雞蛋浮起來了作文范例[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雞蛋浮起來了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雞蛋浮起來了作文1

　　今天下午，老師說要給我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我們高興極了。只見老師拿出一個(gè)塑料瓶子，還有用報(bào)紙包的東西，一根筷子，一個(gè)勺子和一包鹽。老師讓楊煜民去裝一瓶水，舉起報(bào)紙包的東說：“你們猜猜這里面包的是什么？”我們一口同聲說：“是冰糖。”老師邊搖頭邊說：“不是。”我們問：“那是什么？”老師小心翼翼地打開報(bào)紙裝的東西給我們看是兩個(gè)雞蛋，我們呆了，心想老師葫蘆里買的是什么？兩個(gè)雞蛋？拿來有什么用呢？

　　過了一會兒楊煜民把水裝回來了，班上雅雀無聲，只見老師把雞蛋放進(jìn)塑料瓶里，雞蛋像沉睡的嬰兒躺在瓶底不動，老師又把另一個(gè)雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋還是一樣不理我們，老師就用一根筷子拌了拌瓶子里的雞蛋，雞蛋還是不會浮起來這時(shí)老師開口問：“有誰能讓雞蛋浮起來？”同學(xué)們大聲喊：“放鹽，放鹽�！庇谑抢蠋熅徒形液屠罾シ迳先ィ�李昆峰一邊放鹽，我一邊攪拌著，可是雞蛋還是沒有浮起來。李昆峰生氣的又連放了三勺鹽，我拌了一會兒，可我的手都拌酸了，雞蛋還是沒有浮起來，老師見我這樣就來幫我拌，雞蛋在老師的'攪拌下像一個(gè)舞蹈演員，跳著舞浮了起來了。此時(shí)全班同學(xué)都鼓起掌來，還興奮的叫著喊著：“快看，雞蛋浮起來了。”

　　我們很好奇，雞蛋為什么會浮起來?大家都議論紛紛，都不知道是什么原理，最后還是張億軍說：“鹽有浮力，所以才會浮起來的�！崩蠋熉犃烁吲d的說:”對呀，雞蛋在鹽水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大�！甭犃死蠋煹脑�，大家恍然大悟，原來是這樣�。� 看著浮起來的雞蛋，我心里想：科學(xué)的奧秘真是無窮啊!這節(jié)課不僅有趣，而且讓我受益匪淺。

雞蛋浮起來了作文2

　　今天，我在小記者課堂上做了一次實(shí)驗(yàn)，名字“雞蛋浮起來了”，我半信半疑，心里想：雞蛋怎么會浮起來呢？

　　老師準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)透明杯子、一根筷子和一袋鹽，我的心情很激動。老師先接了兩杯水，然后往兩個(gè)杯子里面放兩顆雞蛋，但是兩個(gè)雞蛋沒有一個(gè)浮起來的，有的同學(xué)說：“都沉下去了，怎么可能浮上來？”老師告訴大家：“要耐心”。老師在第一個(gè)杯子里面放一勺鹽，然后用筷子攪拌，可是雞蛋絲毫沒有往上升的意思。我問老師：“是不是鹽放的太少了？”老師神秘一笑，繼續(xù)放了三勺鹽，咦？還沒等攪拌，雞蛋就慢悠悠的往上升，又加了一勺，雞蛋就露出了它那肉嘟嘟的小腦袋，我高興壞了。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)我懂得了，原來是因?yàn)辂}加入水，溶化后，水的'密度大于生雞蛋的密度，所以雞蛋會漂浮起來。我還明白了，做什么事情都要敢于嘗試。

雞蛋浮起來了作文3

　　一個(gè)雞蛋放在一大碗清水里，雞蛋沉下去了，那么怎樣才能讓它浮起來呢，讓我們來做個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)吧！

　　先準(zhǔn)備材料：雞蛋、玻璃碗、水、鹽、小蘇打。一樣也不能少哦！

　　先把水慢慢倒入玻璃碗里面，不要倒?jié)M不然雞蛋放進(jìn)去水會溢出來的。再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋喝醉了酒似的'，晃晃悠悠地往下墜，不一會就沉到碗底“睡大覺”了。然后加上幾勺小蘇打，雞蛋晃了是身，又懶洋洋地倒了下去。最后我又加了六勺食鹽，我一眨不眨的看著雞蛋，雞蛋突然間浮了起來，仿佛是一位跳水運(yùn)動員跳進(jìn)清涼的水中游動幾下又浮了起來。實(shí)驗(yàn)很成功我興奮的手舞足蹈。

　　原來不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來了。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有趣！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧秘。

雞蛋浮起來了作文4

　　星期天晚上，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我拿出了一個(gè)玻璃杯，又準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，還準(zhǔn)備了一袋鹽。準(zhǔn)備工作做好啦！第一次，我把玻璃杯里放了大半杯的清水，把雞蛋輕輕的放到杯子里。雞蛋就像一名跳水運(yùn)動員，“嘭”的一下跳進(jìn)水里，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我的眼睛一動不動，聚精會神的盯著雞蛋看，這時(shí)雞蛋慢慢地沉到了杯底不動了。

　　第二次，我往杯子里放了一大勺的鹽，用筷子攪拌，把鹽完全化了，在水中。這時(shí)我再把雞蛋輕輕的放進(jìn)去，雞蛋像個(gè)調(diào)皮的娃娃，一下子跑到了杯底，接著雞蛋又飄飄悠悠的.浮起來了，后來浮著不動了。

　　哈哈，我的實(shí)驗(yàn)成功啦！雞蛋在鹽水里為什么能浮起來呢？媽媽告訴我因?yàn)殡u蛋密度比鹽水的密度小，所以雞蛋會浮�？磥砜茖W(xué)就在我們的身邊呀！

雞蛋浮起來了作文5

　　上課時(shí)張老師拿來一個(gè)玻璃杯、一碗鹽、一個(gè)勺子、一根筷子。沒錯(cuò)今天我們就是做的買驗(yàn)。

　　萬事俱備，只欠東風(fēng)。首先我們先加上了半杯水、然后放入了雞蛋，雞蛋沉了下去像睡看了一樣，接著加入了一勺鹽，得開始開始攪拌了，可還是一動不動，接著加入了一勺鹽，可還是沒有上去，沉在下面。我再加了一次鹽，雞蛋可以上來了雞蛋慢慢地上去了，無論我們怎么壓都不行。原來是因?yàn)殡u蛋密度比水大，沉水中，水里加鹽，浮力增大，就把雞留托起來了。

　　處處要留心皆學(xué)問，做生活的有心人，就可以收獲更多的東西。

　　有趣的實(shí)臉陳正涵今天我走進(jìn)教室，看見老師拿了杯水、一個(gè)雞蛋、一盒鹽、一把勺子說：“我們今天來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！�

　　老師先把雞蛋放進(jìn)水里，可是我們看見有一個(gè)小破，還冒著泡泡，老師拿出來，換了一個(gè)雞蛋，那個(gè)雞蛋在水里更大了，老師把一勺鹽放在水里。我們就知道，這是要讓雞蛋浮起來，可是怎么加都浮不起。

　　老師讓我們每人加一勺鹽，一共加五勺，可是我們加了五勺都沒有用，老師叫我們接著加，加著加著老師就拿著勺子攪拌，雞蛋終于浮出水面，我們不知道為什么雞蛋會浮出水面呢？回家后我在電腦上查道原來雞蛋的`密度比水大，所以雞蛋會沉在水中，水中水里加了鹽，水溶液的密度增大，浮力也增大，就把雞蛋“托起來”。

　　看來從一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)里，也能學(xué)到知識呢！

雞蛋浮起來了作文6

　　“浮起來了，浮起來了！”同學(xué)們歡呼起來。太神奇了，雞蛋竟然從水里浮起來了，你想知道它是怎么浮起來的嗎？跟我一起去我們的作文課看看吧！

　　今天我們上了一節(jié)別開生面的的作文課，是做一個(gè)關(guān)于“浮力”的實(shí)驗(yàn)。張老師剛宣布完實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，同學(xué)們就歡呼雀躍起來。首先，張老師拿出玻璃杯、雞蛋、食鹽、筷子和勺子等實(shí)驗(yàn)用品，她先在杯子里倒入三分之二的'清水，接著把雞蛋放入杯子里。雞蛋“咕咚”一聲沉入水底。同學(xué)們竊竊私語起來：“雞蛋沒有浮起來�。俊睆埨蠋熚⑽⒁恍Γ骸巴瑢W(xué)們別著急，咱們加入一些食鹽試試。”只見張老師倒入了一勺食鹽，食鹽全部沉在了水底，張老師讓我們看了看玻璃杯底白色的晶體，接著她不斷的攪拌，水漸漸地變得渾濁起來，杯底的白色晶體也不見了，雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)地留在杯底。接著張老師又放入了兩勺食鹽，攪拌完以后，雞蛋仿佛是杯子里的“釘子戶”還是沒有浮起來。有些急性子的同學(xué)，著急了，不斷地問“老師，雞蛋能浮起來嗎？”張老師不慌不忙的，又放入兩勺食鹽，這時(shí)雞蛋像施了魔法一樣，突然從杯底升到了杯子中間，隨著老師的不斷攪動，雞蛋升到了杯子的水面上。有的同學(xué)按捺不住心中的好奇，用手輕輕的把雞蛋按下去，可手一松，雞蛋又調(diào)皮的彈起來了，浮在水面上，真奇妙啊！

　　這究竟是怎么一回事呢？同學(xué)們議論紛紛。老師告訴我們：在清水里加鹽，水的密度就增大了，浮力也隨著增大，等浮力到達(dá)一定程度時(shí)，雞蛋就浮起來了。真有趣��！我恍然大悟，原來這就是雞蛋浮起來的奧秘。

　　通過這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)啟示：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)知識，才能揭開事物的奧秘。

雞蛋浮起來了作文7

　　今天，講臺上老師準(zhǔn)備一根筷子，一包食鹽，一個(gè)雞蛋，一碗清水，還有一個(gè)杯子，我想：今天難道要燒蛋炒飯嗎？可是沒看到鍋呀。老師神秘兮兮的告訴大家：“今天要做雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)�！鳖D時(shí)，教室炸開了鍋，同學(xué)半信半疑，議論紛紛。

　　首先，老師把水倒入杯子里，老師小心翼翼的把雞蛋放入水中，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋，雞蛋像個(gè)醉漢似的晃晃悠悠的往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”紋絲不動，我心想：難道不能成功了。

　　接著把一撮鹽放到入水中，用筷子不停攪拌，我的視線一刻也不離開雞蛋生怕錯(cuò)過精彩的一刻，雞蛋像一個(gè)芭蕾演員踮著腳尖在跳轉(zhuǎn)舞轉(zhuǎn)圈。

　　最后老師加到了馬力，放入大量的鹽，見證奇跡的.時(shí)候到了，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底豎了起來，就像一個(gè)剛睡醒的孩子，迷迷乎乎的往上冒。同學(xué)們拍手歡呼起來：“我們成功啦！”

　　原來水的密度小，浮力也小，加了食鹽的鹽水密度大，浮力也大，雞蛋就可以浮起來。

雞蛋浮起來了作文8

　　說雞蛋在鹽水里可以浮起來，我覺得挺有趣，就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　星期天，我做完作業(yè)，就準(zhǔn)備杯子、雞蛋、水、鹽再往杯子里倒一點(diǎn)水。然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，生怕它壞了。可是它卻往下沖，我往杯子里倒了滿滿一勺的鹽，可是它卻一動不動，好像還不愿從沉夢中醒來，我又往杯子里加了

　　一大勺的鹽，水變白了，可是雞蛋根本沒有想要上來的意思，我的腦子里有很多疑問。我再往杯子里加鹽，而且還是瘋狂地加，再用筷子攪拌，這時(shí)雞蛋才慢慢浮起來，露出一個(gè)圓圓的小腦袋，驚奇地看著這美麗的.世界。

　　這時(shí)，我用手按了一下雞蛋，它以最快的速度下去，上來，剛才還不肯上來，

　　現(xiàn)在都不肯下去。原來是“浮力”在作怪，雞蛋密度比水大，沉入水中。水里加鹽，水溶液密度增大，浮力也增大，就把雞蛋拖起來了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我：生活上仔細(xì)觀察多思考，就會學(xué)到很多科學(xué)知識。

雞蛋浮起來了作文9

　　以前在科學(xué)課上老師給我們做過讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。我覺得很有趣，決定自己動手試一試。

　　周六的上午，我準(zhǔn)備好一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋、半包鹽，就迫不及待地開始做實(shí)驗(yàn)了。首先我在玻璃杯中倒了一些清水，把雞蛋輕輕地放進(jìn)去，雞蛋馬上就沉到了杯底。接著我往水中加了一大勺鹽，輕輕攪拌，鹽被水溶解了，可雞蛋還是躺在杯底呼呼大睡，我又往杯中加了兩大勺鹽，一邊繼續(xù)攪拌，一邊聚精會神地觀察雞蛋的`變化，只見雞蛋搖搖晃晃了幾下，就又沉了下去�！半u蛋怎么還不浮起來？”我感到很奇怪，看著杯子里一動不動的雞蛋，我不服氣地把剩下的鹽都倒進(jìn)了杯子了，用勺子攪拌了幾下，這時(shí)奇跡發(fā)生了，雞蛋像有魔力一樣，從杯底上升到了水面，露出了尖尖的腦袋。我興奮極了，“成功啦！我終于成功啦！”我用手把雞蛋往下按了按，可是它馬上又浮了起來。我又好奇地用手指沾了一點(diǎn)杯子里的水放在嘴里，��！好咸啊！

　　雞蛋為什么能在鹽水里浮起來呢？為了找到這個(gè)問題的答案我查閱了資料，原來在清水里加鹽，水的密度增大，浮力也會增大，浮力和密度增大，雞蛋就會浮起來了。由此我聯(lián)想到了死海，原來“死海不死”也是這個(gè)道理啊，鹽的密度過大，人到海里就漂浮起來了。啊，這真是太奇妙了！

　　原來世界上有這么多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)知識無處不在。

雞蛋浮起來了作文10

　　今天下午的語文課，王老師帶我們做了一項(xiàng)有趣的.小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“漂浮的雞蛋”。

　　做這一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一雙筷子、一個(gè)杯子、一包鹽和一個(gè)生雞蛋。先用杯子裝半杯水，把雞蛋放入杯子，它就會沉下去，但我們的目的是讓它浮起來而不是沉下去，我們該怎么辦呢？老師告訴我們往里面加鹽雞蛋就會浮起來。放鹽的時(shí)候要注意一點(diǎn)一點(diǎn)放一次不要放太多，還要放一次攪一次，一直這樣直到雞蛋浮起來為止。

　　你們知道雞蛋為什么會浮起來嗎？因?yàn)殡u蛋的密度比水大所以雞蛋會沉到水底，把鹽放進(jìn)去后水的密度變大了，從而把雞蛋托起來，也就是浮起來。

　　做完實(shí)驗(yàn)后我們都餓了，一個(gè)一個(gè)排隊(duì)把雞蛋給煎了吃，真是一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。（公眾號：開心兒童說）

雞蛋浮起來了作文11

　　聽說雞蛋能在鹽水中浮起來，這是真的嗎？于是老師準(zhǔn)備給我們解開疑團(tuán)。

　　第三節(jié)課，老師說：“我準(zhǔn)備透明玻璃杯是因?yàn)樽尨蠹夷芸匆婋u蛋的變化�！闭f著，把水、雞蛋和一根筷子都放到了桌子上。

　　同學(xué)們也迫不及待地希望老師能快點(diǎn)開始實(shí)驗(yàn)，只見老師把透明的.玻璃杯加入大半杯水，接著只聽“撲通”一聲，雞蛋就像跳水運(yùn)動員一樣，跳進(jìn)了水里，從外面看雞蛋像喝足了水的娃娃躺在那里一動不動，然后老師又把雪白的鹽倒了進(jìn)去，玻璃杯里面頓時(shí)像下了一場鵝毛大雪，可能是因力太冷了雞蛋寶寶被凍醒了，老師把筷子放入水里快速攪拌，雞蛋也跟著筷子跳起了圓圈舞，可雞蛋還是沒有浮上來，難道實(shí)驗(yàn)失敗了？大家不禁皺起了眉頭，有同學(xué)提議“是不是鹽加少了？”對呀！一定是鹽少了，老師又加了些鹽接著用筷子快速攪拌，這時(shí)，雞蛋“運(yùn)動員”就像缺氧了一樣露出光禿禿的腦袋，老師還用手指按了按想讓雞蛋下去，可雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，手剛拿開，雞蛋又浮了上來，同學(xué)們激動地歡呼起來“成功了！”“實(shí)驗(yàn)成功了！”

　　這是什么原理呢？老師讓我們回家查找資料，于是在《十萬個(gè)為什么》中我知道了，原來鹽水的密度高于雞蛋的密度，往清水中加鹽，水的密度就會高于雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了科學(xué)無處不在，有時(shí)就在我們身邊！

雞蛋浮起來了作文12

　　中午我在家有到一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓雞蛋從水中浮起來，我覺得很有趣，就立馬準(zhǔn)備材料開始做了。

　　材料有杯子、勺子、筷子、鹽，雞蛋，我先是在杯中加入了一些溫水，再是拿起一個(gè)雞蛋，小心翼翼地放入杯中，雞蛋立馬就沉了下去，可真像一位潛水運(yùn)動員在跳水，但我仔細(xì)看時(shí)，水變得多了，雞蛋也有了一點(diǎn)點(diǎn)的小汽泡，當(dāng)我放入鹽慢慢地?cái)嚱O時(shí)，雞蛋沒有浮上來，我以為是沒做好，就再放入了鹽，可一點(diǎn)都沒有想浮上來的表現(xiàn)。我很失望，可就在我想放棄時(shí)，媽媽溫柔地說：“不要放棄你定會成功的!”

　　聽完媽媽的話，我頓時(shí)又有了信心這一次我瘋狂的'加入了鹽，緩慢的攪絆，這次終于浮了上來，雞蛋也露出了小腦袋，我好開心，媽媽也在一旁為我拍手鼓勵(lì)。

　　做完實(shí)驗(yàn)媽媽就跟我說了原理，原來是因?yàn)楦×υ谧兓�，所以雞蛋能浮上來，我用手輕輕按一下雞蛋，想讓雞蛋再沉下去，可是這次雞蛋又像調(diào)皮的小孩不肯下去，我覺得好神奇。

　　媽媽說生活中也要仔細(xì)觀察和思考，就會有很大的收獲。這一句話，我永遠(yuǎn)都會記住的。

雞蛋浮起來了作文13

　　今天的作文課，只看見講臺上放著一只盛滿清水的玻璃杯，一個(gè)新鮮的雞蛋，一雙筷子和一包食鹽。上課了，老師走過來笑盈盈地告訴大家：“同學(xué)們，你們知道今天我們要干什么嗎今天我們要做雞蛋浮起來的`實(shí)驗(yàn)，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的說：“讓雞蛋浮起來怎么可能？”有的瞪大了眼睛：“老師騙人的吧！”有的走上去碰了碰空杯子里的水嘗了嘗……

　　只見老師拿起雞蛋小心翼翼地把它放入杯子中，只見它像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣跌跌撞撞的沉到了水底。第一次老師加了兩勺食鹽，用筷子不停地順著一個(gè)方向攪拌，等到食鹽全部融化了，老師把筷子拿開，雞蛋露出了小腦袋，我們以為它要浮起來了，但是它又慢慢悠悠地沉了下去，同學(xué)們都嘆了口氣！

　　老師又往杯子里加了兩勺食鹽。再用筷子順著一個(gè)方向攪拌，雞蛋浮到了中間，沒有沉下去我們很高興。

　　有一個(gè)同學(xué)對老師說：“要不把所有的鹽都放進(jìn)去吧。”老師把所有鹽倒進(jìn)了杯里，老師請了一位身強(qiáng)力壯的同學(xué)來攪拌，攪拌的同學(xué)生怕雞蛋浮不起來，就一個(gè)勁地?cái)嚢�。功夫不�?fù)有心人！雞蛋跳著優(yōu)美的芭蕾舞慢慢向上升，終于一躍跳出了水面！就好像潛水員的氧氣罐里的氧氣沒了，只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣，“哦！實(shí)驗(yàn)成功了！”同學(xué)們高興得跳了起來。

　　雞蛋為什么會浮起來呢？老師笑盈盈地告訴我們：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會浮上來�！睆倪@次實(shí)踐中，我知道了要多看書，多增長知識，這樣就能學(xué)到更多的本領(lǐng)。

雞蛋浮起來了作文14

　　今天，我興高采烈地來到東方作文班，一上課，老師便說：“我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮在水面上�！蔽矣悬c(diǎn)懷疑，心想：老師的葫蘆里賣的什么藥。

　　老師首先拿出一個(gè)透明的杯子，接著在杯子里倒了半杯水，然后拿著一枚雞問大家：“同學(xué)們，待會我把雞蛋放進(jìn)杯里，誰有辦法能讓雞蛋浮起來呢?”有的說：“把杯子里的水加滿�！庇械恼f：“雞蛋根本浮不起來�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地討論開了……

　　突然，一個(gè)同學(xué)大聲喊到：“放點(diǎn)鹽。”老師說：“好!就按那個(gè)同學(xué)說的做吧�！蔽覀儾恢�道為什么要按她說的，就爭先恐后圍到講桌邊看老師做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，我使勁瞪大眼睛仔細(xì)地觀察著老師的一舉一動。老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水杯里，雞蛋像潛水員一樣，沉了下去。然后老師向水杯里放了點(diǎn)鹽，用筷子攪了攪，只見雞蛋懶洋洋地躺在杯底，一動不動，好像一個(gè)熟睡的娃娃。老師又向杯里倒了點(diǎn)鹽，攪了攪，但頑皮的雞蛋仍然一動不動。我們有點(diǎn)垂頭喪氣，感覺讓雞蛋浮起來希望不大。最后，老師一下把鹽全倒完，又?jǐn)嚵藬嚕�老師讓我們耐心等待，說奇跡終究會發(fā)生的。過了一會兒，只見雞蛋抖了一下，好像蘇醒了，要浮起來似的，漸漸地，雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃的慢慢浮上來了。我們異口同聲地大聲叫：“成功了，成功了!雞蛋終于浮起來了!”

　　老師微笑著親切地說:“雞蛋能浮在水面上是很有科學(xué)道理的`，當(dāng)水中鹽的含量超過百分之三十，鹽水比重增大，雞蛋也就浮起來了，這就是生活中的科學(xué)�！编�，原來如此呀!我們恍然大悟。

　　這節(jié)課真有趣!不僅玩得開心，而且掌握了科學(xué)知識，更重要的是讓我們更加熱愛科學(xué)。

雞蛋浮起來了作文15

　　今天課外閱讀寫作課上，老師說：“今天我們先做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，”我們都很好奇！老師拿來清水，一袋鹽和一個(gè)雞蛋。老師把一個(gè)雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋沉下去了。同學(xué)們說：“它在睡懶覺嗎？”接著老師舀了一勺鹽放在清水里，不斷攪拌，可是雞蛋還是在睡覺！老師又舀了一勺鹽放進(jìn)水里，再次攪拌后繼續(xù)往水里加鹽，就這樣連續(xù)放進(jìn)六勺鹽后，老師又開始攪拌，哇喔！雞蛋浮起來了！同學(xué)們都?xì)g呼起來，太棒了！我想：雞蛋為什么會浮起來了呢？這時(shí)，老師告訴我們：因?yàn)樗�的密度增加了，浮力就增大了，所以雞蛋浮起來了。接下來，老師給我們介紹了一件事。

　　在國外有一個(gè)海的.名字叫坐死海，不管多胖的人，在死海都能漂浮起來，不會沉下去的。這人是為什么呢？是因?yàn)樗篮Ｖ泻�鹽很多很多呦！這節(jié)課外閱讀寫作課，真是很有意思！梗豐富了我的知識。

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