(薦)演出作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的演出作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演出作文1
今天，我要去參加一個(gè)舞蹈演出，我迫不及待地跟媽媽來(lái)到舞蹈教室。老師先給我們排練了一遍，然后告訴我們：“練兵千日，用兵一時(shí)，寶貝們加油！”
我們興高采烈地乘著大巴出發(fā)了。在車上老師給我們化妝，我們一路唱著歌，開(kāi)心極了！到了舞蹈比賽場(chǎng)后，又換上了演出服。當(dāng)聽(tīng)到主持人報(bào)幕《夏日里的滴滴調(diào)》上場(chǎng)時(shí)，我又興奮又緊張，我的心臟像小兔子一樣亂跳，緊張極了。我們15個(gè)小朋友跑向那寬大漂亮的.舞臺(tái)，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我們每個(gè)人都像小蝴蝶一樣翩翩起舞，手里的小板凳甩來(lái)甩去，不斷地變換隊(duì)形。3分鐘時(shí)間“嗖”的一下就過(guò)去了，伴隨著下面熱烈的掌聲我們謝幕跑下去了。
今天我戰(zhàn)勝了站在舞臺(tái)上的緊張和恐懼，很有成就感。
演出作文2
去年寒假，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的辛苦排練，我很榮幸的參加了上海魅力校園少兒春晚的演出。這是一次非常重大的節(jié)目表演，我真是太激動(dòng)了，至今我還記憶猶新。
我和同學(xué)們是坐著高鐵來(lái)到了上海，上海的空氣是溫暖的，濕潤(rùn)的，和我們北方城市一點(diǎn)也不一樣。這里的高樓鱗次櫛比，街道上人流如潮。
第二天下午開(kāi)始表演，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了上海兒童劇場(chǎng)。走進(jìn)兒童劇場(chǎng)時(shí)，劇場(chǎng)真大呀！聽(tīng)說(shuō)大約能容下20xx多名觀眾。一個(gè)華麗的舞臺(tái)映入我的眼簾，這是我見(jiàn)過(guò)的最大的舞臺(tái)，簡(jiǎn)直和我們的操場(chǎng)大小相當(dāng)。舞臺(tái)后面的電子屏幕，又大又清晰，真是無(wú)比的美麗狀觀��！因?yàn)槲覀兪堑谄邆�(gè)節(jié)目，所以我們先穿上了美麗的孔雀服，化上了妝，一個(gè)個(gè)真像高雅又美麗的孔雀。因?yàn)槲覀兊姆b太美了，所以在開(kāi)場(chǎng)舞的時(shí)候，我們站在第一排，有的拿著花朵，有的拿著旗子，還有的，正在朝觀眾揮手。把我們最好的面貌展現(xiàn)給了觀眾。
令我記憶最深刻的是，我看見(jiàn)了電視里的綠泡泡和鞠萍阿姨了，在我們候場(chǎng)等待的時(shí)候，他們正站在我們旁邊呢！能和著名主持人在一起表演，我真是無(wú)比的自豪。
終于輪到我們表演了，我的'心里像揣了一只小兔子，在砰砰直跳。我們一個(gè)個(gè)緊張又激動(dòng)的走上了舞臺(tái)。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)燈光閃爍起來(lái)時(shí)，我不再緊張，整個(gè)人置身于表演中，心里想的只有我的曲子，我的動(dòng)作，感覺(jué)自己融入到了表演中，從上臺(tái)到下臺(tái)，每個(gè)動(dòng)作都努力做到位了。而且，我的笑容就像一朵春天里美麗的花朵。其他同學(xué)也是很緊張，激動(dòng)的。但是大家都沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。當(dāng)我們擺完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我太高興了！
這可真是一次難忘的表演呀。
演出作文3
今天我們黃河路小學(xué)來(lái)了很多客人：有許多領(lǐng)導(dǎo)和外校的老師和同學(xué)們。你們想知道這是為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校舉辦了一次盛大的文藝演出。
下午我們聽(tīng)到通知，便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)坐到了指定位置。在耐心等待演出開(kāi)始的過(guò)程中，老師給我們分發(fā)了一些小紅旗。由于我坐在后面沒(méi)有得到小紅旗，但這絲毫不影響我等待觀看演出的心情。
一段漫長(zhǎng)的等待之后，終于聽(tīng)到了李彬老師說(shuō)：“歡迎領(lǐng)導(dǎo)入席�！蓖瑢W(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。我心想：今天的天雖然陰沉沉的.，但是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛卻特別熱烈。伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè)，兩位女主持人身著禮服，邁著輕盈的步伐踏上了主席臺(tái)，那聲音清脆悅耳：“第一個(gè)節(jié)目是黃河路小學(xué)表演的‘集體舞’�！睔g快的音樂(lè)響起了，我們學(xué)校的老師們穿著火紅的衣服，舞動(dòng)著手里的紅手絹和紅綢子，跳著節(jié)奏感極強(qiáng)的步伐，馬上把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛調(diào)動(dòng)了起來(lái)。接著又表演了讓人賞心悅目的扇子舞，還有同學(xué)們的模仿秀《小崔說(shuō)事》。最讓我震撼的是《感恩的心》：節(jié)目生動(dòng)地再現(xiàn)了四川地震中那些無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使以及解放軍戰(zhàn)士感人的事跡，讓同學(xué)們熱淚盈眶。最后在畢明麗老師的《紅旗飄飄》的歌聲中結(jié)束了今天的演出。
這次演出向全市展示了黃河路小學(xué)的風(fēng)采，我以黃小為榮。我要努力努力學(xué)習(xí)，讓黃小以我為榮！
演出作文4
今天是一個(gè)特殊且令人興奮的日子。我校合唱團(tuán)今天將要前往凈月校區(qū)進(jìn)行演出，當(dāng)然了，其中就包括我。
我早早就起床了，讓媽媽幫我化好妝后，我換上衣服，匆匆吃過(guò)早飯，便和爸爸一路奔馳來(lái)到學(xué)校。等我們到時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師和許多同學(xué)已經(jīng)站好了隊(duì)伍，我便悄悄地站到隊(duì)伍中，等待其他同學(xué)的到來(lái)。
等人來(lái)全了，老師就帶著我們前往候場(chǎng)區(qū)，準(zhǔn)備演出。舞臺(tái)上奏著美妙的樂(lè)曲。候場(chǎng)區(qū)里小演唱家們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，清清嗓子，輕聲歌唱，為演出做著最后的準(zhǔn)備。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，候場(chǎng)區(qū)的人數(shù)越來(lái)越少，一會(huì)兒功夫，就該我們了。老師領(lǐng)我們到后臺(tái)，所有人都聽(tīng)到了來(lái)自觀眾席的掌聲。
當(dāng)然，這對(duì)上一場(chǎng)節(jié)目意味著結(jié)束，對(duì)我們卻是開(kāi)始。
聽(tīng)到熟悉的'伴奏聲，我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛，露出潔白的牙齒，邁著小碎步，揮著小手，自信地走上舞臺(tái)。
每當(dāng)我們開(kāi)口時(shí)，一串美妙的音符便從嘴里飄了出來(lái)。我們雙眼放光，放聲歌唱了《在陽(yáng)光下》和《我和我的祖國(guó)》。唱歌是我最喜歡的事情，當(dāng)每一個(gè)音符從我嘴里飄出來(lái)時(shí)是我最快樂(lè)的時(shí)候。
我們的表演得到了觀眾們的認(rèn)可，就這樣，隨著掌聲，我們走下舞臺(tái)。
一次完美的演出也就此告一段落了。
演出作文5
星期天的晚上，我們?cè)诒焙＝值琅e行了一場(chǎng)“小提琴培訓(xùn)學(xué)員迎春匯報(bào)演出”。雖然天很冷，寒風(fēng)刺骨，天上還飄著零星的雪花，但我還是迫不及待地早早來(lái)到了北海街道。鐵門緊閉著，原來(lái)我還是第一個(gè)到，看來(lái)我是來(lái)得太早了。過(guò)了一會(huì)兒，馮老師來(lái)了，大哥哥大姐姐來(lái)了，小弟弟小妹妹來(lái)了，來(lái)聽(tīng)匯報(bào)演出的家長(zhǎng)們來(lái)了……一下子，整個(gè)會(huì)場(chǎng)熱鬧起來(lái)了。有的擺譜架，有的調(diào)琴，有的.練習(xí)，我們幾個(gè)差不多大小的同學(xué)還趁這個(gè)空閑時(shí)間玩了起來(lái)。“演出現(xiàn)在開(kāi)始！”馮老師的聲音響起，會(huì)場(chǎng)一下安靜下來(lái)。我們一個(gè)個(gè)拿著琴，胸有成竹、精神抖擻地走上臺(tái)去。雖然平時(shí)我在練習(xí)的時(shí)候，弓法總會(huì)出錯(cuò)，但是今天我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)榕_(tái)下坐著這么多家長(zhǎng)，我一定要拿出好成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)�！�2。323232。32323235327675252……”花好月圓的主旋律被我們響亮地演奏了出來(lái)，臺(tái)下頓時(shí)掌聲一片。我參加演出的一共有三首曲子：《花好月圓》、《步步高》、《小海軍協(xié)奏曲》，當(dāng)我和同學(xué)們把三首曲子流利地演奏下來(lái)時(shí)，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。接下來(lái)，大哥哥大姐姐們還演奏了不少優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼演出結(jié)束了。馮老師提議大家一起拍一張合影照。你瞧！我們一個(gè)個(gè)拿著琴真象一個(gè)個(gè)扛著槍，得勝歸來(lái)的戰(zhàn)士，臉上露出的都是自豪的笑容。
演出作文6
周三晚上，我們學(xué)校的小學(xué)舉行了一場(chǎng)慶祝六一的表演。體育藝術(shù)博物館三樓盛裝打扮，舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色氣球，彩色霓虹燈不停閃爍。看到這樣一套，同學(xué)們?nèi)滩蛔〈蠛埃骸巴�，好美！”葉總裁致開(kāi)幕詞，演出開(kāi)始。
節(jié)目越來(lái)越好，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞2（4）班帶來(lái)的歌舞《別來(lái)接我》時(shí)，我手心冒汗，表演的同學(xué)隨著音樂(lè)跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣濃煙，罩住了我整個(gè)人。
我看不清楚。我真的`很怕自己跳不好，影響整個(gè)團(tuán)。我拼命安慰自己，靜下心來(lái)聽(tīng)著優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦，跟著我一起唱，隨時(shí)擺出各種舞蹈。一首歌很快結(jié)束了，全場(chǎng)響起了一陣掌聲。
我心里很激動(dòng)。走下舞臺(tái)，金老師跟我打招呼，說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我們表演的同學(xué)臉上都是汗，滿臉通紅，不停的拍著胸。下面的節(jié)目很好看。整個(gè)節(jié)目結(jié)束后，主持人和年輕演員與領(lǐng)導(dǎo)合影。
這場(chǎng)演出是我看過(guò)的最精彩最有意義的一場(chǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
演出作文7
六一兒童節(jié)就快到了，學(xué)校要舉行一些活動(dòng)，我很榮幸被老師選去表演。
我們的表演是T臺(tái)秀，這次的主題是“運(yùn)動(dòng)風(fēng)”，所以我們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)格被分成好幾個(gè)項(xiàng)目，有：籃球、羽毛球、網(wǎng)球、呼啦圈、滑板還有啦啦隊(duì)的，我所在的組表演的是呼啦圈。我們每天一有空就練習(xí)，大家都想在六一兒童節(jié)的活動(dòng)上有個(gè)好的表現(xiàn)，雖然辛苦，但我依然很高興。
到了六一兒童節(jié)那天，我好緊張，手心都滲出汗了，同學(xué)們都在積極地準(zhǔn)備著，可我卻有些不知所措，只一味地緊張。臨近上臺(tái)了，我深深地吸了一口氣，牙關(guān)一緊對(duì)自己說(shuō)：“既然要表演了就不能退縮，就當(dāng)是平常練習(xí)吧！我一定可以的！加油！”
第一組表演是籃球，三個(gè)男同學(xué)有節(jié)奏地拍著籃球向舞臺(tái)中走去，一轉(zhuǎn)身球便傳到另一人的手中，他們一上前蹲下去，笑容定了五秒便轉(zhuǎn)身下臺(tái)。
輪到我們這組了，我心里越發(fā)緊張，感覺(jué)心里鉆進(jìn)了一只小兔子快速地上躥下跳著�！白吡�，到我們了�！蓖瑢W(xué)小聲地催促著。我們腳步整齊地走上前去，把那個(gè)白綠相間的呼啦圈套在腰上轉(zhuǎn)了起來(lái)。我小心翼翼地挪動(dòng)著右腳，慢慢地向右移去，生怕一不小心呼啦圈會(huì)從腰間滑落。我們熟悉地配合臺(tái)下指揮的老師，一個(gè)接一個(gè)默契的動(dòng)作下來(lái)，我漸漸不緊張了，我望向臺(tái)下的老師和同學(xué)們，大家臉上都充滿了贊許，也給了我無(wú)比的信心。臺(tái)上短短幾分鐘的表演在大家的掌聲中結(jié)束了，我們整齊地下臺(tái)了，但心里已沒(méi)有了先前的'緊張。雖然之前很緊張但慶幸我們沒(méi)有出差錯(cuò)，這才有了一次完美的表演。
那次表演是我第一次上臺(tái)，也是我在小學(xué)的舞臺(tái)上僅有的一次，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一次可貴的歷練�，F(xiàn)在真懷念小學(xué)的生活啊，好想回到從前，回到那場(chǎng)默契的表演。
演出作文8
前年的元旦，我第一次來(lái)到了杭州大劇院，第一次登臺(tái)演出，第一次感到內(nèi)心明顯的焦慮與煎熬……正是那么多的第一次，更讓我加深了這次演出的記憶。
“我們剛剛欣賞了張怡的拉丁舞，現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)亳雎?tīng)徐睿的古箏曲《高山流水》！”伴隨著主持人的話音落地，我便穿著中國(guó)的.古典旗袍，懷著忐忑不安的心情，走上了舞臺(tái)，開(kāi)始了演奏。
熟悉的樂(lè)聲響起，我把雙手放在古箏上，彈起了我最拿手的曲子《高山流水》。
我進(jìn)入了空幽的深山中，問(wèn)著新鮮的空氣，看著嬌艷欲滴的牡丹，聽(tīng)著潺潺的流水和啾啾鳥(niǎo)鳴。慢慢的小溪的流水聲變大了，變成了江水，又變成了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的飛瀑……
很快，曲子就接近尾聲了，我心中那根弦也慢慢繃緊。真當(dāng)我想松一口氣是，我卻不小心弄斷了中音“5”！
刺耳的聲音響起，弦，斷了。我慢慢的走下臺(tái)，像僵尸一樣，一步一步地走著。直到我撲進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱中才回過(guò)神來(lái)，大哭了起來(lái)。
這次演出雖然不完美，但它卻在我心底留下了深深的印記。
演出作文9
“哈哈哈”“哈哈哈”“哇，他太厲害啦！”一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)從小學(xué)的操場(chǎng)傳來(lái)。這是怎么回事？原來(lái)，是學(xué)校特邀浙江曲藝雜技總團(tuán)演員為全體師生表演精彩的節(jié)目——《校園笑聲》。
快看呀！那一位大哥哥可真厲害，拿著六個(gè)球，彈呀，彈呀，彈呀，一會(huì)要個(gè)球，一會(huì)要個(gè)球，要了四五個(gè)球，他還是彈得那么好。
一位姐姐上來(lái)了，她的表演是魔術(shù)。她手里拿著兩塊布，好像沒(méi)有什么特別。正在我沉思的時(shí)候，她忽然變出了一把傘，沒(méi)一會(huì)兒又變了一把，又變了一把，變出了十幾把。我好想知道她是如何變出這么多的傘。姚希成很幸運(yùn)地被她選中了，教了他一個(gè)魔術(shù)，可惜他失敗了。我相信姚希成以后一定會(huì)成功的.。我們還觀看了《歡歌笑語(yǔ)》、《同在藍(lán)天下》和《公交車上》等節(jié)目。其中，我記憶最深的是《歡歌笑語(yǔ)》和《公交車上》這兩個(gè)小品。第一個(gè)小品告訴了我什么事都要自己做，別人幫你做只是害了你，有錢不讀書，而一些沒(méi)錢的人還十分想讀書�！豆卉嚿稀犯嬖V我做人要文明，不然只會(huì)被別人嘲笑。
這次的《校園笑聲》可真有趣。即讓我們看到了許多精彩有趣的節(jié)目，又讓我們知道了許多的道理。
演出作文10
又是一個(gè)星期五，下午上學(xué)的路上，我聞到了遠(yuǎn)處學(xué)生們說(shuō)了很多話。原來(lái)晚上六點(diǎn)半鐘在中牟縣新世紀(jì)廣場(chǎng)會(huì)有大型文藝演出。我的心一直沉浸在一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里。不知道會(huì)表演什么節(jié)目。
放學(xué)后，我很快騎回家。吃完晚飯，我和媽媽一起走進(jìn)廣場(chǎng)。
啊，人還挺多的`！有年輕演員，有領(lǐng)導(dǎo)，有老師，有觀眾，還有維持秩序的警察叔叔。演出開(kāi)始了，每場(chǎng)演出都很吸引人。其中一個(gè)節(jié)目深深吸引了我——女生《鵝鵝鵝.》。演員優(yōu)雅的舞蹈伴隨著清脆的歌聲，格外引人注目。它似乎讓人想起了幾只天鵝在湖里游泳的場(chǎng)景.演出剛結(jié)束，觀眾就雷鳴般地鼓掌。
節(jié)目結(jié)束后，所有生動(dòng)的節(jié)目都深深地印在了我的腦海里。
演出作文11
在我的記憶里，我參加過(guò)許多活動(dòng)，但令我至今還記憶猶新的是一場(chǎng)興趣班的匯報(bào)演出。
那是我二年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，教我古箏的趙老師對(duì)我和另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我們要辦一個(gè)匯報(bào)演出，你們好好準(zhǔn)備一下 洞庭新歌，咱們用這個(gè)演出！”我聽(tīng)了，又興奮，又害怕。興奮的是我終于能上臺(tái)演出了。害怕的是第一次表演，我能行嗎？時(shí)間過(guò)得很快，匯報(bào)演出的日子說(shuō)到就到了。我來(lái)到場(chǎng)地一看：“哇，不是吧，這么多人！”我的心里立刻沒(méi)了底。這時(shí)，趙老師招手示意我倆上去彈，我心想：啊，我們是第一個(gè)？我本來(lái)還想借鑒借鑒人家的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�！不過(guò)，我還是壯著膽兒走了上去。一開(kāi)始彈，我很緊張，生怕彈錯(cuò)了一個(gè)音。這時(shí)，我抬起頭，看見(jiàn)媽媽正微笑著看著我，好像在說(shuō)：“寶貝，你行的'！”于是，我便輕松地彈了起來(lái)。美妙的聲音像流水般從我的手指端瀉了出來(lái)。連我自己都不敢相信我彈得這么好。一曲終了，臺(tái)下的人熱烈地鼓起了掌來(lái)，我心里像抺了蜜一樣甜。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我還是總會(huì)想起它，因?yàn)槭撬屛铱朔司o張這個(gè)壞毛病，并對(duì)自己做事情更有自信了。
演出作文12
在去年“六一”的前夕，我們班在校內(nèi)開(kāi)心劇場(chǎng)表演了一場(chǎng)動(dòng)漫劇——《超級(jí)瑪麗》，并成功地獲得了一等獎(jiǎng)。那精彩的一幕，我還歷歷在目呢！
記得那一天，老師精心地給我們畫好了妝，一個(gè)個(gè)濃妝艷抹，換上了各式各樣的演出服飾。瞧，代表“金幣”的同學(xué)，頭上戴上了一頂頂金光閃閃的金頂帽，，扮成“蘑菇”的同學(xué)，頭上也帶上了七彩的蘑菇帽。有的同學(xué)穿上了潔白的公主裙，跳拉丁舞的男同學(xué)，穿上了紳士般的禮服。
我們整班同學(xué)都想一只只翩翩起舞的花蝴蝶，一出場(chǎng)，就給觀眾眼前一亮，臺(tái)下想起了熱烈的掌聲。我們緊張的心情頓時(shí)舒緩開(kāi)了，大家互相用眼神鼓勵(lì)。歡快的音樂(lè)響起來(lái)了，先出場(chǎng)的是“蘑菇”和跳拉丁舞的同學(xué)，他們動(dòng)作整齊，舞步優(yōu)美。接著出場(chǎng)的是號(hào)稱“金嗓子”的汪佳寧，她的聲音極富有穿透力和感染力，聽(tīng)得臺(tái)下的觀眾如癡如醉。最后壓軸的是朱笑熠扮演的公主，鐘悅婷和邱可欣扮演的瑪麗登臺(tái)了，她們輕快的舞姿，惹得臺(tái)下一陣騷動(dòng)。尤其是兩個(gè)“’瑪麗”的幾個(gè)空翻的.高難度動(dòng)作，令人嘆為觀止。臨近結(jié)束時(shí)，我們?nèi)畟�(gè)同學(xué)全部亮相，在優(yōu)美的旋律中結(jié)束了表演。臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。
“我們成功了！”我們個(gè)個(gè)喜形于色，抱在一起，笑著、喊著、歡呼著。
這場(chǎng)演出實(shí)在太出彩了，有我們的努力，更有老師的心血，我們要把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的樂(lè)老師。
演出作文13
有一天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，但是，動(dòng)物學(xué)校的動(dòng)物們依然精神滿滿的來(lái)學(xué)校上學(xué)，動(dòng)物學(xué)校的羊老師說(shuō)：“孩子們，我們馬上要舉行一場(chǎng)表演，”每個(gè)小動(dòng)物都要參加，羊老師說(shuō)：可以自己分配角色，小兔開(kāi)心的說(shuō)：我是一位老師，小熊用手拍了拍胸口說(shuō)：我要吹號(hào)角，小猴頑皮的說(shuō)：我也要吹號(hào)角，放學(xué)了，老師布置的作業(yè)是回家的時(shí)候，練習(xí)練習(xí)，熟練熟練，誰(shuí)表演的好，誰(shuí)就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)杯！同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的走出了校門，小兔和小熊邊走邊練習(xí)，只有小猴子在樹(shù)上玩耍。
下午放學(xué)小兔子對(duì)小猴子說(shuō)：“你能幫我寫一份應(yīng)該怎么做老師的資料嗎？”小猴子爽快地答應(yīng)了。他們到了湖邊，小兔子認(rèn)真地寫著資料，可是，小猴子卻在一旁打瞌睡，漸漸小猴子他就睡著了。
小熊和小兔子對(duì)小猴子說(shuō)：“你能幫我寫一份應(yīng)該怎么做老師的資料嗎？”小猴子爽快地答應(yīng)了。它們到了湖邊，小兔子認(rèn)真地寫著資料，可是，小猴子卻在一旁打瞌睡，漸漸小猴子就要睡著了。小猴和小熊相約一起去山坡上練習(xí)吹號(hào)角，它們到了山坡上，拿出號(hào)角。小熊很認(rèn)真的吹著號(hào)角，可是，不愛(ài)學(xué)習(xí)的小猴子雖然拿出了號(hào)角，但是，他并沒(méi)有吹，而是拿出了自己心愛(ài)的足球，趴在土地上，用腳把籃球轉(zhuǎn)起來(lái)，開(kāi)始玩了籃球。
同學(xué)們期待的一天到來(lái)了，因?yàn)樾『镒悠綍r(shí)練習(xí)時(shí)不認(rèn)真，所以，老師把小猴子的這個(gè)節(jié)目給了小鹿。在正式表演時(shí)，小猴子呆呆的.坐在一旁，用羨慕的目光看著同學(xué)們的精彩表演，一句話也說(shuō)不出口，因?yàn)橥瑢W(xué)們的表現(xiàn)都得到了老師的贊揚(yáng)，所以，這次演出取得了圓滿的成功。因此，就連平時(shí)最不愛(ài)學(xué)習(xí)的小猴子也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決定今后改正，同學(xué)們都開(kāi)心的拿著獎(jiǎng)杯，自豪地跳了起來(lái)。
我們要學(xué)習(xí)小猴子知錯(cuò)能改，所以我們一定要認(rèn)真的練習(xí)，才能有滿意的結(jié)果。
演出作文14
昏暗的教室里只有投影視頻的暗淡微光，隨著鏡頭的推進(jìn)，驟然明了，仿佛我真的身臨其境，有幸一睹《千手觀音》的綽約風(fēng)姿。
整齊的對(duì)陣一列而下，只能看見(jiàn)排頭的舞者，鼎鼎大名的邰麗華，一襲金色的魚尾長(zhǎng)裙，頂著高高的精美頭飾，戴著金色護(hù)甲的雙手端正地放在胸前，比出一個(gè)虔誠(chéng)的手勢(shì)，儼然是舞臺(tái)的中心，舞蹈的靈魂。八音齊奏，身后的眾多舞者整齊劃一地舉起雙手，一寸一寸地升高，絲毫不差，忽而伸出捏一朵蘭花，忽而伸回手等待下一次綻放，他們都是舞蹈的精靈��！排頭的邰麗華扭頭向左，左邊便伸出千手，在她的一伸一縮下，牽動(dòng)著表演的繼續(xù)。觀眾都屏息凝視，生怕錯(cuò)過(guò)了任何一刻曼妙的身姿，掌聲總是不約而同地從四面八方響起。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這臺(tái)舞蹈得耗費(fèi)多久的.排練啊。我默默思忖，不禁為之嘆服。一旁的老師介紹道：“這些舞蹈演員都是聾啞人。”話音剛落，教室就嘈雜起來(lái)，同學(xué)們的臉上都寫滿了不可思議，一個(gè)同學(xué)甚至脫口而出：“這是假的吧！”在后排的我更是難以置信，這樣高難度的精準(zhǔn)舞蹈，常人已是難及，更何況是聾啞演員。
沉吟片刻，我的目光再次移到了表演上，一縱列的舞者突然散開(kāi)，兩兩相伴地隨音律舞動(dòng)，纖細(xì)的手臂旁逸斜出，搖曳的姿態(tài)就似風(fēng)中的柳枝，在光影里，在韻律里，輕盈地飄動(dòng)，每個(gè)舞者的臉上都是端莊肅穆的表情，鏡頭焦點(diǎn)的邰麗華更是一臉慈和，仿佛是真的觀音降臨。她們的世界里沒(méi)有聲音，可是心靈的節(jié)奏指引著他們，不需要觀眾的喝彩，不需要民眾的贊美，她們只是在平靜無(wú)瀾的世界里演繹著自己的生命，舞臺(tái)是她們的華蓋，燈光是她們的云彩。惟有萬(wàn)籟俱寂，才能真正地詮釋出觀音的雍容。
千手緩緩落下，燈光逐漸隱去，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，我的內(nèi)心卻久難平靜，我恍惚地看見(jiàn)，在余暉里，千手觀音無(wú)聲地款款而來(lái)，喧囂的世界因她們的無(wú)聲而綻放出震撼人心的光彩……
演出作文15
在我的心中，最害怕的事就是演出了。因?yàn)榘�，臺(tái)下有許許多多的觀眾用他們那一雙雙眼睛盯著我，讓我非常地緊張。但是，這一次學(xué)校舉行的合唱比賽卻讓我不再對(duì)演出那么心驚膽寒了。
這一天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們正在上語(yǔ)文課。忽然，廣播里傳出了田老師的聲音：“通知，通知！請(qǐng)高年級(jí)組的老師帶領(lǐng)各自班級(jí)到演藝廳！”田老師的話音剛落，我們班的同學(xué)就開(kāi)始議論紛紛：有的同學(xué)說(shuō)是去表演，有的同學(xué)說(shuō)是去看演出，有的同學(xué)非常激動(dòng)，有的同學(xué)非常緊張……我的`心里其實(shí)非常非常地緊張，因?yàn)橛性S許多多的觀眾看著我，你說(shuō)我能不緊張嗎？
準(zhǔn)備好后，我極不情愿地站在隊(duì)伍里，走到了演藝廳。因?yàn)槲覀儊?lái)演藝廳時(shí)，表演還沒(méi)有開(kāi)始，我們又非常激動(dòng)，所以楊老師趁熱打鐵，給我們?cè)诓蛷d的臺(tái)階上進(jìn)行了最后一次排練，排練完畢后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到演藝廳。進(jìn)去后，我被演藝廳的景象驚呆了：五彩繽紛的燈光把舞臺(tái)照得燈火通明，臺(tái)下有老人、小孩，還有老師……人山人海，熱鬧非凡，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
看完了五六年級(jí)那精彩的表演后，輪到我們?nèi)哪昙?jí)了，當(dāng)老師宣布三四年級(jí)離開(kāi)演藝廳做準(zhǔn)備時(shí)，我越來(lái)越緊張了。輪到我們班時(shí)，我們男生昂首挺胸地走到舞臺(tái)上，準(zhǔn)備唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。國(guó)歌，是代表國(guó)家的歌曲，這首歌高昂激越、催人奮進(jìn)，又讓人居安思危。這首歌要唱得嚴(yán)肅，有著一往無(wú)前的英雄氣概。第二首歌《愛(ài)就開(kāi)心》是一首關(guān)于愛(ài)的歌曲，要求我們要溫柔地唱，將老師、家長(zhǎng)、同學(xué)之間的愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們唱完第二首歌時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，掌聲震耳欲聾、響徹云霄。
這一次演出后，我再也不那么心驚膽寒了，因?yàn)槲姨度肓耍?jiǎn)直就忘記了害怕。這真是一次難忘的演出啊！
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