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誠信的小故事精華（15篇）
誠信的小故事1
1、《小櫻桃樹的故事》
莊園中有一個很大的果園。每到收獲的季節(jié)，一只只碩大的蘋果、一個簇簇紅色的櫻桃垂掛在綠葉叢中，真是逗人喜愛。
一天，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進(jìn)花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠(yuǎn)處有一棵小櫻桃樹，于是小喬治跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。
黃昏時分，當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進(jìn)屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？” 小喬治這是明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了�！�
小喬治的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊小喬治“那誠實的.行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了小喬治為人者寫照。
2、《曾子殺豬》
曾子的妻子要去趕集,曾子的兒子也要去,曾子的妻子便說,你聽話,在家里呆著,我回來殺豬給你吃。曾子的妻子趕集回來,看見曾子正要殺豬,便忙走過去,攔住曾子,問其原因,曾子說道,做人要守信用,特別要對孩子樹立個好榜樣,曾子的妻子也不便阻攔,于是,曾子的兒子吃到了豬肉。這就是曾子殺豬的故事。
3、《宋濂的故事》
宋濂小時侯喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來�？墒沁�書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看�！彼五フf：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。
如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重�！庇忠淮危五ヒミh(yuǎn)方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒�。 彼五フf：“娘，今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路�！碑�(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時，老師感到地稱贊說道：“年輕人，守信好學(xué)，將來必有出息！”
4、《晏殊誠實守信的故事》
北宋時期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復(fù)試時，把情況如實地告訴了皇帝，并要求另出題目，當(dāng)堂考他�；实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了皇帝的夸獎。
晏殊當(dāng)官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個情況，十分高興，就點名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時，皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說：“我不是不想去宴飲游樂，只是因為家貧無錢，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎的�！被实塾址Q贊他既有真實才學(xué)，又質(zhì)樸誠實，是個難得的人才，過了幾年便把他提拔上來，讓他當(dāng)了宰相。
5、《韓信的故事》
漢朝的開國功臣韓信，處幼時家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。
有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你�！崩掀牌判χf：“等你長大后我就入土了�！焙髞眄n信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣侍奉她。
6、《英王查爾斯二世的幽默故事》
英王查爾斯二世巡視牛津大學(xué)圣約翰學(xué)院那，問學(xué)院院長能否把查爾斯一世的畫像給他。“作為報答，我會答應(yīng)你的任何請求。”查爾斯二世說。 “那么陛下就拿去吧�！痹洪L答道。 “謝謝你，”查爾斯二世說，“你的請求是什么？” “請送還我這幅畫像�！� 查爾斯二世沒有食言，那幅畫像至今仍留在圣約翰學(xué)院 圖書館。
7、《卓怒的故事》
三國時期的吳國，有個人叫卓怒。他為人篤守信用，從不食言，只要是答應(yīng)了的事就立即去辦。他與人約會，縱然遇到急風(fēng)暴雨和雷電冰雪，也都沒有不如期到達(dá)的。一次，他從建業(yè)回會稽，臨行前去向太傅諸葛格告辭。諸葛格問他什么時候建業(yè)。他回答說定某天當(dāng)再來拜見。到了這一天，正在宴請的諸葛格，想到卓怒的約定，便放下筷子，停止了飲食，等候起卓怒。赴會的賓客大都認(rèn)為，從會稽到建業(yè)相距千余里，路途中又難說不會遇到艱難險阻，怎么一定能如期到達(dá)？不一會兒，卓怒真的到了，所有的人都很驚詫。
誠信的小故事2
《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事
濟(jì)陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的.淦夫說：“他就是那個說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。
商人兩次翻船而遇到的同一淦夫是偶然的，但是商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去了別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
誠信的小故事3
一個顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運輸公司司機，要求說："在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處"，店主拒絕了。顧客繼續(xù)糾纏說："我的生意不小，會常來的，你肯定能賺很多錢！"店主告訴他，這事無論如何都不會做。顧客氣急敗壞地嚷道："誰都會這么干的，我看你真是太傻了。"店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處去談這種生意去。這時這位顧客卻露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手說："我就是那個運輸公司的老板，一直在找一個固定的`，信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？"面對誘惑不動心，不見利眼開，是一種閃光的品格——誠信。
真正做到誠信，一定要道德品格高尚。
誠信的小故事4
放暑假了，少年宮的美術(shù)班暫時停了課。為了能以好成績通過美術(shù)考級，我們每個星期的一、三、五的早上或下午可以去老師家繼續(xù)參加輔導(dǎo)，大家都爭先恐后地報了名。我最好的朋友申思雨轉(zhuǎn)過頭對我說：“我們早上一起去好嗎？”我來不及思考就毫不猶豫地答應(yīng)了，這下我們又可以在一起了。想到這里，我覺得上課真是件愉快的事情。我們商量起怎么畫畫，坐哪一排座位……
今天是星期天，明天早上就要去老師家上課了，突然我想到：如果要求9點到的話，那就得一大早起來，就不能在家睡懶覺了，好不容易放假都不能多睡會兒多煩呀！于是我小心翼翼地走到媽媽面前說：“媽媽，我們明天下午去吧，早上去太麻煩，到時候大不了說早上有別的'課要上就是了�！薄盀槭裁绰闊┠�？”媽媽問道。這句話一下子把我問住了，我無話可說。就在這時，媽媽又說道：“既然你答應(yīng)了申思雨早上去就不能食言，人要講信用哦！”是呀，想想《木偶奇遇記》中的匹諾曹，從一個愛騙人、經(jīng)常撒謊的木偶變成一個誠實的木偶，最后終于如愿成為了真正的小男孩，他可以做到我也可以！我心中想著。于是，我斬釘截鐵地對媽媽說：“好的，明天早上我一定準(zhǔn)時去上課！”
星期一到了，雖然還有些困意，但當(dāng)我開開心心地走進(jìn)教室，看見申思雨燦爛的笑容，我知道我的選擇是正確的。
下課了，我們一路談笑風(fēng)聲地走著。
誠信的小故事5
漢朝的開國功臣，處幼時家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你�！崩掀牌判χf：“等你長大后我就入土了�！焙髞眄n信成為著名的`將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。
誠信的小故事6
守信不分階層
超人李嘉誠——誠信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征
香港超人李嘉誠，在創(chuàng)業(yè)初期資金極為有限，一次，一位外商希望大量訂貨，但他提出需要富裕的廠商作保。
李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實，或是含糊其辭，一切據(jù)實報告。那位外商深為他的誠信所感動，對他十分信賴，說：“從你的言談之中看出，你是一位誠實君子，不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧�！�
雖然這是個好機會，但是李嘉誠感動之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和您簽約，因為我的資金真的有限。”
外商聽了，極佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意李嘉誠賺了一筆可觀的錢財，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，李嘉誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的處事原則，并獲得巨大成功。
對事以誠信，事無不成。所以，待人誠為先，是我們與人溝通的.第一步與必要前提。李嘉誠之所以成功，與他的優(yōu)良品質(zhì)是分不開的。立身誠為本，處世信為基。李嘉誠一生都以誠信為本、為基，就算后來成功了依然堅守誠信�？梢�，誠信是不分階層等級的。
誠信的小故事7
我叫唐道豐，由于天生快樂、幽默，當(dāng)?shù)厝硕冀形摇疤评哮啞�，原是雙峰縣測水粉灰廠一名推銷員，搞了幾十年的推銷，摸出了一些道道，在前年的企業(yè)改制承包中，我中標(biāo)當(dāng)上了該廠的老板。
1997年我在電視里看到北京街頭樹起了大型稅收宣傳廣告牌，倡導(dǎo)公民依法納稅。受到啟發(fā)，我轉(zhuǎn)念一想，何不為家鄉(xiāng)的稅收宣傳盡份力？于是我做通老伴工作，將準(zhǔn)備用來建房的7000多元錢掏出來，用鋼筋水泥倒制了50多塊永久性稅收宣傳牌，樹立于村頭街口。一時我成了遠(yuǎn)近有名的新聞人物，許多報刊對我的義舉進(jìn)行了宣傳。沒想到我在宣傳誠信納稅的同時，也給自己帶來了意想不到的收獲。當(dāng)時我在雙峰縣測水粉灰廠當(dāng)推銷員，從此后我搞推銷比別人要容易得多，輕松得多，我上跑婁底、邵陽，下跑株洲、長沙，提起“唐老鴨”，他們都夸“老唐是個明禮人，和他做生意信得過。”
后來企業(yè)改制，我中標(biāo)成了該廠的老板。當(dāng)上老板后，我時時告訴自己，在稅收上來不得半點馬虎，必須誠信守法，依法納稅，把它作為企業(yè)商業(yè)信譽和個人道德品質(zhì)，以及對國家和對人民貢獻(xiàn)的重要標(biāo)尺。每逢法定繳稅日，我總是要起個大早，爭取第一個納稅。納稅申報時，我筆筆核對，怕漏記一筆收入。每次我都將稅單復(fù)印，隨身攜帶，作為一種信譽資本。一次，我到湘潭一工地搞推銷，對方是一家有名的大中型施工企業(yè)，參與石灰項目的競爭對手很多，有寧鄉(xiāng)的、湘潭的、也有我們雙峰的，施工方提出公平競爭，同等條件，一看質(zhì)量，二憑信譽。在講到信譽時，一些推銷商紛紛拿出了一些“重信用守合同單位”、“信用××級企業(yè)”等資信證明影印件或圖片。情急之中，我掏出裝訂好的一大摞稅票，讓對方經(jīng)理過目，經(jīng)理接過仔細(xì)翻閱后，將稅票高高揚起，大聲說：“這就是最好的信譽證明，能及時足額繳納國家稅款，說明企業(yè)講誠信，有實力！”這樣，我依靠誠信促成了一大宗買賣。
誠信納稅，既利國又利民還利己。我一個農(nóng)民不會講大道理，但我從實踐中體會到，誠信納稅是納稅人一筆可觀的`無形資產(chǎn)，一個連稅法都不能自覺遵守的人還有什么誠信可言？沒有誠信何以在激烈的競爭市場上立足？
誠信納稅，是我的無形資產(chǎn)。
誠信的小故事8
濟(jì)陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根麻桿大聲呼救.有個漁夫聞聲而至，商人急忙喊："我是濟(jì)陽最大的富商，你若能救我，給你100兩金子."待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了.他只給漁夫10兩金子，漁夫責(zé)怪他不守信，富商卻說："你一個打漁的'，一生都掙不了幾個錢，突然得到10兩金子還不滿足嗎?"不料想后來那個富商又一次在原地翻船了，有人欲去救，那個曾被他騙過的漁夫說："他就是那個說話不算數(shù)的人!"于是商人淹死了.
要想真正作到誠信，不能因為對方弱勢而食言.
誠信的小故事9
“人而無信，不知其可也。言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣……”這些話是不是讓你有所感悟呢？其實，誠信就在我們身邊。
不要以為誠信只是大人的事，其實，誠信無時不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。我有一個好朋友，有一次我和她約好星期天上午十點一起去書店。為了赴約，星期天一早，我就起床了，九點半就早早地來到了約定地點，到了九點五十八分，還沒有看到她的身影，我有些急，但約定的時間還沒到，我應(yīng)該再耐心地等一等。十點一到，她果然準(zhǔn)時地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了她，可一看，她的眼圈紅紅的，顯然哭過了，原來，這一天她的`爸爸媽媽要他去奶奶家，她盡管也很想去，但覺得同我的約定更重要，為了說服爸爸媽媽，她還同大人發(fā)生了爭執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。
大家應(yīng)該明白了誠信的重要性——誠信是做人之根本。如果一個人沒有了誠信，不管是誰，這個人將無法在社會上立足。處處都得不到別人對他的信任了。下面這個故事應(yīng)該會讓你有所啟發(fā)。
舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性宋慶齡有一次與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生，可是到了約定日期，天下起了大雨，同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不能來了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約，這讓同學(xué)們很感動。
在這世界上，信任是一種珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到它，也沒有人可用利誘和武力爭取得到，它來自于一個人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自信！
同學(xué)們讓我們從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好！
誠信的小故事10
宋耀如經(jīng)常教育自己的孩子從小要養(yǎng)成誠實善良的品德，這樣對人對已都有好處。宋耀如的二女兒宋慶齡牢牢地記住了父親的話，從小就誠實、善良、守信。
一個星期天，宋耀如準(zhǔn)備帶著全家去朋友家作客，孩子們大都穿好了禮服就要出發(fā)了，只有宋慶齡仍在鋼琴前彈奏著那動聽的旋律。
母親喊道：“孩子們快走吧，伯伯正等著我們呢！”
聽到媽媽的喊聲，宋慶齡立即合上琴蓋，跑出房間，拉著媽媽的手就走，剛邁出大門，突然又停住了腳步。
“怎么啦？”一旁的宋耀如看到慶齡停住了腳步，不解地問道。
“今天我不能去伯伯家了！”慶齡有些著急地說。
“為什么不能去，孩子？”媽媽望著女兒說。
“媽媽，爸爸，我昨天答應(yīng)小珍，今天她來我家，我教她疊花�！睉c齡說。
“我原以為有什么非常重要的事情呢？這好辦，以后再教她吧！”父親說完，便拉著慶齡的手就走。
“不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好呀！”慶齡邊說邊把手從父親的大手里抽回來。
“那也不要緊呀！回來后你就到小珍家去解釋一下，并表示歉意。明天再教她疊花不也可以嗎？”媽媽說。
“不！媽媽，您不是常說要信守諾言，我答應(yīng)了別人的事，怎么可以隨意改變呢？”宋慶齡不停地?fù)u著頭說。
“我明白了，我們的小慶齡是一個守信用的孩子，不能自食其言，是嗎？”媽媽望著慶齡笑了笑，接著說：“好吧，那就讓我們的小慶齡留下吧！”
宋耀如夫婦放心不下家中的小慶齡，在客人家吃過中午飯，就提前匆匆地回到家中。一進(jìn)門，宋耀如高聲喊道：“親愛的小慶齡，你的朋友小珍呢？”
宋慶齡回答說：“小珍沒有來，可能是她臨時有什么急事吧！”
“沒有來，那我的小慶齡一個人在家該多寂寞呀！”媽媽心疼地對女兒說。 本文來自獻(xiàn)祝福網(wǎng)
“不，小珍沒有來，家中雖然只有我一個人，但是我仍然很快活，因為我信守了諾言。”宋慶齡辯解道。
聽了小慶齡的話，宋耀如夫婦滿意地點了點頭。
古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的。
北宋時期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反
他在接受皇帝的復(fù)試時，把情況如實地告訴了皇帝，并要求另出題目，當(dāng)堂考他。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了皇帝的夸獎。
晏殊當(dāng)官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個情況，十分高興，就點名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時，皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說：“我不是不想去宴飲游樂，只是因為家貧無錢，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎的�！被实塾址Q贊他既有真實才學(xué)，又質(zhì)樸誠實，是個難得的人才，過了幾年便把他提拔上來，讓他當(dāng)了宰相。
晏殊受到皇帝的賞識和重用的故事說明，一個人為人的誠實，表里如一，不弄虛作假，對于取得別人的信任是多么的重要��！
在悠悠華夏五千年的歷史長河中，誠信一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫立身處事的基本道德規(guī)范。人無信不立。然而，自二十世紀(jì)九十年代我國進(jìn)入經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期以來，由于有些人受到錯位價值觀的影響，在市場交易中出現(xiàn)了各種不誠信的行為，如近年來的“硫磺白木耳”、“雙氧水椰肉”、“有毒火腿”“假牛肉”等事件，使誠信缺失在我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中已成為一個突出的問題，嚴(yán)重背離了市場經(jīng)濟(jì)“市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，也是信用經(jīng)濟(jì)”的基礎(chǔ)，出現(xiàn)了全社會范圍內(nèi)的誠信危機。為了保障我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的正常運行，誠信，受到了當(dāng)代中國各層面的前所未有的重視。
一、誠信教育的重要意義
�。ㄒ唬┱\信是做人的基本準(zhǔn)則。一個人要想在社會上立足，干出一番事業(yè)，必須具有誠實信用的品德。一個弄虛作假。欺上瞞下，糊弄國家與社會，騙取榮譽與報酬的人，最終是要遭人唾罵的。誠實守信首先是一種社會公德，是社會對做人的起碼要求。20xx年3月全國九屆人大第四次會議部分代表發(fā)出了“在全社會范圍內(nèi)開展誠信建設(shè)”的呼吁；黨的十六大報告中指出：“公民道德建設(shè)要弘揚愛國義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點”；20xx年3月《中國教育報》刊出“加強中小學(xué)生的.誠信教育”一文，呼吁教育行政部門采取切實有效措施加強中小學(xué)生的誠信教育；20xx年3月教育部發(fā)出的《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》中指出：“充分認(rèn)識加強中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》指出：“強化考試安全責(zé)任，加強誠信制度建設(shè)，堅決防范和嚴(yán)肅查處考試招生舞弊行為�！�
（二）誠實守信是做事的基本準(zhǔn)則。誠實守信不僅是做人的準(zhǔn)則，也是做事的基本準(zhǔn)則。誠實是我們對自身的一種約束和要求。講信譽，守信用是外人對我們的一種希望和要求。一個人做事，既代表個人，有時還代表一個單位，或企業(yè)，或政府。如果不誠實守信，那么他所代表的社會團(tuán)體或經(jīng)濟(jì)實體就得不到人們的信任，無法與社會進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往，或是對社會在沒有號召力。因此，誠實守信不僅是一般的社會公德，而且也是任何人慶遵守的職業(yè)道德。}
�。ㄈ┱\實守信是各行各業(yè)樹立良好信譽的根本。誠信，對各行各業(yè)來說，其基本作用是樹立良好的信譽，樹立起值得他人信賴的形象。它體現(xiàn)了社會承認(rèn)一個行業(yè)在以往職業(yè)活動中的價值，從而影響該行業(yè)在未來活動中的地位和作用。
德育工作是塑造靈魂的工作，思想靈魂是人們工作學(xué)習(xí)的源動力，有什么樣的價值觀，就有什么樣的行為判斷和行為結(jié)果。今天的學(xué)生是明天社會的主體，今天的誠信校園可以支撐起明日的誠信社會�！白悦髡\，謂之教”（《中庸》），學(xué)校教育在誠信社會的建立和完善中負(fù)有重要的使命。從現(xiàn)實來看，誠信教育不僅是社會發(fā)展的呼喚，也是個人發(fā)展的需要，因此，學(xué)校要從教師的誠信意識與行為入手，充分發(fā)揮在學(xué)校教育的特殊作用，將誠信教育與傳統(tǒng)美德教育，充分利用各種教育形式，使學(xué)生體驗到誠信是做人的根本。
二、誠信教育現(xiàn)狀思考
校園內(nèi)，我們可以看到，部分學(xué)生會為自己不做作業(yè)而編出種種謊言；考試時他們會偷偷抄襲他人答卷；老師漏扣分?jǐn)?shù)有的學(xué)生還暗暗高興；有的為了得到表揚，偷偷把成績單上的分?jǐn)?shù)改了；拾到錢，他們會若無其事地放入口袋；廁所中，水龍頭一直開著，卻沒人主動去關(guān)一下；不小心碰碎了窗戶玻璃，卻沒有勇氣站出來承認(rèn)；拿別人尋開心，撥車胎氣門芯；隨意采摘花朵，破壞小樹苗……似乎已習(xí)以為常、司空見慣。今天學(xué)生的違紀(jì)，諸如破壞公物的現(xiàn)象絕不僅可見于某所學(xué)校，相信在教育生活中誰都會不時碰到此類事件。我們痛心疾首：難道我們培養(yǎng)出來的學(xué)生就是這種沒有誠實品格、沒有道德責(zé)任感的人嗎？
究竟是什么原因使我們的學(xué)生喪失了誠信這做人的根本呢？
1．源于社會的原因：雖說精神文明和物質(zhì)文明要一起抓，可在商品經(jīng)濟(jì)大潮涌來之時，人們便紛紛為提高自己的物質(zhì)生活水平而憋足了勁，想方設(shè)法去掙錢。隨之，一種唯利是圖、不擇手段的邪念就也悄然而生。新聞中不斷爆光的食品事件：禽流感時期，有的商販還在賣病雞；金華火腿中有超標(biāo)敵敵畏；馳名中外的太倉肉松卻有人用死豬肉去加工；龍口粉絲中滲入水泥，使色澤光亮；水果批發(fā)商將劣質(zhì)橙子加了酒精和油漆顏料浸泡，帖上標(biāo)簽，搖身一變成了“進(jìn)口甜橙”……真可謂林林總總、不寒而栗。大家感慨，再發(fā)展下去，人們連東西也不敢吃了！社會生活中也出現(xiàn)了一些違背道德準(zhǔn)則、違反法律的丑惡現(xiàn)象，諸如說話“假大空”、廣告中摻假、制作使用仿造證件、制造和販賣假冒偽劣產(chǎn)品等等不一而足。學(xué)生處在社會環(huán)境的大變遷之中，一件件觸目驚心的反面事例讓他們迷惑不解：孔子所說的“言而有信”如今真已一去不復(fù)返了嗎？人與人之間再無誠信可言了嗎？ 2．緣起家庭的原因：社會上到處都有著坑蒙拐騙，只生有一個孩子的家長們無時無刻不為自己子女的道德素養(yǎng)擔(dān)心。他們認(rèn)為，要是教孩子誠實、守信、負(fù)責(zé)，就會使他們變得迂腐、傻冒、煩冗，一旦走上社會非得吃虧上當(dāng)不可。出于這樣的心理，他們情不自禁地教孩子去說謊、失信、逃避責(zé)任。例如，與孩子一起在公共場所損壞了物品，若是無人發(fā)現(xiàn)，他們會領(lǐng)著孩子溜之大吉；答應(yīng)了別人的事，反而教唆孩子借故推脫，不了了之；拾到東西后，卻讓孩子據(jù)為己有……殊不知，凡此種種孩子耳濡目染，他們慢慢就失去了誠實守信的好習(xí)慣、好品格。
3．來自學(xué)校的原因：德育工作是學(xué)校工作的重點，老師們主要通過思想品德課對學(xué)生進(jìn)行道德教育。然而，每堂課的教育目標(biāo)、任務(wù)不一，針對“誠信”的教育內(nèi)容實際上不是很多，而老師們采用的教法一般都止足于空洞說教，效果甚微。再加上社會生活中極不一致的種種現(xiàn)象，家長們溺愛之心下的“唱反調(diào)”，老師們對學(xué)生進(jìn)行的誠信教育顯得是多么蒼白無力、不堪一擊。
三、誠信教育的對策
�。ㄒ唬┵N近誠信教育現(xiàn)實，提升誠信教育信度。以誠信教育為主題，構(gòu)建豐富的誠信教育內(nèi)容，為誠信教育的有效開展提供了切實可行的依據(jù)。對學(xué)生而言，要求他們做到：對自己誠信，做到舉止言行以誠信為本，自覺約束自己，尊重自我，熱愛生活，奮發(fā)向上，堅決抵制有悖誠信的思想和行為；對他人誠信，言而有信，遵守承諾，尊重他人，寬容他人，熱情對待，真誠幫助；對家庭誠信，熱愛父母，敬老愛幼，對家庭負(fù)責(zé)，學(xué)會自我管理和服務(wù)；對學(xué)校和社會誠信，維護(hù)學(xué)校利益，樹立學(xué)校形象，遵守契約，有是非觀念，維護(hù)社會正義；對國家和民族誠信，熱愛祖國，維護(hù)國家尊嚴(yán)，遵守國家法律法規(guī)，弘揚民族傳統(tǒng)，樂于奉獻(xiàn)，積極參加社會實踐和社會公益活動，為投身國家建設(shè)事業(yè)作好準(zhǔn)備。對教師而言，構(gòu)建以誠信為核心的師德規(guī)范體系，不但要對學(xué)生誠信，在師生的教與學(xué)的交往和活動中認(rèn)真負(fù)責(zé)；還要對學(xué)校誠信，積極維護(hù)學(xué)校的各項管理制度參與學(xué)校的所有教育改革活動；也要對學(xué)生家長誠信，在與家長積極主動的溝通交流中共同完成對孩子的教育和培養(yǎng)。
（二）形成誠信教育系列，加大誠信教育力度。重點抓住“誠信教育”這條主線，組織學(xué)生參加 “誠信宣誓”、記錄誠信事例、主講誠信故事、舉辦主題班會、編寫誠信格言、撰寫認(rèn)識體會、參與誠信宣傳和紀(jì)念活動等。在有關(guān)的德育管理、學(xué)生個性化教育、特色班創(chuàng)建、綜合社會實踐、校園文化讀書節(jié)等活動中突出誠信教育思想。
�。ㄈ┩卣拐\信教育途徑，提高誠信教育的廣度。誠信教育既是思想觀念的認(rèn)知過程，又是行為習(xí)慣的養(yǎng)成和積累過程；既要求個人的內(nèi)在修養(yǎng)與覺悟，又需要很強的個在約束和規(guī)范及良好的社會環(huán)境。因此，學(xué)生的誠信教育要貫徹學(xué)生生活鏈的全過程，還要貫徹學(xué)生學(xué)習(xí)鏈的全過程。在誠信教育中，我們可以通過父母的言傳身教、學(xué)校的積極引導(dǎo)、強化教師示范、課堂教學(xué)滲透、規(guī)范學(xué)習(xí)行為等途徑對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行潛移默化的指導(dǎo)，從而提高創(chuàng)新教育的廣度。
�。ㄋ模┘訌娬\信教育實踐，增加誠信教育效度。誠信教育的目標(biāo)就是實現(xiàn)知行統(tǒng)一，而且關(guān)鍵在于實踐，要使誠信的思想在學(xué)生的頭腦中確立牢不可破的地位，就必須使誠信教育與誠信實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮社會實踐的作用，在實踐過程中彰顯誠信道德的重要性，提升學(xué)生誠信教育的實效。我們在行動研究過程中，主要針對傳統(tǒng)的教育形式賦予誠信教育內(nèi)涵。禮儀教育中講誠信，“禮于外而誠于內(nèi)”，將誠信教育與學(xué)生禮儀結(jié)合結(jié)來，更使學(xué)生感受到誠信就在他們身邊；社會服務(wù)中講誠信，為他人與社區(qū)服務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行誠信教育的有效方式；學(xué)�；顒又兄v誠信，在學(xué)校組織重大節(jié)日活動中貫徹誠信教育思想，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生在良好的誠信氛圍中受到熏陶。
�。ㄎ澹┙ㄔO(shè)師生誠信檔案，增強誠信教育律度。為了讓學(xué)生更好地全面發(fā)展，教師更好地專業(yè)發(fā)展，提高師生隊伍的整體素質(zhì)，可以建立“師生發(fā)展性誠信檔案”。檔案以“誠信”為核心，以發(fā)展性為原則，收集學(xué)生的基本情況、誠信品行、學(xué)業(yè)發(fā)展情況和個性特質(zhì)發(fā)展；教師的學(xué)習(xí)成就、專業(yè)成長、師德、教育教學(xué)、教育科研、繼續(xù)教育等。檔案突出對師生“誠信”品質(zhì)的培養(yǎng)，秉著“自己的檔案自己填寫”的原則，給予師生足夠的信任度。
“誠信檔案”包括了記錄、歸納、統(tǒng)計和多元評價。檔案的建立過程就是師生不斷反思、修正的過程。它為師生提供了發(fā)現(xiàn)、展示和肯定自我的空間。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中，形成誠信品質(zhì)，培養(yǎng)個性特長，學(xué)有所長，學(xué)有所用；讓教師在職業(yè)生涯中，不斷學(xué)習(xí)研究、實踐反思、積累進(jìn)步、發(fā)展個性。
總之，誠信教育是未成年人思想道德建設(shè)的奠基石，是今天的學(xué)生明天立足于社會的做人之本。誠信教育是一個復(fù)雜的過程，我們應(yīng)抓住一切教育契機，引導(dǎo)學(xué)生了解誠信、實踐誠信、擁有誠信，讓他們以全新的精神面貌展現(xiàn)在以后的生活之中。同時，學(xué)校、社會和家庭三者協(xié)同，相互促進(jìn)，形成強大的教育合力，堅持與時俱進(jìn)，在實踐中不斷加強對中學(xué)生的誠信教育，培養(yǎng)和造就大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
誠信的小故事11
有這樣一個故事：他去一家大公司應(yīng)聘。經(jīng)過一輪激烈的斗爭后，只剩下他和另兩個應(yīng)聘者了�？偛靡髥为殨娝麄兠總�人。
當(dāng)總裁見到他時，突然抓住他的手，激烈地說：“世界太小了!沒想到還能在這兒遇見您!您還記得嗎?當(dāng)時我女兒落水了，多虧您救了她呀……”總裁興沖沖地說著，可他卻一頭霧水。他費盡心機，怎么也想不起來有這事。就向總裁說他認(rèn)錯人了�？煽偛靡琅f不依不饒：“怎么會嘛?我記得清清晰楚的`，就是當(dāng)時遺忘問您的名字了!”他遲疑了：總裁如此不依不饒，倒不如將錯就錯了�？墒恰氲竭@兒，他依舊堅決的拒絕了�？偛幂p輕嘆了口氣，擺擺手讓他走了。
其次天，他出乎意料的受到了讓他去上班的郵件。到了公司，他首先就去找總裁�？偛梦⑿χ嬷怂麑嵡�。原來，這是總裁為應(yīng)聘者設(shè)計的圈套!這個公司非常注意人的誠信，全部無信的人都會被刷下去�？偛镁图�(xì)心設(shè)計了這樣一個心理測試。其余兩個應(yīng)聘者一起先也拒絕了，但他們沒有經(jīng)受住總裁的“死纏爛打”，心想何樂而不為，就拋棄了誠信，因而也被這家公司拋棄了。
誠信是做人之本，立業(yè)之基;誠信是人最漂亮的外套，最圣潔的鮮花。所以，我們要恒久記�。赫\信是做人之本!
誠信的小故事12
1933年，一位22歲的年輕人在國立交通大學(xué)機械系讀三年級。一次水力學(xué)考試，他發(fā)揮出色，所有的試題都回答圓滿。班主任金教授對這位學(xué)生的表現(xiàn)相當(dāng)滿意，在試卷上全都打上鉤，給出了滿分100分。但是，當(dāng)試卷發(fā)下來以后，年輕人自己發(fā)現(xiàn)了一個不起眼的小錯：在公式推導(dǎo)的最后一步，將“Ns”寫成了 “N”。于是立即舉手發(fā)言，指出自己的錯誤，主動要求扣分。金教授一看，果然這個小錯被忽略了，于是扣掉4分，給了他96分。
當(dāng)時，因為考試成績要記入每名學(xué)生的`檔案，直接左右著每一位學(xué)生未來的發(fā)展。而主動要求扣分學(xué)生，在金教授的印象中，這是第一人。正因為如此，金教授留下了這份特殊的試卷，打算將它當(dāng)作教材，教育那些刻意要求加分的學(xué)生。4年后，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，金教授一家被迫逃難，那份試卷卻被當(dāng)作一份重要的行李保存了下來，而且在身邊一存就是40多年。
時間一晃到了新中國成立后的1980年，那位主動要求扣分的學(xué)生重返母校，第一件事就是拜會當(dāng)年的班主任老師金教授，這時候?qū)W生的身份，已經(jīng)是舉世聞名的科學(xué)家。年過耄耋的金教授取出那份試卷，深情地拉住得意門生的手：“我知道會有這么一天的，這份試卷早就給了我答案！”這位學(xué)生，就是被譽為“中國航天之父”的錢學(xué)森。
金教授保存了40多年的不僅僅是一份試卷，而是一個教師的責(zé)任和眼光。從這份試卷上，人們讀到了錢學(xué)森為何在成功之路上走得這么遠(yuǎn)。
誠信的小故事13
魏文侯的誠信故事
戰(zhàn)國時候魏國第一個國君叫魏文侯，有一次，他和管理山林的人約好第二天下午一定去山林打獵練兵。到了次日，下朝后舉行了宴會，魏文侯準(zhǔn)備宴會一結(jié)束就去打獵練兵，可誰知宴會結(jié)束后，天忽然下起了瓢潑大雨，雨不見停反而越下越大了。
魏文侯看看天色說：“打獵練兵是不成了，可是也得告訴那位管理山林的`人�！北姵贾杏幸粋�自告奮勇的人說：“那好，我馬上去�！蔽何暮畎咽忠粩[，說：“慢，要告訴也得我自己去，昨天是我親自跟人家約定的，如今失約，我要親自向人家道歉才行�！�
誠信的小故事14
曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一齊去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那但是是跟小孩子說著玩的�！痹诱f：“決不能夠跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的`樣貌學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。此刻你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
誠信的小故事15
郭沫若小時候很淘氣，但是很孝順。有一次，他得媽媽得了一種“暈病”，郭沫若聽說芭蕉花可以治這種病。這種花賣得很貴，并且難得一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園內(nèi)找這種花，恰好那座花園里得芭蕉開了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)�，可是兒子得行為很讓他傷心。從此，郭沫若再也不偷拿別人得東西了。
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