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窗外的世界作文（合集14篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的窗外的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外的世界作文 篇1
“滴答，滴答……”窗外的雨點(diǎn)稀稀瀝瀝地飄揚(yáng)到各家的雨棚上，收回了那一聲聲令人疲倦的聲響。
冬天的雨，總是給人一種很想睡覺(jué)的覺(jué)得，明天，還是戰(zhàn)爭(zhēng)常的周末一樣，我一團(tuán)體在家。我趴在寫字臺(tái)上，手中捏著一支黑色的中性筆，畫著那些有些老練卻怎樣也畫不厭的卡通畫。耳邊回響著的是令人覺(jué)得安靜的輕音樂(lè)。嘴里含著的是我最喜歡的蘋果味的棒棒糖，但心里還是難免升起了一絲悲涼。家里養(yǎng)的小烏龜，也不像過(guò)來(lái)那樣生動(dòng)了，縮在魚(yú)缸的'一角，不收回任何動(dòng)態(tài)。這使得我們家最近輕靜了很多，再也沒(méi)有收回龜殼與魚(yú)缸相互碰撞的聲響。雖然，在那之后，媽媽也曾買過(guò)一只小烏龜，但后來(lái)的后果是——后者與前者一樣，悶聲不吭，魚(yú)缸四周一片安靜，但是，在這個(gè)下著綿綿細(xì)雨的冬天，緘默的不只僅是我和那兩只沒(méi)有一點(diǎn)生氣的烏龜，還有家樓上的外婆養(yǎng)的那一盆盆奇樹(shù)異草。外婆在去西安之前，相當(dāng)鄭重地把她那已無(wú)數(shù)百盆的花花草草交給了我，而我卻將它們一盆盆地遺忘在了各個(gè)角落，心里升起了一絲內(nèi)疚以及歉意。樓上的小花園已不像以前那樣充溢活力了。幾個(gè)月前還開(kāi)的旺盛的桂花，如今已變的相形見(jiàn)絀；那一盆盆心愛(ài)的米蘭，如今也只剩下了枝和葉那一粒粒充溢幽香的米蘭已不見(jiàn)了蹤影；矮小的文竹也開(kāi)端變成了枯黃色；最不幸的是那盆百玉蘭，它曾經(jīng)一無(wú)一切了，它的最初一片葉子已在昨天飄落，猶如一只綠蝴蝶，夢(mèng)境般在空中飛舞，而它那棕色的枝桿上已無(wú)任何東西陪襯了……或許，等到了明年的春天，一切的東西都會(huì)變得美妙，美好，幸福吧！
冬天的雪，似乎是天使的眼淚，沸沸揚(yáng)揚(yáng)地灑下人世。不只僅是悲傷的淚水，也有幸福的一滴……
窗外的世界作文 篇2
潛意識(shí)的動(dòng)作漸漸變成了莫須有的欲望。不知怎么的，窗外的風(fēng)景仿佛勾起了我的心，讓我無(wú)法逃避它的誘惑。-銘文
我總是喜歡坐在窗邊，因?yàn)榉块g里的空氣太渾濁，指尖滿是壓抑。窗戶不一樣:春天吹來(lái)的涼風(fēng)，夏天的花香滾滾，初秋的水果微甜，冬天的雪花飄落……窗外的世界真美！
春天的清晨，清晨的陽(yáng)光里，老師們彌漫著備考的緊張氣氛。總是打開(kāi)窗戶，看著東方地平線上冉冉升起的.太陽(yáng)，看著厭倦回顧時(shí)如絲般的日出；過(guò)了一會(huì)兒，做早操的老人出來(lái)了，健康頭發(fā)的身材依然充滿了朝氣和活力；買東西的小販出來(lái)了，響亮的叫聲驚醒了清晨熟睡的小鳥(niǎo)；上學(xué)的孩子出來(lái)了，稚氣的臉上充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。
夏天的下午，幾十個(gè)人的教室像個(gè)大蒸籠，很悶！看著窗外，眼里滿是五顏六色的花，心里釋然，平靜。學(xué)前班的小哥哥小姐姐在操場(chǎng)上玩耍，清脆的笑聲和蟬的“蟬，蟬……”在夏天做一個(gè)獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)。這個(gè)時(shí)候?qū)懳恼虏皇亲詈脝幔?/p>
秋天的傍晚，我厭倦了堆積如山的作業(yè)。干脆打開(kāi)窗戶，在晚風(fēng)中輕輕吹一吹，快點(diǎn)把幾頁(yè)稿紙送上來(lái)。窗戶半明半暗，樹(shù)林里楓樹(shù)的剪影隱約可見(jiàn)。遠(yuǎn)處的燈光溫暖，疲憊的眼睛得到休息。深呼吸，一陣清涼。回頭看了看桌子上的作業(yè)本，很可愛(ài)，不再煩人。
冬天的晚上，暖氣片釋放出困倦而無(wú)生氣的溫暖。剛做完作業(yè)，我打了個(gè)哈欠，把窗戶開(kāi)了個(gè)小縫。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒顫，沒(méi)有睡意。不是幾片冷颼颼的雪花，是冬子和雪精靈！
窗外，四季交替。我愛(ài)春天的純潔，夏天的成熟，秋天的蕭瑟，冬天的孤獨(dú)。
窗外的世界影響著我的感情。
窗外的世界作文 篇3
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜母腥�，我們已�?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出門了，只能乖乖地呆在家里。
星期六的早晨，天氣晴朗，我在小陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)走去曬曬太陽(yáng)。仰望著天空，看著那奇幻的云彩，它們很是調(diào)皮：有時(shí)變成可愛(ài)的小兔子蹦蹦跳跳，隱入草叢；有時(shí)變成朵朵玫瑰，送給“天空媽媽”當(dāng)禮物；有時(shí)變成健壯的駿馬，在草原上奔馳；有時(shí)變成柔軟的.棉花糖，真想舔上一口……天底下，是連綿起伏的遠(yuǎn)山，像一條隨時(shí)準(zhǔn)備騰空的臥龍。近處，小區(qū)院子里一棵棵松樹(shù)直直地挺立著，楊柳樹(shù)上冒出了青芽。草坪上一片新綠，將要給冰融的黃土穿上春裝。
哦！世界依然這么美的。往年的現(xiàn)在，小區(qū)院子里滿是人，男人，女人，孩子，跑步的，打球的，跳舞的……站在陽(yáng)臺(tái)上，隔窗看去，都能感受到他們的快樂(lè)和熱鬧。然而，此時(shí)此刻，院子里是那么冷清，沒(méi)有幾個(gè)人從窗前經(jīng)過(guò)，而且臉上都掛著口罩，一個(gè)個(gè)步履匆匆。看著他們，再想想疫情嚴(yán)重的武漢人民，此時(shí)的他們也像我一樣站在窗口嗎？他們對(duì)春天的期盼應(yīng)該比我更加強(qiáng)烈吧！真希望這場(chǎng)疫情快點(diǎn)過(guò)去，春日早點(diǎn)來(lái)到。
晚上，我再次站在窗前，看到的景象與白天不同，白云早已藏于夜幕，無(wú)數(shù)小星星眨著眼在和我告別。眼前的萬(wàn)家燈火依然溫馨，它們中有多少是白衣戰(zhàn)士的家呢？在這場(chǎng)疫情中，白衣戰(zhàn)士們舍小家，為大家，舍自己，為他人，他們是新時(shí)代最美麗的人。
小小的窗戶，大大的世界。我祈禱病魔早日離開(kāi)，世界重歸和平健康，人們都能過(guò)上舒心的生活。春暖花開(kāi)，擁抱自然。
窗外的世界作文 篇4
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
春天，小草慢慢從地下探起頭來(lái)，柳樹(shù)搖擺著剛發(fā)的枝葉，小魚(yú)快樂(lè)地跳出水面。空氣中爆竹和幸福的味道似乎還沒(méi)有消散，大家開(kāi)始忙碌地迎接著新的一年。路邊，一對(duì)賣早茶的叔叔阿姨站在黎明的寒風(fēng)中，一邊搓著手，一邊笑容滿面地為行人準(zhǔn)備著早餐。
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
夏天，天空驕陽(yáng)似火，門前池塘里的荷花正熱烈盛開(kāi)，一片“知了”“知了”的叫聲飄蕩在池塘上空。樹(shù)蔭下，兩位老人正在下著象棋，一邊還拿著扇子輕輕地晃來(lái)晃去�！百u西瓜嘍，賣西瓜嘍”，順著喊聲看去，不遠(yuǎn)處，一個(gè)賣西瓜的小販一邊手忙腳亂地稱瓜收錢，一邊開(kāi)心地大聲叫賣。
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
秋天，南飛的.大雁排著整齊的隊(duì)伍，很快掠過(guò)窗外的天空。池塘邊那棵柳樹(shù)的葉子，逐漸變得鵝黃、金黃、焦黃，最后，整棵樹(shù)成為一把黃色的火焰，把秋天燃燒得格外精神。每天飛速?gòu)臉?shù)邊路過(guò)的外賣小哥，這時(shí)候經(jīng)過(guò)樹(shù)下也開(kāi)始放慢車速，他們看向柳樹(shù)的眼睛里閃爍著笑意。他們身上，剛換的黃紅色馬甲與柳樹(shù)一起，燃亮了窗外的城市。
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打個(gè)寒顫，關(guān)上窗戶。窗外，柳樹(shù)的葉子早已落光。有一天，雪開(kāi)始飄落，街上的行人也慢慢減少，終于窗外只有白茫茫的一片。只有街口紅綠燈前的那位交警叔叔，仍然站立在雪中，直到整個(gè)人變成雪人，仍然像一棵雪松一樣挺拔。
我喜歡窗外那些美麗的景色，更喜歡那些快樂(lè)的人們。我不僅要用眼睛去看，還要用心去感受！
窗外的世界作文 篇5
我常在想：一個(gè)房間里的窗戶，是因?yàn)榘惭b上了透明的玻璃而寬廣了視野，還是因微不足道的面積而遮住了天？
站在窗前，看高聳的山，談不上巍峨，但很連綿，身著美麗的綠色衣裙，堅(jiān)實(shí)地踏在廣闊的大地上。遙想時(shí)光，多少萬(wàn)年前大自然賦予了這樣的新生命，締造了這一道綠色的屏障。襯著蔚藍(lán)色的天空，耳畔傳來(lái)清早登山人敞開(kāi)心胸的呼喊和村子里悠揚(yáng)的簫聲。我想：這就是腳踏實(shí)地的美妙吧？
小時(shí)候，還沒(méi)窗臺(tái)高，我望不到院子里，看不到大地，只能仰望藍(lán)天，或者星空�？粗{(lán)藍(lán)的天，看著不斷變換著形狀的云朵，看著一年年、一次次遷徙的大雁和燕子。忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么快，盼著盼著就看得到地上了。晚上，仔細(xì)的話都找的到星星，在深邃的深藍(lán)幕布上，眨著眼睛。
窗外，是不斷變換著的美麗。選擇怎樣的美麗，全靠你自己，這也是一種心境。而這同樣是一種目標(biāo)，即使選擇了，也要用審美的目光加以賞析。目標(biāo)與奮斗，在每個(gè)人的生命中都是不可或缺的。有時(shí)，即使是一個(gè)絢麗的、遙不可及的夢(mèng)想，也同樣可以迸發(fā)出神奇的力量，可以推動(dòng)我們走向成功的彼岸。
一次，我看見(jiàn)小朋友們?cè)谠鹤永锟鞓?lè)的玩紙飛機(jī)，那交錯(cuò)著飛舞著的.是一個(gè)個(gè)雛形的夢(mèng)想，終又回到現(xiàn)實(shí)的心里。而現(xiàn)在，我又看到了那呼嘯而過(guò)的直升機(jī)，在山頂上盤旋�？赡苁茄菥殻K究把夢(mèng)想放飛到了真正的天空！
窗戶永遠(yuǎn)是這么大，窗外卻是無(wú)止境的。世間有一種比海洋更大的景象，那便是天空；還有一種比天空更大的景象，那便是人的內(nèi)心活動(dòng)�！安灰晕锵�，不以己悲”，為什么不在喧鬧中追求寧?kù)o，以良好的心態(tài)面對(duì)得失，從而做自己。
窗外的世界作文 篇6
書房里有一扇寬敞而明亮的窗戶，雖然普通，卻帶我領(lǐng)略春夏秋冬、風(fēng)雨雷電等各種美景。體會(huì)窗外的炫彩世界。
春
春天，永遠(yuǎn)是生機(jī)勃勃的。雖然北方的春天不似南方那般萬(wàn)紫千紅，卻別有一番風(fēng)味。溫和的天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊精心雕琢的寶石，耀眼卻不炫目，時(shí)而一絲絲白云流過(guò)天際，溫暖的陽(yáng)光傾瀉而下，劃破了天幕�；▔�，枯草在陽(yáng)光的照耀下泛著金黃，一片金浪里，偶爾會(huì)看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，仿佛給一大匹金色的絲綢嵌上了綠色的鉆石，賞心悅目。這就是春天！
夏
夏天一到，春天的溫和與羞澀就一掃而光了，取代而之的是清新與熱情�；馃岬年�(yáng)光踏著細(xì)碎的步伐邁進(jìn)我的窗口，夏日的天，明麗的蔚藍(lán)色，萬(wàn)里無(wú)云。大片大片的綠草隨處可見(jiàn)，柳樹(shù)懶洋洋的揮舞著枝條，松樹(shù)頂著烈陽(yáng)，挺直了腰板，一朵又一朵不知名的野花，白的像雪，粉的似霞，怒放在這碧綠的翡翠上，陣陣花香夾雜著草的芬芳，令人心曠神怡。這就是夏天！
秋
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)。隨著天氣的涼爽，夏天那股子熱情奔放的勁兒漸漸轉(zhuǎn)為了寧?kù)o平和，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了絲絲果香，明亮而溫暖的陽(yáng)光照在窗戶上，反出彩虹的光彩，給人一種爽快的心境。藍(lán)瑩瑩的天空配著大片雪白的云朵，煞是好看。茵茵的`草坪上，艷麗的野花早已凋謝，只剩下一些小小的雛菊，白的純潔，白的美好，好像繡在了草坪上，十分和諧。這就是秋天！
冬
冬天的雪，是北方最亮麗的一道風(fēng)景線，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪迎著清冷的陽(yáng)光落在窗口，天高云淡，使人的心境也寬闊了不少。小草上覆蓋了一層厚厚的白雪，晶瑩剔透。放眼望去，窗外粉雕玉砌，好不漂亮。這就是冬天！
因?yàn)橛辛诉@扇窗戶，外面的世界我一覽無(wú)余。窗外一年四季的炫彩美景，伴我成長(zhǎng)。
窗外的世界作文 篇7
親愛(ài)的朋友，你們知道窗外是一片怎樣的世界嗎？
當(dāng)你有空時(shí)，靜靜站在窗前，凝望遠(yuǎn)方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的世界是神秘的，是清新的，是夢(mèng)幻的，更是你無(wú)法想象的`。
窗外的世界，是一個(gè)夢(mèng)，一朵花，一片仙境，一位知心朋友……你的喜怒哀樂(lè)，煩惱憂傷，都可以向它傾訴。
一望無(wú)際的天空中，朵朵白云在悠閑地散步，生發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的變化。河水靜靜地游蕩著，不時(shí)蕩起幾圈漣漪，慢慢向天際流去。天顯得格外藍(lán)，格外神秘，不知道它有多少多少秘密等待著我們?nèi)ネ诰�，去探索…�?/p>
推開(kāi)一扇窗，一陣陣清風(fēng)吹拂著我的臉頰，一陣陣新鮮的空氣撲面而來(lái)，我靜下心來(lái)，輕輕地嗅著蔓延在空氣中的陣陣花香。��！人們能陶醉在這種境界里，真是合適得不能再合適了。
下午，坐在窗前，品味著下午茶的美好，欣賞著窗外的寧?kù)o，這愜意的生活，搭配著窗外小鳥(niǎo)的鳴叫聲，既讓人驚嘆，又叫人舒服，既愿抬頭欣賞，又想低頭回味。
黃昏時(shí)刻，在窗戶旁托腮久思：這黃昏，即表示著這一天即將結(jié)束，有表示新的一天即將開(kāi)始，這樣子天天輪回，有意義嗎？然而，在黃昏時(shí)刻，蔚藍(lán)而又神秘的天空，展現(xiàn)出了它夢(mèng)幻的一面……
窗外，窗外。有著變幻無(wú)窮的魔力天黑透了，仿佛自己做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中的仙境，竟是窗外的世界！
窗外的萬(wàn)物都在跟著時(shí)間的變化而變化，我在鳥(niǎo)兒那清脆悅耳，悠揚(yáng)芬芳的歌聲中，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
窗外的世界作文 篇8
我坐在窗前，窗外下著雨。
雨落在窗玻璃上，濺出的不是水花，而是一種灰白色的霧氣。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)趴在窗子中，玻璃壓扁了它們的臉龐。雨水與窗子的較量在一種高亢的旋律中進(jìn)行著，無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方。雨花是一層白霧，蓋住了一切綠色的生機(jī)。我坐在窗前看風(fēng)景，雨水卻把我的風(fēng)景奪走了。潮氣、霧氣從墻角里，屋垣里一點(diǎn)點(diǎn)地滲進(jìn)了屋子里。這種正在彌漫的濕潮是我無(wú)法忍受的。
我撐起傘，決定走出去。
繞到自家的窗戶前時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)在窗外看雨與窗子的較量是完全不一樣的。準(zhǔn)確地說(shuō)，那并不是一場(chǎng)較量。肉眼看到的現(xiàn)實(shí)是雨洗滌了窗子上的灰土，那些很久未清洗的窗臺(tái)、屋檐的.瓦楞也重新煥發(fā)了年輕時(shí)的光彩。楊萬(wàn)里有“二月春風(fēng)似剪刀”的奇想，我卻猛然覺(jué)得此時(shí)雨點(diǎn)似琴手，我目睹了雨水在窗戶上制造音樂(lè)的過(guò)程。
往外走，窗外的一切與窗內(nèi)的所有都不同。聽(tīng)聽(tīng)，這雨；看看，這雨：嗅嗅、聞聞，這雨，甚至，伸出舌頭，舔舔吧，我的身心都融入了這雨中。若是在屋內(nèi)，無(wú)論我聽(tīng)得多投入，我和雨始終屬于兩個(gè)世界。我感知到了，這雨，撫摸著我的發(fā)梢，雨氣空瀠而迷幻，清清爽爽新新，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味，還有一種，那一種草和樹(shù)沐浴后發(fā)出的特有的淡淡的土腥氣，一切的一切，都氤氳在涵蓋一切的空氣里。我第一次發(fā)現(xiàn)，窗外的雨景竟是這樣的美麗動(dòng)人。
智利詩(shī)人聶魯達(dá)是個(gè)愛(ài)雨的人，他說(shuō)，雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達(dá)說(shuō)這句話時(shí)一定在屋子里，如果他走進(jìn)窗外的世界，他應(yīng)該說(shuō)，雨是一種神秘、美好的力量吧！
窗外的世界作文 篇9
一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界，窗戶里的人終于出去了，看到了一個(gè)美好的世界。
有一個(gè)天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因?yàn)檫@樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過(guò)了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開(kāi)心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會(huì)笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時(shí)，也就是該上一年級(jí)了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會(huì)，上一年級(jí)媽媽本來(lái)想請(qǐng)家教來(lái)教她，沒(méi)想到她竟想出去，無(wú)奈之下，媽媽又一次對(duì)她說(shuō)起人心險(xiǎn)惡，沒(méi)人會(huì)幫她，把窗外的.綠草藍(lán)天說(shuō)成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說(shuō)出去了。
她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái)，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽(tīng)，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說(shuō)她很聰明，應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。
第二年，她如愿以償?shù)倪M(jìn)了小學(xué)，她在開(kāi)學(xué)的前一天，媽媽詳細(xì)的向她介紹了怎樣去學(xué)校，坐哪路車……
她第二天起了個(gè)大早，來(lái)到車站人們見(jiàn)她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進(jìn)班，迎來(lái)一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開(kāi)心，她終于看見(jiàn)了一直想見(jiàn)到的另一個(gè)世界。好美好美……作文
窗外的世界作文 篇10
窗外是一本書，是一幅畫，是一篇詩(shī)，是一首演繹四季、勾勒山河美景的長(zhǎng)歌。
春天，淅淅瀝瀝的春雨敲打著大地，透過(guò)窗戶，看到那新生的綠芽敲打著窗子。新生的'嫩草透過(guò)窗戶向我招手，窗外的嫩綠與生機(jī)讓人感到心曠神怡。
我不禁將窗簾拉得更大一些。
夏天，我趴在窗口，看著外面，窗外的一切如同一首詩(shī)�？茨呛扇~，我不禁吟詠一句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。幾個(gè)孩子，拉著風(fēng)箏，在曠野里歡叫跑跳。大樹(shù)的闊葉為腳下的居民——螞蟻——擋著太陽(yáng)。螞蟻們忙忙碌碌將一塊餅干碎渣搬回家里。似乎太陽(yáng)也被這熱情感染，更加耀眼。
看著窗外，我興奮地拉開(kāi)窗簾。
秋天，楓葉興奮地漲紅了臉，蘋果樹(shù)將自己的果實(shí)送給人們。忽然，一位大叔扔給我一個(gè)蘋果，我趕快接住，快樂(lè)地看著收獲的喜悅農(nóng)民伯伯。這時(shí)，太陽(yáng)不忍他們太熱，送來(lái)秋風(fēng)。
我咬了一口蘋果，很甜，我將窗戶打開(kāi)。
冬天來(lái)了，窗外銀裝素裹，過(guò)年了，鞭炮、鑼鼓、貼春聯(lián)。遠(yuǎn)處，飄過(guò)來(lái)一條金燦燦的龍，是村里的社火。那龍栩栩如生，孩子們興奮地追著看，繞過(guò)昨天堆好的雪人，忽然又打起雪仗。
我站在窗口，十分開(kāi)心地看著，忽然“哎呦，是你小子，敢拿雪球扔我?別跑!”說(shuō)著，我翻出窗戶，加入了快樂(lè)的隊(duì)伍。回頭看向窗內(nèi)，陰冷、孤獨(dú)。
走出這扇窗，那些畫面，那本書，那首詩(shī)一一撲面而來(lái)。窗外的世界，更加壯闊。
窗外的世界作文 篇11
在老家，我的書桌在窗邊，每當(dāng)我望向窗外，屋外的人總是顯得那樣忙碌。
窗外是一個(gè)不大的水泥院子，上面栽種著好幾盆鐵樹(shù)，爺爺從牛棚里牽出了一大一小兩頭牛，把它們帶到臺(tái)階旁的水桶邊上喝水。
在我家前面有條河流，但只在夏天有水，現(xiàn)在是冬天，爺爺只好把牛牽到河邊上游去吃草。因?yàn)槭怯晏�，爺爺穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雨靴，披著蓑衣，戴著斗笠，我知道穿蓑衣扎人得很，真不知道爺爺怎么受得了，哥哥閑來(lái)無(wú)事也去幫爺爺干活了。臨走前，父母問(wèn)我要不要也一起去，一想到蓑衣穿起來(lái)多難受，山路不平，來(lái)回身上一定都是泥，我立馬回絕了，接著他們一老一少爺孫倆踏著門前的泥濘路出發(fā)了。
父母也沒(méi)有閑著，母親用竹掃掃清掃著庭院中的積水，而父親和大伯則一塊兒扛著斧子和鐮刀上山劈柴去了。
每一個(gè)人都在做事啊，似乎連兒童也不例外，只不過(guò)他們是在玩，那臺(tái)階一旁有松軟的.沙堆，那門前軟軟的長(zhǎng)滿野草的泥地和那總是種著大白菜的菜園，都曾是我和兩個(gè)弟弟童年的樂(lè)園。雨后的空氣十分清新，窗外電線桿上時(shí)時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，與田野中的孩童爽朗、天真的笑容，一起組成愉悅的音符，傳入耳中。那窗外的風(fēng)景中，早已沒(méi)有了我的身影，只是那笑聲卻時(shí)常入耳，像一只手把我往窗外拉去。
鄉(xiāng)下的生活雖然沒(méi)有城市中那樣舒適，但卻有“野外罕人事，窮巷寡輪鞅”的平靜，有“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑”的樸素，也有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的忙碌和“春種一顆粟，秋收萬(wàn)顆子”的美好，簡(jiǎn)約而又不失純樸。
窗外的世界作文 篇12
天空明朗、純凈，空氣中混合著花草香。窗外粉紅翠綠，構(gòu)成了一幅流動(dòng)的“水粉畫”。我坐在車上貪婪地欣賞著明媚的春光，享受著愜意的放學(xué)時(shí)光。
車禍！真煞風(fēng)景。十字路口，停著一輛嶄新的轎車，前面是一輛三輪車，前輪翹起，歪倒在車旁。剛好，爸爸要買東西，就把車停到了靠近路口的超市旁，這也正好成了我觀看“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”的最佳位置。
我搖下車窗玻璃望過(guò)去，陽(yáng)光下，銀白色的轎車明亮耀眼，只是車身右側(cè)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的`剮蹭傷觸目驚心。那個(gè)滿臉胡子的大叔應(yīng)該就是車主了，此刻他正瞪著眼，手指著一位上了年紀(jì)的老爺爺——一定是三輪車車主�？蓱z的老人家低著頭，雙手合十，不停地向“大胡子”鞠躬�；蛟S是“大胡子”向老爺爺提出了過(guò)分的要求，只是，你怎么可以這樣對(duì)待一位老人呢！
爸爸回來(lái)了，我迫不及待地表達(dá)我的憤慨。爸爸笑了一下，邊系安全帶邊說(shuō)：“是老人闖紅燈，撞到了正常行駛的汽車上。難怪車主生氣，多新的車啊，誰(shuí)攤上了都會(huì)心疼！”原來(lái)是這樣！我對(duì)老爺爺由剛才的同情，轉(zhuǎn)為了指責(zé)。不遵守交通規(guī)則，這是拿自己和他人的生命開(kāi)玩笑啊！我又有點(diǎn)擔(dān)心——轎車維修可能需要一大筆錢，從地上散落的物品來(lái)看，老人可能是收廢品的。掙點(diǎn)錢多不容易，真是自作自受了！
爸爸的車啟動(dòng)了，我一抬頭，卻從后視鏡中看到令人驚奇的一幕——“大胡子”扶著三輪車，示意老爺爺上去。老爺爺朝“大胡子”深深鞠了一躬，騎上三輪車走遠(yuǎn)了�！按蠛印笨戳艘谎蹛�(ài)車的傷痕，搖著頭笑了笑，也開(kāi)車走了。路口重新通暢了，車流、人流滾滾向前。
煦暖的春風(fēng)像潮水一般涌進(jìn)車?yán)�，窗外的風(fēng)景，又流動(dòng)起來(lái)。
窗外的世界作文 篇13
每天上第一課時(shí)，總會(huì)習(xí)慣的向窗外望望，湛藍(lán)天空、絲縷輕云、自由自在翱翔的小鳥(niǎo)以及樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)在笑語(yǔ)歡聲。我對(duì)外面的世界充滿了驚訝的好奇。
“終是紅塵人，亦染紅塵事”這是一句很普通名言。但每聽(tīng)一次卻總是受益匪淺，無(wú)形之中也增加了我的好奇——設(shè)想窗外的世界是怎樣的美好。處于青春期的熊孩子們，總會(huì)有些叛逆，我也不例外。曾經(jīng)想坐上長(zhǎng)途客車見(jiàn)識(shí)窗外的精彩世界。最終還是被現(xiàn)實(shí)的世界征服了我的.幼稚的想法，敗下陣來(lái)。原因是我親眼目睹兩個(gè)調(diào)皮要強(qiáng)的男同學(xué)，在經(jīng)歷闖蕩小世界失敗經(jīng)歷，閉口不言，發(fā)奮學(xué)習(xí)。以史為鑒，活學(xué)活用。有同學(xué)的前車之鑒，使我打消了出逃的念頭。使我把所有激情澎湃都回歸到書本的世界里，使我從他們的眼中看到絕望與無(wú)奈。
外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈。我想去闖世界時(shí)，親人、朋友、同學(xué)對(duì)我的勸說(shuō)。我卻直立孤行，還是聽(tīng)不懂大人對(duì)外面世界無(wú)奈描述。歲月如歌，時(shí)間如梭，我慢慢的開(kāi)始懂事了，無(wú)奈是什么……
明明看不不慣領(lǐng)導(dǎo)的做法，卻還要恭恭敬敬地獻(xiàn)上一句“領(lǐng)導(dǎo)好”；別人走一個(gè)后門立馬取代了你忙忙碌碌幾年奮斗的結(jié)果；有些話說(shuō)出來(lái)都是赤裸裸虛偽。當(dāng)初的灑脫想法蕩然無(wú)存。我們活得很無(wú)奈，有這樣活著那樣的抱怨。其實(shí)靜下心來(lái)想，我們的世界依然很精彩動(dòng)人的�；蛟S我一個(gè)學(xué)生不知道真的窗外世界是什么樣子的，但我想任何事情不可能只有陰暗面，看不到它的閃光點(diǎn)，與其抱怨世界的無(wú)奈，倒不如想想世界無(wú)奈的上一句——外面的世界很精彩。
世界那么大，不如去看看。窗外的世界在精彩紛呈，出去闖一闖，一切都就有答案了。
窗外的世界作文 篇14
窗外的世界是多么熱鬧，而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了，整個(gè)校園截然不同，早已不是書聲朗朗了，窗外到處洋溢著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
在窗外，有一幅溫暖的畫面立刻出現(xiàn)在我的眼前。一位鄰班的女同學(xué)看見(jiàn)一位小弟弟坐在地上哭著，她看了一下那個(gè)小弟弟的手，原來(lái)是他一不小心把自己的手劃開(kāi)了。她立刻走到小弟弟的面前，親切地說(shuō)：“你是幾零幾班的？為什么跑到四樓來(lái)，你的手疼不疼，要不要去一下醫(yī)務(wù)室？”小弟弟擦干了臉上的淚水，回答道：“我是三零一班的。我來(lái)這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了，不過(guò)，現(xiàn)在不疼了�！彼f(shuō)：“那就好！以后，不要在這里亂跑。對(duì)了，你哥哥找到了沒(méi)有？”小弟弟說(shuō)：“找到了，我剛想回去，不料，我的手就一不小心被劃開(kāi)了�！彼f(shuō)：“那你回去吧！快要上課了，如果你的老師找不到你，她會(huì)非常擔(dān)心的。”說(shuō)罷，小弟弟就跑向了自己的教室。
在遠(yuǎn)處，一個(gè)藍(lán)色的身影轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝著她揮了揮手。似乎是在表達(dá)自己的謝意。而她也微笑著，直到那藍(lán)色的`影子消失在前方才肯離去。
我看呆了，心想：“如果，學(xué)校里有許多會(huì)幫助同學(xué)的人，那該多好啊！”正當(dāng)我思潮起伏的時(shí)候，上課鈴就像是魚(yú)鉤一樣，把我這一條小魚(yú)從小河中鉤了出來(lái)。這節(jié)是音樂(lè)課，在美妙的琴聲中，我又想起了下課時(shí)發(fā)生的事情，想起了那位鄰班同學(xué)親切的問(wèn)候，我不禁又陷入了沉思。
窗外是如此多種多樣，五彩繽紛，既有溫暖還有快樂(lè)。不僅僅是教室的窗外，在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了：有人遇到了困難，我們應(yīng)該盡力去幫助他。
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