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自畫(huà)像作文必備(14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的自畫(huà)像作文,歡迎閱讀與收藏。
自畫(huà)像作文 篇1
站在鏡子前,一個(gè)頭發(fā)烏黑油亮,臉蛋圓圓的,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮大眼睛的三年級(jí)小女生正在擠眉弄眼笑呢!這個(gè)女生就是我。
我是一個(gè)性格直爽的小女孩。記得有一次,班長(zhǎng)和閆凱俊打起架來(lái),正好老師沒(méi)來(lái),全班同學(xué)都說(shuō):班長(zhǎng),你們不要打了。但是他們不聽(tīng),繼續(xù)在打。這時(shí)候,我來(lái)到他們旁邊說(shuō):"閆凱俊,是你不對(duì),是你們組沒(méi)選你,你就亂玩ipad,是你們的小組沒(méi)選你!閆凱俊聽(tīng)了,非常生氣,便不再理我了。過(guò)了幾天,他認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,知道我說(shuō)得對(duì),我們又和好如初了。
我是個(gè)電視迷。記得前幾天,我迷上了一部叫《鳳囚凰》的電視劇。晩上七點(diǎn)多的時(shí)候,我打開(kāi)了電視觀看《鳳囚凰》,看到八點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽叫我去洗澡,我說(shuō):"媽媽,我五分鐘就上來(lái)。"五分鐘過(guò)去了,我還是沒(méi)上樓洗澡,媽媽走過(guò)來(lái),直接把電視關(guān)了,然后生氣地說(shuō):"我都叫你三遍了。"
我還有很多不足,我有個(gè)最大的.毛病,就是做事拖拉。毎次寫(xiě)作業(yè),半個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完的作業(yè),但我要兩個(gè)小時(shí)才能完成,不是不會(huì),而是一會(huì)兒下位走一走,一會(huì)兒探頭往外看看,每次都被爸爸媽媽催上四五次才能完成。
這就是我一個(gè)性格直爽、做事又拖拉的小女孩。
自畫(huà)像作文 篇2
我把這篇文章作為“我的自畫(huà)像”。
我有一對(duì)雙眼皮,不怎么明顯的小眼睛,還有一對(duì)彎彎的眉毛和一對(duì)聽(tīng)覺(jué)十分靈敏的耳朵,加上一個(gè)鼻子和一個(gè)嘴巴,這樣構(gòu)成了我的一張圓圓的小臉。我的眼睛不大不小,我的眉毛不濃不淡,我的耳朵也不大不小,我的`鼻子更是不大不小、中規(guī)中矩,我的嘴巴,薄薄的,不厚,透著一股倔強(qiáng)。以上就是我的“自畫(huà)像”。接下來(lái)我開(kāi)始講述本人的性格了。
我的性格變化多端,時(shí)而冷若寒霜,時(shí)而溫暖熱情,時(shí)而與朋友玩耍互動(dòng),時(shí)而安安靜靜的躲在一旁,沉浸在書(shū)的海洋里或者獨(dú)自玩耍的一方天地。
我有很多朋友,比如李宇辰、陳政睿等人。奇妙的地方在于我們一旦發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),只要過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)云淡風(fēng)輕,和好如初。
這里便有一個(gè)顯著的例子分享一下,就是我與陳政睿之間的事情:某一天下午,我與陳政睿玩紙上游戲,玩著玩著就吵開(kāi)了,起了爭(zhēng)執(zhí),堅(jiān)持己見(jiàn),不肯讓步。不過(guò)所幸后來(lái)沒(méi)過(guò)多久,我們又像沒(méi)事人一樣繼續(xù)玩了。
我就是這樣的一個(gè)人。
自畫(huà)像作文 篇3
每個(gè)人都是一條線,有的黑白,有的絢麗多彩。生活里發(fā)生的事就是一條曲線構(gòu)成的。好的朝上,壞的往下,這是我的認(rèn)識(shí)。
我是一條平凡的線,卻也是一條獨(dú)一無(wú)二的線。我的線是黑白相間的,卻也包含了許多色彩。線是隨處可見(jiàn)的,平平常常的,我的線也是平平常常卻又色彩斑斕,充滿情感。
或是比賽獲獎(jiǎng)后的欣喜,又或是拿到差成績(jī)的難受;也許是失去親人的悲傷,又也許是被冤枉后的憤怒……它們都被裝在這樣一條線里,跌宕起伏,像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事,一波三折。沒(méi)有盡頭嗎?有啊,故事的盡頭往往就是離開(kāi)這個(gè)世界,編成一個(gè)新的故事。一條新的從頭開(kāi)始的`線。
那是一堂語(yǔ)文課,老師在講班里去參加作文比賽的優(yōu)秀同學(xué)的作文。她講到小z的作文時(shí),說(shuō):“小瑞同學(xué)的文筆一直以來(lái)都很優(yōu)秀,這篇也很好,就是選材太過(guò)于普通,是寫(xiě)了一年級(jí)你的朋友給你送傘……”我腦袋“轟”地一響,瞬間想起了那是一年級(jí),我拼命求我爺爺買(mǎi)一把傘給她的事。但后來(lái),我漸漸與她疏遠(yuǎn)了……聽(tīng)到老師讀她作文時(shí),我險(xiǎn)些掉下淚來(lái),悔恨、愧疚……各種后悔交織于我的心頭,我為何要疏遠(yuǎn)她?而這份后悔,就成了我這條線里一個(gè)大大的下滑線,記錄在我的線上,添一份情,讓它增加更多一點(diǎn)色彩。
有很多很多的情感和事件發(fā)生在我的身上,它們構(gòu)成了這條線,也就是構(gòu)成了我,那條長(zhǎng)長(zhǎng)的平凡的絢麗多彩的線,這就是我的自畫(huà)像。
自畫(huà)像作文 篇4
叫林歆若,今年9歲了。是個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩。我有一頭黑得發(fā)亮的中發(fā)和長(zhǎng)長(zhǎng)的平劉海,配上那濃眉大眼和迷人的酒窩,讓人覺(jué)得我很有親和力。
我的身材非常苗條,141厘米,卻只有52斤。全身上下沒(méi)有一點(diǎn)肉,瘦的很。爺爺都說(shuō)刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候,我不能出門(mén),容易被吹走。我算是個(gè)小吃貨了,但是吃很多也不長(zhǎng)肉,我也很苦惱。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、剪紙、折紙等。平時(shí)沒(méi)事時(shí),我都會(huì)畫(huà)畫(huà)我喜歡的動(dòng)漫人物,折點(diǎn)我喜歡的小玩意。除了畫(huà)畫(huà)、剪紙、折紙,我最近又喜歡上跳繩運(yùn)動(dòng)、寫(xiě)軟筆書(shū)法……還有表演。我覺(jué)得我渾身上下都是戲。我有個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后我要成為一名演員。哈哈,小小的我有大大的夢(mèng)想。
對(duì)了,我還擅長(zhǎng)跑步、游泳、寫(xiě)毛筆字、寫(xiě)作等。我的.性格在以前還是挺內(nèi)向的,不過(guò)現(xiàn)在的我已經(jīng)變了,是個(gè)活潑勇敢獨(dú)立的陽(yáng)光女孩了。我很獨(dú)立,因?yàn)橐咔橛绊,我要在家上網(wǎng)課完成學(xué)業(yè)。即使爸爸媽媽不在家,我也能自己起床燒早餐,自己認(rèn)真上網(wǎng)課,自己獨(dú)立完成作業(yè)。
我就介紹到這,你們喜歡我這個(gè)陽(yáng)光女孩嗎?
自畫(huà)像作文 篇5
我是個(gè)怎樣的女孩呢?乖巧懂事還是調(diào)皮搗蛋,樂(lè)觀還是悲觀,善良還是兇狠?
我不知道,但是,我可以用事實(shí)來(lái)說(shuō)明我到底是個(gè)怎樣的女孩。
有一次,我?guī)图依锎驋咝l(wèi)生。我先拿出了掃帚,把地上的垃圾掃干凈,再拿起拖把拖地。我先從陽(yáng)臺(tái)拖到客廳,再?gòu)目蛷d拖到臥室。可這是中午,剛拖好的地又被踩臟了,我就又拖,媽媽說(shuō):“不用拖了,沒(méi)關(guān)系的,星期六再拖!庇纱丝梢(jiàn)我是個(gè)勤勞的女孩。
有一天,我家來(lái)客了,妹妹也來(lái)了。我高高興興地和她一起玩,我們先玩電腦,再玩游戲,最后玩累了就比賽畫(huà)畫(huà)。我和妹妹吃飯時(shí)還在說(shuō)笑,我笑的.時(shí)候還噴出飲料了。由此可見(jiàn)我是個(gè)熱情好客的女孩。
有一次,我的弟弟把我的作業(yè)本撕了,里面還有我今天寫(xiě)的家庭作業(yè)。我看見(jiàn)了,就跑去和媽媽說(shuō),但我和媽媽說(shuō)時(shí)是心平氣和地說(shuō)的,而媽媽又幫我把做的作業(yè)的那一頁(yè)拼起來(lái),我又重新抄到另一個(gè)本子上。由此可見(jiàn)我是個(gè)溫柔的女孩。
有一天,媽媽說(shuō)要做糖醋排骨,讓我和爸爸品嘗一下,評(píng)價(jià)一下她的廚藝。過(guò)了一會(huì)兒,糖醋排骨出鍋了,爸爸先嘗了一塊,吞吞吐吐地說(shuō):“嗯嗯嗯,好好吃!蔽铱窗职诌@個(gè)樣子,總覺(jué)得不對(duì),就拿起筷子夾了一塊,只見(jiàn)爸爸對(duì)我使了個(gè)臉色,我說(shuō):“媽媽,這也太甜了吧,不好吃,糖放少點(diǎn)才好吃!”由此可見(jiàn)我是個(gè)直率的女孩。
我到底是個(gè)怎樣的女孩呢?我是一個(gè)既勤勞又熱情好客,既溫柔又直率的女孩。我會(huì)努力做好我自己。
自畫(huà)像作文 篇6
我是一個(gè)豁朗的人,不喜歡曲里拐彎,而我的相貌就如我的性格一樣直白,乍一看沒(méi)有什么能回味的地方,真?zhèn)臉?biāo)坪跻桓逼矫娈?huà),缺少了那么幾分委婉。
圣陶爺爺說(shuō):“有廊子隔著,墻子界著,景致就深了!笨晌矣斜亲咏缰,眼鏡隔著,但仍看不出有什么深意的地方。我一直認(rèn)為我的目光炯炯,具有深意,但自從我戴上了眼鏡,炯炯的目光就被薄薄的鏡片所折射掉了。
從我的臉上你看不出悲劇來(lái),因?yàn)槲沂钦嬲某瑯?lè)觀派,但我的笑不那么討人喜愛(ài),那似乎是用直線勾勒出來(lái)的,笑的猙獰。吳冠中說(shuō):直線美不美,直線是否更符合現(xiàn)代審美觀?這不宜籠統(tǒng)地提問(wèn),也不宜籠統(tǒng)地回答。在我這里似乎得到了直接切不可否認(rèn)的回答,在我看來(lái),自己只是沒(méi)有控制好點(diǎn)線面的關(guān)系罷了,破壞了畫(huà)家眼中的結(jié)構(gòu)美,摧毀了形式美。
難道這就代表了我不能偉人氣宇嗎?于是我參觀了故宮博物院,我失落地發(fā)現(xiàn)我的的確確是沒(méi)有其宏偉的氣象的.。首先我沒(méi)有寬闊而平整的額頭,其次鼻子過(guò)于粗大,其次兩頰不夠飽滿,頭飾過(guò)于簡(jiǎn)單,嘴巴小但嘴唇厚,身材也不夠魁,只有寬宏的聲音能顯示出我的幾分氣概,總之缺少皇家氣象,無(wú)集天下大成之感,與故宮建筑比起來(lái)相差太遠(yuǎn)。
但從畢加索的畫(huà)中我讀出了自信,我是有幾分抽象和藝術(shù)美感可言的,有神韻,有性格,有審美,能自吹自擂是我內(nèi)在的優(yōu)點(diǎn)吧!我能鎮(zhèn)定自若來(lái)描述自己相貌應(yīng)是我巨大的優(yōu)點(diǎn)吧!
自畫(huà)像作文 篇7
我叫張哲涵,今年10歲,是一名普普通通的小學(xué)生。我的眼睛大大的,像兩顆黑葡萄,還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛、紅紅的嘴唇、白白的皮膚、大大的門(mén)牙,我很愛(ài)笑,一咧嘴就露出兩顆小虎牙,這也是我最大的特征了。
我的性格既愛(ài)靜又愛(ài)動(dòng)。我喜歡編程,爸爸媽媽給我報(bào)了編程班,每周我都迫不及待地去上課。每當(dāng)打開(kāi)編程程序我就停不下來(lái),能夠安靜地坐上一兩個(gè)小時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)的聲音,直到編出我想要的程序?yàn)橹。編程讓我很快?lè),而且特別有成就感。去年我通過(guò)了編程二級(jí)考試,還獲得了編程比賽全國(guó)三等獎(jiǎng)。拿到證書(shū)的時(shí)候,我又開(kāi)心又激動(dòng)。
別看我編程的時(shí)候那么安靜,動(dòng)起來(lái)也很利索呢。我喜歡運(yùn)動(dòng),如游泳、打籃球、打羽毛球、跳繩等等。每天放學(xué)我都和小伙伴一起跳繩、打羽毛球,小區(qū)里經(jīng)?梢钥吹轿覀儦g快跳躍和揮動(dòng)球拍的身影。到了周末,我還經(jīng)常和爸爸去游泳,在泳池里,我好像變成了一條魚(yú),自由自在地游來(lái)游去。運(yùn)動(dòng)讓我有一個(gè)很好的身體,所以我很少感冒。
編程和運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè),既活躍了思維又鍛煉了身體,所以我會(huì)把編程和運(yùn)動(dòng)持續(xù)下去。這就是我,有時(shí)安靜有時(shí)活潑。你們想跟我做朋友嗎?
自畫(huà)像作文 篇8
我叫陳蕭衡,我是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng)的男孩,中等的個(gè)頭,稍微有點(diǎn)瘦。我的膚色是小麥色和古銅色之間,這是爸爸給我的最大的遺傳。我有著兩條濃黑的眉毛,一雙小小的眼睛,笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條縫,還戴著一副眼鏡,鼻子不算太矮還過(guò)得去,瓜子臉型,我的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,真是一位帥氣的男孩。
我的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)、鍛煉和看書(shū),我最大的愛(ài)好是滑溜冰,媽媽一說(shuō)出去運(yùn)動(dòng)一下,我就以最快的速度穿上輪滑鞋,啟動(dòng)我的小馬達(dá),向廣場(chǎng)出發(fā)了,到了目的.地,我就開(kāi)始了輪滑技能,滑出各種不同的姿勢(shì),單腳直滑,還有在地上擺上各種障礙物S滑過(guò),滑些花式,讓人過(guò)過(guò)眼,還向輪滑愛(ài)好者請(qǐng)戰(zhàn)比賽速度,也是我最開(kāi)心的事。
我愛(ài)看書(shū),我看的書(shū),有軍事類,探險(xiǎn)類、科普類、名家巨作、歷史傳奇等等,只要一上手,就像是進(jìn)入了冬眠的樣子,一動(dòng)不動(dòng),一句話也不說(shuō)沉浸在書(shū)的知識(shí)里面,有人叫我也不知道,不看完不罷休。
這就是我,一個(gè)調(diào)皮淘氣的我,一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)與運(yùn)動(dòng)的我。而我的這幅“自畫(huà)像”,就已經(jīng)呈現(xiàn)在這里了。
自畫(huà)像作文 篇9
我的名字叫李詩(shī)涵,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,在班級(jí)里很受歡迎。
我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎著馬尾辮,十分清爽。我的臉像一枚橢圓形的鴨蛋,很光滑。我那又大又圓的眼睛,炯炯有神。我的鼻梁高高的,顯得我的臉很立體。最特別的應(yīng)該是我嘴唇上的唇珠了,這是我小時(shí)候喝奶喝出來(lái)的,它像一顆珍珠一樣嵌在我的嘴上,十分可愛(ài)。我笑起來(lái)時(shí)會(huì)有一個(gè)小酒窩呢!
別看我斯斯文文的,其實(shí)我是個(gè)特別好動(dòng)的.女孩。我很喜歡運(yùn)動(dòng),籃球,羽毛球,游泳,跑步都不在話下。我最喜歡打羽毛球了,恨不得每天都打。在疫情期間,我很想打羽毛球,于是我就和媽媽戴著口罩一起去廣場(chǎng)上打。雖然戴著口罩很悶,但是我還是很開(kāi)心。打羽毛球給我?guī)?lái)了快樂(lè),當(dāng)我打球的時(shí)候,我就像那只羽毛球一樣,自由自在、無(wú)憂無(wú)慮得在天空中飛翔。
我還喜歡唱歌,沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)哼上一小段,洗澡的時(shí)候我就會(huì)放聲歌唱,在車(chē)上我也會(huì)聽(tīng)一些喜歡的歌。我覺(jué)得唱歌可以讓我放松下來(lái),還可以把那些煩惱全忘掉。這是一個(gè)非常好的解壓方式。
當(dāng)然我也有一些缺點(diǎn),就是太粗心。粗心會(huì)使我考不了高分,所以我要把這個(gè)毛病改掉。
這就是我,一個(gè)靜如處子,動(dòng)如脫兔,多才多藝的女孩。
自畫(huà)像作文 篇10
大家好,我叫袁檠,今年8歲半,我是迎豐路小學(xué)三年級(jí)九班的學(xué)生。我想,大家對(duì)我還不熟悉吧,接下來(lái),我就給大家做個(gè)自我介紹吧。
我有一張瓜子臉,害羞時(shí),臉會(huì)漲得通紅,像蘋(píng)果似的。我有一雙彎彎的眉毛,在眉毛底下,我有一雙水汪汪的小眼睛。我的鼻梁并不高,有一點(diǎn)像滑滑梯一樣。我的嘴巴可能說(shuō)會(huì)道了,在大家眼里,我爸爸經(jīng)常叫我尖嘴巴,我一笑,兩顆掉牙的洞便露了出來(lái)。
我不但可愛(ài),而且非常愛(ài)學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),而且每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都不同,我卻喜歡看書(shū)。
記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了《岳飛傳》的書(shū),我每次寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)看這本書(shū),就像一個(gè)沒(méi)有斷奶的孩子一樣,如饑似渴的捧著,生怕被別人搶走。有一次星期六,我做完作業(yè),就看起書(shū)來(lái),突然,樓下的朋友們都在叫我,而我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的',繼續(xù)看了起來(lái),我這幫朋友急壞了,在下面大呼小叫,可我就是沒(méi)有回答。他們便爭(zhēng)先恐后得沖了上來(lái),叮咚、叮咚的按起門(mén)鈴來(lái),我這才聽(tīng)見(jiàn),打開(kāi)門(mén),朋友們問(wèn):“不是說(shuō)好今天去玩兒的嗎?”我這才想起,恍然大悟,說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,要不你們到我家來(lái)玩兒?”朋友們開(kāi)心地說(shuō):“好,好。”我又看起書(shū)來(lái),一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,朋友們看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣,這就是可愛(ài)能干的我,誰(shuí)想跟我交朋友嗎?
自畫(huà)像作文 篇11
我的媽媽有一張圓圓的臉,上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。這雙大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,每當(dāng)我拿著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀回家,媽媽就會(huì)露出欣喜的目光,笑瞇瞇地看著我,我讀到了媽媽的眼睛好像在說(shuō):“做得很好,要繼續(xù)努力。”每當(dāng)我做題目粗心了,犯了錯(cuò)誤,媽媽便會(huì)皺皺眉頭,她的眼睛好像在說(shuō):“做什么事情都應(yīng)該細(xì)心,每一次作業(yè)就好像一次小考!
媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。每天天沒(méi)亮媽媽就叫我起床讀書(shū),媽媽說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早上頭腦最清醒,我們得利用這個(gè)好時(shí)機(jī)早讀”。我早讀的時(shí)候,媽媽便一邊聽(tīng)我朗讀,一邊為我準(zhǔn)備早餐。下午放學(xué)回家,媽媽總是讓我先做完作業(yè)在去玩。等我的作業(yè)做完了,媽媽就馬上認(rèn)真地幫我批改。在媽媽的督促下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,老師們都夸我是愛(ài)學(xué)習(xí)的.好孩子。每次我生病了,媽媽就特別著急,趕緊給我吃藥,怕我的病越來(lái)越嚴(yán)重。每年一到暑假,媽媽都會(huì)帶我外出旅游,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。
這就是我的媽媽,我愛(ài)的媽媽。
自畫(huà)像作文 篇12
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張圓圓的蘋(píng)果臉,身材不胖不瘦。大家知道他是誰(shuí)嗎?我老實(shí)地告訴你,這就是我。
我的'愛(ài)好有很多:喜歡畫(huà)畫(huà)、跳長(zhǎng)繩、騎自行車(chē)、輪滑……
我很機(jī)靈,上次有人問(wèn)我問(wèn)題:一個(gè)人向群主要紅包,另一個(gè)人也向群主要,不過(guò)鍵盤(pán)上只有包,沒(méi)有紅,要怎么辦?我聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“就把那個(gè)包換成紅色!蹦莻(gè)人大吃一驚,說(shuō):“哇,你好聰明,說(shuō)對(duì)了!”
又有一次,我去學(xué)書(shū)法,一個(gè)書(shū)法同學(xué)問(wèn)我:“清晨我和豬上山倒過(guò)來(lái)怎么說(shuō)?”我知道倒過(guò)來(lái)是山上豬和我“成親”。所以我說(shuō):“我不說(shuō),因?yàn)槲抑肋@里有一個(gè)天大的陷阱,我就是不上當(dāng)!”
我雖然聰明,有時(shí)候卻很馬虎。有一次,我語(yǔ)文考試本來(lái)可以考一百分的,我卻不小心把“虎”寫(xiě)成了“虛”。排順序這道題明明只有“1、2、3、4”四個(gè)序號(hào),我卻寫(xiě)上了“5”。眼睜睜地看著一百分慢慢飛向遠(yuǎn)方,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這讓我整個(gè)托管班愁眉苦臉。
這就是我,一個(gè)機(jī)靈、活潑開(kāi)朗、馬虎的人。
自畫(huà)像作文 篇13
今天,我和爸爸媽媽一起玩了一個(gè)很有趣的游戲。游戲的名稱叫“瞎子畫(huà)像”。游戲規(guī)則是:蒙上眼睛畫(huà)自畫(huà)像,時(shí)間三分鐘?凑l(shuí)畫(huà)的又快又好。
媽媽自告奮勇,第一個(gè)畫(huà)。我找了一塊圍巾把媽媽的眼睛蒙上,爸爸拿來(lái)紙和筆放在她面前。媽媽拿起筆,三下五除二就畫(huà)好了。我們一看,都哈哈大笑起來(lái)。她把眼睛畫(huà)在了頭頂上,嘴巴和鼻子粘在了一起。一只耳朵在鼻子旁邊,另一只耳朵卻出國(guó)旅游去了。我笑的`眼淚都流了出來(lái),可媽媽卻很不服氣地說(shuō):“你們來(lái)試試看”。
第二個(gè)上場(chǎng)的是爸爸。我又拿圍巾把爸爸的眼睛蒙上。他先用手在紙上量了量,然后就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。雖然畫(huà)的很不對(duì)稱,但五官還都在臉上。我們給他打了個(gè)七十五分。
接下來(lái)就輪到我畫(huà)了。我心想:“這有什么難的,你們連這么簡(jiǎn)單的都畫(huà)不好,還是來(lái)看看我的吧!”媽媽把我的眼睛蒙上,我一下子就分不清東西南北了。剛才還想的很好,可現(xiàn)在卻不知道要先從哪里下筆。我只好隨便在紙上畫(huà)了一個(gè)臉的輪廓,然后在再試著畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵,最后在頭上畫(huà)了一個(gè)馬尾辮。這時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)笑的上氣不接下氣了。我忍不住一把拉下圍巾,想親眼看看自己的杰作。不看不知道,一看可是連自己也大笑起來(lái)。眼睛一只大一只小,鼻子跟耳朵在搶位置,嘴巴變成小鳥(niǎo)飛走了。只有一根馬尾辮還高高的翹在頭頂上。
這個(gè)游戲真是太好玩了,雖然大家畫(huà)的都不怎么樣,可是卻給我們?nèi)規(guī)?lái)了很多歡樂(lè)。
自畫(huà)像作文 篇14
從小我就喜歡一種好玩的東西,按一下它就變小,手松開(kāi)時(shí)恢復(fù)原形,摸上去有種說(shuō)不出的舒服,這就是海綿。小時(shí)候,我喜歡它是因?yàn)樗氖指泻,我漸漸地長(zhǎng)大以后,發(fā)現(xiàn)它能放松我緊張的學(xué)習(xí)生活,將它放在手心,用盡全身力氣壓扁它,再隨手放開(kāi),再握緊……就這樣一握一松,超級(jí)減壓。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它似乎與我有點(diǎn)相似,它被壓縮時(shí),這如同遭受挫折的我,會(huì)難過(guò),會(huì)流淚,心情變得很低落。過(guò)了一會(huì)兒,它恢復(fù)原形,而我的情緒也就調(diào)整回來(lái)了,連之前傷心留下的淚痕都不見(jiàn)了,開(kāi)始笑嘻嘻的。這種情緒的調(diào)整,陽(yáng)光的心態(tài),讓我覺(jué)得自己很像海綿。
我喜歡海綿的另一個(gè)原因是因?yàn)橐徊縿?dòng)畫(huà)片中的一個(gè)人物,這動(dòng)畫(huà)片是我小時(shí)候最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片之一,它就是《海綿寶寶》。
在動(dòng)畫(huà)片中,海綿寶寶是一個(gè)樂(lè)觀、待人友善的一個(gè)角色,它總能擺脫困境,在困難中尋找快樂(lè)。這就像極了我,在困難面前我是十分樂(lè)觀的;在學(xué)校中我待人也是十分友善;只要同學(xué)有困難,我總是會(huì)盡我自己最大的能力去幫助同學(xué)。這時(shí)候,我覺(jué)得自己就是一塊小海綿。
在腦海中,有一張白紙,我用手一筆一畫(huà)地勾勒海綿的`輪廓,用水彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)的上色……海綿一樣的陽(yáng)光的性格,樂(lè)觀的心態(tài),這就是我鐘愛(ài)的海綿,我自畫(huà)像中的海綿……
海綿讓我了解了自己的性格,更使我懂得在困難面前不低頭,不言敗,要始終保持樂(lè)觀的態(tài)度。
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