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課后服務(wù)的管理制度

時(shí)間:2025-11-28 11:57:57 好文 我要投稿

課后服務(wù)的管理制度[熱]

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編精心整理的課后服務(wù)的管理制度,希望對(duì)大家有所幫助。

課后服務(wù)的管理制度[熱]

課后服務(wù)的管理制度1

  根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(蘇教基發(fā)[20xx]24號(hào))要求,為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本制度。

  一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng))

  成 員:(辦公室)

 。ń虒(dǎo)處)

  (德育處)

 。ǹ倓(wù)處)

  全體教職工

  二、主要職責(zé)

  1、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園安全工作(校園安全第一責(zé)任人),負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、部署工作、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

  2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)校園安全工作(安全副校長(zhǎng)為校園安全直接責(zé)任人),負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),(法制副校長(zhǎng))協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園安全工作。

  3、成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的'暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)

  日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度,即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告。

  四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度

  值班人員—>行政值班人員—>校長(zhǎng)—>教育局

課后服務(wù)的管理制度2

  一、指導(dǎo)思想

  開(kāi)展小學(xué)生課前、課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決實(shí)際困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。我們高度重視,充分認(rèn)識(shí)做好課前、課后服務(wù)工作對(duì)解除群眾后顧之憂、保障學(xué)生健康安全的重要意義,進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),回應(yīng)群眾關(guān)切,立足工作實(shí)際,積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課前、課后服務(wù)工作。

  為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,完善社會(huì)服務(wù)體系,根據(jù)教體局要求,結(jié)合本校實(shí)際,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),在課前、課后時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課業(yè)輔導(dǎo)、興趣社團(tuán)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  二、實(shí)施原則

  1、主動(dòng)性原則。充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)積極作為,對(duì)監(jiān)護(hù)人確有困難無(wú)法按時(shí)接送需要早到或晚走的學(xué)生,在早間課前、午間課前和下午放學(xué)后等時(shí)段,主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。

  2、自愿性原則。課前、課后服務(wù)必須堅(jiān)持“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托”的.原則,要事先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。課前、課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。對(duì)于家長(zhǎng)要求在校外另行實(shí)施的,學(xué)校要主動(dòng)提醒家長(zhǎng)選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):楊東

  組員:

  領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

  1、制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;

  2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)課業(yè)輔導(dǎo)、興趣社團(tuán)(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);

  3、每天查看各組活動(dòng)是否開(kāi)展,活動(dòng)是否正常,存在什么問(wèn)題,定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使延時(shí)服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展的富有成效。

  四、具體延時(shí)服務(wù)安排

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性,課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),因地、因校制宜”的原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。

  1、以班為單位,對(duì)有需求的學(xué)生,安排早晨和中午提前半小時(shí)到校的學(xué)生讀書計(jì)劃,下午放學(xué)進(jìn)行課后作業(yè)輔導(dǎo)(培優(yōu)補(bǔ)差)及自主閱讀指導(dǎo)等。由各班級(jí)團(tuán)隊(duì)老師負(fù)責(zé)看班,具體安排見(jiàn)附件。

  2、為更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué),學(xué)校還將利用現(xiàn)有功能室,開(kāi)展舉行各種藝術(shù)活動(dòng),在放學(xué)后的兩小時(shí)作為活動(dòng)時(shí)間。比如:英語(yǔ)興趣社團(tuán),體育運(yùn)動(dòng)社團(tuán),音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)等,通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好、擴(kuò)大學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,使他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

  3、為防止集中放學(xué)時(shí)校門口擁堵,我校實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰放學(xué)。一是不參加延時(shí)服務(wù)的下午4:30離校,二是參加延時(shí)服務(wù)的6:15離校。

課后服務(wù)的管理制度3

  為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(蘇教基發(fā)【20xx】24號(hào))相關(guān)要求,特制訂本制度。

  1、值班老師必須提前五分鐘到達(dá)值班教室。

  2、值班老師必須按照名單做好點(diǎn)名和記錄工作。

  3、值班老師必須全程關(guān)注每一位學(xué)生,確保學(xué)生安全有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng),不得擅自離崗。

  4、值班老師必須根據(jù)放學(xué)時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)將學(xué)生排好隊(duì)送達(dá)放學(xué)點(diǎn),并交到家長(zhǎng)手中。

  5、學(xué)校安排行政人員每天不定時(shí)巡查、記錄、通報(bào)。

  6、值班老師為第一安全責(zé)任人,全權(quán)負(fù)責(zé)值班時(shí)間內(nèi)的學(xué)生安全。

  7、值班老師負(fù)責(zé)值班教室的`環(huán)境衛(wèi)生,保持教室桌椅整齊、地面干凈。

  8、值班期間,如未能按上述要求完成值班工作,酌情扣發(fā)值班津貼。值班老師的履職情況將與學(xué)校年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱及崗位評(píng)聘等相結(jié)合。

課后服務(wù)的管理制度4

  根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(蘇教基發(fā)[20xx]24號(hào))要求,為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本制度。

  一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):(校長(zhǎng))劉昕

  副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng))李蘇琴?gòu)埥荜戨U(xiǎn)峰

  成員:(辦公室)朱帥

 。ń虒(dǎo)處)顧娟

 。ǖ掠帲┯餮

 。ǹ倓(wù)處)袁建軍

  全體教職工

  二、主要職責(zé)

  1、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園安全工作(校園安全第一責(zé)任人),負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、部署工作、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

  2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)校園安全工作(安全副校長(zhǎng)為校園安全直接責(zé)任人),負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),(法制副校長(zhǎng))協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園安全工作。

  3、成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的`暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)

  日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度,即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告。

  四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度

  值班人員—>行政值班人員—>校長(zhǎng)—>教育局

課后服務(wù)的管理制度5

  為進(jìn)一步回應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看護(hù)等需求,緩解部分家長(zhǎng)接送和照看學(xué)生的困難,確保學(xué)生放學(xué)后看護(hù)安全,特制定以下管理措施。

  1、放學(xué)后看護(hù)服務(wù)的對(duì)象為家庭看護(hù)確有困難的學(xué)生。由家長(zhǎng)提出申請(qǐng),經(jīng)過(guò)班主任審核,學(xué)校批準(zhǔn)確定學(xué)生看護(hù)名單。

  2、看護(hù)值班人員由品德良好、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)校教職員工擔(dān)任。管理人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得遲到早退。值班管理人員前后交接班做到無(wú)縫銜接,直到后一時(shí)間段值班人員到崗方可下崗?醋o(hù)工作與年終安全考核相掛鉤。

  3、嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加或不參加放學(xué)后看護(hù)。學(xué)校、個(gè)人不得向參加的學(xué)生及其家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用,不得作為學(xué)校教學(xué)的延伸而增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  4、參加放學(xué)后看護(hù)的學(xué)生家長(zhǎng),放學(xué)后憑入校證進(jìn)校接送學(xué)生,在看護(hù)本上簽名方可帶學(xué)生離開(kāi)。

  5、看護(hù)時(shí)間最遲到下午6:00,家長(zhǎng)要及時(shí)到校接送學(xué)生。

  6、處于傳染病隔離期間的班級(jí)學(xué)生,隔離期內(nèi)暫時(shí)不能參加放學(xué)后的`看護(hù),家長(zhǎng)克服困難準(zhǔn)時(shí)來(lái)接送孩子。

  7、看護(hù)期間,對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律屢教不改,影響他人的學(xué)生,學(xué)校和家長(zhǎng)都要進(jìn)行教育,知錯(cuò)能改的,該學(xué)生才能繼續(xù)參加放學(xué)后看護(hù)。

  8、參加放學(xué)后延時(shí)看護(hù)的學(xué)生,如果當(dāng)天有事,請(qǐng)家長(zhǎng)提前和班主任聯(lián)系。

課后服務(wù)的管理制度6

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(以下簡(jiǎn)稱“雙減”)工作部署,堅(jiān)持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切,堅(jiān)持依法依規(guī)、標(biāo)本兼治,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、多方聯(lián)動(dòng),堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施,推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理,完善校內(nèi)外協(xié)同育人格局,加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一廳[20xx]2號(hào))和《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》((20xx)28號(hào))關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知及xx市、xx市相關(guān)文件精神,為解決中小學(xué)校下午放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)下班時(shí)間不匹配的問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,同時(shí)也為了豐富學(xué)生的課后生活,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本制度。

  二、工作原則

  我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅(jiān)持以“雙減”為中心,“五項(xiàng)管理”為原則:

  1、主動(dòng)性原則。充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)積極作為,主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。

  2、自愿性原則。我校課后服務(wù)堅(jiān)持“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托”的原則,在校學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇。通過(guò)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議和致家長(zhǎng)的一封信的方式,充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。

  3、安全原則。課后服務(wù)期間,規(guī)范作息時(shí)間,上下課及戶外活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)組織紀(jì)律管理,統(tǒng)一要求,嚴(yán)格管理,確保參加的每一名學(xué)生在校期間的安全。

  三、工作實(shí)施

  1、成立組織機(jī)構(gòu)。我校成立學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組,同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表參加,參與具體組織實(shí)施。

 。1)成立xx中心完小學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  指導(dǎo):xxx

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):中心校行政人員、學(xué)校家委會(huì)理事

  成員:各年級(jí)主任、各班班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的課后服務(wù)工作進(jìn)行統(tǒng)籌組織,并對(duì)學(xué)生的安全管理負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  (2)成立xx中心完小學(xué)生課后服務(wù)工作工作小組:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  1、為保障課后服務(wù)質(zhì)量,工作小組具體工作分為課后服務(wù)管理部和課后服務(wù)研發(fā)部。

  課后服務(wù)管理部:xxx、xxx牽頭,聯(lián)合教學(xué)、政教相關(guān)人員及年級(jí)主任組成。主體負(fù)責(zé)崗位安排、課時(shí)管理、安全巡視、放學(xué)管理、家校溝通、常規(guī)檢查、每日巡查、每日反饋、每課監(jiān)控及每月交流。

  課后服務(wù)研發(fā)部:由xxx和教研及體藝組相關(guān)人員組成。主體負(fù)責(zé)課程管理、課堂管理、教學(xué)指導(dǎo)、老師培訓(xùn)、課程設(shè)定、課程巡視、課程反饋、課程展示、課程評(píng)價(jià)、課程培訓(xùn)、課題研究。

  2、課后服務(wù)研發(fā)部圍繞學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù),主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的.影片等。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的場(chǎng)地、設(shè)施和師資等,確定能夠提供的課后服務(wù)項(xiàng)目,并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分年級(jí)制定服務(wù)項(xiàng)目清單。主要分為四大類:

 。1)文化類:文化課的課后輔導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀。

 。2)藝術(shù)類:電子樂(lè)器、舞蹈、美術(shù)、書畫。

 。3)體育類:籃球、足球、乒乓球、武術(shù)操、健美操。

 。4)科技類:科技創(chuàng)新、科技實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  3、學(xué)生自愿申請(qǐng)。有需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,填寫《xx中心完小課后服務(wù)申請(qǐng)表》和《xx中心完小課后服務(wù)服務(wù)項(xiàng)目意向表》,由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后,提交班主任審核,由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施服務(wù)。

  4、課后服務(wù)管理部,依據(jù)學(xué)生申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目情況,統(tǒng)籌安排成立多個(gè)“興趣組”,確定各組負(fù)責(zé)人,具體負(fù)責(zé)該組的工作,并對(duì)學(xué)校的服務(wù)安排進(jìn)行公示。

  各組以班為基本單位,參與課后服務(wù)的學(xué)生除了文化類外還可以報(bào)名參加一項(xiàng)體藝類的其他項(xiàng)目。作業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在各班教室,體藝類項(xiàng)目活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在各專用教室或操場(chǎng)。

  5、落實(shí)人員、場(chǎng)地安排。學(xué)校是課后服務(wù)的主渠道,學(xué)校全體教職員工全部參與到課后服務(wù)中來(lái)。結(jié)合規(guī)劃教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施,統(tǒng)籌安排師資,如因?qū)W校師資力量不足、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項(xiàng)目,可以以購(gòu)買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會(huì)聲譽(yù)的社會(huì)機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校與社會(huì)機(jī)構(gòu)按雙方協(xié)議組織實(shí)施。

  6、簽訂服務(wù)協(xié)議。學(xué)校與申請(qǐng)?zhí)峁┓⻊?wù)的家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議,厘清服務(wù)邊界,明確家長(zhǎng)、校方職責(zé),明晰雙方權(quán)利和義務(wù);服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次,學(xué)校收集好相關(guān)資料并做好備案。

  7、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格按xx。▁治教費(fèi)辦通[20xx]1號(hào)、xx市(x發(fā)改價(jià)費(fèi)[20xx]28號(hào))文件及xx市相關(guān)文件執(zhí)行。堅(jiān)持“自主自愿、公益屬性、全面育人、主動(dòng)公開(kāi)”的原則。每生本學(xué)期暫定收取600元,收取的課后服務(wù)費(fèi)及時(shí)上交灶市中心校賬戶,專款專用,收支兩條線,用于課后服務(wù)人工費(fèi)用(授課費(fèi)、管理費(fèi)、考核獎(jiǎng))以及因開(kāi)展課后服務(wù)所產(chǎn)生的水電費(fèi)、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置和維護(hù)費(fèi)。建立合理的課后服務(wù)的取酬機(jī)制。學(xué)期末學(xué)校及時(shí)組織教師代表、家委會(huì)代表對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行核算,對(duì)節(jié)余部分及時(shí)清退給學(xué)生并進(jìn)行公示,接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督。

  8、經(jīng)費(fèi)的管理:堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則,收取的費(fèi)用必須建立專賬,收入中的三分之一用于添置課后服務(wù)所必需的設(shè)備設(shè)施,收入的三分之二進(jìn)行統(tǒng)籌,用于教師補(bǔ)助、師資調(diào)配等。做到?顚S茫瑢m(xiàng)用于課后服務(wù)工作方面的開(kāi)支。每學(xué)期末學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)公示校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)的收支情況,校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)節(jié)余不接轉(zhuǎn),放假前全部清退給學(xué)生。中途退出的學(xué)生按公辦學(xué)校退費(fèi)規(guī)定執(zhí)行。

  四、服務(wù)時(shí)間

  冬季:法定工作日放學(xué)后至17:30前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。

  夏季:法定工作日放學(xué)后至18:00前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。

  五、工作要求

  課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,根據(jù)上級(jí)部門的要求,凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”,切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé),積極參加這項(xiàng)工作。所有參與服務(wù)的教師上課前都要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,并做好服務(wù)記錄。

課后服務(wù)的管理制度7

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔20xx〕40號(hào))文件精神,根據(jù)20xx 年秋季學(xué)期雷州市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的實(shí)施方案等有關(guān)規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)我校課后服務(wù)費(fèi)收費(fèi)管理和使用規(guī)范,特制定本辦法。

  第一章收費(fèi)管理

 。ㄒ唬┓⻊(wù)收費(fèi)

  校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則,結(jié)合我市家長(zhǎng)普遍經(jīng)濟(jì)承受能力,參考其它兄弟縣市收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期下午放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)收費(fèi),各校必須根據(jù)成本估算并與家委會(huì)商議標(biāo)準(zhǔn),但是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過(guò) 4 元/天/生(若發(fā)改部門或上級(jí)部門有新標(biāo)準(zhǔn),按照新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,建立專項(xiàng)管理賬目,?顚S,學(xué)期結(jié)束后及時(shí)公布收支情況,不得擅自增加課后服務(wù)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不得挪用服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

  (二)每學(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)校需科學(xué)合理制定課后服務(wù)實(shí)施方案,將學(xué)校課后服務(wù)項(xiàng)目、對(duì)象范圍、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)***審核備案后實(shí)施。

 。ㄈ┱J(rèn)真落實(shí)課后服務(wù)由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇的要求,嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制提供服務(wù)并收費(fèi)。中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)按學(xué)期收取,開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)預(yù)先收取本學(xué)期的課后服務(wù)費(fèi),并簽訂課后服務(wù)自愿協(xié)議書。

 。ㄋ模┱n后服務(wù)費(fèi)和課后培訓(xùn)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一收取,繳入所在學(xué)校基本戶,納入學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理和核算。

  (五)嚴(yán)格執(zhí)行公示制度。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,在開(kāi)學(xué)通知中注明課后服務(wù)的內(nèi)容、時(shí)間、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)依據(jù)等信息,并通過(guò)學(xué)校公示欄對(duì)上述信息和資金使用情況進(jìn)行公示,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督,未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的`,不得收取課后服務(wù)費(fèi)。

  第二章支出管理

 。ㄒ唬﹨⑴c課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。教職工在按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)的前提下,可參與校內(nèi)課后服務(wù)工作并獲得相應(yīng)的勞務(wù)報(bào)酬,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)暫定為:30-40 元/課時(shí)/人(如果上級(jí)有新規(guī)定,按照或參照規(guī)定執(zhí)行)

 。ǘ╅_(kāi)展課后服務(wù)產(chǎn)生的公用、耗材等支出。

 。ㄈ⿲W(xué)校水電費(fèi)及保安人員工資的支出。

  第三章監(jiān)督管理

  (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)校內(nèi)課后服務(wù)的重要性,把校內(nèi)課后服務(wù)作為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)具體舉措,作為解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊抓好。參與學(xué)校要成立校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案,充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,加強(qiáng)組織管理,確保校內(nèi)課后服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展。

  (二)課后服務(wù)工作開(kāi)展情況及收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、勞務(wù)費(fèi)發(fā)放情況要在公示欄公開(kāi),確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

課后服務(wù)的管理制度8

  按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和淮北市教育局的要求,從本學(xué)期起,我校將實(shí)行課后看護(hù)服務(wù)。為確保師生在課后服務(wù)期間的安全,保證學(xué)校工作的有序進(jìn)行,提高實(shí)效性。特制定以下課后服務(wù)安全管理工作的規(guī)定。

  一、服務(wù)值班領(lǐng)導(dǎo)的基本職責(zé)

  1、當(dāng)天服務(wù)值班領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)天課后服務(wù)的安全管理負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)當(dāng)天課后服務(wù)安全管理工作。

  2、值班領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)計(jì)當(dāng)天參與課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù),統(tǒng)計(jì)參與課后服務(wù)教師的在崗情況。

  3、值班領(lǐng)導(dǎo)要密切關(guān)注活動(dòng)狀態(tài),確保學(xué)生安全。

  4、值班領(lǐng)導(dǎo)要督促服務(wù)人員打掃衛(wèi)生,注意保潔。

  5、負(fù)責(zé)晚上值班的領(lǐng)導(dǎo)在放學(xué)時(shí)要到校門外的十字路口疏導(dǎo)交通。待學(xué)生離校后方可離開(kāi)。

  6、遇到突發(fā)情況,及時(shí)處置,并把處置情況上報(bào)校長(zhǎng)。

  二、服務(wù)教師的.基本職責(zé):

  1、服務(wù)教師每天要清點(diǎn)人數(shù)。發(fā)現(xiàn)有遲到、缺勤等問(wèn)題及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。下午放學(xué)后有缺勤現(xiàn)象的要及時(shí)通知班主任,班主任及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

  2、服務(wù)教師負(fù)責(zé)對(duì)看護(hù)的學(xué)生進(jìn)行管理;顒(dòng)期間不得擅自離開(kāi)。

  3、活動(dòng)中,服務(wù)教師必須密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)狀態(tài),確保學(xué)生安全。

  4、課后服務(wù)時(shí)如遇突發(fā)狀況,教師必須及時(shí)做出處置,必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

  5、晚上課后服務(wù)結(jié)束后,服務(wù)教師須學(xué)生全部走后才離開(kāi)教室。

  6、服務(wù)教師記律方面:

 。1)嚴(yán)禁在輔導(dǎo)期間在教室里接打電話。

 。2)服從學(xué)校統(tǒng)一管理,不遲到、不早退、不缺勤。服務(wù)期間不擅離崗位。

 。3)有特殊情況需要向校長(zhǎng)請(qǐng)假。

 。4)在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)不得體罰學(xué)生,不要和學(xué)生發(fā)生口角。

  三、學(xué)生安全管理要求

  1、上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級(jí)。

  2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車輛。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲。

  4、嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開(kāi)關(guān)等,防止事故發(fā)生。

  5、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護(hù),需提前向班主任或看護(hù)老師請(qǐng)假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

  6、學(xué)生有下列行為之一者,取消看護(hù)資格:

 。1)糾結(jié)校外人員到校滋事者;

 。2)頂撞、不服從老師管理者;

 。3)隨意丟棄垃圾經(jīng)教育后不改者;

  (4)故意破壞教室或活動(dòng)場(chǎng)所公共財(cái)物者。

課后服務(wù)的管理制度9

  為切實(shí)落實(shí)各級(jí)關(guān)于做好學(xué)生課后服務(wù)以及青島市小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作的相關(guān)要求,保證課后服務(wù)工作的順利進(jìn)行,提高實(shí)效性,特要求校內(nèi)課后服務(wù)指導(dǎo)教師遵循如下要求:

  一、熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,注重教書育人,為人師表,言傳身教,遵守師德,正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。

  二、嚴(yán)格規(guī)范課后服務(wù)的內(nèi)容和形式。做好托管基本服務(wù),看管學(xué)生自習(xí)、組織開(kāi)展適合的藝體社團(tuán)活動(dòng)等。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”,不得組織存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。做好商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園排查工作。

  三、做好各項(xiàng)課后服務(wù)準(zhǔn)備工作,做好學(xué)生管理和課堂、課間及課后紀(jì)律管理工作。

  四、每次校內(nèi)課后服務(wù)都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名簽到,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未及時(shí)到課應(yīng)及時(shí)了解情況,匯報(bào)給班主任并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解情況并記錄。

  五、課后服務(wù)結(jié)束后,蔣卓怡整理整齊,做好教室衛(wèi)生,關(guān)好門窗,電燈和多媒體斷電。

  六、課后服務(wù)結(jié)束后,應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生路隊(duì)到校門口與家長(zhǎng)簽字進(jìn)行交接,等家長(zhǎng)接走學(xué)生后方可離開(kāi)學(xué)校;家長(zhǎng)未及時(shí)來(lái)接的`學(xué)生應(yīng)將其帶回學(xué)校,并與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,保證孩子在校安全。

課后服務(wù)的管理制度10

  (一)84消毒液配比

  教室/宿舍/辦公室/餐廳:

  1:200有效氯含量250mg/L;75mL84原液兌水15L廁所/垃圾桶周邊;1:100有效氯含量500mg/L;150mL84原液兌水15L。

  (二)84消毒液消毒當(dāng)心事項(xiàng)

  1、用法84消毒液必需佩戴手套、口罩、穿工作服。

  2、84消毒液具備揮發(fā)性,消毒后全部人員離開(kāi)室內(nèi),關(guān)閉門窗30分鐘左右后打開(kāi)門窗,保持通風(fēng)狀態(tài)。

  3、門把手,樓梯扶手等處需用清水擦出來(lái)。

  4、不要把84消毒液與其他洗滌劑或消毒液摻和用法,由于這樣會(huì)加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。

  5、84消毒液宜現(xiàn)用現(xiàn)配,一次性用法,勿用50°以上熱水稀釋。

  6、84消毒液需25°以下避光保存。

課后服務(wù)的管理制度11

  為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求,幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決實(shí)際困難,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)才能,根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。

  一、健全機(jī)制

  保證服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)要把安全放在首位,落實(shí)安全責(zé)任,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)教育,強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度,對(duì)參與人員的品德、健康嚴(yán)格把關(guān),制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實(shí)消除場(chǎng)地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,保證學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險(xiǎn)、尤其是傷害補(bǔ)償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制,健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度,為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。

  1.完善安全管理制度。確定課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育;強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時(shí)要爭(zhēng)取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合,切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實(shí)保障參加課后服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生安全。

  2.完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,規(guī)范服務(wù)行為,把課后服務(wù)的管理納入學(xué)校教學(xué)管理,完善各種管理制度;統(tǒng)籌資源進(jìn)而提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校課后服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。

  3.完善工作考評(píng)機(jī)制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法,將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進(jìn)行課后服務(wù)績(jī)效考核。

  二、教師管理

  1.全部任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作。

  2.任課老師要嚴(yán)格按照規(guī)定的`時(shí)候上課,每次上課提前5-10分鐘到位,不無(wú)故曠課,任課老師要維護(hù)好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律,不無(wú)故在上課途中離開(kāi)教室。

  3.教師要為人師表,嚴(yán)于律己。

  4.教師進(jìn)入課堂精神飽滿,未經(jīng)教學(xué)主管允許不能任意調(diào)課、停課,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有告假又未到的學(xué)生,必須及時(shí)聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問(wèn)原因,對(duì)缺課的學(xué)生要安排時(shí)候給予補(bǔ)課。

  5.課前要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時(shí)詢問(wèn)原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒,嚴(yán)重者課后要和學(xué)生溝通,有必要時(shí)要和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同督促學(xué)生改正不足。

  6.課堂中,如遇學(xué)生安全事故,任課教師必須第一時(shí)候

  7.及時(shí)聯(lián)系值班校領(lǐng)導(dǎo)(或教務(wù))及家長(zhǎng)以便及時(shí)妥善處理。

  三、學(xué)生管理

  1.學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  2.按時(shí)上、下課,不允許遲到、早退、無(wú)故曠課。

  3.愛(ài)惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),毀壞或丟失需照價(jià)補(bǔ)償。

  4.尊重老師,遇到老師要問(wèn)好,同學(xué)之間相互禮讓、交流和幫助。

  5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

課后服務(wù)的管理制度12

  一、總則

  第一條為鞏固義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作成果,健全課后服務(wù)工作機(jī)制,強(qiáng)化制度保障和監(jiān)管措施,實(shí)現(xiàn)有需求的學(xué)生都能享受高質(zhì)量的課后服務(wù),制定本規(guī)范。

  第二條本規(guī)范所指義務(wù)教育學(xué)校,包括獨(dú)立的小學(xué)、初中學(xué)校,九年一貫制學(xué)校,完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校的小學(xué)部和初中部,以及實(shí)施義務(wù)教育的其他學(xué)校。

  二、服務(wù)時(shí)間

  第三條課后服務(wù)主要在上學(xué)日放學(xué)后進(jìn)行,一般每天不少于2小時(shí)。

  具體服務(wù)時(shí)間由各地結(jié)合實(shí)際彈性確定,結(jié)束時(shí)間一般不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間?筛鶕(jù)需求提供不同時(shí)長(zhǎng)的課后服務(wù)供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇。

  三、服務(wù)內(nèi)容

  第四條課后服務(wù)主要開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  1.自主作業(yè)。組織學(xué)生自主做作業(yè),引導(dǎo)小學(xué)生利用課后服務(wù)時(shí)間基本完成書面作業(yè);引導(dǎo)初中學(xué)生利用課后服務(wù)時(shí)間完成大部分書面作業(yè)。

  2.課業(yè)輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生,開(kāi)展有針對(duì)性的課業(yè)輔導(dǎo)幫助,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

  3.自主閱讀。充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室等資源,供學(xué)生開(kāi)展自主閱讀活動(dòng)。

  4.文體活動(dòng)。組織開(kāi)展藝術(shù)類、體育類校本課程,學(xué)生結(jié)合興趣愛(ài)好,采取自主選課的方式參加。重點(diǎn)關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類素養(yǎng)提升,充分利用本地文化、人才資源優(yōu)勢(shì),設(shè)計(jì)開(kāi)展體驗(yàn)式、互動(dòng)式、情景式活動(dòng)課程。

  5.社團(tuán)活動(dòng)。在學(xué)校的指導(dǎo)下,學(xué)生組建各類社團(tuán)或興趣小組,自主開(kāi)展實(shí)踐探究、素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  6.研學(xué)實(shí)踐。就近利用青少年宮、科技館、博物館、企事業(yè)單位等實(shí)踐場(chǎng)所,組織學(xué)生開(kāi)展公益性研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  7.其它活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展有利于學(xué)生身心健康及素質(zhì)提升的其它活動(dòng)。

  第五條嚴(yán)禁利用課后服務(wù)時(shí)間違規(guī)辦學(xué)或開(kāi)展影響學(xué)生身心健康的活動(dòng),嚴(yán)禁開(kāi)展商業(yè)推廣性質(zhì)的活動(dòng),不得組織開(kāi)展危險(xiǎn)性較高的活動(dòng),不得集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

  四、資源支撐

  第六條學(xué)校應(yīng)充分利用校內(nèi)師資、場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備等資源,開(kāi)展課后服務(wù)。

  第七條學(xué)校要將課后服務(wù)活動(dòng)(課程)研究開(kāi)發(fā)作為教研活動(dòng)的重要內(nèi)容,與校本特色課程開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合,充分挖掘利用校內(nèi)外資源,豐富課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容形式。

  第八條課后服務(wù)應(yīng)主要由本校教師組織實(shí)施,充分發(fā)揮教師專業(yè)特長(zhǎng),做好相關(guān)培訓(xùn),提升課后服務(wù)能力。

  第九條學(xué)校師資不足的,可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人士或志愿者參與,也可以引入第三方服務(wù)。

  第三方服務(wù)引入須為非學(xué)科類并由縣級(jí)教育行政部門組織實(shí)施,明確入口審核、過(guò)程監(jiān)管、效果評(píng)價(jià)等辦法,建立退出機(jī)制。

  學(xué)校不得自行引入第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)。經(jīng)縣級(jí)教育行政部門許可引入的免費(fèi)或公益性質(zhì)第三方服務(wù),不得帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素,不得向?qū)W生收取費(fèi)用。

  第十條應(yīng)積極協(xié)調(diào)宣傳、文化和旅游、工業(yè)和信息化、自然資源等部門,科協(xié)、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織以及村(居)社區(qū)委員會(huì)等,充分利用各類教育資源,組織專業(yè)力量,參與和支持學(xué)校開(kāi)展公益性課后服務(wù)活動(dòng)。

  五、組織實(shí)施

  第十一條學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定課后服務(wù)實(shí)施方案,明確服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵(lì)辦法等內(nèi)容。

  第十二條學(xué)校以學(xué)期為單位編制課后服務(wù)計(jì)劃,提前告知家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容、費(fèi)用來(lái)源、監(jiān)督渠道及家校責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,但不得強(qiáng)迫學(xué)生參加。

  第十三條學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求及所具備的活動(dòng)(課程)資源,可按照小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中年級(jí)統(tǒng)籌進(jìn)行編組,具備條件的也可以按照年級(jí)進(jìn)行組織,按計(jì)劃實(shí)施。

  學(xué)校應(yīng)允許學(xué)生中途參與或退出課后服務(wù),并根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整活動(dòng)(課程)計(jì)劃。

  第十四條學(xué)校要建立意見(jiàn)征集反饋機(jī)制,及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)關(guān)于課后服務(wù)的意見(jiàn)建議。家長(zhǎng)委員會(huì)要積極參與學(xué)校課后服務(wù)工作,組織熱心家長(zhǎng)到校內(nèi)開(kāi)展志愿活動(dòng),對(duì)學(xué)校課后服務(wù)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督。

  第十五條縣級(jí)教育行政部門應(yīng)對(duì)學(xué)校課后服務(wù)覆蓋保障、質(zhì)量?jī)?nèi)容、學(xué)生及家長(zhǎng)滿意度等情況進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)校評(píng)先樹(shù)優(yōu)和校長(zhǎng)職級(jí)評(píng)價(jià)的'重要依據(jù)。

  六、工作保障

  第十六條各地可采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)等方式多渠道籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)。采取服務(wù)性收費(fèi)方式的,應(yīng)由發(fā)展改革部門會(huì)同教育行政部門在堅(jiān)持公益性、非營(yíng)利性原則的基礎(chǔ)上,依法依規(guī)制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)向參與課后服務(wù)學(xué)生收取服務(wù)費(fèi)。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)對(duì)課后服務(wù)工作予以財(cái)政支持。

  鼓勵(lì)社會(huì)各界捐助課后服務(wù)工作,按有關(guān)規(guī)定落實(shí)激勵(lì)政策。

  家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加課后服務(wù)的,免收服務(wù)費(fèi)。

  第十七條課后服務(wù)費(fèi)用主要用于參與課后服務(wù)教師績(jī)效工資分配和相關(guān)人員補(bǔ)助,可用于聘請(qǐng)校外人員、社會(huì)志愿者補(bǔ)助、第三方服務(wù)購(gòu)買等課后服務(wù)合理性、必要性支出,不得挪作他用。費(fèi)用使用情況要接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

  第十八條在核定績(jī)效工資總量時(shí),根據(jù)學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)的情況,相應(yīng)核增績(jī)效工資,在當(dāng)年度學(xué)校績(jī)效工資總量?jī)?nèi)單列,不作為次年正常核定績(jī)效工資總量的基數(shù),專項(xiàng)用于參與課后服務(wù)教師的績(jī)效工資分配。

  第十九條各地可根據(jù)實(shí)際,對(duì)參與課后服務(wù)教職工完善有關(guān)激勵(lì)措施,在工作量計(jì)算、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、職稱評(píng)聘中予以傾斜。學(xué)?山y(tǒng)籌安排參與課后服務(wù)教師“彈性上下班”,加強(qiáng)對(duì)參與課后服務(wù)女職工、家庭負(fù)擔(dān)較重職工及上班距離較遠(yuǎn)職工的關(guān)心關(guān)愛(ài)。

  第二十條縣級(jí)教育行政部門應(yīng)指導(dǎo)學(xué)校健全完善課后服務(wù)安全管理制度,強(qiáng)化人防、技防、物防措施,定期開(kāi)展安全排查,防范安全風(fēng)險(xiǎn)。

  參與課后服務(wù)工作人員應(yīng)購(gòu)買人身意外保險(xiǎn),參與人員保險(xiǎn)費(fèi)用從學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)中支出或由第三方單位按規(guī)定支出;鼓勵(lì)家長(zhǎng)為參與課后服務(wù)學(xué)生購(gòu)買人身意外保險(xiǎn)。

  第二十一條各級(jí)政府教育督導(dǎo)部門定期組織開(kāi)展課后服務(wù)工作督導(dǎo)評(píng)估,相關(guān)評(píng)價(jià)結(jié)果納入各級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)中。

  七、其他

  第二十二條對(duì)課后服務(wù)結(jié)束后仍有特殊需要的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。

  初中學(xué)校上學(xué)日晚上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班,但不得講授新課,不得分配到學(xué)科,原則上結(jié)束時(shí)間不晚于21:00;鼓勵(lì)各中小學(xué)校在周末和節(jié)假日向?qū)W生開(kāi)放自習(xí)室及功能室。

  第二十三條各地應(yīng)統(tǒng)籌利用校內(nèi)外資源力量開(kāi)展寒暑假托管服務(wù),逐步覆蓋所有有需求的學(xué)生。

  第二十四條上學(xué)日延時(shí)托管服務(wù)、寒暑假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障及參與人員激勵(lì)補(bǔ)助措施參照日常課后服務(wù)工作,由各地結(jié)合實(shí)際確定。

  第二十五條本規(guī)范自20xx年9月1日起實(shí)施。

  第二十六條本規(guī)范由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

課后服務(wù)的管理制度13

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神,積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)的呼聲和訴求,優(yōu)化學(xué)校服務(wù)和教育服務(wù),努力辦好人民群眾滿意的教育,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的制度》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕80號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)制度》(教基一廳〔20xx〕2號(hào))要求,河南省教育廳等六部門《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)制度》(豫教基〔20xx〕56號(hào))、平頂山市教育體育局等六部門《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施制度》(平教體基〔20xx〕55號(hào))精神,現(xiàn)就做好我區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下實(shí)施制度。

  一、總體要求

  開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù),是強(qiáng)化校內(nèi)教育,幫助家長(zhǎng)解決接送學(xué)生困難的重要舉措,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑,是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力,增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,提高政治站位,站穩(wěn)人民立場(chǎng),增強(qiáng)“辦人民滿意教育”的思想和行動(dòng)自覺(jué),高度重視并做細(xì)做實(shí)中小學(xué)生課后服務(wù)工作,積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。

  二、開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)工作須堅(jiān)持以下原則

  1、學(xué)校管理為主,合力推進(jìn)。相關(guān)學(xué)校要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生課后服務(wù)的管理職責(zé),同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)。

  2、公開(kāi)服務(wù)事項(xiàng),主動(dòng)接受監(jiān)督。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要公開(kāi)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

  3、堅(jiān)持自愿選擇,解決群眾急需。學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  4、發(fā)展學(xué)生素質(zhì),創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)展豐富多樣的課后服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

  5、公益性質(zhì)為主,加強(qiáng)有效監(jiān)管。堅(jiān)持公益導(dǎo)向,不得營(yíng)利。積極爭(zhēng)取政府投入,為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。

  三、工作安排

  1、服務(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為中小學(xué)。

  2、服務(wù)時(shí)間。課后服務(wù)一般從周一至周五放學(xué)后開(kāi)始,冬季延時(shí)服務(wù)時(shí)間至18:00,夏季延時(shí)服務(wù)時(shí)間18:30。

  3、服務(wù)對(duì)象。課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

  4、組織方式。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。具體安排由學(xué)校負(fù)責(zé),要充分利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展課后服務(wù)工作、

  5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)要因校制宜,量力而行,服務(wù)內(nèi)容可以包括:

 。1)集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè),并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑,提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。

  (2)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)。學(xué)校要立足本校實(shí)際和特色建設(shè),開(kāi)展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛(ài)好的'各類社團(tuán)活動(dòng),充分挖掘和重點(diǎn)建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團(tuán)或興趣小組。

 。3)自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開(kāi)展讀書交流活動(dòng)。

 。4)組織專題教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動(dòng);顒(dòng)安排要體現(xiàn)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、自主性。

 。5)其他根據(jù)學(xué)校特色開(kāi)展的活動(dòng)。

  四、組織實(shí)施

  1、制定實(shí)施方案。中小學(xué)生課后服務(wù)工作從20xx年春季學(xué)期4月1日起試行。

  2、學(xué)校為主實(shí)施。各中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際,主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)工作,盡可能滿足學(xué)生的需求。學(xué)校要制定具體的實(shí)施辦法,將開(kāi)展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)菜單等信息及時(shí)告知學(xué)生及家長(zhǎng),方便學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇,提出申請(qǐng)。各中小學(xué)要制定本學(xué)校實(shí)施方案。

  3、加強(qiáng)隊(duì)伍保障。鼓勵(lì)學(xué)校教師發(fā)揮愛(ài)好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。鼓勵(lì)各校組織社會(huì)專業(yè)人員、學(xué)生家長(zhǎng)、退休教師等為學(xué)生提供各種專業(yè)化的服務(wù),動(dòng)員體育教練、民間藝人及社會(huì)熱心人士等志愿服務(wù)力量,為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù),提升課后服務(wù)能力。各學(xué)校要對(duì)參與人員嚴(yán)格把關(guān)。

  五、保障機(jī)制

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教體局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開(kāi)展課后服務(wù)的各項(xiàng)工作,確保安全穩(wěn)定、群眾滿意。

  2、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。堅(jiān)持成本補(bǔ)償原則,由政府和家長(zhǎng)共同承擔(dān)服務(wù)成本,采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi),解決課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。課后服務(wù)收取的服務(wù)費(fèi),必須納入學(xué)校財(cái)務(wù)專戶管理、?顚S,具體開(kāi)支范圍以教育行政部門審核同意的方案為準(zhǔn)。嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

  3、爭(zhēng)取社會(huì)支持。充分依靠和發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì),對(duì)參與課后服務(wù)的管理提供相關(guān)支持。結(jié)合社團(tuán)服務(wù),爭(zhēng)取社會(huì)各方支持,幫助建設(shè)各類學(xué)生社團(tuán),鼓勵(lì)向?qū)W校捐贈(zèng)社團(tuán)專業(yè)器材、圖書資料,提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動(dòng)。

  4、強(qiáng)化安全管理。各學(xué)校要把安全工作放在首位,落實(shí)安全責(zé)任。要建立健全課后服務(wù)安全管理制度,明確課后服務(wù)人員職責(zé),加強(qiáng)師生安全教育。強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記管理等管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。要切實(shí)消除在場(chǎng)地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全。校長(zhǎng)是課后服務(wù)工作的第一責(zé)任人,家長(zhǎng)是課后服務(wù)工作的重要責(zé)任方和參與方。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要建立損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制,確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、有序開(kāi)展。

  5、加強(qiáng)監(jiān)督管理。各學(xué)校要建立課后服務(wù)相關(guān)制度,加強(qiáng)學(xué)校課后服務(wù)的管理。校長(zhǎng)是課后服務(wù)的第一責(zé)任人,學(xué)校不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,也不得以任何方式拒絕或推諉有困難學(xué)生參與;任何學(xué)校不得利用課后在校時(shí)間集體上課。

課后服務(wù)的管理制度14

  根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人社廳《關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件要求,認(rèn)真解決學(xué)生學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后接送難、監(jiān)管“空檔期”、安全存在隱患等問(wèn)題。現(xiàn)結(jié)合縣教體局《關(guān)于全縣小學(xué)(幼兒園)學(xué)生延長(zhǎng)在校時(shí)間做好課后服務(wù)工作的通知》及我校實(shí)際,制定本制度。

  一、指導(dǎo)思想

  以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上,竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的難題,填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

  二、組織原則

  小學(xué)生課后服務(wù)遵循“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托”的原則,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、學(xué)校審核、統(tǒng)一實(shí)施的課后服務(wù)工作機(jī)制。由有需求的學(xué)生家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核同意,學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂學(xué)生課后服務(wù)協(xié)議后統(tǒng)一實(shí)施。

  第一,學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下,由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。

  第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。

  三、目標(biāo)要求

  1.樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),確保課后服務(wù)學(xué)生在校安全。

  2.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨,為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。

  3.達(dá)到“高效課后服務(wù)”的要求,精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序課后服務(wù)、有效課后服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意。

  四、實(shí)施程序

  1.宣傳階段

  學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),印發(fā)《實(shí)驗(yàn)學(xué)校課后服務(wù)告家長(zhǎng)書》,宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、課后服務(wù)原則、課后服務(wù)辦法等,引導(dǎo)家長(zhǎng)自愿主動(dòng)參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來(lái)。

  2.申請(qǐng)審核階段

  有課后服務(wù)需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,填寫《實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生在校課后服務(wù)申請(qǐng)表》,由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后,提交學(xué)校。學(xué)校審核通過(guò)后與家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。

  3.組織實(shí)施階段

  學(xué)校根據(jù)各年級(jí)申請(qǐng)課后服務(wù)人數(shù)及學(xué)生家長(zhǎng)意愿進(jìn)行編班,具體辦法:

 。1)課后服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神,切實(shí)做到“三不”原則,即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  (2)學(xué)生課后服務(wù)內(nèi)容有:組織學(xué)生以自主學(xué)習(xí)和自主閱讀為主,以開(kāi)展體育、藝術(shù)、科學(xué)普及、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的電影等社團(tuán)活動(dòng)為輔,培養(yǎng)學(xué)生興趣,拓展學(xué)生視野,健全學(xué)生心智和人格。

  五、時(shí)間安排

  課后服務(wù)時(shí)間:周一至周五下午放學(xué)后50分鐘(法定節(jié)假日除外)

 。裕

 。┍U洗胧

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)

  為保障課后服務(wù)工作順利進(jìn)行,學(xué)部成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):李海燕

  副組長(zhǎng):逄相燕姚長(zhǎng)合

  成員:沈傳霞王培文鄭明慧厲杰吳艷艷趙玲及家長(zhǎng)委員會(huì)2人

  2.建立預(yù)案、保障安全

 。1)樹(shù)立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日,負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查,及時(shí)研究解決課后服務(wù)過(guò)程中可能存在的`安全隱患問(wèn)題,及時(shí)處理突發(fā)事件。

  (2)建立安全應(yīng)急預(yù)案,完善安全事故處理程序,避免安全責(zé)任事故。

 。3)建立雨雪天等其他惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案。制定惡劣天氣課后服務(wù)班級(jí)安排,保證惡劣天氣時(shí),課后服務(wù)工作井然有序。

  3.制定計(jì)劃,保證效果

  輔導(dǎo)教師提前制定計(jì)劃,保證活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形式活潑多樣,富有吸引力,確;顒(dòng)質(zhì)量,力爭(zhēng)出成果。

  每次活動(dòng)要作好記錄,包括輔導(dǎo)內(nèi)容、方法、效果等,注意積累資料,認(rèn)真總結(jié)。

  4.完善制度,加強(qiáng)管理

 。1)加強(qiáng)教師管理

  課后服務(wù)輔導(dǎo)教師按照規(guī)定時(shí)間組織“課后服務(wù)”活動(dòng),做到不遲到、不早退,因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假,由年級(jí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排好輔導(dǎo)工作。

  看護(hù)教師做好考勤工作,保證不遺漏一個(gè)學(xué)生。如有請(qǐng)假者,班主任及時(shí)通知看護(hù)教師?醋o(hù)結(jié)束后,看護(hù)教師按年級(jí)安排整隊(duì)放學(xué)離校。

  (2)加強(qiáng)學(xué)生管理

  學(xué)生放學(xué)后,及時(shí)進(jìn)入相關(guān)教室,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),認(rèn)真完成家庭作業(yè),不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師。有事必須向老師請(qǐng)假,若需提前離校必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。

課后服務(wù)的管理制度15

  為了貫徹落實(shí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》中辦發(fā)(20xx)40號(hào)文件精神,根據(jù)州發(fā)改委、州財(cái)政局、州教育局、州市場(chǎng)監(jiān)管局、州農(nóng)業(yè)農(nóng)村局《關(guān)于公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)及有關(guān)事宜的通知》州發(fā)改發(fā)(20xx)26號(hào)和興義市教育局《關(guān)于規(guī)范開(kāi)展課后服務(wù)相關(guān)工作的通知》興市教(20xx)21號(hào)文件精神,為了提升教育教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,辦人民滿意、家長(zhǎng)放心的教育,幫助家長(zhǎng)解決孩子課余時(shí)間和非工作時(shí)間無(wú)人照顧和管理的實(shí)際困難,切實(shí)減輕家長(zhǎng)和學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),經(jīng)學(xué)校研究決定,現(xiàn)制定興義市第七中學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案,具體如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了保證課后服務(wù)工作的順利開(kāi)展,成立興義市第七中學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:

  組長(zhǎng):xxx(黨總支書記、校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):xxx(黨總支副書記、副校長(zhǎng))

  成員:各處室負(fù)責(zé)人

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教務(wù)處,xx副校長(zhǎng)任辦公室主任,xx、xxx任辦公室副主任,教務(wù)處其他人員為辦公室成員,負(fù)責(zé)課后服務(wù)的統(tǒng)籌安排,資料的收集整理等工作。

  二、基本原則

  堅(jiān)持學(xué)生或家長(zhǎng)自愿的原則,由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿選擇申請(qǐng)參加課后服務(wù)的項(xiàng)目,學(xué)校根據(jù)學(xué)生或家長(zhǎng)申請(qǐng),學(xué)校審核后,根據(jù)申請(qǐng)后的具體情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

  三、實(shí)施內(nèi)容

 。ㄒ唬┱n后服務(wù)對(duì)象

  學(xué)生或家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)參加課后服務(wù)的全體學(xué)生。

  (二)課后服務(wù)時(shí)間

  每個(gè)星期一到星期五7節(jié)課以外及周末的時(shí)間,具體時(shí)間如下:

  1、早晨:6:30至8:00;

  2、中午:11:50至14:20;

  3、下午:17:10至19:30;

  4、晚上:21:20至22:40。

  5、周末:星期六半天(星期六下午和星期天上午實(shí)行3周休息1周)

 。ㄈ┱n后服務(wù)內(nèi)容

  學(xué)校實(shí)行封閉式閉環(huán)管理,每天嚴(yán)格按照作息時(shí)間開(kāi)展各項(xiàng)工作,除了每天7節(jié)課以外,開(kāi)展了以下課后服務(wù):

  1、開(kāi)展早讀(7:30—7:50)

  由第1節(jié)課的教師利用20分鐘的時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展早讀和課前準(zhǔn)備,培訓(xùn)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  2、社團(tuán)活動(dòng)(17:20—18:20)

  學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)組織有特長(zhǎng)的教師(或外聘專業(yè)教師)開(kāi)發(fā)文學(xué)類、體育類、藝術(shù)類等社團(tuán)(目前開(kāi)設(shè)了23個(gè)),滿足不同學(xué)生的興趣愛(ài)好和需求,供參加課后服務(wù)的學(xué)生進(jìn)行自主選擇,并負(fù)責(zé)組織參加社團(tuán)活動(dòng)的各年級(jí)學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

  3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)(17:20—18:20,19:40—21:20)

 。1)每天下午17:20—18:05,沒(méi)有社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生,由教務(wù)處每班安排1名科任教師進(jìn)入班級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

 。2)每天晚上19:40—21:20,教務(wù)處每班安排1名該班的科任教師進(jìn)入班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),做當(dāng)天的作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天的課程、閱讀課外書物等。

 。3)星期六上午7:30—11:50,教務(wù)處每班安排1名該班的學(xué)科教師進(jìn)入班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),一周知識(shí)小節(jié)等。

  4、托管服務(wù)

  除了上面的時(shí)間安排外,學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的就餐管理、安全管理、自主學(xué)習(xí)管理、睡眠管理等工作,確保學(xué)生在校安全、注重學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、保證良好睡眠等,具體如下:

 。1)起床管理:早上6:30—6:50,由4名值班人員組織教官到每間寢室叫學(xué)生起床,督促學(xué)生及時(shí)進(jìn)行洗漱,打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)等。

  (2)就餐管理:早上6:50—7:20,中午:11:50—12:20,下午:6:00—6:30,由4名值班人員與教官一起組織學(xué)生排隊(duì)吃早餐、中餐、晚餐。

 。3)睡覺(jué)管理:中午12:30—14:00,晚上22:40以后,由4名值班人員與教官一起組織學(xué)生按時(shí)洗漱、睡覺(jué),讓學(xué)生安安靜靜睡覺(jué),保證每一個(gè)學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間,保證上課期間有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

 。4)新聞聯(lián)播:19:00—19:30,由4名值班人員組織學(xué)生按時(shí)收看新聞聯(lián)播節(jié)目,了解和關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)勢(shì)動(dòng)態(tài),增強(qiáng)學(xué)生視野和格局。

 。5)自主學(xué)習(xí)管理:每天晚上21:20—22:00和星期六下午、星期天上午(3周休息1周),由4名值班人員和教官組織學(xué)生在教室自主學(xué)習(xí),期間不間斷進(jìn)行巡查,確保學(xué)生安全和學(xué)習(xí)效果。

 。6)安全管理:每天從早上學(xué)生起床到學(xué)生睡覺(jué),4名值班老師和教官要全方位開(kāi)展巡查工作,對(duì)學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾糾紛要及時(shí)排查和處理,確保每一個(gè)學(xué)生在校安全。

  四、課后服務(wù)管理

  課后服務(wù)的各項(xiàng)工作作為學(xué)校工作的重要組成部份,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下開(kāi)展工作,對(duì)工作不力、責(zé)任心不強(qiáng),造成重大影響和學(xué)生傷害事故的教師將嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)。

  五、收費(fèi)管理

  1、收費(fèi)依據(jù):依據(jù)州發(fā)改發(fā)(20xx)26號(hào)文件執(zhí)行。

  2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格按照《興義市第七中學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行(附件一)。并嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,向全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)公示課后服務(wù)的內(nèi)容,收費(fèi)項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)范圍,收費(fèi)依據(jù),批準(zhǔn)文號(hào),投訴電話等信息。

  3、資金管理:課后服務(wù)費(fèi)屬于服務(wù)性收費(fèi),全額匯繳到市財(cái)政局財(cái)政代管資金賬戶(預(yù)算單位子賬戶),任何單位和個(gè)人不得截留擠占和挪用。課后服務(wù)費(fèi)實(shí)行?顚S,分賬核算,由學(xué)校按國(guó)庫(kù)集中支付程序申請(qǐng)支付,課后服務(wù)費(fèi)主要用于支付參與課后服務(wù)人員的補(bǔ)助,其余支出應(yīng)使用稅務(wù)發(fā)票,人員補(bǔ)助一律采取銀行卡方式發(fā)放,并依法納稅,發(fā)放課后服務(wù)費(fèi)應(yīng)提供課后服務(wù)實(shí)施方案,考勤表,課程表,等證明實(shí)際開(kāi)展服務(wù)的印證資料,嚴(yán)禁虛構(gòu)服務(wù)項(xiàng)目套取服務(wù)費(fèi),嚴(yán)禁超范圍,超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放服務(wù)費(fèi)。

  六、實(shí)施流程

 。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習(xí)

  1.教務(wù)處組織全體教師(特別是班主任)學(xué)習(xí)課后服務(wù)的相關(guān)文件,學(xué)校制定的實(shí)施方案,讓全體教師積極、主動(dòng)的參與到課后服務(wù)工作中來(lái),切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  2、班主任要吃透相關(guān)的文件和方案精神,在每個(gè)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中進(jìn)行積極的宣傳,主動(dòng)向他們告知課后服務(wù)的必要性和重要性,課后服務(wù)的方式、項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全保障措施和家長(zhǎng)義務(wù)等,充分征求學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),讓他們積極配合和參與學(xué)校的課后服務(wù)。

 。ǘ┨岢錾暾(qǐng)

  教務(wù)處統(tǒng)一制作課后服務(wù)申請(qǐng)書,由班主任組織學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)根據(jù)自己的'意愿填寫課后服務(wù)申請(qǐng)書,并簽字認(rèn)可后統(tǒng)一上交教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。

 。ㄈ⿲W(xué)校審核

  學(xué)校根據(jù)學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)參加的每個(gè)項(xiàng)目,進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),再根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際學(xué)生人數(shù)進(jìn)行審核,結(jié)合學(xué)校資源配置、師資力量、服務(wù)能力等因素進(jìn)行統(tǒng)籌考慮,合理研究,決定該項(xiàng)目是否可以實(shí)施。

 。ㄋ模┙y(tǒng)籌安排

  學(xué)校根據(jù)審核結(jié)果,針對(duì)可以實(shí)施的課后服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排,組織教師開(kāi)展課后服務(wù)工作。

  七、工作要求

  1、提高認(rèn)識(shí)。

  課后服務(wù)工作是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的重要舉措,是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展、關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展、關(guān)乎廣大師生的切身利益,請(qǐng)全體教師務(wù)必提高政治站位,增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下,積極、主動(dòng)的參與此項(xiàng)工作。

  2、狠抓落實(shí)。

  各處室必須按照各自的工作職責(zé)和分工,全面做好此項(xiàng)工作,參加課后服務(wù)的教師必須服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,盡職盡責(zé)、認(rèn)真細(xì)致、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展課后服務(wù)工作,用心、用情為每一個(gè)學(xué)生做好服務(wù),讓每一位家長(zhǎng)滿意、放心。

  3、嚴(yán)肅紀(jì)律。

  對(duì)不服從學(xué)校工作安排、工作方法簡(jiǎn)單粗暴、工作不到位、不負(fù)責(zé)、不按時(shí)參加課后服務(wù)的教師,將嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對(duì)因此而造成學(xué)生安全事故和社會(huì)不良影響的教師將依法追究相關(guān)法律責(zé)任。

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