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小學(xué)生正能量的德育小故事
小學(xué)生正能量的德育小故事1
曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子,然后用強(qiáng)化玻璃隔開,最初,鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過(guò)到對(duì)面去,而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里,所以鯊魚也沒(méi)缺少獵物,只是它仍想到對(duì)面去,想嘗試那美麗的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個(gè)角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續(xù)了好一些日子,每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

后來(lái),鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了,對(duì)那些斑斕的熱帶魚也不再在意,好像它們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫,它開始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的.鯽魚,然后用它敏捷的本能進(jìn)行狩獵,好像回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過(guò)是假像罷了,實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走,但鯊魚卻沒(méi)有反應(yīng),每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚視若無(wú)睹,甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去,它就立刻放棄追逐,說(shuō)什么也不愿再過(guò)去,實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚。
小學(xué)生正能量的德育小故事2
有一天,彼得給母親留了一份帳單:母親欠獨(dú)生兒彼得款如下:生活用品20,把信送到郵局10,星期天跟大人干活20,一直是個(gè)好孩子10,共60元。
彼得的母親晚上在餐桌上看到了這張帳單,母親會(huì)怎么辦?
彼得的母親見了帳單,無(wú)聲無(wú)語(yǔ)地在兒子的`帳單上放了60元。
第二天,彼得見了母親留的一份帳單:彼得幸福地生活到10歲,0元;為彼得的吃喝花費(fèi)10年,0元;兩次生病住院護(hù)理,0元;彼得一直有一個(gè)慈愛的母親,0元;共0元。
彼得見了帳單,一句話不說(shuō),小心翼翼地把60元錢放回到母親的口袋里。
小學(xué)生正能量的德育小故事3
一個(gè)嬰兒剛生下來(lái)就夭折了,一個(gè)老人壽終正寢了,一個(gè)中年人暴亡了。他們的靈魂在天國(guó)的途中相遇,彼此訴說(shuō)起了自己的不幸。
嬰兒對(duì)老人說(shuō):“上帝太不公平了,你活了這么久,而我呢卻等于沒(méi)有活過(guò)。我失去了整整一輩子!
老人回答:“你幾乎不算得到過(guò)生命,所以也就談不上失去。誰(shuí)受壽命的恩賜最多,死時(shí)失去的`也最多。長(zhǎng)壽非福也!
中年人叫了起來(lái):“有誰(shuí)比我慘!你們一個(gè)無(wú)所謂活不活,一個(gè)已經(jīng)活夠了,我卻死在正當(dāng)年,把生命曾經(jīng)賜予的和將要賜予的都失去了!
上帝聽到了,說(shuō):“眾生啊,那已逝去的和未曾到來(lái)的都不屬于你們,你們有什么可失去的呢?”
三個(gè)靈魂齊聲喊道:“主啊,難道我們中間沒(méi)有一個(gè)最不幸的人嗎?”
上帝答道:“最不幸的不止一個(gè),你們?nèi)牵驗(yàn)槟銈內(nèi)甲砸詾樗ё疃。誰(shuí)被這個(gè)念頭折磨,誰(shuí)的確就是最不幸的人!(周國(guó)平)
小學(xué)生正能量的德育小故事4
東漢郭伋,是茂陵(今陜西興豐)人,在并州(今山西。┳龃淌,對(duì)待百姓們素來(lái)廣結(jié)恩德,言出必行。有一次,他準(zhǔn)備到管轄的西河郡(今山西離石)去巡視,有幾百個(gè)小孩子,每人騎了一根竹竿做的“馬”,在道路上迎著郭伋,歡送他,問(wèn)他什么日子才能回來(lái),郭伋就計(jì)算了一下,把回來(lái)的日子告訴了他們。郭伋巡視得很順利,比預(yù)定告訴小孩們的日子早回來(lái)了一天。郭伋恐怕失了信,就在離城里還有一段距離的.野亭里住了一宿,等到了第二天才進(jìn)城,那些孩子們果然都在路上歡迎郭伋的歸來(lái)。郭伋做到了童叟無(wú)欺。
小學(xué)生正能量的德育小故事5
小蝸牛問(wèn)媽媽:為什么我們從生下來(lái),就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽:因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的`保護(hù)!
小蝸牛:毛蟲姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽:因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。
小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶它什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽:因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)它啊。
小蝸?蘖似饋(lái):我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。
蝸牛媽媽安慰它:「所以我們有殼!」
小學(xué)生正能量的德育小故事6
魯國(guó)宣布,如有人在別國(guó)看到有魯國(guó)人淪為奴隸,可先贖回奴隸,然后再到政府報(bào)帳。一次,孔子的一個(gè)學(xué)生從別國(guó)贖回來(lái)一個(gè)奴隸,但他沒(méi)有去報(bào)帳。別人都夸這個(gè)學(xué)生道德高尚,而孔子卻批評(píng)他:你這樣做妨礙了更多的`魯國(guó)奴隸獲得自由。因?yàn)橛腥嗽趧e國(guó)也看到魯國(guó)人淪為奴隸,那么,如果不報(bào)帳,他就損失了一筆錢。這樣,他就只好裝著沒(méi)看見,而不去贖這個(gè)奴隸。
一次孔子的一個(gè)學(xué)生冒死救起一個(gè)落水的人。落水的人很富有,酬謝給他一頭牛?鬃拥膶W(xué)生很高興地收下了。很多人指責(zé)他道德不高尚,這么重的禮也收,而孔子卻表?yè)P(yáng)了他:你這么做能夠鼓勵(lì)更多的人去冒險(xiǎn)救人,使更多的人獲救,做得對(duì)。
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