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種植的作文15篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的種植的作文，歡迎大家分享。
種植的作文1
百合，是一種美麗的植物。
今天我發(fā)現(xiàn)百合已經(jīng)開了不少，花兒挨挨擠擠，像一個個張開的嘴巴，未開放的花苞，從別的嘴巴之間伸出來，有的才展開兩三片花瓣，像一個個嘟起來的小嘴巴，有的花瓣全開了，像一張血盆大口；有的'還是花骨朵，像玉米一樣，又覺得像狗尾巴草。
它的葉子是下垂的，和玉米一樣，但他的莖又感覺像狗尾巴草，再加上黃色的花蕊、粉色的花瓣就湊成了美麗的百合。
這么多的百合，一朵有一朵的姿勢，有一朵半開的，其中一片花瓣和全開的已經(jīng)毫無差異，但其他還是標準的半開，像一個人真的驚掉了下巴，有一朵只開了一點點，后面是綠的，前面是粉色的，這朵花開的那一點，正好在前面開出一個小洞，就像一門大炮。
我忽然覺得自己仿佛是一朵百合，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，粉紅的西裝在風(fēng)中飄動，不光是我一朵，一瓶的百合都在舞蹈。風(fēng)過了，我們用最后的力氣鞠了個躬，就不動了，小朋友在課間告訴我學(xué)習(xí)的快樂，中午，他們和我分享身邊的趣事，和我一起曬太陽。
過了好一會兒，我才想起，我不是百合，我是在看百合。
種植的作文2
在我很小的時候，我就在書上認識了豬籠草，那時它在我的眼中是一個能吞食東西的植物，對它我有深深的好奇。
慢慢地，我長大了，在一次生日聚會上，我的好朋友送給我一株豬籠草。那時，豬籠草只長出了兩個小口袋，出于對它的好奇，我對它比對其他花草格外的悉心。
豬籠草是一種十分神奇的植物，它的`養(yǎng)料主要來自于昆蟲，也就是說它是“吃肉”的。因此，它的生長也十分的快。豬籠草還不能把水澆到土壤中，因為它的根大約只起到了固定作用，水是需要澆到它的口袋中去的。這些是我在一本書上所見到的，當時心想：這顆小植物原來還這么講究啊，我一定得好好養(yǎng)它。
為了豬籠草能捕獲獵物，我把它放在了露天陽臺上。我似乎上了癮似的，每晚睡前都會去看看它，每隔幾天我還會親自給它喂小昆蟲吃，它成了我生活中必不可少的部分。當我看到它長出新芽時，我會為它的生長感到快樂；當我看到它捕獲獵物時，我會為它的勝利感到開心；當我看到它失手放走一只獵物時，我也會為它的失敗感到惋惜。我仔細觀察了它，被它口袋里的蜜所吸引的昆蟲會試圖爬進口袋，當它們進入口袋時，口袋內(nèi)部的神經(jīng)會使口袋上方的蓋子迅速關(guān)閉。當被抓住的昆蟲正陶醉在美味之中時，它們的身體也正在被豬籠草所分泌的消化液消化掉。
也不知是什么原因，豬籠草從來不吃死掉的昆蟲。每當我以前在外面撲捉了蚊子飛蛾等昆蟲，只要不是活的它一概不吃，即使你強制性的放入它的口袋，口袋的蓋子也不會蓋上，更別提吃了。如果你放入死的蟲子也不給它別的東西吃，它就會慢慢的腐爛，甚至死亡。像豬籠草這樣有堅勁的植物，我想到了一句話“君子不吃嗟來之食”。
細細想來，豬籠草是一種很有氣節(jié)的植物，它只享用自己經(jīng)過奮斗得來的勞動成果，我們現(xiàn)在十分缺少這種“豬籠草品格”。它的精神，值得我們思考，更值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該立足于自身的努力，做一個自強自立的人。
種植的作文3
劉繼良，男，漢，現(xiàn)年50歲，自1980年參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)完成場黨委、管委下達的各項工作。自第一輪土地承包開始，年輕的他抓住機遇，承包良種隊100畝荒地，當年創(chuàng)收8000元，積極鼓舞了他種植的熱情，以及使周圍群眾看到實惠。他就這樣一步一步走向富裕的生活。特別是20xx年，我場掀起林果業(yè)種植，對于一直從事蔬菜產(chǎn)業(yè)的村隊，林果業(yè)對大家都比較陌生。場領(lǐng)導(dǎo)首先找到劉繼良，做思想工作，讓他帶頭種植林果業(yè)。為了能更好地種植林果業(yè)，他先后十余次到三鄉(xiāng)、四鄉(xiāng)參觀考察觀摩，并查閱書籍，收集信息，隨后便把自己的50畝地用來做試驗種植林果業(yè)，同時動員自己的其他兄弟四人一起種植，使我場的林果業(yè)種植達到了連片種植150畝的規(guī)模，并在林間進行套種土豆、花生、西瓜、大白菜等，每畝西瓜產(chǎn)量預(yù)計達5噸，平均銷售價格0.8元/公斤，西瓜畝產(chǎn)值可達4000元；每畝馬鈴薯預(yù)計產(chǎn)量1噸，平均銷售價格1.5元/公斤，馬鈴薯畝產(chǎn)值可達1500元；每畝大白菜預(yù)計產(chǎn)量2噸，平均銷售價格0.5元/公斤，大白菜畝產(chǎn)值可達1000元。三項合計，每畝總產(chǎn)值達6500元，純收入可達5000元以上。極大地提高了周邊群眾種植林果業(yè)的積極性。為農(nóng)牧民提高經(jīng)濟收入奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在20xx年我場著力打造集中連片1000畝地的“林經(jīng)一體化”示范園，劉繼良同志為了發(fā)揮林果業(yè)在促農(nóng)增收方面的示范帶頭作用，大力宣傳優(yōu)惠政策及經(jīng)濟效益。采用果樹套種西瓜的栽培模式，測土
配方施肥、有機質(zhì)提升、優(yōu)質(zhì)農(nóng)家肥、馬鈴薯套種、大白菜套種等實用技術(shù)，力爭提高土地的利用率，按照場管委的 “三分種、七分管”的原則，采取有效措施切實加強苗木的'管護工作；“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一開溝、統(tǒng)一施肥、統(tǒng)一栽植、統(tǒng)一澆水、統(tǒng)一管理；堅持推行農(nóng)業(yè)精耕細作節(jié)水、節(jié)能、節(jié)種、節(jié)約、節(jié)地“五節(jié)”措施；向大家推廣種植技術(shù)：在苗木栽種前，用生根劑對苗木進行清泡。栽植時，按照技術(shù)要求挖坑施底肥，統(tǒng)一進行苗木定干、封口，及時對經(jīng)濟林苗木進行灌溉，確保了苗木的成活率；在春播期間，加強對農(nóng)機手的管理培訓(xùn)監(jiān)管，防止因農(nóng)機作業(yè)時損害果樹苗木；加強對果農(nóng)的宣傳教育，禁止果農(nóng)套種作物施用劇毒農(nóng)藥，以免損傷果樹苗木；積極宣傳種植經(jīng)濟林的積極性，實現(xiàn)集中連片種植，提高集約化程度；不斷加強科技服務(wù)，加大果園密植力度，大力推廣“矮、密、早”等建園模式，長期開展技術(shù)服務(wù)，注重技術(shù)培訓(xùn)，進一步提高了果農(nóng)管理技術(shù)。
種植的作文4
新的學(xué)期一開始，剛翻開初一年級自然課本，“哇！”最有趣且最吸引我的就是“種植課程”，這讓我眼睛為之一亮，如太陽般發(fā)出耀眼、熱情的光芒，此刻我開始想像自己正種植著植物，像個卷起衣袖、拔草除蟲、噴灑農(nóng)藥的小園丁了呢！
“吔！上自然課啰！”自然老師開始教導(dǎo)我們?nèi)绾畏N菜，解釋完畢，老師下令：“好了！大家開始種植蔬菜�！蔽覀冞@組種植的蔬菜名稱是空心菜，大家把土壤鏟得松軟，開始播種。首先，我們用帶著期待及興奮的手指在松軟的土壤中，挖了一些可愛、大小不同的小洞，每個小洞放進一、兩顆種子，幫種子蓋好棉被后灑了一些水，最后小心翼翼、專一心思的蓋上紗網(wǎng)便大功告成。我在心中默默的許了個愿望：希望親手種植的蔬菜長得高大茂密，收割后讓人食欲大開，吃起來美味可口。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)松軟的.泥土中，漸漸冒出了嬌小、淺綠色的嫩芽，讓我開心透頂，我趕忙把這個大好消息通知了我這組的成員，大家都欣喜萬分，各個沖下樓圍在盆栽旁仔細觀察，還特別分配下課時間澆水，把植物照顧得很健康，讓我們這組的成員都感到驕傲自滿！
我們這組的成員每天都下樓準時觀察蔬菜，蔬菜日復(fù)一日展露健康的姿態(tài)，散發(fā)生命的活力，我們每一進校門，映入眼簾的是蔬菜們昂首朝自天空、精神飽滿的模樣。而留在我們心中的是滿足與歡樂。
種植的作文5
周末的早上，我看到奶奶忙碌著在給各個空的花盆松土，種植各種蔥蒜之類的植物，好奇的我，問到：“奶奶，這個季節(jié)，我可以種植我的花草嗎？”奶奶笑著說“當然可以啊！要不要試試？”“好啊！我們比一比誰種植的植物生長的快！”，說著，我也開始忙活起來，種花草聽著簡單，種起來還真不容易，既要細心完整，又要耐心仔細。下面就讓我給大家細細分享我的'花草種植經(jīng)歷吧！
第一步：先在花盆里鋪上90%的土。如果是很松軟的營養(yǎng)土就可以直接放入；如果土質(zhì)很硬，就一定要把土澆濕、松土后再放入花盆中。
第二步：然后在土上均勻地撒上花草種。注意了，一定要均勻撒上，不然會影響花草生根發(fā)芽。
第三步：接著在花草種上均勻地鋪上土，這里也是，必須要均勻鋪上，不然小草頭都探不起來，更別說再養(yǎng)育了。
第四步：最后，要把水澆進土壤里，讓它浸透下去，反正一定要保持土壤濕潤。
種植結(jié)束，讓我深深感受到，想要做好做一件事情都不是想象中的簡單，實際操作過才知道他的不易，而且做事情要遵循規(guī)則，要耐心，細心，否則就是空談。小花草們，你們就在那溫暖的花盆里靜靜地成長吧！
種植的作文6
我家的陽臺上種植了4種植物，有八角梅、蘆薈、萬年青、吊蘭，這些植物很漂亮一打開門就能看見，只有那盆孤獨的蘆薈因為它的外形難看，被放在沒人看管的角落里。
媽媽經(jīng)常忘記給它澆水，它還是頑強的努力的往上生長。蘆薈是一株一株長的，我家的'花盆里總共長有5株蘆薈，有3株小的，2株大的。蘆薈的葉子硬硬的，葉片厚厚的，葉子的一圈長著許多刺，我用手輕輕碰了一下，扎來可真痛。剛長出來的葉片向上生長著，像一把利劍指向天空，長的又老又長這些葉片，就像老公公駝著背一樣彎到地面上。
葉片的顏色是綠黃相間的，剛長出來的葉片看上去好像被一層白色的皮包住。
蘆薈的功能有許多，比如說：摔破皮后拿蘆薈藥膏來擦傷口，就會很快的愈合，還不會留下疤痕。它還可以加工后拿來吃，如蘆薈牛奶等等。蘆薈還可以美容呢！
蘆薈的生命力很強，而且它的全身都是寶。
種植的作文7
它雖然沒有牡丹艷麗，也沒有郁金香華麗，更沒有百合純潔。它被大自然國王放逐到了沙漠，卻仍然不屈不撓，堅強地在沙漠中生長，它就是仙人球。
前年，媽媽和我去花市兒挑了一盆仙人球。它渾身深綠，刺不密，而是像灌木那樣一撮一撮的，正中間沒有刺，并且都是平的。
我興高采烈地將它放在屋里。幾天后，它平著的刺立了起來，像針一樣尖，一碰像被蝎子蜇了似的。
一個月后，它中間竟然長滿了刺，密密麻麻又好似天羅地網(wǎng)，就算是螞蟻掉進去也休想走出這個“八卦陣”。
夏天里，天氣炎熱，為了營造一個像沙漠的場景，我和媽媽在中午將它放在火辣辣的.太陽下。陽光好似千萬條金蛇，曬得人真疼，但它卻唱歌似的非常喜歡。
又過了幾天，它打了個花骨朵，原先綠色的，一層包一層。后來變成紫色，最后變成粉紅色。有一天，我放學(xué)回來，看見它終于開花了，粉紅的花瓣，淡黃色的花芯。I但是，一會就干枯了，毫無生氣。但一早晨，就又開花了。我明白了，原來有些植物早上開花，晚上就干枯了。真是百聞不如一見��！
我喜愛仙人球，但更喜愛它頑強，適應(yīng)力強，勇于拼搏，不屈不撓的品質(zhì)。我希望它開出最美的花。
種植的作文8
秋天，一個金色的季節(jié)，這個季節(jié)給人的印象總是獨特的：天高云淡，鮮紅的楓葉及飄香的桂花。
這桂花同秋的顏色般淡黃或金紅。開放時不像櫻花、桃花裸露在枝頭上，而是藏在綠油油的葉子后，一串串，像繁星綴滿枝頭，一陣風(fēng)拂過，也許是有葉子遮擋的緣故吧，只有零星的花朵隨風(fēng)飄下。微風(fēng)中夾帶了桂花獨有的.清香，香味絲絲，沁人心脾。陽光射在桂花上，給淡黃的花朵鍍上了一層金粉，又讓金紅的花朵變得明亮了些許，還透過葉隙在地上撒下閃亮的碎片。
晚上的桂花又別有一番風(fēng)味。人們常常將桂花同中秋之月聯(lián)想在一起，也許是因為廣寒宮種著一棵桂花樹吧。柔和的月光穿過樹葉，撫摸著被冷露浸濕的桂花。與白日的溫暖不同，夜晚的桂花顯得更加清冷、靜謐。幽香鉆入鼻腔，讓人覺得置身于月宮。那顆月中之桂立在那兒，旁邊是金碧輝煌的宮殿———廣寒宮。里面有一女子在翩翩起舞，那就是嫦娥吧。桂樹上還有一只兔子，那就是玉兔吧。這兒就像銀白的月光般冷清，空氣中卻還是彌漫著那股熟悉的幽香。
桂花樹的身影出現(xiàn)在大街小巷、學(xué)校、小區(qū)和街邊。并傳出它獨有的清香，在我心中，桂花的開放，預(yù)示秋天的到來。一個嶄新的季節(jié)來了，這些如繁星般的“十”字形小黃花，給我留下了不可磨滅的印象。
種植的作文9
今天，我到學(xué)校操場的東墻上觀察一種奇特的植物——爬山虎。
爬山虎又稱巴山虎、爬墻虎、飛天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤，這些都是爬山虎的名稱，你一定沒有聽過吧！你知道嗎？爬山虎是葡萄科植物，莖根可以消腫止痛哦�。ㄎ乙欢ㄒo我爸爸拿一些，幫他止痛）。
爬山虎遠看就像是一幅五彩繽紛的畫一樣，看得心曠神怡，又像是一片“紅色瀑布”，傾瀉而下。走近一看，那葉子像一張張肥肥胖胖的手，有大、有小。那葉子倒掛在墻上，又好像是一把把小扇子。今天，我真的看見爬山虎的腳了，就像課本上說的一樣，莖的反面長出七八根小細絲，如果細絲觸到墻，就會長出小圓片，緊緊吸在墻上，這就是爬山虎的腳。我嘗試地去把小圓片拿下來，但是它卻像吸盤一樣，緊緊吸在墻面上。爬山虎的'腳不僅能牢固地“站”在墻面上，還能在墻面上像人們在地上“走路”一樣，一步一個腳印，踏踏實實的，一直爬到墻頭。看著爬山虎的腳，我深深感受到了那股頑強的生命力，如此渺小的生命，竟然能包裹一片新大地。
爬山虎不是虎，但它卻有虎的精神。我要高聲贊美爬山虎，因為爬山虎頑強的生命力激勵我奮發(fā)向上！
種植的作文10
“水仙花別名有凌波仙子、玉玲瓏、金銀臺、水仙花、姚女花、女史花、天蔥、雅蒜等;它也有自己的形態(tài)特征：地下部分的鱗莖肥大似洋蔥，卵形至卵狀球形，外包棕褐色皮膜。葉狹長帶狀，二列狀著生�；ㄝ阒锌�，扁筒狀，通常每球有花葶數(shù)支，多者可達10余支，每葶數(shù)支，至10余朵，組成傘房花序。”在網(wǎng)上看到這個消息后頓時讓我對種植水仙花產(chǎn)生了強烈的興趣，于是，我就買了兩盆水仙花做了一個對比實驗。
我先把它們兩個“球”放在水里泡了一夜，然后把“球”扒去它們各自的棕色“外衣”，并把它們放在了兩個不同的盤子里，接著我又讓一個“球”白天有陽光照射，晚上有燈光照射;另一個“球”白天、晚上都沒有光照。就這樣，一個有趣的實驗開始了!
在種植和培養(yǎng)的過程中，我也忙得不可開交。一會兒給它們換水，一會兒給它們剪枯葉，一會兒把其中的一盆放在陽臺上，一會兒拿進來。。。。。。不過我的辛苦很快就得到了回報。水仙花22天后有了反應(yīng)：有陽光和燈光照射的水仙花的葉子雖然不長，但花苞卻有很多。而沒光照射的水仙花的花苞很少，而葉子卻很多很長。又過了不到6天，花開了，然而它們的結(jié)果果然不出我所料，有陽光和燈光照射的水仙花的花朵已經(jīng)完全開了并且香氣十足，而沒光照射的那盆水仙花葉子很長卻幾乎見不到花朵，像一把被風(fēng)吹反了的雨傘，不但沒有一絲香氣而且它的樣子是非常的難看。應(yīng)此我知道了一個知識，那就是不管是什么植物都需要陽光來做光合作用，這樣才能讓種子長得更加完整更加美麗、光彩!就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)在有陽光和燈光照射的水仙花一邊的葉子卻也較長。興奮不已的我一下子又被迷惑住了，于是我就去“問”了電腦。原來枝葉較高的一邊是朝北的`，缺少陽光的照射，因此才長出了較長的綠葉。
有陽光和燈光照射的水仙花 沒有陽光和燈光照射的水仙花
經(jīng)過這個實驗，我最終明白了一個道理：大自然真的太偉大了，有許多東西要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，但不要以為自己知道一個知識就可以不再去學(xué)習(xí)研究了，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識探索新的奧密我們才能對大自然有更深的了解!
種植的作文11
山如眉黛，水是橫波，瀟湘館里湘水流。無邊的愁苦噬咬著弱柳扶風(fēng)的倩影，一首《葬花吟》，一雙港灣的清泉，陽光照射你的身姿，卻推不開你小小的窗扉。陽光想分享你向東流去的春將愁水，無奈心靈的土壤太過微妙，太過微妙！
我喜歡林黛玉的清高，卻不推崇她的孤芳自賞。窗外雨潺潺，連內(nèi)淚漣漣。沒有陽光扎根的瀟湘館，凄清冷寂，你應(yīng)笑臉看大觀園。陽光扎根的地方，處處日光普照。史湘云的笑聲傳二府，風(fēng)辣子的笑聲逗人樂。然而清涼的月光竟會成為陽光的統(tǒng)治者。你的心中充滿多少哀傷，多少丁香結(jié)，留下一曲新詞酒一杯。
長安城中酒家眠，醉倒帝心淚一片。北區(qū)胡地多少年，回望南邊夢難圓。漢家邊塞無新鬼，胡塵一空俱歡顏。你不因毛延壽的敲詐而色衰幾許，也不因一聲“我去”而長命百年。胡地邊愁隨風(fēng)起，你依然是漢廷邊疆以長城！昭君風(fēng)華已成青冢，她大漠種植陽光千年燦爛。風(fēng)霜刀劍，苦不堪言，一腔柔情，守護漢匈和平半個世紀。她種植的陽光之樹，庇蔭了漢家帝王，羈縻了匈奴單于，招致了遒勁的雄鷹，挽留下遠飛的大雁。
千手觀音，萬手傳愛。你的笑容，你的快樂，仰光般的魅力是點點滴滴的春雨，滋潤了經(jīng)東的麥苗。生活的壓力讓健全者尚難以忍受，生理上的`殘缺又該給殘疾人帶來多少磨難？演播室的鎂光燈雖然眩目，可它再耀眼也蓋不過這群聾啞女子的富麗堂皇。你的笑容燦爛似初綻的花，你的舞姿優(yōu)雅似噴薄的旭日�！肚钟^音》，樂音繞梁綿長，舞姿曼妙無雙，讓我們的生活增添了一份勇氣，她們用真誠和力量迸射出的陽光，普照在我們每一個人心上。
種植陽光的人時時都是笑的，甜甜的笑靨，或許陶醉不了海量的壯漢，可誰又能否認她熏染了多少期盼的心靈？
舞臺上，美麗的人兒金光閃閃，如霧似夢，迷離醉人；生活中，心靈里種植陽光，內(nèi)在美洋溢周身，不是觀音，勝似觀音。
拭去眼角的淚花，種植陽光，收獲希望。休理會古今憂愁知多少，且放歌風(fēng)輕云淡笑談中。
種植的作文12
那是一個乍暖還寒的春天，就是疫情肆虐那個寒假，沒有半點方法可以安全返校，只能留在家里。我閑的無聊，便跑到樓上的花壇那兒種地。也沒有什么可種的，便栽了花生和紅豆。
一開始我壓根兒就是個門外漢，既不知道怎么刨土，也不知道怎么鋤草。更是不知道怎么合理地澆水、密植。即使這樣，我還是懷抱著極大地希望來種地。一開始我只是按照“理論”的方法去種地，在前人的基礎(chǔ)上，我把密植的寬度拉開了一點，畢竟僧少粥多，和以往不一樣。接著我有很沒有經(jīng)驗地采用從天而降的尼加拉瓜大瀑布式的澆水方法，把土壤弄出了一個大坑。還沾沾自喜以為澆得很成功。
直到父親來了。
他一看，哎呀呀，這可不得了，土都被澆出了一個大坑，已經(jīng)可以看到跟了，這還得了？
于是他便很迅速的把我叫到了樓頂。
“你看看，這都被澆出了一個大坑。這樣把根系都給澆壞了，裸露在外，還吸收什么養(yǎng)分？”
話說得有道理，可是我卻怎么都不服氣，但是轉(zhuǎn)頭一想，哎，不聽老人言，吃虧在眼前。還是照做吧。于是乎，我便模仿老天下雨的辦法澆水，也收獲了一個種田的方法。
很快，花生長的有兩寸高了，紅豆則有我小臂那么高，長勢喜人。但是很快我就發(fā)現(xiàn)，紅豆身上有了一些非常惹人討厭的小東西——蚜蟲。
起初，我是用手一個一個地把蚜蟲揪下來再捏死或丟掉。但是這樣的效率太低，沒有辦法面對好似大軍一般的`蚜蟲，于是便采用拔掉感染蚜蟲的葉子的辦法來避免擴散。但是也沒有效果。一去問父親才知道，根本就不是那樣的。而是要調(diào)什么藥劑。配方忘了，反正是那種可以直接用手碰，喝下去一點點也不會有什么大礙的純天然藥劑。
后面，要收獲了，我滿心歡喜地天天上去看，但是它沒有任何變化。只有等了。從它們開始結(jié)果到果實長大，這一個月我?guī)缀醵荚谔炫_與家的路上飛奔。但是過了半個月，它還是不能收。我沉不住氣了，干脆掰了一個豆莢下來玩。很快就被發(fā)現(xiàn)了。我本以為會被父親罵一頓，因為這個豆莢是綠色的，而且也不是很鼓。我忐忑的等待，沒想到父親回來后說，這個豆莢已經(jīng)熟了，只是沒變成干的而已。我聽完后，還是選擇了讓它變干。畢竟它們是要長期保存的。
花生熟了，葉子也萎蔫了。我一把拔起來，欸，成功了！花生有結(jié)果！雖然小，卻是我辛苦勞動的最好回報。我在把已經(jīng)裂開一個口子的紅豆豆莢摘下來，一看，也是變成了我們現(xiàn)在常見的紅豆。而父親，也在一旁看著我，欣慰的笑了。
我通過種地，其實知道了一個道理：就是你做什么事，都不能心急，否則就會像我摘的那第一個豆莢一樣，在成熟的邊緣小心試探。卻始終離有一步之遙。
種植的作文13
寒風(fēng)四起，冬意漸濃�？稍谶@萬物凋零的時節(jié)，我們的窗臺上、櫥柜上卻燃起一片希望。剛剛過去的元旦聯(lián)歡會上，學(xué)校發(fā)放的種子已種在了花盆里，也種在了大家的心底里，種子和新芽常常是我們大家議論的題目，大家對種子和新芽的喜愛之情更是十分強烈，每天都細心呵護。
這個活動一開始就引起了大家的強烈反響，雖然種子還沒發(fā)放，但大家的熱情早已勢不可擋。我們班每四人一組，種一盆青菜。從準備到種植再到發(fā)芽、長成青菜要大家完成好幾項任務(wù)，與此同時，每天還要寫觀察日記，而第一項任務(wù)就是美化花盆。剛分好組，大家就熱烈地討論開了。有的在安排工作，有的.在商量誰來美化花盆，有的在傳授種植技術(shù)。第二天每個小組都給大家?guī)砹藷ㄈ灰恍碌幕ㄅ韬途式^倫的小組循環(huán)觀察日記，許多好點子使人眼前一亮。有人用蝴蝶結(jié)裝飾花盆；有人用貼紙美化循環(huán)日記的封面；有人在花盆上畫了一個大大的青菜；一些有文化素養(yǎng)的同學(xué)還給循環(huán)日記作了序……這些創(chuàng)意讓許多同學(xué)為之驚嘆。
元旦三天，大家都把種子種到細心裝飾的花盆里，期待著它快快長大。假期過后，大家都把花盆帶到了學(xué)校。許多同學(xué)圍著花盆議論紛紛，一會有人說這一盆能長出好芽，一會有人說不能加肥料，大家都議論紛紛。經(jīng)過兩天漫長的等待，終于有小組出苗了。幾天之后，他們的苗就像雨后春筍般長了起來，其他幾組也出苗了。在這一片歡欣的景象下，大家勁頭更足了。每天都讓小苗曬太陽，還給它澆水，盼望著他與我們一起茁壯成長。
這次種植活動大家各有收獲。有人知道了農(nóng)民伯伯的辛苦；有人想起了我們自己也應(yīng)該像小苗苗一樣奮勇拼搏，才能收獲成功；有人想起了父母，他們就像我們呵護小苗苗這樣呵護我們，心里充滿感激……
這次活動給大家不僅帶來了快樂，還能使我們懂得許多道理，希望這樣的活動能更多。
種植的作文14
我不嬌貴的花，也不喜歡花朵不大的花，更不喜歡不頑強的花，你問我喜歡什么花？嘿嘿！俺可是喜歡一年都會開的月季花。 月季剛長出來的葉子是嫩紅的，葉子的邊上有許多小鋸齒，摸起來一點也不扎手�？梢堑热~子以后，葉子就不再是嫩紅的了，而是深綠色，邊上的鋸齒也開始變得有些扎手了，不止只有葉子上有刺，它的莖上也有刺，要是和葉上的刺比起來還是莖上的要強。 月季花不是光長葉不長花的植物，等嫩葉從嫩紅變成嫩綠時，花骨朵才會慢慢的.長出來，這花咋就這么害羞呢！葉子都比它膽大。 隨著葉子慢慢變成深綠，花骨朵也慢慢的盛開了，月季開出的花非常漂亮，粉紅的如荷花，深紅的如玫瑰，真是極了。 其實，月季不用種子也可以長出另一株月季，呵呵！這個你不必驚訝，因為月季的力強，只要從一株大月季上剪下一根大花枝，再將這花枝插進土里，正常的澆水松土，幾星期后，你再將花枝拔出來看，你會發(fā)現(xiàn)花枝它生根發(fā)芽了。 月季的花期很長，一年四季，月季都能開花，所以人們給它取名為月季。它不但花美，味香，而且適應(yīng)性很強。無論是栽在花盆里，還是長在馬路邊；無論是嚴冬，還是酷暑，它都能頑強生長，把它頑強的生命力展示給人們。月季呀！你美麗，芳香，頑強，Ilikeyou！
種植的作文15
從前，有一位國王，性情冷酷，他國度里所有的土地都掩蓋在皚皚白雪之下，從來沒有花兒的芳香和青草的翠綠，他十分渴望春天蒞臨他的國家，但是春天從來也沒有光臨過。
有一天，一位流浪很久的少女，來到了皇宮，她懇求國王給她一點食物和一個睡覺的地方，她實在是太餓太累了。但是國王從來也沒有幫助過任何人，也從來不愿意幫助任何人，他立刻命令士兵將少女驅(qū)逐出了皇宮。
可憐的少女在肆虐的風(fēng)雪中走啊走啊，走進了一片森林，遇到了一個憨厚的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進了屋子，讓她睡在溫暖的.火爐旁邊，給她蓋上厚厚的毛毯，把僅有的一點面粉烤成了面包，然后端著面包和熱湯走到少女的跟前。這時候他才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了!
農(nóng)夫把少女埋在田野里，并把面包放在她的墓前。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了，雖然王國那邊仍然是白雪皚皚，森林里卻春意盎然，漫山遍野開滿了斑斕的山花——真不知道過了多少年了，春天終于來到了這里。
原來，死去的少女就是春天。因為國王的冷酷，她無法降臨這片土地。善良的春天不忍心看到這里的人們一年到頭生活在寒冷的冬天，于是冒著生命危險化作少女來到人間，希望國王能以愛心喚回春天。
農(nóng)夫用他的真誠收留了她，安葬了她。也得到了春天。國王領(lǐng)地的居民們拋棄了國王，來到了森林，農(nóng)夫成了新的國王。就在農(nóng)夫成為國王的那天夜里，春天也來到了整個國度。
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