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補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文（通用29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文，歡迎閱讀與收藏。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 1
一天，小明和小紅在考語(yǔ)文，小紅認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)試卷，小明一不會(huì)寫(xiě)就抓耳撓腮。
然后，小明就把頭伸到小紅那里，小紅連忙遮住試卷說(shuō)：“你不能抄別人的，這是作弊行為，考試要講誠(chéng)信�！�
小明寫(xiě)作業(yè)時(shí)下起了傾盆大雨，過(guò)了一會(huì)兒響起了“咚咚”的聲音，打開(kāi)一看是濕淋淋的`小紅。小明驚訝地說(shuō)：“你過(guò)來(lái)干什么？”小紅說(shuō)：“我是過(guò)來(lái)教你的�！毙∶髡f(shuō)：“謝謝你小紅�！靶〖t說(shuō)：“不用謝，你還是不是我的好朋友呢？”小明說(shuō)：“是呀！”
小紅教了小明整整一個(gè)下午，小明的數(shù)學(xué)進(jìn)步了很多，從那天以后，他們總是在一起玩，因?yàn)樾∶髦佬〖t是一個(gè)很好的人。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 2
星期五，期中考試時(shí)，王紅認(rèn)認(rèn)真真地在答題，可李曉明抓耳撓腮一直想都想不出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，李曉明想抄王紅的試卷，然后李曉明把頭伸過(guò)去抄她的.。這時(shí)，王紅發(fā)現(xiàn)了，就跟李曉明說(shuō)：“你不能抄別人的，這是作弊行為。考試要講誠(chéng)信�！崩顣悦髂樇t了，他說(shuō)：“我以后不會(huì)抄別人的試卷了。”
放學(xué)了，李曉明的爸爸把李曉明接回家。李曉明說(shuō)他考了八十分，他爸爸把他打了一頓。
周六李曉明在家寫(xiě)作業(yè)，外面下起了傾盆大雨，王紅冒著大雨帶著濕淋淋的雨傘來(lái)幫曉明補(bǔ)課，曉明很感激她，他們又成了好朋友。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 3
期末考試來(lái)臨了，試卷一張一張地發(fā)到了同學(xué)們的手中。
王明有一道題不會(huì)做，這一題花了他很多時(shí)間，他抓耳撓腮，他的同桌小紅是班里的班長(zhǎng)。王明忍不住看了一眼小紅的試卷，可是被小紅發(fā)現(xiàn)了，小紅對(duì)王明說(shuō)：“你不可以看別人的試卷�！苯痪淼臅r(shí)間馬上就到了，王明還有很多題目沒(méi)寫(xiě)，很快，時(shí)間到了。本來(lái)安靜的考場(chǎng)吵得像菜市場(chǎng)一樣。試卷離開(kāi)了同學(xué)們的`視線，大家松了一口氣。成績(jī)很快就出來(lái)了，小紅考了一百分，王明只考了六十五分。
放學(xué)了，天上下起了傾盆大雨，王明家的門(mén)發(fā)出了“咚，咚，咚……”的聲音。王明打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)門(mén)外站的是小紅，原來(lái)，小紅是來(lái)幫王明補(bǔ)課的。后來(lái)，他們成了好朋友了。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 4
一天，教室里安安靜靜，只有同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。小明和小紅也在寫(xiě)試卷，小紅寫(xiě)得非�？欤絹�(lái)越輕松，她想：幸好昨天練習(xí)了，今天才會(huì)寫(xiě)。小紅不由自主地笑了。小明寫(xiě)了一會(huì)兒，忽然筆停了下來(lái)，原來(lái)“攔路虎”出現(xiàn)了，他一邊托著下巴，一邊愁眉苦臉地想：我必須想起來(lái)這個(gè)答案，不然，我的屁股就變成榨菜花了。小明忽然又有了新的.鬼主意，就是抄小紅的。他的眼睛慢慢地瞟到小紅的試卷上，但小紅早已經(jīng)看見(jiàn)了，她用手擋住，不給小明看。小明見(jiàn)小紅不給他看，就可憐巴巴地對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，你同情一下我吧，下次你遇到難題我一定會(huì)幫你的�！毙〖t根本不同情小明，就說(shuō)：“我不會(huì)給你看的，老師告訴我們不許給別人抄的�！毙∶髦缓脨汉莺莸卣f(shuō)：“不給朋友看，還算什么朋友？”但小紅還是不同意。
下雨了，同學(xué)們都放學(xué)了，小明還沒(méi)有寫(xiě)好，他一個(gè)人孤苦伶仃地留在教室里。忽然小紅來(lái)了，她對(duì)小明說(shuō)：“小明，你快點(diǎn)寫(xiě)，我在門(mén)口等你�！毙∶鞲袆�(dòng)得熱淚盈眶說(shuō)：“那你能教我嗎？”“可以�！毙〖t說(shuō)。就這樣，小紅幫小明渡過(guò)了難關(guān)。小明情不自禁地想：這才算朋友。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 5
星期六，小明和小蘭在考語(yǔ)文試卷。小明寫(xiě)到一半的時(shí)候，有一道題目不會(huì)寫(xiě)，于是他抓耳撓腮，還是想不出來(lái)。他就伸頭看小蘭的試卷，小蘭連忙把試卷遮起來(lái)說(shuō)：“你不能抄別人的'，這是作弊行為，考試要講誠(chéng)信�！�
放學(xué)后小明在家里寫(xiě)作業(yè)，突然響起了敲門(mén)聲，小明打開(kāi)門(mén)看到小蘭的衣服濕了，雨傘也濕了，外面正下著傾盆大雨。小明嚇了一跳，趕緊讓小蘭進(jìn)來(lái)。小蘭說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)功課。”
小蘭一直教小明教到晚上，小明終于進(jìn)步了不少。小明說(shuō)：“謝謝你。”小蘭說(shuō)：“你還生不生我的氣了？”小明說(shuō)：“不生氣了�！�
從那天開(kāi)始，小蘭和小明成為了最好的朋友，他們總是在一起學(xué)習(xí)和玩耍！
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 6
“沙沙沙”，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆的響聲。
小紅胸有成竹，心里想：這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。可是，小明卻愁眉苦臉，因?yàn)樗龅搅瞬粫?huì)做的題目，憂心忡忡想：我回家一定被打的屁股開(kāi)花，同學(xué)們會(huì)笑我的。小明的眼睛情不自禁地直勾勾地盯著小紅的卷子，把小紅嚇了一大跳，她趕緊用手蒙著題目答案，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你再看，我就告訴老師了�！鳖D時(shí)，小明也嚇了一跳，裝著可憐巴巴的.樣子說(shuō)：“小紅，你就給我看著一題吧，不然，我回家就完蛋了。”可是，小紅還是毫不理會(huì)。小明心里罵道：“小氣鬼，喝涼水�！�
終于放學(xué)了，同學(xué)嗯都回家了，然而小明還在教室里。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，小紅的臉露了出來(lái)，她真心實(shí)意地說(shuō)：“小明，我來(lái)陪你吧。如果你不會(huì)做的題目我可以教你�！毙∶餍睦锵窈攘嗣垡粯诱f(shuō)：“謝謝你，小紅，這時(shí)你對(duì)我最好的幫助�！�
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 7
星期五，期中考試開(kāi)始了。教室里鴉雀無(wú)聲，小紅正在認(rèn)認(rèn)真真地答題。小明抓耳撓腮，怎么也不會(huì)寫(xiě)。
小明直把頭伸，小紅發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“你不能抄別人的，這是考試，不能作弊，考試要講誠(chéng)信�！毙∶髡f(shuō)：“可你是我最好最好的`朋友�！毙〖t揮著手說(shuō)：“不行，這樣一來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)就不是你的了�！毙∶髡f(shuō)：“求求你了，就給我抄吧�！毙〖t說(shuō)：“不行�！毕挛绯煽�(jī)公布了，小明考了六十九分，小紅考了一百分。
后來(lái)下起了傾盆大雨，小紅冒著大雨來(lái)到了小明家，小明正苦思冥想，小紅說(shuō)：“我來(lái)教你吧�！毙〖t教了小明一個(gè)下午，小明的數(shù)學(xué)一下子提升了。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 8
今天，小紅和小明做了一份練習(xí)。小紅寫(xiě)得很順利，每題都會(huì)做，寫(xiě)著寫(xiě)著就情不自禁地笑了起來(lái)，想：我都會(huì)寫(xiě)，一定考一百分。而小明托著下巴，手指著練習(xí)愁眉苦臉地想：要是我昨天寫(xiě)一點(diǎn)類(lèi)似的題目，就不會(huì)這么慘了。
小明忽然有了一個(gè)鬼主意，就是偷看小紅的。想著想著，小明的'眼睛就瞟到了小紅的練習(xí)上。小紅發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：老師講過(guò)，不可以做這些投機(jī)取巧的事。她嚴(yán)詞拒絕了小明。小明氣急了，想：這還算什么朋友？
可是又擔(dān)心被媽媽打，小明可憐兮兮地說(shuō)：你給我抄一次，下次你不會(huì)地時(shí)候，也可以抄我的。小紅一本正經(jīng)地說(shuō)：下次你不會(huì)了，是不是要跟老師要答案呢？小明生氣了，憤怒地說(shuō)：你比壞蛋還要壞。
丁零零放學(xué)鈴聲響了，下起了大雨，同學(xué)們都走出了教室，只有小明留了下來(lái)。忽然，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是小紅，她冒著大雨來(lái)了。她走到了小明身邊說(shuō)：現(xiàn)在我把題目的意思將給你聽(tīng)。小明終于會(huì)做這些題目了，感動(dòng)得熱淚盈眶，這才知道什么叫真正的朋友。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 9
一天，語(yǔ)文考試，教室里安安靜靜，小明有一道題不會(huì)寫(xiě)，就抓耳撓腮。
小明想了又想，還是想不出來(lái)，就把頭伸到小紅那里抄答案，小紅看見(jiàn)小明把頭伸過(guò)來(lái)了，連忙遮住試卷，不讓小明抄。然后說(shuō)：“你不能抄別人的試卷，這是作弊行為，考試要講誠(chéng)信�！毙∶髀�(tīng)了只好把頭縮回去繼續(xù)思考。
放學(xué)的時(shí)候，天上下起了傾盆大雨，小明在家里想著試卷上不會(huì)的那道題。
突然，外面響起了咚咚咚的'敲門(mén)聲，小明打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)小紅拿著濕淋淋的雨傘說(shuō)：“外面下著這么大的雨，你怎么來(lái)了？”小紅喘著氣說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)課，我知道你有一道題不會(huì)寫(xiě)�！毙∶髡f(shuō)：“謝謝你，小紅�！毙〖t教小明做小明不會(huì)的那道題，一直教到小明會(huì)為止。
小紅走的時(shí)候，小明開(kāi)心地說(shuō)：“小紅你就是我最好的朋友。”
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 10
今天，中午補(bǔ)吉他課。
補(bǔ)完課已經(jīng)午覺(jué)起來(lái)了，我才回到教室。剛到教室曹梓桐，他就擋住了我。他又拽著我的帽子說(shuō)：“陪 我上廁所唄！”我說(shuō)：“干嗎讓我陪你上廁所！”。李嘉誠(chéng)加入到我兩的競(jìng)爭(zhēng)中。
結(jié)束完拉扯我才回到教室，秦老師又說(shuō)：“劉至，你會(huì)彈什么曲子？”我說(shuō)：“小星星、新年好�！鼻乩蠋熡终f(shuō)：“給劉至讓各路，等一會(huì)兒讓他彈一首歌�！备岛谡f(shuō)：“一年級(jí)學(xué)鋼琴，二年級(jí)學(xué)吉他就 輕松多了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)就是，因?yàn)殇撉俸图际且檬謥?lái)彈�！�
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 11
今天是星期五，下午，我們?nèi)?shù)學(xué)老師家補(bǔ)課，在路上，我遇見(jiàn)了我原來(lái)班級(jí)的`同學(xué)，湊巧他也去那兒補(bǔ)課，到了老師家，我們坐了同桌，開(kāi)始補(bǔ)課了，老師叫我們作幾道題，我不一會(huì)兒就做完了，讓老師檢查，由于我粗心做錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)，要不就都做對(duì)了。哎！真可惜啊，我回到座位上，同桌要抄了，我不想讓看，我說(shuō)："這樣是害你了，你還是別看了"。可他非要看，沒(méi)辦法，我只好給他。
我真希望他以后可以改變這個(gè)壞想法，還要告訴所有的同學(xué)，自己學(xué)下的知識(shí)是自己的，誰(shuí)都沒(méi)法偷去，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大了為人民做貢獻(xiàn)。
為了這個(gè)愿望，我們開(kāi)始努力拼搏吧！
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 12
今天吃好晚飯，我去幫黃新悅補(bǔ)習(xí)功課。因?yàn)辄S新悅這幾天生病了在家里休息，沒(méi)有去學(xué)校上學(xué)。
到了黃新悅家，黃新悅的爸爸還在吃晚飯，我們就坐了一會(huì)兒。等他爸爸吃好晚飯，我們就開(kāi)始補(bǔ)習(xí)功課了。我們先學(xué)語(yǔ)文，復(fù)習(xí)好語(yǔ)文，我們休息了一會(huì)兒，黃新越的爸爸媽媽問(wèn)我最近考試的事，我說(shuō)前幾天數(shù)學(xué)考試了，我考了９８。５分，我們班有一個(gè)同學(xué)還考了１００分呢！我讓黃新越猜是誰(shuí)考了一百分，可是他猜錯(cuò)了。黃新越的'爸爸媽媽還問(wèn)我數(shù)學(xué)教到哪里了，我說(shuō)今天的數(shù)學(xué)課教人民幣。
后來(lái)，我們又復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了。復(fù)習(xí)好后，我就回家了。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 13
大家看到這個(gè)題目，可能會(huì)奇怪的問(wèn)：“暑假補(bǔ)課能惹什么禍？”還是讓我從頭給你們講吧。
自從暑假來(lái)臨以后，我媽媽天天讓我補(bǔ)奧數(shù)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、畫(huà)畫(huà)，我一個(gè)堂堂男子漢怎能忍受這種消耗生命的事呢，可是母命難違啊。我不得不，一天天往這個(gè)補(bǔ)習(xí)班跑，那個(gè)補(bǔ)習(xí)班跑。所以我原先潔白似雪的皮膚現(xiàn)在變的比豬的皮膚還要黑，而且我還非常熱，我真想到南極去把那里的.冰山全部吞到肚子去。我可不想被人誤以為是頭豬被人逮到屠殺廠，成為盜版豬啊！
煩、煩、煩這個(gè)暑假過(guò)的真煩！
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 14
暑假到了，我正準(zhǔn)備安排怎樣和小朋友玩游戲。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你早上學(xué)英語(yǔ)，下午寫(xiě)語(yǔ)數(shù)一張卷子，寫(xiě)完就可以去玩了”。
看，我的一個(gè)假期就是這樣被媽媽剝奪了，別人說(shuō)過(guò)假期是o我們休息的'。不止我一個(gè)小孩是這樣的，鄰居就家的小孩上午學(xué)英語(yǔ)下午他爸爸出許多難題個(gè)他寫(xiě)，補(bǔ)課，聽(tīng)老師講那些，根本無(wú)心思去聽(tīng)。
媽媽買(mǎi)磁帶給我聽(tīng)，我常常把它換作歌來(lái)聽(tīng)。
補(bǔ)課啊，你真的很煩。爸爸媽媽呀，你叫我們考第一，難道你們的工資是第一的嗎？
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 15
星期三下午的時(shí)候我的一節(jié)馬原課沒(méi)有上，當(dāng)時(shí)候老師因?yàn)橛惺屡R時(shí)取消上課，可是沒(méi)有想到的是老師準(zhǔn)備在今天晚上補(bǔ)課！
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)或許不是一個(gè)好消息，我在昨天晚上的時(shí)候決定今天晚上好好學(xué)習(xí)，而且還是那種努力學(xué)習(xí)，這也是形勢(shì)嚴(yán)峻啊，我明天下午就有一個(gè)期中考試，你說(shuō)這個(gè)時(shí)候不努力學(xué)習(xí)可以嗎？而且我自己知道自己是什么樣的人，也知道自己學(xué)習(xí)的知識(shí)有多少！
但是，誰(shuí)能想到會(huì)有這樣的問(wèn)題，突然之間就加入了這么一節(jié)課。我是在上課的時(shí)候知道這個(gè)消息的，還是我的舍友告訴我們的，這是班長(zhǎng)在群里通知大家的，所以來(lái)源是根本不會(huì)有問(wèn)題的.，啊，真的沒(méi)有辦法不上課！
我在聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候就一下子想起一句話，那就是計(jì)劃趕不上變化。昨天晚上已經(jīng)準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)了，可就會(huì)出現(xiàn)這種不可避免的情況，讓人感到非常無(wú)奈！或許努力學(xué)習(xí)的時(shí)候就在上課的時(shí)候！
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 16
中學(xué)生該不該補(bǔ)課？不同的人有不同的看法。有些人認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該補(bǔ)課，因?yàn)樯蠈W(xué)和競(jìng)爭(zhēng)的壓力，中學(xué)生不得不利用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)課。但也有人認(rèn)為，中學(xué)生應(yīng)該把業(yè)余時(shí)間花在其他活動(dòng)上，讓業(yè)余時(shí)間豐富多彩，這樣才能全面發(fā)展。
我認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間補(bǔ)課。首先，中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)非常緊張，他們的時(shí)間已經(jīng)被充分利用了。早上看書(shū)，晚上學(xué)習(xí)，大量的作業(yè)給學(xué)生造成了很大的負(fù)擔(dān)。所以周末不要繼續(xù)補(bǔ)課。其次，學(xué)習(xí)要注重效率，而不是一味的搞海戰(zhàn)術(shù)和時(shí)間戰(zhàn)術(shù)。時(shí)間太長(zhǎng)，練習(xí)太多，并沒(méi)有利用學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。第三，周末臨時(shí)抱佛腳會(huì)導(dǎo)致學(xué)生之間的比較。有人在輔導(dǎo)一個(gè)科目，我想輔導(dǎo)的`比他多。這就導(dǎo)致了社會(huì)上家教的陋習(xí)。最后，長(zhǎng)時(shí)間上課會(huì)減少中學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不利用身體健康和身心發(fā)展而發(fā)展。
總之，中學(xué)生不應(yīng)該把大量的業(yè)余時(shí)間花在補(bǔ)習(xí)功課上。合理分配時(shí)間可以實(shí)現(xiàn)身心和學(xué)業(yè)成績(jī)的共同進(jìn)步和發(fā)展。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 17
今天媽媽陪我到老師家去補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
“給你補(bǔ)習(xí)的老師姓周，他是男的，61歲了，他本該退休的，可他教的.很好，又不兇……聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”這就是在路上介紹給我補(bǔ)習(xí)的周老師�！� 周老師家養(yǎng)寵物嗎？”我好奇地問(wèn)�！八依镳B(yǎng)了兩條狗�！甭�(tīng)到這兒，我頓時(shí)精神百倍，恨不得一下子沖到周老師家去看那可愛(ài)的小狗。
“鈴——”“鈴——”我們按了周老師的門(mén)鈴�！芭荆 钡靡宦�，門(mén)開(kāi)了，接著我們上了三層50年代造的樓梯，一層80年代造的樓梯。啊，終于到了，周老師正在門(mén)口迎接我們呢！兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，周老師說(shuō)：“好，下課了�！蔽矣行┎桓蚁嘈��！霸趺茨敲纯煅�！”周老師聽(tīng)了，不禁笑起來(lái)。
下課后，周老師讓我看了他養(yǎng)的小狗，真可愛(ài)，它們真像姐妹倆在玩耍。但周老師告訴我：它們倆是母女倆！呀，真看不出呀！
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 18
星期五，爸爸帶我去補(bǔ)習(xí)班。找了一會(huì)兒，沒(méi)有找到補(bǔ)習(xí)班的地點(diǎn)，爸爸就打電話問(wèn)媽媽補(bǔ)習(xí)班在哪里。
來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，我才發(fā)現(xiàn)教我們的老師有很多。這時(shí)，有一位老師走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫張澤恬�！蔽腋吲d的說(shuō)。老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“張澤恬，你先到后面找個(gè)位子坐下來(lái)�！薄昂玫模蠋�。”我興奮的說(shuō)。
我停了幾秒鐘，環(huán)顧四周，只見(jiàn)諾大的教室，中間有一張可容納六個(gè)人米白色的課桌，四周擺放著整整齊齊的黑色的椅子，旁邊還有一張兩人坐的圓形課桌。我考慮了一下，那我就坐在離燈光最近的'圓形課桌吧。
我拿出要寫(xiě)的家庭作業(yè)，有語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的、和英語(yǔ)的。這時(shí)一陣陣腳步聲從我耳邊傳來(lái)，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)，大家友好地打招呼，然后就安安靜靜地寫(xiě)家庭作業(yè)。
老師經(jīng)常跟我說(shuō)：“有什么不會(huì)的問(wèn)題或者不懂的問(wèn)題就問(wèn)我�！蔽倚南耄骸斑@下我的作文水平可以提高了�！�
我非常喜歡這個(gè)補(bǔ)習(xí)班！
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 19
今天是我到爺爺家的第二天，我來(lái)到老朋友董天印家，他是我最好的伙伴。我看見(jiàn)他們正在寫(xiě)作業(yè)，我問(wèn)另一個(gè)聰聰，他說(shuō)他們?cè)谘a(bǔ)課，是董天印的哥哥教，董天印的哥哥是是高中生，暑假時(shí)回家了賺點(diǎn)錢(qián)。
我看了看覺(jué)得人多熱鬧，于是就回家叫爺爺也給我報(bào)個(gè)名。爺爺說(shuō)：“這件事要問(wèn)一問(wèn)你爸爸�！蔽逸p聲地哦了一下，就拿起電話拔爸爸的手機(jī)，電話接通了，我說(shuō)：“爸爸，我能不能在這里補(bǔ)課？”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“不能，你在那里補(bǔ)課還不如在課這里補(bǔ)課�！蔽壹绷�，問(wèn)道：“為什么？”爸爸說(shuō)：“爺爺那里補(bǔ)課的.老師還沒(méi)有讀大學(xué)，肯定沒(méi)有這里的老師水平高。”我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，說(shuō)：“那好吧，就不補(bǔ)了�！�
雖然如此，我還是覺(jué)得有點(diǎn)傷心，不過(guò)，我也沒(méi)有再想了。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 20
從小學(xué)開(kāi)始，父母便會(huì)為我們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，更有甚者，幼兒園起就開(kāi)始上了。什么奧數(shù)，新概念，作文……接踵而來(lái)，真是讓人應(yīng)接不暇。
可不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始煩惱這些補(bǔ)習(xí)班了。每當(dāng)雙休日去上課的時(shí)候，看見(jiàn)街邊快樂(lè)玩耍的孩子，我心中都會(huì)有些淡淡的惆悵，既是羨慕，又是感慨。我不明白上這些補(bǔ)習(xí)班到底有什么好，老師考試又不考，還有什么用，反而是我的'腦子每日被那些雞兔同籠，流水問(wèn)題，工程問(wèn)題搞得稀里糊涂的，頭腦沉沉的，總感覺(jué)昏昏欲睡，提不起精神。
而那些補(bǔ)習(xí)班還有考試，如果考不好了，家長(zhǎng)一定又是一頓劈頭蓋臉：你怎么就考成這樣！你看看人家，跟你一個(gè)班，就考那么好，你呢，真是白給你報(bào)了……諸如此類(lèi)云云，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我都很委屈：我根本不想報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班，是你們逼著我的呀。可我不敢說(shuō)出口。
爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈円材荏w諒體諒我們，多了解我們的內(nèi)心，不要總是一味地將自己的想法強(qiáng)加在我們的身上。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 21
學(xué)習(xí)生涯中會(huì)遇到很多煩惱，但最討厭的是補(bǔ)課的煩惱。
“喂，該起床了！”我媽又在叫我起床。雖然我不想起床，但我必須起床，因?yàn)槲冶仨氃?： 45去上英語(yǔ)課。
我真的'不想去！去，不過(guò)四節(jié)課！7：45—9：15上英語(yǔ)；9：45—11：15，彈電子琴；1：00 ~ 3：00補(bǔ)作文；4： 00—6： 00奧運(yùn)補(bǔ)充號(hào)。
雖然上課不累，但是作業(yè)會(huì)很多，英語(yǔ)會(huì)抄課文，背單詞，寫(xiě)單詞；練習(xí)彈電子琴書(shū)后面的鋼琴；留下好的片段供臨摹、閱讀、背誦；寫(xiě)題背公式預(yù)習(xí)下一課好累。你要想做完，晚上10點(diǎn)多，我卻受不了！
擔(dān)心，擔(dān)心，為什么喜歡跟著我？擔(dān)心，你知道我很討厭你嗎？麻煩，我能請(qǐng)你離開(kāi)我嗎？
麻煩，你知道嗎？你是我心中的烏云，擋住了我溫暖的陽(yáng)光，你是毛蟲(chóng)，擋住了我濃郁的花香，你是一陣風(fēng)，吹起了我綠色的枝條。擔(dān)心，你真煩人。它讓我堅(jiān)持了一整天。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 22
臨近初中畢業(yè)。
相信很多臨近初三的朋友，都要補(bǔ)課吧？當(dāng)然我們也不例外，可是，教育局不知咋地，卻不允許補(bǔ)課，所以發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課的時(shí)候，就會(huì)不給補(bǔ)課，可能是因?yàn)槟莻�(gè)“科學(xué)減負(fù)”的學(xué)習(xí)政策吧！
記得我們班很久很久以前就開(kāi)始補(bǔ)課了，從初二補(bǔ)到現(xiàn)在�？墒浅跞恢钦l(shuí)竟然去教育局舉報(bào)我們了。所以我們被迫停止補(bǔ)課。停了差不多兩三周吧，然后老師認(rèn)為應(yīng)該不會(huì)再被發(fā)現(xiàn)了，于是又想重新開(kāi)始創(chuàng)辦補(bǔ)課。準(zhǔn)備決定在星期天和家長(zhǎng)們一起商討一下的，可是就在這時(shí)候，班主任又收到了新的消息說(shuō)要被舉報(bào)了，這時(shí)，老師和同學(xué)們都很無(wú)奈，只能連家長(zhǎng)會(huì)也給取消了。老師無(wú)奈地說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期的星期六都不能補(bǔ)課了，下午的第八節(jié)課也不能上了。但是同學(xué)們不要傷心，就像歌詞里唱的“沒(méi)有翅膀也要飛翔”我們更加要努力而不能就此氣餒。”
補(bǔ)課那點(diǎn)事，自從被舉報(bào)以后，星期六的`早晨再也不能在學(xué)校的街道上看見(jiàn)身穿潔白校服的同學(xué)們了。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 23
暑假最好玩的時(shí)間也是父母學(xué)習(xí)的最好時(shí)間。我不可避免地被父母安排去補(bǔ)英語(yǔ)。
那段時(shí)間我們教室一直笑，偶爾上課互相開(kāi)玩笑，但是不影響上課。課后和其他孩子一起玩是一件非常愉快的事。記憶中還記憶猶新的是最后幾節(jié)課的成語(yǔ)接龍，輸?shù)?人還要唱歌。當(dāng)初老師只是提出這樣的建議，我們都通過(guò)了�？上覀儨�(zhǔn)備的不夠，我不知道唱什么，想起了一首常唱的歌，還是忘了歌詞。后來(lái)幾次發(fā)現(xiàn)規(guī)律，憑記憶輸?shù)亩嘹A的少，但是有些同學(xué)撒謊不唱歌，我們也沒(méi)辦法。有時(shí)當(dāng)我們聽(tīng)一些學(xué)生五音不全的歌唱時(shí)，我們會(huì)笑。隨著時(shí)間的推移，我們的課程也就結(jié)束了，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了給我們留下很多歡樂(lè)的輔導(dǎo)班。
轉(zhuǎn)眼間，又該開(kāi)學(xué)了。暑假再苦再開(kāi)心，也該處理下一階段的學(xué)習(xí)了。暑假，會(huì)有。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 24
我們小學(xué)生都盼望著放暑假，希望在暑假里盡情地玩耍�？墒�，一到暑假，爸爸媽媽就會(huì)給我們報(bào)好多補(bǔ)習(xí)班。今年暑假一開(kāi)始，我的媽媽就給我報(bào)了足球班和英語(yǔ)班。足球班是我自愿報(bào)的，可是英語(yǔ)班是媽媽給我報(bào)的。我本來(lái)不想上英語(yǔ)班，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)要記單詞，還要練口語(yǔ)寫(xiě)句子，我嫌麻煩。但媽媽說(shuō)如果我不上英語(yǔ)班，她就不給我報(bào)足球班。為了上足球班，我只好委曲求全。
可是聽(tīng)了幾節(jié)英語(yǔ)課后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)并不枯燥，還很有趣。老師很幽默，還經(jīng)常和我們一起做小游戲。在做游戲時(shí)，我們不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了許多字母和單詞。
同學(xué)也很友好。有一次我的筆沒(méi)水了，我的`同桌借給我一支筆。還有一次，有一個(gè)單詞我不會(huì)拼，他教我怎樣拼讀。
我喜歡英語(yǔ)班的老師和同學(xué)。雖然上完英語(yǔ)課，我得趕到足球班，但是我依然很開(kāi)心。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 25
寒假，問(wèn)了能學(xué)到更多的知識(shí)，我選擇了補(bǔ)課。爸媽也非常支持。
在這里補(bǔ)了幾天的課，我感覺(jué)很好，在這里，不但學(xué)到了未學(xué)過(guò)的知識(shí)，也找到了生活中的缺角——快樂(lè)。我所向往的快樂(lè)又飛回我的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn)，使我每天眉開(kāi)眼笑，不象以前那樣愁眉苦臉了。這里的每一天都有我們快樂(lè)的空間，我們?nèi)サ巧�，�?lái)戲水。以后還有更有趣的事，感覺(jué)真的很好。
可是，補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現(xiàn)在倒覺(jué)得看電視不看沒(méi)有關(guān)系了，氣人的'是沒(méi)有懶覺(jué)可睡了。每天七點(diǎn)半就必須起床，八點(diǎn)就必須來(lái)到這里讀書(shū)。每一個(gè)早晨，從床上起來(lái)時(shí)，都昏昏沉沉的還想睡覺(jué)，可繼續(xù)睡下去的話，就會(huì)遲到了。因此，愛(ài)睡的我也只好無(wú)奈地從床上爬起來(lái)。
在寒假補(bǔ)課期間，我感覺(jué)不錯(cuò)，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂(lè)沖走，被快樂(lè)代替了，被快樂(lè)淹沒(méi)。
寒假經(jīng)過(guò)這一次有生以來(lái)第一次特別的補(bǔ)課，我不再那么討厭讀書(shū)了。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 26
不知道這世界上，是否還存在真正的公平，我們第一次想靠自己的能力去做一件事，沒(méi)想到卻我們以深深的打擊��！我不由的感嘆到，如今的世道�。∽屛乙粋�(gè)十幾歲的.小女駭感到了可怕。
前天下午，我們幾個(gè)女孩子，想趁暑假這個(gè)好時(shí)光去好好補(bǔ)補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)我們班已經(jīng)有一個(gè)女孩子在那里補(bǔ)了。當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候，人家知道了我們不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生的時(shí)候，有點(diǎn)不想讓我們?nèi)�。我們告訴她我們班有一個(gè)女孩在那時(shí)，她明確的告訴我們那個(gè)女孩是找關(guān)系去的，我們不知道改怎么辦了，畢竟我們是涉世未深的學(xué)生啊，就我們幾個(gè)人，能有什么關(guān)系啊。
我真的感到這個(gè)社會(huì)的復(fù)雜，讓我向往未來(lái)的心望而卻步了，難道一定要有關(guān)系才能在立足嗎？現(xiàn)在的學(xué)校中間的競(jìng)爭(zhēng)的確是很大，可是也沒(méi)必要這個(gè)樣子啊。
黑暗的社會(huì)讓我感到害怕了，也許是自己的想法太天真了吧。是自己把這個(gè)社會(huì)想的太簡(jiǎn)單了吧，也許是自己的經(jīng)驗(yàn)還太少了，讓我無(wú)法去面對(duì)事實(shí)吧！
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星期六是一個(gè)快樂(lè)的日子，這個(gè)星期六我卻因?yàn)橐a(bǔ)課而苦惱，怪就要怪這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)“卡努”把我們星期一的課刮到了星期六。
早上，大家象往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校，我是小督察比一般同學(xué)更早到。剛到教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論紛紛：“哎，今天本應(yīng)該玩的，現(xiàn)在要補(bǔ)課，真沒(méi)勁！”“是�。”緛�(lái)我和爸爸、媽媽說(shuō)好今天出去玩的.，現(xiàn)在沒(méi)得玩了，都是補(bǔ)課害的�！薄袄蠋焸円舱姹浚痪褪且惶靻�，補(bǔ)什么課呀！”一個(gè)同學(xué)理直氣壯地站起來(lái)說(shuō)道，他的聲音響徹了整個(gè)教室。“老師們不笨，他們也和我們一樣，需要休息需要玩，還要干家務(wù)，但他們?yōu)榱四茏屛覀儗W(xué)好知識(shí)，怕落下我們的課，所以才補(bǔ)課的。他們?yōu)榈檬俏覀冄剑 蔽液门宸@位同學(xué)的所思所說(shuō)。
這時(shí)教室里馬上恢復(fù)了安靜，同學(xué)們快速地拿出書(shū)，頓時(shí)，教室里一片書(shū)聲瑯瑯。
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 28
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)放暑假，暑假一共45天
想到這里我不禁萬(wàn)分高興，心里樂(lè)開(kāi)了花。
可是接下來(lái)的一件件事猶如晴天霹靂，把我心中的花一下子砸碎。
首先是老師，他們逮著這個(gè)機(jī)會(huì)布置了大批作業(yè)，那作業(yè)完全可以堆成山了。然后是校長(zhǎng)，自己都老大不小了，也來(lái)湊熱鬧，說(shuō)什么為培養(yǎng)我們的讀書(shū)能力，讓我們寫(xiě)5000字讀書(shū)筆記，不少于25頁(yè)，還得寫(xiě)感悟。為培養(yǎng)演講能力，寫(xiě)不少于800字演講稿。
不僅這些，回到家，媽媽宣布要在這個(gè)假期狂補(bǔ)英語(yǔ)，所以給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，一共學(xué)20天。學(xué)琴的.老師又說(shuō)要補(bǔ)補(bǔ)琴，迎接8月份的考級(jí)。
這樣一減，屬于我的日子并不多了。我還好點(diǎn)，有的人連電腦，電視都不能碰。
假期不是作業(yè)期，也不是補(bǔ)課期，希望老師家長(zhǎng)能了解我們，我們忙了一學(xué)期了，應(yīng)該輕松一下了，我知道不是單純的玩，但絕對(duì)不能整天學(xué)習(xí)！
請(qǐng)所有的同學(xué)一起呼吁，打倒補(bǔ)課主義，劈開(kāi)成山作業(yè)！還我快樂(lè)暑假！
補(bǔ)課看圖寫(xiě)話作文 29
她是我的補(bǔ)課班——蘇老師。
她，在我心中是這個(gè)佳宜學(xué)校最美麗的一位老師。雖然我沒(méi)有一些華麗的詞語(yǔ)形容她，但是發(fā)自內(nèi)心的喜歡她。
一次我們?cè)谏险n時(shí)，我們正在背口語(yǔ)，她在那判卷子，我們?cè)谂�，她也在盡力。在這時(shí)我抬起頭看見(jiàn)了老師的側(cè)臉，是一種無(wú)法形容的美。她的教學(xué)方法也是特殊的，一次我們的精神狀況很不好，她沒(méi)有責(zé)怪我們，也沒(méi)有放棄我們，而是對(duì)我們說(shuō)：孩子們?nèi)绻銈儽憩F(xiàn)好我們下課就玩游戲，如果你們還堅(jiān)持這樣的狀態(tài)，我可要生氣嘍。
就這樣，我慢慢的`喜歡上了她。
可是，不想發(fā)生的事情還是來(lái)了。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我要轉(zhuǎn)班，上周日，就是我在那個(gè)班級(jí)上的最后一節(jié)課，進(jìn)班級(jí)時(shí)，老師給了我一個(gè)擁抱。由于那時(shí)我傷心過(guò)度，流下了眼淚。老實(shí)對(duì)我說(shuō)：好了，不要哭，哭了就不好看了。就成腫寶眼了。你每天放學(xué)時(shí)能看見(jiàn)我，等時(shí)間能調(diào)來(lái)，就回來(lái)，乖，不哭。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師我愛(ài)你。
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