淡妝濃抹總相宜作文（精選20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的淡妝濃抹總相宜作文，希望對大家有所幫助。
淡妝濃抹總相宜作文 1
人生是一場漫漫旅途。不知不覺的開始，悄無聲息的結(jié)束……
——題記
有時我們靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽；有時我們慢慢地走著，享自然風光。幻想人生是鋪滿玫瑰的花徑，實際卻是充滿艱難險阻的沙土之道。但是我們必須向前，我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心里那隱隱約約的放棄之念。大步向前，尋找心靈的一方凈土。
部分幸運兒獲得了成功，成為別人眼中追求的`目標，前行的動力；但是大部分人過上了平淡無奇的日子，安安穩(wěn)穩(wěn)的度過一生。雖普通卻又充滿愛和幸福。我并不認為前者比后者幸運或是優(yōu)秀，反而認為后者才不枉此生，有自己生存的價值。
現(xiàn)實中的我們渴望成功，渴望幸運之神眷顧自己，但是現(xiàn)實和理想總是有一段距離的，這需要我們細細品味生活的意義，思考生活的奧妙。其實一個人活得成功并不是他擁有的多，而是因為他計較的少。相信自己，退一步海闊天空。
“紅花還需綠葉襯”這個說法我并不贊同。難道只有鮮艷奪目的才有資格成為主角？我不認為綠葉是紅花的陪襯品，綠葉應該是生命的主角和象征。
綠葉的存在給予這個世界更多的美好，正是綠葉默默無聞的付出才鑄就了我們現(xiàn)在幸福美滿的生活。
余光中曾寫過這樣一段話，“世上圓滑標準的人很多，但出類拔萃的人極少。而往往出類拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下。在形式上我們無法與既定的世俗爭斗，而在內(nèi)心我們都是自己的國王。”相信自己，不管你是耀眼，亦或普通，你都是你生命中的主角！
淡妝濃抹總相宜作文 2
俗話說得好；“上有天堂，下有蘇杭”我的家鄉(xiāng)就在杭州，杭州最有名的要數(shù)西湖了，西湖的新十景、舊十景景景迷人，風景如畫。
曲院風荷，顧名思義，這可是專門賞荷花的地方，一到夏天，滿池的荷花都開了，不是一朵兩朵，而是挨挨擠擠地在西湖里，似乎在爭奇斗艷，比賽哪位荷花姑娘開的最美，最引人注目。只要荷花一開，背著相機的攝影者和散步的老爺爺、老奶奶就人山人海。滿眼都是碧綠的荷葉，粉紅的荷花，有的荷花像害羞的小姑娘一樣躲在荷葉后面，有的.卻頂出來，給游人看看自己有多美，還有的正是含苞欲放——千姿百態(tài)，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！
滿隴桂雨也是一處值得一去的賞桂好去處，每當?shù)す痫h香的十月來臨時，老遠就能聞到這種濃濃的桂花香，把中外游客都吸引了過來，桂花小小的，不扒開綠葉叢還找不到它們呢；桂花香香的，所有花都比不上它的香味，難以形容；桂花黃黃的，如同烤熟了的雞蛋黃，柔柔的；桂花擠擠的，它們總是一簇簇的，讓人不敢碰它們，生怕弄疼、弄傷了它們呢！桂花不及梅花的傲雪，不及菊花的千姿百態(tài)，也不及玫瑰的美麗，但它的功效卻不少，可以做桂花糕，可以泡茶，還可以做調(diào)料等等。
柳浪聞鶯……
西湖美得自然，美得輕柔，美得和諧，難怪大詩人蘇軾也說，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”呢！
淡妝濃抹總相宜作文 3
寒假到了，去哪里旅游呢？媽媽給了我兩個選擇，一個是杭州，一個是南京。媽媽的建議是去南京，但我最后還是選擇了杭州，因為上學期剛學了蘇軾描寫杭州西湖的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！彪m說我小時候也去過，但已經(jīng)忘記了，這次一定要好好看看淡妝濃抹的西湖。我們在下午到達西湖，先來到了斷橋邊上。
斷橋一邊連著馬路，一邊連著白堤。橋墩上有一個橋洞，湖面像一面鏡子，把橋洞倒映在湖水上，形成了一個圓形。正值冷空氣來襲，太陽一直躲在云層里，而且冬天的西湖自然景色有點蕭條，柳葉落完了，不像春天那樣桃紅柳綠，枝條搖曳。水面非常平靜，偶爾有點波紋。整個湖面看上去只有灰、白、黑三色，像一幅淡淡的水墨畫。我想，這就是西湖“淡妝”的一面吧。我正在想，今天恐怕看不到西湖的`“濃抹”了。就在這時，夕陽從云層中跳了出來，照在湖面上，整個西湖瞬間變得紅彤彤的。上百條小船，泛舟湖面，自由地漂來漂去。夕陽把船上的大人小孩子照得紅光滿面，也把對面的雷峰塔映得金碧輝煌、銀光閃閃，真是一副艷麗的圖畫�。∵@不正是西湖“濃抹”的一面嗎？蘇軾描寫的是西湖晴天和雨天的兩種美景，而我看到的是陰天和夕陽照耀下“淡妝濃抹”的西湖，也是很美的呢！
淡妝濃抹總相宜作文 4
《飲湖上初后雨》
水光瀲滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妝濃抹總相宜。
我喜歡西湖，喜歡它的一切。
太陽剛剛升起，陽光照在湖面上，將岸上的一切倒映在了水面上，一陣微風吹來，水面微微泛起漣漪，空氣中飄蕩著湖水那特殊的香氣，其中還夾雜著淡淡的花香和新翻的泥土的清香，使人頓時精神抖擻。當你正準備坐下來好好欣賞這使人陶醉的清香時，突然從水面反射過來一束耀眼的光芒，那光芒仿佛在召喚你，讓你忍不住的往湖邊走去，你慢慢的蹲了下來，這時你才發(fā)現(xiàn)這湖水好清啊，清的可以看見湖底的沙石和小魚；這湖水好靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；這湖水好綠啊，綠的`像一塊巨大的翡翠。喜歡西湖，喜歡它晴天的耀眼。
雨總是說來就來，上一秒還晴空萬里，下一秒變起下起了纖纖細雨，大概是魚也被西湖的美景所吸引了吧。下雨了，你不得不躲在涼亭中，遠處的群山，在細雨的籠罩下變得朦朧不清，湖面上被細雨打得波瀾起伏，耳邊傳來清脆的響聲，嘀嘀嗒嗒的，仿佛身處仙境。喜歡西湖，喜歡它雨天的朦朧。
雨停了，你站在西湖邊上，不禁想起了白娘子和許仙的相遇、相知和別離的美好故事。雖然結(jié)局很凄美，但過程卻很美好。這雖是傳說，不見得為真，但我喜歡。喜歡西湖，喜歡它的傳奇故事。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦悴唤髌鹛K軾的名句。是啊，西湖就好比西施一樣，晴天、雨天都是那么美；而西施，無論淡妝還是濃艷總是美若天仙。
我喜歡西湖，它在我心中總是那么美。
淡妝濃抹總相宜作文 5
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
這也許是夾在青澀少年精心準備的手抄筆記中；也許是在詩人們撫得泛黃的經(jīng)典詩集里；也許是情人間偷偷傳遞的粉紅信封中，而我卻要用它來裝扮人生。
人生之路，一百個人有一百種走法，而走法本身是沒有高低之分，關鍵在于走得恰到好處，走得正大光明。不論你是欣賞“清水出芙蓉，天然去雕飾”的淡雅的人生態(tài)度，還是沉醉于“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的豪爽的人生態(tài)度，只要你走得像樣，身正影直，“淡妝濃抹”又有什么關系呢？
古往今來，以淡然之心處事者不勝枚舉，而其中留名者又有幾人？想必陶淵明應當是其中佼佼者吧。身處于一個黑暗時代，人人貪圖私利，朝廷腐敗無能，陶淵明自知一己之力必定無力回天，既然無法改變環(huán)境的黑暗，何不隱逸山林，將混沌亂世拋諸腦后呢？也許真正是陶淵明“心遠地自偏”的處世態(tài)度能讓他“出淤泥而不染”，在這樣的時代中“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，絕非凡夫俗子所能輕易企及的。而支撐陶淵明這般心境的是什么呢？難道是對世事的'漠不關心？這是看破塵世，看透人生才有的一種超脫淡定的心境。
淡定有淡定的美妙，而濃艷的人生也絕非完全不可取。李白一生瀟灑飄渺，從未臣服于任何一人，即使朝中第一臣子高力士也不得不屈尊為他提鞋，這正是緣于他對豪邁人生的一種至高追求。
談妝濃抹總相宜，這是人生的至高追求，更是人生的一種美妙升華。
淡妝濃抹總相宜作文 6
婺源——被稱為“中國最美麗的鄉(xiāng)村”！據(jù)說那里的房子別具特色，很古樸，很有韻味。對于評價這么高的好地方，我當然不能錯過，心里早就癢癢的了，寒假，我們就驅(qū)車來到了我夢寐以求的婺源！
下車了，我們第一站來到了李坑村。剛走進去，就感覺這里真是不一般，果然名不虛傳：一條清澈見底的小溪上面鋪滿了金燦燦的陽光，在兩旁的樹叢的映襯下，就如一條七彩斑斕的絲帶系在身上。水面上還有一排搭石，一看到這個我就想到語文課本中有關搭石的描寫，分外親切！我們走過搭石，會發(fā)出“塔塔”的聲音，伴著溪水流淌的聲音，構成了生動的風景，感覺太好了。
我們坐上了一只竹筏，迎面的涼風吹過來，讓人神清氣爽。上了岸，走著走著，我看到了一棵超大的古樹，那樹葉長得真茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。陽光掛在樹上，樹葉便有了生機，像一個個精靈在上面歡笑。
晴天的李坑村真美呀……
第二天早上，下起了蒙蒙細雨。我們來到了思溪村，走上了那古老的石板路，小路在油菜花田地里面穿過，古老的水車隨著雨點的落下不停的滾動。彎曲的小路，半開的.油菜花，蒙蒙的霧，淡淡的煙，密密的雨絲，幾聲鳥鳴，構成了一幅別有詩意、耐人尋味的畫面。
那里的房子，更是別有韻味：黑黑的瓦磚，雪白的墻壁，高高的馬頭墻，小巧的院落，偶爾，幾家的炊煙縷縷升起，真像一幅濃抹的水墨畫。每戶人家的院子里，都種了幾棵梨樹、棗樹，雨中，那樹就變得模糊了，卻更有味道。
雨中的思溪村就像蒙著面紗的小女。
晴天的婺源，讓我心曠神怡；雨天的婺源，我覺得別有風味。這可真像蘇軾寫的：“淡妝濃抹總相宜”��！
淡妝濃抹總相宜作文 7
比起大仲馬來，柏拉圖的學生可就遜色多了。
據(jù)說柏拉圖垂暮之時，很想找個有真正本領的人來繼之偉大哲理，于是，對其學生說："我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來繼承我的理論。"此后，學生們找了大半年，也未能找出個優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑道："我可愛的.學生們，其實你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點。"學生們雖恍然大悟，但卻只有悔恨終身。
亮點，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己這后，才會發(fā)現(xiàn)自己的亮點，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽的光輝，更何況"鎩羽之鳥亦欲飛"！
亮點，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。
淡妝濃抹總相宜作文 8
多年后，學生走了一批又一批，講臺的紅漆又削落了一大片，念書的孩子從以前打工、務農(nóng)，到現(xiàn)在做生意、到城里找工作，村里慢慢富有了，教育的發(fā)展帶動了經(jīng)濟的發(fā)展，村里修了柏油路，村民蓋了大樓房。一批又一批從這間教室走出去的孩子回來了，帶回了財富，帶回了技術，帶回了幸福。
舊教室外的空地上座落著一幢新的教學樓。人們把那張講臺重新漆上了紅漆，重刷過的講臺雖然遮掩不住破舊，但它依然驕傲地立在教室中，等待明天進入新的.教學課堂，繼續(xù)它的神圣使命。新刷上的紅漆使得它更輝煌，仿佛是在燃燒。
小伙子變成了老教師，新講臺變成了舊講臺，時間改變了面貌，教育帶來了新生活，朝陽帶來了緋紅的黎明，講臺上的紅漆如天邊的火燒紅，映紅了一片天空。
淡妝濃抹總相宜作文 9
空曠的教室，破舊的門窗，簡陋的課桌椅，一個漆滿紅漆的講臺。
明天就要開學了，又是一個新的`學期，一批新的學生，一張張陌生的面孔，和一個村里人人都熟悉的老師。
這間教室，是全村唯一的一間教室。全村一共三十幾戶人家，每年都有十幾個孩子來讀書，而全村只有一位老師。
記不得多少年前，他也是從這間屋子走出去的學生。那時候，連教書先生都沒有，村長只得四處收集些舊版的教材，教他們識些字，學一些不標準的普通話。那時候，沒有這張紅漆講臺。
在這間學校念書的幾個孩子，最終不是外出打工，就是跟著父母在家務農(nóng)。村長看著大家沒書讀，沒學上，日子過得苦巴巴，不禁心里一陣愧疚。突然有一天，一個小伙子回來了，說是回來教書，村長立刻老淚縱橫。
雖然依舊沒有齊全的教學設施，但因為回來了個老師，來上學的孩子漸漸多了起來。村長特地叫自己的兒子支工，趕制了一張講臺，漆上了深紅的油漆，讓破舊的土屋儼然成了知識的課堂。這位年輕的教師改變了以前只學語文數(shù)學的狀況，他開始教孩子們自然、體育、音樂、美術……
淡妝濃抹總相宜作文 10
杭州素有“人間天堂”的美稱，而西湖就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
早上，陽光燦爛，萬里無云。西湖水面清澈見底、波光粼粼。湖邊樹木叢生，百草豐茂，雷峰塔在藍天和白云的映照下顯現(xiàn)出它的雄姿，像天神一樣鎮(zhèn)壓著四方的妖魔，保衛(wèi)著一方的安寧。蔥綠的孤山格外秀美曲雅，明凈的.湖水晃動著綠樹和白云的倒影，仿佛置身仙境一般。
中午，桃紅柳綠，鳥語花香。人們泛舟湖上觀賞著這含苞待放的荷花，層層疊疊的荷葉�？芍^“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
夜幕初垂，明月東升，清風徐來，湖水蕩漾。人們都不約而同地聚集到音樂噴泉旁邊，靜靜地等待著激動人心的時候的到來。噴泉隨著音樂節(jié)奏而變化：一會兒像騰云駕霧的白龍沖向烏黑的天空，一會兒像穿得潔白如雪的小姑娘正翩翩起舞……宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。人們個個賞心悅目、心曠神怡。聽得津津有味。讓人感覺這“天堂”全都溶入進迷人的月色里了。真是“上有天堂，下有蘇杭�！�
西湖美景多姿多彩，還有聞名天下的“三潭印月”“斷橋殘雪”……俗話說得好，“百聞不如一見，”你也趕緊到風景如畫的西湖去走一走，看一看吧！
淡妝濃抹總相宜作文 11
聽了這一題型你一定有很多疑惑，淡妝濃抹總相宜代表什么意思？淡妝濃抹總相宜是啥旅游景點？告知大家吧，說白了的淡妝濃抹總相宜便是大家稱之為天堂的西湖，下邊就要我來給大家詳細介紹西湖的美麗景色吧！
周末，萬里無云艷陽高照，簡直一個欣賞西湖的天氣晴朗，這一天，我們一家人興高采烈地去游玩西湖。他們一下車，每個人都被眼前的景色吸引住了:海浪閃爍，旅游船在水面上航行，一個接一個地描繪西湖的美景。游客們坐在船上，一張一張地拍照留作紀念品。游客們五顏六色的太陽傘就像盛開的花瓣，搖擺的.氣球花構成了一幅多彩的畫面。在雨中的西湖就更美了，降水傳出沙沙的聲音仿佛在誦讀“山色空蒙雨亦奇�！蔽骱愦_實不愧是世間天堂，你的秀發(fā)（柳枝）像美少女的秀發(fā)隨風飄蕩隨蕩，你那水汪汪的雙眼（湖泊）像一面鏡子照映出了道旁的垂柳，映出了道旁的非機動車，一滴滴打車降水進了你的眼前，大約是給你清理雙眼吧。水滴像一個小寶寶躺在它的寶寶床邊——（菏葉），魚兒停在菏葉下躲雨，一不小心那么一描述，是不是你感覺在雨中的西湖看起來更美了？
杭州市的西湖簡直淡妝濃抹總相宜！
淡妝濃抹總相宜作文 12
聽了這個題目你一定有許多疑問，淡妝濃抹總相宜是什么意思？淡妝濃抹總相宜是什么景點？告訴你們吧，所謂的淡妝濃抹總相宜就是人們稱作天堂的西湖，下面就讓我來給你們介紹西湖的美麗景色吧！
星期天，萬里無云陽光明媚，真是一個觀賞西湖的好天氣，這天，我們一家人興致勃勃地去游覽西湖。一下車我們立刻被眼前的景色吸引住了：碧波蕩漾，一只只游船在湖面上穿梭著，像一支支畫筆畫出了西湖的美，游客坐在船上拍著一張又一張的照片留做紀念，游人五顏六色的.遮陽傘像綻開的花朵，游動的彩帶構成了一幅色彩斑斕的畫。雨中的西湖就更美了，雨水發(fā)出沙沙的聲音好像在吟誦“山色空蒙雨亦奇。”西湖你真的不愧是人間天堂，你的頭發(fā)（柳枝）像少女的頭發(fā)隨風隨蕩，你那水靈靈的眼睛（湖水）像一面鏡子照映出了路旁的柳樹，映出了路旁的行人，一滴滴雨水進了你的眼簾，大概是為你清洗眼睛吧。水珠像一個小嬰兒躺在它的嬰兒床上——（荷葉），小魚停在荷葉下避雨，被我這么一形容，你是不是覺得雨中的西湖顯得更美了？
杭州的西湖真是淡妝濃抹總相宜！？
淡妝濃抹總相宜作文 13
法國著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵罒o處不在，就比如我家附近的小公園。我經(jīng)常去那里玩，每個季節(jié)它都有不同的風景。
初春時分，乍暖還寒。小公園里，別的花兒都還在酣睡，迎春花們好像已經(jīng)收到了春姑娘發(fā)來的邀請函。于是，她們迫不及待地穿上了艷麗的泛著金黃色光澤的漂亮舞裙，準備赴春姑娘的約會去。你看，她們一個接一個地爬上枝頭，又好像在熱情地召喚別的花兒們趕快打扮，好一起去參加春姑娘的派對。
盛夏時節(jié)，火傘高張。樹木正長得茂盛，小公園好像被一層綠云遮住，這時，鴨腳樹們閃亮登場。只見它們拿出隨身攜帶的綠色扇子，用力地扇啊扇啊，好像要為人們扇走暑氣，帶來涼爽。這個時候，那些辛勤工作的`人們?nèi)绻茏诠珗@的長椅上吹一會兒來自大自然的風，應該會感到一絲愜意吧！
秋日午后，天高云淡。小公園里的山楂成熟了，圓圓的山楂看上去就像顆顆紅瑪瑙，可是摸上去卻澀澀的，有點粗糙。摘一顆放進嘴里，酸酸甜甜的，讓人口水直流。而此時，鴨腳樹的葉子悄悄地變成了金黃色，那一樹金黃和山楂的紅色交相輝映，把小公園裝點得如油畫一般。
寒冬臘月，大雪飛揚。鵝毛大雪很快給小公園換了衣裳，穿著潔白衣裳的小公園宛如一位穿著白狐裘衣的少女，多么素雅高潔！每當這時，總會有不怕冷的動物在雪地里留下一串串腳印，就像在白色大衣上作畫。
在我眼里，這個小公園就像“淡妝濃抹總相宜”的西施，無論春夏秋冬，不管陰晴雨雪，她都在展示著自己的美，叫我如何不愛她！
淡妝濃抹總相宜作文 14
首先，我想跨越時空，問一個問題：“你認為你最大的亮點是什么？”也許徐志摩會說：“我最大的亮點是心中的康橋�！币苍S達·芬奇會說：“我最大的亮點是蒙娜麗莎那永恒的微笑�！币苍S蘇軾會說：“吾之亮點也，乃‘但愿人長久，千里共嬋娟’的'那份心意�！薄乙蚕胝f一句：人的亮點各有不同，但是每個人都應發(fā)現(xiàn)自己的亮點，也許沒有徐志摩、達·芬奇與蘇軾之成就高，但相信自己的亮點，通過行動放大，便可成為人生中不落的北斗星。以前，我在書上看過兩則故事，對我感觸頗深。大仲馬這個文壇巨星，在年輕的時候竟曾流落街頭，連自己的肚子也填不飽，過著顛沛流離的生活。然而有一次他去某報社應聘，卻改變了他的一生。
面試中，大仲馬可以說是表現(xiàn)得很差，小小的職業(yè)也與他無緣�？稍谒磳㈦x開之時，主編卻對他說：“字寫得不錯嘛，小伙子�！贝笾亳R突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編，既而說了一句：“謝謝您！”說完，轉(zhuǎn)身跑出了報社�！拔业淖謱懙貌诲e，”他暗自高興道，“既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點呢？”隨即勤學苦練，成了文壇巨匠。大仲馬挖掘了自身的亮點，成就了巔峰偉業(yè)。比起大仲馬來，柏拉圖的學生可就遜色多了。據(jù)說柏拉圖垂暮之時，很想找個有真正本領的人來繼之偉大哲理，于是，對其學生們說：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來繼承我的理論�！贝撕�，學生們找了大半年，也未能找出個優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑道：“我可愛的學生們，其實你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點。
”學生們雖恍然大悟，但卻只有悔恨終生。點，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己之后，才會發(fā)現(xiàn)自己的亮點，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽的光輝，更何況“鎩羽之鳥亦欲飛”！亮點，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。
淡妝濃抹總相宜作文 15
六月的夜晚，星星無視我的緊張，悠閑地懸掛蒼穹，沖我調(diào)皮地眨眼。我撫摸著課桌，開始了心與心的交流。
我問課桌："對不起，老兄，初三功課繁重，我每天往你肚子里塞那么多東西，你生氣嗎？"
課桌吃力地伸個懶腰，說："傻孩子，我怎么會生氣呢？我當然希望小主人你能在那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中成功哪！"課桌發(fā)出爽朗的笑聲。
我苦笑了一下，喃喃道："只怕會讓你失望……"
課桌說："有一份耕耘，就在一份收獲。我們來共同努力，一起等待花開，好嗎？"
我望望窗外，可花兒無視我的憂郁，燦爛地綻放，散發(fā)著幽香。我回頭對課桌說："你真的愿意與我一起奮斗？"
課桌一拂額前的劉海，輕輕地笑著說："那當然。"
"那我以后可天天往你肚子里塞東西了，我要把書本啃薄，我會讓記憶幫忙的。老兄，你可得受委屈了。"
課桌說："那有什么！當你挑燈夜讀時，我還會陪著你；當你累了時，我就當你的床板，你就叭在我肩上睡吧！材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奮斗了，拼搏了，就是好樣兒的。"
我感激地說："對�。∏谀苎a拙是良訓。我會好好兒奮斗的。爸爸那背對烈日面朝黃土的情形歷歷在目，還有媽媽冬日里那雙干裂的.手讓我感到心痛，我時常覺得，老師那殷切的目光充滿了對我的期待，我感到肩頭上有千鈞的壓力，我突然發(fā)覺自己一下子成熟了許多。我不再撒嬌，我不再大嚷大叫，我只是沉默著。"
課桌說："魯迅說過，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我見證了你的艱辛奮斗，我了解你是天資聰明的女孩。愛因斯坦說過：艱辛的勞動＋正確的方法＋少說空話＝成功。祝你好運。"
淡妝濃抹總相宜作文 16
首先，我想先跨越時空，問一個問題：“你認為你最大的亮點是什么？”
也許徐志摩會說：“我最大的亮點是心中的康橋。”
也許達·芬奇會說：“我最大的亮點是蒙娜麗莎的微笑�！�
也許蘇軾會說：“吾之亮點也，乃‘但愿人長久，千里共蟬娟’的那份心愿。
我也想說一句：人的亮點各有不同，但是每個人都應該發(fā)現(xiàn)自己的亮點。也許你沒有徐志摩，達·芬奇，蘇軾等人的成就高，但要相信自己的亮點，通過行動放大其亮點，便可成為人生中不落的北斗星。
從前，我在書上看到兩則故事，令我感觸頗深。
大仲馬這個文壇巨星，在年輕時竟流落街頭，連自己的肚子也填不飽，過著顛沛流離的生活。
有一次他去某報社應聘，從此改變了他的一生。面試時，大仲馬可以說是表現(xiàn)得很差。這小小的職業(yè)也與他無緣，可在他即將要離開的時候，主編對他說：“字寫得不錯，小伙子�！贝笾亳R突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編，說了一句：“謝謝您！”說完，轉(zhuǎn)身跑出了報社�！拔业淖謱懙貌诲e，”他暗自高興，“既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點呢？”從此大仲馬勤學苦練，最終成為一名文壇巨匠。
大仲馬挖掘了自身的亮點，成就了巔峰偉業(yè)。
比起大仲馬來，柏拉圖的學生可就遜色多了。
據(jù)說柏拉圖垂暮之時，很想找一個真正有本領的人來繼承他的偉大哲理。于是，他對學生說：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的.人來繼承我的理論。”
此后，學生們找了大半年，也未能找出一個優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑道：“我可愛的學生們，其實你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點。”學生們恍然大悟，悔恨終生。
亮點，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己，才會發(fā)現(xiàn)自己的亮點。哪怕只有一滴雨露，也能折射出太陽的光輝。更何況“鎩羽之鳥亦欲飛�！�
亮點，是西子，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！敝灰愕瓓y濃抹，定是生活中的北斗星。
淡妝濃抹總相宜作文 17
首先，我想跨越時空，問個問題：“你認為你最大的亮點是什么？”
也許許志摩會說：“我最大的亮點是中心的康橋�！�
也許達芬奇會說：“我最大的亮點是夢娜麗莎那永恒的微笑�！�
也許蘇軾會說：“吾之亮點也，乃‘但愿人長久，千里共嬋娟’的那份心意。”
我也想說一句：人的亮點各有不同，但是每個人都應發(fā)現(xiàn)自己的亮點，也許未有徐志摩和達芬奇蘇軾之成就高，但相信自己的亮點，通過行動放大，便可成為人生中不落的北斗星。
大仲馬這個文壇巨星，年輕的時候竟流落街頭，連自己的肚子也喂（填）不飽，過著顛肺流離的生活，然而有一次他去某報社應聘，去改變了他的一生，面試中，大仲馬可以說是表現(xiàn)的很差，小小的職業(yè)也與他無緣，可他既要離開之時。主編去對他說：“字寫得不錯，小伙子。”大仲馬突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編，繼而說了一句：謝謝您！”說完，轉(zhuǎn)身跑出了報社。“我寫的字不錯”，他暗自高興到：“既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點呢？隨即勤學苦練，成了文壇巨星。
大仲馬挖掘了自身的亮點，成就了巔峰偉業(yè)。
比起大仲馬來，柏來圖的'學生可就遜色多了。
據(jù)說柏來圖垂暮之時，很想找個有真正本領的人來繼之偉大哲理，于是，對其學生說：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來繼承我的理論。”此后，學生找了大半年，也未能找出個優(yōu)秀的人。柏來圖苦笑道：“我可愛的學生們，其實你們都很優(yōu)秀，但你們未能挖掘自身的亮點�！睂W生們雖然恍然大悟，但卻只有悔恨終身。
亮點，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己之后，才會發(fā)現(xiàn)自己的亮點，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽的光輝，更何況“鎩羽之鳥亦欲飛”！
亮點，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。
淡妝濃抹總相宜作文 18
窗邊，一位少女閑愜地望著窗外，靜靜地，默默地看雨，聽雨，讀雨。
陰雨綿綿，淅淅瀝瀝，滴落在窗臺上，石墻邊，花盆里，土壤中，并無潤物細無聲的寂靜，而是碰出來小鈴鐺般清脆的聲音，如鋼琴曲般動聽，如百鳥爭鳴般婉轉(zhuǎn)，如大珠小珠落玉盤般悅耳。古往今來，更是不少人對雨情有獨鐘：蔣捷，任階前點滴到天明，陸游的小樓一夜聽著雨，李大山的留得殘荷聽雨聲�？梢�，雨的美是文人墨客所贊美的。其實，你只要用心去觀察雨，便會發(fā)現(xiàn)雨的魅力，雨的多姿多彩，蕩漾的微波足以令人陶醉。
雨飄飄灑灑，下得很慢很慢，我可以清晰地看清每一個來自天上小精靈的情態(tài)，他們或如豆般大，或如芝麻般小，或清澈或灰暗，或楚楚可人或丑陋至極，他們似珍珠，晶瑩剔透，折射出迷人的亮光，如飛行員，從云的一端劃過另一端，拉著無形的降落傘，優(yōu)雅的飄向地面，享受著降落的樂趣，像舞者，應著風兒，在短暫的時間里，盡情舒展著身子，努力展示最美的物姿，翩翩的跳著，演繹著大自然最美的舞蹈。
俗話說：金無足赤，人無完人，雨也無完美的雨。幾滴與這唯美的景象不相協(xié)調(diào)的雨蕩入了我的視野。他們是怎么了？細細長長的，滴落在手心里濺落起褐色的污痕，暗暗灰灰的，大毀畫風，悲天憫人的酸楚感涌上心頭，默默地感慨著，憤懣著大自然的不公，賦予他們不完美的生命，唉。哀嘆時，忽然發(fā)現(xiàn)自己的一陣悲哀，這是不是自作多情？瞧他們，并無難堪之色，和伙伴們說說笑笑，手拉著手撲入大地母親的懷抱，他們笑得張揚，笑得囂張，笑得肆意，甚至為自己能先接觸到大地母親，等候著下一輪生命的輪回，迎接生命的到來而欣喜若狂！看來，我真的想多了，原來每種物質(zhì)都是有他自己的活法呀！正如蘇軾所說淡妝濃抹總相宜，每個物質(zhì)都是具有他生命的豐富多彩，并不盡然要相同，或許那種理想中美好的東西，過得是濃抹式生活，而后者有缺憾，或者說是較平淡的'生活，是淡妝式生活罷了，但同樣富有生命的色彩。
譬如說，美國的彼得。巴菲特，他追求的便是濃抹式的生活，他是股神巴菲特的兒子，按照福布斯全球排名榜上的排名，他以500億美元位居世界第三，他本可以什么都不愁，但他卻拼盡全力地努力，堅持不懈地工作，過著激昂又精彩的人生，成為了瞞過知名音樂人。他因濃抹式生活，是自己的人生價值得到詮釋。
再比如說沈從文先生吧，他喜歡淡妝式生活，他在清冷的江邊，抒發(fā)了對愛人的愛意與對平靜生活的向往，他的文學字字珠璣，用平凡真摯的語言來書寫人生愿望。他渴望與愛人張兆和平平淡淡，和諧地走過一輩子的生活，這種淡妝式生活照樣使人向往與憧憬。
兩種截然不同的生活方式如站在道路分岔路口，向左走還是向右走，選擇著人生道路，你可活得轟轟烈烈、激昂澎湃、為世人所感嘆，艷羨、敬佩，也可過得平凡、平和、但是溫暖而又從容，這種生活同樣令人向往、憧憬，但無論如何，你選擇的生活，不論是淡妝或濃抹，都能活得同樣精彩同樣有價值。
從哪里來？到哪里去？人生該如何度過？這是先賢哲人們一輩子都在探求的問題。淡妝、濃抹總相宜，其核心在于每個人自己的選擇。雨，將此做了的詮釋。
淡妝濃抹總相宜作文 19
匆匆忙忙的人漸漸對美麗的藍天白云、朝霞夕陽產(chǎn)生了審美疲勞，也漸漸忘卻了路邊的綠草紅花。"人云亦云"的高質(zhì)量追求讓他們失去了最純潔自然的感動。時下，越來越多的人用金錢把自己的家裝飾得別有洞天。在人造的自然中，他們難以抑制虛榮的追求，于是一個個人細心地將裝修進行到底。
其實，在金碧輝煌的"瓊樓殿宇"里他們未必能得到最舒適的生活，壓抑的心靈未必能放飛藍天。最近新聞總是報道人們的健康正在遭受著各種各樣怪病的侵襲。而究其原因，這些怪病往往與人們?nèi)粘Ｑb修用的材料有關�？茖W的發(fā)展把人類帶進了豐富多彩的材料世界，而化學合成材料常常會釋放對人體有害的物質(zhì)。于是那些追求高質(zhì)量生活的人便首當其沖。然而，卻依然還有人用健康的代價換取精神上的享受，這不能不說是理念的倒退。
當一個人在豪華的居室住久了，他的'心靈或許會變得麻木、遲鈍。濃綠的草坪上，他再也不會在上面打滾了。五顏六色的小花再也不會勾起他對童年無憂無慮的幻想。天空藍得那樣的單調(diào)，朝霞也紅得如此刺眼……于是，當新鮮的激情退去之后，生活依舊乏味而缺少感動。心靈又會變得空虛與壓抑。
裝飾意味著掩蓋本色，裝飾久了袒露一下本色也是一種釋放。南飛的小燕子眷戀的依然是茅草屋下的家園，離家的人總是懷念那小樹裝飾的小屋。把心放平淡一些感受那自然的樸素與深情或許也是一種返璞歸真吧！
你不覺得滿園花草不是一種情調(diào)嗎？至少它可以讓你感受陶淵明的"采菊東籬下，悠然見南山"。你不覺得把那豪華的家具換成一張書桌，再在桌子上放上文房四寶更顯優(yōu)雅嗎？至少你可以揮毫潑墨甚至可以信手涂鴉。你不覺得在墻的一角立一書架更顯詩情畫意嗎？至少能讓你"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"。換一種思路思考，你可以得到新的感受，品位到自然的本色。
把濃抹換成淡妝，擁抱本色，升華人性品質(zhì)，使得簡樸中不乏快樂，快樂中有著健康。生活中瑣事煩心時，一出門一抬頭便是清新的自然。于是學著"竹林七賢"，"屢借山水以化心中之郁積"也未嘗不可。
"淡妝""濃抹"哪相宜？還看你如何對待生活。
淡妝濃抹總相宜作文 20
浙江是中國的旅游勝地，有佛門境地——靈隱寺、田魚之鄉(xiāng)——青田、美若天仙如仙子——西湖……但在我心中排第一位的便是如美女一般，有西施之稱的西湖了!
想必大家都知道“上有天堂，下有蘇杭”這句話吧!我一直想去西湖這美麗的景色。終于，暑假給了我這個機會。
在驕陽似火的中午，我頂著炎熱來到了西湖。一下車，我們家的“哇”聲隔著一座山都能聽到。我們被西湖的美景迷住了!在這個地球上，竟有如此綠的湖!我發(fā)出了一陣驚嘆。
真不愧有“西子”之稱，真是名不虛傳!西湖猶如閉月羞花，亭亭玉立的少女。我一見到游船，就立刻“飛”了過去，真想馬上與西湖來一個近距離接觸。我在游船中，任它游啊!“哇塞”!我驚叫一聲，這西湖中竟有如此多的魚兒，有紅的、黃的.，還有巨無霸般的黑魚……他們在水中仿佛在天堂，盡情嬉戲。它們一起游向那個方向去，大概是那里有東西吃吧!
西湖中的荷花也盛開了。荷花一朵朵，我陷入了“荷花陣”。我欣賞著荷花的“笑臉”。有的荷花正向太陽公公打招呼呢!我欣賞著。我看到青蛙的兒子——蝌蚪，它們正在玩捉迷藏，玩得可開心了!我便不去打擾他們，悄悄走開了。
果然不錯的，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
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