小學(xué)教研組長職責(zé)(熱門)

小學(xué)教研組長職責(zé)1

　　教研組長應(yīng)對本組教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)教師，調(diào)動組內(nèi)教師積極性，把教研組工作搞好。

　　一、組織好本組教師的政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報教師的思想和工作情況。

　　二、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，在學(xué)期初擬定教研組工作計劃，并組織全組教師討論，于第一周交教務(wù)室，經(jīng)審查后，認(rèn)真執(zhí)行。

　　三、教研組長要對本學(xué)科教學(xué)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)和檢查備課組長的工作，經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，處理好落實基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)能力和發(fā)展智力的關(guān)系，研究本學(xué)科的`教改方向，制定并落實本教研組教改課題研究，采取措施解決出現(xiàn)的問題。

　　四、研究和規(guī)定期中、期末考試命題原則，審核試題，檢查單元過關(guān)情況。

　　五、組織本組教學(xué)活動，組織學(xué)習(xí)外地教研教改經(jīng)驗，組織教學(xué)觀摩、專題講座和相互聽課活動，并組織教師根據(jù)本學(xué)科特點做好教案的撰寫工作；注意信息交流，把握教學(xué)教改方向，推廣先進(jìn)經(jīng)驗。

　　六、培養(yǎng)青年教師，幫助教學(xué)上有困難的教師，組織好教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。

　　七、協(xié)助教務(wù)室做好學(xué)期授課計劃和教師執(zhí)行情況的檢查工作。

小學(xué)教研組長職責(zé)2

　　一、組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗，樹立正確的教育教學(xué)思想。督促本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，注意信息技術(shù)與學(xué)科的有機(jī)整合。

　　二、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本校教研組的`特點制定本組教學(xué)工作計劃。督促檢查本組教師落實教學(xué)常規(guī)情況，做到鉆研課標(biāo)、教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。組織全組教師鉆研業(yè)務(wù)，討論并貫徹分年級教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期的教學(xué)計劃，安排教學(xué)進(jìn)度。

　　三、協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)本學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，根據(jù)要求，組織好測驗、考試的命題、考核、閱卷等工作。考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見和彌補(bǔ)學(xué)生知識缺陷的措施。

　　四、積極鼓勵教師開展教學(xué)研究，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。支持教師參加課題研究，及時總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗，讓教師在各種場合發(fā)表研究成果。

　　五、教研組長每周聽課至少2節(jié)，并組織本組教師互相聽課，總結(jié)成功的教學(xué)模式，逐步形成有效的教學(xué)方法。

　　六、根據(jù)學(xué)校實際確定教研組和個人的研究課題及相應(yīng)的進(jìn)度，積極開展學(xué)科研究活動，并及時做好總結(jié)。

　　七、培養(yǎng)青年教師著力提高青年教師的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力，全面提高素質(zhì)。根據(jù)本組教師的不同情況，通過老帶新、先行課、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。

　　八、組長要負(fù)責(zé)上述各項工作的貫徹落實，開學(xué)時訂好教研組工作計劃，開展活動時做好記錄，學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。

小學(xué)教研組長職責(zé)3

　　1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，教科室工作計劃，在教導(dǎo)主任指導(dǎo)下，認(rèn)真制定切合本組實際的教研組工作計劃。

　　2、根據(jù)《教師教學(xué)工作常規(guī)》，認(rèn)真檢查本組內(nèi)教師的教學(xué)常規(guī)工作，及時記錄，及時反饋。根據(jù)《教研組長教學(xué)管理工作常規(guī)》，能經(jīng)常性地對教研組工作進(jìn)行自查。

　　3、組織組內(nèi)教師進(jìn)行教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)行案例分析研究等。

　　4、有主題地認(rèn)真開展教研組活動，注重活動過程中教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，每學(xué)期集中教研活動不少于4次。

　　5、關(guān)注本組教師參加校級、鎮(zhèn)級教研活動情況，指導(dǎo)開課教師做好各項準(zhǔn)備工作。

　　6、關(guān)注本組內(nèi)青年教師的成長，能夠進(jìn)行進(jìn)行談心，了解青年教師的思想狀況，并在教學(xué)業(yè)務(wù)（鉆研教材、備課、上課、批改、導(dǎo)優(yōu)扶差等）方面加以指導(dǎo)。

　　7、深入課堂、深入學(xué)生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本學(xué)科研究課的'組織評議工作。

　　8、每學(xué)期召開兩次學(xué)生座談會，了解學(xué)生對本學(xué)科教學(xué)的意見和建議。

　　9、組織本組教師制定教學(xué)研究課題，并帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行教學(xué)科學(xué)研究。審閱測試卷，組織教學(xué)質(zhì)量分析，做好本組學(xué)科競賽的組織工作，參與本組教師教育、教學(xué)情況的考核和評議。

　　10、協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流，努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。

小學(xué)教研組長職責(zé)4

　　一、組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和教育理論團(tuán)結(jié)并督促全組教師執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。并按照教學(xué)大綱的要求，完成教學(xué)任務(wù)。

　　二、制定教研組計劃，審核本科各年級的'教學(xué)計劃。

　　三、關(guān)心本組教師的思想、工作和生活，充分調(diào)動每個教師的思想、工作和生活，調(diào)動每個教師工作積極性。

　　四、關(guān)心青年教師的進(jìn)修。組織觀摩教學(xué)、專題講座。定期檢查考核本組教師的教案和教學(xué)效果，負(fù)責(zé)向教導(dǎo)處匯報工作。

　　五、認(rèn)真抓好備課小組的工作組織集體備課。積極開展教育教學(xué)研究活動。自己帶頭并發(fā)動教師，及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)研論文。

小學(xué)教研組長職責(zé)5

　　教研組長是在學(xué)校教學(xué)管理的中堅力量，是各教研組學(xué)科負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)年級的學(xué)科教學(xué)與教學(xué)教研工作。

　　1、負(fù)責(zé)制定本學(xué)科年級學(xué)期的教學(xué)計劃，并及時將教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度表上報教研室統(tǒng)籌安排。

　　2、結(jié)合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施，同時學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。

　　3、協(xié)助教研室認(rèn)真落實與本教研組有關(guān)的`校本培訓(xùn)工作，確保在培訓(xùn)中提高本組教師業(yè)務(wù)水平。按時安排并組織好校本教研活動（每周一次），保證教研的時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄。

　　4、抓好本組學(xué)科的常規(guī)教學(xué)

　　（1）收齊單元質(zhì)量分析

　�。�2）經(jīng)常性督促好本組成員的教案、聽課筆記，并督促做好常規(guī)材料。

　　（3）組織本學(xué)科教師常規(guī)聽課。

　�。�4）期末做好各項常規(guī)材料收齊工作。

　　5、協(xié)助教導(dǎo)處組織考試、批卷、上分等工作，撰寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。

　　6、協(xié)助教研室抓好學(xué)科競賽和各項課外活動。

　　7、教導(dǎo)處，教研室要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。

　　8、了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學(xué)科整體成果要有計劃，有工作目標(biāo)，做到心中有數(shù)，抓年級整體成績提高。

　　9、督促檢查本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量。

　　10、要及時貫徹落實學(xué)校組織的各項會議（教學(xué)）精神。

小學(xué)教研組長職責(zé)6

　　教研組長在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科教研組活動，主要職責(zé)是：

　　1．組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科目的的任務(wù)。組織本組教師制定學(xué)期教學(xué)教研計劃，積極參與每期對外開放教學(xué)活動。

　　2．在個人備課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體備課，教研組要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言開展備課活動。組長要針對本學(xué)科教學(xué)問題，有計劃組織備課組成員開展聽課、評課活動，及時總結(jié)交流推廣經(jīng)驗。經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法，要恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習(xí)題。

　　3．組織教師制訂期末復(fù)習(xí)計劃，研究考試命題的原則，考試后作好卷面分析工作，提出改進(jìn)意見和學(xué)生查漏補(bǔ)缺的.措施。

　　4．根據(jù)學(xué)校實際，確定教研組的個人研究課題，積極開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校要求每學(xué)期組織教師寫出有質(zhì)量的教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)，并開展交流活動。

　　5．了解教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)檢查老師教案和學(xué)生作業(yè)。平時對本組教師嚴(yán)格考勤，掌握本組成員工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平情況，向校長提出獎懲建議。

小學(xué)教研組長職責(zé)7

　　1．組織組內(nèi)教師政治學(xué)習(xí)，提高教師思想政治覺悟和師德修養(yǎng)；

　　2．組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃，結(jié)合本組實際制定本組工作計劃，按計劃、按要求開展教研活動，及時作好活動記錄；

　　3．組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，制定學(xué)科教學(xué)計劃，督促、指導(dǎo)教師按計劃落實教學(xué)任務(wù)，組織教師設(shè)計并開展好學(xué)生學(xué)科性活動；

　　4．按月檢查組內(nèi)教師備課（寫教案）、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)常規(guī)工作，按要求查收相關(guān)資料，作好記錄并及時向教導(dǎo)處匯報檢查情況，協(xié)助學(xué)校檢查組內(nèi)教師上課情況；

　　5．組織好組內(nèi)教師教學(xué)交流、集體備課、相互聽課、評課活動；組織組內(nèi)教師參加學(xué)�；蚪炭扑�、進(jìn)修校主辦的相關(guān)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)；組織組內(nèi)教師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，關(guān)注并參與教學(xué)改革，對相關(guān)的.教育教學(xué)競賽要作好組織、研究、指導(dǎo)工作；

　　6．關(guān)心組內(nèi)教師的思想、工作和生活，充分調(diào)動每個教師的工作積極性，及時提出或反映教師對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，形成團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實、奮進(jìn)的教學(xué)教研風(fēng)氣；

　　7．統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理安排，組織、督促組內(nèi)教師按學(xué)校要求完成本教研組所承擔(dān)的常規(guī)教學(xué)教研任務(wù)和學(xué)校其它臨時性工作；

　　8．按要求寫好本教研組工作總結(jié)，整理、收交組內(nèi)各類教育教學(xué)教研資料，協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)檔案規(guī)范化管理；

　　9．協(xié)助學(xué)校、教導(dǎo)處按學(xué)校有關(guān)條例對本教研組及教師個人教育、教學(xué)、教研工作進(jìn)行評估和考核。

小學(xué)教研組長職責(zé)8

　　1、教研組長是在校長、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教研工作，組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議，嚴(yán)格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本科教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。

　　2、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定本組學(xué)期工作計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組工作總結(jié)，期中、期末組織教師進(jìn)行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。

　　3、深入課堂和學(xué)生，了解教師教學(xué)情況，聽課每學(xué)期30節(jié)以上。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗。

　　4、有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果為重點的教材教法研究活動，確定教學(xué)研究課題。積累實驗資料，開展教育理論和教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實驗活動，做好集體備課，科學(xué)地安排公開課、實驗課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。

　　5、組織開展第二課堂指導(dǎo)工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的.知識視野，發(fā)展學(xué)生的智能。

　　6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

小學(xué)教研組長職責(zé)9

　　1、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定學(xué)校教科研工作計劃，并認(rèn)真組織實施，期末進(jìn)行總結(jié)。

　　2、定期組織教師學(xué)習(xí)教育科研理論，及時、正確、有效地收集和介紹教育科研信息和成果，為校長的教育科研決策提供咨詢，為教師的教研活動提供依據(jù)。

　　3、定期召開教科員會議，研究工作，落實計劃，交流、總結(jié)工作情況，發(fā)揮教研員和教研組長的骨干作用，推動全校教研工作深入開展。

　　4、具體負(fù)責(zé)課題研究管理工作：

　�、沤邮苌霞壷付ㄕn題研究任務(wù)，根據(jù)實際確定學(xué)校研究課題，接收校內(nèi)個人（或小組）各級各類研究課題的申報，經(jīng)論證篩選立項。立項課題編號入檔，校級以上研究課題分級向上申報。

　　⑵向課題承擔(dān)者提供參考資料，給予可能的`幫助、指導(dǎo)。

　�、秦�(fù)責(zé)研究資料的積累、保存。

　�、日偌�課題承擔(dān)者會議，就研究工作進(jìn)行匯報、研討、小結(jié)。

　�、烧n題研究結(jié)束，幫助、指導(dǎo)做好總結(jié)工作，組織成果鑒定驗收工作。校級以上課題則協(xié)助上級部門做好成果鑒定驗收工作。

　�、守�(fù)責(zé)成果評獎事宜，做好成果推廣工作。

　　5、負(fù)責(zé)組織匯集教師教科研工作論文，編印成冊，宣傳推廣的工作。

小學(xué)教研組長職責(zé)10

　　教研組長是學(xué)科負(fù)責(zé)人，教學(xué)、教改、科研帶頭人，是協(xié)助校長和教務(wù)主任指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的基層領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，根據(jù)我校情況請履行下列職責(zé)：

　　一、教研組長在校長和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)教研等常規(guī)教學(xué)管理，領(lǐng)導(dǎo)本組教師學(xué)習(xí)教育方針和教育理論，引導(dǎo)教師認(rèn)真實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好教學(xué)研究和教學(xué)總結(jié)，完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度和要求，學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計劃，教研工作計劃，審批教師的學(xué)科計劃，并認(rèn)真抓好落實。

　　三、注重本組年輕教師（祁甜甜、常艷艷）培養(yǎng)，教學(xué)基本功的培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上（鉆研教材、備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)）等方面多加指導(dǎo)，落實“以老帶新，以新促老，共同進(jìn)步”的同伴互助式活動，每期要培養(yǎng)1名骨干教師（學(xué)科帶頭人）。

　　四、深入課堂，深入學(xué)生，深入教師經(jīng)常了解檢查本組內(nèi)教學(xué)情況及教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期至少對本組教師進(jìn)行2輪聽課、評課。每周兩節(jié)，有記錄，自查自糾，及時反饋，及時指導(dǎo)。

　　五、認(rèn)真組織好每3周一次教研分組活動，活動力求形式多樣，如：單元教材分析，教法研究、學(xué)法探索、有效課堂教學(xué)、有效輔導(dǎo)的.實踐與指導(dǎo)，進(jìn)行經(jīng)驗交流等，要做到按時參加活動，做好記錄，提高實效，切實解決教學(xué)中的敏感、熱點、難點問題。

　　六、根據(jù)教學(xué)常規(guī)要求，不定期地抽查教師的教案、作業(yè)、輔導(dǎo)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到教案具有適用性，作業(yè)要精選例題和習(xí)題，作業(yè)設(shè)計體現(xiàn)針對性和層次性，作業(yè)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際。教研組長每月30日前完成對本組內(nèi)的教案、作業(yè)檢查，并做好檢查記錄，填好量化評估表交教務(wù)處，教務(wù)處不定期的抽查。

　　七、組織教師加強(qiáng)檢測方法研究，及時、如實地做好各次檢測質(zhì)量分析，并針對問題制訂各年級各學(xué)科“培優(yōu)扶中轉(zhuǎn)困”方案，協(xié)調(diào)組內(nèi)教師不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

　　八、每學(xué)期至少進(jìn)行一（兩）次學(xué)生座談（問卷），了解學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)意見或建議。狠抓“拼音教學(xué)”，“語文知識的積累”。分析各年級教學(xué)情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量；處理落實基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系。重點包負(fù)五年級的整體質(zhì)量。

　　九、組織本學(xué)科的教師討論、探究教學(xué)中存在的共性問題，制定教學(xué)科研專題，大膽探索、實踐、總結(jié)。指導(dǎo)教師撰寫論文，做好論文的評選與推薦工作。

　　十、協(xié)調(diào)本組工作和人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流，努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。

　　十一、組長積極組織本組教師，學(xué)生參加學(xué)校組織的教學(xué)競賽活動，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，每學(xué)年要有一定的獲獎成果。

　　十二、本組工作由教研組長全面負(fù)責(zé)，狠抓落實。做到有布置、有檢查、有指導(dǎo)，反饋教學(xué)信息，及時做好學(xué)科教研工作的全面總結(jié)。每月由教務(wù)處對各組長進(jìn)行量化考核。

　　商州陽光小學(xué)

　　二〇xx年二月二十日

小學(xué)教研組長職責(zé)11

　　崗位職責(zé)：

　　1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育方針、政策和教學(xué)大綱；學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，推動教育科研的課題研究，引導(dǎo)教師全面貫徹黨的教育方針，按照教育教學(xué)規(guī)律，從事教育工作。

　　2、制訂教研組計劃，審核本學(xué)科各年級的教學(xué)計劃，并組織具體實施，每兩周要進(jìn)行一次教研活動，每學(xué)期教研活動不少于八次，并及時記錄每次活動情況。

　　3、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，保證正常的教學(xué)秩序，及時檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)情況。抓好備課小組的`集體備課活動，深入課堂，每月聽課2—3節(jié)，每次要有聽課記錄，并做到及時反饋。

　　4、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，開展教學(xué)研究活動，積極組織本學(xué)科教師開設(shè)公開課、研究課和示范課，每學(xué)年每位教師至少開設(shè)一節(jié)研究課，積極承擔(dān)市、區(qū)級公開課。

　　5、組織學(xué)生參加各類競賽，努力培養(yǎng)學(xué)科尖子。提高本學(xué)科各年級學(xué)生的優(yōu)秀率，抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，提高各年級各學(xué)科的合格率。

　　6、負(fù)責(zé)本學(xué)科期末考試命題工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)質(zhì)量的評估工作。

　　7、積極投身于教育改革，主動承擔(dān)和申報教科課題，帶頭發(fā)動教師及時總結(jié)教育經(jīng)驗，撰寫教育教研論文。

小學(xué)教研組長職責(zé)12

　　1、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)教育方面的方針、政策和法規(guī)。

　　2、組織好同一內(nèi)容的.備課小組聽課評教或集體備課活動，并有相關(guān)的活動記錄。

　　3、組織組內(nèi)成員學(xué)習(xí)大綱，教科書，教參，不斷學(xué)習(xí)和探討先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。

　　4、指導(dǎo)青年教師備好課、上好課，做好傳、幫、帶工作，以期優(yōu)化本組的教學(xué)力量。

　　5、當(dāng)好教研組長的助手，支持配合教研組長開展工作。

　　6、團(tuán)結(jié)全組老師，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一目標(biāo)，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，資源共享，文明從教，努力提高本學(xué)科的教學(xué)成績。

　　7、期末寫好教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。完成學(xué)校交辦的其他工作。

　　8、本崗位對教研組長負(fù)責(zé)。

小學(xué)教研組長職責(zé)13

　　1、全面貫徹國家的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。敬業(yè)愛崗，作風(fēng)正派，為人師表。

　　2、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)語文學(xué)科組的教學(xué)組織、管理和組務(wù)管理工作。

　　3、根據(jù)學(xué)校和主管部門工作計劃，每學(xué)期開始，制定出科學(xué)合理的語文教學(xué)工作計劃并抓好計劃的落實，學(xué)期結(jié)束要對本組的`教育教學(xué)工作做書面總結(jié)。

　　4、教研組能堅持以活動為載體，正常、持久、高效地開展形式多樣的教學(xué)活動。一般情況下，每學(xué)期組織每位組員通聽其他所有教師的公開課。嚴(yán)格考勤制度，作好活動記錄。在學(xué)科組內(nèi)堅持普遍聽課，及時了解、檢查、評價本組教師的教學(xué)情況，并作及時指導(dǎo)和教學(xué)示范。

　　5、組織各年級的集體備課的活動。要求主備教師鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，備課內(nèi)容一般應(yīng)超前一月進(jìn)行。在個人充分鉆研教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)案，定時間、定內(nèi)容、定主備人進(jìn)行集體備課。備課時要針對學(xué)生實際、備教材、備學(xué)生、備教法、備重點、備作業(yè)、備資源等。

　　6、經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量。處理好落實基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系。

　　7、團(tuán)結(jié)本組教師，調(diào)動全員工作積極性，共同搞好教育教學(xué)工作。

　　8、組織好本學(xué)科考試閱卷工作，認(rèn)真評分，統(tǒng)計，組織有關(guān)教師做好試卷分析。

　　9、教研組長負(fù)責(zé)傳達(dá)貫徹學(xué)校教學(xué)和工作意見，協(xié)助教務(wù)處開展有關(guān)教學(xué)研究活動，并要做好教務(wù)處和本組教師之間的溝通工作。上情下達(dá)，下情上通。

　　10、能加強(qiáng)校際間學(xué)科教學(xué)的聯(lián)系和交流，實行區(qū)域教育資源的優(yōu)勢互補(bǔ)。

小學(xué)教研組長職責(zé)14

　　1、教研、科組長是在校長、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教研、科組工作，組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議，嚴(yán)格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本科教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。

　　2、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定本組學(xué)期工作計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組工作總結(jié)，期中、期末組織教師進(jìn)行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。

　　3、深入課堂和學(xué)生，了解教師教學(xué)情況，聽課每學(xué)期20節(jié)以上。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗。

　　4、有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果為重點的教材教法研究活動，確定教學(xué)研究課題。積累實驗資料，開展教育理論和教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實驗活動，做好集體備課，科學(xué)地安排公開課、實驗課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。

　　5、組織開展第二課堂指導(dǎo)工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的'知識視野，發(fā)展學(xué)生的智能。

　　6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研、科（備課）組。

小學(xué)教研組長職責(zé)15

　　教研組長在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研組的活動，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　一，組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗，認(rèn)真貫徹“加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力”的教學(xué)指導(dǎo)原則，樹立正確的教育教學(xué)思想。

　　二，組織本組教師學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的任務(wù)，討論并貫徹本年級教學(xué)要求，組織本組教師制定學(xué)期的教學(xué)計劃，安排教學(xué)進(jìn)度。

　　三，在個人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課、說課，教研組要定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人進(jìn)行備課活動，要針對本學(xué)科教學(xué)的問題有計劃地組織備課組成員，開展聽課，評課活動及時總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗。

　　四，恰如其分地掌握作業(yè)份量質(zhì)量，精選例題和習(xí)題，經(jīng)常分析、交流學(xué)生學(xué)習(xí)思想情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

　　五，組織教師制訂期中期末復(fù)習(xí)計劃。研究考試命題的'原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見和彌補(bǔ)學(xué)生知識缺陷的措施。

　　六，根據(jù)學(xué)校實際確定教研組和個人的研究課題及相應(yīng)的進(jìn)度，積極開展教學(xué)研究活動，并及時做好總結(jié)。

　　七，根據(jù)本組教師的不同情況，通過以老帶新，作示范課等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。

　　八，搞好學(xué)科競賽。

　　九，辦好櫥窗，做好宣傳。

　　十，組長要貫徹落實上述各項工作，開學(xué)時訂好教研組工作計劃，學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。

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