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幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報
在不斷進步的社會中，簡報起到的作用越來越大，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報1
今年5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月xx日至xx日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，xx幼兒園圍繞“防災(zāi)減災(zāi)，防患未然”的主題，開展了防災(zāi)減災(zāi)系列活動。
全面部署
制定幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案，組織教職工召開防災(zāi)減災(zāi)宣傳周暨防震應(yīng)急逃生演練活動部署會議，明確職責和分工。
防震演練
應(yīng)急演練前期，幼兒園制定了安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案，組織教師對全園孩子進行了安全教育，通過課件、圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應(yīng)急避險辦法，做到每位孩子安全記心中。
地震逃生演練
隨著警報聲響起，幼兒停止活動，以最快的速度躲到就近的'“安全三角區(qū)”。蜷縮身體，降低重心，雙手護頭，進行躲避。
教師組織幼兒沿著預(yù)定路線，快速有序的撤離，孩子們鎮(zhèn)定自若，井然有序地逃離到室外安全地帶。
撤離到安全地點后，各班教師第一時間清點人數(shù)，并且及時上報匯總?cè)藬?shù)。主持人給幼兒講述了防地震的小知識，最后由韓老師對此次演練情況進行總結(jié)陳述。
通過地震應(yīng)急演練，幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，初步掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護方法，自救自護的應(yīng)變能力得到了提升。
宣傳動員
通過電子屏、家園宣傳欄、家園群等向家長宣傳安全知識，做到將防災(zāi)減災(zāi)知識輻射到全社會，做好自然災(zāi)害安全防范。
主題教育
各班圍繞防臺風(fēng)、防汛、防雷電等主題開展形式豐富的安全教育活動，更好地指導(dǎo)幼兒了解防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)知識，增強自救自護能力，樹立尊重生命、珍惜生命的意識。
隱患排查
為全面落實“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”工作要求，積極排查并消除安全隱患，保證幼兒的安全，幼兒園安全檢查小組開展了園內(nèi)外全方位、多層次的安全隱患排查活動。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題制定責任清單，明確責任人，確保隱患及時“清零”。
“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動的開展，進一步增強了全園師生的安全意識，xx幼兒園將繼續(xù)抓牢抓實安全教育，以常態(tài)化的安全教育、演練筑牢園所安全防線，保障幼兒生命安全，呵護幼兒健康成長！
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報2
根據(jù)市、區(qū)教育局要求，加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提升應(yīng)急避險技能，防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)。為進一步加強幼兒園安全教育工作，提高師生安全意識、防災(zāi)減災(zāi)知識水平和突發(fā)事件自救自護能力，我園開展以下活動：
一、加強安全管理、杜絕意外事故
幼兒園高度重視安全教育和安全管理，在全國5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”前，對校園設(shè)施設(shè)備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除。
二、加強安全知識教育、增強安全知識
xx幼兒園在5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”前，安排專項安全知識和避險自救教育主題活動，通過國旗下講話、主題活動、宣傳欄、等形式，多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。結(jié)合幼兒園孩子的年齡特點和認知能力，開展豐富多彩的實踐活動，提高孩子的防災(zāi)自救能力。
三、做好應(yīng)急疏散演練、提高避險能力
xx幼兒園在5月11日上午，組織師生進行防震應(yīng)急疏散演練。幼兒園制定疏散演練活動方案和應(yīng)急預(yù)案，召開專題會議進行布置，對孩子進行疏散演練的培訓(xùn)，讓每位孩子都熟悉疏散路線，提高應(yīng)急疏散演練的`效果，杜絕安全事故的發(fā)生。
通過此次防震演習(xí)，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報3
為提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按逃生路線安全疏散，確保師生生命安全，5月12日，xx縣第一實驗學(xué)校附屬幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育，組織學(xué)生進行消防及安全疏散逃生演練。
副校長xx對此次活動做了全面部署，要求全體教職工高度重視安全工作。各班級教師組織了安全知識主題班會、安全標識我知道競猜游戲，隨后進行了安全逃生演練。聽到警報聲，班級老師立即到達指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，教師帶領(lǐng)幼兒彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著指定樓梯口快速前進，有序撤離到安全地帶，隨即老師清點人數(shù)，層層向上匯報。整個過程緊張有序，順利完成。
本次活動，不僅強化了師生的安全意識，使抽象的`安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，而且使全園師生知道了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握自救自護等方面的知識和技巧，也切實加強了幼兒園的安全教育工作，做到了警鐘長鳴。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報4
5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為豐富幼兒防災(zāi)減災(zāi)基本常識，提高幼兒安全意識，增強幼兒自我保護能力，5月12日，xx市xx區(qū)xx幼兒園開展“512防災(zāi)減災(zāi)”安全教育活動。
教師通過視頻、圖片，教室講解以及現(xiàn)場模擬等方式，讓孩子們了解到災(zāi)害的.嚴重性和可怕程度，教師們教會幼兒在災(zāi)難來臨時如何保護自己，了解正確的應(yīng)急保護措施。教師不僅讓幼兒了解到自然災(zāi)害的防范措施，同樣從防火、防溺水等方面展開學(xué)習(xí)，讓幼兒了解到在日常生活中，處處都要注意安全防范，時時刻刻緊繃安全之弦。
通過這次活動，不僅讓幼兒掌握了到簡單的保護措施，同樣讓幼兒了解到災(zāi)害的危害以及遇到突發(fā)情況如何保護自己，提高了幼兒安全意識。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報5
20xx年5月12日是中國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為提高防范自然災(zāi)害的意識，掌握防范自然災(zāi)害的知識，提高在自然災(zāi)害面前自我保護能力，5月9日，xx幼兒園開展了防震減災(zāi)實踐系列活動。
加強宣傳，提高安全意識
本次活動邀請xx市xx派出所民警景俊來園，進行防災(zāi)減災(zāi)專題教育宣傳。全體教師和幼兒在景俊的宣傳講解下，深入學(xué)習(xí)了遇到雷電、地震等情況時的逃生方法，避震的流程及疏散過程中的安全要點，為教師和幼兒普及了防災(zāi)減災(zāi)知識，提高防范自救的能力。
防災(zāi)減災(zāi)，從娃娃做起
各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，引導(dǎo)幼兒增強防災(zāi)減災(zāi)意識。小班通過視頻、兒歌、情境演示等方式，讓幼兒了解地震的相關(guān)知識，熟悉室內(nèi)就近的`安全三角區(qū)及逃生技巧。中班幼兒在老師的引導(dǎo)下，用繪畫的方式表達對自然災(zāi)害的認識，強調(diào)防災(zāi)減災(zāi)的重要性。大班幼兒更是爭做“小小志愿者”，向家長積極宣傳生活中的自然災(zāi)害帶來的危害，呼吁更多的家長提高防災(zāi)減災(zāi)的意識。
防患未然，從細節(jié)抓起
防災(zāi)減災(zāi)正當時，在園長高鳳梅帶領(lǐng)下，幼兒園扎實展開自然災(zāi)害風(fēng)險排查工作，深入幼兒園每個角落，從細節(jié)處排查安全隱患并及時做好整改工作，為保障全體教職工和幼兒的生命安全奠定了基礎(chǔ)。
安全無小事，防患于未然。通過本次防災(zāi)減災(zāi)一系列活動，提高了全園師幼及家長防災(zāi)減災(zāi)意識，進一步提高了幼兒自護自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作。xx園將會繼續(xù)抓牢抓實安全教育，以常態(tài)化的安全教育牢固安全防線，保障幼兒生命安全，呵護幼兒健康成長！
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報6
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“防范災(zāi)害風(fēng)險，護航高質(zhì)量發(fā)展”。為進一步強化師生安全意識，提高廣大師生在災(zāi)害來臨時應(yīng)急避險與逃生自救能力，xx縣第二幼兒園以“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，多措并舉，扎實開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育專題宣傳活動，使安全意識從小根植幼兒心靈。
全國防災(zāi)減災(zāi)日圖標
圖標以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素。傘狀弧形蘊含防災(zāi)減災(zāi)“以人為本”的理念和呵護人民生命財產(chǎn)安全的目標。彩虹寓意著美好、和諧的生活。雙人執(zhí)傘代表全民攜手、共同參與防災(zāi)減災(zāi)�！�5·12”代表每年5月12日為國家“防災(zāi)減災(zāi)日”。
N0.1防災(zāi)減災(zāi)集體活動
各班教師通過ppt、視頻、圖片、情景模擬、游戲等多種方式將自我保護、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防洪、防震等安全知識融入其中，幫助幼兒通過形象卡通人物的故事和情境學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會簡單的自護自救措施，提高安全防范意識。各班老師開展了防災(zāi)減災(zāi)的主題教育活動，通過聲情并茂的講解以及親身示范，讓幼兒掌握自我保護的正確方法。
N0.2防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)活動
為進一步提高全園師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，掌握基本的安全知識和技能，我園開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
N0.3防災(zāi)減災(zāi)小知識
面對災(zāi)害，我們應(yīng)該更加沉著地應(yīng)對，用更多的知識來保護自己。那當這些自然災(zāi)害來臨時，我們應(yīng)該如何行動呢？
安全是每個家庭幸福生活的.基礎(chǔ)，安全也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事，我們應(yīng)時刻將安全記于心，繼續(xù)抓牢抓實安全教育，以常態(tài)化的安全教育、實戰(zhàn)演練筑牢校園安全防線，呵護幼兒健康成長。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報7
新《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒安全自救教育實踐要突出教育的實踐性，重在模擬、練習(xí)及游戲，學(xué)習(xí)自然災(zāi)害應(yīng)急避險技能。5月12日，xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“防范化解災(zāi)難風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”5·12防災(zāi)減災(zāi)日主題教育活動。
老師講解了國家“防災(zāi)減災(zāi)日”圖標的含義，圖標以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素，傘狀弧形蘊含防災(zāi)減災(zāi)“以人為本”的理念和呵護人民生命財產(chǎn)安全的.目標，彩虹寓意著美好、和諧的生活，雙人執(zhí)傘代表全民攜手，共同參與防災(zāi)減災(zāi)，“5·12”代表每年5月12日為國家防災(zāi)減災(zāi)日，圖標色彩明快、構(gòu)圖和諧、寓意明確、識別性強。隨后，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，分別進行了地震時的自救演練和防震減災(zāi)繪畫，讓孩子們懂得地震來了應(yīng)該如何自救。
通過開展此次“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，xx幼兒園對全體師生進行了安全教育再宣傳、再動員、再強調(diào)，進一步增強了大家的防災(zāi)減災(zāi)意識，也讓全體教職工繃緊安全教育這根弦，保障幼兒安全健康快樂成長。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報8
5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，為提高廣大師幼防災(zāi)減災(zāi)意識和自我保護能力，在5月6日至12日防災(zāi)減災(zāi)活動周期間，xx區(qū)第一幼兒園開展了以“防災(zāi)減災(zāi)，攜手安全”為主題的防災(zāi)減災(zāi)日主題活動。
結(jié)合本次防災(zāi)減災(zāi)日的主題，該園三個園區(qū)根據(jù)幼兒年齡段和園所情況，分別對幼兒進行了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識傳播、體驗逃生、急救、地震、火災(zāi)等防災(zāi)減災(zāi)常識。這些活動都很好地向孩子們普及了防災(zāi)減災(zāi)的知識，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強了防災(zāi)減災(zāi)意識。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育，進一步加強了幼兒的`防災(zāi)減災(zāi)意識，使幼兒了解了更多的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險和自救技巧，為努力營造一個和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報9
第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日即將到來，為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高緊急避險、自救自護和應(yīng)變的`能力。5月9日中午12：00xx縣xx幼兒園開展了防震疏散演練活動。
演練前，各班開展了各種形式的地震和避險教育，了解地震的相關(guān)知識。中午12點，正當孩子們進行餐后游戲時，廣播傳來了第一遍警報，各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在課桌下、教室承重墻角落等地方避險。第二遍警報響起后開始疏散，在各班老師的指揮下，幼兒雙手護頭一個跟著一個迅速撤離到幼兒園操場，隨后老師清點人數(shù)，1分55秒的時間，全體幼兒及教職工撤離教室，整個演練過程快速、安全、有序。演練結(jié)束后，總務(wù)主任吳老師對本次演練活動進行了總結(jié)，對孩子們及時的避險反應(yīng)作了表揚，對急而不亂、有序的疏散演練作肯定，有效地達到了演練的目的。
通過本次防地震安全演練，鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，xx縣xx幼兒園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師幼的安全防范意識。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報10
在第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，為了提高全園師幼的應(yīng)急避震能力，進一步深化全園師幼和家長的防震減災(zāi)意識，5月10日，xx區(qū)第二實驗幼兒園開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題系列活動。
首先，防震減災(zāi)幼兒主題教育，增強幼兒安全意識。各班級教師組織幼兒開展了形式多樣的防震減災(zāi)安全教育，通過圖片、視頻等形式，向幼兒直觀的講述了地震發(fā)生時，我們該如何逃生的安全知識和方法，切實保障幼兒人身安全。其次，地震疏散演習(xí)，強化師幼地震逃生能力。演練前，幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急演習(xí)活動方案》，要求全體教師要提高認識、明確責任，演練時所有教師要按照各自的分工認真履行職責，做好安全導(dǎo)護工作，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，進一步加強了有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育。除此，幼兒園還開展了家長主題宣傳教育，增強家長防災(zāi)減災(zāi)意識。給家長發(fā)放了《防災(zāi)減災(zāi)致家長的一封信》，旨在幫助家長樹立防災(zāi)減災(zāi)風(fēng)險意識，科學(xué)掌握逃生技巧，為幼兒構(gòu)筑起一道抵御災(zāi)害的堅實防線！
通過此次活動，不但增強了該園師生和家長們的防災(zāi)自救意識，提高了師幼緊急避震、應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護的應(yīng)變能力，而且為今后幼兒園應(yīng)對突發(fā)性的`安全緊急疏散積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。今后，該園還將繼續(xù)扎實開展一系列安全教育活動和安全演練活動，為幼兒的健康成長保駕護航。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報11
5月10日，xx縣實驗幼兒園在第xx個防震減災(zāi)日到來之際，根據(jù)教體局防震減災(zāi)周工作安排，圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護美好家園”的主題開展了系列宣傳教育活動。
首先，幼兒園利用電子屏標語進行防災(zāi)減災(zāi)宣傳，助力家長、社會提高防災(zāi)減災(zāi)意識。各班老師開展了防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，通過看視頻、講圖片使幼兒了解防災(zāi)減災(zāi)知識，學(xué)會基本的自救自護方法。
下午三點，實驗幼兒園組織全體幼兒進行了防震緊急疏散演練。第一次警報響起后，教師迅速組織幼兒利用身邊的桌椅、柜子和墻角、衛(wèi)生間等狹小空間進行緊急避險。第二次警報響起后，幼兒在老師組織帶領(lǐng)下用衣服、書包、雙手保護頭部，按擬定路線快速、有序到校園空曠“安全”地帶。
最后，xx副園長對本次演練情況進行了總結(jié)，提出調(diào)整改進意見。同時利用這個機會，對幼兒集中進行了防溺水、防火災(zāi)和防交通事故等方面安全注意事項的`再強調(diào)。
本次活動，進一步增強了廣大師生和家長們的防災(zāi)減災(zāi)意識，檢驗了教師在地震來臨時的應(yīng)急處置能力，強化提高了幼兒自救自護技能。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報12
今天是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，同時也是2008年汶川地震xx周年祭，在這個特殊的日子里，我們組織進行全園應(yīng)急疏散演練活動，目的在于讓全體師幼進一步熟悉應(yīng)急疏散路線，能夠做到發(fā)生應(yīng)急事件時全園師幼能沉著冷靜應(yīng)對，做到快速安全有序疏散，從而最大限度的保護全園師幼生命安全。
此次應(yīng)急疏散演練共參與師幼452人，其中當日到園幼兒410人，教職工42人，基本覆蓋全園教師、幼兒。
演練前準備
根據(jù)縣局通知精神及我園4月22日、4月29日兩次防震應(yīng)急演練經(jīng)驗，本次應(yīng)急疏散演練嚴格按照演練方案組織進行，各樓道、樓梯、樓門口責任人演練之前及時到位，確保應(yīng)急疏散通道安全暢通。各班班主任在演練之前組織本班幼兒進行了應(yīng)急疏散演練安全教育活動，確保演練的安全有序進行。
演練過程
此次演練嚴格按照演練方案，共進行了應(yīng)急疏散一個科目的演練。
隨著應(yīng)急疏散信號的響起，教師組織幼兒有序進行疏散，并在疏散過程中做好自我保護。從疏散信號響起到全園師幼全部疏散至戶外臨時集結(jié)點共用時2分鐘。
各班師幼疏散至臨時集合點后疏散通道負責教師對全部樓層進行了巡查，未發(fā)現(xiàn)滯留師幼。同時，各班教師對本班幼兒進行了清點上報。
演練最后，演練負責人對本次演練活動進行了總結(jié)。
觀看防震視頻
最后，借助防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練活動開展的.教育契機，我園組織全園師幼觀看了天水市地震局制作發(fā)布的防震安全知識小視頻。
此次應(yīng)急疏散演練活動安全順利圓滿完成。演練前期全體教師做好了演練的充足準備，演練過程中全體教師都能夠按照預(yù)案、方案要求及時到達指定位置，堅守自身崗位，為演練的成功進行做出了貢獻。
通過本學(xué)期經(jīng)常性安全應(yīng)急演練活動的組織開展，全園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識進一步提升，自我保護能力進一步提高，幼兒園應(yīng)急能力進一步增強。同時，針對演練過程中存在的不足，我園將在下次演練活動中更加扎實組織，嚴格演練程序環(huán)節(jié)，確保演練活動圓滿。確保萬一發(fā)生應(yīng)急情況時，我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度的保護全園師幼的生命安全，將應(yīng)急事件造成的傷害降到最低。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報13
5月12日是我國“防震減災(zāi)日”，為進一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園開展“5.12防震減災(zāi)”主題系列安全教育活動。
各班教師針對孩子的年齡特點，通過圖片、PPT課件、生動的視頻和實地演練的形式向孩子們進行了安全知識普及教育，讓孩子們進一步了解地震的危害，了解地震時應(yīng)該如何應(yīng)對，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于進一步增強孩子的防震減災(zāi)意識，提高孩子們抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
為開展好緊急避險演練活動，幼兒園專門制定了詳細的演練方案，組織全體教職工學(xué)習(xí)，安排部署，明確責任。演練活動分為室內(nèi)緊急避險和室外逃生兩個流程。上午8點50分，正常教學(xué)活動正在進行中，警鈴?fù)蝗豁懫�。后勤全體人員包括幼兒園的`領(lǐng)導(dǎo)按事前的'演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著疏散口令的下達，孩子們雙手抱頭，在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室，在各樓層疏散口指揮人員的`疏導(dǎo)下，小朋友們不慌張，不搶道，有序地按指定路線，快速撤離教學(xué)樓，順利到達室外安全地帶。教師清點幼兒人數(shù)并向總指揮報告。整個演練活動井然有序。
天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內(nèi)對孩子們的安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，也把安全教育放在整體工作的第一位，力求做到“安全第一，防范為主”，為全園師生的安全做好堅實的保障。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報14
今年的5月12日是全國第12個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了進一步提高師生地震應(yīng)急、自救、逃生的.能力，xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月12日上午10：00組織全園師生開展防災(zāi)減災(zāi)日演練活動。
當警報聲拉響時，該園教師們迅速組織幼兒及時躲避，并按照指定疏散路線緊張有序地向戶外活動場地撤離，整個過程僅用時2分零3秒。此次活動受到xx鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院和教育督導(dǎo)組高度重視，副鎮(zhèn)長蒲元芬率隊蒞臨現(xiàn)場做指揮。
通過此次演練，進一步增強該園師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，提高逃生自救能力，筑牢校園安全防線，確保師生的生命安全。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報15
今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，xx街道中心幼兒園圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題“提高災(zāi)害防治能力、構(gòu)筑生命安全防線”，從5月6日-12日開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動。
為進一步提高全園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自救、互救技能。各班組織開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動，并通過QQ群、家園聯(lián)系欄等方式，向家長發(fā)放防地震溫馨小知識，讓家長也了解當?shù)卣鸢l(fā)生的時候應(yīng)該怎樣處理。5月9日上午，xx街道中心幼兒園組織開展地震應(yīng)急疏散演練，本周是xx街道中心幼兒園家長助教周，也借助此次家長助教活動，讓家長現(xiàn)場指揮當?shù)卣鸢l(fā)生的時候，幼兒要躲到桌子、墻角、廁所等比較堅固的地方。當音樂想起的時候，老師帶領(lǐng)孩子們抱頭往外面跑，到達安全的地方并在指定地點清點人數(shù)，同時邀請家長現(xiàn)場模擬當幼兒昏迷的時候，如何正確的做搶救措施。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動，不僅落實了師幼應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，也提高了師幼處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的`安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
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