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我渴望作文集合【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我渴望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我渴望作文1
從小我就是一個(gè)非常聽話的乖孩子，爸爸媽媽說一我不敢說二，所以特別惹人喜歡也非常懂事，可是現(xiàn)在我漸漸長大了，爸爸媽媽有時(shí)候說的話我覺得很煩，他們甚至?xí)胍郧暗哪莻�(gè)聽話而懂事的小孩兒到哪兒去了？
對，以前那個(gè)聽話而懂事的小孩兒到哪兒去了！我也不知道但是他們有沒有想到我的感受呢？小時(shí)候我根本就不知道什么是對的什么是錯(cuò)的。我沒有是非分辨的能力，可是現(xiàn)在我長大了，對每一樣?xùn)|西都有自己的主見，有自己的看法。每當(dāng)我告訴他們我的想法時(shí)，他們總覺得自己說的就一定是對的，而我們呢？永遠(yuǎn)都是錯(cuò)誤的。這就是他們的.想法，他們從沒有想過我們的感受。也許我們有時(shí)候也會犯錯(cuò)誤，但是也很想得到他們的諒解，而且心里感到非常內(nèi)疚。
有一次，我就是因?yàn)榇驙�了爸爸的一個(gè)很貴重的東西，因?yàn)槟鞘撬笥阉徒o他的一個(gè)禮物，這件禮物聽媽媽說很貴。我心里有點(diǎn)害怕都不知道要跟爸爸說什么好，他差不多一天沒理我了，后來我向他表示我的歉意，而且還說出了我的想法，他立馬說：“這個(gè)東西，去哪里找，有錢都可能買不會來的。”還有一次在中午吃飯時(shí)，我為了快點(diǎn)把作文完成，他們竟然說我在玩電腦，一氣之下，我頂撞了他們一句，他們說我越來越不董事。
爸爸媽媽，我希望能得到理解！
我渴望作文2
在我的記憶中，我好像知道，有一些小孩兒，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，壓得透不過氣。我們學(xué)生真的很不容易，我渴望，能在仙境里自由自在地生活。
望著窗外，風(fēng)吹著，樹枝動了起來，像一個(gè)魔爪，把我困在作業(yè)的籠子里。我正在寫作業(yè)，天已經(jīng)黑了，我看了看表，9：00了，可我的作業(yè)堆得和山一樣高。這時(shí)我想：“我有沒有得罪誰？還不讓我寫完！”終于寫完了，剛伸伸腰，臉上露出笑容，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，把一張卷子又放在我的面前說：“多做題，多學(xué)東西才能記得最牢固�！蔽宜查g像沒氣的氣球，癱倒在床上。
我們放假要去補(bǔ)習(xí)班，不放假還有作業(yè)要完成。我說說我要上的`補(bǔ)習(xí)班吧：一個(gè)是去市中心學(xué)英語，一個(gè)去家附近的輔導(dǎo)班學(xué)英語。把英語學(xué)完了，還要接著上數(shù)學(xué)課，下午還有作文，作文上完還要去學(xué)書法，這就是我的星期天。星期六上午8：00—10：00，另一個(gè)英語班，下午4：00—6：00上美術(shù)。作業(yè)必須在星期五晚上完成。這就是你們家長口中的自由嗎 ？這就是你們口中每天都可以玩嗎？
我渴望自由，我不要壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力，社會壓力，壓的我喘不過氣來，壓的我直不起身來，壓的我和自由無緣，不，應(yīng)該是無邊！我，渴望“自由”。
我渴望作文3
上二年級時(shí)，因?yàn)闆]有信心，放棄了小提琴；上三年級時(shí)，因?yàn)殚L期沒有訓(xùn)練舞步，放棄了拉丁舞及芭蕾；上四年級時(shí)，因?yàn)闆]有素描功底，放棄了畫漫畫……經(jīng)歷太多失敗，讓我心里感到非常沮喪，每次我都嚴(yán)肅地告訴自己不能放棄，但結(jié)果卻是事與愿違。我渴望一次成功，哪怕先從小事開始，哪怕讓我感到一次的喜悅。
終于，我找到了第一個(gè)“緣分”。
五年級時(shí)，我對自己的字體很不滿意。每次寫作業(yè)時(shí)，盡管我用最大的努力去寫，那些字總是歪七扭八，時(shí)而大，時(shí)而小，手中的筆也不聽使喚，像惡魔般給我搗亂。那時(shí)，不知是哪里來的.信心，我下定決心好好練字！
暑假來臨，正是我“閉關(guān)修煉”的大好時(shí)機(jī)。我買來字帖，用鋼筆一筆一畫地模仿，橫平豎直，撇點(diǎn)勾捺，一絲不茍，沒有半點(diǎn)馬虎。大家都為我的字豎起了大拇指，我開心極了。描字帖時(shí)心中更暗下決心，一定要堅(jiān)持。我的付出終于有了回報(bào)。開學(xué)后，每到寫字時(shí)，我就打起十二分精神，交上去的生字作業(yè)終于得了滿分。班主任表揚(yáng)我取得了巨大的進(jìn)步，我的心里美滋滋的，同學(xué)們也鼓勵(lì)我�，F(xiàn)在，只要有時(shí)間我就認(rèn)真地描字帖，不求速度，只求質(zhì)量，我的字終于能在格里“安居”了。這是我在書法之路上取得的第一個(gè)關(guān)鍵性勝利。
小學(xué)六年級，學(xué)校開設(shè)了軟筆書法課。這是我第一次用毛筆寫字，心里不由得激動萬分。老師先用毛筆沾墨，動作嫻熟專業(yè)，我仔細(xì)觀察老師的動作，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。老師在宣紙上寫著字，她的字鏗鏘有力，筆走龍蛇，大氣而且不失美觀。我迫不及待地動手嘗試，把毛筆放到墨盤中吸墨，雪白的筆尖瞬間變成黑色，不時(shí)有幾個(gè)小泡探出腦袋。我端起手腕，開始運(yùn)筆。寫毛筆字可不像寫硬筆書法，當(dāng)我信心滿滿地一落筆，試圖完美地完成那個(gè)“橫”時(shí)，手一抖，“橫”就固執(zhí)地斜到右上方。我心里一陣懊惱，又試圖另外寫一個(gè)“橫”，等待我的依然是失敗。不可以放棄，我這次一定要把書法練習(xí)堅(jiān)持下來。就這樣，我的字時(shí)而淺，時(shí)而深，時(shí)而短，時(shí)而長，在一次次的練習(xí)中，也有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步。老師走過來，手把手教我寫毛筆字，我慢慢適應(yīng)了它的節(jié)奏，漸漸掌握了運(yùn)筆技巧。這是我在書法之路上取得的第二個(gè)關(guān)鍵性勝利。
現(xiàn)在，我仍然練習(xí)著書法。
我渴望成功。練習(xí)書法的過程中，我明白了做許多事情決不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，只有鍥而不舍，才能取得進(jìn)步。書法之路高無止境，我會在這個(gè)舞臺上繼續(xù)努力，渴望著將來更大的成功！
我渴望作文4
一天早上，我醒來后，發(fā)現(xiàn)竟變成了一只小鳥！我高興地嘰嘰喳喳叫著，“嗖”一下子飛上了藍(lán)天。
我揮動著翅膀，向森林飛去，腳下一片綠色，飛速往后退去。我看到一架銀色的飛機(jī)，穿過白色的云層，便躍躍欲試與它來一場比賽。結(jié)果，被它甩在了身后，我有些掃興，繼續(xù)折回森林。突然，在那湛藍(lán)的天空中飛來一群驚慌失措的鳥兒，為首的一只對我喳喳地叫著：“你是去森林的吧，有獵人！”“獵人有什么可怕的，我又不是沒見過�！蔽也恍家活�，輕蔑地說：“切，一群膽小鬼�！痹S多鳥無奈地?fù)u著頭飛走了。
終于來到了一望無際的森林，天上的白云棉花糖一樣，悠閑地飄來飄去，溫暖的'陽光照在身上十分愜意……
“啪——”一聲槍響把我驚醒了，啊！不好，是獵人，快跑！我奮力向天空飛去，可是，翅膀不幸被一顆子彈擊中，我的身子猛地沉了一下，開始急速下墜。在死神到來之前，我如夢驚醒：以前，我也是這樣不把小動物的生命當(dāng)回事啊�，F(xiàn)在，我是一只小鳥，我才知道，當(dāng)時(shí)是多么殘忍血腥��！可，一切都晚了，我下輩子一定要愛護(hù)它們。
就在我落地的瞬間，一滴眼淚無聲地滑過眼角。我渴望自由，渴望重新在藍(lán)天中飛翔。
我渴望作文5
渴望長大？你一定覺得我很幼稚吧！很多大人都希望可以回到童年時(shí)代呢！而我想快點(diǎn)長大，你想知道我的理由嗎？
第一大理由：長大可以有屬于自己的房間，里面有自己喜歡的物品。比如：布娃娃、大狗熊等很多毛毛蓉玩具。房間里面還可以擺放很多衣服。小的.時(shí)候，我想穿漂亮的衣服，可是媽媽害怕我弄臟了不讓我穿出去。但是我長大了就可以想穿哪件就穿哪件，不用媽媽管我了。這些就是長大的不同。
第二大理由：長大了就可以不用父母為我操心。有一次，我和鄰居家的小美在公園玩，忘記看時(shí)間，回去晚了。媽媽爸爸很著急，到處找我都找不到，我拉開門，看見他們著急的樣子，羞愧地說：“我回來了�！眿寢尯苌鷼獾貑枺骸澳闳ツ睦锪耍咳f一被壞人抓走怎么辦？”要是我長大了，就可以保護(hù)自己，不用大人操心了。
總之，我有很多長大的理由，雖然長大的過程中會遇到很多挫折，但是我還希望快快長大。
我渴望作文6
柳木編成的緊質(zhì)鳥籠，玲瓏可愛的花紋，金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條，還有籠內(nèi)配置齊全的食盆、水槽、玩具等，你看了，也許會贊嘆:“多么精致的鳥籠!”我就住在這鳥籠。
我是一只金絲雀。
我是一只被囚禁的金絲雀。
我歌唱，婉轉(zhuǎn)的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟，輕輕的聲線傳出幽幽的.思念!
眼中的籠子漸漸變形，啊，這是我的家嗎?廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流!我要盡情歡唱，在自然的懷抱里，在自由的夢想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步，在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲，在每一絲白云上穿透我的心靈。
我要在這無憂無慮，沒有束縛的世界定居。每天早晨，喚醒太陽，在林間與伙伴嬉戲;迎接明月，在柔美的月光下與影子游戲!多么快活，多么充實(shí)的生活!展開翅膀，飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外，幾雙人類的眼睛盯著我，還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪眼睛!
唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有個(gè)聲音在呼喚。是誰?是自由嗎?
唱吧!把心中的歌唱出來!唱吧!把心中的夢唱出來!唱吧!把心中的自由唱出來!
“漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精致的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈里的自由/有誰能懂……”
我要飛!
要自由!
沖破鳥籠，將身體投入黑貓的口中，我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流!
我渴望作文7
去年年三十傍晚，廣州火車站終于靜了下來。時(shí)間還早，我買了點(diǎn)兒零食，走向車廂。車廂里沒人，我選了一個(gè)靠窗的位置坐下。
不知道在哪個(gè)小站，上來一個(gè)農(nóng)民模樣的人，牽著個(gè)小女孩，拿著車票仔細(xì)核對座號，辨認(rèn)清楚了，他們才坐下；整個(gè)車廂其實(shí)沒幾個(gè)人，你想坐哪兒都行。一看就知，他們是不常坐火車的。
男人四五十歲的樣子，灰黃的臉，很深的皺紋。女孩的臉色也是灰黃的，土頭土臉的樣子。他們坐在我對面。男人坐下去時(shí)，半哈著腰，發(fā)出一聲短促歉疚的笑聲；對著我爸說：“打攪了！”
這一路肯定無聊透了，你別想找一個(gè)志同道合的在火車上玩耍了，我繼續(xù)吃著我的零食。晚上，餐車送了一次面條，看著就沒胃口；爸拿出上t前買的面包湊合著當(dāng)晚餐吃。
爸請他們一起吃。男人趕緊擺著手，說，不吃，不吃？小女孩看著面包，咽了一下口水；我遞過去一塊面包，笑著說：“吃吧，都過年了，客氣啥！”我又拿出了一些花生米送給了他們。
爸邊吃邊問：“你們回家過年？”“嗯……不，小孩子沒看過雪，帶她去看雪�！�
“喔？”爸嘴里應(yīng)著，肯定在想，中國還有這么浪漫的農(nóng)民二
飯吃完了，小女孩忽然問我：“哥哥，你見過雪嗎？”
“當(dāng)然嘍！”我自豪地說，“白的.，像鹽一樣，可美啦！”
后來小女孩睡著了，聽那男人小聲地跟我爸爸說：“小女孩的母親在去年去世了，九歲的她得了白血病。醫(yī)生說今年是她最后一個(gè)新年。我問她要啥，她說要看雪，生長在山里，從沒有看過雪…”
一天無雪，一夜無雪。初三的晚上，一家人坐在一起吃火鍋。窗外忽然沙沙作響。我突然大聲說：“下雪了！”
與本組的其他作文不同，雪不是這篇習(xí)作的主角，而是一種象征，它象征著生機(jī)與希望。作者的語言、神態(tài)、動作描寫具體而傳神，充滿生活的真實(shí)感，刻畫出了幾個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象。結(jié)尾一段尤其出色，它為一個(gè)不好結(jié)尾的故事畫下了一個(gè)具有開放性的句號，給人留下了喜憂交錯(cuò)的無盡韻味和廣闊的思考空間。
我渴望作文8
有的人說謊言是好的，也有說謊言是壞的，而我認(rèn)為有的謊言是美好的，為什呢？這樣吧，先來聽我講個(gè)故事吧。
這是一個(gè)寒冷的夜晚，魯茲太太正打算關(guān)上她的零售店店門，突然，有個(gè)年輕人闖了進(jìn)來，遞上50美元，說要一份熱狗和一杯牛奶。
在接過那張鈔票的一瞬間，魯茲太太就斷定那是一張假鈔。她瞟了年輕人一眼，，年輕人低垂著頭，一副窮困潦倒的樣子。魯茲太太不動聲色的問道：“能換一張嗎？”
年輕人開始緊張慌亂起來，頭垂得很低他嚅囁了半天說：“沒有，太太，我……我很想要一份熱狗，我一整天沒有吃東西了�！濒斊澨X得這是一個(gè)還沒有完全喪失羞恥感的孩子，對于這樣的孩子，也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲呵斥更有震撼力。想到這兒，魯茲太太不再遲疑，馬上找錢。
在年輕人轉(zhuǎn)身離開的當(dāng)口，魯茲太太突然大叫一聲，手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了，趕緊上前扶著老人。“快”魯茲太太把那50美元的假鈔放到年輕人的`手中，“到對面的診所買藥，就說魯茲太太病了�！�
年輕人走后，魯茲太太麻利地抓起電話，打到那個(gè)診所，那是他弟弟開辦的。魯茲太太在電話里說：“如果有個(gè)年輕人來買藥，給他三四十美元的藥好了，另外，他手里有一張50美元的假鈔�！狈畔码娫�，魯茲太太默默地祈禱著，如果他真是個(gè)富有愛心和責(zé)任感的孩子，他定會回來，一會兒診所的電話打過來了，告訴魯茲太太，年輕人已經(jīng)拿著藥走了，沒有用假鈔。魯茲太太長吁了一口氣，幸慶自己沒有看走眼。
故事講到這兒，我想大家應(yīng)該都明白了吧，魯茲太太用善意的謊言，讓年輕人不失尊嚴(yán)地接受了他的幫助，就像故事里說的，也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲呵斥更有震撼力。那些善意的謊言，同樣具有真誠的魅力。
我渴望作文9
上幼兒園的時(shí)候，我渴望我是大雄，因?yàn)槊慨?dāng)我看見大雄有困難時(shí)，都有哆啦A夢在幫忙。任他做了多少壞事，也會有解決的辦法。
大了一點(diǎn)，上學(xué)了。我渴望成為一名人見人愛的老師。如果說是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”便是我們成長開始的第一步階梯。是老師把我們從一個(gè)懵懂的女孩帶成一個(gè)懂事的孩子，是老師教會我們應(yīng)該如何做人。老師在我的心目中是偉大的，他(她)們無時(shí)無刻的為我們奉獻(xiàn)著。
在大了一點(diǎn)，我渴望我是神筆馬良。傳說，神筆馬良不管畫什么東西，東西就會被活的。如果我是神筆馬良，我會畫好多好多錢給那些窮人，讓他們過著幸福的生活。
小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，我渴望時(shí)間快快過。因?yàn)槟菚r(shí)的我覺得讀小學(xué)真的是一件很無聊的事情。轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過去3個(gè)學(xué)期了。在這一年半當(dāng)中，我不斷的`走向成熟，懂事。在不只不覺中，對身邊的事或物都有不同的看法。
是啊，從小到大，我渴望的東西真的太多太多了，有時(shí)卻忘了事物本身最發(fā)光，最美好的一面，忘卻了最自然的美，可是，現(xiàn)在的我只渴望把書讀好，因?yàn)榘褧x好是為了我們的將來，為了自己的前途，所以，我渴望……
我渴望作文10
在我的心中總有一個(gè)念想——快點(diǎn)長大。因?yàn)殚L大，可以帶父母出門旅行，可以給他們過一個(gè)圓滿的生日……
我總是坐在媽媽的跟前，向她問一些十分天真的問題：“媽媽，我什么時(shí)候，能給你和爸爸買一間大房子，再帶你去很遠(yuǎn)的地方旅游？”“等你長大了，掙了錢，就可以了！”媽媽微笑著摸了摸我的腦袋。
長大？長大應(yīng)該很好吧！長大后是不是可以做自己想做的事情呢？一天清晨，大概五點(diǎn)多，天剛蒙蒙亮，我就聽見從浴室傳來的洗漱聲。
這么早？爸爸媽媽真得太不容易了！每天起早貪黑地工作，掙錢來養(yǎng)家糊口。每天除了工作，還要幫我輔導(dǎo)功課。我真想快點(diǎn)長大啊，這樣就能輪到我來照顧他們了！轉(zhuǎn)眼間七八年過去了，我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，已經(jīng)懂得了很多的'道理。現(xiàn)在的我，成績優(yōu)異，父母也不為我擔(dān)心了。我也經(jīng)常幫媽媽洗碗、做飯、拖地。
而現(xiàn)在，我問媽媽的問題變成了“媽，我是不是長大了，是不是可以照顧您了？”“媽，我今天有沒有長大？”媽媽也總是回答：“是啊，我們家諾諾都成大姑娘，媽媽也老了！”
其實(shí)我想告訴她：“您在我眼里，永遠(yuǎn)只有十八�！�
每天，“成長”這個(gè)詞都不斷激勵(lì)著我。
我渴望作文11
“想改變世界，先改變自己�！敝挥凶屪约鹤兊酶鼉�(yōu)秀，你周圍的世界才會更美好。不知何時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己有許多小毛病，我渴望改變自己。
我為什么會這樣想，是因?yàn)樽约汉懿蛔月��！案淖冏约骸本统蔀榱宋矣仔⌒撵`中的小草，在春天的澆灌下破土而出，經(jīng)歷過秋天的凋零，冬雪的摧殘。即使這樣，我心中的芽兒雷打不動，茁壯成長。
春天的澆灌是父母老師辛勤教導(dǎo)和呵護(hù)。他們?nèi)绱禾斓年柟�，溫暖了我的心；如春天的�?xì)雨，滋潤我幼小的心房。這樣，我就越覺得自己得回報(bào)他們。所以，草芽破土而出。
秋天的'凋零是現(xiàn)實(shí)生活中的瑣碎煩惱。我心中的草芽兒一度枯萎，學(xué)習(xí)的路上我一度跌落谷底，老師批評的話語和家長失望的眼神，令我傷心。沒有鼓勵(lì)，但我總是能讓自己堅(jiān)持下去。為此，我心中的芽兒更加挺拔、堅(jiān)強(qiáng)。
冬雪的摧殘是考試發(fā)揮失利的沉寂。在一次大考中，我的語文成績直線下降，成為我學(xué)習(xí)生涯難忘的一篇，但，美好的春天總會在我的堅(jiān)持下悄悄來臨。我調(diào)整自己，恢復(fù)往日的戰(zhàn)斗力，為此，草芽雷打不動。
我渴望改變自己，改變懶惰的生活習(xí)慣，改變粗心大意的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變往日落寞的自己。
我渴望趁現(xiàn)在好好努力改變自己，讓草芽上開出朵朵鮮花。
我渴望作文12
自由，自由！親愛的朋友，你有空嗎？現(xiàn)在有多少學(xué)生有空！如果我能有一個(gè)愿望，我只希望我能自由。
等了幾個(gè)月，終于盼到了暑假，本來是休息的，但真的是“假的”。想起去年暑假，感覺比吃黃蓮還苦。
早上，我必須像往常一樣在七點(diǎn)鐘起床去學(xué)校。早飯后，我開始在海里游泳。首先，我來到了英語話題“海”，在這里我匆匆忙忙去做每個(gè)下海的人都要做的事情。背單詞，抄句子，背課文。離開英語話題“海”，我又來到了漢語話題“海”，看著那些早就看膩了的“風(fēng)景”——，抄生詞，抄課文，寫周筆記。終于可以離開大海，去海邊休息了。我看了看時(shí)鐘，時(shí)鐘已經(jīng)指示“12”。難怪我覺得又餓又渴。
下午，我起航去解我最喜歡的數(shù)學(xué)題《海》，真的很熱鬧！做口算，解決應(yīng)用問題等。忙得不得了，讓人喘不過氣來�！昂⒆樱阃瓿蓪W(xué)校作業(yè)了嗎？我買了語文、數(shù)學(xué)、英語三科的大試卷，四年級課本都講解的很充分。預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容！”我媽一進(jìn)屋就跟我說了這些話。唉，忙了一天，她終于要加班了�？蓱z的.我！
很多人說暑假是好學(xué)生的天堂，是差生的地獄。我也是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生，逃脫不了“�！钡拿\(yùn)。其他家庭的孩子可以看電視出去玩，我為什么不行？學(xué)校經(jīng)常告訴我們勞逸結(jié)合，全面發(fā)展，我卻被“話題�！北频米咄稛o路。怎么才能有時(shí)間出去練習(xí)和活動？爸爸媽媽的命令就像軍令，但真的是軍令。在一個(gè)命令下，我必須按照他們說的去做。無邊作業(yè)“問題�！钡谋M頭在哪里？
期待成龍和鳳凰的各位家長，請給我們自由！我不是只會做作業(yè)的機(jī)器人！我渴望童年的自由！
我渴望作文13
人，會渴望，渴望金錢，因?yàn)樗浅晒Φ南笳�，渴望幸福，因�(yàn)樗强鞓返谋磉_(dá)，渴望能力，因?yàn)樗橇α康陌l(fā)聲。
渴望--人的一種表達(dá)方式，它無處不在，當(dāng)人寫作時(shí)，他渴望靈感，當(dāng)人失落時(shí)，他渴望快樂，當(dāng)人學(xué)習(xí)時(shí)，他渴望知識。
渴望--人的一種索取方式，它多姿多樣，當(dāng)人渴望時(shí)，它會賣萌，會暴怒，會努力，會放棄，會裝瘋賣傻，更會內(nèi)心五味雜陳。
渴望--大自然給予人的平衡，人會渴望，才會索取，沒有渴望，也沒有給予，人會渴望，才會失態(tài)，沒有渴望，也沒有情感，沒有渴望，也沒有想象。
渴望--人人都會有的情感，我也不例外。
我會渴望書本，因?yàn)樗o予我無盡的知識，我渴望長大，因?yàn)樗鼤o予我探索新世界的`本領(lǐng)，我渴望想象力，因?yàn)樗鼤屛页錆M有趣的想法，我渴望得到，因?yàn)樗鼤屛业闹R更加豐富，我渴望給予，因?yàn)橘浫嗣倒�，手留余香，我渴望自由，因�(yàn)樗鼤刮覠o拘無束
我渴望無盡的世界，渴望新的一切。
我渴望作文14
我渴望得到知識，因?yàn)橹R是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀，人類有了知識，才有了現(xiàn)在的一切，知識是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛迪生的白熾燈，愛因斯坦的相對論……
我渴望得到知識，知識是一支優(yōu)美的舞蹈，帶我們舞出人生的哲理，跳動人生的舞步，旋轉(zhuǎn)出人生的燦爛，烙上人生的舞步。
我渴望得到知識，知識是一首動聽的歌，它用甜美的桑子，吟唱出悅耳的歌聲，把生活中的甜酸苦辣譜寫成一首動人的曲子，聆聽那流轉(zhuǎn)的旋律……
我渴望得到知識，知識是海洋，而我是海上的一葉扁舟，它那神秘的力量吸引著我向它探尋，探索海洋的故事。
知識是水，我們離不開水，離不開知識，它可以改變我們的生活，改變我們的命運(yùn)，甚至改變我們的一切。我們只有刻苦學(xué)習(xí)，盡量的努力來汲取知識，才能豐富我們自身的知識含量，知識越多，對于以后我們的成長就越有幫助。我想要學(xué)習(xí)很多的知識，天文地理或者是生活常識，都能使我的生活豐富多彩。讓我以后成為一個(gè)有用之才。作為中學(xué)生的我們正是獲得知識的最佳時(shí)間，每天在課堂上我們能從老師那里學(xué)習(xí)到大量的'知識，在課下我們能從課外書中學(xué)習(xí)到很多知識，經(jīng)過每天的積累我們在初中階段就會收獲很多有價(jià)值的知識，讓我們身心愉悅。知識會讓我們自身變得強(qiáng)大，覺得自己很了不起，記得一次去爬山，當(dāng)我爬到山頂?shù)臅r(shí)候，自己非常有感慨，但一時(shí)說不出什么有沒的語言來表達(dá)，那時(shí)，我就想起了杜甫的一首詩《望岳》，覺得它能夠充分地抒發(fā)我當(dāng)時(shí)的心情。當(dāng)時(shí)，我心里暗喜。
學(xué)習(xí)知識的過程是苦樂交織的過程，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，也正是在這個(gè)過程中，我們能不斷的發(fā)現(xiàn)自身內(nèi)在的潛能，學(xué)習(xí)更多的知識獲得一種不斷超越自我的快樂，學(xué)習(xí)知識的過程中有苦有樂，所以我們?nèi)绻俜艞墝W(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇;我們將會明白享受學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會，在這享受學(xué)習(xí)知識的過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知之甚多，不斷地提升我們精神的境界，只有不斷努力，才能登上知識的高峰，實(shí)現(xiàn)新的超越自我!
在我們心中要有一個(gè)信念;知識改變命運(yùn)，我們一定要好好把握這個(gè)機(jī)會，相信自己，向著自己的目標(biāo)奮力前行。
我渴望作文15
今日是星期六，小雪和媽媽一齊去買菜。忽然她聽到一陣“喵喵”的叫聲，她四處尋找著，最終在草叢發(fā)現(xiàn)了一只小貓咪，它瘦的皮包骨頭，有氣無力的叫著，看上去可憐極了。
小雪不由得想起了貝貝。貝貝是小雪家的一條小狗，溫順可愛，是從小就跟著小雪的。可就在一個(gè)月前，貝貝跟小雪在外邊玩，突然就失蹤了，小雪和媽媽找了一星期都沒找到，悲痛不已。小雪的媽媽說：“多可憐的小貓咪啊，不知是誰家的'�！毙⊙┫肓讼耄瑢寢屨f：“媽媽，不如我們把它帶回家去撫養(yǎng)，好嗎？”媽媽欣然地同意了。
正當(dāng)小雪想抱起這只小貓咪時(shí)，小貓害怕地往后退了一步。小雪就用手輕輕地?fù)崦�，漸漸地，小貓開始變得溫順起來，讓小雪帶回了家。
過了幾天，小貓咪的身體好了起來，不再像原先那么瘦小了�？擅恳惶煸缟隙寂郎洗芭_看看外邊藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，小雪還時(shí)不時(shí)地看見小貓咪那眼里的淚花，那是渴望自由的眼神�。⌒⊙┡踔∝堖涞哪�，對它說：“小貓咪，你想媽媽了嗎？”小貓咪也好像聽懂了小雪說的話，眼珠“骨碌”轉(zhuǎn)了兩下，若有所思地看著小雪。小雪帶著小貓咪下了樓，親了一下小貓咪，戀戀不舍地對它說：“小貓咪，你去找爸爸媽媽吧，我會永遠(yuǎn)記住你，祝你一切順利！”小貓咪用它那水汪汪的大眼睛看看小雪，又看看它渴望的自由，最終一步一回頭地離開了小雪。
小雪看著小貓咪，欣慰地笑了……
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