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幼兒園教師職責(zé)
幼兒園教師職責(zé)1
一、考勤請(qǐng)假制度
1、全體教職工實(shí)行嚴(yán)格坐班制，按規(guī)定時(shí)間上、下班，上班實(shí)行翻牌。
2、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校、幼兒部及年級(jí)組、教研組召開的各類會(huì)議和活動(dòng)（包括周一早晨的升旗儀式，教工工會(huì)、教研組活動(dòng)等等）。
3、教職工因病、因事不能準(zhǔn)時(shí)來園（包括各類活動(dòng)），都必須辦理正式請(qǐng)假手續(xù)。
4、請(qǐng)假必須先填寫請(qǐng)假條、病假除具有醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室主治醫(yī)師的建議病休的`簽條外，同時(shí)必須填寫請(qǐng)假條，請(qǐng)假條由本人填寫，負(fù)責(zé)考核職責(zé)的各級(jí)負(fù)責(zé)人簽署。如遇急事、急病不能事先填寫請(qǐng)假條，事后兩天內(nèi)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)辦。請(qǐng)假一天扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金和本天的工資。
5、教職工請(qǐng)假需要按審批程序及權(quán)限執(zhí)行。
二、值班制度
1、節(jié)假日值班（包括平時(shí)值夜班），值班人員必須準(zhǔn)時(shí)交接班，不得無故缺席、遲到或早退崗位，提高警惕、堅(jiān)守崗位、多次巡邏、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，若一般情況必須在值班簿上書寫清楚。
2、做好晚托工作，要保證幼兒安全，保證幼兒情系穩(wěn)定。對(duì)個(gè)別特別晚未離園幼兒，做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。
3、值班時(shí)由于特殊情況調(diào)班，必須請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。
4、值班時(shí)間要做好報(bào)刊、雜志保管工作，并做好來電、來信、來訪記錄。
5、送校車教師要將幼兒送至家長(zhǎng)手中，不能讓幼兒自己回家，不準(zhǔn)讓他人帶回家。
幼兒園教師職責(zé)2
為了幫助幼兒園新教師盡快適應(yīng)工作崗位，站穩(wěn)講臺(tái)，提升教育教學(xué)能力，完成角色身份的轉(zhuǎn)變，20xx年9月16日下午，在平房區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前兼職教研員高寒雪老師組織下，新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會(huì)議室進(jìn)行了首次崗位培訓(xùn)。進(jìn)修校副校長(zhǎng)馬麗紅全程參加會(huì)議。
培訓(xùn)會(huì)上，高老師針對(duì)《指南》背景下幼兒園游戲活動(dòng)的開展和幼小銜接進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)室內(nèi)活動(dòng)區(qū)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了專題研討。馬校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo)和總結(jié)，指出幼兒教師要學(xué)習(xí)并掌握3至6歲幼兒年齡特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律，在學(xué)會(huì)引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí)，還要掌握緩解幼兒分離焦慮的實(shí)踐策略，要不斷學(xué)習(xí)和豐富家園共育的方式方法，提高與家長(zhǎng)溝通的質(zhì)量，做孩子健康發(fā)展的`播種人。
幼兒新教師是幼兒園實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，此次培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)新教師盡快熟悉崗位、適應(yīng)和進(jìn)入教師角色起到了促進(jìn)作用。相信在進(jìn)修學(xué)校的帶領(lǐng)下，新教師將為幼兒園的發(fā)展注入源源不斷的新活力。
幼兒園教師職責(zé)3
崗位職責(zé)：
1.認(rèn)真制定并實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真觀察孩子，并仔細(xì)填寫記錄；
2.保持工作場(chǎng)所衛(wèi)生整潔，有條不紊；
3.了解幼兒及家長(zhǎng)的基本情況及教育情況，有計(jì)劃的進(jìn)行家訪并記錄；
4.認(rèn)真、準(zhǔn)確的'做好幼兒入園及離園的交接工作；
5.遵守園所的每一項(xiàng)規(guī)定，積極參加園所組織的每次活動(dòng)及會(huì)議；
任職要求：
1、有幼兒園教育或工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2、熱愛幼教行業(yè)；
3、形象氣質(zhì)佳，有親和力，教育孩子有耐心；
4、尊重每一個(gè)孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教學(xué)；
幼兒園教師職責(zé)4
主要工作：
1：教幼兒園小朋友做陶藝、雕塑等美術(shù)課程；
2：配合其他老師工作；
3：領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。
任職要求：
1：大學(xué)本科學(xué)歷，雕塑、陶藝等相關(guān)專業(yè)；
2：有愛心，喜歡小朋友。
幼兒園教師職責(zé)5
一、各年級(jí)組每周二下午集中備課，討論、研究及交流前一教學(xué)階段的問題，下一主題開始前兩周研究制定下一教學(xué)階段的計(jì)劃，由教學(xué)助理及教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。各班再根據(jù)本班孩子發(fā)展實(shí)際制定詳細(xì)教學(xué)活動(dòng)推行計(jì)劃，有班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
二、每個(gè)班主題結(jié)束后，以年紀(jì)為單位，由級(jí)長(zhǎng)組織進(jìn)班，聽取班級(jí)教師一做主題小結(jié)匯報(bào)。
三、每周五前要制定并張貼下周的周計(jì)劃，安排好下周教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)教案由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)檢查，每周末由園長(zhǎng)或助理隨機(jī)抽查1—2人的周教育活動(dòng)計(jì)劃及教育活動(dòng)計(jì)劃，每日活動(dòng)后要及時(shí)作好教育活動(dòng)效果分析。
四、教師每人每月上交一篇教育筆記，一篇觀察日記，并撰寫教師成長(zhǎng)日記，由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)審閱，園長(zhǎng)或教學(xué)助理隨機(jī)在電腦中抽查。
五、提倡教師間互相觀摩、聽課，年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)每月要到本年級(jí)、本教研組各班聽課一次；教師間每學(xué)期聽課不得少5次(大型活動(dòng)觀摩課除外)；園長(zhǎng)、教學(xué)助理經(jīng)常下班聽課。所有人員均做好聽課記錄，及時(shí)交流。
六有條件的'情況下、采取錄象分析的方法，通過閉路電視系統(tǒng)，將教師教學(xué)活動(dòng)自然狀態(tài)隨機(jī)拍攝下來，利用集體備課時(shí)間共同分析、評(píng)價(jià)。
幼兒園教師職責(zé)6
為了幼兒教育改革發(fā)展的需要，進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)幼兒教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、以及后勤人員的專業(yè)技能，能盡快熟悉崗位工作，規(guī)范教師和保育員的一日工作流程，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，盡快成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師和后勤工作人員。為此，羊拉鄉(xiāng)幼兒園所有教職員工于20xx年8月21日晚上，在茂頂村幼兒園報(bào)到，22日早上8點(diǎn)半開始正式進(jìn)行開班崗前培訓(xùn)，意味著我鄉(xiāng)幼教辦學(xué)理念有了新的發(fā)展。
按照德欽縣教育工委下發(fā)的德欽縣幼兒園“四統(tǒng)一”管理體制的文件精神，園長(zhǎng)深入淺出地講解了辦園宗旨、各項(xiàng)管理制度、我園發(fā)展規(guī)劃，讓所有職工明白了工作目標(biāo)，崗位職責(zé)。
為了幼兒園發(fā)展的需要，我園成立園委會(huì)、確立班子成員并進(jìn)行新的人事任命，要求所有教職工將工作落到實(shí)處。園長(zhǎng)同所有教職員工簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)，提高工作效率，充分發(fā)揮培訓(xùn)本身的意義所在。
我們的.專業(yè)成長(zhǎng)是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是提高我園保教質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，在培訓(xùn)中，教職員工將各項(xiàng)規(guī)章制度銘記于心，作為以后保教工作的鏡子。
早操是幼兒一日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，它既能鍛煉幼兒的身體又能激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性。科學(xué)、合理的安排早操活動(dòng)，對(duì)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、促進(jìn)幼兒身心健康具有十分重要的意義。經(jīng)過兩天的制度培訓(xùn)和《幼兒園規(guī)程》的培訓(xùn)，第三天，全園年輕教師們編操，統(tǒng)一了三個(gè)園點(diǎn)的早操和民族操。
通過本次開班崗前培訓(xùn)，我們明確了辦園宗旨、各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)。切實(shí)把專業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)的提升作為日后工作的重點(diǎn)。為共創(chuàng)羊拉鄉(xiāng)幼兒園的美好愿景，我們滿載而歸。
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1、負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)幼兒的日常教學(xué)和幼兒的管理工作;
2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序，確保幼兒安全與健康;
3、認(rèn)真組織教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;
4、做好家長(zhǎng)工作，積極宣傳幼兒教育理念，開展家園合作;
5、積極參加幼兒園各項(xiàng)教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、文體活動(dòng);
6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作安排。
幼兒園教師職責(zé)8
職責(zé)一：班級(jí)計(jì)劃管理
1、學(xué)習(xí)理解崗位管理手冊(cè)，并運(yùn)用到工作中。
2、參與制定班級(jí)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)計(jì)劃。
3、實(shí)施班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃。
4、參與撰寫月工作總結(jié)和學(xué)期工作總結(jié)。
職責(zé)二：班級(jí)管理
1、執(zhí)行班級(jí)6S管理標(biāo)準(zhǔn)。
2、每日至少組織四次兒童點(diǎn)名，即晨間鍛煉結(jié)束后回班級(jí)點(diǎn)名，戶外活動(dòng)前點(diǎn)名、戶外活動(dòng)后點(diǎn)名、離園前點(diǎn)名。
3、按要求定時(shí)給幼兒播放一日生活音樂。
4、按要求填寫班級(jí)幼兒考勤、交接班記錄、電訪記錄等。
5、參與班級(jí)各類活動(dòng)的策劃和組織。
6、參與班級(jí)異常情況的處理工作。如孩子被抓傷......
7、參與班級(jí)安全檢查工作。
職責(zé)三：教育教學(xué)管理
1、積極參與教育教學(xué)研究活動(dòng)，實(shí)施班級(jí)課程計(jì)劃與組織開展教學(xué)活動(dòng)。
2、參與班級(jí)環(huán)境規(guī)劃與創(chuàng)設(shè)。
3、參與班級(jí)兒童發(fā)展評(píng)價(jià)和分析。
4、參與班級(jí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享和成果梳理、展示。
5、撰寫教育教學(xué)筆記。
職責(zé)四：家園互動(dòng)
1、開展班級(jí)家園互動(dòng)活動(dòng)（家長(zhǎng)會(huì)、家訪、開放日等活動(dòng)）。
2、填寫家園聯(lián)系手冊(cè)、定期上傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)班級(jí)信息，及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)提出的問題。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備，定期更換本班家長(zhǎng)園地內(nèi)容。
職責(zé)五：兒童管理
1、配合幼兒園做好招生工作、幼兒出勤管理。
2、協(xié)助財(cái)務(wù)老師做好幼兒各項(xiàng)費(fèi)用的繳納工作。
3、觀察記錄班級(jí)特殊兒童，對(duì)個(gè)性兒童進(jìn)行教育與引導(dǎo)。(切勿放任不管)
4、跟進(jìn)請(qǐng)假兒童動(dòng)向，對(duì)一天未入園兒童進(jìn)行電話訪問，三天未入園兒童進(jìn)行家訪，一周未入園兒童送教上門服務(wù)。
5、積極協(xié)助保健醫(yī)生做好在園生病兒童的'護(hù)理工作。
職責(zé)六：班級(jí)資料、物品管理
1、參與編寫、保管本班幼兒花名冊(cè)。
2、按6S要求，分類管理好幼兒的教玩具、圖書、作品集等資料，學(xué)期末用完后歸還，并簽字確認(rèn)。
3、協(xié)助班級(jí)教師建立幼兒成長(zhǎng)檔案。
4、參與整理班級(jí)檔案資料的管理。如班級(jí)交接班本、電訪本、幼兒花名冊(cè)等。
5、參與班級(jí)新學(xué)期物品添置、更新申報(bào)工作。
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職責(zé)描述：
1、實(shí)施班級(jí)幼兒日常教育教學(xué)活動(dòng)，參加教研及各種學(xué)習(xí)或活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；
2、協(xié)助主班老師老師進(jìn)行家長(zhǎng)溝通工作，協(xié)助組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；
3、做好備課工作，準(zhǔn)備教案及教具，協(xié)助組織教學(xué)工作的有序開展；
4、實(shí)施班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)和各類活動(dòng)；
5、服從公司工作調(diào)配，執(zhí)行上級(jí)交辦的其他工作等。
任職要求：
1、學(xué)前教育專業(yè)，6個(gè)月以上幼師工作經(jīng)驗(yàn)；非學(xué)前教育專業(yè)，1年以上幼師工作經(jīng)驗(yàn)；（優(yōu)秀學(xué)前教育應(yīng)屆畢業(yè)生亦可）
2、年齡：18歲以上；
3、基本掌握說、彈、唱、跳、畫、體育活動(dòng)六大職業(yè)技能；
4、五官端正，無怪異打扮；
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)較佳；
6、對(duì)人有禮，面帶微笑，熱情大方。
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1、掌握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，基本掌握幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)的基本理論;
2、做好教育、教學(xué)工作，制定本班的教學(xué)計(jì)劃;
3、保證兒童安全;
4、做好家長(zhǎng)工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒表現(xiàn);
5、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況;
6、與家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的'教育措施，共同配合完成教育工作。
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1、針對(duì)幼兒園學(xué)生美術(shù)教學(xué)工作；
2、全面負(fù)責(zé)幼兒園裝飾、美化工作
3、校區(qū)內(nèi)招生工作及學(xué)員交流；
4、做好幼兒園校區(qū)家長(zhǎng)客服工作；
5、開展校區(qū)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)；
6、協(xié)助幼兒園的日常管理及其他校區(qū)、總部的各項(xiàng)工作；
任職要求：
1、美術(shù)類、藝術(shù)類、學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)；
2、有美術(shù)老師實(shí)習(xí)或一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立講課；
3、熱愛教育事業(yè)，喜歡孩子，有愛心，有耐心，愿意長(zhǎng)期發(fā)展；
4、有教師資格者優(yōu)先考慮
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崗位職責(zé)：
1、做好室內(nèi)外包干區(qū)的清潔工作。按時(shí)打開活動(dòng)室窗戶，濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板，做到無積灰、無積垢；
2.每天整理好幼兒小床，保持臥室清潔整齊，空氣流通。幼兒午睡時(shí)加強(qiáng)巡視不離崗。協(xié)助教師幫助幼兒穿、脫衣、鞋、注意保暖；
3.在開飯，點(diǎn)心前應(yīng)用肥皂，流動(dòng)水清洗雙手，戴好工作帽、口罩；
4.協(xié)助教師做好開課前的.準(zhǔn)備工作（搬好桌椅、制作教學(xué)用具）；
5.配合班級(jí)老師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高幼兒的自理能力。
任職資格：
1.高中及以上學(xué)歷；
2.持有保育員上崗證書或教師證；
3.3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；
4.熟悉幼兒園保育員工作常規(guī)；
5.愛事業(yè)，愛孩子，責(zé)任心強(qiáng)、安全意識(shí)強(qiáng)，熱情、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。
幼兒園教師職責(zé)13
�。�1）擔(dān)任教學(xué)工作，授課對(duì)象是幼兒園學(xué)生；
�。�2）根據(jù)教育學(xué)下發(fā)的課件進(jìn)行備課，依據(jù)少兒教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生具體情況，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，靈活開展課堂教學(xué)；
�。�3）課后及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，并總結(jié)每個(gè)學(xué)生的.上課情況，給出相應(yīng)的建議；
（4）根據(jù)課程需要布置教室，定期制作美術(shù)展品、宣傳品、進(jìn)行校區(qū)裝飾；
�。�5）協(xié)助校區(qū)管理人員進(jìn)行招生宣傳或參與招生活動(dòng)；
�。�6）完成上級(jí)交辦的其它工作任務(wù)。
幼兒園教師職責(zé)14
一、教育教學(xué)
1、認(rèn)真制定計(jì)劃：每學(xué)期初，在上學(xué)期對(duì)兒童的評(píng)價(jià)和全面觀察、了解全班所有兒童現(xiàn)有發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，根據(jù)本年齡段兒童的教育目標(biāo)，制定合乎本班兒童的學(xué)期發(fā)展目標(biāo)；每周五，主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎(chǔ)上，制定本周教育計(jì)劃。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n：主班教師周二前需完成規(guī)定的活動(dòng)設(shè)計(jì)（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活動(dòng)設(shè)計(jì)需包含以下要素：
�、倩顒�(dòng)前兒童在此方面的發(fā)展情況；
�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決；
�、蹖�(duì)不同發(fā)展層次兒童在材料、指導(dǎo)上的滿足；
�、茏�?jǐn)?shù)在400字以上。
每周要對(duì)兩個(gè)以上的活動(dòng)設(shè)計(jì)有重點(diǎn)地進(jìn)行效果分析或反思。
3、認(rèn)真觀察與評(píng)價(jià)：每周有計(jì)劃地對(duì)個(gè)別兒童實(shí)施跟蹤觀察或小組活動(dòng)觀察一次，并進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)包括：兒童行為與目標(biāo)是否一致；可以采取哪些補(bǔ)救措施；下一次開展類似活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意什么。
4、認(rèn)真總結(jié)：每?jī)芍茚槍?duì)本周教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，寫一篇教學(xué)筆記，其中包括：發(fā)生了什么事，是什么原因造成的，怎樣解決，給教師什么啟示。
5、認(rèn)真履行職責(zé)：主班教師在所承擔(dān)的一周的教學(xué)中，應(yīng)全面地承擔(dān)各類教學(xué)工作，不得與其它教師分科教學(xué)。
二、對(duì)待孩子
1、尊重孩子：尊重每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，不輕易指責(zé)幼兒。
2、鼓勵(lì)孩子：對(duì)每個(gè)孩子的評(píng)價(jià)以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子，每天表?yè)P(yáng)與批評(píng)比在4:1以上。
3、平等對(duì)待孩子：平等對(duì)待每一個(gè)孩子，不歧視，不偏愛，允許兒童之間的差異。
4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天，善于用情感性動(dòng)作與孩子身體接觸；每天與孩子的'接觸達(dá)500次以上，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)接觸自己，師生接受比要達(dá)2:1。
5、保護(hù)孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項(xiàng)活動(dòng)中要考慮到各種保護(hù)兒童的措施，不讓孩子做危險(xiǎn)的事情。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作。其中，工作三年以上的教師參與區(qū)級(jí)課題，工作五年以上的教師參與市級(jí)課題，工作十年以上教師參與省、市級(jí)以上課題的研究。
2、勤于寫作：凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制定教科研計(jì)劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)報(bào)告。做到每學(xué)期投一次稿(投稿前送教科室備案)，每學(xué)年交一篇文章參評(píng)。
3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽?zhēng)煾?次以上的教學(xué)活動(dòng)，師傅每月聽徒弟1次以上的教學(xué)活動(dòng)。每次聽課師徒雙方均要做詳細(xì)記錄，并進(jìn)行交流。
4、繼續(xù)教育：每學(xué)年中級(jí)職稱的教師需完成42課時(shí)的學(xué)習(xí)，高級(jí)職稱的教師需完成72課時(shí)的學(xué)習(xí)。
四、日常工作
1、提前一周完成下一周的教育目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)和家長(zhǎng)園地，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲材料準(zhǔn)備，不得擅自修改計(jì)劃。
2、新小班開學(xué)前對(duì)所有孩子進(jìn)行家訪，平時(shí)每學(xué)期有重點(diǎn)地家訪6-8家，幼兒在園三年間家訪率要達(dá)2次以上。
3、每學(xué)期召開1-2次以上家長(zhǎng)會(huì)(半日活動(dòng)匯報(bào)、素質(zhì)教育成果展示等）。
4、每學(xué)年制作一次環(huán)境創(chuàng)設(shè)框架，每月創(chuàng)設(shè)一個(gè)主題。
5、每學(xué)年編排2套操(一套徒手操，一套輕器械操)。
6、每年編排歌舞、娛樂、運(yùn)動(dòng)節(jié)目參加節(jié)日慶�；顒�(dòng)。
7、每年承擔(dān)1-2節(jié)公開教學(xué)任務(wù)。
8、每年承擔(dān)一次幼師生實(shí)習(xí)任務(wù)。
9、負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、教具玩具，并登記造冊(cè)，經(jīng)常清點(diǎn)。一旦遺失或損失，應(yīng)立即通過有關(guān)人員相應(yīng)處理。
幼兒園教師職責(zé)15
1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班級(jí)幼兒特點(diǎn)，制定保教工作計(jì)劃，并做好工作總結(jié)。
2.認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃，觀察、記錄、評(píng)估每位幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
3.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，合理地組織安排幼兒的.一日活動(dòng)。
4.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。
5.熱情接待家長(zhǎng)，了解全班幼兒的家庭基本情況，通過多種途徑做好家園同步教育。
6.按時(shí)參加教科研活動(dòng)，積極撰寫幼教論文；積極參加各類培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平。
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