高三主題班會
在日常的學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？下面是小編為大家整理的高三主題班會，希望對大家有所幫助。
高三主題班會1
一、理念：現(xiàn)在的高中生尤其是高三加強班的學(xué)生在高考的重壓下，每一天的生活充滿了競爭壓力和挑戰(zhàn)，每天生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，（其實我們學(xué)校的情況比起其他學(xué)習(xí)還要好得多的）同學(xué)之間缺少交流和溝通，班級濃重的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生們有透不過氣的感覺，看著他們每天在忙碌的身影，他們也有迷茫和彷徨，更缺少對學(xué)習(xí)快樂和幸福的體驗，因此讓他們回頭看看自己走過的路，梳理一下自己成長的歷程，彼此交流，更對未來充滿信心和希望，
二、目標：樹立自信心，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和對未來美好生活的向往，更好的調(diào)整當(dāng)下的狀態(tài)，樹立明確的高考目標，并開始認真高效的過好高考前263天的學(xué)習(xí)和生活。
三、設(shè)置與匹配：
1地點：高三、8班（溫馨、封閉、泡沫、2張A4紙、彩筆、音響）
2、篩選成員：高三、8班學(xué)生65名學(xué)生
3、時間：100分鐘
4、導(dǎo)師：XXX
5、其他成員：觀察員3名，外校參觀的教師10人。
四、評估：活動通過談話法了解了班級的情況：學(xué)生66人，其中一生外出學(xué)習(xí)美術(shù)，本班的班主任不在家，外出開會。。
活動中導(dǎo)師及時評價，活動后通過學(xué)生寫感想的方式，進行了問卷調(diào)查反饋，并對部分成員跟蹤調(diào)查。為第二堂課設(shè)計做準備。
五、方案設(shè)計：
（一）、熱身階段：（5分鐘）———分組完成。大風(fēng)吹小組分好選舉小組長、口號和名稱。
導(dǎo)師；我們知道高三的這一年多我們很重要，高三日子充滿競爭壓力和挑戰(zhàn)，那我們怎樣度過，剩余的260多天的日子我們?nèi)绾巫哌^，輕松走進高考的考場，那我們首先需要相信我們自己、相信我們的同學(xué)、相信高三、8班這個團隊，因此我們確立《我相信》為主題的體驗式班會。希望每個同學(xué)珍惜這樣難得的體驗機會，積極投入，更多注重內(nèi)心感受，積極表達自己的感受，也能認真的傾聽別人的感受，這樣你的收獲才會更大。
�。ǘF體工作階段
1、認識自己欣賞自己活動形式：填表分享（15分鐘）每個同學(xué)找到自己的3個優(yōu)點，聽音樂———班得瑞清晨。
同時在小組長的帶領(lǐng)下，真的每一個成員，其他的成員共同努力討論找到這一個成員優(yōu)點3個，———請?zhí)钤诒砀窭�，然后小組成員分享大聲讀出自己優(yōu)點。
結(jié)束呼喊小組口號。
2、畫出生命線，分享生命中成功的體驗，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。
a、畫出自己的生命線和自己人生中經(jīng)過努力成功的三件事，5分鐘———音樂理查德秋日私語。（要求盡量不能打擾別人）
b、并與小組同伴交流分享其中最刻骨銘心一件。（10分鐘）
C、構(gòu)想10年后的自己的生活，并通過畫面展示出來并與同伴分享。（20分鐘）
然后小組成員以一種你們組特有的肢體語言表達你們此刻共同的心情。為小組加油。
D、聽音樂——————我相信———所有同學(xué)起立在現(xiàn)場走動展示、彼此欣賞，十年后你生活的畫面。（5分鐘）
3、頭腦風(fēng)暴技術(shù)：全班站成一個大圈，成員按1、2報數(shù)分成內(nèi)外兩圈。面對面，按圈做好。通過快速回答問題，構(gòu)建對自我新的認知和評價。
做法：頭腦風(fēng)暴問題：
1、另外1件事情經(jīng)過努力成功的，告訴對方。
2、你考上的最理想的大學(xué)哪一所？最理想的.專業(yè)是什么？
3、你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？
4、你理想中的學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎樣的？
5、你想如何改變現(xiàn)在的狀態(tài)？
6、假如如何經(jīng)過一段時間的努力，你仍然沒有實現(xiàn)目標，你如何做？
7、、你認為十年后的理想生活能實現(xiàn)嗎？為什么？
欣賞歌曲———我們的夢
導(dǎo)師：全體同學(xué)面對面站著，靜靜的欣賞歌曲，你和那么多的同學(xué)交流自己思想，也了解別人的一些想法，內(nèi)心有許多感受，需要沉淀和思考，什么也不需要說，只需體會，只需感受此刻你內(nèi)心走過了什么。
�。ㄈF體結(jié)束階段（7分鐘）
�。�1）情感體驗升華。
回到原來的小組，分享此刻你內(nèi)心的感受。一兩句話————每個組以一種方式表達你們此刻共同的心情。表達對組長的感激之情。
�。�2）肢體感受（分成內(nèi)外兩圈）
我真的很不錯，我真的能行———（我真的很不錯，我真的很不錯，上上下下坐坐右右真的很不錯，用肢體表達）
你真的很不錯，你一定能行�。ū舜朔旁趯γ婊锇榈募绨蛏吓募绨颍�
我來幫助你，我們一定能行。（肢體表達背對背把對方背起來）
歌曲—————仰望星空（全班手拉手）
導(dǎo)師：我相信就是這一天命運開始改變。這一天我開始仰望星空
發(fā)現(xiàn)，心并不遠、夢并不遠，只要你踮起腳尖
我從此不再彷徨也不再靦腆，
張開雙臂、和你一起、飛得更高、看的更遠。
表達感謝：感謝同學(xué)朝著他的方向鼓掌
六、注意事項
1、課前準備要充分，班級布置要溫馨、封閉。
2、泡沫、2張A4紙、彩筆、音響）
3、評估要準確，導(dǎo)師的目標、團體目標、成員目標要一致。
4、導(dǎo)師要把握好相應(yīng)設(shè)置尤其是時間設(shè)置，導(dǎo)師的三個三分之一技術(shù)合理運用。
5、場的動力要形成并不斷增強。
后記：1、8班是文科加強班，學(xué)生的來自各方面的壓力更是大，通過今天的活動得到了很好的釋放和放松的過程。更多的同學(xué)找的了自信和方向，增強的班級的凝聚力。
2、做好了前期評估，更加注重系統(tǒng)，注重小目標和大目標的和諧統(tǒng)一，在時間把握上，更注重高效，從認知層面、實踐層面和文化層面層層遞進，注意整體觀把握。
3、學(xué)會當(dāng)場生成一些技術(shù)，最大限度的發(fā)揮場動力的作用。
4、有幾處需思考：音樂和歌曲是否用得多些。
在一些特別內(nèi)向的同學(xué)，在和同學(xué)握手等肢體表達時，不是很配合和投入，除了鼓勵和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)有所改變。如果他實在不愿意，那如何處理呢？
每一次活動的開展都是太多的給予我的信心上的鼓勵和其他各方面的幫助，謝謝你們。我要繼續(xù)努力的！
高三主題班會2
活動主題：
禁止放煙花爆竹的安全教育
活動時間：
20xx年10月16日
活動地點：
本班教室
參加人員：
三（4）班全體學(xué)生
活動目的：
結(jié)合上級教育主管部門的文件精神，做好學(xué)生的一切安全教育工作。為了進一步普及學(xué)生安全知識，預(yù)防和減少燃放煙花爆竹事故的發(fā)生。
活動過程：
本著以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則，首先，通過大量的鮮明事實，給學(xué)生介紹了近幾年來因為燃放煙花爆竹致傷的案例及相關(guān)圖片，講解燃放煙花爆竹的應(yīng)注意的有關(guān)事項。
一、講故事導(dǎo)入。
事故：還沒扔“炸彈”就炸了。
醫(yī)院眼科病房里，9歲的小朋友名叫俊俊，他從被子里露出一顆黑乎乎的小腦袋，眼睛緊閉，臉上涂抹著藥物，孩子不時難受得呻吟著。掀開被子，孩子左手手腕直至小臂纏著厚厚的繃帶，5根手指無力地垂著，醫(yī)生說，孩子左手骨頭裂開了。
原來，這個小朋友一人在玩爆竹。當(dāng)?shù)劁N售一種形狀粗短、威力巨大的爆竹，外號“炸彈”，“炸彈”圓柱形，直徑3厘米，長不到6厘米。俊俊把“炸彈”拿在左手上，剛點燃就炸了，煙霧和火光沖擊到臉部和手上。“臉部和左手被燒傷，左手骨頭被震裂了，眼睛被煙熏到�！贬t(yī)生說。
講完故事后，先請同學(xué)發(fā)言，談一下自己的`感想
二、安全小知識。
1、要選擇合法的銷售點購買煙花爆竹；
2、嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐車、船和飛機等公共交通工具；
3、嚴禁在禁放區(qū)和禁止燃放的時間燃放煙花爆竹；
4、要嚴格按照產(chǎn)品說明，選擇符合要求的戶外場地燃放；
5、除特殊說明外，不要手持煙花爆竹燃放；
6、告訴家長不要酒后燃放煙花爆竹；
高三主題班會3
班會構(gòu)思新學(xué)期開始新一級的同學(xué)步入了高三，如何在高三學(xué)年讓學(xué)生充滿動力的學(xué)習(xí)，能夠自主學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，是我經(jīng)常思考的問題，結(jié)合中央電視臺播出的開學(xué)第一課的結(jié)構(gòu)模式，我班召開了一節(jié)在愛中學(xué)習(xí)的主題班會。我將愛分成了三個部分，先由同學(xué)們分小組討論和探討，選出代表發(fā)言，然后由我做。
班會過程
第一章——愛是感恩。
學(xué)生發(fā)言感謝父母對我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實實的學(xué)習(xí)；感謝老師每天辛勤的勞動，是這些辛勤的老師每天為我們備課，認真講課，耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識，在我遇到挫折的時候又是老師給我耐心的做工作，幫助我解決問題：感謝我身邊的同學(xué)，是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，充滿了競爭，充滿了快樂。
班主任具有感恩之心的人才是最有愛心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快樂的，希望我們班的每一個同學(xué)每天都會由衷的體會到有愛在身邊，每一天都心情很高興，充滿感恩之心，一切都是那么的美好，每天在愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福！
第二章——愛是承擔(dān)。
看視頻我們播放了早準備好的遼寧省沈陽市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。在馬鵬飛6個月大的時候父母相繼離家出走，奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不富裕，卻也能維持生計。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子，開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重擔(dān)。那些無比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時，我第一次炒菜，炒的是干豆腐絲，炒糊了；油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流著淚，都吃了�！蹦棠躺眢w越來越差，住進了醫(yī)院�？粗仔〉涅i飛，奶奶感到說不出的絕望。小鵬飛24小時陪護著奶奶，困了就在病床旁趴一會。他不停地安慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西；我就是你的拐棍，給你領(lǐng)路�！币贿呎f，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的'淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能看見了。”在場的醫(yī)護人員、患者、陪護的人，都感動地掉下了眼淚。小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退；到了晚上，病情越來越重，喘不上氣，意識有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點一點用溫水擦干凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上干凈衣服。看著奶奶安靜下來，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點點洗凈�？粗㈨槨⒍碌膶O子，奶奶心疼地哭了。“我是男子漢，我是家里的頂梁柱”生活的磨難，讓年少的鵬飛格外懂事。8歲起，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來。窮家難當(dāng)。祖孫二人生活全靠奶奶每個月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、醫(yī)藥費、生活費，所剩無幾。“精打細算，不能花冒了�！毙※i飛說。為了省錢，從9歲起，小鵬飛學(xué)會了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的“小醫(yī)生”。走進小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻非常整潔，一塵不染、干干凈凈；立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊�！昂⒆訍鄹蓛�，家里的一切都是他拾掇的�！毙※i飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥；床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林；桌子上放著維生素B1、B6、B12和維生素C。這些藥分別治什么病，什么時候吃，每天吃幾回，吃多少，小鵬飛記得清清楚楚。14歲了，小鵬飛只過了一回生日，還是在奶奶身體好時。“也不想過，費錢；過生日就一個形式，過不過，都會長一歲。”小鵬飛說�？赡棠踢^生日，小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學(xué)會了紅燒鯉魚。今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里，弄碎，一點一點地挑魚刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃，他卻說：“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢！我將來一定能考上好大學(xué)，掙很多錢，讓奶奶天天吃肉，吃個夠!我要好好學(xué)習(xí)，我要考上好大學(xué)，我要帶奶奶去上大學(xué)。”看完視頻同學(xué)們的眼睛濕潤了，不約而同的鼓起了掌。
學(xué)生發(fā)言愛是承擔(dān)，我們來到壽光一中求學(xué)，就是要考進好的大學(xué)，父母將我們送來一中不是讓我們來享受，也不是讓我們來嬉戲玩鬧，是讓我們走進大學(xué)的校門，我們一定要通過自己的努力去實現(xiàn)自己承擔(dān)的那份責(zé)任。我們已經(jīng)是成年人了，要承擔(dān)起這個責(zé)任，不能辜負家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能承擔(dān)起的責(zé)任，我們應(yīng)該能夠做的更好。
班主任我們愛我們的父母，愛我們的老師，就要承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任，一個人無論在求學(xué)階段還是在社會中所受到的尊重程度是與他所能擔(dān)負的責(zé)任成正比的。在我們每一個同學(xué)的肩頭都承擔(dān)著父母的期盼，都有一份沉甸甸的責(zé)任，每一個同學(xué)要承擔(dān)起你的責(zé)任，這是一個有正義感的現(xiàn)代學(xué)生必須做到的。與馬鵬飛相比我們還有什么抱怨可言？
第三章——愛是分享
學(xué)生發(fā)言與你最親近的人分享你的成功，讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來的喜悅，這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力，考入自己理想的學(xué)校，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅，送給他們最好的禮物就是我們的成功。
班主任我們每一個同學(xué)都有自己的理想，雖然每個人的能力有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會有很大的提高，都會有很大的進步，沒有虛度高中的光陰，每天都有收獲，這就是成功。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，讓他們好好的分享我們的成功，這就是大愛。
班會效果這次班會以后，我覺得同學(xué)們長大了很多，明白了很多，少了很多的玩鬧，自覺主動學(xué)習(xí)的意識加強了，同學(xué)之間的矛盾減少了，相互之間互相幫助，共同學(xué)習(xí)共同進步的意識加強了，班級凝聚力明顯提高，學(xué)習(xí)氣氛提高了很多。學(xué)生長大了，他們體會到自己受到的關(guān)愛，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任。
高三主題班會4
活動目的：
1.通過感受豐富多彩的大學(xué)生活驅(qū)使學(xué)生向往大學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力，邁向夢想的大學(xué)；
2.引導(dǎo)學(xué)生樹立在高三復(fù)習(xí)時期的良好學(xué)習(xí)心態(tài)；
3.通過交流學(xué)習(xí)心得與方法，使學(xué)生能從中改進自身學(xué)習(xí)方法。
活動過程：
一、 回首曾經(jīng)的我們
播放視頻《高二，幻滅幻醒》
二、最環(huán)節(jié)
一路走過，那些共同的'喜悅、感動，沉淀在這美好的青春年華，今天我們一起來分享……
內(nèi)容：講述在十一中你最感謝的人，最感動的一件事……
三、人在高三
1、學(xué)生代表講述自己在高三復(fù)習(xí)當(dāng)中存在的不良情緒和心態(tài)
2、學(xué)生代表講述學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗。
3、班主任寄語：緩解學(xué)習(xí)壓力，積極備戰(zhàn)高考
（1）欲勝人，先勝己。
要想在高考中取得成功，首先要戰(zhàn)勝自己，樹立信心，人，只有自信，才能自強不息，才能為自己理想而努力奮斗。
（2）不以模擬成績論英雄。
模擬考試成績雖然對考生預(yù)測高考有一定的參考價值，但不能以此論英雄，更不能因此斷定高考的成敗。不管考的怎樣，每位同學(xué)要一切歸零，從頭再來。
不要把目標定得高于自己能力所及。
需要同學(xué)們根據(jù)自身的實力，科學(xué)定位。
（3）同學(xué)之間相互鼓勵。
處在高考期間的學(xué)生最需要交流，也最需要宣泄。在你最困難的時候，找個同學(xué)不斷地給予你肯定和鼓勵。
（4）借助宣泄室，發(fā)泄情緒。 四、展望未來
（1）from高三to大學(xué)
播放圖片：浙江一些大學(xué)的圖片
�。�2）大聲地喊出你的夢想吧
有位哲人說過，世界上一切的成功，一切的財富
都始于一個意念，始于我們心中的夢想。
五、年輕戰(zhàn)場
播放班級自作視頻《獻給奮斗中的高三3班》
高三主題班會5
教學(xué)說明：
上海世博會的小白菜，讓我們看到了“90后”一代公民意識的覺醒，但公民意識的培養(yǎng)和塑造又遠非一朝一日之事。高三作為基礎(chǔ)教育的最后一年，應(yīng)該是檢驗12年中小學(xué)公民教育成果的一年，而且，高三的大部分同學(xué)都年滿18周歲了，開始真正享受公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)了，公民教育對他們而言，不再是霧里看花而是身臨其境了。所以開發(fā)高三成長、成人、成功專題公民教育課程具有深遠而現(xiàn)實的意義，借助學(xué)校即將舉行高三成人儀式的契機，召開十八歲的責(zé)任與義務(wù)的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立強烈的公民意識，擔(dān)負起屬于十八歲的責(zé)任與義務(wù)，為更好地成長、成人、成功做準備。
一、活動目的：
18歲是人生中重要的一步，它意味著長大，意味著希望與活力，意味著責(zé)任、愛、奉獻。希望通過本次主題班會的活動，培養(yǎng)學(xué)生的成人意識、感恩意識、奉獻意識、責(zé)任意識、進取意識，能夠擔(dān)當(dāng)起公民的義務(wù)和責(zé)任。為激勵學(xué)生以不懈的拼搏實現(xiàn)自己的人生目標。本次主題班會開展各種形式的主題教育活動，以此提高學(xué)生對責(zé)任問題的認識能力和自我教育能力，加強同學(xué)們對責(zé)任的理解，加強對自己、對他人、對家庭、對社會與國家等的責(zé)任行為的反思，從而更自覺地約束自己的行為。同時，主題班會提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺，讓學(xué)生有機會來展示自己的閃光點，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，為同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價值觀創(chuàng)造條件和氛圍，促使學(xué)生最終成為一個有較強責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。
二、班會準備：
1、提前一周進行必要的動員，召開班委擴大會，研究制定活動方案。
2、把活動方案提交全體同學(xué)討論，共同制定一份完整的班會計劃，使各種準備活動有章可循，有據(jù)可依，按時完成。
3、對整個準備過程做具體而細致的安排，進行活動分工，盡量讓每個同學(xué)都能自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù)，使他們都有自己的崗位職責(zé)。
4、通過民主形式確定主題班會策劃的總組長（男、女主持人各一人），總組長就整個班會過程進行更具體策劃。
5、參加節(jié)目的同學(xué)積極進行節(jié)目設(shè)計、技能訓(xùn)練、器材服裝道具的準備；其他同學(xué)積極主動地為班會的準備出謀獻策，找（整理）發(fā)言資料，找（選擇）主題歌曲，制作多媒體課件，布置場所等等，盡其所能及之力。
三、預(yù)期目標：
1、能力目標：
培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計、比較、選擇、編導(dǎo)、組織、表演、思維、口頭表達、主持等方面的能力，并在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、競爭的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)。
2、德育目標：
（1）促使學(xué)生深刻理解十八歲肩負的責(zé)任和義務(wù)，立足在平時學(xué)習(xí)、生活中努力實踐責(zé)任、履行責(zé)任，形成強大的學(xué)習(xí)上進動力，進一步促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性發(fā)展。
�。�2）深化學(xué)生的責(zé)任意識，讓學(xué)生樹立對自己所涉及的每一件事、所說的每一句話負責(zé)任的觀念，努力學(xué)習(xí)，為自己成長、成才、成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
�。�3）此次活動為學(xué)生展示自我創(chuàng)設(shè)良好的成長氛圍和發(fā)展基礎(chǔ)，讓每個學(xué)生的個性和才能在這次活動中都得到發(fā)展。
四、活動流程：
環(huán)節(jié)一：回顧我們的成長歷程：
以PPT的形式播放同學(xué)從小到大的照片，讓大家感受到隨著時間的流逝，在父母、老師的關(guān)心下我們已經(jīng)逐漸地成大成長，在接下來的時間里我們將承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)。
PPT：責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。--歌德
環(huán)節(jié)二：暢談“我”眼中的責(zé)任和義務(wù)：
由同學(xué)以各自不同的形式來詮釋自己所認為的責(zé)任和義務(wù)是什么，首先讓我們一起跟隨ICS的美麗女播到三附中的校園去看看吧。
情景劇：快樂地學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任（表演者：彭佳妮、孫晶晶、王瑜敏等）對自己的言行和人生負起責(zé)任
音樂�。何覑奂摇郯謰專ū硌菡撸狐S雨霞、孫依等）對家庭的責(zé)任
男生仿真小品：男生的責(zé)任
對班級、學(xué)校的責(zé)任
主持人：看來微不足道的小事，卻能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個人閃光的心靈！讓我們從點滴做起，每個人都對班級負責(zé)，相信我們班定會成為一個團結(jié)勝利的集體。
詩朗誦：（表演者：李秋韻、馬苗苗、錢佳雯等）
《十八歲的誓言》
今天，還有一位神秘嘉賓的到來，他作為我們班一位學(xué)生的家長，始終密切地關(guān)注著學(xué)生的成長，我們一定很想知道，當(dāng)他以家長的.視角，又是如何看待責(zé)任與義務(wù)的吧？現(xiàn)在，就掌聲有請戚老師。
�。议L代表發(fā)言）
主持人小結(jié)：請爸爸媽媽們放心，我們?nèi)缃褚咽羌磳⒆呦虺赡甑膶W(xué)生，高考又是我們即將逾越的一道坎。放眼當(dāng)下，眺望未來，我們需要對自己學(xué)習(xí)的責(zé)任感，對家庭期望的責(zé)任感，對社會和民族進步的責(zé)任感。請銘記“天下興亡，我的責(zé)任”
環(huán)節(jié)三：許下十八歲的愿望，十八鑄夢。把我們的夢想寫在紙上，讓我們向未來宣告——青春萬歲！責(zé)任萬歲！
下面，讓我們把寫有我們的夢想的紙，裝進屬于我們7班的許愿瓶中。（依次放入……）今天，我就將這承載著我們夢想的許愿瓶交給邱老師，在明年六月讓我們一起相約打開許愿瓶，見證屬于我們的奇跡。
所以，從現(xiàn)在開始，讓我們在履行我們的責(zé)任中，實現(xiàn)我們的夢想。
環(huán)節(jié)四：班主任發(fā)言
同學(xué)們：
首先請讓我向步入18歲的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀你們長大成人了，我想我們每一個人心中除了激動、興奮、自信、豪邁以外，還應(yīng)當(dāng)涌現(xiàn)這樣一些詞匯，它包括：成熟、獨立、責(zé)任、奉獻、奮斗、理性、堅強、誠信、包容，等等。這些，都是“成人”這兩個字應(yīng)有的內(nèi)涵，這些，都需要同學(xué)們從今天開始，去認真思考，去努力踐行的過程和目標。
人到十八歲即進入成年，將履行憲法和法律賦予公民的神圣權(quán)利和義務(wù)，將承擔(dān)起對國家和社會的責(zé)任。
作為你們的班主任，在這里我送給你們?nèi)湓挘痛蠹夜裁恪?/p>
第一句話：感恩是生活中最大的智慧。
常懷感恩，生活就會更加美好；知恩圖報，你的成長就不會偏離父母、師長指引的正確方向。
第二句話：“天下興亡，我的責(zé)任”。
這句話是臺灣忠信高級工商學(xué)校校長高震東，唯有這個思想，我們的國家才有希望。所以我希望從今天開始，你們能夠獨立理性的思考，誠信包容的面對，成長為對家庭、對學(xué)校、對社會、對國家，特別是對你自己的言行和人生負責(zé)任的人。
第三句話：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。
這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過的一句話。我們的很多行為，包括勤奮與懶惰、優(yōu)秀與平庸，都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣，所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。當(dāng)你的優(yōu)秀成為習(xí)慣時，成功也就離你不遠了。
最后，再次向你們表示熱烈的祝賀！真誠地期望你們這些新成人們能遵守你們的誓言，實踐你們的諾言，實現(xiàn)你們的理想，最終擁有幸福輝煌的人生！
環(huán)節(jié)五：特邀佳賓（剛剛光榮入伍的上海政法學(xué)院大一學(xué)生－邱老師的20xx屆學(xué)生潘霞）：談成年公民對國家的責(zé)任：保家衛(wèi)國最光榮！
環(huán)節(jié)六：莊嚴宣誓。十八歲，是一個人最寶貴的金色年華，不僅是一個生命個體成熟的標志，更意味著要對自己的一切負責(zé)，要對自己、對家庭、對社會和國家負責(zé)。十八歲，意味著我們邁向了一個新的起點。今天，我們的同學(xué)們站在這里莊嚴宣誓，告訴世界也告訴自己，我們已經(jīng)長大，已經(jīng)站在人生這一個新的起點上。（團支書張媛婷同學(xué)領(lǐng)誓）
《十八歲成人宣誓誓詞》
請來賓代表（年級組長吳均老師）發(fā)言。
主持人：我們要做一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜A三人，嚴格遵守四不規(guī)范，努力踐行今天的承諾，在高考中實現(xiàn)我們青春的誓言，不斷走向成功，讓我們帶著愛與責(zé)任在十八歲的天空中自由飛翔吧！
主持人宣布班會結(jié)束。
高三主題班會6
同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸來參加你們班的期中總結(jié)班會。
開學(xué)以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實認真刻苦的人很多，如xxx等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少，如xxx等等，也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué)，如xx等。今天，你們請我來就期中數(shù)學(xué)做個總結(jié)，其實這個總結(jié)我在課上說過，數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯，但這個場合，這個時機，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點建議。
我的第一個建議是:你應(yīng)該成認高三是你人生的轉(zhuǎn)折點�？赡苓�有些同學(xué)孩子得過且過，或猶豫不決，表現(xiàn)在行動上是聽課走神，作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學(xué)嗎事實上決定出國學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué)雅思的學(xué)雅思，根本上已經(jīng)準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關(guān)系上個大學(xué)，但也不可能是好大學(xué)，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒有這樣的好爹媽，當(dāng)然即使沒有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也根本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎即如果我家很有錢，有企業(yè)將來也不愁沒出路，也不用上什么大學(xué)嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比擬看重自己的得，還是比擬希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重，也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是:學(xué)習(xí)中抓落實很重要。有一個數(shù)學(xué)式子很有哲
理:0.9365=0。意思是說假設(shè)每天你學(xué)懂要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達90分了嗎，總結(jié)反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場調(diào)查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了不會的!關(guān)鍵是你們的'態(tài)度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要開展，你做出正確的行動。比方，從提高聽課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，積極答疑總結(jié)等方面緊跟并到達或超過教師的教學(xué)要求，如果一次達不到，多來幾次復(fù)習(xí)，在前面那個式子前一個系數(shù)m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳印的，只要你得行動越堅決，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你肯定能行的!
我的第三個建議是:學(xué)習(xí)中意志堅決尤為關(guān)鍵。有一個保齡球效應(yīng)很有說服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅決，每天你的表現(xiàn)可以得到總分值，那么最后高考你一定是黑馬，你會創(chuàng)造奇跡的!因此，我有了奮斗目標，有了行動方案，這個方案有短期的，長期的，當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的方案，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李開復(fù)說:做你最好的自己!你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，為理想拼了，為家庭拼了，為社會拼了，其實都是為了你自己!
我就說這么多，希望你們有收獲!好的，謝謝大家的聆聽!
高三主題班會7
一、班會目的
1、幫忙學(xué)生進一步全面深入地認識高三生活，使他們做好更加充分的準備。
2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當(dāng)前困擾。
3、幫忙學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。
二、班會準備
1、聯(lián)系大學(xué)的大一新生。
2、事先了解學(xué)生存在的困惑，并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重，使他們有備而來，力爭做到有的放矢，從而到達班會的針對性、實效性。
3、布置教室，成圍坐式。
三、班會時間
計劃一個半小時
四、班會過程
�。ㄒ唬┙榻B幾位大學(xué)大一新生的姓名、高考成績及此刻所在院系。
嘉賓的高考成績贏得了同學(xué)們由衷的掌聲，這樣的.開場白深深地吸引了學(xué)生的注意力，樹立了來講座同學(xué)們的威信，使班會在一片贊嘆聲中開始了。
�。ǘ┯晌逦淮髮W(xué)生分別從五個方面輪流講解高三生活。
1、課堂環(huán)節(jié)
要點：
①吃透課堂資料
�、谔岣哒n堂實效性
不必須要抄錄老師所有板書，要根據(jù)自己狀況學(xué)習(xí)
2、課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)
要點：
①認識其重要性
是自己學(xué)習(xí)實力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
②計劃性
將自己的課余時間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有計劃地安排起來，有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。
�、坩槍π�
針對弱科弱項采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。
3、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
要點：
�、偕钜幸�(guī)律，熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失
②要根據(jù)學(xué)科特點采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)――應(yīng)堅持少量高頻原則
�、厶岣弑７忠庾R，不要丟掉輕意能拿到的分
④掌握一些答題的技巧
4、心態(tài)的調(diào)整
要點：
�、傩睦硪蛩夭黄饹Q定作用，實力最重要
②樹立信心、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)
5、聽老師的話――結(jié)束語
老師們多年帶高三、經(jīng)驗豐富，職責(zé)心強，跟上老師的步伐，按照老師的指導(dǎo)意見去復(fù)習(xí)沒錯。
�。ㄈ┩瑢W(xué)們自由提問
摘要記錄：
1、你認為學(xué)習(xí)是職責(zé)還是興趣？
2、怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系？
3、你是怎樣持續(xù)充沛的精力的？
4、英語基礎(chǔ)不好，有短期提高的訣竅嗎？
5、怎樣選取參考書？
五、班會后記
原計劃一個半小時的班會足足開了有兩個多小時，班會氣氛和諧熱烈，臺上講的投入，臺下聽的專注。班會后，大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學(xué)們都說，“師哥”們的現(xiàn)身說法聽得很解渴。這次班會后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性有了明顯的提高，班級的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚，在不久的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中本班取得了較理想的成績。班會基本上到達了預(yù)期目的。
六、班會感想
進入高三，經(jīng)過一個多月的初步體驗，學(xué)生對高三的快節(jié)奏有了些感性的認識，他們感到一種新鮮的刺激，同時又有點招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進，兩年來所學(xué)的課程都要進行重新梳理，超多的習(xí)題鋪天蓋地而來，令人不知所措，學(xué)生們普遍覺得時間不夠用，自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針，讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準備，但真正應(yīng)對現(xiàn)實又是一回事。
高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段，又是十分重要的一個階段。如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐，即使以前成績不十分理想的同學(xué)也可能之后居上；而若調(diào)整不好，那么即便是以前成績好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡，甚至名落孫山。所以班主任特準備籌劃了這次主題班會，幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑，使他們盡快適應(yīng)高三生活，少走彎路，力爭到達事倍功半的學(xué)習(xí)效果。
在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面，相比較來說，老師比家長要得多，所以學(xué)生比較容易聽得進老師的推薦，然而老師與學(xué)生畢竟有距離，而且所站的角度不同，學(xué)生更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗，在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后，班主任心中主題班會的雛形基本構(gòu)成了，即決定請鄰近大學(xué)的大一新生來校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過的高三生活。之后又經(jīng)過了班委會詳細的籌劃，班會最終成形。
高三主題班會8
活動目的：
1、使全體學(xué)生更進一步的認識到，社會要開展、進步，要生活得幸福，必須有夢想，有信仰，有追求。要實現(xiàn)夢想，必須相信自己、相信生活、相信未來。
2、通過這樣的活動，增強班集體的凝聚力，培養(yǎng)班干部的獨立自主能力和鍛煉班干部的組織能力，為班作出表率的作用。同時能讓更多的同學(xué)參與到活動中來，增強學(xué)生的自信心，為學(xué)生更全面的開展作出一個很好的平臺
3、召開班會、寫觀后感等形式讓學(xué)生暢談感想，暢談夢想，以激發(fā)學(xué)生鞭策自己去努力奮斗。
活動準備：
課前讓學(xué)生觀看電視節(jié)目、寫觀后感、事先安排好主持人及材料等。
活動過程：
一、老師宣布本次班會主題，預(yù)祝我們此次的班隊會順利舉行。
二、主持人發(fā)言：
1、開場白：有夢想就有希望，有希望就有未來．我們開心，我們有緣。成長在同一個班的我們。擁有自己的夢想。我們團結(jié)，我們努力，我們進步，我們成長。
三〔3〕班的口號是：團結(jié)、努力、進步、成長
2、營造氣氛，明確理想重要意義。
〔1〕、播放歌曲水手，營造氣氛，主持人提出理想含義。尊敬的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！
伴隨著這首沖動人心的'水手拉開了我們理想主題班會的序幕。理想是個誘人的字眼。
理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
沒有理想，就沒有堅決的方向，沒有堅決的方向，就沒有生活；羅勃朗寧曾把他的索爾中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
那么，什么是理想〔同學(xué)們答：理想就是對未來的向往和憧憬。〕
〔2〕詩歌朗誦理想。
三、談自己理想，實現(xiàn)理想，塑造自信心
1、學(xué)生談觀后感。
2、教師根據(jù)學(xué)生交流進行小結(jié)。
3、學(xué)生談理想。
主持人〔男〕：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想�！矊W(xué)生交流〕
主持人〔女〕：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！
4、努力實現(xiàn)理想，堅決信心，增強毅力、
同學(xué)們，你認為你該為實現(xiàn)理想做什么我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎
5小結(jié)：我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻自己的青春與才華。
6、游戲：
我們在上課前聽到水手這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來，說一說，教師提問，幫助理解。
主持人〔女〕：我很開心！同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。
7、聽歌曲明天會更好
歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。天下沒有不散之筵席。班會無限好，只是近鈴聲。我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇�，F(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡送。
六、班主任總結(jié)：
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學(xué)們！
本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。
是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識根底，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座頂峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握。
高三主題班會9
班會目的：介紹感受大學(xué)生活，帶動學(xué)生早做目標，一鼓作氣，增加斗志。
主要內(nèi)容：
1、自我介紹，來自華南師范大學(xué)，大學(xué)生活是每一位學(xué)生向往的。對此，很多人還抱著一個懷疑的態(tài)度。在這里，向大家展示一下真正的大學(xué)是什么樣子的。
打開《大學(xué)》ppt，同時播放音樂《journal》。向?qū)W生展示一些關(guān)于大學(xué)生活的圖片，同時講解。圖片分為三個部分，第一部分為廣東各所名校的大門以及校訓(xùn)，第二部分為大學(xué)，如華南師范大學(xué)里的學(xué)習(xí)場所，如圖書館等。第三部分為學(xué)校里的文娛活動照片。并逐一講解這些活動。
2、向?qū)W生們講解大學(xué)里的大概情況，包括課程安排，娛樂活動，考試安排等等。
3、投影顯示問題：你希望進入這樣的學(xué)校嗎?你的夢想是什么?實現(xiàn)夢想的阻力是什么?
4、請同學(xué)自由上臺回答問題。應(yīng)該主要回答夢想是大學(xué)，或者以大學(xué)為基礎(chǔ)。夢想的阻力是現(xiàn)實與理想的差距。
老師：大家都知道讀書不是唯一的路，但是他是一條成功率比較高的一條路。有很多的夢想，都是基于這條路上的，這個坎如果你們邁過去了，未來就會是一片坦途。同學(xué)們現(xiàn)在正值青春好年華。是有資本奮斗的年齡。但是現(xiàn)在很多人都不懂的奮斗，在這里，老師希望大家能夠看一看短片里的主人公是怎么奮斗的。
播放視頻《潘婷勵志廣告》
老師：在這個短片里，我們能夠看到很多自己的.影子。小女孩雖然天生殘疾，她遇到諸多阻力。有來自自己的，和來自他人的。短片里面的處處與女孩作對的同學(xué)。其實就相當(dāng)于你們生活中的困難，女孩不管被打倒了多少次，她從努力的過程中找到了屬于自己的世界。最終站上舞臺，勇敢的展示真正的自我，最終獲得了大眾的認可。這是一個多么感人的故事。
關(guān)于奮斗，關(guān)于人生的意義，這里還有一個視頻
播放視頻《俞敏洪一分鐘勵志視頻》
老師：講的多好啊，俞敏洪老師呈現(xiàn)出了兩種截然不同的人生。一種是選擇逃避，另一種則是選擇勇往直前，最后他們的結(jié)果，也會是截然不同的。逃避者永遠見不到陽光，是多可怕的一件事情。正所謂天道酬勤，只要你多流一滴汗水，等到收獲的季節(jié)，你一定會收獲更多!
此外，老師還給大家提一其他些意見。
ppt展示：
1、保持鍛煉保證好的身體。身體是革命的本錢，身體就是人生的1，財富，事業(yè)，愛情，等等都是1后面的0，如果沒有了1，后面再多的東西也是白費。所以同學(xué)們平時要注意身體的鍛煉，不要考試的時候跑醫(yī)務(wù)室，會影響到學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。要保證每個禮拜至少鍛煉兩次。
2、多學(xué)多問，有針對性的學(xué)習(xí)我們現(xiàn)在已經(jīng)處于高三這個關(guān)鍵的時刻，已經(jīng)剩下不多的時間，所以同學(xué)們復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該具有很強的針對性，最好是根據(jù)高考大綱進行復(fù)習(xí)。每一個必考點，要吃透拿穩(wěn)，我們不求超長發(fā)揮，只求穩(wěn)定拿到不應(yīng)該丟掉的分數(shù)。
3、保持課余興趣生活就像一盤菜，興趣愛好就是生活的調(diào)味劑，稍微加一些，整盤菜就會變得好吃很多了。不過不用放太多，放多了就咸了，不好吃了。所以，我們在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，也要抽空一些興趣愛好，在學(xué)習(xí)累了的時候，他是我們的心理寄托，把它當(dāng)成為我們放松的一種有效途徑。
4、保持良好的人際關(guān)系在內(nèi)靠家人，出外靠朋友，良好的人際關(guān)系，雖然不能馬上體現(xiàn)出作用來，但是，在你們最需要幫助的時候，能夠站出來為你出頭的往往都是朋友，而且朋友也是一個傾述的好對象，有些事，不好跟家人說，不好跟老師說，怎么辦，跟自己信任的好朋友說吧。
5、學(xué)會發(fā)泄提問：同學(xué)們平時有沒有辦法發(fā)泄心理的煩悶與委屈呢?
同學(xué)們自己回答，老師給予一定的評價。
老師：發(fā)泄的方法有很多種，最長用的是傾述法，運動法，與單人法。
傾述法是與他人傾述自己的苦悶，運動也是一種好辦法，讓自己滿身大汗筋疲力盡，最后好好的睡一覺，說不定會感覺好很多。最后是單人法，就是找一個沒有人的地方，做任何自己想做的動作，說任何想說的話，當(dāng)然是對著墻壁，發(fā)泄完之后，就可以回到正常學(xué)習(xí)生活中來了，不用花費任何成本，但是自己會覺得好受了很多。
老師：同學(xué)們，你們有信心辦到剛才老師提到的幾點嗎?
更多的學(xué)習(xí)方法，我認為應(yīng)該多咨詢老師，老師經(jīng)歷了很多次高考，肯定對學(xué)習(xí)方法有著深刻的理解。
播放歌曲《明天會更好》
最后，我希望在一年之后，大家能夠?qū)崿F(xiàn)屏幕上面的目標。
PPT顯示：祝各位同學(xué)高考成功，金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)!
謝謝大家!
高三主題班會10
一、課前準備：
1、召開班干部會議，商討對策及班會主題班會形式。
2、準備視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）
3、文字材料——（1）家長寫給高三學(xué)生的一封公開信
（2）老師給高三學(xué)生的一封信
4、兩周前在班內(nèi)張貼各大學(xué)的宣傳畫、中國大學(xué)排名和20xx屆理科實驗班成績，以便找準自己的定位，并制定自己的高考奮斗目標。
5、與班干部商討并制定《高三（2）班學(xué)生行動指南》
6、與P同學(xué)的家長聯(lián)系，對家長提出具體要求。
二、班會過程
主持人：振翅飛翔的雄鷹搏擊著浩瀚的長空，璀璨奪目的流星閃爍著耀眼的光芒，時間的車輪已經(jīng)駛到備戰(zhàn)20xx年高考這一站，英勇的戰(zhàn)士，你們是否整裝待發(fā)準備好了呢？讓我們走好每一步，向心中的理想大學(xué)進軍吧！
（一）心系名校
男主持人：自強不息，厚德載物是我國著名大學(xué)——清華大學(xué)的校訓(xùn)，清華是莘莘學(xué)子圓夢的理想之地。哪一個人不想領(lǐng)略朱自清先生筆下荷塘月色的風(fēng)采，哪一位學(xué)子不想感受水木清華的氛圍呢？天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。這是清華大學(xué)精神風(fēng)貌的寫照，讓我們共同進入我們向往已久的名校，領(lǐng)略一下清華大學(xué)的風(fēng)采吧！
教師播放視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）
（二）牢記父母的囑托
女主持人：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……對每一位學(xué)子來說，升入理想的大學(xué)已不僅僅是我們個人的事，他還牽動著很多的人——尤其是我們的父母，我們只有用自己的行動去回報他（她）們。我們的家長是怎么想的呢？讓我們傾聽班主任讀《家長寫給高三學(xué)生的一封公開信》
親愛的孩子，我知道，你現(xiàn)在是一個高三的學(xué)生，我想，現(xiàn)在你也是一個負重前行的勇敢的戰(zhàn)士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著太多、太多的理想和老師、家長、父輩們的期望……
同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進……
親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當(dāng)有一個人問你：“你準備好了嗎？”的時候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準備好了！”相信你，經(jīng)過刻苦的努力，到那時，你一定可以像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了！
親愛的孩子，或許你會問：為什么我們一定要參加高考？為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們一定要上大學(xué)？……為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時候，在我們還沒有認真思考的時候，答案已經(jīng)清楚、明了了……
大學(xué)是什么？高等教育是什么？當(dāng)我們年輕的時候，付出花季年華的三年，為進入大學(xué)做準備，是否值得？或許，在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的社會現(xiàn)象的時候會如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí)，其實在內(nèi)心深處，對于大學(xué)，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這是你唯一的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為了將來的大學(xué)生活，尤其是為了將來的高質(zhì)量的大學(xué)生活，現(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現(xiàn)在的付出，將會得到十倍、百倍的回報……
大學(xué)是什么？“它不僅是一個培養(yǎng)子弟的學(xué)校，不僅是訓(xùn)練后代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織，它更是一個科學(xué)的保證�！�(dāng)你們進入大學(xué)之后，才開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預(yù)備：其一，預(yù)備做一個高水平的人。因為你們已經(jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二，預(yù)備做一個強有力的人。因為你們會在知識最集中，在教授的引導(dǎo)下、同學(xué)的激勵下，從圖書、實驗和實習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立于不敗之地�！鄙厦娴奈淖趾艹橄�，是嗎？但是，我卻認為說得很準確！也許有的內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學(xué)的道路上，你會逐漸理解的……
衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士，親愛的孩子……
（三）展示高考目標：
男主持人：在父母的期盼中，我們收獲了一份感動，讓我們揚起風(fēng)帆，立志展宏圖，為自己的目標而奮斗吧。下面，讓我們凝視大屏幕，看一看我們心中的理想。
班主任展示PPT，學(xué)生高考奮斗目標。
（四）為理想而承諾：班長宣讀《高三（2）備戰(zhàn)高考班行動指南》，學(xué)生簽字
女主持人：我們懷著對大學(xué)的憧憬，牢記父母的囑托，我們要把今天作為新的起點，站在新的起跑線上，為理想而承諾。下面，請班長帶領(lǐng)我們宣讀《高三（2）班行動指南》，全體起立……
班長：為圓我們自己的大學(xué)夢，在20xx年高考中取得滿意的'成績，在今后備戰(zhàn)高考的過程中，我保證做到：
1、對自己的目標堅定執(zhí)著，任何時候都不放棄，樹立“舍我其誰”的膽氣、豪氣和勇氣。
2、模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做其他人的表率。
3、以飽滿的斗志投入備考，無論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié)，都認真對待，一絲不茍，不被惰性情緒左右。
4、充分利用時間，最大限度地壓縮非學(xué)習(xí)時間，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速決，盡可能延長在教室的時間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零散時間。
5、盡最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達，不為小事所累，盡快成熟起來。
6、重視解題規(guī)范，樹立考試中有30%的分數(shù)丟失在規(guī)范分上的意識。規(guī)范要立足平時，注重積累和總結(jié)，讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè)、練習(xí)和考試等各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中。
（五）老師寄語——教師給高三學(xué)生的一封信
女主持人：我們不能辜負父母的期望，不能辜負老師的教誨，剛才我們已經(jīng)鄭重承諾，從現(xiàn)在起我們就要朝著自己的奮斗目標奮勇前行。我們的老師對我們備考有哪些建議呢？請老師為全體同學(xué)指導(dǎo)。
班主任宣讀《老師給學(xué)生的一封信》
各位同學(xué)：你們好!
我以一名老師的身份給你寫信,希望能對你的學(xué)習(xí)和生活有一定的幫助。
走進高三,就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。
或許,你已經(jīng)深深地體會到了一些,但離全部還差很遠。
學(xué)習(xí)是艱苦的,學(xué)習(xí)又是快樂的,這一路走來定然是痛并快樂著,對此,你應(yīng)該有十足的精神準備。
可能,你現(xiàn)在正在苦悶,煩躁之中,如果是這種狀態(tài),我想大概地分析一下:
應(yīng)盡量避免消極暗示的影響,切不可有"不可能,太難了,不行,做不到"等消極的念頭。只要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實力和心理素質(zhì)的水準,實事求是確定自己的目標,進行有的放矢地復(fù)習(xí),運用已有的知識解決問題,不盲目地與比自己強的同學(xué)攀比,只要發(fā)揮出自己的平時水平就是成功。
可能,由于心情不好,你有了苦悶自卑的心理,而這對自己是有害而無益的。要想在考試中戰(zhàn)勝別人取得優(yōu)異的成績,一定要學(xué)會先戰(zhàn)勝自己。復(fù)習(xí)備考,自信心非常重要。那么如何擺脫苦悶自卑的心理,增強自信心呢
首先,要看到自己的實力。幾次考試不理想并不代表自己沒有實力,任何時候都不應(yīng)該因幾次考試不理想就完全否定自己,甚至是自暴自棄�；ハ啾容^是一種能較好地促進自己進步的方法,但不應(yīng)該總拿自己的成績與班級拔尖的同學(xué)比,此外,每個人都有自己的優(yōu)勢科目和薄弱科目,我某一門功課不行并不代表所有的科目都有問題。要相信自己,要看到自己的實力!
其次,要學(xué)會分析考試成績不好的原因。是自己沒有認真復(fù)習(xí),還是考試不夠?qū)Ｐ氖穷}目太難,還是一時輕敵是身體不佳,還是心情太糟糕……分析了“失敗”的原因,我們就可以“對癥下藥”,下次或許就會“東山再起”了。
再次,要有知難而進的勇氣。就算是自己的基礎(chǔ)不夠扎實,就算是自己真的落下了許多,也沒有理由輕言放棄。正確的態(tài)度應(yīng)該是擺正自己的位置,在老師和同學(xué)的幫助之下查缺補漏,改進學(xué)習(xí)方法,制定自己的復(fù)習(xí)計劃并有條不紊地執(zhí)行,爭取利用剩下的時間迎頭趕上。狹路相逢勇者勝,不懼怕起步晚,有知難而進的勇氣,有頑強拼搏的毅力,或許在高考考場上你會左右逢源,旗開得勝呢!
還可能,你正抓緊做著作業(yè),忽然一股煩躁莫明其妙地涌上心頭,好像腦子也不靈了,眼睛也看不清了,很明顯,復(fù)習(xí)效率降低了。大家都有這樣的體會,一個人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎么學(xué)不好,記不住時,情緒肯定低落,焦慮,且效率不高。你要學(xué)會自我調(diào)節(jié),積極的自我心理暗示有助于增強自信,排除焦慮,充分挖掘潛能,提高學(xué)習(xí)效率。不妨試試,每天早晨洗漱的時候,對著鏡子微笑說:“這一天,我一定輕松過！”
（七）暢想20xx年高考結(jié)果
女主持人：讓我們穿過時空隧道，進入20xx年的9月，全國各高校開學(xué)典禮大會現(xiàn)場，此時，我們的同學(xué)們都已經(jīng)座在了自己理想大學(xué)會場上，更有一些同學(xué)由于高考中出色的發(fā)揮，成為學(xué)生代表做典型發(fā)言……此時，xx同學(xué)正在清華大學(xué)開學(xué)典禮大會上發(fā)言
（xx同學(xué)讀清華大學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言材料）
尊敬的各位來賓、老師、同學(xué)：
大家好！
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央”，“莘莘學(xué)子來遠方，春風(fēng)化雨樂未央，行健不息需自強”。
清華，一個多么令人魂牽夢縈的地方，我們夢想著在那荷塘月色中找到一個樸素的自我；我們夢想著在那讀取了千萬個日日夜夜的日晷旁對不變的真理進行永恒的探索；我們更夢想過以“水木清華”的高雅洗練自己的質(zhì)樸和執(zhí)著；我們向往著以“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)鞭策自己；我們向往著以“行勝于言”的校風(fēng)來塑造我們的品格；我們更向往著在“嚴謹，勤奮，求實，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)中，振翅高翔于知識的萬里晴空！
今天，我們真的站在了清華園里，看著那蜿蜒的校河如晶瑩的藕絲般串起了我們在清華園里的夢，自己的理想在幢幢樓房間穿梭，那自豪與欣喜便油然而生，就在這喜悅充斥著我的胸膛時，我聽到了一位學(xué)長的話：“清華的錄取通知書是對你過去十二年的肯定，但并不能作為四年后你成績的證明！”我們有理由為自己昨天的成績而驕傲，但是沒理由憑借今天的成績斷定明天的輝煌。清華是一個寶藏，但卻是一個懸在天上的寶藏，只有用自己的汗水澆灌出一條青藤，用自己的雙手編織成懸梯，才有可能真正領(lǐng)略寶藏的風(fēng)采！
站在清華的校園里，對未來太多的憧憬時時撥動我們的心弦，我們的心在這務(wù)實、樸素的校園里不安地跳動著。你可曾想過，一名真正的清華學(xué)子的四年應(yīng)該怎樣度過？我們會不會只是匆匆的過客，畢業(yè)歌響起的時候，我們還會不會像今天這樣心潮澎湃，激情萬丈？我想我們惟有明確自己的目標，堅定自己的理想，在清華這片沃土上勤奮的我們才能耕耘出一個豐碩的秋天。
同學(xué)們，讓我們謹記“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)，堅定理想，戒驕戒躁，繼續(xù)拼搏；讓我們這些來自五湖四海的學(xué)子們能化為一顆顆星星，圍繞在清華這輪圓月旁，裝點祖國美麗的科技星空。
最后，愿大家攜手共進，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用智慧和汗水創(chuàng)造人生的輝煌，清華的輝煌，祖國的輝煌！
謝謝大家！
（六）班主任總結(jié)
同學(xué)們，今天是9月16日，距離明年的高考還有260天的時間，應(yīng)該說到了高中的最關(guān)鍵時期，我始終認為，備戰(zhàn)高考，打好人生的第一場戰(zhàn)役，首先需要解決的是思想問題、認識問題，其次才是方法問題。我相信今天的班會燃燒起了我們的激情，但我更看重的是今后的行動。今天我不想說很多，給大家提幾點要求。
第一個要求：兌現(xiàn)承諾！我們有了目標，就要針對目標去努力，兌現(xiàn)我們莊嚴的承諾，我們承載了太多的沉重——父母的囑托、老師的教誨、自己的前程等等，我們從現(xiàn)在起就要做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人，怎么承擔(dān)，遵照《高三（2）班行動指南》去做就是在承擔(dān)責(zé)任！愿我們每時每刻都用《高三（2）班行動指南》指導(dǎo)我們的行動。
第二個要求：注重積累。以前我們學(xué)習(xí)過劉敬的一封信，相信她那獨到的方法給大家留下了深刻的印象。也認識到了與頂尖高手的差距。這里，我要說，認識到差距本身就是一種進步，縮小差距、超越差距就要靠平時的積累，通過不斷的總結(jié)提高。相信通過積累和總結(jié)，你會趕上他們、超越他們，只要同學(xué)們不斷戰(zhàn)勝自我，完善自我，你一定會成功！
第三個要求：在學(xué)習(xí)上張揚個性，我總有一種感覺，咱們班總是在某些方面缺少點什么，實際上，就是學(xué)習(xí)上的主動性和創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)，不單純是背誦和記憶，更重要的是總結(jié)、提高，使書本知識轉(zhuǎn)化為自己的知識，這樣，才能以不變應(yīng)高考的萬變，才能在高考中取得成功，因此，我希望我們的班會有時更象一個沙龍，不再是我的說教，而是將我們同學(xué)的學(xué)習(xí)心得、好的做法拿出來，實現(xiàn)資源共享，讓我們班齊頭并進，水漲船高，在激烈的高考競爭中脫穎而出。
第四個要求：鍛煉好心理素質(zhì)。如果說打好知識基礎(chǔ)是高考成功的條件的話，它只能是成功的必要條件，心理素質(zhì)應(yīng)該是成功的充分條件，只有兩個條件都成熟了，才能左右逢源。在這里我要提醒同學(xué)們，特別是女同學(xué)，心胸再開闊些，不要被小事纏住，要及時化解各種矛盾，樹立大無畏的氣概，因為，在高考面前，任何事都是小事。
最后，我需要大家知道的是：我喜歡我們班的每一個人，不管你的過去如何，不管你的成績?nèi)绾危抑豢窗l(fā)展。
高三主題班會11
班會目標：
通過主題班會，整合學(xué)生身邊的力量，體現(xiàn)陪伴高考的宗旨，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，體現(xiàn)更多的人文關(guān)懷。
班會形式：
朗讀與互動、團體輔導(dǎo)相結(jié)合
班會地點：
教室
班會主要內(nèi)容：
1、通過讓部分家長給子女寫信并匿名朗讀，整合來自家長的力量，體現(xiàn)家長的關(guān)懷。
2、通過讓科任老師給學(xué)生寫勉勵書信并朗讀，或播放老師口述視頻，整合來自科任老師的力量，體現(xiàn)老師的關(guān)懷。
3、通過學(xué)生相互之間寫鼓勵類留言，整合來自同伴之間的力量，體現(xiàn)集體及同伴的關(guān)懷。
班會準備：
1、提前3至4天時間，請部分家長給自己的子女寫信;同時也請科任老師給班同學(xué)寫信。
2、收集好信件并整理篩選，落實朗讀學(xué)生。
3、準備好背景音樂及視頻《在路上》
4、準備好學(xué)生之間互動的紙張
班會過程：
1、把主題打上屏幕，放背景音樂。
2、朗讀來自家長的`囑咐(朗讀)
3、來自老師的問候(朗讀或視頻)
4、給每個同學(xué)放放紙張，6至8人輪換寫下主人的最后60天的鼓勵語言
5、拿到自己的紙張后5分鐘時間自己把它們大聲讀出來
6、全體起立，模仿《在路上》手語視頻，在歌聲與手語學(xué)習(xí)中結(jié)束班會。
高三主題班會12
流沙河曾在理想中寫到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明！〞因此，本次班會就是結(jié)合目前高中學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，從同學(xué)們思想實際出發(fā)，以“理想三部曲〞的形式，通過小型的詩朗誦等表演，激起學(xué)生心靈的浪花，增強自尊自信自強的精神，并讓同學(xué)們更加明確自己心中的理想，了解成功的花朵是需要努力和艱辛去拼湊的。
準備工作：案例篩選、照片收集及排版、音樂選擇、PPT的制作、節(jié)目編排準備。
班會流程：
一、導(dǎo)入：背景音樂選取蘇打綠的相信，由主持人引出班會主題。
二、班會第一局部：我想飛，多遠都不會累。同學(xué)們在班會上發(fā)言、交流自己的目標或理想；第一組同學(xué)進行伴樂朗誦我很想飛，多遠都不會累。
三、班會第二局部：隱形的翅膀。小游戲，名人名言的搶答；班主講述1—2個自身經(jīng)歷過的具體事例，并播放名人事例，找同學(xué)發(fā)表感受；第二組同學(xué)表演爵士舞Crymeout.
四、班會第三局部：最美的太陽：第三組同學(xué)唱起最美的太陽，PPT上播放自高二以來拍攝的參加各種活動的照片及同學(xué)們點滴的生活記錄。
五、班會結(jié)束。
班會詳細內(nèi)容：
一、導(dǎo)入：背景音樂蘇打綠相信
主持人開場：
同學(xué)們，理想深刻在我們的每個細胞里，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動而張狂；理想讓我們像太陽一樣灼燒在碧空下，每一個節(jié)奏都緊張異常。如果說我們在那片藍天下夢想過什么，奢望過什么，期盼過什么，疑心過什么，銘記過什么，這仿佛預(yù)示著我們每一個舉動，每一句話語，都只為了這兩個字——理想！所以，今天讓我們一起揚帆遠航，載著長風(fēng)破浪會有時的————與壯志，去追尋我們心中最美的太陽。
二、下面我們一起進入第一局部：我想飛，多遠都不會累。
相信在座的每一位同學(xué)，都有屬于你們心中的夢想，那么下面請同學(xué)們一起來交流一下吧。〔請2—3名同學(xué)起來交流，時間在3分鐘左右〕
謝謝同學(xué)們的發(fā)言。
穆旦曾經(jīng)說過：“沒有理想的人像是草木，在春天生發(fā)，到秋日枯黃，對于生活它做不出總結(jié)，面對絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水，為什么聽不見它的`歌唱原來它已為現(xiàn)實的泥沙，逐漸淤塞，變成污濁的池塘。〞
下面請欣賞配樂詩朗誦我很想飛，多遠都不會累。
三、主持人：謝謝同學(xué)們帶來的精彩表演，我們一起進入下一局部：隱形的翅膀。
同學(xué)們，在漫漫的追夢的旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種。種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢是的，追逐理想的旅途上并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷�？墒�，這航程本來就是有波浪，有漣漪，有坎坷，有崎嶇的。
小游戲環(huán)節(jié)：PPT上顯示5句關(guān)于理想的名言，同學(xué)們用搶答的方式答出。答對的同學(xué)由專門頒獎的同學(xué)頒發(fā)神秘小禮物〔棒棒糖〕。
班主任講述1—2個自身經(jīng)歷過的努力奮斗，克服困難，擁抱理想的具體事例，播放名人事例，5—8分鐘左右，找1—2名同學(xué)發(fā)表感受，分鐘左右。
聽了同學(xué)們的發(fā)言，也讓我頗有感觸。接下來，請同學(xué)們掌聲歡送第二組同學(xué)給我們帶來的爵士舞Crymeout〔3—4分鐘〕。
四、主持人：我們絢爛的理想，我們美好的理想，我們遠大的理想。理想就是一座難以攀越的頂峰，需要我們以勇氣和毅力去征服，理想就是一股清涼甘甜的山泉，需要我們用堅韌和耐心去找尋，在理想的路上，我們有太多要感謝的人。在理想的征途上，我們有太多要銘記的事�！�，不是夢的終點，而是飛翔的起點�！拔业氖澜缫驗橛心悴艜�，我的天空因為有你不會黑。〞〔音樂響起，第三組同學(xué)唱起最美的太陽，PPT上播放自高二以來拍攝的參加各種活動的照片及同學(xué)們點滴的生活記錄〕。
五、主持人總結(jié)：同學(xué)們，我相信，大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。在生命中最繽紛的歲月里，愿你們能策馬揚鞭，奔馳在青春的原野。在洗濯過塵世的浮華，染盡了流年的芬芳后，燦爛的揮手辭別昨天的迷惘，迎著陽光，映著班駁的色彩，去追尋你們生命中最美的太陽！
————班最美的太陽主題班會圓滿結(jié)束！
高三主題班會13
一、活動主題：花開不敗在高三
二、活動時間：20xx年3月25日第八節(jié)
三、活動地點：高三(2)班課室
四、活動對象分析：
“一診”考試作為高考前第一次重要的“大練兵”，被老師學(xué)生看得很重。所以，一診的成績往往會導(dǎo)致學(xué)生情緒的極大波動。有的學(xué)生會因為好成績而精神大振，而也有不少的學(xué)生會精神萎靡，甚至?xí)躺砸傻哪铑^。在這個時候，激勵取得好成績的學(xué)生再接再厲，鼓勵成績不好的.學(xué)生們堅信自己的夢想，為夢想而努力極為必要。因此，我們設(shè)計了主題為“花開不敗在高三”的班會。
五、活動過程：
一我們的二班，我們的家。
二花開不敗在高三
(1)為了自己的人生，加速!
(2)永不言棄，勇往直前!
(3)花開不敗在高三!
三我們的誓言!
六、活動目的和預(yù)期效果：
1.增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，激勵著每一個有夢的學(xué)生，讓他們有自己的勇氣去追求夢想。
2.調(diào)整心態(tài)，積極面對高三僅剩的70天的學(xué)習(xí)生活。以花開不敗為主題，讓學(xué)生時刻鼓勵自己，達到激勵奮發(fā)向上的良好效果。
高三主題班會14
1.積累還不晚
高一高二漏掉的東西一樣可以在高三找回來。拿語文舉例，在高三老師帶你做系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時候只要按部就班不偷懶，尤其是復(fù)習(xí)字音字形，成語慣用語等基礎(chǔ)時,一定要注意積累，進入復(fù)習(xí)階段后最好每天都要安排看一會兒，爭取在最后的高考中不在這樣的基礎(chǔ)題上丟分。
2.少購參考書
建議同學(xué)們只買老師推薦的參考書，不要自己再買額外的書，因為有一些書編的內(nèi)容很不科學(xué)甚至和教材相悖，看后恐怕反而會誤導(dǎo)大家。
3.平時的練習(xí)卷子不能丟高三大考小考是家常便飯,但不要以為考過了就算了，成績可以不去管它，但錯題不能忽視，要仔細弄明白為止。記住你做錯的題永遠是你最好的復(fù)習(xí)資料，每次考前可以不再去看書上的知識，但必須要看你以前做過的卷子。
4.適當(dāng)放松很重要
高三不是意味著和一切娛樂活動絕緣，平時也要做適當(dāng)?shù)倪\動。充分利用有效時間，講究高效。不過也別忘了在考完后趁熱打鐵把考前復(fù)習(xí)過的再看一看鞏固一下。 5.學(xué)會單獨行動
高三，因為各種各樣的原因很可能會讓你無法和以前很要好的朋友死黨一起行動，比如早上趕時間沒法等大家一起進教室，中午因為功課不能一起吃飯等，這時你要學(xué)會單獨行動，這沒有什么不妥。以前散漫可以說是情有可原，但高三最重要的是抓緊時間，浪費時間就是在影響你的前途。
6.還要講究"足量構(gòu)建優(yōu)秀"
量的`積累才能帶來質(zhì)的改變。在平時的復(fù)習(xí)中要講究“八足量”即：㈠有效復(fù)習(xí)時間的足量;㈡閱讀、背誦、默寫正確的足量;㈢完成作業(yè)優(yōu)秀的足量;㈣質(zhì)疑探究合作交流正確解決問題的足量;㈤參加活動時間和各類比賽的足量;㈥知識積累技能熟練操作的足量;㈦各類檢測考試取得好成績的足量;㈧嚴于律己、自覺堅持培養(yǎng)高尚道德情操、文明言行好習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得到時間的足量。
天天勤拾漏天天來補缺高三猶如上高山,百丈云崖腳下攀謙虛刻苦勤為徑,師友互動好攻關(guān)常歡笑莫強作愁,頻靜思不惹塵憂命道浮沉有曲幽“陽光總在風(fēng)雨后” God helps him who helps himself! I can! Just do it!
高三主題班會15
君：寒暑易節(jié)斗轉(zhuǎn)星移。
利：柳暗花明山重水復(fù)。
君：您就是這樣，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。
利：有人說"十年樹木，百年樹人"我們知道：代代人的成長是您用心血澆灌用生乳養(yǎng)。
君：有人說"百年大計，教育為本"我們明白：國家的富強，民族的興盛是您甘做基石，舍身鋪路。
利：人說您是小草無私奉獻，把三輝回報，我說，小草只能帶給我們春意，而您卻能送一個完美的春，伴隨我們，一直到老。
君：人說你是紅燭，焚毀自己照亮別人，我說，蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗，而您，是用圣火點亮我們的心靈。
君：我多想采擷世上最美的歌贊美您這寸寸成灰的燭火春蠶般將那世界文明傳播。
利：看到您的身軀我方明白不管用多美的詩句形容您都是蒼白無力。
君：因為你很普通普通的像一座橋躬身矗立在水惡湍急的河灘一任車輪滾滾一任千壓萬碾。
利：因為你平凡平凡的像一條船在此岸與此岸之間擺渡一生迎來送往而您永不上岸永不擱淺。
君：因為你默默無聞啊就像一名纖夫。
利：烈日暴雨中埋下頭去一步一個腳印把別人拉向一個新的高度。
君：您工作的空間一支粉筆三尺講臺。
君：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
利：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
利：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來時的路。同學(xué)們，我們現(xiàn)在該做什么呢大家也許才到了，請送上我們的賀卡，給老師一份真誠的祝福吧!
利：好好學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
君：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
利：讓我們聽聽xx同學(xué)對老師的心聲吧!掌聲! 君：是啊，老師就是這樣的默默無聞，聽聽xx同學(xué)她想對老師說什么呢
利：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說："老師，您辛苦了!"一直以來，老師就是很多人尊重的.職業(yè)，請聽……(主持人退下，阿如邊講邊走上來。)
君：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
利：接下來的兩位同學(xué)要感謝的這兩位老師我們再熟悉不過了，是這兩位老師的努力，使得我們會考考出了不錯的，是這兩位老師的默默無聞，為我們的中考埋下了希望之光!請聽……(歌曲好大一棵樹伴奏)
君：好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。接下來聽聽xx同學(xué)想對老師說點什么呢
利：確實，尊重是一種美德!也許我們曾經(jīng)因受老師的批評而抱怨，也許我們曾經(jīng)不尊重過老師，但是接下來我們要怎么做呢那么，接下來聽聽xx要感謝的老師是誰呢
君：有句話說："努力不一定會成功，但是成功者沒有一個經(jīng)過努力的。"接下來的這位同學(xué)她雖然不是很好，但她卻因老師給她的一些話正努力的奮斗著。她就是xx。
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