力量的作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的力量的作文，歡迎大家分享。
力量的作文1
阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”如今，我卻要說(shuō)：“給我自信，我就可以撐起未來(lái)一個(gè)美好的人生�！�
人生在世，能力是杠桿，自信是支點(diǎn)。沒(méi)有了自信，杠桿再有力也無(wú)法托起一粒沙；有了自信，杠桿再短再細(xì)，也能為人生托起一輪紅日，照亮整個(gè)生命，使生活充溢絢麗的色彩。支點(diǎn)雖小，作用卻極大�？v觀古今，有多少有識(shí)之士因?yàn)橛辛俗孕抛鲋c(diǎn)而成就一番事業(yè)的？
如果當(dāng)年平原君求賢士去楚國(guó)時(shí)，毛遂不自薦怎可能為趙國(guó)求得救兵？后世怎可能流傳“毛遂自薦”的千古佳話？如果當(dāng)年毛主席沒(méi)有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信，又怎可能成就建立中華人民共和國(guó)的偉業(yè)？如果當(dāng)年比爾·蓋茨沒(méi)有自信把自己的程序拿去推薦，又怎可能會(huì)有今天的世界首富？
由此可見(jiàn)，自信在人生的旅途中，作用是多么的大��！
自信能助你攀過(guò)人生的高峰，也能讓你走過(guò)生活的低谷。
有人問(wèn)張海迪，截肢后是怎么熬過(guò)來(lái)的。張海迪笑著說(shuō)：“我總是對(duì)自己說(shuō)，我能行！”看，就這么一個(gè)支點(diǎn)，卻支起了輪椅上整個(gè)生命與靈魂。
誰(shuí)看到一朵花因畏懼風(fēng)雨而放棄盛開(kāi)；誰(shuí)目睹一只雄鷹因閃電霹靂的怒吼而拒絕飛翔。不要擔(dān)心時(shí)光的塵埃會(huì)埋沒(méi)一顆珍珠，要相信沙粒也正是經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱辛磨難后才擁有足夠的力量來(lái)走向光明。給自己一點(diǎn)自信，會(huì)有意想不到的收獲。
人生面對(duì)諸多抉擇，每一次抉擇都必然面臨風(fēng)險(xiǎn)，都是對(duì)自身勇氣的`考驗(yàn)，而我們的勇氣恰恰來(lái)源于自信。與自信為伍，讓理想不再是夢(mèng)；與自信為伴，讓求知之路不再寂寞；與自信為友，讓自卑的雜草不
再叢生；與自信為盟，讓生命之樹(shù)結(jié)出甘美的碩果。我們一定要在內(nèi)心種一棵自信之樹(shù)，讓生命有所期盼，讓事業(yè)有所收獲，去成就自己“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的宏偉抱負(fù)。越過(guò)波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。
自信，為你打開(kāi)一扇通向成功的門，讓你無(wú)愧于自己，無(wú)愧于人生。給自己一個(gè)自信的支點(diǎn)吧！我相信，你一定為人生撐起一片美麗的天空。
力量的作文2
有人曾經(jīng)說(shuō)，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸懷……我認(rèn)為欣賞是一種力量。它的力量是神奇的，一句贊譽(yù)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都是一種欣賞，它能給人肯定，給人鼓勵(lì)，給人快樂(lè)，讓人走出自卑的心理，奔向自信的心情。
在我三年級(jí)時(shí)，我的畫(huà)畫(huà)得很差，他們嘲笑我，譏諷我，讓我對(duì)美術(shù)失去了信心，讓我甚至開(kāi)始自卑：為什么我不能畫(huà)出好的畫(huà)，為什么我不如別人？我好難過(guò)，感覺(jué)上蒼對(duì)我太不公平。
又是一堂美術(shù)課，又是一場(chǎng)悲劇，我?guī)е活w不再發(fā)光的心靈坐在教室中，周圍的一切在我眼中變得如此枯燥。拿起畫(huà)筆，胡亂信筆涂鴉一番后，便交上去批了。老師拿起我的畫(huà)卷，用凝重的眼神望著它，絲絲涼意透進(jìn)我心房，讓我感覺(jué)一件可怕的事情快要來(lái)臨了，我緊張得渾身開(kāi)始發(fā)抖起來(lái)�！澳愕漠�(huà)不錯(cuò)呀，有進(jìn)步！”一句話從老師嘴中脫口而出。我望著老師那微笑著的臉，頓時(shí)驚呆了，又疑惑著，心中突然冒出了許多問(wèn)號(hào)：老師有沒(méi)看錯(cuò)，會(huì)不會(huì)眼花了？或是正話反說(shuō)了？……猶豫間只見(jiàn)老師用紅筆在我的畫(huà)卷上寫(xiě)了一個(gè)大大的“優(yōu)”，我頓時(shí)感覺(jué)一縷陽(yáng)光照射著我，它是那么溫暖，仿佛在說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，努力吧，一切皆有可能�！边@瞬間，我決定改變自己，放棄懦弱，做拼搏的'自己。從那以后，我不斷努力著。別人看漫畫(huà)時(shí)，我在練習(xí)；別人玩耍時(shí)，我在練習(xí)；別人睡覺(jué)時(shí)，我更是想著那嫻熟的技藝所成。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針�！惫�，皇天不負(fù)有心人，一幅幅美麗充滿詩(shī)情的畫(huà)從我手中繪出，同學(xué)眼中的我不再那么渺小。
現(xiàn)在的我，六年級(jí)了，一想到當(dāng)了3年的宣傳委員，我就憶起我的美術(shù)老師，是她的欣賞，給了我前進(jìn)的力量，我感謝她。
社會(huì)生活中，每個(gè)人都像我一樣渴望得到欣賞，因此，我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)欣賞，因?yàn)椋蕾p的力量是神奇的。
力量的作文3
今天，父親陪我去市二醫(yī)院檢查雙眼。
下午，我和父親準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了目的地�！叭绾斡譀](méi)車位呢？”父親左顧右盼。“預(yù)約時(shí)間快到了，要不，你一個(gè)人先上去？不可以……”正在父親左右為難之際，一位身著制服的叔叔，大步流星地向大家走來(lái)，微笑著對(duì)父親說(shuō)：“先生您好！請(qǐng)問(wèn)有哪些需要我?guī)兔�？”“我找不到車位，孩子要上去檢查雙眼，我正著急著呢！”父親像只熱鍋上的螞蟻�！跋壬�，您看如此行嗎？我讓志愿者先把孩子帶上去，我在這里助你找車位�！笔迨逦⑿χ鴮�(duì)父親說(shuō)�！昂玫�，謝謝！謝謝！”父親連忙道謝。
原來(lái)看似容易的微笑，竟充滿了溫暖！
還有一次，我語(yǔ)文考了94分，但由于不仔細(xì)，冤枉丟了4分，我沮喪地坐在座位上，滿臉不高興，為何當(dāng)初復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)好好復(fù)習(xí)？這個(gè)時(shí)候“櫻桃女生”史宇彤蹦蹦跳跳地像只兔子一樣向我“嘣”來(lái)：“咋的啦，小老妹兒！”“沒(méi)什么，就是考得不是特別好�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！鞍パ�，生活處處是考場(chǎng)啦，你考了94分，非常棒啦，不要再那樣沮喪啦。來(lái)，跟我一塊笑一笑，嘻嘻！”“櫻桃女生”沖我笑了笑�！肮�！”一瞬間，我感覺(jué)生活一直那樣美好。
“櫻桃女生”的一笑，就像一個(gè)漂亮又討人喜歡的.魔法仙女，拿著一根有魔力的魔法棒，“叮”一聲，把我所有些`沮喪，所有些不快樂(lè)，通通都去掉�！皺烟遗钡囊恍�，就像春季的風(fēng)一樣，把所有些煩惱，所有些沮喪通通都吹散。
微笑，讓大家的生活更美好！
力量的作文4
在四年級(jí)之前，我還是個(gè)膽小的小女孩，見(jiàn)到陌生人對(duì)我說(shuō)話，還會(huì)渾身不自在。然而，自從經(jīng)過(guò)那件事情以后，我真是徹底變了，變得開(kāi)朗活潑、富有自信。因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)不變的信念：信心就是力量!
還記得那是四年級(jí)的暑假的某一天，老爸帶著我去參加手風(fēng)琴四級(jí)的考試。那時(shí)，我早已把考級(jí)曲目《天山舞會(huì)》和《京調(diào)》拉得滾瓜爛熟了。可是膽小如鼠的我還是本性難移啊!在出門之前，我的老毛病又犯了，死也不去考試!老爸哪容得我如此任性?連拖帶拉地把我拽出了門。
在公交車上，雖說(shuō)是酷熱難擋的夏天，但我的心就如同在冰窖中，緊張的牙齒打顫。爸爸在一旁安慰我：“小藝，不要緊，這一點(diǎn)小困難不用怕!”我心想：老爸說(shuō)得對(duì)呀，我已經(jīng)把曲子拉得那么熟了，我不能退縮!忽然，一幕場(chǎng)景映入我的眼簾：十幾個(gè)老人正在跑馬拉松啊，他們身穿相同的T恤，戴著火紅的鴨舌帽，奮力向前奔跑，他們的眼眸中閃爍著的是興奮，是激動(dòng)，是對(duì)自己的信心!
很快，我和爸爸就來(lái)到試場(chǎng)了。只見(jiàn)里面真是人山人海啊，既有手風(fēng)琴的琴聲，也不乏人們緊張的說(shuō)話聲，它們刺著我的耳膜，我的神經(jīng)再一次緊繃了起來(lái)，手心里冒出了細(xì)汗。父親似乎看懂了我的'神情，他握住了我冰冷的雙手，沖我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。倏忽間，一股暖流涌進(jìn)了我的心中。
“1347號(hào)，快來(lái)考試!”啊，輪到我了。在評(píng)委們的目光下，我走向了前臺(tái)的椅子，平靜的坐了下來(lái)。比上了眼睛，腦海里浮現(xiàn)出老人們跑馬拉松的一幕，又回一到剛剛父親信任我的眼神。我心中默念著：信心就是力量……接著，開(kāi)始了我的演奏。
不知怎么的，我拉得特別順利，美妙的音樂(lè)如潮水般傾瀉而出，右手手指不停的在黑白鍵上自由跳躍;左手手指則在貝斯鍵上彈出愉悅的節(jié)奏;以往沉重的手風(fēng)琴壓在我的腿上就是一個(gè)重重的、無(wú)法擺脫的包袱，而今天它卻像一雙載著我飛翔音樂(lè)天空的翅膀……
兩首樂(lè)曲在評(píng)為老師們的微笑中結(jié)束了。結(jié)果，我如愿以償拿到了四級(jí)證書(shū)。望著那架黑得發(fā)亮的手風(fēng)琴，我開(kāi)心地笑了，那時(shí)，我才真切的體會(huì)到了：信心就是力量!信心使人成功!
力量的作文5
暑假，我趴在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)……耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡”的輕微響聲，一只米粒大的小飛蟲(chóng)從我眼前閃過(guò)，或許是速度太快了，一頭撞在墻壁上，栽倒在地板上�！澳羌一飸�(yīng)該暈死過(guò)去了，待我完成作業(yè)，就給它收尸去，”
我自言自語(yǔ)著。劃上最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)后，我隨手撕了張小紙片，做成一紙匣，算是小飛蟲(chóng)的安息之處。我蹲下身，可是，它沒(méi)死！它掙扎著……我把眼睛瞪得像一元硬幣那么大那么圓，吃驚地觀察著小飛蟲(chóng)：可能是撞墻的力度太大了，左翅僅剩半截了，但觸角和雙翼還在輕搖著，頭發(fā)絲般的小短腿不斷地?cái)[動(dòng)，試圖站立起來(lái)。我可惜又可憐地嘆道：“唉，你的翅膀已成這樣，已是一殘疾蟲(chóng)，你如何起飛如何生存？就在這紙匣里安息吧�！逼孥E發(fā)生了！我似乎不相信自己的眼睛：只見(jiàn)它蹣跚著向前爬行了幾步，張開(kāi)殘缺不全的翅膀扇動(dòng)幾下，竟然騰空而起，很快消失在我的視線里。
我驚嘆著：世上的任何一種生物，求生的欲望都是一樣強(qiáng)烈的！渺小的飛蟲(chóng)如此，偉大的人類更是如此！512四川大地震中那些被埋在廢墟下的生命，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)地支撐著等待救援；那些被迫截肢的'災(zāi)民，他們依然挺著胸膛站立著，絕不放棄美好的生活，美好的未來(lái)！
今天，這只小小的飛蟲(chóng)給我上了生動(dòng)的一堂課，讓我領(lǐng)悟到了強(qiáng)大的生命的力量！
力量的作文6
大家先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，這個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但是它教給我們的知識(shí)卻令人深思——一個(gè)人開(kāi)著車不小心沖進(jìn)了沼澤。這時(shí)，另一位在現(xiàn)場(chǎng)的人立即打著電話，不一會(huì)兒，一個(gè)大吊車來(lái)了，把這人和它的車吊了上來(lái)。這個(gè)人感激地對(duì)另外一個(gè)人說(shuō)：“真是太感謝你救了我一條命，我該拿什么回報(bào)您…。另一個(gè)人打斷了他：”我不需要回報(bào)，但是你要答應(yīng)我，以后遇到了需要幫助的人，你也一定要竭盡所能幫助他。“”好!“這個(gè)人堅(jiān)定的回答道。從此以后他從來(lái)沒(méi)有忘記他的承諾，同時(shí)也對(duì)接受過(guò)他幫助的人說(shuō)同樣的`話。有一天他被洪水困在小島上，過(guò)路的漁夫救下了他，漁夫也說(shuō)出了那句令他難忘的話：“我不需要回報(bào)，但是你要答應(yīng)我，以后你遇到了需要幫助的人，一定要竭盡所能幫助他人!”此時(shí)的他驚呆了，你現(xiàn)在才知道關(guān)愛(ài)的力量有多大。
比如扶著行動(dòng)不便的老奶媽過(guò)馬路，借別人一些你有的工具，這些都是力所能及的事。但有些人純粹是為了得到榮譽(yù)或利益才去干這些事。我認(rèn)為干好事不需要榮譽(yù)，干好事是理所當(dāng)然的，是應(yīng)該的，想得到榮譽(yù)再去干好事這種心理是不對(duì)的。幫助別人也不刻意，像雷鋒，他只是走到哪兒幫到哪，不會(huì)等在路邊問(wèn)吧。做好人要有善心，不能有非分之念，必須一心幫助別人才對(duì)。雷鋒有許多好習(xí)值得我們學(xué)習(xí)，其中最要緊的一點(diǎn)是樂(lè)干助人是最被人們廣泛稱頌的
懂得了關(guān)愛(ài)，你也掌握了關(guān)愛(ài)的力量。
力量的作文7
嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下舞蹈，千姿百態(tài)的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲傳入耳畔，清澈見(jiàn)底的池塘里，幾只靈秀的小雨在嬉戲打鬧……一個(gè)初春的清晨，不懂事的那個(gè)我蹦蹦跳跳地走進(jìn)花園。
花園里，幾只優(yōu)雅的蝴蝶在艷麗的花叢中飛舞，它們停在花朵上時(shí)宛如一只只顧盼生姿的天鵝，它們子空中飛舞時(shí)，翅膀上精致的花紋在陽(yáng)光的映照下熠熠生輝，就像一顆顆璀璨華麗的寶石，散發(fā)出攝人心魄的美麗光澤。我看得如了迷，心里生出一個(gè)念頭：“我要抓一只蝴蝶，讓它只為我舞蹈！”
機(jī)會(huì)來(lái)得正好：一只蝴蝶正在花叢中休息，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住它，可憐的小蝴蝶還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被我拽住了。我小心翼翼地捏住它的翅膀，在陽(yáng)光下細(xì)細(xì)地觀察它蝴蝶幾對(duì)纖細(xì)的腿在空中拼命地掙扎，一對(duì)驚恐的觸須在不停地?fù)]舞著，我的手指間感到了一股驚人的力量，我知道，蝴蝶怎樣掙扎也無(wú)濟(jì)于事，它很快就會(huì)放棄的。
可事實(shí)證明我錯(cuò)了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的'手指已經(jīng)酸痛了，虎口也開(kāi)始發(fā)麻，可蝴蝶絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而越掙扎越有勁�！安煌�！不能讓它逃了！”我下定決心般跑回家將它裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里。
早晨、中午……慢慢的到了晚上，瓶子里的蝴蝶奄奄一息，我也漸漸困倦了，我想：“這只蝴蝶折騰了一整天終于困了，或許明天，它就能承認(rèn)自己的新家，全心全意地為我舞蹈了！”這就是生命�。∫环N不肯向人類屈服的生命！我趕緊來(lái)到樓下想將它放飛，它欣喜地抬起頭，拍拍翅膀，剛飛了半人高，就“啪”一聲栽下去，起來(lái)，栽下去……但可以肯定的事，它一次比一次飛得高……
它又一次起飛，不料，一陣大風(fēng)吹來(lái)，它那弱小的身子一下被刮出好遠(yuǎn)，被風(fēng)無(wú)情地拋起來(lái)又砸下去，它在地面上掙扎了兩下，再也不動(dòng)彈了。
我小心翼翼地將它捧起來(lái)，來(lái)到花園里，把它埋在花叢下，這里是它一直想去的地方……
一陣和風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙灑在花叢上。我回頭的一剎那，一只金色的蝴蝶騰空飛起，扇動(dòng)著華麗的翅膀朝著明媚的陽(yáng)光飛去……
力量的作文8
善人有很多，例如愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，助人為樂(lè)的人，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人，可是我身旁與我朝夕相處的善人則是大家的班長(zhǎng)——張小雅。她是大家班里赫赫有名的善人，她常常協(xié)助老師和同學(xué)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣！
還記得星期五的一節(jié)體育課，由于一些緣故，我還在跑跑跳跳的情況下一不小心左腳大腳趾流血了，那時(shí)候簡(jiǎn)直十分痛，痛的都咧起了嘴，哈著氣，直喊疼，行走也只有一瘸一拐的踮著腳，隔三差五的老想脫掉鞋看一下它，我還快痛哭，大伙兒注意到我了，我的同學(xué)都很心焦，圍住我不斷的跟我說(shuō)：“痛不痛？你別走了。”我心獲得了寬慰，可腳指頭的痛疼卻并沒(méi)有降低，大伙兒好像都不清楚該怎么協(xié)助我。這時(shí)候，張小雅出現(xiàn)異常離開(kāi)了回來(lái)，她扶著我也說(shuō)帶我去醫(yī)務(wù)室，走在路上她還說(shuō)要我盡可能依靠她，以防腳疼，我身高但是比張小雅整整的高于一個(gè)頭，還看起來(lái)壯壯實(shí)實(shí)的。我又高又大的人體依靠張小雅精巧的'軀體，我真擔(dān)憂把她壓倒了，可由于到午飯一點(diǎn)兒，學(xué)生們都回課室去吃飯了，也沒(méi)個(gè)來(lái)搭把手的同學(xué)們。我心溫暖的，想：張小雅真棒呀！當(dāng)張小雅陪著我我在學(xué)校醫(yī)務(wù)室擦弄好腳傷，返回課室的情況下，絕大多數(shù)同學(xué)們都吃過(guò)飯了，可她卻一點(diǎn)兒也不在意，一個(gè)中午都是在跟我說(shuō)：“還痛嗎？”在哪之后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活，她也從沒(méi)有為此為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定我協(xié)助她過(guò)。
也有一幕也是產(chǎn)生在體育課上，那一天，我和我的好多個(gè)最好的朋友，構(gòu)成兩支球隊(duì)打乒乓球(不包括她)，由于我技術(shù)性不太好，因此 一不小心把乒乓球打進(jìn)了操場(chǎng)旁邊的女貞叢中，誰(shuí)也不愿意去撿球，這一怕樹(shù)叢中有小蟲(chóng)子，那一個(gè)看不上樹(shù)叢臟，或者怕樹(shù)技掛破衣服褲子刮傷胳膊，大伙兒你推我讓吵的很繁華，便是誰(shuí)都沒(méi)動(dòng)。她回來(lái)?yè)旎@球賽時(shí)看到了這一幕，二話不說(shuō)，學(xué)會(huì)放下籃球賽就要了因?yàn)槲覔?dān)心的樹(shù)叢中，英勇地為大家撿出了乒乓球。那節(jié)體育課后邊的時(shí)間里，不管是1、2、3、4號(hào)桌哪一個(gè)乒乓球桌的同學(xué)們的乒乓球掉進(jìn)的樹(shù)叢，只需她看到了，她都無(wú)原因幫助撿球，大家都說(shuō)：“感謝！”而她就說(shuō)：“小心點(diǎn)！”有時(shí)候，在我們聯(lián)機(jī)發(fā)生點(diǎn)分歧時(shí)，她還來(lái)為大家分配聯(lián)機(jī)和調(diào)整難題，使我們都能稱心。因而，全班同學(xué)都很敬服她。
她助人為樂(lè)不但常常協(xié)助大家，也常常協(xié)助教師。
數(shù)學(xué)課上，教師說(shuō)完了課，讓同學(xué)們?nèi)?bào)工作，可并沒(méi)有人聽(tīng)到一樣，教師十分發(fā)火，這時(shí)候張小雅出列了，她獨(dú)自一人去抱工作，這些工作那麼重、那麼高，她還一個(gè)人抱了回來(lái)，并且十分穩(wěn)，沒(méi)有一本工作掉下去，她抱工作時(shí)，工作都遮擋了她的雙眼，教師見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么一個(gè)人抱呀？”她高興地說(shuō)：“我一個(gè)人足矣�！�
在語(yǔ)文課上，最喜歡去公司辦公室抱工作也是她�？墒�，有新的事了，語(yǔ)文老師的擴(kuò)音器沒(méi)電啦，她用百米沖刺的速率去公司辦公室?guī)徒處煋Q了一個(gè)有電的擴(kuò)音器回家；當(dāng)老師忘記了拿書(shū)或戒尺時(shí)，也一直她出列幫教師；早晨學(xué)生們到校和下午吃了午飯后，她也一直幫教師為學(xué)生們量體溫，幫教師降低了一樣活兒；教師必須去另一棟教學(xué)大樓領(lǐng)物品或送文檔，也是她跑腿……她一句也沒(méi)埋怨過(guò)。聽(tīng)說(shuō)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，她還刻意去老師辦公室對(duì)全部老師說(shuō)之后老師們有啥必須跑腿的活兒，只要去課室叫她。班主任教師經(jīng)常贊美她辦事積極、盡職盡責(zé)，是她的好助手！
張小雅助人為樂(lè)，不求回報(bào)，不抱怨，不止是大家敬服的好班長(zhǎng)，她也是非常值得大伙兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)好榜樣！
力量的作文9
微笑，是生活中最美的語(yǔ)言，微笑，是生命中閃閃發(fā)亮的金子，微笑，使人更加美麗。
當(dāng)你與別人發(fā)生沖突的時(shí)候，不要皺眉，不要生氣的破口大罵，只需要一個(gè)微笑，為笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)聲“對(duì)不起”亦或一句“沒(méi)關(guān)系”，你們便省下了口舌之爭(zhēng)。
當(dāng)你與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不要生氣，亦不必?fù)?dān)心，只需一個(gè)微笑，你們便能夠和好如初，冰釋前嫌。
當(dāng)你應(yīng)對(duì)困難時(shí)，不要悲傷，不要失望，帶著自信的微笑，一路向前，永不言棄，困難就會(huì)向你低頭，這樣你便能夠順利地抵達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)你最終成功了，你更需要給自我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，告訴自我不要驕傲，不要自滿，繼續(xù)努力，登上更高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)然，即使你不幸的失敗了，千萬(wàn)別灰心，千萬(wàn)別氣餒，微笑著爬起來(lái)，握緊手中用自信打造的長(zhǎng)劍，斬?cái)嘁宦飞系那G棘，朝著勝利繼續(xù)勇敢的邁近。
當(dāng)然，微笑不僅僅是要給自我的，當(dāng)你的朋友失敗了，正沉浸在痛苦之中不能自拔的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)微笑著拍拍他的肩，告訴他要重新振作，不遠(yuǎn)處，勝利正在向他招手，并微笑著牽起他的手，扶持著他，陪著他一齊走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，登上成功的最高峰。
而在你的朋友或者家人關(guān)心你時(shí)，你更要給予他們一個(gè)大大的微笑，感激他們的關(guān)心，并告訴他們你很好，讓他們不要擔(dān)心。
然而，對(duì)于陌生人，你的微笑更加溫暖。
當(dāng)你看見(jiàn)有困難的人，微笑著伸出援助之手，你明白嗎，你的.微笑變的多么有力量�。�
相信嗎？即使是一只落難的小貓，你的一個(gè)微笑，都會(huì)令它不在瑟瑟發(fā)抖，令它股起活下去的勇氣，重新踏上求生之路。
微笑是春天的陽(yáng)光，是夏天的微風(fēng)。所以，讓我們帶著微笑出發(fā)。
力量的作文10
夜深了，一輪潔白無(wú)瑕的彎月掛在天幕上，它的身邊擁簇著閃耀著銀灰的星星。它們倆用柔和的光照得小山丘上的草“微微發(fā)亮”，我卻無(wú)言欣賞這美麗風(fēng)景，思緒在腦中翻滾，落下了一滴又一滴酸楚的淚。
突然，一個(gè)身影從遠(yuǎn)處慢慢接近，變得越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，我從身形輪廓就已經(jīng)知道她是誰(shuí)了——我最好的朋友。
她走到了我的身邊，慢慢坐下，遞給了我一張紙巾，輕聲說(shuō)：“擦擦吧�！蔽也寥チ四樕系臏I痕，向她投向感激一眸，便抱住膝蓋，什么話也不說(shuō)沉默著。她望著月亮，時(shí)不時(shí)也看看我，也閉上了嘴巴。
這時(shí)，她站了起來(lái)，開(kāi)口用輕柔的聲音說(shuō)道：“你不用傷心了，這只是一次機(jī)會(huì)，還有下一次、下下次，只要堅(jiān)持，我相信你一定會(huì)成功！”那一刻，我仿佛看到了月神，渾身被白光籠罩著，溫暖人心。我把頭埋得低低的，說(shuō)：“同學(xué)們壓根就不信任我，我努力地想得到他們的信任，可他們呢？又是怎么對(duì)我的呢？又是怎么把我不放在眼里的.？”
她聽(tīng)了我的話并沒(méi)有生氣，反而充滿歉意地一笑，說(shuō)：“我替同學(xué)們向你道歉，我相信他們也不是故意的，只是一時(shí)沖動(dòng)罷了，對(duì)不起�！蔽疫B忙扶起她，說(shuō)：“你可是我最好的朋友，和他們?cè)跄芟嗵岵⒄�？”她又淺淺一笑：“你不能一味地說(shuō)別人的錯(cuò)，也要想想自己的缺點(diǎn)，這樣你才能和同學(xué)們和睦相處��！”我還是有些迷茫，但內(nèi)心的委屈已經(jīng)淡淡散去，她又坐了下來(lái)，拉住我的手用淡淡的、捉摸不透的聲音說(shuō)：“面對(duì)生活要放開(kāi)心態(tài)，即使失敗也要振作起來(lái)，不屈不撓！”
這時(shí)，我才感覺(jué)今天的月亮，今天的星空格外美麗。我的心底也是被友誼感染地陣陣溫暖！
力量的作文11
孩子是上帝對(duì)母親最好的獎(jiǎng)賞，從此母親把撫養(yǎng)當(dāng)成自己的天職。即使你努力了一輩子，也不會(huì)后悔，即使你犧牲了一切，因?yàn)槟阌泻⒆印?/p>
這個(gè)故事發(fā)生在2008年5月12日汶川地震中。一位母親被埋在廢墟中。當(dāng)救援人員找到她時(shí)，她已經(jīng)死了，被倒塌的房子壓死了。透過(guò)一堆堆廢墟之間的縫隙，她可以看到自己死去的姿勢(shì)，跪在膝蓋上，整個(gè)上半身向前爬行，雙手支撐著身體。他們中的一些人像古人一樣，但她的身體被壓碎并變形，看起來(lái)有點(diǎn)像。救援人員從廢墟的縫隙中伸出手來(lái)確認(rèn)她已經(jīng)死了，對(duì)著廢墟喊了幾聲，用撬棍敲了敲磚，但沒(méi)有回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一棟樓時(shí)，救援隊(duì)長(zhǎng)突然跑回來(lái)，大喊“快來(lái)”。他再次來(lái)到她的身旁，費(fèi)力地伸手在她身下摸索。他摸了幾下，大聲喊道：“有人，有個(gè)孩子，還活著。”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心翼翼地清除了阻擋她的廢墟。她身下躺著她的孩子，裹著一條紅色的小被子，大約幾個(gè)月大。因?yàn)樗哪赣H受到了人身保護(hù)，他毫發(fā)無(wú)損。當(dāng)他被帶出去的時(shí)候，他還是靜靜地睡著了。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子，準(zhǔn)備做些檢查。他發(fā)現(xiàn)被子里塞著一部手機(jī)。醫(yī)生下意識(shí)的看了看手機(jī)屏幕。我在屏幕上發(fā)現(xiàn)了一條寫(xiě)著“親愛(ài)的寶貝，如果你能活下去，你一定要記住我愛(ài)你”的信息，但是曾經(jīng)看你會(huì)去哪里的'醫(yī)生這時(shí)流下了眼淚，手機(jī)也過(guò)去了，看到這條信息的人都流下了眼淚。
為了保護(hù)她的孩子，她用生命換取了他們生存的希望。除了她媽，這世上還有誰(shuí)能做到？
力量的作文12
常言道，父愛(ài)如海，海納百川，濃郁而深遠(yuǎn)，又有些令人捉摸不透；父愛(ài)如山，山高路遙，巍峨而持重，只有身處頂峰才能遠(yuǎn)眺美景。
爸爸有許多種，溫柔的、嚴(yán)厲的、慈祥的……可我的爸爸卻與眾不同，像是個(gè)“假爸爸”。因?yàn)樗荒芟駝e人的爸爸一樣，陪我玩耍、送我上學(xué)，也不能給我講故事、看作業(yè)，更不能在媽媽“教訓(xùn)”我的時(shí)候“保護(hù)”我¨¨¨爸爸就像媽媽常說(shuō)的“路人甲”和“旅客”，常聞其聲不見(jiàn)其人，是一個(gè)生活在電話中的爸爸，一個(gè)在浸濕淚水的枕邊思想的爸爸，一個(gè)讓我又愛(ài)又“恨”的爸爸。
直到我慢慢長(zhǎng)大，明白了從小就經(jīng)常聽(tīng)過(guò)的“白內(nèi)障”“眼壓高”“上手術(shù)”這些詞語(yǔ)，學(xué)過(guò)了“白求恩”的事跡，我才漸漸理解了爸爸的工作，理解了他對(duì)工作的熱愛(ài)與追求，尤其是經(jīng)歷了那件事之后，讓我的“假爸爸”徹底地變成了我引以為傲的“真”爸爸。
那是一年級(jí)暑假的一天，媽媽臨時(shí)出差，就準(zhǔn)備把我“寄存”在爸爸那，雖然媽媽有一百個(gè)不放心。到了醫(yī)院，爸爸正在手術(shù)，媽媽只能把我托付給護(hù)士阿姨。經(jīng)歷了四五個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的等待，我終于見(jiàn)到了爸爸--他穿著藍(lán)色手術(shù)服，戴著白帽子和口罩，全副武裝，若不是聽(tīng)見(jiàn)阿姨叫“馬大夫”，我還真沒(méi)認(rèn)出來(lái)是爸爸。還沒(méi)來(lái)得及撲向爸爸的懷抱，一位托著錦旗的老爺爺就搶先撲向了爸爸，旁邊還有一位老奶奶擦著眼淚拉著爸爸的手不停地道謝。在我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)的時(shí)候，又擁進(jìn)來(lái)四五個(gè)人，一邊喊著“馬大夫出來(lái)了”，一邊擁向了爸爸，有提水果的、有捧鮮花的¨¨¨護(hù)士阿姨告訴我，他們都是爸爸曾經(jīng)的病人和家人，有的是爸爸治好了他車禍后受傷的眼睛，有的是醫(yī)好了他的白內(nèi)障，有的是讓患有疾病的眼睛重見(jiàn)光明……阿姨的'一席話，讓我瞬間感到十分震驚，進(jìn)而更多的是覺(jué)得驕傲。原來(lái)我的爸爸做了這么多了不起的事情，幫助和拯救了這么多家庭，我卻從未聽(tīng)他提起過(guò)，我的眼中不覺(jué)泛起了淚花。
從那以后，我更加理解了爸爸的工作。原來(lái)每逢周末就消失的爸爸，多年來(lái)都是在利用周末幫助市區(qū)周邊的醫(yī)院提高技術(shù)；原來(lái)那次唯一一次全家旅游，爸爸剛下動(dòng)車就匆匆返程，在我放聲大哭中也沒(méi)回頭是為了給一位轉(zhuǎn)診到西安的急診病人做手術(shù)，爸爸沒(méi)有回頭是不想讓家人看到他難過(guò)不舍的眼神，沒(méi)有回頭更是因?yàn)榘职譃榱司戎尾∪瞬荒芑仡^。
現(xiàn)在我再也不羨慕別人的爸爸了。雖然我的爸爸不能給予我更多生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)，他卻用另一種方式詮釋著父愛(ài)。他的愛(ài)是嚴(yán)肅的、含蓄的、深沉的，讓我曾無(wú)法理解，卻在無(wú)形中影響和激勵(lì)著我。他是一個(gè)榜樣，樹(shù)立起我前行的標(biāo)桿；他是一座燈塔，照亮我前行的道路；他是一面旗幟，指引我前行的方向。我要像爸爸一樣，好好學(xué)習(xí)、苦練本領(lǐng)，這樣將來(lái)才能像他一樣成為一名技術(shù)高超、品德高尚，能為社會(huì)和國(guó)家作出貢獻(xiàn)的人！
父親節(jié)即將到來(lái)，我想說(shuō)的是，不管我們的爸爸從事什么樣的工作，只要是在自己的工作崗位勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)，就值得我們理解和尊敬，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣和力量！我提議，今晚回家，我們都給爸爸一個(gè)大大的擁抱，大聲的告訴他“我愛(ài)你，爸爸！”
力量的作文13
從前，有一片非常茂密的森林。有許多許多小動(dòng)物：白兔、大象、一些美麗的鳥(niǎo)……還有許多美麗的精靈。每個(gè)人都過(guò)得很幸福。
后來(lái)，一個(gè)強(qiáng)大而邪惡的巫師來(lái)了。他想在小動(dòng)物之間挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，讓它們變得邪惡和孤立，最后把它們變成自己的奴隸，成為國(guó)王。有些小動(dòng)物成了他的.下屬，但有些小動(dòng)物和精靈還是聯(lián)合在一起的。然后，精靈們一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，但是都被巫師打敗了�？赐赀@一切，樹(shù)神爺爺對(duì)他們說(shuō)：“你們憑個(gè)人實(shí)力打不過(guò)他。你要克服孤立無(wú)援的問(wèn)題，團(tuán)結(jié)起來(lái)打敗邪惡的巫師�！�
現(xiàn)在，他們知道了團(tuán)結(jié)的力量，并肩作戰(zhàn)，打敗了邪惡的巫師。我的朋友們又團(tuán)結(jié)起來(lái)了，不再孤立，不再驕傲。
從此，大家都繼續(xù)快樂(lè)的生活著。
力量的作文14
平時(shí)在我們生活中，有誰(shuí)會(huì)注意到毫不起眼的螞蟻呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是我！下面我給大家講一講螞蟻的團(tuán)結(jié)吧！
螞蟻的生體分為三大部分，分別是頭、胸、腹部，它的頭上有眼睛、觸角、嘴巴，它的胸部有三對(duì)足，螞蟻是群居動(dòng)物，成千上萬(wàn)只螞蟻組成一個(gè)大家庭，它們?nèi)簡(jiǎn)T分工明確，有偵察兵，搬運(yùn)工等。
一天下午，我看見(jiàn)有十幾只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地向一個(gè)地方爬去，我有些好奇就跟在他們身后，想看看它們到底去哪里，原來(lái)，它們的偵察兵發(fā)現(xiàn)了一塊蛋糕，它們想往回搬，可是沒(méi)有搬動(dòng)，其中有一只螞蟻爬回蟻窩召喚來(lái)更多的成員，過(guò)了一會(huì)，一行螞蟻浩浩蕩蕩地向“美味”前進(jìn)，只見(jiàn)源源不斷螞蟻在“美味”和蟻窩之間爬來(lái)爬去，它們用鉗子似的嘴巴，把“美味”分成一小塊一小塊的搬回家，過(guò)了幾十分鐘，一塊大蛋糕在螞蟻們的努力下，全部搬進(jìn)了它們的.家。書(shū)上曾經(jīng)講過(guò)，螞蟻要是組成一個(gè)“團(tuán)”來(lái)搬運(yùn)東西，它們合起來(lái)的力量可以搬運(yùn)比它們身體重幾百倍的東西。
這些弱小的螞蟻?zhàn)屛覀兊玫揭粋�(gè)啟示：螞蟻雖然弱小但是卻團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，從不自私自利，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。
力量的作文15
成長(zhǎng)是一種修行。我在森林里長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一種訓(xùn)練。我在沙漠中長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí)，我在河邊長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。我在海里長(zhǎng)大�！懳�
森林——和諧生長(zhǎng)
陽(yáng)光照射在這片森林上，買一片綠葉看起來(lái)光彩照人。我背著小書(shū)包，快步向前走。耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴，清脆的溪水聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。地上到處都是草和花，空氣中充滿了迷人的香味。不時(shí)會(huì)有兔子從我腳下跳出來(lái)，飛過(guò)一只蝴蝶。森林里各種生物和諧相處。他們不是吵架打架，而是互相幫助，不怕我這個(gè)外人。哈，我在森林里學(xué)會(huì)了善良和寬容。
沙漠——在炎熱中生長(zhǎng)
與森林相比，沙漠真的是一片不毛之地。我的腳步也變得極其緩慢。天山的太陽(yáng)照耀著我，我很快就要死了。我突然坐在柔軟灼熱的'沙灘上。過(guò)了很久，我看到一個(gè)陌生人把一瓶水放在我身邊，慢慢走開(kāi)了�？粗橎堑谋秤埃冶荒吧说膱�(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)。我又重新開(kāi)始了，現(xiàn)在的我是一個(gè)學(xué)會(huì)付出，意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
—號(hào)河生長(zhǎng)在池塘里
很遠(yuǎn)的地方，我看到了一條河，像一根又長(zhǎng)又細(xì)的繩子，束縛了我的心。好幾天沒(méi)見(jiàn)河了！喝完酒，我又開(kāi)始了沿河的旅程。過(guò)了一會(huì)兒，一條小溪匯入河中，河水變寬了。另一條小溪！在我半天的行程中，小河的體型已經(jīng)翻倍了！這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)江河的“積累”精神。
大海——在波濤中成長(zhǎng)
這條河的盡頭是大海！無(wú)邊無(wú)際的大海！而它是由千萬(wàn)條河流的水組成的，它博大的胸懷已經(jīng)接納了這些河流。我又學(xué)會(huì)了大海的寬廣胸懷！
在森林、沙漠、河流、大海的指引下，我感動(dòng)了。我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)勇敢的男孩，以后會(huì)發(fā)展的更好！
這就是成長(zhǎng)的力量！
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