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科學(xué)實驗作文（范例15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的科學(xué)實驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學(xué)實驗作文1
今天，天氣晴朗，天空中一片蔚藍(lán)。我一蹦一跳地從學(xué)�；氐郊抑��；氐郊液螅覍寢尯偷艿苷f：“媽，老弟，今天我和你們玩?zhèn)�科學(xué)小游戲吧！我如果贏了，今天的電視歸我看，如果我輸了，今天的.家務(wù)歸我做行么？”媽媽和弟弟考慮了一下，異口同聲地說：“ok，沒問題，快開始吧！”
我回到房間，拿了一枚一元錢的硬幣，又找到了一根吸管還打了一杯水。我把工具擺到桌子上，然后說：“這個游戲很簡單，就做‘水的張力’，游戲規(guī)則就是：每個人按照年齡順序依次用吸管加水在硬幣上，加水時如果水流出來了，那他就輸了，明白了嗎？”“知道了�！眿寢尯偷艿墚惪谕暤卣f。
“比賽開始！”隨著我一聲令下，大家都變得十分激動，眼神好像在告訴對方：我贏定了！媽媽先開始，她拿起吸管，放入水中，一只手按住吸管的一頭，松開，按住，一滴水就倒入了吸管。接著，媽媽小心翼翼地把水加在硬幣上。輪到我了，我用吸管吸了幾滴水，慢慢加到硬幣上。輪到弟弟了，他直接加了17滴水。我們就這樣一直加水，過了很久，終于加到了119滴水了，水面上不知什么時候出現(xiàn)了一層銀白色的膜�，F(xiàn)在是到我加水了，我就變得十分小心。我用吸管取出一滴水，慢慢地滴在水上，當(dāng)大家都認(rèn)為我要輸了時，奇跡發(fā)生了，我居然成功了！我不由在心中感嘆：這么小的硬幣居然可以裝這么多水，真是太不可思議了！輪到媽媽了，由于媽媽在滴水時不小心把水灑出來了，所以打成了平手。
比賽結(jié)束后，我又對媽媽和弟弟說：“其實一枚硬幣之所以可以裝這么多水，是因為水在一定的壓力下會產(chǎn)生一種張力，這樣的張力可以讓水凝在一個地方，而不會四處流，但如果壓力過大，這樣的張力也會失效哦！”
這個科學(xué)實驗真有趣�。�
科學(xué)實驗作文2
自從我的作文上了《華商報》，得了兩張科技館的門票，我就一直想去科技館。這天媽媽沒事，我也沒事，于是我就和媽媽去科技館了。
我們看了許多科技展覽，其中最有趣的是“恐怖影子”。我把頭放進玻璃里，媽媽把頭伸進對面的鏡子里，啊！太恐怖了，我看到媽媽的頭像竟然倒過來了。我覺得最開心的就是親手做科學(xué)實驗了。
我來到實驗室，拿出一盒名叫“蠟燭蹺蹺板”的實驗工具，開始了實驗。我先拿出一根針，從蠟燭中央穿過�？墒窃嚵藥状�，我怎么也找不到中心點。后來在一位叔叔的幫助下才成功了。我把蠟燭的兩頭點著，看見蠟燭不停地上下移動，真像一個蹺蹺板。真是不可思議，這究竟是怎么回事呢？在科技館老師的'幫助下，我終于悟出了其中的道理：
原來，用針穿過了蠟燭的中心后，它兩頭的重量就是相等的了。假如先點著左邊，后點著右邊，那左邊就會比右邊燃燒得快，那就會先滴下燭淚，這樣左邊的重量就會輕一些，右邊就會沉下去�？墒怯疫呥@時也滴了燭淚，于是左邊就會下沉，左邊這時又滴了燭淚，于是，左邊又上浮了。就這樣一頭上，一頭下，像個蹺蹺板。
我今天真開心，自己成了一名會做實驗的“科學(xué)家”，還悟出了實驗的科學(xué)道理，我覺得自己很了不起哦！
科學(xué)實驗作文3
書上說把鹽放在水里，生雞蛋就可以浮在水中。這是不是真的呢？我決定做一個實驗來證明一下。
我先拿了一個杯子裝滿水，然后把鹽放到里面，接著把一個生雞蛋放進去�？墒请u蛋一下子就沉到了杯子的底部，紋絲不動，根本不像要浮起來的.樣子。我感到非常疑惑，怎么跟書本上說的不一樣呢？媽媽安慰我說：“別著急，你再加點鹽，然后再攪拌攪拌吧！一定能成功的！”
聽了媽媽的話，我又加了一小勺鹽，耐心地攪拌起來。果然，雞蛋慢慢地浮起來了！我開心極了！興奮地舉著杯子跑到媽媽面前說：“媽媽快看，雞蛋寶寶會游泳啦！”
媽媽笑瞇瞇地說：“鹽能讓雞蛋浮起來，其它東西可不可以呢？”
于是，我又在另一個杯子里放了水和面粉，攪拌后把生雞蛋放進去。這次，攪拌了很久，也沒見雞蛋浮起來。我看見這時候水已經(jīng)成了乳白色了，很像牛奶。
我還把洗發(fā)水和洗潔精放進攪拌，雞蛋寶寶也沒有浮起來。我的結(jié)論是：只有水和鹽的結(jié)合才可以讓雞蛋寶寶浮起來。
科學(xué)可真奇妙啊！你們知道嗎？在死海里沒有魚，而我們?nèi)祟悈s可以浮在水面上，看書，寫作業(yè)，吃東西，甚至睡覺都沒有問題。我們之所以可以這樣做，那是因為死海的水里差不多全是鹽。鹽水的密度比水大，這就是雞蛋寶寶能在鹽水里游泳的秘密。
我們要不斷地探索科學(xué)，去解開一個一個地科學(xué)奧秘，豐富自己的知識。
科學(xué)實驗作文4
在我的童年里，我做過許許多多有趣的科學(xué)嘗試，可是，我的第一次科學(xué)嘗試，至今仍刻在我的腦海里，令我記憶猶新。
一天，我和我的表哥在家里打乒乓球。一不小心，我把乒乓球打了。我拿著癟了的乒乓球，愁眉苦臉的。我靈機一動：找爸爸，他一定會有辦法可以讓我的'乒乓球恢復(fù)原狀。于是，我拿著乒乓球去問爸爸。爸爸說：“只要裝一碗熱水，把乒乓球放到碗里，過幾分鐘，乒乓球就會恢復(fù)原樣了�！甭犃税职值脑�，我馬上跑去廚房拿所需要的材料。
我首先把水燒開。燒開之后，把熱水倒進碗里，再把癟了的乒乓球放進碗里。一分鐘過去了，只見乒乓球一點一點地往外鼓。又過了幾分鐘，乒乓球癟的地方向外鼓出一點點就不鼓了，這是怎么回事，難道失敗了？我突然發(fā)現(xiàn)原來是碗里的水涼了，于是我把涼水換成了熱水。又過了幾分鐘，乒乓球終于恢復(fù)了原狀。我高興極了，我覺得很神奇，于是我又走過去問爸爸為什么會這樣。爸爸說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，乒乓球里的空氣受熱以后就會產(chǎn)生一種壓力，這種壓力就會把乒乓球恢復(fù)原樣了�！薄芭叮瓉硎沁@樣�。∠氩坏竭@其中還有這么大的奧秘�！�
經(jīng)過這次試驗，我懂得了：對身邊的事物留有觀察，善于對事物的思考，勇于探索，就會有新的收獲。
科學(xué)實驗作文5
In ancient times, many people believed the earth was a flat disc. Well over 2,000 years ago; the ancient Greek philosophers were able to put forward two good arguments proving that it was not. Direct observations of heavenly bodies were the basis of both these arguments. First, the Greeks knew that during eclipses of the moon the earth was between the sun and the moon, and they saw that during these eclipses, the earth's shadow on the moon was always round, they realized that this could be true only if the earth was spherical, If the earth was a flat disc, then its shadow during eclipses would not be a perfect circle; it would be stretched out into a long ellipse. The second argument was based on what the Greeks saw during their travels. They noticed that the North Star, or Polaris, appeared lower in the sky when they traveled south, in the more northerly regions, the North Star appeared to them to be much higher in the sky. By the way, it was also from this difference in the apparent position of the North Star that the Greeks first calculated the approximate distance around the circumference of the earth, a figure recorded in ancient documents says 400.000 stadium, that's the plural of the world stadium. Today, it's not known exactly what length one stadium represents, but let's say it was about 200 meters, the length of many athletic stadiums. This would make the Greeks estimate about twice the figure accepted today, a very good estimate for those writing so long before even the first telescope was invented.
科學(xué)實驗作文6
早晨，我起了床，覺得無事可做，于是做了一項叫“浮沉子”的小實驗。
想做實驗，當(dāng)然要先準(zhǔn)備好材料了。材料不多，準(zhǔn)備一到兩個回形針，再找一把剪刀、一個不大不小的水瓶和一個吸管，一大杯清水。一切準(zhǔn)備就緒，開始實驗。
先用剪刀剪下大約四厘米長的吸管，接著把吸管對折成“V”型，用兩個回形針固定。我想：做好的浮沉子加了兩個回形針，會不會太重，浮不起來呢？然后把做好的浮沉子倒扣在杯子里，往瓶中加水，浮沉子回浮在水面上。我的心砰砰直跳，提心吊膽的蓋上了瓶蓋。最后用力一捏瓶子，哇，我的`浮沉子在上下沉浮，浮沉子像小蝌蚪似的在水中上下游來游去。我的手輕輕一松，浮沉子就浮上了水面，好像在和我問好。我一捏瓶身，浮沉子就沉入水總。真是太有趣了。
我好奇極了，在網(wǎng)上查了資料，其實吸管內(nèi)是有空氣的，當(dāng)擠壓瓶子時空氣被擠到吸管外，水流到吸管內(nèi)，可瓶子的體積不變，浮沉子就下沉了。這真是一次有趣的實驗啊。
科學(xué)實驗作文7
那節(jié)科學(xué)課上，老師給我們展示了把鹽水轉(zhuǎn)變成鹽的實驗。我看得不禁入了迷，心想：我回家也要試驗試驗，看看是不是真的能把鹽水轉(zhuǎn)化成鹽！心動不如行動。
回到家，我便開始準(zhǔn)備器材了：蠟燭，玻璃片，打火機，鉗子，針管，鹽水，哈！一樣不落，現(xiàn)在是萬事俱備，只欠行動了。起初，我先把蠟燭固定在桌子上，隨后用打火機點燃，緊接著用鉗子夾著玻璃片放在那火苗上，然后用針管吸取一點兒鹽水滴到玻璃片上。過了一會兒，只聽見”嚓——”的一聲，鹽水正在玻璃片上沸騰。時間1分1秒的`過去了，鹽水不知不覺地蒸發(fā)干了，在玻璃片上只留下容在水里的一點點細(xì)小而又白得發(fā)亮的鹽。歐耶！我成功了。
實驗結(jié)束了，我非常高興自己能夠獨立完成這個把鹽水轉(zhuǎn)變成鹽的實驗！生活中的科學(xué)知識無處不在，只要用心觀察，勇于實踐，那么一定可以成功！
科學(xué)實驗作文8
今天上科學(xué)課，張老師教我們做一個酒精燈實驗。
上課鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈地來到科學(xué)教室，看到張老師已經(jīng)在科學(xué)教室里面等待同學(xué)們的到來。一進教室我們都被桌子上的東西給吸引住了，老師安排我們六個人為一個小組，我們的實驗馬上開始了。
桌子上有三腳架、酒精燈、火柴、蒸發(fā)皿還有石榴棉網(wǎng)，大體結(jié)構(gòu)就是這樣的'。張老師說：“首先拿出一根火柴，在火柴盒子的一面劃一下�！薄斑凇钡囊宦暶俺鲆粓F帶著一股難聞的白煙，看了一下沒有小火團，大家就開始七嘴八舌地討論了起來，我又不緊不慢地抽出了一根火柴，再次嘗試了下，“哇”大家一聲尖叫，一團火焰立刻在頂端燃燒起來了，火柴終于點著啦！馬上又有另一個同學(xué)把酒精燈的燈帽打開，用著火的火柴在酒精燈燈芯上小心翼翼地掃了一下，一團火焰在燈心的頂頭燃燒了起來，然后張老師快速讓我們把燈帽蓋上，又打開，再蓋上，最后火焰消失。整個過程就好像一場神奇的魔術(shù)，震撼著大家。
從這個實驗過程中我了解到了酒精燈火焰不能用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅，而且也不能用燃著的酒精燈對火，一定要用燃著的火柴點然。
用時我還學(xué)會到了酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和火焰心三個部分，外焰溫度最高，內(nèi)焰次之，焰心的溫度最低。
今天的實驗真有趣，它既挑戰(zhàn)了自我，又鍛煉了膽子。
科學(xué)實驗作文9
我家有一箱科學(xué)用的東西，有小蘇打、泡騰片、試管、天文望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡等。
首先，我給大家講一下我家的天文望遠(yuǎn)鏡。那天下午，我回到家，看見裝好的天文望遠(yuǎn)鏡，便迫不及待地看了一下�？墒牵尸F(xiàn)在我面前的卻是一片白茫茫的`景象，就像一片霧蒙蒙的天氣。真是見鬼了！我自言自語道。媽媽也看了一下，驚慌失措地喊道：完了，趕著雙十一買的望遠(yuǎn)鏡不會是盜版的吧？但我卻非常鎮(zhèn)定地回答道：媽媽，可能是我們有個小地方裝錯了，再調(diào)整兩下可能就好了。果然不出乎我的意料，媽媽調(diào)了幾下，真的好了，原來是焦距沒調(diào)好。
我再說一下我的顯微鏡。一天放學(xué)回來，一眼看見桌上的顯微鏡，我就興高采烈地用起來了。但是結(jié)果也是一片白色的景象等著我，媽媽也看了下，結(jié)果和我看的一模一樣，然后她不知所措地喊道：天哪！這顯微鏡不會是假的吧？我調(diào)整好情緒，說道：媽媽，我想把這個顯微鏡修一下。媽媽同意了。有上次天文望遠(yuǎn)鏡的經(jīng)歷，我把顯微鏡的焦距調(diào)整了一下，然后再看，一下子可以用了。媽媽和妹妹用也看見了標(biāo)本的白細(xì)胞和紅細(xì)胞，真是太高興了�？磥斫咕鄬θ魏慰茖W(xué)物體都非常重要。
我家的科學(xué)實驗角有動物、植物，還有我喜歡的科學(xué)設(shè)備，我以后一定要好好用這些科學(xué)設(shè)備，來探索更多的科學(xué)奧秘。
科學(xué)實驗作文10
“哇！浮起來了！浮起來了！”
“咦，難道鬧鬼了？”哦，原來我們在教雞蛋學(xué)游泳呢。
上課了，同學(xué)們紛紛跑回自己的座位上，今天我們有一個重大的任務(wù)——教雞蛋學(xué)游泳！班級里頓時炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。有的`同學(xué)說：“教雞蛋學(xué)游泳不是對牛彈琴么？”有的同學(xué)說：“這簡直比登天還難”。還有的同學(xué)說：“老師百分之百在為難我們�！�
只見老師拿出一個玻璃杯，接著把礦泉水的瓶蓋擰開，然后倒進杯子里，把雞蛋投入水中，“撲通”的一聲，雞蛋沉入了杯底。最終雞蛋并沒有學(xué)會游泳，像一個沉睡的娃娃，嵌入水底。
陳老師又拿起勺子，舀了一勺鹽，倒入水中。拿起勺子拼命的攪拌起來。雞蛋開始上升，可是，剛把勺子拿走，雞蛋又落了下去。
陳老師飛快的用勺子又舀了四勺鹽，用力的攪拌，雞蛋終于慢慢的浮了上來。
陳老師像我們展示了已經(jīng)“學(xué)會游泳的雞蛋”，并向我們解釋了原理：“原來，因為鹽的密度比水大，同一物體浸入在鹽水中所受的浮力就比在水中，所受浮力很大，且大于重力，因此物體會在鹽水中呈上趨勢，進而漂浮在水面上。
科學(xué)實驗作文11
我在書上看到一個實驗：“我的手指有‘魔力’ ”，練熟后，我去給媽媽表演。
我先把材料準(zhǔn)備好：一個盤子、一壺水、胡椒粉和一小點兒洗潔精。
“媽媽，我的手指有魔力，”我說，“您信嗎？”“當(dāng)然不信！”媽媽回答�！澳悄煽春昧�！”我十分自信地說。
我先在盤子里倒入水。媽媽全神貫注地盯著我做動作的每一個細(xì)節(jié)，怕被遺漏某一小部分。水平得像一面鏡子，微風(fēng)吹過，泛起層層漣漪。
接著，我均勻地把胡椒粉灑在了水里，撒遍了每一個角落。胡椒粉浮在水面上，好像在游泳。
然后，我讓媽媽把手指放在水中。什么事情也沒發(fā)生。我故意帶著得意的口氣說：“您的手指沒有魔力，來看我的表演吧！”媽媽有點不服氣，但還是讓我表演了。
在表演前，我用手指抹了一些洗潔精。只見我把手指放在水中，神奇的事情發(fā)生了，胡椒粉“嚇”得飛快地“躲”到了盤子邊緣，媽媽不可思議地問：“你的手指真有魔法？”
我一五一十地說：“我的.手指抹了洗潔精。洗潔精會減少水的表面張力，所以把沾有洗潔精的手指放入水中，就像把針扎進氣球一樣，氣球會炸開。同樣水會向周圍流動，帶著表面的胡椒粉散開來，從而形成了胡椒粉‘逃跑’的現(xiàn)象�！�
媽媽這才恍然大悟。
科學(xué)是使人精神變得勇敢的最好途徑，一個科學(xué)家都是從一個小小的實驗開始的。將來，我們也要當(dāng)一名科學(xué)家，去探索未來、探索創(chuàng)新！
科學(xué)實驗作文12
科學(xué)實驗又好玩又讓我們知道了許多知識，今天，我就給你說2個。
今天一回到家，我就拿起筆畫水粉畫。一畫完，我就把調(diào)色盤放在水池里。我發(fā)現(xiàn)水和水粉顏料混合在一起，變成一種顏色，然后我打開塞子，后來水越來越少，顏色也越來越淡，最后，水離池底只剩幾毫米時，水變成透明的了。這是怎么一回事呢?我苦思冥想，終于想出來了，原來顏料水是有濃度的，水減少時濃度也減少了，所以水越來越淡了。
我又做了一個實驗，把一個大瓶子里裝滿了水然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里，然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里。小瓶子里面進了一點水，我用手蓋住瓶子口，小瓶子向下沉了一點，然后，我把手移開，小瓶子也向上浮，這是怎么一回事?原來手蓋住瓶口時，瓶子里壓力加大，小瓶子里的空氣被壓縮，鉆進來的`水變多，小瓶子就向下沉，反之，小瓶子則上浮。
科學(xué)實驗真好玩。
科學(xué)實驗作文13
曇花甘愿承擔(dān)無人理睬，只為自己完美綻放的那一瞬；流星寧愿放棄自己燦爛閃耀的那一生，只為自己美好的一瞬間；彩虹寧愿忍受暴風(fēng)雨的洗禮，只為自己燦爛多姿的美好；雄鷹寧可接受生與死的考驗，只為自己翱翔藍(lán)天的自由……這是世界的潛規(guī)則，同樣也是科學(xué)的一種�？茖W(xué)是一種知識，讓我們懂得許多道理，亦有許多常識。今天，我就做了一個與科學(xué)有關(guān)的小實驗。
今天，是國慶七天當(dāng)中的第五天。我早早地寫完了作業(yè)，閑來無事的我與伙伴們聊著一些無聊透頂?shù)脑掝}，“生活實在是太蒼白太無聊了�！蔽腋锌馈嵲诖虿黄鹁竦奈�，厭煩地靠在枕頭上，微瞇著眼睛小一憩了一會。不禁想起了自己十歲生日那天的熱鬧，卻意外記起了自己貌似收到過一份禮物，但因為沒空一直沒拆。想到這，我一骨碌爬起來，開始翻箱倒柜。終于在書柜墊底的地方找到了那個沾滿灰塵的包裝盒。我驚訝地看著眼前的包裝盒：淺紫色的蝴蝶硬紙片鑲嵌在上面，蝴蝶紙片上涂滿銀色的亮片，顯得異常精美。看得出來送禮的人包裝得很用心。我細(xì)心地撕開包裝紙，打開淺藍(lán)色的盒子�！疤彀 蔽沂暷剜�。里面竟然盛了一個嶄新的酒精燈以及做一次科學(xué)實驗的'材料。我看著它，心下一動，連忙取出說明書出來看。一看，我就樂了，這是一份非常簡單的試驗，叫作“水的沸騰”。我小心翼翼地取出了酒精燈，捧著一個杯子盛上了水，倒進量杯里，直到到達(dá)一定的高度，然后小心翼翼地放在酒精杯上，等了較長的一段時間，水終于燒開了，上面“咕嘟咕嘟”地冒著泡泡。
隨著水的燒開，我心里像吃了蜜一樣甜。因為這是我笫一次成功做實驗。
科學(xué)實驗作文14
潘老師是教科學(xué)的老師，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，總是笑瞇瞇的。
一次語文課，潘老師帶著我們?nèi)ニ臉堑膶嶒炇�，第一�?jié)實驗課，是教我們怎么認(rèn)識酒精燈和怎么熄滅酒精燈，實驗室里擺放著各種物品，有蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、三角架、玻璃棒、酒精燈等，潘老師特別地仔細(xì)，她擔(dān)心我們看不清楚，特意把凳子放在講臺上，再把酒精燈放在凳子上，給我們演示酒精燈熄滅的過程，她用火柴點燃了酒精燈，又拿出燈帽，用凸進去的地方，對準(zhǔn)火焰，迅速地把它蓋進去，因為當(dāng)時酒精燈的火焰是最熱的，里面會形成一個小氣壓，會產(chǎn)生膨脹，而外面的空氣增大，則會摁住酒精燈了，火雖然熄滅了，但是這樣，燈帽就再也拿不出來了，這個酒精燈就廢了。只有在里面與外面的氣壓一樣大，我按照潘老師教的方法操作了一遍，用燈帽蓋了兩次，其實熄滅酒精燈也不難呀。然后，潘老師又教我們怎么操作點燃酒精燈，還講解了酒精燈的作用，潘老師發(fā)了火柴給我們，叫我們點燃酒精燈，然后再操作熄滅酒精燈。我大膽地把酒精燈給點燃了，然后再把燈給熄滅了，其實一點兒也不可怕。
第二個試驗就更有意思了，潘老師先把一些水放進蒸發(fā)皿里面，讓我們放在酒精燈上面，我把它放在三角架上，不一會兒，里面的水開始冒泡了，千千萬萬沒想到，里面的水燒開了。潘老師讓我們仔細(xì)觀察，還告訴我們，雖然里面的.水燒開了，但這樣還不夠，得把它燒干為止。等我把里面的水燒干后，竟然發(fā)現(xiàn)，里面居然有薄薄的一層?xùn)|西，有些人說這是面粉，有些人說這是糖，有些同學(xué)說這是山粉。結(jié)果，潘老師宣布這個是鹽，我們的肉眼是看不見的，但是，一旦把水蒸發(fā)后，就會出現(xiàn)鹽了。哈哈，原來潘老師給我們提供是可是鹽水呀！
真是有趣的科學(xué)課啊！
科學(xué)實驗作文15
同學(xué)們，你們知道如何讓雞蛋浮起來嗎？這就讓我來告訴你們吧！
試驗前，我興致勃勃地準(zhǔn)備好材料：雞蛋、杯子、水、鹽。準(zhǔn)備好了材料，我就迫不及待地開始實驗了。我先把杯子里加了大半杯水，接著把一個“雞蛋”小心翼翼地放入水中，然后我就往水里放了一勺鹽，結(jié)果杯子里沒動靜。應(yīng)該是鹽放少了吧？我就又放了一勺鹽，可還是沒動靜。不應(yīng)該呀！為什么還不浮起來呀？難道鹽放得還不夠多嗎？我干脆一股腦把鹽全放到水杯。哎，水杯還是沒動靜。我只好把爸爸叫過來幫我看一下。他說：“我的天呀！你為什么把皮蛋放到水里去了呀？”我聽了很吃驚，就像狗一樣飛快地跑到冰箱面前，把皮蛋換成雞蛋。這次，我是看了又看，確定是雞蛋之后再把雞蛋拿過來，放到水里，但雞蛋還是沒反應(yīng)。我百思不得其解。這時，我媽媽走過來看了一眼就說：“鹽都還沒融化掉呢！”啊？我聽了后就更吃驚了，立刻去廚房拿筷子來瘋狂攪拌。鹽終于融化掉了，最后雞蛋也終于浮起來了。神奇的事情發(fā)生了！雞蛋浮起來了！！我的實驗終于成功了�。�！
實驗雖然成功了，但我卻用了九牛二虎之力呀。同學(xué)們，你現(xiàn)在一定知道怎么讓雞蛋浮起來吧？如果你要做實驗，可千萬不要像我一樣心急，不然會吃虧的。
老師的話：小作者在本次習(xí)作中用“先、接著”等表示順序的詞和一系列動作的描寫把自己做實驗的'步驟和過程寫得十分清楚。更有趣的是他在寫實驗的過程中加上自己的感受，讓我們仿佛身臨其境。這的確是一次特別的實驗，我也想做一做。
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