感人故事：誰離不開誰

　　他是她的物理老師，她是他的物理課代表。

　　當(dāng)他為她們班代第一節(jié)課，拿著物理書和練習(xí)冊(cè)走上講臺(tái)的時(shí)候，她張大了嘴，被他迷住了。哪里有這么帥的物理老師！！只見他揚(yáng)著帥氣的臉龐，莞爾一笑：“原來的物理劉老師受傷了，我來給你們代幾節(jié)課，希望大家能好好學(xué)八年級(jí)下冊(cè)的物理�！闭f著，環(huán)顧著四周：“誰是我的課代表？”她只顧發(fā)呆，同桌輕輕地拍了她一下，她這才輕聲“哦”了一下，站了起來，緊張地說道：“我，我就是物理課代表�！崩蠋熆粗�她，叮囑道：“一定要每天把作業(yè)收上來，及時(shí)交給我。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下了。

　　此后每節(jié)課，這個(gè)“物理白癡”都認(rèn)真聽課，積極舉手，爭(zhēng)取被老師叫道。每次被老師叫道，她回答問題就特別干脆，總是獲得老師的表揚(yáng)。收作業(yè)時(shí)，原本只要老師不催就不收作業(yè)的“良心”課代表不復(fù)存在了，變成了老師說什么時(shí)候收絕對(duì)不耽誤一秒的“無良”課代表。她不理會(huì)同學(xué)的怨聲載道，抱著一厚摞本子、練習(xí)冊(cè)，風(fēng)風(fēng)火火地，拖著瀟灑的背影，跑向四樓的物理組。走向靠窗邊的那個(gè)位置。而那個(gè)位置的主人每次看到她抱著作業(yè)上來，總會(huì)輕輕地笑一下：“謝謝。”她每天早晨送作業(yè)的時(shí)候，最期盼的就是這一抹笑。

　　有天早上，她問道：“老師，你要給我們代幾節(jié)課？”他若有所思：“不一定，大概會(huì)教到期中吧。”她聽了，心一沉，但還是想爭(zhēng)求一下：“老師，其實(shí)我們都不希望你走，偷偷告訴你，你別告訴別人哦，我們不喜歡原來的物理老師，她總是板著個(gè)臉，特別嚴(yán)厲的。我們都希望你不要走�！彼�笑了，燦爛地笑了。

　　終于，期中考試到了。她決心要考出個(gè)好成績(jī)來。

　　但是可惜的是，她看錯(cuò)了時(shí)間，以為是一個(gè)半小時(shí)，其實(shí)答卷時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，最后她還剩了一點(diǎn)題沒有答，當(dāng)她從考場(chǎng)出來時(shí)，她的眼淚止不住地流了下來。閨蜜勸道：“別哭了，下次好好考就可以了�！彼龥]有聽，整整哭了一個(gè)下午。

　　第二天，物理課，仍然是他走上講臺(tái)。他向她問道：“物理考的怎么樣？”她咬著嘴唇，沒有回答。物理老師向她笑了笑：“沒事，下次好好考，哭的眼睛都腫了�！蓖瑢W(xué)們笑了，她也笑了。

　　下課了，她鼓起勇氣，問道：“老師，你還教我們嗎？”老師搖搖頭。她沒有說話，目送著他出了教室。

　　第二天，爆出了一個(gè)消息，劉老師傷好了，回來了。

　　劉老師受傷之前同時(shí)教了兩個(gè)班，除了她們班還有一班。而一班呢，今天的物理課是劉老師上的。于是，當(dāng)上課鈴響了的時(shí)候，同學(xué)們像是接受審判似的，不吭一聲。但是老師遲遲沒有來。班主任便讓她去請(qǐng)物理老師。她硬著頭皮，上了四樓。她見他拿著物理練習(xí)冊(cè)，要下樓的樣子，就已經(jīng)猜到了十之八九，于是吹著口哨下樓了。同學(xué)們?cè)诮淌依锎罄线h(yuǎn)看到她的樣子，就已經(jīng)猜到了。果然，他像平時(shí)一樣，瀟灑地走上了講臺(tái)。大家都松了一口氣。

　　她的物理分?jǐn)?shù)最終還是不盡如人意，只有70，老師問她是怎么回事，她沉默著，就是不說話。她不想讓老師傷心，但是不說，更傷老師的心。

　　接下來，就開始學(xué)最后一章了。最后一章，是她學(xué)的最不好的一章，無論怎么學(xué)都學(xué)不明白，課前小考錯(cuò)的一塌糊涂，老師讓她上黑板畫圖，她居然都畫錯(cuò)了。老師皺了皺眉，對(duì)她說：“下午休時(shí)來我辦公室一趟。”她又緊張又激動(dòng)地跟著老師去辦公室。

　　老師問她：“你是不是最近學(xué)習(xí)有些心不在焉？”她搖了搖頭：“不是，只是有些學(xué)不明白。”他挑起眉毛：“簡(jiǎn)單機(jī)械，這一章也不算難，告訴我，你哪里不明白？”她回答道：“我找不到支點(diǎn)�！庇谑抢蠋熅徒o她講了起來。老師講完后，問道：“明白了沒？”她只顧聽他的嗓音，根本就沒有聽他所講的是什么，便沒有點(diǎn)頭，于是他又給他講了一遍。他的嗓子微微發(fā)啞，但仍然堅(jiān)持給她講。第二天他來上課時(shí)，她注意到他帶了很多治嗓子疼的藥，突然很心疼，喉嚨一哽，但是也不便多說什么。送作業(yè)時(shí)，她滿臉歉疚：“老師，對(duì)不起，就是因?yàn)榻o我講題，您的嗓子才變成這樣。我很對(duì)不起您。”他拖著疲憊的嗓子，又是一笑：“我的嗓子沒有事的，你一定要好好學(xué)這一科，答應(yīng)我�！彼�的眼里盈滿了淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她決定，一定不負(fù)老師的期望，好好學(xué)物理。她嘗試了許多方法，一天晚上做十套物理題，困了就沖杯咖啡。天天如此，終于有一天，她上物理課終于忍不住困意，睡著了。當(dāng)她迷迷糊糊地醒來的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)，包括物理老師，全班同學(xué)都在看著她。她的臉紅了。物理老師見她醒了，告誡她：“以后晚上不要學(xué)到那么晚，物理成績(jī)想要提高，題海固然很重要，但是上課聽講更重要。”她羞紅了臉，對(duì)老師說：“老師，我下次再也不上您的課睡覺了�！�

　　驗(yàn)收成果的時(shí)候到了。期末考試，物理老師特意為她總結(jié)了所有知識(shí)點(diǎn)，她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)“物理學(xué)霸”了�？荚嚵耍�她發(fā)現(xiàn)題都會(huì)，便也放下心來。成績(jī)出來了，她99，全校第一。她特別開心，把成績(jī)報(bào)告給了物理老師，他早已經(jīng)知道了。她激動(dòng)地不知道說些什么好，只是淺淺地問了一句：“老師，你下學(xué)期還教么？”老師搖搖頭。她原本充滿光亮的眼睛突然暗淡下來。低下頭去。他微笑道：“我的女朋友在上海，我要去看看她。你一定要好好聽劉老師的話，爭(zhēng)取，一定要繼續(xù)保持這個(gè)成績(jī)�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，退出了物理組。

　　經(jīng)過一個(gè)熾熱的暑假，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送來了九月，再次回到校園的她，仍然平靜地學(xué)習(xí)著，生活著。只是，缺少了走上講臺(tái)的他。

　　每次，她給劉老師送作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)偷偷望一下靠窗戶的位置，但是那個(gè)位置已經(jīng)換了主人，換成了另一個(gè)物理老師。她不禁一陣心酸。

　　過了一段時(shí)間，她突然被收發(fā)室的老大爺叫走了，說是有她的信。她打開一看，果然是寫給她的。

　　致：物理課代表

　　好長(zhǎng)時(shí)間不見了，不知道你的成績(jī)?cè)鯓恿耍�不知道你還習(xí)慣劉老師教的么？我現(xiàn)在在上海，過的很好，很幸福。我和我的女朋友已經(jīng)快要結(jié)婚了。都說一日為師，終身為父，我還是很惦記你這位“女兒”。最后還是祝愿你的學(xué)習(xí)越來越好。

　　你的物理老師

　　她看了信，突然嗓子一哽，哭了出來，他固然可以把她當(dāng)做女兒，但是她卻不把他當(dāng)做父親啊！他結(jié)婚了她會(huì)有一些惆悵。到底是誰離不開誰？到底還是她離不開他。

　　不得不承認(rèn)，我離不開你。

【感人故事：誰離不開誰】相關(guān)文章：

誰是誰的誰作文07-25

誰欠誰作文12-15

誰最幸福少兒故事09-22

誰應(yīng)了誰的劫，誰又變成了誰的執(zhí)念09-13

你是誰便會(huì)遇上誰作文05-30

我是誰11-08

我是誰作文【經(jīng)典】04-20

這是誰?作文12-02

我是誰作文07-05

為了誰作文07-15