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留守兒童心理輔導(dǎo)簡報
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都看到過簡報吧，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的留守兒童心理輔導(dǎo)簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報1
金秋十月，丹桂飄香。臨泉縣婦聯(lián)在城關(guān)街道古城社區(qū)舉行了捐書儀式�？h婦聯(lián)、城關(guān)街道及巾幗志愿者們參加了捐贈活動。
此次由七彩集團向該社區(qū)進行捐贈的各類書籍種類豐富，內(nèi)容涉及科普、文學(xué)藝術(shù)、教育等各方面。該企業(yè)通過這項公益行動，幫助該社區(qū)的留守兒童們滿足對知識的渴望，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的閱讀興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
縣婦聯(lián)主席于曉紅在捐贈儀式上要求該社區(qū)要愛護好、管理好這些書籍，在扎實推進精準(zhǔn)扶貧工作的.時期，這些圖書將是影響孩子，乃至一個家庭的精神營養(yǎng)品。要幫助孩子們手中傳遞真理、信念和力量，讓孩子們進一步開闊視野，積聚更加豐富的精神食糧。
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報2
一直以來，瓦甸幼兒園非常關(guān)注留守兒童的健康成長，為了讓“留守兒童”更多地感受到父母的關(guān)愛、親情的溫暖，4月28日上午，瓦甸幼兒園大二班開展了“關(guān)愛留守兒童·給爸爸媽媽的一封信”的活動。
當(dāng)天的'活動現(xiàn)場，孩子們神情激動，紛紛踴躍地領(lǐng)取了事先準(zhǔn)備好的信箋紙和信封，不會寫字就用繪畫來代替，還有些想告訴爸爸媽媽的心里話，就讓老師替自己寫下來，好多小朋友還將自己親手折疊的小動物放在信封里，作為禮物送給遠方的爸爸媽媽。然后大家貼上郵票，并在老師的幫助下，寫好地址。最好在老師的陪伴下，大家排著整齊的隊伍來到郵局，將一封封滿載著孩子們深情厚誼的信一一寄往目的地。
雖然留守兒童得到社會的關(guān)愛，但他們更需要父母的親情關(guān)愛，需要向父母傾訴生活和學(xué)習(xí)中的點點滴滴，讓我們一起來關(guān)愛這群特殊的孩子們，衷心祝愿他們茁壯成長!
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報3
充滿歡樂的“六一”兒童節(jié)即將到來，在這個展現(xiàn)美妙歡快童年風(fēng)采，屬于兒童們幸福快樂的節(jié)日里，卻有這樣一群特殊的兒童，沒有父母的作陪、沒有其樂融融的幸福，他們就是留守兒童，他們是祖國未來的花朵，同樣需要關(guān)愛與呵護。關(guān)心愛護留守兒童，幫助他們健康快樂成長，是我們共同的責(zé)任。
自5月25日以來，云陽縣實驗幼兒園開展了以“溫暖六一，歡樂童年”為主題的關(guān)愛留守兒童系列活動，全園56位留守兒童與其他小朋友們一起參加了各段的特色活動——小班段的親子同樂活動、中班段的幼兒故事大王比賽、大班段的義賣社會實踐活動，歡慶自己的節(jié)日。此外，幼兒園特意為每位留守兒童送上了一份節(jié)日禮包，禮包內(nèi)裝有油畫棒、水彩筆、橡皮泥等物品。孩子們在這些活動中感受到了愛心媽媽的關(guān)愛、同伴和睦共處的'快樂。
近年來，云陽縣實驗幼兒園始終注重對留守兒童這一特殊群體的日常關(guān)懷，不論是在他們的生活學(xué)習(xí)，還是在課外活動中，老師們都借助各種互動交流上的點滴關(guān)懷以彌補他們親情上的缺失，使他們在同一片藍天下與同齡孩子們一樣健康快樂成長。
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報4
“溫馨滿滿的，溫情暖暖的`，幸福穩(wěn)穩(wěn)的!”這是瀏陽市老干局領(lǐng)導(dǎo)和永安鎮(zhèn)各村(社區(qū))“六協(xié)”成員，在參觀豐裕社區(qū)婦女兒童之家后留下的深刻印象。
10月19日上午，永安鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作現(xiàn)場交流會在豐裕社區(qū)召開，與會人員學(xué)習(xí)和借鑒了豐裕社區(qū)留守兒童“連心橋”典型經(jīng)驗和創(chuàng)新舉措，研討了當(dāng)前關(guān)心下一代工作中存在的困難、問題以及應(yīng)對的措施、建議。
近年來，豐裕社區(qū)堅持“黨建帶三建”原則，借助婦女兒童之家這塊堅強的陣地，充分發(fā)揮退休老師、先進黨員和愛心志愿者作用，積極探索“代理家長”關(guān)愛留守兒童機制，打造了陣地完善、活動豐富、效果良好的社區(qū)“連心橋”兒童成長家園，真正建成了兒童的學(xué)習(xí)加油站、心理疏導(dǎo)臺、成長避風(fēng)港、快樂締造園。
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報5
近年來，鉛山縣鵝湖鎮(zhèn)將關(guān)愛留守兒童作為精準(zhǔn)扶貧工作中的一項重要內(nèi)容，積極開展留守兒童摸底排查工作，加強留守兒童的身心健康教育管理，營造關(guān)愛留守兒童的社會氛圍。
建立臺賬，明確任務(wù)。各村在轄區(qū)內(nèi)開展留守兒童摸底排查工作，摸底排查對象為父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護能力，無法與父母正常共同生活的不滿16周歲的農(nóng)村戶籍未成年人。在此基礎(chǔ)上，采取集中、全面、深入、細致排查，徹底查清留守兒童的數(shù)量、就學(xué)情況、家庭情況、父母務(wù)工地點、受委托監(jiān)護人基本情況等，收集全鎮(zhèn)各村留守兒童信息，建立留守兒童檔案，做到村不漏組、組不漏戶、戶不漏人。
落實措施，幫扶到位。通過計生辦、民政所、婦聯(lián)、學(xué)校等單位對困難留守兒童及時進行救助，保證他們有衣穿、有飯吃、有房住。鎮(zhèn)黨建辦、關(guān)工委結(jié)合“黨員志愿者服務(wù)”活動，動員黨員干部向留守兒童獻愛心，定期監(jiān)督各村對留守兒童進行走訪，幫助他們解決生活中的困難，讓他們感受到政府和社會的`關(guān)心、關(guān)懷。落實“代理家長”和“代理爸媽”結(jié)對幫扶活動，每逢節(jié)假日開展走訪慰問活動，與留守兒童溝通交流，讓他們感受到親情般的關(guān)愛。
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報6
3月6日紅都義工來到了美麗的日東鄉(xiāng)中心小學(xué)。
此次活動在青少年組長賴虹的組織下共有60名該校學(xué)生和90余名紅都義工參與，通過結(jié)對溝通，個人才藝和集體展示，我的'中國夢夢想畫卷簽名等環(huán)節(jié)學(xué)生與義工們度過了一個快樂而充滿夢想的上午。
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報7
20xx年開學(xué)初，我校繼續(xù)全面啟動“愛心助成長，留守不孤單”留守兒童關(guān)愛行動。此次關(guān)愛留守兒童的行動力求做到領(lǐng)導(dǎo)重視，形式多樣，活動豐富，機制健全，效果明顯。為把留守兒童關(guān)愛行動抓出成效，我校專門成立了關(guān)愛領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，開展一系列特色活動，促進學(xué)校、家庭和社會共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護和服務(wù)工作。通過開展關(guān)愛留守兒童行動的一系列富有成效的活動，齊抓共管，形成合力，營造全社會共同關(guān)注留守兒童健康成長的良好氛圍。
為了留守兒童的心理健康，提高留守兒童的心理素質(zhì)，消除留守兒童遠離家長造成的孤寂、失落、焦慮等心理障礙和性格缺陷，讓留守兒童更好地成長，3月14日下午，我校心理輔導(dǎo)老師李霞給校本部10名留守兒童上了一節(jié)心理繪畫課。課堂上，李老師讓孩子們用畫筆畫出自己心目中最想和爸爸媽媽在一起做的事情。孩子們拿起畫筆，用線條和色彩描繪出一幅幅美好的畫面。在隨后的原圖描述、團隊添加、自主分享環(huán)節(jié)，孩子們敞開心扉，說出了很多藏在心中很久的秘密。在最后的老師分享環(huán)節(jié)，李老師給孩子們講解了爸爸媽媽在外打拼的不容易，希望孩子們學(xué)會換位思考，學(xué)會理解和溝通，并養(yǎng)成積極健康的思維習(xí)慣和樂觀的生活態(tài)度，快樂成長。
除了關(guān)注留守孩子們的心理健康，他們的學(xué)習(xí)情況也是學(xué)校關(guān)注的重點。學(xué)校做了細致的分工，既有班級任課老師不定時的隨機輔導(dǎo)，又有年級組老師每周定時的輔導(dǎo)。由于這些留守孩子平時缺少家長的.輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)普遍較差，輔導(dǎo)起來有一定的難度。但老師們沒有放棄，而是耐心細致地予以孩子們無微不至的幫助。這些孩子的成績越來越好，也越來越自信開朗。
來自老師、學(xué)校、社會各方面的愛心，會繼續(xù)圍繞著這些留守孩子。有了這些關(guān)愛，相信他們的人生會一路溫暖，一路堅實。
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報8
5月31日下午，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，周口市農(nóng)科院志愿者代表來到扶溝縣呂潭鄉(xiāng)齊村小學(xué)，與駐村第一書記黃玉波同志一起開展迎“六一”關(guān)愛留守兒童圓夢微心愿”活動。周口市農(nóng)科院的黨員志愿者們?yōu)辇R村小學(xué)和齊村幼兒園的36名貧困留守兒童購置了書包、學(xué)習(xí)用品、籃球、玩具以及衣物等孩子們所想所需的兒童節(jié)禮物，圓了孩子們的微心愿。
志愿者代表李玉俠主任鼓勵孩子們要努力鍛煉身體，勤奮學(xué)習(xí)，以健康的身體素質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報關(guān)心他們的.老師、同學(xué)及社會愛心人士。孩子們接到夢想心愿禮物十分開心，表示今后一定勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，將來做一名對社會有用的人。
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報9
為進一步做實、做細對留守兒童的關(guān)愛服務(wù)工作，6月23日下午，我校吳萬旭老師集中全校留守兒童在學(xué)校大會議室上了一堂題為“我們在一起——為孩子開啟一扇窗，連接一片藍天”的專題課。課堂上，吳老師滿懷激情，結(jié)合實例，講解孩子們的爸爸媽媽在外打拼的不容易;然后播放學(xué)生喜聞樂見的勵志影視短片——《關(guān)愛留守兒童，撐起一片藍天》，孩子們從一幅幅畫面，從一句句感人的歌詞中，去體會什么是“堅強”;緊接著吳老師通過國家實施營養(yǎng)改善計劃，從近期各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷，身邊老師無微不至的關(guān)心，點點滴滴的無私奉獻，讓在座孩子們要學(xué)會換位思考、學(xué)會感恩、學(xué)會自律與自強，并養(yǎng)成積極健康的'思維習(xí)慣和樂觀的生活態(tài)度，摒棄“任性”的性格，快樂成長。
同時希望同學(xué)們通過努力，在期末考試中，給遠方勞苦奔波的爸爸媽媽交上一份滿意的答卷。最后，吳老師根據(jù)孩子的.身心特點，對他們進行了防溺水、防交通事故、防詐騙的安全知識宣傳教育，教育孩子們?nèi)绾翁岣甙踩婪兑庾R，保護自己。生動的事例，親切的話語，特別的關(guān)愛，讓這群特殊的孩子在學(xué)到知識的同時，也感受到了學(xué)校和教師，乃至社會的關(guān)愛，讓他們在成長的道路上永遠不會孤單!
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報10
為進一步提高留守兒童的心理素質(zhì)，疏解留守兒童心理壓力，幫助留守兒童健康快樂地成長，近日，廣德二中心理健康教師曹登艷開展了一場關(guān)愛留守兒童心理健康專題輔導(dǎo)講座，開啟了關(guān)愛留守兒童的嶄新模式。
活動中，曹登艷先讓同學(xué)們觀看了相關(guān)的心理健康視頻，然后用生動形象的語言，深入淺出地為孩子們介紹了什么是人的心理健康，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)等心理學(xué)的基本知識。然后通過深入細致的交流溝通，了解到孩子們在平時學(xué)習(xí)生活中常見的心理問題，如注意異常、情緒反應(yīng)異常、學(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系緊張、考試焦慮、意志力薄弱、缺乏自信等等，針對這些問題，曹登艷運用心理學(xué)知識一一分別作了耐心的解釋與疏導(dǎo)，收到了很好的`效果。
曹登艷鼓勵同學(xué)們要肯定自己的能力，相信自己的實力，要發(fā)揮自己的優(yōu)點，找到自己的缺點并加以改正。不要害怕失敗，只要付出努力，最終一定可以實現(xiàn)自己的美好夢想。最后曹老師與同學(xué)們相約，心理健康咨詢的大門隨時為他們敞開著。
此次講座讓同學(xué)們明白了“留守兒童雖然在學(xué)習(xí)、教育等方面存在一定的困擾，但只是一個特殊群體，并不是問題群體”的道理，有效的幫助同學(xué)們培養(yǎng)樂觀、堅強、自信的品質(zhì)，為他們在今后的人生道路上健康成長打下了堅實的心理基礎(chǔ)
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報11
為進一步密切家園聯(lián)系、融洽師幼關(guān)系、構(gòu)建和諧校園、促進社會穩(wěn)定，我園在本周開展了““關(guān)愛留守兒童”愛心媽媽家訪師德活動。
活動中以實施留守兒童“幸福成長工程”為重點，建立健全以學(xué)校教師為主體，社會愛心人士共同參與的留守兒童結(jié)對幫扶機制。各班班主任帶領(lǐng)班級老師到留守兒童的家里，有的`親切交談了解幼兒的生活情況;有的送去了學(xué)習(xí)、生活物品給予微小的幫助……
通過開展“關(guān)愛留守兒童”愛心媽媽結(jié)對幫扶的活動，豐富留守兒童課余生活，彌補他們家庭親情缺失，提升他們的幸福指數(shù)。
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報12
為了進一步做好關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，10月18日，高臺縣新壩鎮(zhèn)婦聯(lián)在鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“愛心守護·希望同行”關(guān)愛留守兒童系列活動。來自新壩鎮(zhèn)各校區(qū)的150余名留守兒童及老師學(xué)生代表參加了此次活動。
活動中，鎮(zhèn)婦聯(lián)為50名留守兒童贈送了價值3000元的`文體用品，鼓勵留守兒童樹立信心，敢于直面困境，努力學(xué)習(xí)，常懷感恩之心，為建設(shè)家鄉(xiāng)作出積極貢獻。同時為了留守兒童的身心健康，開展了扶貧濟困·奉獻愛心主題班會，引導(dǎo)孩子們能理解父母的辛勞，通過自身的努力達到讓“父母創(chuàng)業(yè)放心、牽手監(jiān)護舒心、社會關(guān)注寬心”的效果，以優(yōu)異的成績回報社會。
班會結(jié)束后組織留守兒童觀看了動畫片《少年英雄王二小》，孩子們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在的美好生活，面對困難不當(dāng)逃兵，做一個對社會有用的人!活動還舉辦了“小手拉大手”讀書交流活動，巾幗志愿者們與留守兒童共同學(xué)習(xí)，相互交流讀書心得，共同分享讀書樂趣，整個活動展現(xiàn)出“書”與夢想情感交織的溫馨畫面。通過活動，讓留守兒童體會到社會的關(guān)愛與真情，關(guān)愛"留守孩子"，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強不息，快樂健康地成長。激勵他們學(xué)會感恩，勤奮學(xué)習(xí)，健康成長。
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報13
為進一步優(yōu)化留守兒童成長環(huán)境，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、親情有護、安全有保”。 9月29日上午，由中國婦女發(fā)展基金會發(fā)起組織的公益項目“兒童安全書包”捐贈儀式在來安縣龍山小學(xué)舉行，滁州市人大領(lǐng)導(dǎo)、來安縣委書記楊甫祥等領(lǐng)導(dǎo)參加。此次活動，縣婦聯(lián)向省婦聯(lián)爭取了價值3萬多元的`公益項目書包，發(fā)放給施官鎮(zhèn)龍山小學(xué)的336個貧困家庭的留守學(xué)生。通過特制的安全書包提供有效的硬件保護措施，降低兒童安全風(fēng)險，守護孩子的上學(xué)之路。為保護留守兒童健康成長，縣婦聯(lián)要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)不定期配合派出所等其他部門對本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、書店和流動書攤點等進行檢查;主動關(guān)注轄區(qū)內(nèi)青少年的思想動態(tài)，引導(dǎo)青少年形成積極向上的價值觀。
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報14
從今年起，當(dāng)?shù)亟逃块T首次把幼兒園在園幼兒納入“留守學(xué)生”關(guān)愛扶助體系，將展開新一輪拉網(wǎng)排查，通過恢復(fù)部分被撤并教學(xué)點等措施，確保留守兒童健康成長。
自治區(qū)教育廳提出，各地教育行政部門要摸清適齡入學(xué)留守兒童的.基本信息，尤其對輟學(xué)、家庭生活困難、監(jiān)護人缺失、事實上無人撫養(yǎng)、身體殘疾等留守兒童要重點登記;在排查基礎(chǔ)上，建立農(nóng)村適齡入學(xué)留守兒童數(shù)據(jù)庫。
自治區(qū)教育廳廳長秦斌介紹，廣西將在農(nóng)村適齡入學(xué)(園)留守兒童集中的地區(qū)加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，滿足農(nóng)村中小學(xué)留守兒童寄宿需求;辦好必要的教學(xué)點，滿足農(nóng)村留守兒童就近入學(xué)需求，對確有必要恢復(fù)的教學(xué)點，按審批程序予以恢復(fù);加大管理和資助力度，確保農(nóng)村留守兒童安全快樂;按照“精準(zhǔn)扶貧”要求加大教育資助力度，確保農(nóng)村留守兒童不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
面對農(nóng)村孩子教育上的“學(xué)校包攬、家庭缺位”等問題，自治區(qū)教育廳也再次明確，要引導(dǎo)家長切實履行監(jiān)護人法定職責(zé)，構(gòu)建校園關(guān)愛教育“主陣地”，加強家校聯(lián)動，推動社區(qū)(村委)關(guān)愛。
留守兒童心理輔導(dǎo)簡報15
20xx年4月xx、17日兩天我院為留守兒童、困難兒童進行免費體檢。體檢前，我院通過計生人口信息臺賬，民政幫扶信息登記臺賬核對，篩選出本轄區(qū)留守兒童及困難兒童基本信息。聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(室)入戶進行核對，確認關(guān)愛人數(shù)及信息。
本次關(guān)愛體檢項目有體質(zhì)檢查(身高、體重、視力)，口腔檢查，血常規(guī)，尿常規(guī)。全年檢測兒童的健康，體檢的同時還為孩子進行心理健康教育，矯正留守兒童心理健康。并為兒童建立健康檔案，時時監(jiān)測孩子的.健康動態(tài)。本次共計體檢兒童53人次，其中男生23人。從身體和心理關(guān)愛留守兒童是我院踐行國家基本公共衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)、是以人為本關(guān)心下一代的重要體現(xiàn)。
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