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什么的滋味不好受作文(精華15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的什么的滋味不好受作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么的滋味不好受作文1
我嘗到過(guò)失敗的滋味，那種滋味十分不好受。
有一次考試，一向成績(jī)上等的我竟然考到了中下等。老師讓把卷子帶回去，給家長(zhǎng)看一看。在回家的途中，我忐忑不安的想：回到家后爸爸媽媽該不會(huì)罵我一回吧，該怎么給他們交代呢……還是不要告訴他們這件事了吧……不行，我不能做不誠(chéng)實(shí)的.人……算了就這么辦吧�；氐郊�，我把這次考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，沒(méi)有說(shuō)什么，我低著頭準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來(lái)臨，但是，媽媽沒(méi)有打我，而是拿出我的試卷看了一遍，嘆了一口氣就走了。我心里也很不是滋味，心想：為什么我就考這么點(diǎn)分呢？1、平時(shí)不多練；2、不多鞏固；3、不多做練習(xí)題。哎，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，誰(shuí)讓當(dāng)初自己不好好練習(xí)，考了個(gè)這樣的成績(jī)，讓媽媽傷心。
哎，失敗的滋味真不好受，我要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。
什么的滋味不好受作文2
我有著很多的朋友，但是我總好因?yàn)樽约喝岩刹恍湃嗡麄�，�?dǎo)致我的人脈線脆弱。現(xiàn)在我有懷疑了次郭亞碩，我想向他抱歉，我嘗到懷疑別人的滋味不好受了。
今天，我們返校了。經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力把書(shū)包抬到了宿舍。當(dāng)時(shí)我在收拾東西，郭亞碩進(jìn)來(lái)了，他把崁夾拿到教室，看見(jiàn)我書(shū)包里的打印紙，說(shuō)：這只這么重，你拿著挺累的，要不我?guī)湍隳�？我到時(shí)候給老師說(shuō)這是你的�！蔽艺f(shuō)：謝謝了！”他把打印紙拿走了，我卻突然想：他會(huì)不會(huì)說(shuō)‘這包打印紙是他的’？”我這時(shí)又在懷疑同學(xué)了。我懷著懷疑的心情回到教室，我看見(jiàn)了電源上面放的四摞紙，里面有我的，我松了口氣，又覺(jué)得會(huì)不會(huì)郭亞碩把這打印紙說(shuō)是他的？我把培訓(xùn)費(fèi)和贊助班級(jí)買(mǎi)打印機(jī)的錢(qián)給了老師，老師沒(méi)有說(shuō)什么，我更懷疑郭亞碩了。這時(shí)我好像聽(tīng)見(jiàn)老師夸我什么來(lái)著，好像是交錢(qián)及時(shí)吧。回到課桌，我問(wèn)王智慧，他說(shuō)：那不是郭亞碩的？我記得他說(shuō)‘他從宿舍拿的’后面記不清了�！蔽腋鼞岩闪�。我給老師說(shuō)：老師，郭亞碩的`打印紙其實(shí)是我的！”對(duì)呀！這本來(lái)就是你的呀，怎么了？”我睜大了眼，看王智慧，他說(shuō)：我沒(méi)聽(tīng)清。”我對(duì)郭亞碩說(shuō)：對(duì)不起！”我覺(jué)得突然很尷尬，我嘗到了懷疑別人的滋味不好受！
郭亞碩，對(duì)不起！懷疑別人的滋味不好受��！
什么的滋味不好受作文3
今天是星期日，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)，我的被子很重，所以爸爸媽媽親自送我來(lái)學(xué)校。
收拾好宿舍里的東西后，我們就去教室里見(jiàn)田老師，到了田老師的辦公室的門(mén)口以后以后，田老師出來(lái)給我媽媽說(shuō)了說(shuō)我在學(xué)校的情況，老師說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題，表現(xiàn)的都挺好，宿舍老師也挺喜歡，可到了后面，老師就開(kāi)始說(shuō)我的`壞毛病不團(tuán)結(jié)。我心里開(kāi)始忐忑不安了：爸爸媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我？老師說(shuō)我沒(méi)有什么大問(wèn)題，就是在小組合作這一方面做的不太好，不團(tuán)結(jié)，以自己的思想為中心，不考慮別人的感受，而且在這次選組員的時(shí)候還是沒(méi)人選，給我分到別的組都是后組員們都撅著嘴，但是我的成績(jī)好，不得不當(dāng)組長(zhǎng)。媽媽說(shuō)，是啊，我在家里也給他說(shuō)了，我就想：嗨，我已經(jīng)盡量的容忍別人了，如果我管的松的話，別人一個(gè)也不聽(tīng)，亂七八糟的，如果管得嚴(yán)厲的話，別人又有意見(jiàn)，到底該怎么辦啊。老師告訴我：你應(yīng)該向別的組長(zhǎng)都討教討教，看看他們是怎么管理的，然后自己在管理別的同學(xué)�！蔽矣窒耄何业拇_看別人說(shuō)是怎么教的了，但是我看不出來(lái)有什么跟我不同的地方，一點(diǎn)也看不出來(lái)，還是得問(wèn)問(wèn)他們。
以后還是要想那些教的好的組長(zhǎng)們討教討教，看看他們有什么招既能管好組員，又能不讓他們對(duì)我的好感下降。
什么的滋味不好受作文4
我們都經(jīng)歷過(guò)失敗，每當(dāng)我們信口說(shuō)自己能成功，而失敗的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得沮喪，甚至不愿再做那件事。我也經(jīng)歷過(guò)失敗，失敗的時(shí)候，我也總是垂頭喪氣。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和弟弟的沒(méi)有睡覺(jué)，而是在比賽寫(xiě)作業(yè)，到底誰(shuí)會(huì)先寫(xiě)好呢，我們拭目以待。緊張的比賽開(kāi)始了，我寫(xiě)的飛快，而弟弟卻在一筆一劃的`寫(xiě)，我想：弟弟寫(xiě)的也太慢了，就照他這速度，就算我等他他也追不上我，哈哈！我贏定了。剛開(kāi)始我就小看了弟弟，我們兩個(gè)互相張望對(duì)手的作業(yè)，看看他寫(xiě)到哪里了，看看他超過(guò)沒(méi)有，每個(gè)人都在全力以赴的寫(xiě)。
我的手有些累了，酸疼酸疼的，根本用不上勁了，于是，我想：反正弟弟也超不過(guò)我，我就歇一會(huì)兒吧！等不累了，我還可以保持速度，于是，我就開(kāi)始玩了，時(shí)間就這一分一秒的流逝了，我看弟弟還在寫(xiě)，我就有點(diǎn)慌了，怕他超過(guò)我，我就對(duì)他說(shuō)：哎哎，你也歇一會(huì)兒吧”弟弟說(shuō)：不了”我一直勸弟弟歇一會(huì)兒，可他還是寫(xiě)，我忍不住看了看弟弟寫(xiě)的作業(yè)，什么！弟弟超過(guò)我了，快寫(xiě)��！我立刻拿起筆飛快的寫(xiě)了起來(lái)，因?yàn)槭只艔�，所以總是�?xiě)錯(cuò)，我剛要寫(xiě)完了，弟弟就說(shuō)：耶！我寫(xiě)完了，我贏了”頓時(shí)，我感到無(wú)比的沮喪和懊悔，我想：為什么不能一直寫(xiě)呢！如果我堅(jiān)持寫(xiě)下去，就一定可以贏了！世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。
失敗的滋味真的不好受，只有一個(gè)辦法可以避免，那就是做一個(gè)常勝將軍。
什么的滋味不好受作文5
假期里，我很少有時(shí)間可以玩一會(huì)兒，要玩兒也就是在晚上看一會(huì)兒電視，然后就睡覺(jué)了，這是為什么呢？原因就是我寫(xiě)完作業(yè)后還得幫家長(zhǎng)干活，沒(méi)有一點(diǎn)兒閑工夫。
早晨起來(lái)由于爸爸媽媽非常忙，顧不上收拾內(nèi)務(wù)，所以就讓我把床鋪收拾好，我?guī)ег沟那榫w想：我剛睡醒就讓我干活，還有沒(méi)天理了，我寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)夠累的了，還要整理床鋪，今天還不指定有什么活呢！我就是不干，我接著睡，可是我又一想：萬(wàn)一媽媽回來(lái)訓(xùn)我那我就完了，媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆說(shuō)‘你怎么不聽(tīng)話，知不知道我和你爸每天有多忙，都是為了給你掙錢(qián)，你還不給家長(zhǎng)分擔(dān)一些�！ρ剑�是快點(diǎn)收拾吧，累點(diǎn)總比受訓(xùn)好我極不情愿的從被窩里出來(lái)，先把自己的被子疊好，然后又和妹妹一起疊爸爸媽媽的，我有氣無(wú)力的疊著，胳膊使不上進(jìn)，我花了九牛二虎之力才收拾完床鋪，我想終于能躺會(huì)兒了。
過(guò)了一會(huì)兒媽媽進(jìn)屋對(duì)我說(shuō)：“快做飯，別光記著玩兒忘了放米和饅頭�！笨矗姹晃艺f(shuō)中了，今天肯定會(huì)有一大堆的事兒圍著我，我抱怨著：還得讓我做飯，真是煩死了�？墒俏矣植坏貌蛔�，因?yàn)椴蛔鑫页陨赌�？就算我不吃媽媽也得把我說(shuō)一頓。
唉！干活的'滋味兒不好受啊，寫(xiě)完作業(yè)也不能寫(xiě)會(huì)兒，只能寫(xiě)完了干，干完了寫(xiě)，要放松也得等過(guò)節(jié)的時(shí)候去奶奶家才能玩兒。
什么的滋味不好受作文6
你知道什么是感動(dòng)嗎？或者說(shuō)，在你的心中，還會(huì)記得它帶來(lái)的悸動(dòng)嗎？
——題記
不記得從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸失去了它。身邊好像也再找不到它的影子。
它就是感動(dòng)，有多久沒(méi)有體會(huì)過(guò)它了？我低嘆一聲，挽住好友的手不禁又緊了幾分。“你怎么了？”身側(cè)的好友察覺(jué)到了我的異樣，偏頭關(guān)切地問(wèn)道。
“我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，要認(rèn)真回答我哦�！蔽翌D了頓，“你還記得你上一次感動(dòng)是在什么時(shí)候嗎？”終究還是因?yàn)樾睦锏囊蓡?wèn)問(wèn)出了口，我笑了笑，唇角勾起來(lái)的弧度卻是那樣的苦澀難耐。
或許，或許，她還記得感動(dòng)的感覺(jué)……
“感動(dòng)？”好友的聲音上揚(yáng)，漆黑的眼眸一下子睜圓了，看著我，仿佛聽(tīng)到了什么不可置信的事情�！鞍萃形业男氊悾椰F(xiàn)在雖然才十幾歲了，但是我都快忘記感動(dòng)是什么滋味了�？赡苁且�?yàn)樵介L(zhǎng)大變得越冷漠，難被感動(dòng)了吧。寶貝你的腦子怎么會(huì)想起來(lái)問(wèn)這種奇奇怪怪的問(wèn)題？”
果然不出我所料，我們因?yàn)椴徽湎砸呀?jīng)失去了它嗎？我垂了下頭，盯著鞋尖和地磚，諷刺的笑了笑�！澳阏娴牟挥浀酶袆�(dòng)的滋味了嗎？”明明心里知道得到回答的幾率微乎其微，我卻還是要固執(zhí)地問(wèn)到底。
“感動(dòng)的滋味啊……”在我固執(zhí)地一再追問(wèn)下，身旁的好友猶豫了，垂下來(lái)眼睫沉默不語(yǔ)。陽(yáng)光在她的側(cè)臉上投下光影，描繪著下頜角的輪廓。良久過(guò)后，她突然松開(kāi)了挽住我的手，輕聲說(shuō)道：“對(duì)不起，剛才我說(shuō)的話是騙你的。每個(gè)人都是活生生的，肯定有七情六欲，我怎么可能會(huì)沒(méi)有嘗過(guò)感動(dòng)的滋味。只不過(guò)……”她表情很是糾結(jié)，欲言又止。
“只不過(guò)什么？”我有些激動(dòng)，語(yǔ)氣急切，心中有一種莫名的期待情緒。
“我心里覺(jué)得說(shuō)出來(lái)感動(dòng)，嗯……有些羞恥吧。”好友背對(duì)著陽(yáng)光，神情被陽(yáng)光照得恍惚難辨�！澳銥槭裁磿�(huì)這樣想？”我疑惑不解地問(wèn)。
好友轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，同樣的疑惑不解，直直地看著我說(shuō)，“你難道不覺(jué)得像我們這么大人了還會(huì)覺(jué)得感動(dòng)的滋味是一件很矯情的事情嗎？說(shuō)出口來(lái)別人只會(huì)嘲笑說(shuō)你矯揉做作�！�
感動(dòng)就等于矯情嗎？我愣住了，難道長(zhǎng)大了就不配擁有感動(dòng)了嗎？
我走快了幾步，與好友并肩走在一起。“你呢？可別和我說(shuō)什么你也沒(méi)感動(dòng)過(guò)，你可是我們之中最感性的了�！焙糜雅ゎ^捏了一把我，帶著一絲似有若無(wú)的笑意，挑眉看著我。
感動(dòng)的滋味啊……我瞇起眼，回想著這么多年來(lái)自己收藏在記憶片段里的感動(dòng)時(shí)刻。
“當(dāng)然感動(dòng)過(guò)啦！”我又重新挽住好友的臂彎，“生日時(shí)候有朋友真情實(shí)意的祝福；生病時(shí)候家人無(wú)微不至的關(guān)心；陷入困境時(shí)候旁人伸出來(lái)的援手，等等等等。這些微小的細(xì)節(jié)，不起眼的小事，這些東西我以前都會(huì)感動(dòng)�！�
“以前？”敏銳如好友很快抓住了重點(diǎn)。不知道為什么，我的語(yǔ)氣里竟然沾染了一絲無(wú)可奈何的憂傷�！拔腋杏X(jué)自己好像已經(jīng)不會(huì)感動(dòng)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始變得冷漠，對(duì)所有的事情都抱著‘事不關(guān)己高高掛起’的消極態(tài)度。內(nèi)心變得粗糙不已，甚至有些時(shí)候也會(huì)開(kāi)始覺(jué)得感動(dòng)是一件很矯情的事情。現(xiàn)在的我，可能已經(jīng)不配擁有感動(dòng)了吧�！�
好友沉思了一會(huì)兒，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“只要我們認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)生活中的`細(xì)節(jié)，一定會(huì)有所觸動(dòng)的吧。你只是一時(shí)馬虎忽略了它，放心吧，你這么感性的一個(gè)人，肯定能夠找回感動(dòng)的�！�
“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我也這么覺(jué)得，相信自己很快就能找回它了！”我笑道。心里的話卻沒(méi)說(shuō)出口，就好像你現(xiàn)在遷就著我挽著你漫步走在夕陽(yáng)下，我其實(shí)很感動(dòng)……
感動(dòng)的滋味，從來(lái)就不是什么矯情做作。它是人們獨(dú)有的情感細(xì)節(jié)，是我們內(nèi)心深處最真實(shí)的感受。感動(dòng)并不是一種恥于說(shuō)出口的東西，用一顆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心去愛(ài)這個(gè)美好的世界，不是更好？
感動(dòng)的滋味，就是純粹簡(jiǎn)單的悸動(dòng)。
什么的滋味不好受作文7
在考試即將來(lái)臨之前，我們都會(huì)加緊復(fù)習(xí)，盡自己最大的努力考個(gè)好成績(jī)。但是考試前復(fù)習(xí)的滋味可不好受！
在復(fù)習(xí)的那段日子里，我們可受盡了“折磨”，沒(méi)能過(guò)上一天安穩(wěn)的日子：每天都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天都要提心吊膽，生怕自己的這門(mén)功課沒(méi)有學(xué)好。除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)這兩門(mén)，還有語(yǔ)文的'資料袋，資料袋中可要難得多！它們雖然看似“膚淺”，可是“深藏不露”，他們還雖然都是基礎(chǔ)知識(shí)，但實(shí)際卻很難。如果這個(gè)題不會(huì)的話，還一定要請(qǐng)教老師，懂得這個(gè)題的思想方法。
我們每天都唯恐時(shí)間不夠，這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)任務(wù)都非常豐滿，我們有的時(shí)候還沒(méi)來(lái)得及做這一項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)，下一項(xiàng)任務(wù)又出來(lái)了。但是老師說(shuō)，”時(shí)間就是海綿里的水，只要愿意擠，它總是有的”。于是，我們又開(kāi)始了奮發(fā)圖強(qiáng)的一天。
雖然我們的時(shí)間緊，任務(wù)重。但是，我們還是會(huì)努力的完成老師布置的任何一項(xiàng)任務(wù)。老師還不會(huì)讓我們每一個(gè)人掉隊(duì)，把我們都“抓得緊緊的”。比如在一天里，老師來(lái)了。我們心想：這次不會(huì)還要寫(xiě)作業(yè)吧？要是寫(xiě)不完怎么辦呀？我們都在為此擔(dān)驚受怕。然后，老師說(shuō)今天我們來(lái)寫(xiě)……
雖然我們?cè)趶?fù)習(xí)前受盡了折磨，但是，我們還是會(huì)考個(gè)好成績(jī)的！
什么的滋味不好受作文8
不論是在家里，還是在學(xué)校，我總是被挨批。這種滋味真是不好受。說(shuō)多了，就覺(jué)得煩。
在家里的時(shí)候，媽媽總是批評(píng)我，把那些不必要的錯(cuò)誤都像雞蛋里面挑骨頭似的說(shuō)出來(lái)�？烧鏌徽f(shuō)我，我就回到房間里關(guān)好門(mén)，假裝什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這樣我就不覺(jué)得媽媽批評(píng)我而感到傷心。有一次，我放假回家了，我就跟著我弟弟在家里面玩套圈，我們往桌子上擺了一對(duì)小玩具，就開(kāi)始套圈了，一開(kāi)始，我一套一個(gè)準(zhǔn)，可是弟弟一個(gè)也沒(méi)套住，我就想；肯定是我贏，你一個(gè)也套不住，真是丟人�？墒呛髞�(lái)我弟弟急了，就把圈一扔，沒(méi)想到套住了，我弟弟很高興，我就說(shuō)這樣不算，我弟弟就給我較上勁了，我那小玩具砸他，沒(méi)想到砸到弟弟的眼睛了，我弟弟就哭，跑到媽媽那告我狀，我就說(shuō)我不是故意的，媽媽唱我一頓，我心想；我不是故意的憑什么這么說(shuō)我，我以后再也不給弟弟玩了。
在學(xué)校的時(shí)候，有一次，上體育課，我們都很高興，做幾遍操我們就開(kāi)始玩了，我跟著正好一塊兒玩，我們轉(zhuǎn)這圈，你最我趕得，一不小心就把正好給絆倒了，那時(shí)候鄭好就哭了，我就看了看她的腿，沒(méi)什么事，我就不叫她哭了，可是我又有什么辦法呢？這是我心里想；我不是故意的，而且腿上也沒(méi)有什么大事，早知道我就不給她玩了。
挨批的.滋味真不好受，明明我不是故意的，可事情都在到我的頭上了，真是倒霉。
什么的滋味不好受作文9
人最忍受不了撒謊后的恐懼，因?yàn)橹e言總是會(huì)被揭穿，就像紙包不住火一樣。早一點(diǎn)承認(rèn)可能很輕松。如果一直在心中憋著的話就會(huì)有一種感受——能熬過(guò)一天是一天。
有一次，語(yǔ)文老師有事出去了，音樂(lè)老師管著我們，到了宿舍，原本宿舍是安靜的，可是老師不在，所有人都唧唧喳喳的說(shuō)話，其中也包括我。第二天就有老師說(shuō)我們紀(jì)律特別的.亂，所以老師就開(kāi)始詢問(wèn)了。剛開(kāi)始只有幾個(gè)人承認(rèn)了，然后那幾個(gè)人又指出幾個(gè)說(shuō)話的，這時(shí)候很多人都站出來(lái)，可我還是沒(méi)有站起來(lái)，在這個(gè)期間我非常的難受，心中充滿了恐懼，突然有人叫了我的名字，我被發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)候我又是一陣的害臊，臉突然紅了。
還有一次，開(kāi)始上課了，老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，我立刻拿了出來(lái)。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我認(rèn)真地聽(tīng)著，可就是發(fā)了一個(gè)呆，結(jié)果什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，好在是最后一個(gè)，我趕緊問(wèn)我的同桌最后一個(gè)是什么，她說(shuō)：“腦子�！闭n文中沒(méi)有腦子，我還是就寫(xiě)腦子吧！批出來(lái)了，想不到不是腦子，我的同桌也是，然后問(wèn)我和同桌，結(jié)果老師就問(wèn)，我心想還是說(shuō)實(shí)話吧，我說(shuō)出了實(shí)話，心里突然很開(kāi)朗，就覺(jué)得沒(méi)什么事了。
說(shuō)實(shí)話的感受很好，但是說(shuō)謊話卻沒(méi)有一點(diǎn)好處的。
什么的滋味不好受作文10
其實(shí)什么都好受就是被人騙的滋味不好受，那一次被人騙的都不知道了方向。
一次我在用電話問(wèn)別人家的時(shí)候，他說(shuō)，我家是一個(gè)超市。我就一直找一個(gè)超市，哪知，我找到了那個(gè)地方，他就在窗戶里面看著我用電話說(shuō)：“喂，能聽(tīng)見(jiàn)嗎？你到哪里了”“我在一個(gè)超市前”“奧，你還要在從那里向右拐直走兩個(gè)胡同那個(gè)地方就是我家！”那時(shí)我就想買(mǎi)袋黃瓜去吧，就去他家買(mǎi)吧，但那里不是，一過(guò)去就看見(jiàn)了幾條大狗追著我跑，這時(shí)我也知道自行車跑不過(guò)狗，但是還是要看看的，道上的人以為我在遛狗所以沒(méi)有人來(lái)管，其實(shí)他們想錯(cuò)了，世界上那有遛狗遛的`那么快的，差不多快趕的上汽車了，別人都不敢過(guò)馬路了因?yàn)槲因T得實(shí)在太快只能回家，可是眼看就要跟上了，就在剎那間我就一下子從車上跳下來(lái)跑到那家商店，我看見(jiàn)了那個(gè)給我打電話的人，把我騙半天了，還讓我差點(diǎn)被給要到，我立刻拿著布袋往里面裝黃瓜要了一堆，那個(gè)人說(shuō)：“是四塊錢(qián)”我聽(tīng)成十四塊錢(qián)，什么那么貴，我就說(shuō)：“什么，那么貴是十四塊錢(qián)”他說(shuō)：“是七十四塊錢(qián)”這么貴好貴啊這些錢(qián)能買(mǎi)什么不好非要買(mǎi)黃瓜，“我不買(mǎi)了”那個(gè)人連忙說(shuō)：“不是是！四塊錢(qián)”這才對(duì)。
哎！又被騙了。
什么的滋味不好受作文11
這次的第一次挑戰(zhàn)賽我沒(méi)有考好，這讓我知道并深刻的記住了沒(méi)有考好的滋味。
這次的第一次挑戰(zhàn)賽分?jǐn)?shù)出來(lái)后，自信滿滿的我一下子從天堂跌到了地獄。回家后，我的噩夢(mèng)也沒(méi)有結(jié)束，陪伴了我的整個(gè)假期。
在路上，媽媽就問(wèn)我：為什么數(shù)學(xué)考得那么差，就考了92分？”我心里暗暗的埋怨老師：老師后面的幾個(gè)解決問(wèn)題都沒(méi)有交給我們。媽媽見(jiàn)我沒(méi)吭聲，就問(wèn)我在想什么。我只好把我想的.說(shuō)出來(lái)了。媽媽聽(tīng)后就開(kāi)始責(zé)怪我：就算老師沒(méi)有講，為什么別的同學(xué)能做對(duì)，數(shù)學(xué)是要靈活運(yùn)用的�！�
到了家里，媽媽讓我把錯(cuò)的題寫(xiě)下來(lái)，然后讓我自己做。我當(dāng)然知道怎么做了，所以我飛快的把答案寫(xiě)出來(lái)。媽媽看后，又開(kāi)始說(shuō)：為什么現(xiàn)在能做對(duì)，考試時(shí)做不對(duì)，要多考幾分，不就好了嗎�！眿寢層职凑者@樣的題型給我出了幾道，讓我自己做。過(guò)了不一會(huì)兒，我就做完了，而且還沒(méi)有錯(cuò)。沒(méi)想到這沒(méi)有錯(cuò)反倒找來(lái)了媽媽的責(zé)罵：這你不是會(huì)嗎，為什考試做不對(duì)，就因?yàn)槟氵@個(gè)不認(rèn)真，扣過(guò)多少分！”聽(tīng)到媽媽的責(zé)罵，我呆住了，我像是回到了學(xué)校的教室，老師也在責(zé)怪我，在拿我當(dāng)一個(gè)反面教材，老師劈頭蓋臉的說(shuō)我，讓我的顏面盡失。我被老師和媽媽左右?jiàn)A擊，說(shuō)的是暈頭轉(zhuǎn)向。
然后媽媽再考我的語(yǔ)文200道題的時(shí)候，我有那一道想不起來(lái)，媽媽就拿著考試成績(jī)說(shuō)話：你考不好是有原因的，為什么考不好，為什么這題不會(huì)，那就是因?yàn)槟悴挥眯模?/p>
這樣的話我已經(jīng)停了無(wú)數(shù)遍了，是我這個(gè)本該快樂(lè)的假期變成了無(wú)比黑暗的地獄。單著的一切源頭的是我沒(méi)有考好，所以這讓我知道了沒(méi)有考好的滋味。
什么的滋味不好受作文12
在夏天，令我最發(fā)愁的就是熱氣，因?yàn)槊看我坏较奶�，太�?yáng)就散發(fā)出令人忍受不了的熱氣。
走在街上，火紅的太陽(yáng)照耀著每個(gè)人，使人們從白天到黑夜，都被熱氣折磨著。太陽(yáng)曬在每個(gè)人的身上，熱的都起了想死的念頭。這種熱還不是一般的熱，曬在身上就如同身體被火燒了一樣難受。
太陽(yáng)不僅是火一般的紅，還有一個(gè)技能，就是跟蹤人。不管我走到哪里，太陽(yáng)都能發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，并沖我使勁的.散發(fā)熱光。這時(shí)候，我想：要是太陽(yáng)能把熱光放到冬天那該多好��！可它偏偏在夏天里最熱。哎！我真想脫了衣服，可是這是不可能的事，因?yàn)槿绻岩路摿�，白白的身體就要被曬成黑色的了。
要是想游泳，最后在室內(nèi)游泳，不要在室外，因?yàn)槿绻谑彝獾脑挘斡境氐乃鸵獣竦煤軤C。在室內(nèi)里，冰涼的水灑在身上會(huì)很舒服的，總比太陽(yáng)好。我?guī)嫌斡救Γ谒锲≈�，真想一直躺著，躺倒夏天結(jié)束，因?yàn)槲也幌朐俳邮芟奶斓恼勰ァ?/p>
我希望夏天能快點(diǎn)結(jié)束，秋天能快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)橄奶�，熱的滋味很不好受�?/p>
什么的滋味不好受作文13
這次我好不容易考了全班第二，我開(kāi)心的想到：這次回家可以大玩一場(chǎng)了。
但是回到家以后，媽媽帶著我去測(cè)了測(cè)視力，發(fā)現(xiàn)我是個(gè)近視眼，于是媽媽就不讓我看電視、玩手機(jī)和看書(shū)了，我心里非常的不甘：不讓我玩手機(jī)我覺(jué)得還可以不玩，但是電視和樹(shù)葉不讓我看了，就太不公平了吧！但是我能受什么辦法呢！
中午，我趁媽媽工作的時(shí)候就偷偷的打開(kāi)電視，看一會(huì)電視，但是我一邊看一邊擔(dān)心，因?yàn)椋乙潜粙寢尨䝼�(gè)正著那我就慘了，忽然門(mén)響了一聲，嚇得我趕緊關(guān)掉電視往床上一躺，假裝睡覺(jué)我偷偷地往后面看了一眼，屋子里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人，心想：唉！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，連個(gè)電視也不讓人看，真是太殘忍了，現(xiàn)在我要多注意一下眼睛，要不然我連在屋子里休息的時(shí)間都要取消了，而且我得好好的跟媽媽溝通溝通，不能讓媽媽把我現(xiàn)在看電視這個(gè)唯一的樂(lè)趣，也給封殺了，不過(guò)在我媽媽同意之前，我還得多防備著老媽一點(diǎn)。
近視眼的'滋味太不好了，我一定要好好的愛(ài)護(hù)我的眼睛。
什么的滋味不好受作文14
上個(gè)假期，我沒(méi)有完成作業(yè)。那天，我心里非常的慌，因?yàn)槲也恢赖搅藢W(xué)校該怎么和老實(shí)交代。我到了學(xué)校更不好受。我心想：這下可慘了，老師檢查作業(yè)的時(shí)候可怎么辦呀。我可慘了�！毕氲竭@里我更害怕了。但我沒(méi)有退路了，只能硬著頭皮上了。后來(lái)，老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我只能說(shuō)沒(méi)完成。后來(lái)老師教育我們，說(shuō)：你們已經(jīng)是六年級(jí)的'大孩子了，還完不成作業(yè)。”我們也自愧不如，非常的后悔。我想：當(dāng)時(shí)我玩的時(shí)候怎么不知道努努力把作業(yè)寫(xiě)完，就不用再這樣了。而且玩的時(shí)候就可以痛痛快快的玩了。我現(xiàn)在想想都后悔。
后來(lái)，在這周放假的時(shí)候，我回家就把作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完作業(yè)后，我一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得什么，只是高興，如釋重負(fù)一般。但是我在玩的時(shí)候，突然感覺(jué)輕松了許多，比起以前我玩的更要舒坦。后來(lái)我的姑姑獎(jiǎng)勵(lì)我陪我到縣城玩了一天。我那時(shí)想：寫(xiě)完作業(yè)再玩是多么的輕松，快樂(lè)呀！我再也不會(huì)寫(xiě)個(gè)作業(yè)拖拖拉拉的了。并且我到學(xué)校也可已給老師交代了，就再也不用想作業(yè)這件事了。下周我會(huì)繼續(xù)努力。
從此以后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己完成作業(yè)，并且會(huì)要求自己少玩游戲，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)。做一個(gè)陽(yáng)光好少年。
什么的滋味不好受作文15
父母養(yǎng)育了我，不知道為了我花了多少錢(qián)，但父母畢竟會(huì)老去，我們沒(méi)有本事怎么回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢，這次我親身體驗(yàn)了掙錢(qián)的不易，也認(rèn)識(shí)了父母的良苦用心。
一次偶然，我知道打字也可以賺錢(qián)，照著寫(xiě)的打上去就能賺錢(qián)，一時(shí)感到錢(qián)太好賺了，我就進(jìn)去了，隨后陌生人讓我交打字的押金，想著既然以后能賺回來(lái)，何不試試呢，我就交上錢(qián)等著單子，單子沒(méi)等來(lái)他把我拉黑了，我才發(fā)現(xiàn)他是騙子，舉報(bào)已經(jīng)沒(méi)用了，騙子還有很多號(hào)繼續(xù)騙其他人，我很苦惱，我很發(fā)愁，沒(méi)掙錢(qián)還賠錢(qián)了。
真的賺錢(qián)在過(guò)了一個(gè)月后，我?guī)退麄冏鰣D就賺錢(qián)了，但是轉(zhuǎn)到的很少，一張才六塊，而且很少有單子，有時(shí)一天也等不來(lái)，我掙了半個(gè)月才掙了三十塊錢(qián)，真的很不容易，后來(lái)有了位做的比我更好的設(shè)計(jì)師做，于是大家紛紛找他做就不怎么找我了，我只好放棄了這個(gè)賺錢(qián)的方式，也體會(huì)到專業(yè)知識(shí)的寶貴。
我發(fā)現(xiàn)共享寬帶能賺到微薄的收入，既然寬帶閑著，何不為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量呢，便找到倉(cāng)庫(kù)的幾個(gè)設(shè)備開(kāi)著，一天下來(lái)才半度電，但一天才賺3塊錢(qián)，只能周二提現(xiàn)，這個(gè)賺錢(qián)方式是我后來(lái)才想出來(lái)的，也算可以。
我還沒(méi)有專業(yè)技術(shù)，還不能參加正式的單位賺錢(qián)，后來(lái)也嘗試過(guò)很多賺錢(qián)方式，這才發(fā)現(xiàn)賺錢(qián)真的不易，回想現(xiàn)在貸款的學(xué)生們真的.不知父母的愁苦啊，我們不要因?yàn)橐活w種子而丟掉西瓜，不要貪圖便宜而誤入歧途，這個(gè)社會(huì)需要擁有專業(yè)技能的人才方可賺到自己的一份應(yīng)得的收入。
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