個(gè)人陳述
個(gè)人陳述1
我于20xx年至20xx年就讀于北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，專業(yè)為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易.大學(xué)期間，我刻苦努力,品學(xué)兼優(yōu),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)及管理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究了國(guó)際貿(mào)易與國(guó)際金融相關(guān)理論、政策及實(shí)務(wù)的專業(yè)知識(shí);同時(shí)，我的英語(yǔ)水平也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,通過(guò)了教育部組織的英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。
由于我對(duì)國(guó)際問(wèn)題興趣濃厚，我大學(xué)期間還選修了《戰(zhàn)后美國(guó)外交》、《國(guó)際法》、《當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》等相關(guān)課程。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)，我深刻體會(huì)到經(jīng)濟(jì)與政治之間密不可分的內(nèi)在聯(lián)系.我尤其注意到了經(jīng)濟(jì)思想對(duì)政治思想形成的影響和相互滲透的現(xiàn)象。正是亞當(dāng)·斯密的自由資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)吹響了古典自由主義的強(qiáng)勁號(hào)角;而凱恩斯革命（國(guó)家干預(yù)資本主義）則直接促成了現(xiàn)代自由主義在戰(zhàn)后的勃興；以弗里德曼為代表的新古典經(jīng)濟(jì)思想更是催生了新自由主義的大行其道。這些學(xué)習(xí)心得啟迪了我的思維,引發(fā)了我對(duì)政治思想及現(xiàn)象的濃厚興趣，并促使我萌生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的愿望. 大學(xué)畢業(yè)之后，我獲得的第一份工作是衛(wèi)生部衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)研究所的科研管理崗位.在學(xué)習(xí)總結(jié)世界各國(guó)的醫(yī)療保障制度時(shí),我發(fā)現(xiàn)各國(guó)各具特色的制度設(shè)計(jì)在很大程度上都是為了滿
足某種政治需要，是一定時(shí)期內(nèi)該國(guó)各種政治利益集團(tuán)較量和妥協(xié)的博弈均衡；同時(shí),各國(guó)制度的創(chuàng)立也與其奉行的政治思想密切相關(guān)，例如，斯堪的納維亞國(guó)家所提供的“從搖籃到墳?zāi)埂钡纳鐣?huì)保障制度與該地區(qū)民主社會(huì)主義思想的盛行有很大關(guān)系。這些特征啟發(fā)我努力去探究各種社會(huì)現(xiàn)象背后的政治動(dòng)因，使我深切體會(huì)到了政治已經(jīng)扎根于當(dāng)今社會(huì)的的方方面面，其內(nèi)容無(wú)所不包，其影響無(wú)處不在。
20xx年,我開始在北京送變電公司工作，負(fù)責(zé)該公司肯尼亞變電站建設(shè)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)。駐肯期間恰逢肯尼亞五年一次的大選，親身經(jīng)歷了肯尼亞20xx與20xx年之交的政治騷亂，這是該國(guó)自獨(dú)立以來(lái)首次因大選而產(chǎn)生的沖突。通過(guò)深入的調(diào)查和思考,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的落后與停滯不前并非這場(chǎng)騷亂的首因，與其國(guó)情民情不符的.民主體制才是罪魁禍?zhǔn)?而更令人可悲的是，大多數(shù)的肯尼亞民眾卻對(duì)這種西方強(qiáng)行嫁接的民主體制深信不疑—-這種現(xiàn)象在許多發(fā)展中國(guó)家其實(shí)都存在。究竟是什么原因?qū)е滤麄儗?duì)這種西方強(qiáng)力推行的民主體制毫無(wú)顧慮地認(rèn)同和踐行呢?以我現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備還不足以解答此問(wèn)題�，F(xiàn)實(shí)又一次激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)際政治專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)烈欲望。
三年工作期間，我并沒(méi)有絲毫放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí),沒(méi)有絲毫懈怠對(duì)新領(lǐng)域的不斷涉獵。為了提高英語(yǔ)水平和拓展研究視野，我翻譯了一本國(guó)外暢銷的教科書《世界經(jīng)濟(jì):貿(mào)易與金融》，該書已由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行，算是我的第一本譯著，以后在這方面還準(zhǔn)備再接再厲.
鑒于以上的成長(zhǎng)經(jīng)歷，如果我有幸被錄取,我將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究：
一、肆虐全球的金融海嘯宣告了美國(guó)所奉行的新自由主義經(jīng)濟(jì)模式的幻滅，在與金融危機(jī)的殊死決斗中，新的經(jīng)濟(jì)思想必將浮出水面，而被這種思想催生的或者伴隨這種思想的又將是何種政治思潮呢？它的出現(xiàn)將對(duì)未來(lái)的國(guó)際政治格局產(chǎn)生何種影響？我計(jì)劃系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識(shí),結(jié)合經(jīng)濟(jì)及政治思想的發(fā)展歷程，以期最終能夠科學(xué)地分析這種新思想的利弊,揭示其影響.
二、當(dāng)今世界形勢(shì)風(fēng)云變幻，中國(guó)正在以驚人的速度和平崛起，而中國(guó)的崛起要遵循何種模式，以及由何種價(jià)值觀念或政治思想來(lái)指導(dǎo)這種模式值得每一位政治學(xué)人深入研究.20xx年，高盛公司有人撰稿提出了與“華盛頓共識(shí)"截然相對(duì)的“北京共識(shí)”，這種共識(shí)當(dāng)真已囊括了中國(guó)模式的主要標(biāo)準(zhǔn)并值得向全世界推廣嗎？希望通過(guò)解答以上問(wèn)題能為我國(guó)的和平崛起做出一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。
三、發(fā)展中國(guó)家在新世紀(jì)的國(guó)際地位并沒(méi)有提高,而是逐漸被邊緣化。如何促進(jìn)這些國(guó)家的強(qiáng)盛和人民的福祉主要取決于向這些國(guó)家推行何種經(jīng)濟(jì)政治模式，以及秉承何種政治思想對(duì)這些國(guó)家進(jìn)行制度性改革。我計(jì)劃通過(guò)對(duì)發(fā)展中國(guó)家政治發(fā)展歷程的回顧學(xué)習(xí),結(jié)合對(duì)各種政治制度的深入剖析，爭(zhēng)取為破解發(fā)展中國(guó)家政治發(fā)展困局提出相關(guān)對(duì)策. 四、近幾年,恐怖主義、氣候變化以及海盜猖獗等非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域的問(wèn)題日益凸顯,如何在全球社會(huì)創(chuàng)立制度性的合作機(jī)制來(lái)有效應(yīng)對(duì)非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域的挑戰(zhàn)是世界各國(guó)的當(dāng)務(wù)之急。我計(jì)劃通過(guò)對(duì)聯(lián)合國(guó)和非政府組織運(yùn)行機(jī)制的深入研究,探求在相互依存的新型國(guó)際關(guān)系基礎(chǔ)上的有效的國(guó)際合作機(jī)制。
希望通過(guò)研究生階段兩年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠順利解答以上自己感興趣的問(wèn)題，并爭(zhēng)取提出自己獨(dú)到的有創(chuàng)造力的見解。
研究生畢業(yè)后我計(jì)劃攻讀政治學(xué)博士,在碩士研究生階段確定自己的學(xué)術(shù)專攻方向，在博士研究生階段做更加專精深入的研究.博士畢業(yè)之后希望能在國(guó)內(nèi)有影響力的高校任教或者學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)做學(xué)術(shù)研究,做一名畢生致力與學(xué)術(shù)研究的學(xué)者.
個(gè)人陳述2
一、標(biāo)題
通常來(lái)說(shuō)，個(gè)人陳述的標(biāo)題可以直接用 Personal Statement 或者 Statement of Purpose，請(qǐng)把標(biāo)題寫在正文之前或者做在頁(yè)眉頁(yè)腳里面。因?yàn)镻S通常屬于學(xué)校要求提交的文書類型之一，如果自己取題可能和其他類型的文書搞混，所以一般建議不要為了出彩而擅自更改題目;外國(guó)人相對(duì)也比較喜歡規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的格式，不然也就不會(huì)出現(xiàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)化格式，比如APA了。
二、頁(yè)眉與頁(yè)腳
個(gè)人陳述中可以添加頁(yè)眉和頁(yè)腳，你可以寫下你的姓名，申請(qǐng)學(xué)�；蛏暾�(qǐng)專業(yè)等等信息，比如：University of XXX , Personal Statement。請(qǐng)注意，內(nèi)容要精簡(jiǎn)，這才不會(huì)顯得冗雜，便于查閱;其實(shí)面對(duì)這么多份的申請(qǐng)文書，招生委員會(huì)的老師也難免頭疼和疲倦，這跟高考語(yǔ)文閱卷一樣，所以格式的標(biāo)準(zhǔn)、一目了然就會(huì)給他們留下不錯(cuò)的印象。
三、正文布局
根據(jù)國(guó)外寫作的習(xí)慣，個(gè)人陳述的正文一般頂格寫，選擇兩端對(duì)齊的排版方式(這樣看上去比較舒服些，但好多外國(guó)學(xué)生習(xí)慣左對(duì)齊，這也是可接受的)，段落與段落之間可以空一行，便于查看。
四、字體及間距
個(gè)人陳述通常在 Microsoft Word中編寫，正文可以使用 Times New Roman 或者 Arial 的十二號(hào)字體，單倍行距。 當(dāng)然，必須留心個(gè)別學(xué)校個(gè)別院系可能會(huì)有比較細(xì)致的`要求，自己需要多加留意，從而做出相應(yīng)的調(diào)整。
五、字?jǐn)?shù)
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校對(duì)個(gè)人陳述的字?jǐn)?shù)要求控制在1,000字左右，當(dāng)然，一般是800-900字之間。就差不多是兩頁(yè)的樣子。不過(guò)有些學(xué)校會(huì)對(duì)留學(xué)文書有明確的字?jǐn)?shù)要求，如果明確要求你的PS在500字左右，這個(gè)時(shí)候你就只能盡力刪字?jǐn)?shù)了。在國(guó)外，要逐漸適應(yīng)，標(biāo)準(zhǔn)就是標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地。狠狠心吧那就!!
六、行數(shù)
根據(jù)一般的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人陳述的行數(shù)通�？刂圃�44～48行。你可以在Word->File->Page Setup->Document Grid->Lines Per page里面修改。
七、結(jié)尾
個(gè)人陳述的正文結(jié)束之后，可以加上 Signature 和 Date，顯得比較正式。
Signature: Date:
最后，交納電子版?zhèn)�人陳述的時(shí)候，建議把文章轉(zhuǎn)成 PDF 格式，一方面因?yàn)?Word 在網(wǎng)上提交的時(shí)候很多情況下都會(huì)出現(xiàn)格式的不兼容或者變化的問(wèn)題，從而將你費(fèi)盡心思排好版本的文書搞得“面目全非”;另一方面 PDF 格式的文件在瀏覽時(shí)會(huì)顯得更加美觀整潔;當(dāng)然如果是直接在線提交，那么就不存在這個(gè)問(wèn)題了。
個(gè)人陳述3
尊敬的x：
感謝您百忙中來(lái)瀏覽我的信件。
我是x大學(xué)x專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓我在專業(yè)知識(shí)、社會(huì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作等各個(gè)方面都有所收獲。
四年x專業(yè)的學(xué)習(xí)，為我打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，每年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我從理論走向了實(shí)踐，固然沒(méi)有正式的工作經(jīng)歷，但是我對(duì)于x崗位的工作非常了解，能夠在短期內(nèi)完全適應(yīng)并勝任。
我性格開朗，熱衷于大學(xué)里豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。擔(dān)任了校x社團(tuán)的學(xué)生干部，屢次組織x社團(tuán)的活動(dòng)，在活動(dòng)的組織、策劃中，培養(yǎng)了本人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神，鍛煉了本人的`組織策劃能力，演講能力等。我以為這些對(duì)于我勝任x崗位的工作非常有幫助。我非常希望能夠得到貴公司x崗位的工作時(shí)機(jī)，參加x公司這個(gè)大家庭，等待能與公司一同發(fā)展。另附個(gè)人簡(jiǎn)歷一份。再次感謝您對(duì)我的關(guān)注。等待回復(fù)！
此致
敬禮！
求職人：xx
xx年x月x日
個(gè)人陳述4
尊敬的XX學(xué)校的諸位老師：
我叫XX，中共黨員，來(lái)自中國(guó)石油大學(xué)（華東），我的個(gè)人陳述將從本科三年、研究生計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃三個(gè)方面進(jìn)行。
一、本科三年 三年前的本科志愿填報(bào)，我義無(wú)反顧地選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，就是因?yàn)槲覍?duì)其充滿熱愛，所有人都知道石油大學(xué)是以石油為特色的高校，她的經(jīng)管、人文氣息并不濃厚，很多老師也勸我轉(zhuǎn)入我校石油工程等專業(yè)，但都被我拒絕了，因?yàn)槲覑劢?jīng)濟(jì)學(xué)這門科學(xué)。經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習(xí)，我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更深的了解，通過(guò)閱讀《國(guó)富論》、《通論》等經(jīng)典著作，我更加堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)該學(xué)科的決心。
三年來(lái)，充實(shí)的學(xué)習(xí)生活始終伴隨著我，盡管擔(dān)任了兩年班長(zhǎng)，但我大學(xué)期間的綜合測(cè)評(píng)始終名列前茅，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金讓我看到了未來(lái)的希望；與此同時(shí)，我積極參加社會(huì)實(shí)踐，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，我所參加的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)被評(píng)為山東省優(yōu)秀隊(duì)，我參加的第13屆挑戰(zhàn)杯也榮獲了校級(jí)三等獎(jiǎng)； 大三伊始，我便積極參與科研活動(dòng)，哪怕就是學(xué)到那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，我相信也會(huì)對(duì)以后有幫助，老師看到了我的勤奮和對(duì)科研的`渴望，答應(yīng)讓我參與到他的課題《以藍(lán)黃戰(zhàn)略打造區(qū)域發(fā)展對(duì)策研究》（13CGLZ06）中，雖然只是打打下手，但我卻很榮幸，因?yàn)槲沂俏ㄒ挥小按螂s”機(jī)會(huì)的本科生，而我在此期間獨(dú)立完成了論文《膠南藍(lán)莓產(chǎn)業(yè)發(fā)展新探》，目前正準(zhǔn)備發(fā)表。
二、研究生計(jì)劃
如果我有幸成為一名碩士研究生，我將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)提升自己。
1、應(yīng)能自如地閱讀英文版經(jīng)濟(jì)類著作，進(jìn)而培養(yǎng)自己的國(guó)際視野，緊跟國(guó)際步伐。尤其是一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的前沿理論，學(xué)會(huì)外國(guó)人的思維方式和表達(dá)方式。
2、 進(jìn)一步增強(qiáng)自己的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)功底，未來(lái)的經(jīng)濟(jì)學(xué)越來(lái)越數(shù)理化，應(yīng)將數(shù)學(xué)作為一種工具，并更加熟練地使用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析軟件。
3、 從小我就對(duì)金融有著無(wú)限遐想，我渴望了解歷次金融危機(jī)的發(fā)生機(jī)制，我更想知道華爾街實(shí)施金融狙擊的手段。讀研期間，我將致力于促進(jìn)我國(guó)金融體制的穩(wěn)健改革，并希望能為人民幣國(guó)際化及其強(qiáng)大盡一份力量。整個(gè)社會(huì)都在呼吁我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，我希望可以成為推動(dòng)這一進(jìn)步的力量，哪怕只是導(dǎo)師的一個(gè)小小的助手。
三、職業(yè)規(guī)劃
我大學(xué)的老師都說(shuō)我的性格更合適于走學(xué)術(shù)型道路，因?yàn)槲疑砩嫌泄蓸?lè)于鉆研、勤于思考的勁頭，而我自己也一直夢(mèng)想著將來(lái)成為一名學(xué)者，尤其是研究經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的專家，這也是我當(dāng)初本科入學(xué)時(shí)堅(jiān)定選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的原因之一。相比于社會(huì)上的紛亂嘈雜，我真地喜歡做學(xué)問(wèn)。
所以，我的整個(gè)人生規(guī)劃都圍繞著學(xué)術(shù)展開，如果我能成為一名研究生，我一定會(huì)勇于探索。在我的研究方向上取得一定的成果，并希望能有機(jī)會(huì)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 希望貴�？紤]我的請(qǐng)求，給我一個(gè)參營(yíng)的機(jī)會(huì)。
個(gè)人陳述5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好：
我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的`自薦材料。本人品貌端莊，性格隨和，為人誠(chéng)實(shí)正直。在外地從事駕駛職業(yè)多年，持有a照，如今已有近10幾年的平安駕齡，技術(shù)過(guò)硬。各種低、中、高檔車型均能熟練駕駛，有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。
為了更好的照顧8旬老母，20x上半年本人回到故里，因受金融風(fēng)暴的影響，轎車租賃生意不太景氣。經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮欲尋一份開車的工作，具體車型不限，待遇等試用后再定。我真誠(chéng)地期待著與您共事! 隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷表，盼面談。感謝各位經(jīng)理及招聘主管在百忙之中對(duì)我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人陳述6
尊敬的老師：
您好！
我叫小露，今年十八歲，生于浙江紹興，長(zhǎng)在會(huì)稽山腳下。我目前就讀于諸暨草塔中學(xué)，是一名高三學(xué)生。我們家是個(gè)幸福的三口之家，父親從事建筑行業(yè)，母親在當(dāng)?shù)毓┧旧习�，朝九晚五，一家人生活雖不是大富大貴，卻也算溫飽有余，幸福安康。
中考時(shí)的考場(chǎng)失利讓我與紹興優(yōu)秀的高中擦肩而過(guò)，也讓父母著實(shí)焦慮傷心過(guò)一陣。最后輾轉(zhuǎn)來(lái)到諸暨草塔中學(xué)，由于離家較遠(yuǎn)，我成了住校生，一應(yīng)生活起居都自己照顧，倒是培養(yǎng)了我更強(qiáng)的適應(yīng)能力和獨(dú)立自主的能力。不夸張的說(shuō)我洗衣做飯樣樣行，這也算是我的一個(gè)小小的過(guò)人之處吧！我們學(xué)校校風(fēng)很好，人人發(fā)奮努力，抓住高中最后的一段時(shí)間，朝自己理想中的學(xué)校沖刺。我也不例外，作為一名理科生，現(xiàn)在成績(jī)還算穩(wěn)定，我的目標(biāo)是沖刺二本，保住三本。
雖說(shuō)平時(shí)學(xué)業(yè)壓力很重，但我也有興趣愛好。我喜歡籃球，作為一名一米八幾的陽(yáng)光男孩，在球場(chǎng)上揮灑汗水是最令人著迷的事情。我喜歡中國(guó)象棋，喜歡棋逢對(duì)手的感覺，喜歡在棋盤上運(yùn)籌帷幄的感覺。除了籃球象棋，唱歌也算是我一輩子不會(huì)放棄的事情，天生賦予的音樂(lè)細(xì)胞使我愛上音樂(lè)，我經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自哼哼，自信對(duì)音律的把握還算可以，但是本身性格中的靦腆讓我很少參加比賽或者在公眾場(chǎng)合大方的展示才藝，只會(huì)在熟悉的小圈子里盡情高歌，我想這也是我需要在大學(xué)克服的不足吧。在大學(xué)校園里，我要更加大方的融入集體，展示自我，也作為鍛煉自己的`一個(gè)過(guò)程。
說(shuō)了這么多，老師們對(duì)我的情況應(yīng)該大致有所了解，最后來(lái)談?wù)勎覟槭裁催x擇浙江樹人大學(xué)吧。首先是我不想離開父母親太遠(yuǎn)。雖說(shuō)好男兒志在四方，但作為家中獨(dú)子，我還是希望能學(xué)習(xí)生活在可以隨時(shí)照顧父母的半徑之內(nèi)。所以在高校的選擇上，我很明確的把目光投向浙江省內(nèi)的高校。其次，浙江樹人大學(xué)是中國(guó)改革開放以來(lái)最早成立并經(jīng)國(guó)家教育部首批批準(zhǔn)承認(rèn)學(xué)歷的全日制民辦的本科院校之一，師資力量雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)越。并是我有希望去努力爭(zhēng)取考上的大學(xué)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和土木工程還是省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
希望老師能通過(guò)我的申請(qǐng)。如果我的申請(qǐng)未被通過(guò)，我會(huì)認(rèn)真地找出自己的不足并虛心改正，努力在今年的高考中考出理想的成績(jī)，步入樹大的校園。
此致
敬禮！
個(gè)人陳述7
大家好!
我叫xx，今年xx歲，是從xx中學(xué)來(lái)的xX班的學(xué)生。認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)很不安分的人，話特別多，笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學(xué)會(huì)控制自己的音量，在這里敬請(qǐng)大家多多督促我。
我對(duì)文字特別感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到，自己一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒(méi)有拿，偏偏爬到最遠(yuǎn)的地方抱起了一本書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)認(rèn)了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來(lái)。直到現(xiàn)在，我對(duì)文字還是這樣執(zhí)著。從二年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了四部長(zhǎng)篇小說(shuō)和N多本周記。初中三年，我連續(xù)拿了三個(gè)全國(guó)征文一等獎(jiǎng)，還在中國(guó)少年作家學(xué)會(huì)擔(dān)任北京分會(huì)的副主席，這些成績(jī)讓我特別高興。我在兩個(gè)雜志開設(shè)了個(gè)人專欄，每個(gè)月都會(huì)把最近寫的文章登上去。大概兩個(gè)月之后，我的專欄里還會(huì)出現(xiàn)一篇我初中時(shí)候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼拢綍r(shí)候大家可以看看。另外，我也試著用英文寫過(guò)兩部小說(shuō)和一部詩(shī)集我最喜歡看泰戈?duì)柕脑?shī)，自己也從中學(xué)到了不少技巧。
我特別喜歡音樂(lè)，古典和流行的都很喜歡，還經(jīng)常去聽古典音樂(lè)會(huì)，就連初三一年我都去聽了七八場(chǎng)，過(guò)兩天，我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂(lè)會(huì)。我喜歡彈鋼琴，雖然小學(xué)考完了七級(jí)之后就再也沒(méi)去考級(jí)，但我不止會(huì)彈許多古典名曲，還會(huì)自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂(lè)”這樣的歌，還有仙創(chuàng)主題曲之類的流行音樂(lè)。
我還特別喜歡做飯，這個(gè)暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯，做的飯比咱們學(xué)校食堂的.飯菜要好吃。
我比較擅長(zhǎng)表演。
我初二曾經(jīng)自編自導(dǎo)自演過(guò)一個(gè)英語(yǔ)劇叫“偷看短信”，和當(dāng)時(shí)班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口，演得很成功，觀眾當(dāng)時(shí)笑得整個(gè)教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過(guò)麥當(dāng)勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過(guò)一個(gè)電視劇，只到記得演我媽媽的演員是王姬。
另外我非常喜歡看名偵探柯南，目前的400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等，各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡。
關(guān)于我的性格，我是一個(gè)非常情緒化的甚至可以說(shuō)是有有有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時(shí)候會(huì)不停地哈哈大笑，但只要一難過(guò)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭。在高中這三年，我會(huì)盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經(jīng)是個(gè)高中生了。
我非常喜歡這個(gè)新的集體，也很希望能為班里做點(diǎn)什看么。當(dāng)班委我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我在初中三年一直在當(dāng)英語(yǔ)課代表。我的英語(yǔ)水平還算不錯(cuò)吧。雖然我初中當(dāng)課代表的時(shí)候有點(diǎn)忙，而且還曾經(jīng)抱著和我差不多高的練習(xí)冊(cè)摔了一跤但總的來(lái)說(shuō)這份工作真的讓我很快樂(lè)。所以如果我可以做點(diǎn)什么事的話，我非常希望能把英語(yǔ)課代表繼續(xù)當(dāng)下去。
我特別喜歡一句話:有夢(mèng)想的生命，一日長(zhǎng)于百年。按這么算的話，我很希望我們?cè)诟咧幸黄鸲冗^(guò)的不是1000天，而是100000年。最后，希望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
個(gè)人陳述8
尊敬的各位老師：
您好！
我是一名申請(qǐng)參加xx大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短。高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的.學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信――如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加高校專項(xiàng)計(jì)劃就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇xx大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是xx大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是xx大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng)，這次推薦我參加高校專項(xiàng)計(jì)劃的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是xx大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！高校專項(xiàng)計(jì)劃只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：20xx年x月x日
個(gè)人陳述9
英國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述寫法介紹
留學(xué)英國(guó)，個(gè)人陳述是文書非常重要的環(huán)節(jié)。很多留學(xué)小伙伴們，對(duì)個(gè)人陳述的寫作也是那么，希望對(duì)留學(xué)的同學(xué)有幫助。
標(biāo)題
通常來(lái)說(shuō)，個(gè)人陳述的標(biāo)題可以直接用Personal Statement 或者Statement of Purpose，請(qǐng)把標(biāo)題寫在正文之前或者做在頁(yè)眉頁(yè)腳里面。因?yàn)镻S通常屬于學(xué)校要求提交的文書類型之一，如果自己取題可能和其他類型的文書搞混，所以一般建議不要為了出彩而擅自更改題目;外國(guó)人相對(duì)也比較喜歡規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的格式，不然也就不會(huì)出現(xiàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)化格式，比如APA了。
頁(yè)眉與頁(yè)腳
個(gè)人陳述中可以添加頁(yè)眉和頁(yè)腳，你可以寫下你的姓名，申請(qǐng)學(xué)�；蛏暾�(qǐng)專業(yè)等等信息，比如：University of XXX , Personal Statement。請(qǐng)注意，內(nèi)容要精簡(jiǎn)，這才不會(huì)顯得冗雜，便于查閱;其實(shí)面對(duì)這么多份的申請(qǐng)文書，招生委員會(huì)的老師也難免頭疼和疲倦，這跟高考語(yǔ)文閱卷一樣，所以格式的標(biāo)準(zhǔn)、一目了然就會(huì)給他們留下不錯(cuò)的`印象。
正文布局
根據(jù)國(guó)外寫作的習(xí)慣，個(gè)人陳述的正文一般頂格寫，選擇兩端對(duì)齊的排版方式(這樣看上去比較舒服些，但好多外國(guó)學(xué)生習(xí)慣左對(duì)齊，這也是可接受的)，段落與段落之間可以空一行，便于查看。
字體及間距
個(gè)人陳述通常在Microsoft Word中 編寫，正文可以使用Times New Roman 或者Arial 的十二號(hào)字體，單倍行距。
當(dāng)然，必須留心個(gè)別學(xué)校個(gè)別院系可能會(huì)有比較細(xì)致的要求，自己需要多加留意，從而做出相應(yīng)的調(diào)整。
字?jǐn)?shù)
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校對(duì)個(gè)人陳述的字?jǐn)?shù)要求控制在1,000字左右，當(dāng)然，一般是800-900字之間。就差不多是兩頁(yè)的樣子。不過(guò)有些學(xué)校會(huì)對(duì)留學(xué)文書有明確的字?jǐn)?shù)要求，如果明確要求你的PS在500字左右，這個(gè)時(shí)候你就只能盡力刪字?jǐn)?shù)了。在國(guó)外，要逐漸適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)就是標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地。狠狠心吧那就!!
行數(shù)
根據(jù)一般的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人陳述的行數(shù)通常控制在44～48行。你可以在Word-File-Page Setup-Document Grid-Lines Per page里面修改。
結(jié)尾
個(gè)人陳述的正文結(jié)束之后，可以加上Signature 和Date，顯得比較正式。
Signature:________________________
Date:____________________________
最后，交納電子版?zhèn)�人陳述的時(shí)候，建議把文章轉(zhuǎn)成PDF 格式，一方面因?yàn)閃ord在網(wǎng)上提交的時(shí)候很多情況下都會(huì)出現(xiàn)格式的不兼容或者變化的問(wèn)題，從而將你費(fèi)盡心思排好版本的文書搞得面目全非另一方面PDF格式的文件在瀏覽時(shí)會(huì)顯得更加美觀整潔;當(dāng)然如果是直接在線提交，那么就不存在這個(gè)問(wèn)題。
個(gè)人陳述10
撰寫PS，推薦信等材料
1.Cover Letter，給秘書看的，簡(jiǎn)要說(shuō)明一些你要申請(qǐng)哪個(gè)系，以及包裹里有那些資料。
2.PS
對(duì)于PS不同的學(xué)校有不同的稱法, 如：Personal Statement、Statement of Purpose等。這兩者的側(cè)重點(diǎn)其實(shí)是不同的，后者強(qiáng)調(diào)的是purpose，你求學(xué)的目的是什么，而前者沒(méi)有強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，寫起來(lái)更為隨意些。具體操作起來(lái)大可不必理會(huì)這些差別，統(tǒng)統(tǒng)按照PS統(tǒng)一的寫作要求來(lái)寫，寄給不同的學(xué)校只要按學(xué)校要求的名字改一下就可以了。
一篇好的PS的目的不應(yīng)該只停留在證明自己的能力，更重要的是要證明自己是這個(gè)program需要的。要知道They are always searching for the right person, not the best one. 雖然你很優(yōu)秀，但可能不適合他們。這可能是很多牛人沒(méi)有拿到好的offer的一個(gè)重要原因。
建議PS應(yīng)該主要分為兩個(gè)部分來(lái)寫。一部分是要證明能力，這也分幾個(gè)方面。首先是你的學(xué)習(xí)能力，如成績(jī)高，排名好，獲過(guò)獎(jiǎng)等。但對(duì)于目前申請(qǐng)出國(guó)的人大多都具備這些條件，所以不要花太多筆墨在這方面。其次是研究能力，這是一項(xiàng)重要因素。研究經(jīng)歷多肯定是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，最好先說(shuō)明自己為什么參加這個(gè)研究，從而恰當(dāng)?shù)囊鲎约簩?duì)這個(gè)方向的興趣。要注重表述從中學(xué)到了什么技術(shù)，認(rèn)識(shí)到什么問(wèn)題，產(chǎn)生了什么新思想。如果能與此program老板正做的東西相關(guān)就更好了。千萬(wàn)不要流水帳，不要與resume過(guò)多重復(fù)。再就是要有思想和潛力。對(duì)本科生來(lái)講，雖然研究經(jīng)歷少，但可塑性強(qiáng)�？梢灾v聽過(guò)的報(bào)告，看過(guò)的文章等對(duì)自己的影響和自己的認(rèn)識(shí)。雖然有的想法可能不正確，但如果你能有理有據(jù)的論述，也能吸引人。這就需要多讀一些綜述等文章提高認(rèn)識(shí)。另外，一定要闡述為什么你對(duì)此專業(yè)和研究方向感興趣，這是教授們極其看重的一點(diǎn)，要能夠生動(dòng)地表達(dá)出自己對(duì)科學(xué)的熱愛。那些說(shuō)從小就對(duì)什么專業(yè)感興趣的提法太老套了，用點(diǎn)敬業(yè)精神寫點(diǎn)新穎的吧。
PS的另一部分要證明你就是適合他們的人，他們所需要的就是你能夠奉獻(xiàn)的。因?yàn)槟隳康拿鞔_，具備能力，對(duì)他們學(xué)校一往情深。需要你對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校都做出充分的調(diào)研，然后有針對(duì)性的把自身特點(diǎn)和學(xué)校(系)特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。如這個(gè)系需要什么背景的學(xué)生，而你恰好具備這方面背景。將來(lái)這個(gè)系要對(duì)某方面重點(diǎn)研究，或某些教授正要開展某方面研究，而你正好在這方面有一定了解和經(jīng)驗(yàn)。另外，你要闡述為什么出國(guó)讀書，為什么要讀Ph.D.，為什么選擇這個(gè)學(xué)校這個(gè)系，還有你將來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。應(yīng)該結(jié)合自己的經(jīng)歷和對(duì)專業(yè)的興趣來(lái)談為什么這個(gè)program對(duì)自己特別有吸引力。要讓這個(gè)program的老板感到你的PS是專門為這個(gè)學(xué)校寫的，你是有誠(chéng)心的。那些不加改動(dòng)就可以適合多個(gè)學(xué)校的PS是會(huì)讓你的形象大打折扣的。如果你時(shí)間緊的話，至少也要有一段或幾句話專門寫這個(gè)系有什么特點(diǎn)吸引你申請(qǐng)它。在這個(gè)系的網(wǎng)頁(yè)上一般會(huì)有這方面描述，改動(dòng)一下寫到PS里吧。
很多學(xué)校都要求PS里要寫你將來(lái)的研究興趣的。有人擔(dān)心具體寫了自己的研究興趣后，其他老板就對(duì)自己不感興趣了。確實(shí)有這種可能，所以建議不要把方向限制的太死�？梢詫憥讉�(gè)感興趣的方面，但這幾個(gè)方面應(yīng)該是有關(guān)聯(lián)的。假如你不寫研究興趣，那怎么能證明你目標(biāo)明確，對(duì)科研是真正感興趣呢？所以，無(wú)論學(xué)校是否要求，都建議寫自己的研究興趣。另外，在描述自己能力時(shí)，要注意transferable skills的描述。也就是說(shuō)，不要把你的研究能力和項(xiàng)目的描述限制在某一特定方面，應(yīng)該要讓人感覺除了那個(gè)方面外，你具備的能力還適用于其他方面。這樣可能就會(huì)有更多的教授關(guān)注。
另外，行文不用特別追求文采的.優(yōu)美。尤其是理科申請(qǐng)，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。用specific的事實(shí)或數(shù)據(jù)下結(jié)論。從你的PS就能看出你的修養(yǎng)和學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。對(duì)于文科某些專業(yè)的同學(xué)，可以寫的天馬行空一點(diǎn)。還有就是不要用excellent等語(yǔ)言吹噓描述自己，老板們會(huì)通過(guò)你的材料作出評(píng)價(jià)的。
常見問(wèn)題：
1)PS和推薦信需不需要請(qǐng)專門的機(jī)構(gòu)幫我寫呢？
不建議。最了解你的人是你自己。在寫完初稿后對(duì)PS的不斷反復(fù)痛苦的修改過(guò)程中，你能夠?qū)ψ约鹤鲆粋�(gè)徹底的剖析，發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的經(jīng)歷和有魅力的方面，并把它與申請(qǐng)聯(lián)系起來(lái)。而專門機(jī)構(gòu)寫PS的過(guò)程是，你自己寫一個(gè)初稿，然后他們修改。沒(méi)有了這個(gè)修改過(guò)程中對(duì)自己的思考過(guò)程，寫出來(lái)的PS雖然文筆好一些，但更重要的思想方面他們一般做不到。
2)PS字?jǐn)?shù)應(yīng)該寫多少？
一般限制在1000字以內(nèi)比較好。個(gè)別學(xué)校對(duì)網(wǎng)申提交時(shí)限制字?jǐn)?shù)，如300字，這時(shí)網(wǎng)上提交就要按照要求，但你可以寄材料時(shí)附上完整版的PS。
最近老有人擔(dān)心自己的PS字?jǐn)?shù)多。長(zhǎng)篇小說(shuō)動(dòng)輒幾十萬(wàn)字，沒(méi)人愿意看嗎？Absolutely not. 短篇小說(shuō)幾百字，你都愿意看嗎？Of course not. 總而言之，你的PS寫的精彩，言之有物，長(zhǎng)點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。但如果沒(méi)有什么可寫的，現(xiàn)丑不如藏拙，就少寫點(diǎn)。
有人說(shuō)有的老師對(duì)超過(guò)1頁(yè)的PS都不看，還有人說(shuō)，他老板看申請(qǐng)人的所有材料只用幾十秒，這是普遍現(xiàn)象嗎？每個(gè)老板都想找到好學(xué)生，多數(shù)都會(huì)認(rèn)真審閱申請(qǐng)人的材料。但如果寫的東西沒(méi)有特點(diǎn)，當(dāng)然沒(méi)有人愿意看。所以盡量在申請(qǐng)材料中體現(xiàn)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在務(wù)實(shí)上下功夫，不要浪費(fèi)時(shí)間在這些形式，字?jǐn)?shù)等上面。
3.Resume
無(wú)論學(xué)校是否要求，都最好有一個(gè)resume，其長(zhǎng)度最好在1-2頁(yè)內(nèi)。精華區(qū)內(nèi)有resume的格式樣板。
4.推薦信Reference Letter
多數(shù)學(xué)校都要求有三封推薦信�，F(xiàn)在推薦信大家基本都是自己寫，讓老師簽字。但如果老師非常好，并且非常支持你申請(qǐng)的話，盡量讓老師親自寫，或?qū)懲旰笞尷蠋熜薷囊幌隆Ｒ驗(yàn)�，老師的口氣和評(píng)價(jià)別人的風(fēng)格是學(xué)生不易模仿的。而且他們夸獎(jiǎng)人的方式和觀察的角度可能正是國(guó)外老板所看重的。個(gè)別學(xué)�？赡軙�(huì)對(duì)推薦信進(jìn)行審查，他們會(huì)把推薦信復(fù)印后郵寄或傳真給推薦人，請(qǐng)推薦人確認(rèn)。所以，一定要跟推薦人打好招呼。
推薦人最好有國(guó)外的老師或跟國(guó)外有聯(lián)系的老師，其他國(guó)內(nèi)的老師都無(wú)所謂了，反正國(guó)外一般也不知道。如果你讀過(guò)研，一定要有導(dǎo)師的推薦信。如果已經(jīng)工作了，至少也要有一封學(xué)校老師的推薦信，因?yàn)樗麄兏茏C明你在學(xué)術(shù)上的能力。
推薦信寫的時(shí)候要用實(shí)例說(shuō)話，不要滿篇溢美之辭，但沒(méi)有證據(jù)。三篇推薦信的文風(fēng)不要一樣，最好有幾個(gè)人互相改，不要一下就看出來(lái)是一個(gè)人寫的。最好用帶有學(xué)校題頭的紙打印。長(zhǎng)度無(wú)所謂，一般都是一頁(yè)以內(nèi)。推薦信的格式、字型、字號(hào)、紙張、信封、信紙的疊法都要有所不同，另外，可能有多個(gè)人都會(huì)找某個(gè)老師寫推薦信。推薦信里千萬(wàn)不要都寫該生是我?guī)资陙?lái)見到的最好的學(xué)生這種讓學(xué)校審查時(shí)笑掉大牙的話。
有一些學(xué)校和單位沒(méi)有專門的有抬頭的信紙和專用信封，如果想要的話，可以膠印，效果跟印刷一樣。有些復(fù)印部代理這個(gè)業(yè)務(wù)，或者直接到印刷廠辦理。大概印100張A4紙也就20-30元。學(xué)校的�；湛梢詮木W(wǎng)上下載或從紙上掃描，請(qǐng)制作圖片的復(fù)印部等地方加工一下，打上校名和地址，10元左右，然后打印出來(lái)拿去膠印。
常見問(wèn)題：
1)要求letter of recommendation written on letterhead stationary是什么意思?
就是用有學(xué)校或單位題頭的專用紙來(lái)寫。
2)很多學(xué)校的application package里面都有非常detail的推薦表讓推薦人填寫。請(qǐng)問(wèn)，填了這么詳盡的推薦表，還用給推薦信嗎？
除了推薦表外，最好也給推薦信。這樣可以更好的表現(xiàn)自己。
3)教授簽名是用中文還是英文，還是中英文都要啊？
拼音
4)有些學(xué)校又要推薦信又要推薦表。而我的一個(gè)推薦人在法國(guó)。該怎么辦呢？
打印推薦表，在表上填上需要你填的地方，如你的簽名等。然后寄給你的推薦人，他們填完表，與推薦信一起放到信封里，直接寄給學(xué)校或寄給你。
5)這個(gè)推薦表是不是一定要。我只給學(xué)校推薦信可以嗎
如果學(xué)校要求了推薦表，就必須填好。
6)推薦信一定要用學(xué)校抬頭的信紙嗎？
如果是公司的人寫推薦信,用公司抬頭的信紙。如果是在讀的,用學(xué)校抬頭的信紙。不過(guò)不用有抬頭的信紙一般也不會(huì)有什么麻煩。
7)對(duì)于網(wǎng)申的學(xué)校，推薦信的格式有要求嗎？怎么知道他們是否要求推薦表？
推薦信沒(méi)有格式要求。多數(shù)學(xué)校都提供特定的推薦表，應(yīng)該到系里或研究生院的網(wǎng)站上找，看看有沒(méi)有推薦表下載。
8)推薦信可以與我的其他材料一起寄嗎？
除非學(xué)校非常嚴(yán)厲地要求必須由老師直接寄，都可以把推薦信和你的其他材料放在一起寄。
9)我想請(qǐng)問(wèn)一下,寄送的推薦信和成績(jī)單的信封表面要貼東西嗎,我指的是professor 的地址之類的
信封表面最好有個(gè)說(shuō)明，說(shuō)明該信是什么。推薦信寫Reference Letter即可。professor 的地址不用。
10)大家在填推薦表的時(shí)候用acrobat填還是手填？ 除了需要老師填的部分和你的簽名處，都可以用acrobat填。其實(shí)也沒(méi)多少內(nèi)容，個(gè)人建議都用手填。
11)老師的推薦信需要幾個(gè)簽名？
推薦信里一個(gè)，推薦表(如果有的話)里一個(gè)，信封封口處一個(gè)。
12)推薦人不是教授可不可以?
可以。只要是熟悉你的老師就行。
個(gè)人陳述11
去美國(guó)讀研究生需要準(zhǔn)備的美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)材料有很多，其中文書寫作最為重要;在文書中的美國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述寫作需要控制在多少字?jǐn)?shù)合適呢?近期很多人都對(duì)上面的問(wèn)題比較關(guān)注，下面就帶大家看看在準(zhǔn)備去美國(guó)讀研究生的材料時(shí)如何控制個(gè)人陳述PS的字?jǐn)?shù)。 在整個(gè)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，幾乎每個(gè)學(xué)校都要求申請(qǐng)學(xué)生提交字?jǐn)?shù)不等的Personal Statement，也就是個(gè)人陳述�？梢哉f(shuō)，這個(gè)PS的好壞直接影響到被錄取的結(jié)果。由于這個(gè)PS的字?jǐn)?shù)是有限制的，所以你應(yīng)該在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)充分展示自己的才能，充分展示自己的獨(dú)特才能，讓你在數(shù)以千計(jì)的申請(qǐng)者中脫穎而出。美國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述一般可以包含以下內(nèi)容：
申請(qǐng)者的一般背景、申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景、申請(qǐng)者感興趣的研究方向、申請(qǐng)者未來(lái)的職業(yè)方向或目標(biāo)、申請(qǐng)者申請(qǐng)?jiān)撔５脑?(該校的課程、科研、教師等方面的情況都是該提到的因素)。
整個(gè)PS要控制在兩頁(yè)以內(nèi)。對(duì)于申請(qǐng)研究生的學(xué)生來(lái)說(shuō)，課程和研究興趣是最關(guān)鍵的因素。如果能針對(duì)該學(xué)校的網(wǎng)上介紹，有針對(duì)性地寫自己的興趣，很可能與某個(gè)研究方向的教授的興趣對(duì)上號(hào)，從而加大學(xué)校的錄取機(jī)會(huì)。另外，一定要避免一個(gè)PS用到所有的申請(qǐng)學(xué)校上，這樣會(huì)顯得不禮貌。最好是一個(gè)學(xué)校有一份不同的PS。要在PS中特別提到你申請(qǐng)這所學(xué)校的原因，這樣讓別人倍感親切。
值得注意的是，最好不要在PS中寫你自己的一般情況，比如像簡(jiǎn)歷一樣的東西，這樣即浪費(fèi)了寶貴的PS的版面，又有說(shuō)不完全的情況。所以，除了這個(gè)PS外，還可以再另寫一個(gè)專門的簡(jiǎn)歷，把自己相關(guān)的信息做一個(gè)補(bǔ)充。
總之，PS雖然都是自己的個(gè)人陳述，但不同的'人寫出來(lái)的會(huì)有所不同。不過(guò)，不管你怎樣寫，突出自己的特點(diǎn)是關(guān)鍵。要想出與別人的不同之處，并在這不同上發(fā)揮，就有勝算的可能。
個(gè)人陳述還有其它的不同的名稱，如Personal Statement，Statement of Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement，Study Plan，Academic Objectives 等。
通過(guò)上面對(duì)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)材料中的美國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述PS字?jǐn)?shù)的問(wèn)題解答，相信對(duì)于很多計(jì)劃去美國(guó)讀研究生的人來(lái)說(shuō)在準(zhǔn)備美國(guó)大學(xué)個(gè)人陳述寫作的時(shí)候可以參考上面的信息來(lái)提前做好文書寫作的準(zhǔn)備和規(guī)劃。
個(gè)人陳述12
一、留學(xué)個(gè)人陳述技巧
1、一個(gè)真正屬于你自己的故事。
每個(gè)人都是不一樣的。所以，一個(gè)屬于你自己的故事就可以是一個(gè)你的PS。由一個(gè)故事，寫一下發(fā)生這個(gè)故事的感受，洞察力，通過(guò)這些就可以很好的展示你的內(nèi)驅(qū)力和價(jià)值觀，再升華到自己想要申請(qǐng)的這個(gè)學(xué)科。一個(gè)吸引人眼球的＇好故事，就是一個(gè)好的.PS。
2、分享自己的看法和觀點(diǎn)。
聽過(guò)最殘酷的一句話是“你冷場(chǎng)只是因?yàn)槟阒R(shí)面不夠”。是的，在準(zhǔn)備寫PS之前，廣泛的閱讀，平時(shí)的積累是很重要的。這樣才可以在觸及任何一個(gè)話題的時(shí)候，你才可以‘有話說(shuō)’。這樣任何的一個(gè)點(diǎn)，加上你建立在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，你都可以有自己的一個(gè)批判性觀點(diǎn)。這樣豐富的PS，審核老師自然會(huì)喜歡你的PS啦。
3、把握學(xué)科周邊的新聞事實(shí)。
關(guān)注你將要學(xué)習(xí)的新聞事實(shí)可以讓你對(duì)自己想要學(xué)習(xí)的學(xué)有更深刻的解讀。這樣你的PS也必然是一個(gè)術(shù)業(yè)有專攻的有深度的有前瞻性的文書了。
4、展現(xiàn)你的個(gè)人魅力，用自己的語(yǔ)言說(shuō)話。
什么是你的興趣愛好呢。你在什么方便是很擅長(zhǎng)的呢。你有做過(guò)只有少數(shù)人做過(guò)的事情么？這些都能夠讓你顯得不同。比如：獨(dú)立一個(gè)人去旅行；讀一本很冷門的書。這些就是你的個(gè)人魅力。最后，所謂文如其人，用自己的語(yǔ)言說(shuō)話，不要故意使用大詞長(zhǎng)句，這會(huì)讓文章顯得生硬，也會(huì)讓招生官懷疑這是照抄模板的結(jié)果，而不是發(fā)自內(nèi)心自己的表達(dá)。很多機(jī)構(gòu)會(huì)展示文書樣本時(shí)強(qiáng)調(diào)用詞的講究，文法的嚴(yán)謹(jǐn)或結(jié)構(gòu)的完整等等。殊不知真正高水平的文書總是在做減法，用詞精煉拒絕冗長(zhǎng)，少用復(fù)合句，字字珠璣，引經(jīng)據(jù)典，用老外認(rèn)可的方式來(lái)表達(dá)，這才是有競(jìng)爭(zhēng)力的文書。
二、個(gè)人陳述范文
Film Studies personal statement
Films are an insight into the human imagination，and offer the chance to inhabit worlds that would otherwise never exist. Whilst much the same is true of literature，the addition of a visual element only solidifies the immersive nature of storytelling. This is particularly abundant in the works of directors such as Stanley Kubrick and Terrence Malick，whose mastery of the photograph adds an added dimension of absorption to their pictures. In my early teens，David Lynch introduced me to the world of surrealism. His nightmarish visions were the catalyst for my love of cinema，and the profound impact his work has had on myappreciation for film is staggering. The encouragement that artists such as Lynch give us to expand our imagination，and encompass otherwise impossible realities，I believe，is a vital aspect of contemporary filmmaking. Movies hold the power not only to entertain，but challenge us to broaden our understanding of the world，and the people within it. The lessons in morality，which are so plentiful in films such as＇Half Nelson＇by Ryan Fleck and＇There Will Be Blood＇by Paul Thomas Anderson，are，in my opinion，some of the most poignant to ever come out of American cinema.
There is no doubt in my mind that a degree in this subject will be greatly significant for my future. I cannot think of a venture more deserving of my time than a study of decision comes not just from a love for motion pictures，but also an appreciation for their importance within our lives. In my eyes，their potential is not to be underestimated.A career teaching the complexities of high quality cinema is one of my greatest ined with a love for analysis and technical writing，it＇s clear to me that reading film is undoubtedly the correct course of action for me to take.
Aside from my affection for movies I am a keen runner and musician. The discipline of running infuses me with an energy that is fundamental to my other ventures. Listening to music is how I choose to relax. I am particularly fond of soul and jazz. As a music student，I was lucky enough to be chosen for a multitude of extracurricular projects within my course，the pinnacle of which was，for me，a tribute performance to Prince in which I played guitar.
Both my academic and personal interests lie in a study of film. My short term goals are to absorb as much knowledge as I can，opening as many career paths as possible，whilst at the same time maintaining an active interest and enthusiasm concerning cinema. I hope to one day be able to call film analysis a career，rather than just a passion.
個(gè)人陳述13
我出生于……,1992——1997年就讀于……，1997——20xx年進(jìn)入……，20xx年我以全鎮(zhèn)第四名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入市級(jí)重點(diǎn)高中……開始了高中生活.入學(xué)時(shí)我的學(xué)校排名為136、班級(jí)排名12，通過(guò)三年的努力，我的高考成績(jī)?yōu)閷W(xué)校19，班級(jí)第2,并于20xx年被……大學(xué)……學(xué)院工業(yè)工程專業(yè)錄取。
我們的課程設(shè)置是這樣的:大一、大二為基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，使我具備了較好的理論功底。大三是專業(yè)課程，我們學(xué)校的工業(yè)工程屬于工科。專業(yè)課的學(xué)習(xí)既包含技術(shù)（主要是機(jī)械制造方面）的知識(shí)，同時(shí)又學(xué)習(xí)了管理方面的內(nèi)容,比如管理學(xué)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)運(yùn)作與控制現(xiàn)代物流系統(tǒng)等。
大學(xué)一、二年級(jí)，我一直注重基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，為大三專業(yè)課的學(xué)習(xí)和以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了好的.基礎(chǔ)。大三時(shí)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)使我對(duì)我們專業(yè)有了基本的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使我深深喜歡上了我們這個(gè)專業(yè),希望能在這個(gè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的提高。大學(xué)三年的成績(jī)一直位于專業(yè)前列。最后的綜合評(píng)定包含了學(xué)習(xí)成績(jī)和思想測(cè)評(píng)成績(jī)。
我在剛上大學(xué)的英語(yǔ)分級(jí)考試中被分到了A級(jí)(共有A,B，C三級(jí))，英語(yǔ)成績(jī)一直很好，在大三下半學(xué)期通過(guò)了國(guó)家四級(jí)考試，并在大二通過(guò)了國(guó)家六級(jí)考試,拿到了英語(yǔ)口語(yǔ)證書. 我們學(xué)院每個(gè)學(xué)期都會(huì)有一個(gè)課程設(shè)計(jì)，大三下半學(xué)期我選擇了慧魚模型搭建物流配送中心的課題,和其他組員共同完成了這項(xiàng)工作，確實(shí)把我們專業(yè)的知識(shí)運(yùn)用到模型中去了，提高了自己的專業(yè)水平。
除了學(xué)習(xí)之外，為了鞏固自己所學(xué)的知識(shí)，把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。我們五個(gè)人組隊(duì)參加了機(jī)械創(chuàng)新大賽，獲得了三等獎(jiǎng)。比賽的過(guò)程中我們進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查等各方面的準(zhǔn)備工作.我還和兩個(gè)同學(xué)參加了全國(guó)電工數(shù)學(xué)建模，第一次參加沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，只獲得了成功提交獎(jiǎng)。大三時(shí)我有和同學(xué)參加了校內(nèi)的數(shù)學(xué)建模比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，并有機(jī)會(huì)參加高教杯主辦的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但我更珍惜這個(gè)過(guò)程.比賽中運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌等各方面的知識(shí)，確實(shí)使我在理論和實(shí)踐方面有了很大的提高。這樣的活動(dòng)鍛煉了自己，使自己的能力有了很大的提高。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中不僅加深了我對(duì)知識(shí)的理解,同時(shí)也使我更加喜歡我們這個(gè)專業(yè)，很希望自己能在這個(gè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的發(fā)展。但是我們本科所學(xué)的都是最基本的部分，為了進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，同時(shí)也了解到貴校在這個(gè)領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，所以我非常希望能在貴學(xué)院完成我的研究生課程.
對(duì)于自己學(xué)業(yè)的規(guī)劃，我希望先讀完研究生，使自己有了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，碩士畢業(yè)后能參加工作增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,使自己有一個(gè)綜合的提高。
個(gè)人陳述14
一、為什么要留學(xué)英國(guó)
1、選擇專業(yè)的理由
是什么讓你選擇這門專業(yè)的?提一下你對(duì)這個(gè)專業(yè)的興趣是怎么培養(yǎng)的，之前做了哪些努力，還有，以你目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)說(shuō)，從中得到了怎樣的啟示，或者就說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)專業(yè)的著迷程度吧。
英語(yǔ)專業(yè)招生導(dǎo)師要說(shuō)的話：“盡可能具體一點(diǎn)兒”。
2、跟專業(yè)的契合度
舉例說(shuō)明自己是如何符合要求的—不僅僅是說(shuō)符合專業(yè)的入學(xué)條件，還有自己對(duì)這個(gè)專業(yè)所做的research，要了解在大學(xué)階段這個(gè)專業(yè)能夠讓你學(xué)到什么東西，還有自己所做的那些準(zhǔn)備。
體育專業(yè)招生導(dǎo)師要說(shuō)的話：“保證切題，說(shuō)一下自己所做的research，要知道自己為什么選這個(gè)專業(yè)”。
3、除了學(xué)習(xí)之外的事兒
如果有可能的話，概述一下，除了教學(xué)大綱那些東西，專業(yè)相關(guān)的興趣愛好有哪些。
比如說(shuō)，關(guān)于專業(yè)你做了哪些閱讀參考，給出自己的觀點(diǎn)�？梢允菚�、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)期刊，或者是電影、紀(jì)錄片、博客、廣播、播客、參加講座什么的。盡量避免陳詞濫調(diào)。
4、所謂專業(yè)相關(guān)
結(jié)合相關(guān)經(jīng)歷，說(shuō)一下自己從中學(xué)到什么東西，或者這些經(jīng)歷是怎么幫你培養(yǎng)專業(yè)相關(guān)興趣的。可以是工作經(jīng)驗(yàn)，做義工，參加大學(xué)拓展活動(dòng)、夏令營(yíng)，逛逛博物館、畫廊、劇院、法院什么的，考古挖掘東西，旅行也OK，各種比賽或者數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽的都行。
考古學(xué)招生導(dǎo)師要說(shuō)的話：“那些看似體面的經(jīng)驗(yàn)還不如實(shí)際操作管用”。
5、未來(lái)就業(yè)方向
如果你被這個(gè)專業(yè)錄取了，而且這個(gè)專業(yè)有明確的就業(yè)方向，你就得好好考慮一下能從這個(gè)專業(yè)獲得的經(jīng)驗(yàn)，還有跟你選擇的就業(yè)方向是否相關(guān)。
就想一想之前的工作經(jīng)驗(yàn)，你收獲了什么樣的技能，學(xué)到了什么東西?如何增加對(duì)就業(yè)概念的理解，是否喜歡這個(gè)行業(yè)?
職能療法招生導(dǎo)師要說(shuō)的話：“仔細(xì)反思自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一下就業(yè)需要get的技能，你要怎么培養(yǎng)這些技能?”
6、自身具備的可轉(zhuǎn)換技能
這是大多數(shù)導(dǎo)師都非常樂(lè)意看到的東西，這些技能可以是：獨(dú)立完成工作的能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，管理時(shí)間能力，解決問(wèn)題能力、領(lǐng)導(dǎo)能力或組織能力等等。
7、詳述和專業(yè)最相關(guān)的技能
不要只簡(jiǎn)單地把技能羅列出來(lái)，仔細(xì)想想有哪些是跟申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的技能，然后闡述一下如何get到、使用、提高這些技能的。
8、愛挑剔的思想者
大學(xué)是需要學(xué)生獨(dú)立思考的地方，如果你能證明自己有這個(gè)能力，這也算是個(gè)加分點(diǎn)兒。
9、長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃
說(shuō)一下自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么，如果你還不確定自己將來(lái)要做什么，就簡(jiǎn)單地規(guī)劃一下接下來(lái)的大學(xué)生活吧。
10、保持積極心態(tài)
書寫個(gè)人陳述的過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，但不要慌張，開始就是夸自己，然后重點(diǎn)放在如何喜歡所選的專業(yè)，最后再詳細(xì)說(shuō)說(shuō)自己。
二、留學(xué)英國(guó)生活常識(shí)介紹
1、英國(guó)的租房
在租房的時(shí)候，一些同學(xué)往往就會(huì)選擇與小伙伴一起合租，而在合租過(guò)程中，在涉及到一些關(guān)于生活費(fèi)房費(fèi)等利益問(wèn)題的時(shí)候，中國(guó)人通常會(huì)拉不下臉面來(lái)說(shuō)，但這對(duì)合租并不利。所以如果確定要選擇合租的方式的話，就要分清兩人的共同支出，把所有的賬單都收集起來(lái)，最后結(jié)算的時(shí)候好有據(jù)可憑。
2、英國(guó)的氣候
在英國(guó)住久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)英國(guó)的氣候非常多變，天氣預(yù)報(bào)經(jīng)常不準(zhǔn)，因?yàn)閷?shí)在太難預(yù)測(cè)了。可能前一分鐘還是太陽(yáng)高照，后一分鐘馬上就開始下暴雨。所以平時(shí)出門一定要記得帶一把傘，這樣就不至于被突然的驟雨淋濕。
3、英國(guó)的信用
在英國(guó)，這里的銀行可以給學(xué)生的銀行賬戶提供無(wú)息透支，還有各種免費(fèi)的服務(wù)、打折的服務(wù)。但是這樣也會(huì)帶來(lái)一些不好的影響，不建議大家隨意去提高信用額度，先權(quán)衡一下自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是否能夠償還如此高的'透支額度。此外，信用記錄對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，所以記得定時(shí)查看自己的信用度，并合理規(guī)劃理財(cái)計(jì)劃，
4、英國(guó)的馬路
由于英國(guó)的交通規(guī)定，汽車都是靠左行駛，這就提醒大家平時(shí)在橫過(guò)馬路地方時(shí)候，要先注意右邊的來(lái)車，即“先右后左”。這個(gè)和國(guó)內(nèi)的情況完全相反，一些同學(xué)剛開始可能不太適應(yīng)，不管怎么說(shuō)，還是小心為上，寧可在過(guò)馬路之前想清楚，也不要在過(guò)馬路的中間才反應(yīng)過(guò)來(lái)。出門在外，人身安全是最最重要的。
5、交作業(yè)的期限
在學(xué)業(yè)方面，也有一些細(xì)節(jié)需要注意。不少同學(xué)總是在deadline的最后一刻才提交作業(yè)，但這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，很有可能會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)一時(shí)的延遲而提交延遲。而如果不是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的話，對(duì)你的作業(yè)成績(jī)是有一定影響的。
6、英國(guó)的社交
在英國(guó)，有不少華人都在這里留學(xué)，因此很多中國(guó)留學(xué)生會(huì)聚集起來(lái)，在課內(nèi)以及課外時(shí)間都很少去和英國(guó)當(dāng)?shù)厝私佑|。其實(shí)這樣是不太好的，既然來(lái)到了英國(guó)，在這樣一座有著純正英文發(fā)音的國(guó)度，大可抓住機(jī)會(huì)好好地訓(xùn)練一下自己的英語(yǔ)能力，多和外國(guó)人交往也可以近距離感受異域文化。
三、英國(guó)留學(xué)需要準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料
1、學(xué)歷證明：去英國(guó)留學(xué)需要提交學(xué)歷證明，可以是在讀證明或者是畢業(yè)證學(xué)位證，在讀證明需要加蓋學(xué)校的公章。
2、成績(jī)單：需要提供中英文并且蓋章的成績(jī)單，一般中文成績(jī)單可以去教務(wù)處開具，如果教務(wù)處不支持開具英文成績(jī)單，可以交由制定的、正規(guī)的翻譯機(jī)構(gòu)翻譯并且加蓋公章；去英國(guó)留學(xué)通常要求學(xué)生的均分達(dá)到80%左右，重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生要求會(huì)稍低一些。
3、語(yǔ)言成績(jī)單：語(yǔ)言成績(jī)單在遞交申請(qǐng)的時(shí)候不一定會(huì)用到，但是去英國(guó)留學(xué)是必須要滿足相關(guān)院校及專業(yè)語(yǔ)言要求的，一般至少要達(dá)到6.0分且單項(xiàng)不低于5.5分；通常去英國(guó)留學(xué)都是提供雅思考試成績(jī)，有效期為兩年，對(duì)于需要申請(qǐng)語(yǔ)言課程的同學(xué)必須報(bào)考UKVI的雅思。
4、2-3封推薦信：推薦信是英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)必備材料之一，大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供2-3封推薦信。推薦信一般是學(xué)術(shù)推薦信和實(shí)習(xí)推薦信，需要從推薦人的角度說(shuō)明申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)和工作能力，可以找學(xué)校的教授或老師撰寫，推薦信的格式與一般書信相同，要注意客觀、真實(shí)的反應(yīng)出申請(qǐng)人的實(shí)際情況；另外在網(wǎng)申時(shí)還需要填寫推薦人信息相關(guān)材料(姓名、職務(wù)、職稱、聯(lián)系方式、與被推薦人關(guān)系)。
5、個(gè)人陳述：個(gè)人陳述主要是有關(guān)于申請(qǐng)人背景、學(xué)術(shù)成就、未來(lái)研究方向等相關(guān)能力與計(jì)劃的展示載體，撰寫個(gè)人陳述需要圍繞中心主題，展示個(gè)人特點(diǎn)，PS的字?jǐn)?shù)通常限定在800-1000字。
6、申請(qǐng)表：一般情況下，每所英國(guó)大學(xué)都會(huì)提供申請(qǐng)表下載，申請(qǐng)表需填寫的主要內(nèi)容為申請(qǐng)人的個(gè)人信息、申請(qǐng)專業(yè)和學(xué)科等。
7、其他材料：如果申請(qǐng)人在校期間獲得了一些比較大的獎(jiǎng)勵(lì)或相關(guān)資格證書，如獎(jiǎng)學(xué)金證明、國(guó)際性的獎(jiǎng)狀等等，也可以提交；如果是申請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校通常還需要提供作品集。
四、英國(guó)留學(xué)抵達(dá)后要做的事項(xiàng)
1、學(xué)校注冊(cè)
安頓好后，帶齊相關(guān)文件區(qū)學(xué)校注冊(cè)，有的接機(jī)服務(wù)包括帶學(xué)生去注冊(cè)，建議使用這種方式，比較方便省事。另外一件重要的事情，就是讓學(xué)校出示一封證明信，證明你的學(xué)生身份，讀書時(shí)間長(zhǎng)短，以及登記在案的住址。這封信非常重要，開賬戶、到警察局登記， 申請(qǐng)申根簽證等等都會(huì)需要。
2、警察局注冊(cè)
英國(guó)規(guī)定：初次到達(dá)英國(guó)并且需要在英國(guó)停留六個(gè)月以上的人，七日之內(nèi)必須到當(dāng)?shù)鼐炀洲k理登記注冊(cè)手續(xù)。留學(xué)生明顯在規(guī)定的行列中。登記時(shí)需要護(hù)照，兩張護(hù)照照片，34英鎊注冊(cè)費(fèi)，以及錄取通知書和地址、辦理注冊(cè)手續(xù)的時(shí)候需要填寫一張登記表。此表辦理后應(yīng)保存好，在以后的生活中，每當(dāng)住址變更，續(xù)簽之后或其他登記信息變更后，都需要去警察局再次登記，再次登記是不收費(fèi)的。
3、中國(guó)大使館注冊(cè)
抵達(dá)英國(guó)并注冊(cè)成為正式學(xué)生后，需要向中國(guó)駐英國(guó)大使館教育處登記報(bào)道；在英國(guó)正規(guī)高等院校、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)修、學(xué)術(shù)訪問(wèn)、攻讀學(xué)位，連續(xù)居留六個(gè)月以上的留學(xué)人員，在學(xué)成回國(guó)工作時(shí)，可以向教育處提出申請(qǐng)辦理《留學(xué)回國(guó)人員證明》。
4、開設(shè)銀行帳號(hào)
當(dāng)你已抵達(dá)英國(guó)，一切安頓后第一件需要做的事就是開設(shè)銀行帳號(hào)。英國(guó)各大銀行在全國(guó)各地都有很多的支行，甚至有些會(huì)在校園里設(shè)立支行，以方便學(xué)生用戶。所以，找到距離你的生活區(qū)域較近的銀行，準(zhǔn)備好以下信息就可以開設(shè)你的個(gè)人賬戶了。
1）在有效期內(nèi)的護(hù)照（針對(duì)歐洲學(xué)生，某些銀行也可以ID卡代替護(hù)照）。
2）“注冊(cè)確認(rèn)信”。當(dāng)你完成大學(xué)的一切注冊(cè)手續(xù)后，學(xué)校會(huì)發(fā)給你一封注冊(cè)確認(rèn)信，證明你將成為該校正式學(xué)生。（該信的發(fā)出通常需要些時(shí)日，特別是在每個(gè)學(xué)期開學(xué)初期或是一些比較忙的時(shí)候，所以錯(cuò)開這些時(shí)段）
3）確認(rèn)你在英國(guó)讀書的開學(xué)時(shí)間和你在中國(guó)的住址，這些信息通常會(huì)在你的注冊(cè)信或者是學(xué)校發(fā)給你的Offer上找到。
4）一封由你在中國(guó)的銀行出具的介紹信或者是近六個(gè)月的銀行存儲(chǔ)清單的復(fù)印件，建議把這些材料翻譯成英文的。
在英國(guó)留學(xué)，開設(shè)基本的銀行帳戶跟其他類型的賬戶相比，容易得多，但是你還需仔細(xì)考慮需要開哪些賬戶。通常如果是兌換貨幣，你可以通過(guò)郵局或是銀行來(lái)操作，同樣你也可以用校園里ATM機(jī)兌換。
5、住宿安排
英國(guó)留學(xué)住宿對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)很重要。因?yàn)楹芏嘤?guó)學(xué)校宿舍不夠，如果你沒(méi)有申請(qǐng)到或者申請(qǐng)晚了，都需要自己租房。所以確定了學(xué)校就要和學(xué)校申請(qǐng)宿舍。有的同學(xué)選擇寄宿在英國(guó)家庭，提前與房主取得聯(lián)系，保證屋里有人安排你住在哪里。
6、日常注意事項(xiàng)
英國(guó)是一個(gè)非常安全的國(guó)家，違法犯罪、暴力事件比例不高；但涉及個(gè)人信息泄露等問(wèn)題需要大家格外注意：
1）注意保護(hù)個(gè)人信息，對(duì)于涉及個(gè)人信息、金錢的陌生郵件、短信、電話等留個(gè)心眼，知道你的個(gè)人信息并不能代表對(duì)方是任何官方背景；
2）如遇到歧視、暴力等事件，在確保自身安全的情況下保留證據(jù)，積極向警方、學(xué)校、大使館等尋求幫助，維護(hù)自己的個(gè)人權(quán)益；
3）警惕“留學(xué)生兼職”、透露銀行賬號(hào)等犯罪陷阱，嚴(yán)厲拒絕任何可疑的犯罪活動(dòng)如洗錢、非法雇傭等；
4）注重自己的心理健康，注意勞逸結(jié)合，如遇問(wèn)題積極向?qū)I(yè)人士和學(xué)校尋求幫助。
個(gè)人陳述15
尊敬的xxx招生老師：
您好！
我叫xxx，今年××歲，是來(lái)自××省××市××中學(xué)的一名高三學(xué)生。我出生在一個(gè)樸素（農(nóng)民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××中學(xué)三年的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度；同時(shí)學(xué)習(xí)生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
在××中學(xué)三年時(shí)光里，我積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽，并獲得過(guò)多次獎(jiǎng)項(xiàng)。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎(jiǎng)證書）。在高中各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績(jī)都能在年級(jí)名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學(xué)業(yè)水平考試或會(huì)考的成績(jī)）在平時(shí)，我自學(xué)一些關(guān)于×××專業(yè)相關(guān)知識(shí)（表現(xiàn)大學(xué)x專業(yè)的興趣），并在實(shí)踐中鍛煉自己。在班級(jí)工作上，我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)×××、××協(xié)會(huì)等職務(wù)，從中鍛煉自己的組織管理能力。
今天，我懷著對(duì)貴校的敬仰與向往，寫下了這封自薦信。作為一名高中生，我對(duì)東北林業(yè)大學(xué)的向往由來(lái)已久，東北林業(yè)大學(xué)悠久的`歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，無(wú)不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释茉�7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的東北林業(yè)大學(xué)，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
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