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人員培訓(xùn)管理制度

時間:2025-11-27 17:21:57 好文 我要投稿

【必備】人員培訓(xùn)管理制度

  在當(dāng)下社會,很多情況下我們都會接觸到制度,制度就是在人類社會當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的人員培訓(xùn)管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】人員培訓(xùn)管理制度

人員培訓(xùn)管理制度1

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  為提高公司員工的綜合素養(yǎng),激發(fā)全體員工的積極性、制造性,加強全體員工對公司的使命感和責(zé)任心,更好地適應(yīng)市場變動和企業(yè)管理的要求,訂立本制度。

  二、培訓(xùn)計劃與管理

  公司管理部應(yīng)召集有關(guān)部門共同訂立公司人員的在職培訓(xùn)規(guī)范,以便為實施培訓(xùn)供應(yīng)依據(jù)。其內(nèi)容包含各部門的工作職務(wù)分類、各職務(wù)類別的培訓(xùn)課程及總時數(shù)、各培訓(xùn)課程的教材大綱。

  各部門組織機構(gòu)、職能更改后或因新技術(shù)、新設(shè)備的引進(jìn)導(dǎo)致生產(chǎn)條件、制造過程發(fā)生變動時,公司管理部應(yīng)依據(jù)實際需要對培訓(xùn)規(guī)范進(jìn)行修訂。

  1、各部門依據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃和實際需要,填寫在職培訓(xùn)計劃表并交管理部審核。

  2、管理部將各部門的培訓(xùn)計劃匯編成年度匯總表培訓(xùn)實施計劃表。

  3、各培訓(xùn)課程主辦單位應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)填寫在職培訓(xùn)實施計劃表,上報審核后通知有關(guān)部門和人員。

  4、臨時性的培訓(xùn)課程也需填寫在職培訓(xùn)實施計劃表,經(jīng)上報審核后實施。

  關(guān)于檔案的管理:

  1、每期培訓(xùn)結(jié)束后,應(yīng)于一周內(nèi)評定出學(xué)員的成績,登錄在職培訓(xùn)考試成績單,同試卷作為員工個人完整的培訓(xùn)資料保管。

  2、主辦單位應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填報在職培訓(xùn)總結(jié)表會同在職培訓(xùn)考試成績表和學(xué)員看法調(diào)查表送管理部以存檔備查。

  3、各部門應(yīng)事先填寫公司人員在職培訓(xùn)履歷表。

  4、各部門每隔三個月填寫一份在職培訓(xùn)實施報告書上報人力資源部,以便了解該部門在職培訓(xùn)的實施情況。

  三、培訓(xùn)形式

  (一)、職前培訓(xùn)的內(nèi)容

  1、公司歷史、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)性質(zhì)、企業(yè)戰(zhàn)略、產(chǎn)品特點、組織機構(gòu)等。

  2、規(guī)章制度。

  3、崗位要求、工作條件、工作規(guī)范、技術(shù)手冊、工作流程。

  4、輔佑襄助性技能和素養(yǎng)培訓(xùn)。如商務(wù)禮儀、設(shè)備使用等。

 。ǘ⒙毲芭嘤(xùn)的方式

  新進(jìn)人員均應(yīng)在入職前參加職前培訓(xùn),實在的培訓(xùn)方式有:

  1、短期培訓(xùn):在較短時期內(nèi)(一般不超過一個月)組織新進(jìn)人員進(jìn)行前述內(nèi)容的培訓(xùn),培訓(xùn)合格后上崗。

  2、專業(yè)培訓(xùn):對某些專業(yè)技術(shù)方面的技術(shù)人員、技師、討論開發(fā)人員或工程師所進(jìn)行的職前培訓(xùn)包含:生產(chǎn)人員培訓(xùn),采購人員培訓(xùn),質(zhì)量管理人員培訓(xùn),研發(fā)人員培訓(xùn),市場人員培訓(xùn),營銷人員培訓(xùn),行政人員培訓(xùn),人事人員培訓(xùn),財務(wù)人員培訓(xùn)。

  3、實習(xí):一面工作一面在專人的引導(dǎo)下實習(xí),通過實際工作學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問和技能。

  (三)、新進(jìn)人員的培訓(xùn)要求

  新進(jìn)人員的教育訓(xùn)練,一般應(yīng)依下列要求實施:

  1、依據(jù)新進(jìn)人員每批報到人數(shù)布置訓(xùn)練時間,經(jīng)核準(zhǔn)后即可依照綱要實施。新進(jìn)人員經(jīng)訓(xùn)練后,視其本領(lǐng)調(diào)派適當(dāng)單位,但依實際需要得先行調(diào)派各部門服務(wù),以后予以補訓(xùn)。

  2、凡經(jīng)指定接受訓(xùn)練的人員,除有特別情況事先經(jīng)人事主管單位簽報核準(zhǔn)得予請假或免訓(xùn)者外,一律不得有意規(guī)避或遲到。

  3、訓(xùn)練課程的內(nèi)容除以公司組織、各種管理章則、各部門掌管的業(yè)務(wù)及營業(yè)方針等,一般實施實務(wù)教育外,同時搭配實施XX教育。

  4、訓(xùn)練課程的編排適時間,得依據(jù)實際需要另行訂立。

 。ㄋ模┤珕T培訓(xùn)

  全員不僅是指受訓(xùn)者也是指施教者,企業(yè)中的每一個人,從總經(jīng)理到一般管理人員再到基層人員,都要有培訓(xùn)別人的意識和習(xí)慣。不僅要全員,還要全程培訓(xùn)。全程培訓(xùn)是指將培訓(xùn)貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營管理活動的每一處。

  實行的實在形式:

  1、員工手冊。緊要介紹企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)理念等。員工手冊是制度管理最基本的形式之一、

  2、人員幫忙。從工作比較輕松的部門臨時調(diào)一部分人員到工作比較繁重的部門,既能幫助該部門的工作,又可培訓(xùn)臨時工作人員。

  3、總結(jié)制度。員工定期上交一份總結(jié)報告,緊要內(nèi)容是員工在工作中的體會,包含成功的閱歷、失敗的教訓(xùn),受到何種啟發(fā)等。這項工作必需與員工的嘉獎晉升掛鉤。

  4、交流會制度。定期召開各部門的總結(jié)會,各部門員工就本身工作中碰到的難題以及如何把工作做更好等協(xié)商討論,必需有登記。

  5、重點事件分析。就本企業(yè)以前或近期發(fā)生的重點事件,乃至同類企業(yè)或相關(guān)企業(yè)的重點事件,就失敗或成功的原因?qū)Σ叩却蜷_分析,并讓員工提出本身的見解。

  6、培育本身的培訓(xùn)人員,甑選技術(shù)技能比較好的員工做培訓(xùn)師。這種情況必需對指定為培訓(xùn)師的人進(jìn)行培訓(xùn),就培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、技巧等進(jìn)行培訓(xùn)。

  7、全員參加決策。任何員工都可以對企業(yè)的每一項決策提出本身的看法、主張等。

  8、幫忙員工設(shè)計職業(yè)生涯,激勵員工自學(xué)。由于條件所限,不能對員工自身的培訓(xùn)的需求供應(yīng)很多的支持。但是可以提出建議,供應(yīng)各種相關(guān)信息等。

  9、授權(quán)和放權(quán)。從高層決策者到一般管理者,都要學(xué)會給本身的下屬更多的責(zé)任與權(quán)利。

  四、培訓(xùn)的.實在內(nèi)容。

  1、舊員工的檢查

  訓(xùn)練舊員工之前,首先要對員工的本領(lǐng)和素養(yǎng)做一次總檢查。也就是說,對舊員工的本領(lǐng)、素養(yǎng)等不足之處,逐項檢查總結(jié)。訓(xùn)練之前要先找到教育的重點,檢查的方法可參考下列程序進(jìn)行:

  (1)、首先分為本領(lǐng)和人際關(guān)系。對于舊員工的本領(lǐng)、素養(yǎng)和人際關(guān)系等大致上進(jìn)行分類,再從各項分類認(rèn)真地去檢查。

 。2)、再細(xì)分為學(xué)問、技術(shù)、態(tài)度三方面。只將本領(lǐng)、素養(yǎng)分為工作和人際關(guān)系兩項是不夠的,必需再做進(jìn)一步的分類。將本領(lǐng)、素養(yǎng)再分為學(xué)問、技術(shù)、態(tài)度三部分。

 。3)、將學(xué)問不足的部分列出來。將學(xué)問、技術(shù)、態(tài)度三個方面欠缺的部分列舉出來。

 。4)、技術(shù)的嫻熟程度。這里所指的技術(shù)就是工作的技巧。技術(shù)代表工作嫻熟的程度。

  (5)、態(tài)度的總結(jié)。關(guān)于這點,確定要好好檢查,適時改正。

  2、工作方面的訓(xùn)練

  檢查完舊員工的本領(lǐng)、素養(yǎng)之后,針對每一種教育的需要進(jìn)行再教育。教育的內(nèi)容先從舊員工中最常見的缺點開始培訓(xùn)。這些缺點如:

  (2)、忘了基本方法,我行我素。依照基本方法進(jìn)行工作相當(dāng)緊要,由于任意依照本身的方法去工作,確定簡單引起失誤甚至失敗。

 。3)、對改善工作的努力不夠!罢罩甘咀,總可以吧!”,針對這種工作不樂意多投入的老員工,必需立刻予以矯正,同時計劃如何改善其工作。

 。4)、時間管理不徹底。工作確定要在規(guī)定的期間或者之內(nèi)完成,這是工作的準(zhǔn)則。

  3、人際關(guān)系方面的訓(xùn)練

  人際關(guān)系是做人處事的基本,假如人際關(guān)系良好的話,可以是工作績效事半功倍。

 。1)、業(yè)務(wù)員的基本條件。假如有尚未的確記住并遵守最基本禮節(jié)的舊員工,需加以教育和引導(dǎo),對被認(rèn)為已經(jīng)破壞公司規(guī)定的人,要盡早再教育。

 。2)、合作、協(xié)調(diào)本領(lǐng)。合作、協(xié)調(diào)是在團(tuán)體中工作最緊要的問題,假如不能積極自動地幫忙別人或與四周的人合作、協(xié)調(diào)的話,就無法順當(dāng)達(dá)到公司的目標(biāo)。

  (3)、對上司態(tài)度要有禮。不懂得尊敬上司,常用對待同事一樣的態(tài)度對待上司,這是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹R虼,舊員工對上司的態(tài)度必需隨時注意。

 。4)、同事之間的態(tài)度問題。同事是以工作為目的集合在一起的公司成員,與同事之間的態(tài)度應(yīng)當(dāng)常常檢查,假如有不好的地方,立刻改進(jìn)。

  4、引導(dǎo)新員工方法的培訓(xùn)

  新進(jìn)員工調(diào)配到工作部門之后,有關(guān)實際工作內(nèi)容的引導(dǎo),大都是由同部門的舊員工來執(zhí)行的。實在做法是:

 。1)、了解現(xiàn)代年輕人的一些特質(zhì)、特征。譬如:自我為中心,不人體所謂的權(quán)威,沒義務(wù)意識等,針對這些特點,幫忙新員工適時改正。

  (2)、教育內(nèi)容。將要教育的項目,以文字的形式交管理部。

 。3)、教育方式。依據(jù)各部門的實際情況決議。

  五、員工培訓(xùn)實施方法

  1、不定期培訓(xùn)

 。1)、本公司員工教育訓(xùn)練由各部門主管針對所屬員工實施。

  (2)、各單位主管應(yīng)擬定培訓(xùn)計劃,并按計劃切實推行。

 。3)、各單位主管常常督導(dǎo)所屬員工以增長業(yè)務(wù),充實其業(yè)務(wù)學(xué)問,必需時得指定期限閱讀與業(yè)務(wù)有關(guān)的專門書籍。各部門主管應(yīng)常常利用集會、專題研討或個別培訓(xùn)等方式實施培訓(xùn)。

  2、定期訓(xùn)練

  定期培訓(xùn)要事先擬定計劃,布置經(jīng)費,做好教學(xué)布置,布置課程表。每期授課結(jié)束后要進(jìn)行考試,考試合格的發(fā)給合格證。考試成績記入員工檔案,作為年終考評的依據(jù)之一、

  六、培訓(xùn)紀(jì)律

  凡參加公司培訓(xùn)的人員,除因重點疾病或者經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外,不得請假,并在規(guī)定的時間內(nèi)向管理部門報到。

  七、附則

  1、本方法自公布之日起實施。

  2、本方法修改需經(jīng)公司總經(jīng)理決議。

人員培訓(xùn)管理制度2

  一、明確一名具備計算機操作技能,負(fù)責(zé)信息化系統(tǒng)應(yīng)用的計算機操作人員。

  二、信息化人員每年都要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)用水平,使自己能跟上時代信息技術(shù)的變化。

  三、把信息化培訓(xùn)作為年度工作計劃中的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織落實。分批、分層次對師生進(jìn)行培訓(xùn),追求培訓(xùn)實效。

  四、負(fù)責(zé)信息化的主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極參加上級組織的有關(guān)計算機和網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn),提高計算機應(yīng)用水平;培訓(xùn)內(nèi)容包括:國家有關(guān)計算機的法律、法規(guī);網(wǎng)絡(luò)中心、計算機室基本功能;網(wǎng)絡(luò)安全基本常識等。

  五、積極參加上級主管部門組織的各類培訓(xùn)活動,主動與師生交流,解決其實際操作過程中的.問題,積極向?qū)W校提出合理化建議等。

  六、按要求參加上級組織的計算機培訓(xùn)班,并負(fù)責(zé)對全校師生進(jìn)行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。堅持在崗自學(xué),鼓勵加強自修,不斷提高崗位技能。

  七、定期對村級信息采集人員進(jìn)行培訓(xùn),對村級信息質(zhì)量進(jìn)行檢查和督促。

  八、信息工作人員要保持相對穩(wěn)定,確因工作需要變動的,應(yīng)先辦理信息化建設(shè)文檔資料、數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用軟件、系統(tǒng)軟件、設(shè)備等的移交,做好人員及各項銜接工作。

人員培訓(xùn)管理制度3

  一、概述

  董事監(jiān)事高級管理人員培訓(xùn)管理制度是指制定并實施針對公司董事、監(jiān)事、高級管理人員的培訓(xùn)計劃和管理規(guī)定,旨在提高他們的管理水平和專業(yè)能力,保障公司的長遠(yuǎn)發(fā)展和利益最大化。培訓(xùn)制度的建立有利于提升公司核心競爭力,促進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)。

  二、建立培訓(xùn)管理制度的必要性

  董事、監(jiān)事和高級管理人員是公司的核心管理力量,他們的管理水平和專業(yè)能力直接關(guān)系到公司的經(jīng)營效益和發(fā)展前景。建立培訓(xùn)管理制度對于提升他們的素養(yǎng)水平、促進(jìn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展非常必要。

  提高管理水平

  1.公司不斷發(fā)展壯大,對于董事、監(jiān)事和高級管理人員的管理水平提出了更高的要求。建立董事監(jiān)事高級管理人員培訓(xùn)管理制度,可以通過各種培訓(xùn)方式,提高管理人員的管理水平、提升實戰(zhàn)經(jīng)驗、增加團(tuán)隊協(xié)作技能,提高決策能力,著力彌補專業(yè)知識和管理經(jīng)驗的短板。

  促進(jìn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展

  1.培訓(xùn)以員工為本,不斷提高他們的專業(yè)水平和執(zhí)行力,是公司長期發(fā)展的保證。建立完善的培訓(xùn)管理制度,可以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)新能力,提高員工的整體素質(zhì),為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

  增加專業(yè)能力

  1.基于公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和管理要求,制定個性化的培訓(xùn)計劃,幫助董事、監(jiān)事和高級管理人員提高專業(yè)能力、解決實際工作中遇到的各類難題,為管理者提供模擬實戰(zhàn)的機會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  三、培訓(xùn)管理制度的主要內(nèi)容

  培訓(xùn)需求分析

  1.首先要對公司的董事、監(jiān)事和高級管理人員的培訓(xùn)需求進(jìn)行全面、深入的調(diào)查統(tǒng)計,分析員工的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向,明確培訓(xùn)的目標(biāo)和重點。

  培訓(xùn)計劃制定

  1.基于培訓(xùn)需求分析結(jié)果,制定針對性的培訓(xùn)計劃,并明確培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時間、地點、參與人員等,確保培訓(xùn)計劃的合理性和可行性。

  培訓(xùn)資源整合

  1.整合各類培訓(xùn)資源,包括內(nèi)部員工培訓(xùn)、外部專家培訓(xùn)、在線培訓(xùn)等多種方式,充分利用現(xiàn)有的資源,以滿足不同層次員工的.需求。

  培訓(xùn)成效評估

  1.培訓(xùn)結(jié)束后,需要對培訓(xùn)成效進(jìn)行全面評估,對培訓(xùn)的效果、成果和不足進(jìn)行總結(jié)和分析,為下一階段的培訓(xùn)提供參考。

  四、培訓(xùn)管理制度的實施和啟示

  培訓(xùn)的全員參與

  1.公司應(yīng)該全員參與培訓(xùn),不分職務(wù)和級別,建立共同的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個員工都有機會接受培訓(xùn),不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

  注重培訓(xùn)效果

  1.為了達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果,對于培訓(xùn)過程中的反饋進(jìn)行及時調(diào)整和修正,確保每一次培訓(xùn)都能在管理和專業(yè)能力上得到提升。

  持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)管理制度

  1.不斷改進(jìn)培訓(xùn)管理制度,根據(jù)員工的實際需求和市場變化,更新培訓(xùn)內(nèi)容和方式,使培訓(xùn)管理制度更加科學(xué)合理、有效率。

  五、個人觀點與總結(jié)

  在當(dāng)前快速變革的市場環(huán)境里,建立完善的董事監(jiān)事高級管理人員培訓(xùn)管理制度對于公司的長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。通過不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),公司的董事、監(jiān)事和高級管理人員才能跟上市場的步伐,提高管理水平、適應(yīng)市場的需求,讓公司在激烈的競爭中脫穎而出。

  在制定董事監(jiān)事高級管理人員培訓(xùn)管理制度時,應(yīng)該重視員工的需求和公司的發(fā)展方向,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和責(zé)任心的優(yōu)秀管理人員,從而提高公司的核心競爭力,實現(xiàn)公司的長期發(fā)展目標(biāo)。

  董事監(jiān)事高級管理人員培訓(xùn)管理制度的建立不僅有利于董事、監(jiān)事和高級管理人員的個人成長,也是公司長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵因素。希望公司能夠在未來更加重視這一領(lǐng)域,為員工提供更好的培訓(xùn)機會,促進(jìn)公司的快速發(fā)展和持續(xù)進(jìn)步。六、培訓(xùn)內(nèi)容的拓展

  除了提高管理水平和專業(yè)能力外,董事監(jiān)事高級管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容還應(yīng)該包括以下幾個方面的拓展:

  戰(zhàn)略規(guī)劃和決策能力

  1.在快速變化的市場環(huán)境下,公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策能力至關(guān)重要。在董事監(jiān)事高級管理人員培訓(xùn)中,應(yīng)該加強對戰(zhàn)略規(guī)劃和決策能力的培訓(xùn),幫助他們更好地把握市場動態(tài),正確分析形勢,制定合理的決策方案。

  創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力

  1.創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源泉。董事監(jiān)事高級管理人員應(yīng)該具備創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)力,能夠引領(lǐng)團(tuán)隊不斷創(chuàng)新,推動企業(yè)發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容中應(yīng)該包括創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),讓他們具備推動企業(yè)發(fā)展的能力。

  國際化視野和跨文化管理能力

  1.隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加劇,企業(yè)也需要面對更多的跨國合作和跨文化管理挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中應(yīng)該注重培養(yǎng)董事監(jiān)事高級管理人員的國際化視野和跨文化管理能力,幫助他們更好地應(yīng)對全球化挑戰(zhàn),拓展國際市場。

  風(fēng)險管理和危機處理能力

  1.面對復(fù)雜多變的市場環(huán)境,風(fēng)險管理和危機處理能力也是董事監(jiān)事高級管理人員必備的素質(zhì)。在培訓(xùn)內(nèi)容中應(yīng)該加強風(fēng)險管理和危機處理能力的培養(yǎng),幫助他們提前預(yù)判各類風(fēng)險,并制定有效的危機處理對策。

  六、培訓(xùn)方式的多樣化

  為了更好地實施董事監(jiān)事高級管理人員培訓(xùn)管理制度,培訓(xùn)方式也應(yīng)該多樣化,包括但不限于以下幾種方式:

  內(nèi)部員工培訓(xùn)

  1.公司可以通過內(nèi)部資源,邀請已經(jīng)具有豐富管理經(jīng)驗和專業(yè)知識的員工進(jìn)行內(nèi)部員工培訓(xùn)。這種方式不僅可以提高內(nèi)部員工的積極性,還可以共享內(nèi)部資源,降低培訓(xùn)成本。

  外部專家培訓(xùn)

  1.邀請業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行培訓(xùn),可以為董事監(jiān)事高級管理人員帶來新思維和新觀點,幫助他們更好地認(rèn)識市場動態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢。

  在線培訓(xùn)

  1.利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),開展在線培訓(xùn)課程,可以讓董事監(jiān)事高級管理人員更加方便地學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì),同時也節(jié)約了時間和成本。

  實地考察和學(xué)習(xí)

  1.通過實地考察和學(xué)習(xí),讓董事監(jiān)事高級管理人員深入了解行業(yè)和市場狀況,切身感受市場需求和競爭環(huán)境,為其管理決策提供更加直觀的參考。

  七、總結(jié)

  在制定董事監(jiān)事高級管理人員培訓(xùn)管理制度時,公司不僅應(yīng)該重視提高管理水平和專業(yè)能力,還應(yīng)該拓展培訓(xùn)內(nèi)容,注重多樣化的培訓(xùn)方式,為董事監(jiān)事高級管理人員的全面發(fā)展提供保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提升,公司的董事監(jiān)事高級管理人員才能更好地適應(yīng)市場的發(fā)展變化,提高管理水平,推動公司持續(xù)發(fā)展。希望公司能夠在未來更加重視董事監(jiān)事高級管理人員的培訓(xùn)管理制度,為公司的長期發(fā)展注入新的動力和活力。

人員培訓(xùn)管理制度4

  第一條員工是公司永續(xù)進(jìn)展的第一原動力,關(guān)注員工的進(jìn)展就是關(guān)注公司的將來。

  第二條為搭配公司的進(jìn)展目標(biāo),提升人力績效,提高員工素養(yǎng),有計劃地充實其學(xué)問技能,發(fā)揮其潛在本領(lǐng),提升本公司的企業(yè)形象,特訂立《員工培訓(xùn)管理制度》(以下簡稱本制度),作為公司培訓(xùn)實施與管理的依據(jù)。

  第三條本公司全部員工的各項培訓(xùn)計劃、實施、督導(dǎo)、考評以及改善建議等,均依本制度辦理。

  第四條公司依據(jù)經(jīng)營業(yè)績情形和企業(yè)進(jìn)展規(guī)劃有計劃的充足員工自我進(jìn)展的需要。

  第五條公司綜合管理部是員工培訓(xùn)的緊要承辦機構(gòu),其培訓(xùn)方面的緊要職責(zé)是:

  1、訂立、修改全公司培訓(xùn)制度;

  2、供應(yīng)可供參考的員工崗位素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),為員工的進(jìn)展供應(yīng)必需的參照;

  3、對員工個人素養(yǎng)進(jìn)行調(diào)查;

  4、幫忙各個部門在規(guī)定時間內(nèi)訂立培訓(xùn)需求;

  5、征集員工個人的培訓(xùn)需求

  6、整合各種培訓(xùn)需求,依照公司的進(jìn)展需要擬定年度、月培訓(xùn)計劃;

  7、負(fù)責(zé)組織年度、月培訓(xùn)計劃的實施;

  8、對培訓(xùn)效果進(jìn)行驗證,確保受訓(xùn)人員素養(yǎng)達(dá)到既定標(biāo)準(zhǔn);

  36 / 44 9、負(fù)責(zé)對各項培訓(xùn)進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔;

  10、管理、掌控培訓(xùn)費用;

  11、管理公司內(nèi)部講師隊伍;

  12、做好培訓(xùn)調(diào)查,確保培訓(xùn)方式、方法、內(nèi)容不絕得到改進(jìn),提高培訓(xùn)效果。

  第六條各部門權(quán)責(zé)

  1、訂立部門培訓(xùn)計劃;

  2、搭配部門培訓(xùn)的實施和效果反饋、交流的工作;

  第七條公司培訓(xùn)緊要分為兩類,一是外部培訓(xùn),緊要是外部培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的適合公司進(jìn)展需要的培訓(xùn);二是內(nèi)部培訓(xùn),緊要是針對新進(jìn)員工舉辦的公司有本領(lǐng)承辦的相關(guān)培訓(xùn)。

  第八條公司內(nèi)部培訓(xùn)講師緊要由需求部門指定。第九條培訓(xùn)講師(技術(shù)類)標(biāo)準(zhǔn)如下:大專以上,從事本專業(yè)3年以上;

  高中以上,從事本專業(yè)5年以上;

  中學(xué)以上,從事本專業(yè)7年以上;

  第十條培訓(xùn)師的產(chǎn)生緊要接受自薦與選舉相結(jié)合的'方式。

  1、自薦,凡是符合上述標(biāo)準(zhǔn)的員工均可報名參加評比;

  2、全部自薦的候選人必需本身組織好教材和授課提綱,參加試講。

  3、試講評審團(tuán)由以下人員構(gòu)成:與所選課程有關(guān)的一線人員2名;綜合部培訓(xùn)主管1名;從事相關(guān)專業(yè)的人員2名。

  4、評定范圍:語言是否通俗易懂,能否為一般員工所接受;臺風(fēng)是否大方得體,語速、板書能否為人接受;專業(yè)學(xué)問與技能是否有學(xué)問性、常識性漏洞等。

  5、評定遵奉并服從少數(shù)服從多數(shù)的原則以無記名投票方式進(jìn)行表決。

  第十一條培訓(xùn)課程的開發(fā)

  培訓(xùn)課程緊要分為三大類:一是技術(shù)類;二是制度、安全、團(tuán)隊XX類;三是質(zhì)量、管理類。

  第十二條培訓(xùn)體系包含三個模塊。

  1、新員工入職培訓(xùn)

 。1)培訓(xùn)對象:全部新進(jìn)人員;

 。2)培訓(xùn)目的:幫忙新進(jìn)人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,順當(dāng)進(jìn)入工作狀態(tài);

 。3)培訓(xùn)形式:以座談與現(xiàn)場講解方式進(jìn)行;

 。4)培訓(xùn)內(nèi)容:

  公司簡介;

  公司制度介紹;

  產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹;

  2、內(nèi)部培訓(xùn)

  (1)培訓(xùn)對象:全員。

  (2)培訓(xùn)目的:依靠公司內(nèi)部講師氣力,最大效度的利用公司內(nèi)部資源,加強內(nèi)部的溝通與交流,形成相互交流、相互學(xué)習(xí)的氛圍;

 。3)培訓(xùn)形式:在公司內(nèi)部以講座或研討會、交流會的形式進(jìn)行;

 。4)培訓(xùn)內(nèi)容:涉及公司技術(shù)類、市場類、管理類等多個方面;

  3、外部培訓(xùn)

  3(1)培訓(xùn)對象:全員;

 。2)培訓(xùn)目的:依靠外部專家氣力,提升從業(yè)人員在本職工作上所應(yīng)具備的專業(yè)學(xué)問、技能技巧,以增長各項工作的完成質(zhì)量,提高工作效率;

 。3)培訓(xùn)形式:參加外部公開課、交流研討會,或請外部講師在公司內(nèi)部授課。

  第十三條培訓(xùn)實施

  1、新員工培訓(xùn)

 。1)新員工的培訓(xùn)在員工入司當(dāng)天進(jìn)行。

 。2)各培訓(xùn)科目由相應(yīng)的內(nèi)部講師或負(fù)責(zé)人擔(dān)綱主講,依據(jù)需要還應(yīng)負(fù)責(zé)考察試卷的編寫和批閱。

 。3)如有必需,可以筆試的形式考核培訓(xùn)效果,成績合格者方可順當(dāng)上崗。

  2、內(nèi)部培訓(xùn)

 。1)不絕充實和完善內(nèi)部培訓(xùn)課程,形成重點課程的漸漸固定和循環(huán)開設(shè);

 。2)員工課后需填寫《內(nèi)部培訓(xùn)反饋看法表》,交綜合管理部門存檔;

 。3)依據(jù)課程需要對員工進(jìn)行考核,考核結(jié)果將納入員工績效考核范圍之內(nèi)。

  3、外部培訓(xùn)

  (1)培訓(xùn)課程的選擇應(yīng)結(jié)合公司的內(nèi)部需求和外部資源,并嚴(yán)格審批權(quán)限。

 。2)參加培訓(xùn)人員的選擇應(yīng)突出目的性、本身樂意性,結(jié)合公司的進(jìn)展需要。

 。3)培訓(xùn)相關(guān)資料(包含教材、講義(PPT)、證書等)必需在綜合管理部門備份存檔。

  4、參加公司內(nèi)部集訓(xùn)的員工課后需填寫《內(nèi)部培訓(xùn)反饋看法表》,交綜合管理部門存檔;外出受訓(xùn)員工則必需以適當(dāng)?shù)姆绞教岢雠嘤?xùn)效果的反饋看法,包含對培訓(xùn)課程、講師及培訓(xùn)機構(gòu)的整體水平的評價等,并交綜合管理部門存檔。

  5、各部門相關(guān)人員應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞娇疾靻T工接受培訓(xùn)的效果,必需時可做長期追蹤,綜合管理部門負(fù)責(zé)督促、跟進(jìn)和記錄的工作。

  第十四條培訓(xùn)評估

  1、對授課的評估,包含對外部培訓(xùn)機構(gòu)的課程內(nèi)容、講師、效果等的評估,及對內(nèi)部講師的課程內(nèi)容、準(zhǔn)備情況、講授技巧等的評估。

  2、對員工的評估,緊要通過課后考核的方式檢查員工的接受程度和效果。

  第十五條培訓(xùn)分為理論培訓(xùn)和實踐培訓(xùn)兩種。理論培訓(xùn)在三樓會議室進(jìn)行,實踐培訓(xùn)在車間現(xiàn)場進(jìn)行。

  第十六條培訓(xùn)經(jīng)費

  培訓(xùn)經(jīng)費從每年的財務(wù)預(yù)算中直接劃出。參加外部培訓(xùn)的員工必需與公司簽訂培訓(xùn)合同,將培訓(xùn)經(jīng)費與服務(wù)年限結(jié)合起來,確保公司與員工個人雙方的權(quán)利與義務(wù)都得到保障。

  第十七條培訓(xùn)紀(jì)律

  凡本公司員工,均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。

  公司全體員工都必需按規(guī)定參加公司組織的培訓(xùn)活動,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范,并填寫《內(nèi)部培訓(xùn)反饋看法表》,客觀公正的考評授課情況及講師。公司對按規(guī)定積極參加培訓(xùn)活動的員工給與每次五元的嘉獎;對于無視培訓(xùn)紀(jì)律,無故曠課的員工給與每次五元的罰款。

  人員培訓(xùn)管理制度8

  酒店商務(wù)部從業(yè)人員培訓(xùn)及健康管理

  1、從業(yè)人員必需經(jīng)健康體檢及衛(wèi)生學(xué)問培訓(xùn)合格后持證上崗,且健康證到期前一個月要進(jìn)行健康復(fù)查。

  2、健康證由人事部負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,建立從業(yè)人員健康檔案,并有義務(wù)提前通知健康證快到期人員進(jìn)行復(fù)檢,不得超期使用健康證明。

  3、嚴(yán)禁無健康證上崗或事后補證的情況發(fā)生,對于違反此規(guī)定的人員將嚴(yán)格處理,并送衛(wèi)生監(jiān)督部門按相關(guān)法律法規(guī)處理。

  4、對于實習(xí)、試用等員工也應(yīng)在取得健康證后上崗

  5、常態(tài)下部門經(jīng)理對員工的健康情況檢查應(yīng)不少于每周一次,并應(yīng)進(jìn)行不定期檢查,緊急情況下,如遇傳染病或發(fā)覺員工健康有異常時應(yīng)加大頻次及檢查力度。

  6、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤洗澡、勤換衣裳、保證工作服乾凈。

  7、不吸煙、不吃零食、不隨地吐痰、不穿工作服入廁、不做影響衛(wèi)生的其他行為。

  8、從業(yè)人員有發(fā)熱、腹瀉、手外傷、皮膚濕疹、長癤子、嘔吐、流眼淚、流口水、咽喉痛、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品衛(wèi)生病癥的,應(yīng)立刻脫離工作崗位,待查明原因、排出有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。應(yīng)隨時進(jìn)行自我醫(yī)學(xué)察看,不得帶病工作。

  9、工作服每天交班后送洗衣房清洗消毒。

人員培訓(xùn)管理制度5

  安全責(zé)任制度

  一、為了加強公司管理工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、遵守國家法律、法規(guī)、組織落實各項安全管理制度措施。

  二、建立安全管理制度和安全管理操作規(guī)程,抓好管理工作。不定時上路對公司車輛的安全檢查和駕駛員的資格檢查。

  三、各科室負(fù)責(zé)人,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求及公司規(guī)定,認(rèn)真做好本職工作,把安全生產(chǎn)牢記在心,凡發(fā)現(xiàn)隱患必須及時向公司領(lǐng)導(dǎo)報告。

  四、安全搶險小組,安全保衛(wèi)組、流動保障組、事故調(diào)查組、善后處理組,各小組建立好臺帳,每月向公司辦公室報送每月安全隱患報表。

  五、加強對公司從業(yè)人員的安全知識和法律知識的培訓(xùn)教養(yǎng)工作。

  公司“一崗雙責(zé)”制度

  為進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)管理工作,全面落實公司各級各部門應(yīng)急管理責(zé)任,形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的安全生產(chǎn)管理工作格局,最大限度地減少安全性事件發(fā)生及其造成的損失,實行安全生產(chǎn)管理“一崗雙責(zé)”制度。

  一、安全生產(chǎn)管理工作實行公司主要法定代表人負(fù)責(zé)制。全面落實“一崗雙責(zé)”制度,公司的主要負(fù)責(zé)人(法定代表人)既然是公司的管理者,又是公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,對安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé),直接組織指揮突發(fā)事件的應(yīng)對工作。

  二、公司分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人是公司安全生產(chǎn)的直接責(zé)任人,對安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任。按照“誰主管,誰牽頭”,“誰牽頭,誰負(fù)責(zé)”的原則,負(fù)責(zé)解決安全生產(chǎn)工作中存在的實際問題,負(fù)責(zé)組織指揮內(nèi)突發(fā)事件的應(yīng)對工作。

  三、分管車輛、技術(shù)、財務(wù)、運銷等其他工作的負(fù)責(zé)人在各自職責(zé)范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)的`責(zé)任。

  從業(yè)人員安全學(xué)習(xí)教育制度

  為切實加強從業(yè)人員的安全學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作,把安全工作、安全效益有機結(jié)合起來,從而提高全員安全意識,特制定本制度。

  一、從業(yè)人員和駕駛?cè)藛T每年不低于一次的集中教育培訓(xùn),培訓(xùn)要有計劃、安排、簽到考勤,匯總造冊歸檔。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容主要學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《道路運輸管理條例》等相關(guān)文件,組織重大案件剖析和個案分析。

  三、安全宣傳教育工作必須常抓不懈,各部門都要認(rèn)真學(xué)習(xí)體會,掌握政策法規(guī),不斷提高從業(yè)人員安全素質(zhì)。

  四、每月15日開展公司安全生產(chǎn)例會,要求全體車主、業(yè)主、駕駛員參見,車輛在外或有特殊情況不能到會的應(yīng)事前向技安員請假,否則視為缺席。

  五、凡無故不參加的車主、業(yè)主和駕駛員,每人每次扣50元,此款在其安全保證金內(nèi)扣除,在年審時兌現(xiàn),否則不予辦理簽章手續(xù)。

  六、凡未參加例會的車主、業(yè)主、駕駛員由車隊長會同技安員負(fù)責(zé)組織補課或進(jìn)行安全教育,要求受教育面必須達(dá)到100%。

  一、將安全生產(chǎn)工作納入本職工作的重要日程,對安全部門安全生產(chǎn)中的重大問題及時進(jìn)行研究分析,按照《安全生產(chǎn)法》及國家有關(guān)方針,政策工作決策性的工作目標(biāo)。

  二、根據(jù)上級主管部門的工作要求,主持部署公司的生產(chǎn)目標(biāo)工作計劃,督促檢查執(zhí)行落實具體工作。

  三、加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),組織、督促、支持各有部門切實履行安全生產(chǎn)監(jiān)督、管理職責(zé),及時協(xié)調(diào)解決安全生產(chǎn)工作中的重大問題,保證安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的有效實施。

  四、實施安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理,督促安全生產(chǎn)工作與生產(chǎn)、施工同時計劃、布置和落實。

  五、對重大安全生產(chǎn)違法行為和重大隱患及時向上級政府及有關(guān)部門報告。

  六、配合政府及其有關(guān)部門的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作,每季度至少組織督促、檢查一次本單位的安全生產(chǎn),及時消除安全生產(chǎn)事故隱患。

  七、組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織,完善應(yīng)急救援條件,開展應(yīng)急救援演練,并按規(guī)定報送安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門或者有關(guān)部門備案,及時、如實按規(guī)定報告生產(chǎn)安全事故,落實生產(chǎn)安全事故處理的有關(guān)工作。

  一、主持分管部門的安全生產(chǎn)工作會議,傳達(dá)上級部門工作意見和指令,采取有力的措施安全生產(chǎn)重大問題。

  二、對易發(fā)生事故對重要部位和重大隱患立即采取果斷措施,責(zé)令相關(guān)科室落實好行之有效的安全防范措施。

  三、將主管部門下達(dá)的安全生產(chǎn)目標(biāo)分解到公司各科室,科室長傳達(dá)到各科室責(zé)任人,簽訂責(zé)任書,實行分級管理,落實責(zé)任,隨時將安全生產(chǎn)工作動態(tài)認(rèn)定向安全生產(chǎn)第一責(zé)任人報告,實行考核管理。

  四、認(rèn)真組織安全生產(chǎn)活動,對重大事故隱患組織制定管理方案和防范措施,督促各科室進(jìn)行整改。

  五、協(xié)助生產(chǎn)安全事故調(diào)查,配合做好事故善后工作,落實事故處理的有關(guān)決定。

  六、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促有關(guān)科室切實履行安全生產(chǎn)職責(zé),具體實施安全生產(chǎn)綜合目標(biāo)管理和考核工作。

  七、認(rèn)真做好各科室的安全生產(chǎn)宣傳教育工作。

人員培訓(xùn)管理制度6

  為提高全體管理人員的安全生產(chǎn)管理知識,增強其領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)能力,促進(jìn)我礦安全生產(chǎn),特制定如下培訓(xùn)制度。

  1、對管理人員的培訓(xùn)實行內(nèi)部培訓(xùn)及外部培訓(xùn)相結(jié)合的方式。

  2、我礦每年對管理人員每年集中培訓(xùn)兩次,上半年1次,下半年一次,培訓(xùn)地點為大培訓(xùn)教室,分上下午進(jìn)行,上午8:30—12:00,下午3:30—17:30,具體由培訓(xùn)科協(xié)調(diào)組織。

  3、授課分為四個組,安全管理組由分管安全的副礦長負(fù)責(zé),標(biāo)準(zhǔn)化、一通三防組由總工程師負(fù)責(zé),機電運輸組由機電工程師負(fù)責(zé),經(jīng)營、財務(wù)、基本專業(yè)組由分管經(jīng)營的'會計負(fù)責(zé)。

  4、授課的內(nèi)容由相應(yīng)的負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備,要求全面、綜合,符合實際。

  5、各級管理人員無特殊情況必須參加培訓(xùn),無故不到者,罰款50元/次。不遲到、早退,否則罰款20元。

  6、參加培訓(xùn)的人員認(rèn)真聽講,做好記錄,培訓(xùn)后考試不及格者除補考外,另罰款50元,對年度學(xué)習(xí)考核不合格者,給予降職、免職的處理。

  7、因工作或任職的需要外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員由礦長確定,并依照人事管理的有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。

  8、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間應(yīng)將所學(xué)知識進(jìn)行整理,回礦后,按我礦的安排舉辦講座等,傳授所學(xué)知識。

  9、派外培訓(xùn)的人員,若考試不合格,回礦后,所有費用自負(fù),不給予報銷。返礦后,應(yīng)將有關(guān)證書、學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)等復(fù)印件交辦公室,以便歸檔備查。

人員培訓(xùn)管理制度7

  一、餐飲從業(yè)人員上崗前要進(jìn)行食品安全法律法規(guī)及食品安全知識培訓(xùn),掌握本職工作必須的食品安全知識和要求,培訓(xùn)合格后方能上崗。

  二、食堂工作人員必須安心本職工作,服務(wù)態(tài)度熱情,提供優(yōu)質(zhì)的就餐服。努力提高烹調(diào)技術(shù),調(diào)劑飯菜品種,講究營養(yǎng)口味,堅持健康標(biāo)準(zhǔn),傲到飯熱、菜香,保證職工吃飽吃好。

  三、食堂安全管理人員應(yīng)制訂從業(yè)人員食品安全教育和培訓(xùn)計劃,組織各部門負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓(xùn)。加強食品安全管理人員食品安全法律法規(guī)和相關(guān)食品安全管理知識的培訓(xùn)。每年要組織食品安全管理人員參加培訓(xùn),掌握必要的'食品安全知識及有關(guān)法律法規(guī)。

  四、食品安全教育和培訓(xùn)應(yīng)針對每個食品加工操作崗位分別進(jìn)行,內(nèi)容應(yīng)包括食品安全法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和食品安全知識、各崗位加工操作規(guī)程等。

  五、培訓(xùn)方式以集中講授與自學(xué)相結(jié)合,定期考核,不合格者待考試合格后再上崗。

  六、建立食堂工作人員食品安全知識培訓(xùn)檔案,將培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核結(jié)果記錄歸檔,以備查驗。

人員培訓(xùn)管理制度8

  為期一天半的培訓(xùn)終于在一路的顛簸和沉睡中結(jié)束。這兩天應(yīng)該是這段時間以來最充實的兩天,真正靜下心來完整學(xué)習(xí)了兩天,沒把時間浪費在瑣碎的事情上。而滿載而歸的收獲,也總算對得起來回五個小時的奔波。

  說實話,這樣的培訓(xùn),人生還是頭一次,算是人生的第一個“大場子”了吧,觸動還是蠻大的。而對于張總為期一天半的培訓(xùn),學(xué)到了頗多東西,說實話,在結(jié)束的那一刻我還覺得自己聽得云里霧里,拎不出個所以然。但是經(jīng)過一個晚上的消化整理,終于稍微整理出了一點頭緒。我主要總結(jié)為六個方面:

  一、謙卑務(wù)實

  整個一天半的培訓(xùn)課程,都是張總自己一個人上下來,全程沒有拖延,沒有找人代講,我想他所準(zhǔn)備的課件以及各項討論項目應(yīng)該也是他自己親自準(zhǔn)備的。對于一個公司的總裁而言,他完全可以找人代講,或者說可以找秘書幫助準(zhǔn)備材料然后自己稍微講個大概,完全可以不那么細(xì)致,但他沒有。全程下來,每一個概念他都力求詳盡,力爭能讓每一個到場的人都能有所收獲。而這樣的心態(tài)對于一個位居總裁之位的人而言是難能可貴的。很多時候很多人,一旦小有成就就開始飄飄然,端著架子,頤指氣使,可能是井底之蛙看不見天外天,所以自我意識極度膨脹,迫切希望得到所有人的臣服,卻不能踏踏實實擺出被臣服的樣子。于我而言,這一點感觸很深。無論未來走到哪一步,都要知道自己來自哪里,每一件事能夠腳踏實地,切實有效。要知道員工想要什么、需要什么,而自己能夠給予什么,雖然不能夠做到每一件事,但要真誠給予、真誠幫助、真誠點播。最該杜絕的就是假大空,一切口頭上的功夫都可以省一省,但虔誠務(wù)實的心不能省,謙卑的心不可過于膨脹!

  第二,清晰、明確、有條理

  這是演講目的一的核心,卻不只是單單對于演講而言。一堂優(yōu)秀的演講下來,當(dāng)然要讓聽者明確你的演講主題與思想,而在平時的工作中同樣需要讓執(zhí)行或傳達(dá)對象明確我的核心與思想。關(guān)于這一點,我還是比較欠缺的,工作中很多時候在詮釋一個概念或者下達(dá)一項制度時我以為我說的已經(jīng)很清晰明確了,但仍然存在誤解或疑問?赡苁俏膶W(xué)出身,所以很多簡單明了的概念都喜歡贅述一大堆,不緊累贅浪費有效時間,更增加了員工的厭煩。所以,今后無論是開會還是找員工談心,一定要清晰、明確、有條理地表達(dá)自己的思想,節(jié)約時間成本!

  第三,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間安排

  好像整堂課程都沒提到時間管理的問題,但在邏輯訓(xùn)練這一塊卻讓我更深地感覺到,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間管理對于一個想要成功的領(lǐng)導(dǎo)者而言,至關(guān)重要!可以說,整個七八月份,我的時間是虛度的,除了上課,并沒有更多地抽出時間來學(xué)習(xí)更多的關(guān)系,這對于一個在成長中的新人而言,非常不利。其實,早有意識這樣盲目地忙碌對自己的發(fā)展完全無益,但就是無法將自我的時間管理落實到位很被動很忙碌。這堂課下來,忽然意識到,時間管理必須邏輯清晰,有重有輕,有緩有急,有先有后,總是被繁瑣的事情拖著,拖垮的只會是自己的未來!

  第四,適時閉嘴

  演講目的二的`核心是:如果你說的

  話不能幫助別人或讓別人行動,請立即閉嘴。聽到這句話,我才意識到之前對太多人做了太多的無用功,浪費了太多口水。之前總是一味地希望每個老師班主任能夠做得好一點更好一點,所以在看到一些老師犯錯誤時,總是試圖苦口婆心去說動,一次不行兩次,兩次不行三次,但結(jié)果依然沒有改善,然后就開始陷入對于自我的自責(zé)。學(xué)了這句話之后,我才知道其實第一次之后若沒有立即采取行動,就立刻閉嘴,不該把時間浪費在不值得的人事務(wù)上,就算好心好意,最終得到的結(jié)果也可能是她人在暗地的嘲笑,或者只是純粹地耗費生命。這樣的領(lǐng)導(dǎo)對失敗

  第五,不折不扣的成果。

  記得之前宗老師問過我關(guān)于執(zhí)行力的問題,當(dāng)時答的非常差勁,但這次的培訓(xùn)終于讓我清晰深刻明確了執(zhí)行力的概念以及行為標(biāo)準(zhǔn)。所謂執(zhí)行力,在銷售團(tuán)隊而言就是不折不扣地拿到成果。我是一個比較逞強的人,所以之前的工作一直非常努力,起早貪黑,總是希望能做出點成效,但執(zhí)行力上似乎欠缺很多,也仍然會有推托、找借口的行為。而且在管理上,仍無法樹立自己的威信,無法讓下面的老師不折不扣拿到成果。

  第六,一定要

  這是這一趟出去最大的收獲。很多管理方法都是可以慢慢摸索到的,但這種不達(dá)目的誓不罷休的精神是無法從實際工作中摸索學(xué)習(xí)到的。每個人都有夢想,誰都想實現(xiàn),卻很少有人能夠做到,我一直以為這是能力的問題,這一趟下來,終于糾正了片面的觀點。實現(xiàn)夢想的路上總是坎坷波折,若沒有一定要的信念,一定走不到最后,所以,這樣的信念非常重要。而且對于管理者而言,設(shè)定的業(yè)績或者課耗目標(biāo),一定要讓老師們感覺到一定可以完成的信念以及可以完成的理由,這樣到最后會發(fā)現(xiàn),很多不可能完成的任務(wù)都完成了!一個校區(qū),校長的信念引導(dǎo)很重要,引導(dǎo)好了,校區(qū)蒸蒸日上,引導(dǎo)不好,校區(qū)老師只會日漸頹廢,所以,首先要建立自己一定要的信念!

  所有培訓(xùn)感悟暫時整理到這,其實還有很多還得仔細(xì)琢磨,需要在實際工作中慢慢領(lǐng)悟,也還有很多實際操作非常強的一些方法。所有這些都對以后的工作、生活幫助很大,也希望自己能真正切實地慢慢消化,學(xué)為己用!

人員培訓(xùn)管理制度9

  酒店商務(wù)部從業(yè)人員培訓(xùn)及健康管理

  1、從業(yè)人員必須經(jīng)健康體檢及衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格后持證上崗,且健康證到期前一個月要進(jìn)行健康復(fù)查。

  2、健康證由人事部負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,建立從業(yè)人員健康檔案,并有義務(wù)提前通知健康證快到期人員進(jìn)行復(fù)檢,不得超期使用健康證明。

  3、嚴(yán)禁無健康證上崗或事后補證的情況發(fā)生,對于違反此規(guī)定的人員將嚴(yán)肅處理,并送衛(wèi)生監(jiān)督部門按相關(guān)法律法規(guī)處理。

  4、對于實習(xí)、試用等員工也應(yīng)在取得健康證后上崗

  5、常態(tài)下部門經(jīng)理對員工的健康情況檢查應(yīng)不少于每周一次,并應(yīng)進(jìn)行不定期檢查,緊急情況下,如遇傳染病或發(fā)現(xiàn)員工健康有異常時應(yīng)加大頻次及檢查力度。

  6、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、保證工作服整潔。

  7、不吸煙、不吃零食、不隨地吐痰、不穿工作服入廁、不做影響衛(wèi)生的.其他行為。

  8、從業(yè)人員有發(fā)熱、腹瀉、手外傷、皮膚濕疹、長癤子、嘔吐、流眼淚、流口水、咽喉痛、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品衛(wèi)生病癥的,應(yīng)立即脫離工作崗位,待查明原因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。應(yīng)隨時進(jìn)行自我醫(yī)學(xué)觀察,不得帶病工作。

  9、工作服每天交班后送洗衣房清洗消毒。

人員培訓(xùn)管理制度10

  一、培訓(xùn)目的

  為公司員工(勞務(wù)工除外)供應(yīng)有關(guān)企業(yè)的基本背景情況,使員工了解所從事工作的基本內(nèi)容,明確工作職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)規(guī);向員工灌輸企業(yè)及其工作部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等,幫忙其盡快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┕净靖艣r

  1、介紹公司的經(jīng)營歷史、宗旨、規(guī)模和進(jìn)展前景,激勵員工積極工作,為公司的繁華作貢獻(xiàn);

  2、介紹公司的經(jīng)營范圍、緊要產(chǎn)品、市場定位、目標(biāo)顧客、競爭環(huán)境等等,加強員工的市場意識;

  3、介紹企業(yè)的文化、價值觀和目標(biāo)的傳達(dá),讓員工知曉企業(yè)反對什么、激勵什么、努力探求什么。

  (二)公司管理制度

  1、介紹公司員工行為和舉止規(guī)范,如關(guān)于職業(yè)道德、作息制度、接洽和服務(wù)用語、儀表儀容、XX面貌、談吐、著裝等的要求;

  2、介紹公司的行政、人力資源、財務(wù)、生產(chǎn)現(xiàn)場等管理規(guī)章制度和崗位職責(zé),使員工在工作中自發(fā)地遵守公司的規(guī)章制度,工作行為符合公司的管理規(guī)定要求;

  3、介紹公司的安全措施及管理規(guī)定,讓員工了解安全工作包含哪些內(nèi)容,如何做好安全防范工作,如何發(fā)覺工作中發(fā)生的安全問題,對生產(chǎn)環(huán)境中發(fā)生的安全問題如何進(jìn)行應(yīng)急處理,加強其安全工作意識。

  (三)企業(yè)組織架構(gòu)

  介紹公司內(nèi)部組織架構(gòu)、各部門之間的服務(wù)協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)及流程,有關(guān)部門的處理反饋機制,使員工明確在企業(yè)中進(jìn)行信息溝通、提交建議的渠道,了解和諳習(xí)各個部門的職能,以便在今后工作中能精準(zhǔn)地與各有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系,并隨時能夠就工作中的問題提出建議或申訴。

  (四)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  1、針對所在崗位開展崗位職責(zé)、工作學(xué)問、工作方式方法、工作技能、工作標(biāo)準(zhǔn)等業(yè)務(wù)培訓(xùn),使員工諳習(xí)并把握完成各自本職工作所需的緊要技能和相關(guān)信息,從而快速勝任工作;

  2、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的品質(zhì)管理培訓(xùn),緊要介紹品質(zhì)管理的內(nèi)容、實在要求和標(biāo)準(zhǔn),以及工作流程,讓員工把握品質(zhì)掌控與管理工作的實在規(guī)定,確保產(chǎn)品質(zhì)量;

  3、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的產(chǎn)品學(xué)問培訓(xùn),緊要介紹產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、安全技術(shù)說明書等,讓員工盡快把握產(chǎn)品基本學(xué)問、工作中應(yīng)急處理方法,學(xué)會自我防護(hù),確保安全生產(chǎn)。

  4、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的操作技能培訓(xùn),緊要介紹安全操作規(guī)程(作業(yè)引導(dǎo)書)等,幫忙員工盡快把握基本的生產(chǎn)操作技能,勝任崗位的工作要求。

 。ㄎ澹┞殬I(yè)化素養(yǎng)塑造

  1、介紹職業(yè)化的.概念,讓員工理解什么是職業(yè)化,職業(yè)化素養(yǎng)包含哪些內(nèi)容(人生價值觀、工作思維觀念等),如何進(jìn)行職業(yè)化的塑造等,明白塑造職業(yè)化對公司進(jìn)展、對個人成長的積極作用;

  2、介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,讓員工把握職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的路徑,清楚在公司進(jìn)展的路徑和方向,幫忙員工少走彎路,早日實現(xiàn)職業(yè)理想。

 。┞殬I(yè)化管理技能提升

  針對現(xiàn)職管理者和儲備管理者,在管理工作的思維觀念、技能技巧、方式方法等方面予以培訓(xùn)引導(dǎo):

  1、了解管理者塑造職業(yè)化素養(yǎng)和技能的緊要性,并清楚、精準(zhǔn)定位本身在組織中的角色;

  2、深刻認(rèn)得管理者自身職業(yè)化本領(lǐng)提升與企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)展的關(guān)系,并把握相關(guān)的方法和技巧;

  3、通過管理者自我管理和領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)的提升,推動企業(yè)健康、高效率的向前進(jìn)展。

  三、培訓(xùn)方式

  員工培訓(xùn)依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容不同,實行不同的培訓(xùn)方式:

 。ㄒ唬┕净靖艣r、管理制度、組織架構(gòu)培訓(xùn),實行圖表演示與內(nèi)容講解相結(jié)合的方式,便于員工加強學(xué)問記憶。

 。ǘI(yè)務(wù)培訓(xùn),實行學(xué)問講解、操作演練、師傅帶徒等相結(jié)合的方式,讓員工通過親自動手操作盡快把握基本業(yè)務(wù)技能。

  (三)職業(yè)化素養(yǎng)塑造與管理技能提升培訓(xùn),實行幻燈呈現(xiàn)、案例講解、分析研討、角色扮演等相結(jié)合的方式,便于員工深刻領(lǐng)悟其中的道理和方法。

  四、培訓(xùn)職責(zé)

 。ㄒ唬﹩T工培訓(xùn)由公司辦公室實在負(fù)責(zé)組織實施。

  (二)公司基本概況、管理制度、組織架構(gòu)學(xué)問培訓(xùn),由公司職能部門負(fù)責(zé)講授。

  (三)業(yè)務(wù)培訓(xùn)中的崗位學(xué)問由用人部門負(fù)責(zé)講解,品質(zhì)管理學(xué)問由品控部門負(fù)責(zé)講授。

 。ㄋ模┞殬I(yè)化素養(yǎng)塑造與管理技能提升培訓(xùn),由公司辦公室布置相關(guān)管理人員或外聘講師負(fù)責(zé)講授。

  五、培訓(xùn)考核

 。ㄒ唬┛己藘(nèi)容

  1、出勤記錄

 。1)遲到或早退:提前請假扣2分/次,未提前請假扣5分/次;試用期內(nèi)的新員工,遲到/早退累計達(dá)3次即辭退。

  (2)請假:提前請假每0.5天扣2分,未提前請假每0.5天扣5分;

  試用期內(nèi)的新員工,累計請假達(dá)3天扣5分,超過6天即辭退。

 。3)曠會:1次(0.5天)扣10分;

  試用期內(nèi)的新員工,曠工1次即辭退。

  2、培訓(xùn)筆試:筆試測試題實行三選一方式抽選考題。

  3、實操演練:以各崗位工作的實操要求進(jìn)行實操演練。

 。ǘ┓种当戎

  1、生產(chǎn)技術(shù)崗位

  出勤記錄20分,培訓(xùn)筆試70分,實操演練10分。

  2、行政后勤崗位

  出勤記錄20分,培訓(xùn)筆試50分,實操演練30分。

  3、銷售崗位

  出勤記錄20分,培訓(xùn)筆試40分,產(chǎn)品送樣或銷售業(yè)績40分。

  (三)考核周期

  1、新員工于試用期屆滿前進(jìn)行培訓(xùn)考核;

  2、在職老員工每隔半年考核一次。

  六、考核成績應(yīng)用

 。ㄒ唬┚C合考核成績85分以上為及格。

 。ǘ┰囉闷趩T工

  1、試用期屆滿,初試綜合成績低于85分者,試用期延長一個月;

  2、試用期延長一個月屆滿,復(fù)試綜合成績?nèi)缘陀?5分者,試用期再延長一個月;

  3、試用期第二個延長月屆滿,再試綜合成績?nèi)缘陀?5分者,予以辭退。

 。ㄈ┰诼毨蠁T工

  1、初試綜合成績低于85分者,一個月后復(fù)試;

  2、復(fù)試綜合成績?nèi)缘陀?5分者,自復(fù)試所在月起的連續(xù)六個月內(nèi)進(jìn)行再培訓(xùn),期間基本工資按80%的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;

  3、在再培訓(xùn)期滿所在月月末進(jìn)行再試,再試綜合成績?nèi)缘陀?5分者,予以辭退。

  4、考核成績將作為個人薪資調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)的緊要依據(jù)。

人員培訓(xùn)管理制度11

 。ㄒ唬┛倓t

  第一條目的

  為了對員工進(jìn)行有組織、有計劃的培訓(xùn),以達(dá)到公司與員工共同進(jìn)展的目的,依據(jù)公司人力資源管理基本政策,特訂立本制度。

  第二條原則和政策

 。1)公司培訓(xùn)依照“經(jīng)濟(jì)、應(yīng)用、高效”的原則,實行人員分層化、方法多樣化、內(nèi)容豐富化的培訓(xùn)政策。

 。2)員工的專業(yè)化培訓(xùn)和脫產(chǎn)外出培訓(xùn)堅持“機會均等、公正競爭”的原則,員工通過突出的業(yè)績和工作表現(xiàn)獲得激勵性培訓(xùn)和進(jìn)展機會。

  第三條適用范圍

  本制度適用于公司全部正式員工。

 。ǘ┡嘤(xùn)內(nèi)容和形式

  第四條培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)內(nèi)容包含學(xué)問培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和態(tài)度培訓(xùn)。

 。1)學(xué)問培訓(xùn)

  不絕實施員工本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新學(xué)問的培訓(xùn),使員工具備完成本職工作所必需的基本學(xué)問和迎接挑戰(zhàn)所需的新學(xué)問。

  讓員工了解公司經(jīng)營管理的情況,如公司的規(guī)章制度、進(jìn)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、基本政策等,是員工把握企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。

  (2)技能培訓(xùn)

  不絕實施在崗員工崗位職責(zé)、操作規(guī)程和專業(yè)技能培訓(xùn),使其在充分把握理論的基礎(chǔ)上,能自由的應(yīng)用、發(fā)揮、提高。

 。3)態(tài)度培訓(xùn)

  不絕實施心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、社會學(xué)、價值觀及政治覺悟的培訓(xùn),建立公司與員工之間的相互信任關(guān)系,充足員工自我實現(xiàn)的需要。

  第五條培訓(xùn)形式

  培訓(xùn)形式分為員工自我培訓(xùn)、員工內(nèi)部培訓(xùn)、員工外派培訓(xùn)和員工交流論壇。

  1、員工的自我培訓(xùn)。

  員工的自我培訓(xùn)是最基本的培訓(xùn)方式。公司激勵員工依據(jù)自身的愿望和條件,利用業(yè)余時間通過自學(xué)積極提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

  公司會盡力供應(yīng)員工自我培訓(xùn)的相關(guān)設(shè)施,如場地、聯(lián)網(wǎng)電腦等。

  原則上對員工自我培訓(xùn)發(fā)生的費用,公司不予報銷。

  2、員工內(nèi)部培訓(xùn)

  員工的內(nèi)部培訓(xùn)是最直接的方式,緊要包含:

 。1)新員工培訓(xùn)。

 。2)崗位技能培訓(xùn)。

 。3)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。依據(jù)工作需要,公司員工調(diào)換工作崗位時,按新崗位要求對其實施崗位技能培訓(xùn)。

  (4)部門內(nèi)部培訓(xùn)。部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門依據(jù)實際工作需要,對員工進(jìn)行小規(guī)模、快捷應(yīng)用的培訓(xùn),由各部門組織,定期向人力資源部匯報培訓(xùn)情況。

  (5)連續(xù)教育培訓(xùn)。公司可依據(jù)需要組織專家進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、員工外派培訓(xùn)。

  員工外派培訓(xùn)是公司具有投資性的培訓(xùn)方式。公司針對員工工作需要,會布置員工短時間離開工作崗位,在公司以外進(jìn)行培訓(xùn)。員工個人希望在公司以外進(jìn)行培訓(xùn)(進(jìn)修),需填寫《員工外派培訓(xùn)申請表》,并附培訓(xùn)通知或招生簡章。由人力資源部審查,總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可報名。外派培訓(xùn)人員的工資待遇、費用報銷由人力資源部決議。

  4、員工交流論壇

  員工交流論壇是員工從閱歷交流中獲得啟發(fā)的培訓(xùn)方式。公司在內(nèi)部局域網(wǎng)上設(shè)立員工交流論壇。

 。ㄈ┍慌嘤(xùn)者的權(quán)利和義務(wù)

  第六條被培訓(xùn)者的權(quán)利

  1、在不影響本職工作的情況下,員工有權(quán)利要求參加公司內(nèi)部舉辦的各類培訓(xùn)。

  2、經(jīng)過批準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)的員工有權(quán)利享受公司為受訓(xùn)員工供應(yīng)的各項待遇。

  第七條被培訓(xùn)者的義務(wù)

  1、培訓(xùn)員工在受訓(xùn)期間一律不得歸于規(guī)避或不到。對無故遲到和不到的員工,按本公司考勤制度處理。

  2、培訓(xùn)結(jié)束后,員工有義務(wù)把所學(xué)的學(xué)問運用到日常工作中去。

  3、外部培訓(xùn)結(jié)束一星期內(nèi),員工應(yīng)將其學(xué)習(xí)資料整理成冊,交由人力資源保管。并將其所學(xué)教給公司其他員工。

  4、員工自我培訓(xùn)一般只能利用業(yè)余時間,如需占用工作時間的,在人力資源部備案后,需憑培訓(xùn)有效證明,經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后,做相應(yīng)處理。

  5、具備下列條件之一的,受訓(xùn)員工必需與公司簽定培訓(xùn)合同。

  (1)外部脫產(chǎn)培訓(xùn)時間在3個月以上。

 。2)公司支出培訓(xùn)費用3000以上的。

 。ㄋ模┡嘤(xùn)的組織和管理

  第八條人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動的計劃、實施和掌控。基本程序如下:

  1、培訓(xùn)需求分析。

  2、設(shè)立培訓(xùn)目標(biāo)。

  3、計劃培訓(xùn)項目。

  4、培訓(xùn)實施和評價。

  第九條其他各部門負(fù)責(zé)幫忙人力資源部進(jìn)行培訓(xùn)的實施、評價,同時也要組織部門內(nèi)部的培訓(xùn)。

  第十條建立培訓(xùn)檔案

  1、建立公司的培訓(xùn)工作檔案,包含培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)老師、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時間、學(xué)習(xí)情況等。

  2、建立員工培訓(xùn)檔案,將員工接受培訓(xùn)的實在情況和培訓(xùn)結(jié)果認(rèn)真記錄備案,包含培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)效果自我評價、培訓(xùn)者對被培訓(xùn)者的評語等。

  (五)培訓(xùn)計劃的`訂立

  第十一條培訓(xùn)計劃的訂立

  人力資源部依據(jù)規(guī)定時間發(fā)放《員工培訓(xùn)需求調(diào)查表》,部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門的實際情況,將其匯總。并與規(guī)定時間內(nèi)報人力資源部。人力資源部結(jié)合員工自我申報、人事考核、人事檔案等信息,訂立本公司的年度培訓(xùn)計劃。

  依據(jù)年度培訓(xùn)計劃訂立實施方案。實施方案包含培訓(xùn)的實在負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)對象、確定培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容、選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法和選擇學(xué)員和老師、訂立培訓(xùn)計劃表、培訓(xùn)經(jīng)費的預(yù)算等。實施方案經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,以公司文件下發(fā)到各部門。

  第十二條部門內(nèi)部組織的、不在公司年度培訓(xùn)計劃內(nèi)的培訓(xùn)應(yīng)由所在部門填寫《部門計劃外培訓(xùn)申請表》,經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,報人力資源部備案,在人力資源部的引導(dǎo)下由部門組織實施。

  第十三條對于臨時提出參加各類外部培訓(xùn)或進(jìn)修的員工,均要經(jīng)過所在部門負(fù)責(zé)人同意,填報《員工外派培訓(xùn)申請表》,經(jīng)總經(jīng)13 / 44理批準(zhǔn)后,報人力資源部備案。

 。┡嘤(xùn)實施

  第十四條培訓(xùn)實施過程原則上依據(jù)人力資源部訂立的年度培訓(xùn)計劃進(jìn)行,假如需要調(diào)整,應(yīng)向人力資源部提出申請,上報總經(jīng)理批準(zhǔn)。

  第十五條員工內(nèi)部培訓(xùn)期間人力資源部監(jiān)督學(xué)員出勤情況,并以此為依據(jù)對學(xué)員進(jìn)行考核。

  第十六條人力資源部負(fù)責(zé)對培訓(xùn)過程進(jìn)行記錄,保管過程資料,如電子文檔、錄音、錄象、幻燈片等。培訓(xùn)結(jié)束后以此為依據(jù)建立公司培訓(xùn)檔案。

 。ㄆ撸┡嘤(xùn)評估

  第十七條人力資源部負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)結(jié)束后的評估工作,以判定培訓(xùn)是否達(dá)到預(yù)期效果。

  第十八條培訓(xùn)結(jié)束后的評估要結(jié)合培訓(xùn)人員的表現(xiàn),做出總鑒定。可要求被培訓(xùn)者寫出培訓(xùn)小結(jié),總結(jié)在思想、學(xué)問、技能方面的進(jìn)步。與培訓(xùn)成績一起放進(jìn)人事檔案。

  第十九條培訓(xùn)評估包含測驗式評估、演練式評估等多種定量和定性評估形式。

  (八)培訓(xùn)費用

  第二十條公司每年投入確定比例的經(jīng)費用于培訓(xùn),培訓(xùn)經(jīng)費專款專用,可依據(jù)公司實際情況調(diào)整相應(yīng)數(shù)額。

  第二十一條外派培訓(xùn)人員的工資待遇、費用報銷由總經(jīng)理決議。對于公司予以報銷的費用,原則上先由培訓(xùn)員工本人支出,待獲得合格證書后,方可回公司報銷。培訓(xùn)人員發(fā)生的交通費、食宿費按公司報銷規(guī)定報銷。

  第二十二條員工內(nèi)部培訓(xùn)費用全部由公司承當(dāng)。

 。ň牛└絼t

  第二十三條本制度的擬訂或修改由人力資源部負(fù)責(zé),報公司領(lǐng)導(dǎo)層批準(zhǔn)后執(zhí)行。

  第二十四條本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

人員培訓(xùn)管理制度12

  一、為規(guī)范食堂餐飲經(jīng)營行為,提高從業(yè)人員素質(zhì)和服務(wù)水平,根據(jù)《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,制定本制度。

  二、凡在本項目上從事食堂餐飲工作的所有人員(包括廚師、服務(wù)員、洗碗工、采購員、管理人員等)均應(yīng)遵守本制度,認(rèn)真參加衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

  三、所有食堂餐飲從業(yè)職員在入手下手工作前(包括姑且工)必須進(jìn)行基本的衛(wèi)生知識培訓(xùn),經(jīng)考核合格后方可從事食堂餐飲工作。

  四、食品安全辦理員要及時對在本項目從事食堂餐飲的工作職員進(jìn)行登記造冊,按照培訓(xùn)計劃安排,組織從業(yè)職員分批進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)教育,并進(jìn)行考核。

  五、衛(wèi)生知識培訓(xùn)內(nèi)容包括與從事工作有關(guān)的食品安全法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生知識以及衛(wèi)生操作要求。

  六、從業(yè)人員應(yīng)按《中華人民共和國食品安全法》的規(guī)定,每年至少進(jìn)行一次健康檢查,必要時接受臨時檢查。新參加或臨時參加工作的人員,應(yīng)經(jīng)健康檢查,取得健康合格證明后方可參加工作。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者),活動性肺結(jié)核,化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生疾病的.,不得從事接觸直接入口食品的工作。

  七、從業(yè)人員有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品衛(wèi)生病癥的,應(yīng)立即脫離工作崗位,待查明原因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。

  八、應(yīng)建立從業(yè)職員健康檔案。

  八、應(yīng)建立從業(yè)職員健康檔案。

人員培訓(xùn)管理制度13

 。毙路峙、招收和調(diào)入的職工,上崗前均應(yīng)參加崗前教育。對新分配、招收的職工崗前集中培訓(xùn)時間不少于一周,調(diào)入人員培訓(xùn)時間為兩天。未參加崗前教育者,一律不得上崗。

 。矋徢敖逃稍恨k公室負(fù)責(zé)實施,醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及有關(guān)職能科室積極配合,共同搞好此項工作。

 。承侣毠ど蠉徢芭嘤(xùn)教育的方法和內(nèi)容:

 。ǎ保┰焊骷夘I(lǐng)導(dǎo)與新職工座談,并由院領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹我院情況,如體制、組織機構(gòu)、科室設(shè)置、當(dāng)前改革的形勢及醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃。

 。ǎ玻┽t(yī)德規(guī)范教育,教育新職工廉潔奉公,端正服務(wù)態(tài)度,處處為患者著想,堅決抵制不正之風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)理論,提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。通過學(xué)習(xí),使新職工增強文明意識,提高文明服務(wù)素質(zhì)。

 。ǎ常┰菏方逃,重點介紹我院的發(fā)展史以及我院目前的概況、所處地位、影響等,使新職工珍惜、維護(hù)我院聲譽,以主人翁的姿態(tài),積極投入到醫(yī)院的各項工作中,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,為醫(yī)院的.進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

 。ǎ矗┙M織學(xué)習(xí)院內(nèi)的各項規(guī)章制度,如人事管理制度、繼續(xù)教育制度,后勤管理制度和各級各類人員崗位職責(zé)等。教育職工熟悉主要制度,上崗后有章可循,自覺遵守紀(jì)律,服從管理。

  (5)組織新職工參觀院內(nèi)一些主要科室及主要設(shè)備,并組織他們座談討論。參加為醫(yī)院作奉獻(xiàn)的活動和義務(wù)勞動。

 。ǎ叮┘信嘤(xùn)教育結(jié)束后,由相關(guān)部門對他們一周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次綜合性評估。

  4崗前教育結(jié)束前要考核,合格者方可上崗。

 。祶徢凹信嘤(xùn)與試用期教育結(jié)合起來,新上崗的醫(yī)務(wù)人員在試用期內(nèi),除進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)外,仍須堅持崗前教育,并在轉(zhuǎn)正前作出評價。

 。段磪⒓蛹薪逃男律蠉徛毠,要依照本制度進(jìn)行自學(xué)和考核。

  外出進(jìn)修管理制度

 。备鶕(jù)醫(yī)院總體目標(biāo)、科室發(fā)展、新項目開展規(guī)劃,制定醫(yī)院年度進(jìn)修計劃。

 。灿蛇M(jìn)修人員本人提出申請,科室根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要、個人表現(xiàn)等情況,擇優(yōu)選拔,制定培訓(xùn)目標(biāo)和計劃,報醫(yī)務(wù)科。

 。翅t(yī)務(wù)科匯總科室申請,按照重點學(xué)科、業(yè)務(wù)骨干優(yōu)先的原則,審核上報申請材料,經(jīng)業(yè)務(wù)院長批準(zhǔn)后,作為年度計劃予以落實。

 。催M(jìn)修人員外出進(jìn)修前到醫(yī)務(wù)科、院辦公室備案,進(jìn)修期間須遵守學(xué)習(xí)醫(yī)院的制度,服從管理。

  5外出進(jìn)修人員必須按照進(jìn)修計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù),不得擅自延長或提前結(jié)束進(jìn)修時間。如遇特殊情況需改變進(jìn)修時間,則需本人提出申請,報科室主任,醫(yī)院批準(zhǔn)。

 。锻獬鲞M(jìn)修人員進(jìn)修期間須遵守學(xué)習(xí)單位的規(guī)章制度,按要求參加醫(yī)院的各項活動,服從管理。

 。吠獬鲞M(jìn)修人員應(yīng)定期向科室匯報進(jìn)修情況。

 。高M(jìn)修學(xué)習(xí)一年以上者,應(yīng)寫出進(jìn)修專業(yè)學(xué)術(shù)論文及返院后開展工作計劃,交科室和醫(yī)務(wù)科,納入個人技術(shù)檔案。

  9進(jìn)修結(jié)束時,進(jìn)修人員要作出書面鑒定,經(jīng)學(xué)習(xí)單位簽字、蓋章后,交醫(yī)務(wù)科備案。

  10醫(yī)務(wù)科不定期跟蹤了解進(jìn)修人員的進(jìn)修情況、個人表現(xiàn),如不能達(dá)到預(yù)定目標(biāo)要求,根據(jù)具體情況,給予批評或撤回進(jìn)修人員并做相應(yīng)處理。

  11進(jìn)修人員的各項費用,按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,如因個人不合理原因造成未能完成進(jìn)修計劃者,費用自理。

人員培訓(xùn)管理制度14

  為規(guī)范食堂服務(wù)職員培訓(xùn),保障學(xué)生餐飲平安,根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督辦理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)章,制定本辦理制度。

  一、餐飲服務(wù)從業(yè)職員包括新參加工作和姑且參加工作的餐飲服務(wù)從業(yè)職員必須經(jīng)過培訓(xùn)、考核合格后,方可從事餐飲服務(wù)工作。

  二、食品安全管理人員應(yīng)制定從業(yè)人員食品安全教育和培訓(xùn)計劃,組織各部門負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓(xùn)。

  三、食品安全教育和培訓(xùn)應(yīng)針對每個食品加工操作崗位分別進(jìn)行,內(nèi)容應(yīng)包括食品安全法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和食品安全知識、各崗位加工操作規(guī)程等。

  四、培訓(xùn)方式以集中講授與自學(xué)相結(jié)合,定期考核,不合格者待考試合格后再上崗。

  五、建立餐飲服務(wù)從業(yè)職員食品安全知識培訓(xùn)檔案,將培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核成效記錄歸檔,以備檢驗。

人員培訓(xùn)管理制度15

  公司員工培訓(xùn)管理制度:管理人員培訓(xùn)制度

  第一章高層管理人員培訓(xùn)

  第一條本公司高層管理人員必須有創(chuàng)新和開拓的思想觀念,為此應(yīng)做到以下兩點。

 。1)從舊觀念的羈絆中解脫出來,勇于創(chuàng)新。

 。2)解除過去經(jīng)驗的束縛,接受新思想、新觀念,創(chuàng)造性地開展工作。

  第二條凡高層管理人員應(yīng)具有下列意識。

 。1)引進(jìn)新產(chǎn)品或改良原有產(chǎn)品。

 。2)掌握新的生產(chǎn)方法,了解公司經(jīng)營的新技術(shù)。

 。3)努力開拓新市場、新領(lǐng)域。

  第三條每位高層管理人員必須隨時培養(yǎng)自身素質(zhì),要重點做好以下幾方面。

  (1)身為高層管理者的責(zé)任心、使命感。

 。2)獨立經(jīng)營的態(tài)度。

  (3)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。

 。4)誠實、守信的經(jīng)營方針。

 。5)熱忱服務(wù)社會的高尚品質(zhì)。

  第四條凡本公司高層管理人員須以企業(yè)經(jīng)營效益的提高為目的,培養(yǎng)創(chuàng)造利潤的思想觀念。

  第五條高層管理人員應(yīng)隨時進(jìn)行市場調(diào)查研究,以推進(jìn)營銷活動,促進(jìn)效益的提高。

  第六條營銷研究的基本步驟。

  (1)確定研究主題,決定研究的目標(biāo)。

 。2)決定所需要資料及資料來源。

 。3)選擇調(diào)查樣本。

  (4)實地搜集資料。

  (5)整理、分析所收集的資料。

 。6)進(jìn)行總結(jié)并寫出報告。

  第二章中層管理人員培訓(xùn)

  第七條對中層管理人員進(jìn)行教育培訓(xùn)的基本目標(biāo)。

 。1)明確公司的經(jīng)營目標(biāo)和經(jīng)營方針。

 。2)培養(yǎng)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理才能。

  (3)使其具有良好的協(xié)調(diào)、溝通能力。

  第八條凡本公司中層管理人員應(yīng)堅持以下標(biāo)準(zhǔn)。

 。1)是否為下屬的工作、晉升提供了足夠的支持和機會。

 。2)是否適當(dāng)?shù)胤峙闪斯ぷ,使下屬有公平感?/p>

  (3)所訂的計劃,是否得到了下屬的理解和衷心的支持。

 。4)是否信守向下屬許下的諾言。

 。5)是否在發(fā)布命令、進(jìn)行指導(dǎo)時,做了妥善的考慮。

  第九條中層管理人員應(yīng)具備以下條件。

  (1)具有相關(guān)工作的知識。

  (2)掌握本公司的管理方法。

 。3)熟練掌握教育培訓(xùn)技術(shù)。

 。4)努力培養(yǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的人格。

  第十條中層管理人員應(yīng)具備以下能力。

 。1)計劃能力。

 、倜鞔_工作的目的和方針。

 、谡莆沼嘘P(guān)事實。

 、垡钥茖W(xué)有效的方式從事調(diào)查。

 、軘M定實施方案。

  (2)組織能力。

 、俜治鼍唧w的工作目標(biāo)和方針。

  ②分析并決策職務(wù)內(nèi)容。

  ③設(shè)置機構(gòu),制訂組織圖表。

 、苓x任下屬人員。

 。3)控制能力。

 、僦朴唸(zhí)行的客觀標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

 、趪(yán)格實施標(biāo)準(zhǔn),及時向上級反饋。

  第十一條中層管理人員應(yīng)采用下列指示的方法。

 。1)口頭指示。

 、贄l理清楚切合主題。

 、诿鞔_指明實行的時間、期限、場所等。

 、郾WC對下屬傳達(dá)的明確性。

 、苤赋鰧嵭袝r應(yīng)注意之處,并指明困難所在。

 、菽托幕卮鹣聦俚奶釂枴

 。2)書面指示。

 、倜鞔_目標(biāo),逐條列舉要點。

  ②提前指示應(yīng)注意的問題。

 、郾匾獣r,以口頭命令補充。

 、芎瞬槊钍欠褚驯幌聦俳邮。

  第十二條中層管理人員貫徹指示的要求。

 。1)整理指示內(nèi)容。

 。2)嚴(yán)格遵循貫徹程序。

 。3)確認(rèn)下屬已徹底理解指示。

 。4)使下屬樂于接受指示,并改進(jìn)他們的工作態(tài)度,提高工作積極性。

  第十三條中層管理人員人際關(guān)系的處理要求。

 。1)善于同其他管理人員合作,彼此協(xié)助。

  (2)樂于接受批評、建議。

 。3)彼此交換信息、情報,不越權(quán)行事。

 。4)對上級與下屬的關(guān)系處理,應(yīng)以工作效果為原則,不得將個人情緒帶到工作中來。

  第十四條中層管理人員接見下屬的要求。

 。1)選擇適當(dāng)?shù)膱鏊,以親切的態(tài)度使下屬放松。

 。2)涉及私人問題時,確保為下屬保密,使其減少顧慮。

  (3)留心傾聽,適當(dāng)詢問,使下屬無所不談。

 。4)應(yīng)注意不要輕易承諾。

  第十五條中層管理人員為維持正常的工作關(guān)系應(yīng)注意的事項。

 。1)認(rèn)識到人是有差異的,尊重下屬的人格。

  (2)把握工作人員的共同心理和需要。

 。3)公平對待下屬,不偏不倚。

  (4)培養(yǎng)下屬的工作積極性,重視他們的意見和建議,并且保留他們的正確意見。

  (5)妥善解決下屬工作和生活中遇到的問題。

  第十六條中層管理人員配置人力時應(yīng)注意的事項。

  (1)根據(jù)每位員工的知識、能力安排合適的職位,做到人盡其才、才盡其用。

 。2)給下屬以適當(dāng)?shù)墓膭,使其在工作中具有成就感,形成良好的開端,增強工作的積極性。

  (3)有效地實施培訓(xùn),增強下屬的工作能力。

  第十七條中層管理人員對待下屬時應(yīng)注意的事項。

 。1)不要對下屬抱有成見和偏見。

 。2)不以個人偏好衡量別人。

 。3)冷靜觀察實際工作情況,不要使下屬產(chǎn)生受人監(jiān)視的感覺。

  (4)利用日常的接觸、面談、調(diào)查,多方面了解下屬,嚴(yán)守下屬的秘密,公私分明。

  第十八條中層管理人員發(fā)揮下屬積極性應(yīng)注意的事項。

  (1)適時對員工加以稱贊,即使是細(xì)微行為也不要忽視,同時不可以忽視默默無聞、踏實肯干的下屬。

 。2)授予下屬權(quán)責(zé)后,不要做不必要的干涉,同時盡可能以商量的口氣而不是下命令的方式分派工作。

  (3)鼓勵下

  屬提出自己的見解,并誠心接受,尊重下屬的意見。

  (4)鼓勵并尊重下屬的研究、發(fā)明,培養(yǎng)其創(chuàng)造性。

  (5)使下屬充分認(rèn)識到所從事工作的重要性,使之產(chǎn)生榮譽感。

  第十九條中層管理人員批評下屬時應(yīng)注意的事項。

 。1)要選擇合適的時間,要冷靜、避免沖動。

 。2)在適當(dāng)?shù)膱鏊,最好是無其他人在場的`情況下。

  (3)適可而止,不可無端地諷刺、一味指責(zé)。

 。4)不要拐彎抹角,要舉出事實。

 。5)寓激勵于批評中。

  第二十條中層管理人員培養(yǎng)后備人選時應(yīng)注意的事項。

  (1)考察后備人選的判斷力。

  (2)考察后備人選的獨立行動能力。

 。3)培養(yǎng)后備人選的協(xié)調(diào)、溝通能力。

  (4)培養(yǎng)后備人選的分析能力。

 。5)提高代理人的責(zé)任感和工作積極性。

  第三章基層管理人員培訓(xùn)

  第二十一條基層管理人員與公司內(nèi)部各級的關(guān)系。

 。1)和上級的關(guān)系――輔助上級。

 。2)和下級的關(guān)系――指揮、監(jiān)督下屬。

 。3)橫向關(guān)系――與各部門同事互助協(xié)作。

  第二十二條基層管理人員的基本責(zé)任。

 。1)按預(yù)定工作進(jìn)度、程序組織生產(chǎn)。

  (2)保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

  (3)降低生產(chǎn)成本。

  第二十三條基層管理人員的教育培訓(xùn)職責(zé)。

 。1)向新員工解釋公司有關(guān)政策、傳授工作技術(shù),指導(dǎo)新員工工作。

  (2)培訓(xùn)下屬,使其有晉升機會。

 。3)培訓(xùn)后補人員。

 。4)其他教育培訓(xùn)職責(zé)。

  第二十四條基層管理人員處理人際關(guān)系應(yīng)注意以下幾個方面。

 。1)對下關(guān)系:進(jìn)行家庭調(diào)查,舉行聚會、郊游,為下屬排憂解難。

  (2)對上關(guān)系:反映員工意見,聽取上級要求,報告自己的建議和看法。

 。3)橫向關(guān)系:與其他部門的同事通力合作。

 。4)積極開展對外活動,樹立良好的公司形象,形成良好的公共關(guān)系。

  第二十五條基層管理人員必須具備的能力。

  (1)領(lǐng)導(dǎo)能力,管理能力。

 。2)組織協(xié)調(diào)能力。

 。3)豐富的想象力、敏銳的觀察力。

 。4)豐富的知識和熟練的工作技能。

  第二十六條基層管理人員教育培訓(xùn)的種類。

  (1)后備管理人員教育培訓(xùn)。

  (2)培訓(xùn)發(fā)展計劃。

 。3)再培訓(xùn)計劃。

 。4)調(diào)職、晉升教育培訓(xùn)。

  第二十七條考核管理基層人員教育培訓(xùn)時應(yīng)注意的事項。

 。1)出勤率。

  (2)員工的工作積極性。

  (3)產(chǎn)品的質(zhì)量。

 。4)原材料的節(jié)約情況。

 。5)加班費用的控制。

  第二十八條高層管理人員和中層管理人員須授予基層管理人員合理的權(quán)力,并且進(jìn)行必要的教育培訓(xùn)。

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