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學(xué)校消防演練方案

時(shí)間:2025-11-24 23:07:09 好文 我要投稿

學(xué)校消防演練方案15篇(通用)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校消防演練方案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校消防演練方案15篇(通用)

學(xué)校消防演練方案1

  為了積極防范,有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生火險(xiǎn)火患,最大限度的保證在校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,力求通過應(yīng)急疏散演練,使廣大師生了解掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自我保護(hù)和協(xié)同救護(hù)能力。根據(jù)教育工作安排和我校安全工作計(jì)劃,結(jié)合我校消防安全工作實(shí)際,決定于20xx年XX月X日下午13時(shí)開展消防安全應(yīng)急疏散演練,特制定本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:XXX

  副總指揮:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX

  二、演練實(shí)施步驟

  此次消防安全應(yīng)急疏散演練共分為四個(gè)步驟實(shí)施。

  1.宣傳教育(20xx年XX月XX日-XX日)。通過教師例會(huì)對(duì)消防安全疏散演練進(jìn)行部署,學(xué)習(xí)《消防安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》及《火災(zāi)自救互救常識(shí)》。

  2.組織演練(20xx年XX月X日)。按照《消防安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》組織進(jìn)行演練。

  3.總結(jié)講評(píng)(20xx年XX月X日)。對(duì)消防安全應(yīng)急疏散演練進(jìn)行講評(píng),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  三、演練安排

 。èD)演練時(shí)間:

  20xx年XX月XX日下午13時(shí)整

  (二)演練場(chǎng)地:

  應(yīng)急疏散場(chǎng)地為學(xué)校操場(chǎng)。

  (三)演練內(nèi)容

  此次應(yīng)急疏散演練消防安全應(yīng)急疏散演練;馂(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)伴有明火、濃煙和房屋坍塌,因此本次演練應(yīng)重點(diǎn)突出對(duì)濃煙、吸入性粉塵和逃生的應(yīng)急防范

  (四)演練信號(hào)

  考慮到火災(zāi)發(fā)生時(shí)可能導(dǎo)致電力中斷,致使校園廣播無法正常使用,因此演練開始時(shí)信(記)號(hào)主要使用鈴聲;馂(zāi)發(fā)生的信號(hào)為:連續(xù)短促鐘鳴。發(fā)出鐘鳴信號(hào)后,師生立即就地展開疏散撤離。

  自信號(hào)發(fā)出至全體撤離疏散完畢,時(shí)間應(yīng)不超過1分鐘。一般情況下,火勢(shì)會(huì)借助建筑物內(nèi)的可燃易燃物質(zhì)迅速蔓延,火災(zāi)引發(fā)的建筑物坍塌極有可能堵塞逃生出口。因此火災(zāi)發(fā)生后1分鐘內(nèi)是最佳疏散逃生時(shí)間。

  四、演練設(shè)計(jì)

  (一)疏散前預(yù)備。

  20xx年XX月X日下午13時(shí)整,消防安全應(yīng)急疏散演練開始。13時(shí)整,發(fā)出模擬火災(zāi)信號(hào),在教室、辦公區(qū)域室內(nèi)人員立即停止一切活動(dòng),按火災(zāi)緊急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮擋口鼻。學(xué)生在班主任的`指揮下,迅速降低身體重心,等待疏散撤離。班主任在確認(rèn)本班學(xué)生已采取正確預(yù)備姿勢(shì)后,迅速打開教室大門觀察火勢(shì),指揮學(xué)生疏散。

 。ǘ┚o急疏散。

  利用5-10秒對(duì)所處環(huán)境及周邊火勢(shì)進(jìn)行觀察。在班主任或任課老師的統(tǒng)一指揮下,按照座位次序(靠門先行)依次離開教室,按預(yù)定線路向空曠的大操場(chǎng)疏散撤離。撤離過程中由于可能伴有墜物、粉塵、濃煙和明火,應(yīng)盡量降低身體重心,用毛巾、衣物或手掌捂住口鼻,防止?jié)鉄熝瑔芑蛭敕蹓m物。

 。ㄈ┣妩c(diǎn)人員。

  各年級(jí)指派專人在學(xué)生撤離后,迅速搜尋遺留在教室內(nèi)的學(xué)生。待人員全部撤離完畢后,各班班主任按照花名冊(cè)進(jìn)行人員清點(diǎn),掌握本班學(xué)生傷亡情況,并向本年級(jí)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。各年級(jí)負(fù)責(zé)人匯總情況后,立即向總指揮報(bào)告。清點(diǎn)人員過程中,已疏散撤離學(xué)生應(yīng)盡量采用蹲姿,降低身體重心,以班級(jí)為單位,按課間操制定地點(diǎn)進(jìn)行集結(jié),不得隨意走動(dòng)或返回教學(xué)樓。

 。ㄋ模╅_展搜尋。

  搜尋施救組人員配置主要由學(xué)校青壯年教師為主,由學(xué)校副總指揮帶領(lǐng),根據(jù)各年級(jí)匯報(bào)的學(xué)生滯留情況,分組開展搜尋施救。

 。ㄎ澹┭菥毥Y(jié)束。

  開展總結(jié)講評(píng),宣布演練結(jié)束。各班按秩序返回教室,進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。

  五、注意事項(xiàng)

  一是要嚴(yán)肅演練紀(jì)律,嚴(yán)禁嬉笑打鬧。消防安全應(yīng)急疏散演練主要目的在于培養(yǎng)檢驗(yàn)師生在應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)的自救互救和協(xié)同能力。全體師生應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)清此次消防安全應(yīng)急疏散演練的重要意義,要在思想上形成重視,在行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。要進(jìn)一步嚴(yán)肅演練紀(jì)律,切實(shí)消除部分師生“圖形式走過場(chǎng)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。在演練過程中,要著眼災(zāi)害實(shí)際,充分設(shè)想災(zāi)害中可能發(fā)生的各種情況,積極應(yīng)對(duì),嚴(yán)禁嬉笑打鬧、敷衍了事。

  二是要加強(qiáng)演練管控,嚴(yán)防安全事故。此次消防安全應(yīng)急疏散演練由于疏散撤離時(shí)間較短、在校師生人數(shù)較多、疏散通道相對(duì)較窄,管控不好,易發(fā)生群體性踩踏等安全事故。各年級(jí)務(wù)必要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管控,加強(qiáng)安全防范,疏散通道要配置足夠的護(hù)導(dǎo)力量進(jìn)行人群導(dǎo)流。各級(jí)負(fù)責(zé)人員要切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),確保演練疏散撤離過程中學(xué)生安全。

  三是要強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。演練方案和輔導(dǎo)資料下發(fā)后,各班要組織認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。廣大師生要了解掌握應(yīng)對(duì)火災(zāi)的相關(guān)常識(shí)。著重培養(yǎng)學(xué)生自救互救能力、緊急避險(xiǎn)能力、安全疏散能力,做到災(zāi)害面前臨危不亂,處置得當(dāng)。

  四是要認(rèn)真組織講評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。演練結(jié)束后,要認(rèn)真組織總結(jié)講評(píng)。對(duì)演練中好的方面進(jìn)行總結(jié)歸納,對(duì)存在問題要深入剖析,舉一反三,汲取教訓(xùn)。要把消防安全應(yīng)急疏散演練作為提高師生自救互救能力的有效途徑和重要手段,真正做到防范于未然。

學(xué)校消防演練方案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。

  2、當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的疏散。

  二、演練原則

  1、服從指揮。

  2、有組織,有秩序,行動(dòng)迅速。

  3、高樓層優(yōu)先(地震時(shí)低樓層優(yōu)先)。

  4、先學(xué)生后教師,先女生后男生。

  三、演練準(zhǔn)備要求:

  1、政教處:根據(jù)活動(dòng)方案,向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。

  2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

  3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽見火警或逃生信號(hào)之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。

  4、聽到逃生信號(hào)之后,有秩序的從教室中跑出,用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先高樓層后低層;如發(fā)生地震,地震報(bào)警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)田徑場(chǎng),按上間操時(shí)各班站隊(duì)順序站好,集中清點(diǎn)人數(shù),逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)

  5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

  四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  1、演練時(shí)間:20xx年3月13日15:30~16:10

  2、地點(diǎn):教學(xué)樓

  3、內(nèi)容

  (1)火災(zāi)安全逃生與地震知識(shí)、地震安全逃生知識(shí)講解,逃生演練方法、逃生演練路線等。學(xué)生在各個(gè)班級(jí)收聽講座。(因?yàn)榍捌谒稍瓡r(shí)有地震,且不能確定是否有大震,所以時(shí)刻準(zhǔn)備防震。在這里也把防震逃生知識(shí)與演練一起進(jìn)行。)

 。2)火情報(bào)警

  (3)教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時(shí)的逃生演練

  五、演練人員安排:

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:姚殿元

  副總指揮:孫玉鵬、付志偉

  指揮:政教處全體、體育組全體與全體班主任

  2、疏散路線

  東西兩側(cè)的樓梯各走兩個(gè)班級(jí)(靠近樓梯附近的班級(jí)),中間樓梯走四個(gè)班級(jí)。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級(jí)為先,即以地震的.兩個(gè)波的時(shí)間差逃生)。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場(chǎng)集中。

  人員分工

 、倏傊笓]:姚殿元負(fù)責(zé)演練的總體事項(xiàng)、指揮

  ②樓層疏散指揮:付志偉負(fù)責(zé)各個(gè)樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動(dòng)、疏散時(shí)的各項(xiàng)情況處理等以及各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng),疏散完向總指揮匯報(bào)疏散情況。

 、鄄賵(chǎng)集合指揮:孫玉鵬負(fù)責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點(diǎn)、協(xié)調(diào)各個(gè)班主任、現(xiàn)場(chǎng)警戒等,匯總各個(gè)班級(jí)情況報(bào)總指揮。

  ④各個(gè)樓層疏散負(fù)責(zé)人:一樓,王強(qiáng);二樓,高東磊;三樓,石宇超;四樓,班正;五樓,劉兆祥。負(fù)責(zé)疏散時(shí)各個(gè)樓層學(xué)生撤離管理,預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序,預(yù)防踩踏事故,疏散完把情況報(bào)付志偉處。

 、莞鱾(gè)班主任:負(fù)責(zé)疏散時(shí)學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊(duì)伍排好,聽到演練號(hào)令時(shí)能夠及時(shí)、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報(bào)孫玉鵬處。

  六、演練的具體操作程序:

 。1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

 。2)開始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,實(shí)驗(yàn)高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始。”

 。3)火場(chǎng)疏散:警報(bào)響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場(chǎng)。

  (4)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報(bào),然后匯報(bào)給總指揮。

 。5)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。

  (6)結(jié)束

  總指揮宣布:白城實(shí)驗(yàn)高中消防逃生演練結(jié)束。

  七、注

  1、人員疏散時(shí),不得大聲喧嘩。

  2、人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿。

  3、人員疏散時(shí),必須按規(guī)定路線行走。

學(xué)校消防演練方案3

  一.演練目的:

  根據(jù)教育局德育股要求,為了讓廣大師生樹立消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,掌握逃生的方法。

  二.時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年9月13日(第二周四)下午4:30————5:00

  地點(diǎn):安厚中心小學(xué)教學(xué)樓及操場(chǎng)

  三.演練內(nèi)容:

  1、火情報(bào)警;

  2、學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

  3、火場(chǎng)救護(hù);

  4、滅火演練。

  四.組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:張益平

  副組長:賴春發(fā)、莊娜莎、張鎮(zhèn)義、黃潤來

  成員:賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清

  五.演練現(xiàn)場(chǎng)組織:

  總指揮:張益平

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:莊娜莎

  報(bào)警員:張鎮(zhèn)義

  集合地點(diǎn)指揮:賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清

  滅火組:學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)

  廣播組:莊娜莎

  搶險(xiǎn)救護(hù)組:安厚衛(wèi)生院

  后勤保障組:黃潤來

  宣傳組:賴春發(fā)

  六.疏散演練步驟:

  1、4:00廣播室廣播:安厚中心小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請(qǐng)?jiān)?分鐘之內(nèi)有關(guān)老師各就各位。

  2、4:05滅火組在教學(xué)樓前垃圾坑生起一堆煙火。

  3、廣播:安厚中心小學(xué)消防演練正式開始。

  4、廣播,模擬撥打“119”:“安厚中心小學(xué)向119報(bào)告:我校教學(xué)大樓發(fā)生火警,被困學(xué)生有400多人,請(qǐng)迅速前來搶救,報(bào)警人:莊娜莎,聯(lián)系電話:5321678!

  5、滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教學(xué)大樓電源。

  6、廣播(重復(fù)2次):各位師生,教學(xué)大樓2樓發(fā)生火警,請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到操場(chǎng)按早操隊(duì)型集隊(duì)。

  7、滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

  8、疏散組的`老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾(無巾者可用紅領(lǐng)巾)捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  9、后期保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散,不要阻塞消防通道。

  10、操場(chǎng)廣播(重復(fù)):請(qǐng)同學(xué)們向廣場(chǎng)疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到廣場(chǎng)后,按早操隊(duì)型位置集隊(duì),各班體育委員整理隊(duì)伍。

  11、疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生“受傷”,通知救護(hù)組對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理,安慰受傷學(xué)生。

  12、學(xué)生撤離到廣場(chǎng)后,廣播(重復(fù))請(qǐng)同學(xué)們就地坐下,各班體育委員整理隊(duì)伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班主任將情況報(bào)告莊娜莎。

  13、向119報(bào)警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。

  14、在教學(xué)大樓樓頂,3名學(xué)生被困在火場(chǎng),學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時(shí)使用云梯車將火場(chǎng)被困人員救出,將學(xué)生送到救護(hù)處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,安慰學(xué)生。

  15、消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直到至將大火撲滅。

  16、疏散演練完成,滅火組開啟教學(xué)樓電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

  七、使用滅火器滅火流程:

  1、廣播:請(qǐng)各班同學(xué)在廣場(chǎng)觀看滅火器滅火流程。

  2、由交警中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

  3、學(xué)校義務(wù)消防員和飯?zhí)脝T工進(jìn)行滅火操作。

  4、滅火器滅火流程完畢。

  5、校長小結(jié)。

  6、廣播:安厚中心小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束,同學(xué)們有秩序的解散。

  八.提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

  1、總務(wù)處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2.、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3、滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4、各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從課室撤離,在走廊上不要擁擠,靠墻走,避免踩踏事件發(fā)生,高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生。

學(xué)校消防演練方案4

  在新學(xué)期,為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理,提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力,保護(hù)好學(xué)校師生的'生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

  一、學(xué)生消防逃生演練組織機(jī)構(gòu)

  組長:鄭濤

  副組長:陳姣、李霞

  成員:丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永

  二、時(shí)間:

  20xx年9月10日

  三、演練疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。準(zhǔn)備燃放火,(位置在教學(xué)樓前),當(dāng)學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)時(shí),由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

  2、廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。

  3、各班主任老師在疏散時(shí),要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn):操場(chǎng)

  4、安全撤離順序:(按班級(jí)順序)各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  5、鄭濤老師進(jìn)行滅火演習(xí)。點(diǎn)燃準(zhǔn)備好的木柴,試用滅火器滅火。

  四、演練程序

  1、在教學(xué)樓前同時(shí)放火,學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)。

  2、聽到安全警報(bào)后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置,配班教師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達(dá)指定安全區(qū)。

  3、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),班主任清點(diǎn)人數(shù)。

  4、消防演練總指揮鄭校長進(jìn)行總結(jié)講話。

學(xué)校消防演練方案5

  一、時(shí)間:20xx年XX月XX日星期四上午10:30——11:00(天雨延后)

  二、目的:

  應(yīng)急疏散演練是根據(jù)安全第一,預(yù)防為主的原則,使師生們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實(shí)施有效的組織和控制,避免現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無序,防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過應(yīng)急疏散演練提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力,使師生們知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項(xiàng)、疏散的路線,為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。

  按照上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì)議、文件精神,向全體師生宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)知識(shí)。紀(jì)念“5.12”汶川大地震,前事不忘,后事之師。

  三、成立機(jī)構(gòu)

  組長:XXX

  副組長:XXX XXX XXX

  組員:全體行政全體班主任和配班老師四、注意事項(xiàng)

  1、疏散過程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

  2、疏散過程要注意秩序,不能相互擁擠。

  3、疏散過程重點(diǎn)是在上下樓梯這一環(huán)節(jié),各班一定要做好學(xué)生教育工作,嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。

  4、學(xué)生在疏散過程不能跑,只能快走。

  5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓

  6、各班原則上按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。

  7、疏散過程中嚴(yán)禁高聲喧嘩、故意驚叫等不當(dāng)行為

  8、教師必須要提前對(duì)全體學(xué)生做好教育。如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。在走的.過程不能隨意停下來,或是沖下來。

  9、發(fā)生緊急情況需要疏散撤離時(shí),在課教師為該班的直接負(fù)責(zé)人,要穩(wěn)定學(xué)生情緒,教育學(xué)生冷靜,有序地組織學(xué)生從教室前后門迅速撤離。各重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人為本部位的直接責(zé)任人,應(yīng)隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全,及時(shí)制止不安全行為等。

  10、各班主任為學(xué)生教育的直接責(zé)任人,各班主任做好提前宣傳與注意事項(xiàng)教育工作。

  四、演練內(nèi)容、地點(diǎn)、參與人員

  內(nèi)容:辯聽防空警報(bào)(通過校園廣播播放防空警報(bào)信號(hào))、緊急疏散。

  地點(diǎn):各教學(xué)樓至田徑場(chǎng)

  參與人員:三至六年級(jí)學(xué)生(一、二年級(jí)由班主任老師組織,必須留在本班教室)

  五、演習(xí)程序

  1、由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出緊急疏散信號(hào),信號(hào)為警報(bào)聲加廣播。廣播室總調(diào)度:李贊(附廣播內(nèi)容:“老師們、同學(xué)們注意:學(xué)校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況,請(qǐng)全體師生按照學(xué)校安排的行走路線有序、迅速地撤離教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)后抱頭蹲下,請(qǐng)務(wù)必聽從指揮,不要驚慌!”。)

  2、各班聽到警報(bào)聲后立即組織撤離。到指定地點(diǎn)后立即清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)。發(fā)現(xiàn)缺少人員,立即查找。負(fù)責(zé)人:上課教師。

  3、撤離教室。任課教師聽到疏散的命令,立即打開教室前、后門,組織學(xué)生開始疏散。疏散時(shí),組織學(xué)生按次序撤離,學(xué)生出教室后,組長帶隊(duì),并用盡量用手護(hù)住頭部。任課教師站在教室門口附近,防止學(xué)生在教室門口擁堵踩踏。當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后,任課教師方可隨后跟進(jìn)撤離。

  4、樓道、樓梯內(nèi)的疏散。各班學(xué)生按指定的疏散路線撤離,因?qū)W生特別集中,尤其是在樓梯上,非常容易造成擁擠踩踏事故。這時(shí),所有按預(yù)定安排好的教師必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行次序,后到讓先到。注意保護(hù)學(xué)生,在撤離過程中如有學(xué)生的物品掉落,不得撿拾,防止摔倒。如有人員摔倒,教師馬上扶起,防止踩踏。

  5、疏散信號(hào)發(fā)出后,由體育組歐作書老師做好計(jì)時(shí)工作,并立即到操場(chǎng)組織學(xué)生有序集合。

  6、演習(xí)總結(jié)及安全教育。

  六、疏散路線:見《XX學(xué)校出操及疏散演練路線示意圖八、人員安排

  1、各班由班主任和配班老師負(fù)責(zé)(見《班主任及配班老師安排表》)

  2、學(xué)校組織成立應(yīng)急救助小隊(duì)(彭云秀和門衛(wèi)保安)

  3、攝像:XXX

  4、醫(yī)務(wù)人員:XXX

  北棟四樓東:XXX XXX

  北棟三樓西:XXX XXX

  北棟二樓東:XXX XXX

  北棟一樓西:XXX XXX

  中棟四樓西:XXX XXX

  中棟三樓東:XXX XXX

  中棟二樓西:XXX XXX

  中棟一樓東:XXX XXX

  南棟總負(fù)責(zé)人:XXX;

  辦公樓總負(fù)責(zé)人:XXX

  操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:XXX XXX

學(xué)校消防演練方案6

  一、時(shí)間:

  20xx年9月15日星期一下午3:35-4:30

  二、內(nèi)容:

  (一)消防逃生知識(shí)講座(直播);

  (二)模擬火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)(從教學(xué)樓到運(yùn)動(dòng)場(chǎng))

  (三)滅火器滅火演練

  三、工作分工:

  1、場(chǎng)地劃分與監(jiān)督,由體育組負(fù)責(zé);

  2、演播現(xiàn)場(chǎng)的拍照、攝錄,由xxx負(fù)責(zé);

  3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),由管理處xxx負(fù)責(zé);

  4、管理處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)橫幅:“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”;

  5、準(zhǔn)備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤,由管理處xxx負(fù)責(zé);

  6、滅火演練:在升旗臺(tái)上進(jìn)行,部分中高年級(jí)學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動(dòng)手參與。

  7、主持:xxx

學(xué)校消防演練方案7

  為了通過消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。

  一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxxx;

  副組長:xxxxxx;

  成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。

  二、演練時(shí)間

  20xx年xxxx月xxxx日下午第一節(jié)課。

  三、演練項(xiàng)目

  1、消防逃生演練;

  2、滅火器滅火演示。

  四、演練內(nèi)容設(shè)置

  1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:xxxxxx。

  2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

  疏導(dǎo)責(zé)任人安排:

  教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況):xxxxxx等。

  教學(xué)樓樓梯:xxxxxx教師,辦公樓樓梯:xxxx。

  進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:xxxxxx等

  雕塑前入口處:xxxxxx,一年級(jí)前入口處:xxxxxx,四年級(jí)前入口處:xxxxxx。

  操場(chǎng)秩序指揮:xxxx。

  3、滅火器滅火演示:xxxx。

  4、拍照組:xxxxxx。

  五、演習(xí)要求

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、聽到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

  六、演練過程

  1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。

  2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散!保ú杀椋

  3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的`組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  具體要求:

  每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí))沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。

  各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。

  每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。

  4、滅火器滅火演示。

  5、校長就消防安全疏散演練作講話。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路線說明

  各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。

  六(xx)、(xx)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,五(xx)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,五(xx)順辦公樓右側(cè)下樓;

  一(xx)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);

  一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);

  二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);

  六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);

  四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。

學(xué)校消防演練方案8

  為了通過消防安全演練,增加全體師生的消防安全意識(shí),使同學(xué)從小把握火災(zāi)防范學(xué)問及逃命技能,從而削減、避開因火災(zāi)而造成的損害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。

  一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx;

  副組長:xx;

  成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。

  二、演練時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。

  三、演練項(xiàng)目

  1、消防逃命演練;

  2、滅火器滅火演示。

  四、演練內(nèi)容設(shè)置

  1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:xx。

  2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)同學(xué)有序安全地撤離到安全地帶。

  疏導(dǎo)責(zé)任人支配:

  教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員支配(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下狀況):xx等。

  教學(xué)樓樓梯:xx老師,辦公樓樓梯:xx。

  進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:xx等

  雕塑前入口處:xx,一班級(jí)前入口處:xx,四班級(jí)前入口處:xx。

  操場(chǎng)秩序指揮:xx。

  3、滅火器滅火演示:xx。

  4、拍照組:xx。

  五、演習(xí)要求

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必需預(yù)報(bào)同學(xué),以免造成混亂,同時(shí),要給同學(xué)教授逃命的基本方法、留意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、聽到報(bào)警后,班主任馬上指揮教室里的.同學(xué)快速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

  3、在演練過程中要留意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃命任務(wù)。

  六、演練過程

  1.13:30班主任進(jìn)班,作疏散前預(yù)備,提出活動(dòng)要求。

  2.13:35廣播發(fā)出逃命指令:“請(qǐng)大家留意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家快速疏散!保ú杀椋

  3、各班在班主任(突發(fā)狀況下由課任老師)的組織下沿疏散逃命路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  詳細(xì)要求:

  每個(gè)班級(jí)依據(jù)本班狀況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門快速出教室,沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不慌張。

  各班主任確保同學(xué)疏散時(shí)要有秩序,保證同學(xué)的安全。

  每個(gè)被疏散的同學(xué)要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下快速到操場(chǎng)集合。

  4、滅火器滅火演示。

  5、校長就消防安全疏散演練作講話。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路線說明

  各班同學(xué)依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。

  六(x)、(x)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,五(x)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,五(x)順辦公樓右側(cè)下樓;

  一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);

  一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);

  二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);

  六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);

  四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。

學(xué)校消防演練方案9

  一、活動(dòng)背景:

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)和掌握逃生的方法。

  二、活動(dòng)目的:

  為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  三、組織與指揮:

  學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)。

  總指揮:某某(總負(fù)責(zé)、總指揮)

  副總指揮:某某(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)

  某某(安全區(qū)域指揮)

  某某(現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、心理安撫)

  協(xié)調(diào)組:某某(疏散負(fù)責(zé)人)

  救護(hù)組:某某(現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單救護(hù))

  宣傳組:拍照-某某信號(hào)負(fù)責(zé)-某某

  后勤組:某某

  四、演練時(shí)間:

  20xx年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準(zhǔn))

  五、演練流程:

  假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:

  1.演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

  (注:班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報(bào)聲,到達(dá)指定位置

  2.廣播發(fā)出火警警報(bào),在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

  3.廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去,按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊(duì)。

  4.班主任要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。

  5.消防演練各班級(jí)疏散線路:(撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離,集合地點(diǎn)操場(chǎng))。

  6.各班到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)組長報(bào)告,年級(jí)組長將情況報(bào)告總指揮。如有未及時(shí)逃出的,本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營救。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。

  7.校長宣布演練結(jié)束,進(jìn)行演練總結(jié)活動(dòng)。

  8.各班按出操路線回教室,教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的能力。

  六、注意事項(xiàng):

  1.所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí),要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn))。

  2.班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的'路線,教室后門處不得安排學(xué)生座位,以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí),班主任要組織好本班學(xué)生,根據(jù)險(xiǎn)情,實(shí)施有效的自救自護(hù)方法,按照規(guī)定路線有序撤離。

  3.各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無阻,組織、提醒學(xué)生有序撤離,萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。

  4.各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師,待全體學(xué)生撤離后,自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋,確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師,待全體學(xué)生撤離后,就近撤離到安全地點(diǎn)。

  5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,迅速清點(diǎn)本班人數(shù),并向各年級(jí)組長匯報(bào)本班撤離情況,匯報(bào)內(nèi)容如下:“幾年幾班今日到校XXX人,現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng)”。

xx中學(xué)

  20xx年x月xx日

學(xué)校消防演練方案10

  一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  1、演練時(shí)間:20xx年11月9日12:30

  2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散

  二、組織安排p> 1、 領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長: ××* 副組長:××*

  組員: ××* 宋 軍 ××××

  2 、工作小組

  總指揮:蔣國生

  組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)

  3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

  5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  7、在火情結(jié)束后,調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。

  三、應(yīng)急疏散的'演練

  1、疏散廣播:“請(qǐng)注意,”這是火警廣播,同學(xué)們聽到文秘雜燴網(wǎng)警報(bào)后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標(biāo)志和路線,從就近安全出口撤離,規(guī)劃方案《學(xué)校消防演練預(yù)案》!

  2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。

  3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。

  引導(dǎo)員:東門下:嚴(yán)佩玉;西門下:男出口:夏衛(wèi)紅;女出口:施玉蘭;男生宿舍三樓:蔡琴;女生宿舍三樓:張中葵

  4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:

  宿舍號(hào)101-110;201-210;301-310;401-410;501-510向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

  5、集合地點(diǎn):宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  6、人員清點(diǎn):疏散結(jié)束在集合地點(diǎn),對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

  四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作

  1、立即撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生文秘雜燴網(wǎng)逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。

  3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。

  4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、在應(yīng)急行動(dòng)中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

  6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。

  7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  8、火情發(fā)生后,如果火勢(shì)較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進(jìn)行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在發(fā)生火情時(shí),第一時(shí)間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng),緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

  通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識(shí),熟悉文秘雜燴網(wǎng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案,能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí),并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),落實(shí)安全住宿的工作精神。

學(xué)校消防演練方案11

  為了通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造xx小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

  一、演練原則

  堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  二、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xx;副總指揮:xxx;

  成員:xxx等各班班主任

  2、演練人員職責(zé)分工

  總指揮:xx負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  搶救:xx負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

  后勤:xxx負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。

  廣播音響:xxx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xxx負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

  三、具體演練活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間:20xx年xx月xx日下午2:10

 。ǘ┳龊醚菥氼A(yù)演組織工作:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎西樓道上口由王紅艷老師負(fù)責(zé),下口由井大英老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。

  主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理,樓梯口的'老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

  二、演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

  三、演練安排

  1、演練時(shí)間:20xx年3月26日上午9:30

  2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。

  四、演練步驟

  (一)預(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法,通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。

 。ǘ┌嘀魅卧俅螌(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

  (三)聽到警報(bào)后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

 。ㄋ模┏冯x方案:

  1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,前后門都要安排。

  2、一樓各班可直接向操場(chǎng)行進(jìn)至安全地帶。

  3、二樓的二年級(jí)和三年級(jí)走東樓道撤離,下樓梯時(shí)各班安排好路線。

  4、二樓的四年級(jí)走西樓道撤離。

  5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓到操場(chǎng)之后之后,馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

  五、演練結(jié)束

  當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

學(xué)校消防演練方案12

  為了通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造xx小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

  一、演練原則

  堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  二、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xx;副總指揮:xxx;

  成員:xxx等各班班主任

  2、演練人員職責(zé)分工

  總指揮:xx負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  搶救:xx負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

  后勤:xxx負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。

  廣播音響:xxx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xxx負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

  三、具體演練活動(dòng)安排

  (一)演練時(shí)間:20xx年x月x日下午2:10

  (二)做好演練預(yù)演組織工作:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

  (三)疏散路線及順序安排

  按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。

  職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

  四、正式演練

  大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“xx小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。

  1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)

  2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng)),消防叔叔馬上來救你們。請(qǐng)大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)

  3、聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

  (1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。

  (2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。

  6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

  五、演練終止?fàn)顟B(tài)

  A、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校xxx人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無人員受到傷害。

  B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)10分,全體人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

  D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué);謴(fù)正常秩序!笔枭⒀萘(xí)準(zhǔn)備

  六、疏散要求與注意事項(xiàng)

  1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的'教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

  2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

  3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

  4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。

  6、離開危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng),隊(duì)伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評(píng)比。

學(xué)校消防演練方案13

  為了進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我校結(jié)合“xxxx、9”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

  一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)

  時(shí)間:20xx年xx月9日上午10:人數(shù):全體師生,約150人

  地點(diǎn):校園內(nèi)

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長:xxxx

  組員:各班班主任

  三、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

  2、各班教師組成班組:負(fù)責(zé)安全疏散、安全教育;

  3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、樓道安全疏散示意圖

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先,遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

  2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),集中學(xué)生,清點(diǎn)人數(shù)。

  五、逃生路線

  從教室到操場(chǎng)

  六、演練過程

  1、警報(bào)聲起;

  2、各班教師組織迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

 。1)各班用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

 。2)教師引導(dǎo)逃生時(shí),教育不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織有序撤離,不許漏下一名。

  3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

  4、集中大操場(chǎng)

  要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織有序排成二路縱隊(duì)、

  5、演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

學(xué)校消防演練方案14

  響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召,我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練,全校師生按要求參加。

  一、演練目的

  預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習(xí),在全體師生中進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

  二、演練時(shí)間

  20xx年6月24日(周一)大課間活動(dòng)時(shí)間

  三、演練地點(diǎn)

  由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)

  四、演練信號(hào)

  開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

  五、演練指揮

  1、總指揮:xxx副總指揮:xx、xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

  2、教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé):

  前教學(xué)區(qū)(一至三年級(jí)):xx

  后教學(xué)區(qū)(四至六年級(jí)):xxx

  職責(zé):各自負(fù)責(zé)本區(qū)的.安全管理調(diào)度,聽取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào),并向總指揮報(bào)告。

  3、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人:

  一年級(jí):xxx

  二年級(jí):xx

  三年級(jí):xxx

  四年級(jí):xxx

  五年級(jí):xxx

  六年級(jí):xx

  職責(zé):1、各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度;

  2、在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;

  3、在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào),并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。

  4、各班級(jí)負(fù)責(zé)人:正副班主任。

  班主任職責(zé):

  1、演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線;

  2、在演習(xí)開始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級(jí);

  3、聽到疏散信號(hào)后,立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。

  4、學(xué)生到達(dá)目的地后,清點(diǎn)人數(shù),并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。

  副班主任職責(zé):在演習(xí)開始前到達(dá)所在班級(jí),協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散,配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。

  如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務(wù),再到班級(jí)接應(yīng)學(xué)生。

學(xué)校消防演練方案15

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握,從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的.逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  時(shí)間:20xx年x月x日。

  地點(diǎn):幼兒園。

  參加人員:全體教職工及幼兒。

  三、演練道具

  木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

  四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xx。

  現(xiàn)場(chǎng)副指揮:xx。

  報(bào)警人員:xx。

  道具準(zhǔn)備:各班保育員。

  救護(hù)人員:xx。

  疏散人員:各班教師及保育員。

  五、演練的具作程序

  (1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

  (2)報(bào)警組xx撥打“119”報(bào)警,由xx回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,xx打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護(hù)車,xx在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,xx在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

  (3)xx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

  疏散順序:

  教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:

  大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

  (4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  (5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  (6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

  (7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離。

  各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

  水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

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