放風(fēng)箏作文(優(yōu)選)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　今天是周末，天空萬里無云，我拿著我心愛的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。

　　我們來到草原上，看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了，我拿著風(fēng)箏線，小明從后面托著風(fēng)箏，我跑的和兔子一樣快，然后我叫了一聲：“放！”

　　小明往天空中一拋，我繼續(xù)跑，可是不到兩秒鐘，風(fēng)箏就掉了下來，第一次失敗了，我的心里很失望，第二次我跑的`像子彈一樣快，小明照樣在后拿著風(fēng)箏，我大叫一聲：“放！”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩飛舞。我一看手表，六點(diǎn)了，趕快回家吧，我連忙收起風(fēng)箏，只聽“啪！”的一聲，線斷了。

　　我只好回家了，心里想：今天我真不快樂�。�

放風(fēng)箏作文2

　　春暖花開，天氣晴朗的下午，我和寧寧一起到草地上放風(fēng)箏。

　　這天一大早媽媽就帶我到小公路的一個(gè)玩具店里買了一個(gè)奧特曼圖畫的大風(fēng)箏，風(fēng)箏上的奧特曼一看就很威武，等待著去草地上一展身手似的。我和寧寧不約而同的來到了博物館前的`草地上，媽媽教我們?nèi)绾畏棚L(fēng)箏。先把風(fēng)箏平放在地上，然后拿起線盒，放出一段線，再把線緩緩地拉起來，讓風(fēng)箏在風(fēng)的吹動下，飄起來，經(jīng)過一次又一次的嘗試，風(fēng)箏終于隨風(fēng)飛起來了。

　　風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飛舞，越飛越高，比其他的風(fēng)箏都高出了好多，我們高興得跳了起來。

放風(fēng)箏作文3

　　今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。吃過早飯，我和爺爺就到山南廣場放風(fēng)箏。

　　我們先到小攤點(diǎn)買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。這個(gè)老鷹風(fēng)箏一身灰褐色的羽毛，一對有力的翅膀，一雙明亮銳敏的眼睛，一張尖尖的嘴，還有一雙尖而鋒利的爪子。

　　我先給老鷹風(fēng)箏栓上了風(fēng)箏線，再把線放長，就開始放了。

　　我放了半天風(fēng)箏怎么也飛不起來，急得我直跺腿。

　　爺爺見此情景，一邊笑一邊對我說：“傻孩子，哪有這樣放的，放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，風(fēng)箏才起�！�

　　“爺爺，什么是逆風(fēng)放？”我不解地問。

　　“就是放風(fēng)箏要和風(fēng)來的方向相反�！�

　　“噢！”我有點(diǎn)半明白半糊涂。“今天的風(fēng)是從南邊來的，那就是南風(fēng)，你就要把風(fēng)箏往北放�！�

　　我恍然大悟，立即照著爺爺說的.去做。可風(fēng)箏剛剛飛上天，就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來。

　　我突然想，是不是因?yàn)閴虿恢鴼饬�，山頂上�?yīng)該能夠著了吧!于是，我叫著爺爺上了山。

　　到了山頂，又試了一次，風(fēng)箏還是像喝醉了酒似地栽了下來。

　　這時(shí)，爺爺說：“是尾巴輕的原因，頭重腳輕，風(fēng)箏就往下栽，需要在尾巴上墜點(diǎn)東西。”

　　于是，我從衣兜里掏出一小段布條拴在了風(fēng)箏的尾巴上。爺爺?shù)霓k法真管用，風(fēng)箏飛起后，就再也沒有往下栽。

　　風(fēng)箏飛了一會兒，就開始慢慢往下掉。眼看就要著地了，我非常著急，“爺爺，怎行辦呀？”

　　爺爺急忙跑到我面前大聲說：“快，拉線！拉！拉！再拉！......”爺爺邊說邊做樣子給我看。

　　你猜這次飛得怎樣？

　　那老鷹風(fēng)箏在空中越飛越高，它一會兒左搖右擺，一會兒穩(wěn)絲不動，就像一只雄鷹翱翔在尉藍(lán)的天空中。

　　旁邊的幾個(gè)游人看到了我的風(fēng)箏，夸獎(jiǎng)道：“看，這老鷹風(fēng)箏飛得多高！”“這個(gè)小孩放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害！”

　　聽了他們的話，我得意洋洋，不但讓我的老鷹風(fēng)箏飛得更高而且更穩(wěn)了！

放風(fēng)箏作文4

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸到鵑湖公園放風(fēng)箏。草坪上的小草從泥土里鉆出了小腦袋，碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了一層綠地毯。

　　草坪上有好多人在放風(fēng)箏，我也躍躍欲試。爸爸說：“一定要等風(fēng)來了，才能放起風(fēng)箏�！边^了一會兒，風(fēng)來了，我一只手慢慢放線，一只手輕輕拉著線，往風(fēng)大的`地方跑。爸爸還告訴我只要感覺有股力量在拉著我，就不用跑了。于是我卯足了勁，跑了一段路，慢慢地，我感覺到了那股力量，回頭一看，哇，風(fēng)箏飛得好高啊！

　　望著越飛越高的風(fēng)箏，我心中充滿了成就感。

放風(fēng)箏作文5

　　春天到了，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中成了風(fēng)箏的家，有可愛的金魚，有老鷹在展翅高飛，還有在飛的.龍……

　　看著天上各種各樣的風(fēng)箏，小明和小強(qiáng)也想放風(fēng)箏，趕緊拿出自己的風(fēng)箏。小明對小強(qiáng)說：“把風(fēng)箏舉起來�！毙�強(qiáng)趕緊把風(fēng)箏舉了起來。小明一手拉著風(fēng)箏線，一手抓牢線軸，往前跑。一陣大風(fēng)吹來，小明和小強(qiáng)便快速向前跑去，小明朝小強(qiáng)說了一聲：“放！”小強(qiáng)把風(fēng)箏放后，小明便一邊跑一邊放線，風(fēng)箏菲上天，越飛越高了。小強(qiáng)大喊：“風(fēng)箏飛得越來越高了�！毙∶髡f：“再放高�！毙�強(qiáng)說：“不要再放了，再放線會被風(fēng)吹斷的�！毙∶鬟@才不放線了。小明一邊跑一邊收線，因?yàn)樗�放得太高了，他怕線被風(fēng)吹斷了。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天。他的爸爸媽媽看著他，多么溫和的畫面呀！

　　放風(fēng)箏真的是一件很有趣的事。

放風(fēng)箏作文6

　　淡藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵，像柔軟的白棉花，小朋友們的嘴角洋溢著笑容，他們拿著線，在草地上奔跑著。

　　天空中，飛著幾只風(fēng)箏。

　　一個(gè)穿著漂亮的裙子的小女孩兒抱著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，她嘴角上揚(yáng)，笑瞇瞇地看著那兩個(gè)小男孩兒呢！兩個(gè)小男孩兒正在放風(fēng)箏，一個(gè)穿綠色衣裳的小男孩兒一只手拿著線軸，一只手牽引著線，在草地上奔跑著。紫色衣裳的小男孩兒將高高舉起的.風(fēng)箏放入空中，在一旁歡呼著“加油，加油！”綠色衣裳的小男孩兒似乎有了力氣，繼續(xù)跑著。他努力地跑著，跑著。風(fēng)箏漸漸飛上了天，時(shí)高時(shí)低，與風(fēng)共同舞蹈。兩個(gè)小男孩高興極了，一起歡呼著。

　　看看遠(yuǎn)處的一戶人家吧！小男孩兒放了一個(gè)大大的彩色風(fēng)箏，爸爸的手搭在媽媽身上，他們兩個(gè)臉上有暖暖的微笑，好像在說：“看看咱們兒子，可真棒！”

　　天空中飛著幾個(gè)風(fēng)箏，有美麗的燕子，有威風(fēng)的老鷹，還有活潑可愛的金魚……豐富多彩。

　　小朋友們快樂地在草地山奔跑著，歡呼著。他們的快活勁兒，已經(jīng)跟風(fēng)箏飛上了天呢！

放風(fēng)箏作文7

　　春天來了，陽光明媚，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣都帶著清新的味道。

　　星期天，爸爸媽媽帶我去南江公園放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的人可真多�。∪齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，在爸爸媽媽的.陪同下，都忙著把自己的風(fēng)箏展示出來。你瞧那只“蝴蝶”飛得可真高，都快飛到云里去了，它的一對翅膀一上一下地，仿佛在空中翩翩起舞。旁邊那只“孔雀”來到這里，它換上了美麗的衣裳，好像要跟“蝴蝶”比較一番，這次它可出盡了風(fēng)頭�！袄淆垺币瞾砹耍�天空中出現(xiàn)了一條又大又紅的“巨龍”，這回，它是來降雨的，因?yàn)檫@兒天太干了，它是來幫忙的。天上還有許多“動物”，有不會飛的，有會飛的，都很美麗。

　　我和爸爸也開始放風(fēng)箏了。爸爸舉起風(fēng)箏叫我放，我先小跑一陣子，再放線，快掉下來的時(shí)候，我認(rèn)為放線可以飛起來，沒想到風(fēng)箏還是掉了下來。爸爸說“風(fēng)箏快下來的時(shí)候，是緊線不是松線�！庇谑俏矣峙芰艘粫�，看著風(fēng)箏又要掉下來了，我忽然想起爸爸的話，于是我趕忙緊線，風(fēng)箏終于飛起來了。

　　這是我有史以來第一次把放風(fēng)箏放飛到空中，我感到非常高興和自豪。我想變成一只小鳥，和風(fēng)箏一起在廣闊的藍(lán)天中飛翔。這時(shí)，天更藍(lán)了，風(fēng)箏更“艷”了，我的心更“歡”了。

放風(fēng)箏作文8

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。一個(gè)陽光明媚的周日下午，老師組織同學(xué)們到時(shí)代廣場放風(fēng)箏。一路上，同學(xué)們有說有笑，興奮不已。

　　一來到時(shí)代廣場，我們看到這里雖然長滿了花草樹木，但仍然很寬敞。老師一聲令下，同學(xué)們便迫不及待地分散開來，有的熟練地組裝風(fēng)箏，一副胸有成竹的樣子；有的組裝好風(fēng)箏，正在飛快地奔跑著，好像在尋找風(fēng)的方向；還有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，飛得高高的'。

　　看著大家忙碌而開心的身影，我也不甘落后。我找了一塊人少的地方，從背包里把風(fēng)箏拿出來，平放在地面上，開始組裝風(fēng)箏。風(fēng)箏組裝得很順利，這讓我感到更加自信。我拿起風(fēng)箏，迅速地跑了起來，接著快速地將風(fēng)箏拋出去。可是，一連好幾次都以失敗告終，風(fēng)箏就像是被擊中的小鳥，從天空中墜落下來。就在我快要失去信心的時(shí)候，老師走過來鼓勵(lì)我說：“不要灰心，再試幾次一定會成功的。”于是，我重拾自信。我迎著風(fēng)跑去，接著抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力地將風(fēng)箏拋到空中。同時(shí)，趕忙轉(zhuǎn)動線軸放線。終于，我的風(fēng)箏成功地飛上了空中，看著高高飛起的風(fēng)箏，我心里頓時(shí)無比開心！

　　我望了望天空，各種各樣的風(fēng)箏在自由翱翔，有漂亮的蝴蝶，有栩栩如生的熱氣球，有可愛的小鳥……

　　我想，自己要是能像風(fēng)箏一樣，在這湛藍(lán)的天空中自由翱翔該多好啊！

放風(fēng)箏作文9

　　星期六，天氣晴朗，陽光明媚，清風(fēng)徐徐，是放風(fēng)箏的好天氣，小雪、小華和小亮帶著風(fēng)箏來到草坪上。

　　草坪上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，有的是全家出來，小朋友在父母的陪伴下放著;有的是三三兩兩結(jié)伴放著;也有的是一個(gè)人獨(dú)自在放，大家玩的不亦樂乎。

　　天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，它那犀利的眼睛盯著地上的一草一木，好像在尋找獵物;有蜈蚣風(fēng)箏，它的兩排小腿隨風(fēng)一伸一縮的，整個(gè)身體扭來扭去，好像在天上慢慢地爬行，又像在跳舞;還有拖著長尾巴的`金魚風(fēng)箏，它把天空當(dāng)成大海，自由地游來游去……

　　小雪看到這么多美麗的風(fēng)箏，情不自禁的說：“多么漂亮的風(fēng)箏啊”!小陽說：“對呀，我們也趕緊開始放吧”!小雪和小亮回答：“好的”。

　　小雪拿著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，在一旁笑瞇瞇的看著小華和小亮，小亮和小華放的是一只精美的燕子風(fēng)箏，只見小亮右手拿著風(fēng)箏線軸，左手扯著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛快地跑著，小華把風(fēng)箏舉過頭頂跟著向前跑，等著小亮發(fā)信號，一陣風(fēng)吹過，只聽小亮喊：“可以放手了”!小華用力把風(fēng)箏往天上一拋，小亮趕緊用右手轉(zhuǎn)動線軸，左手一點(diǎn)點(diǎn)的放線，小雪興奮地說：“風(fēng)箏飛起來了，你們第一次放風(fēng)箏就成功了，真厲害”!風(fēng)箏越飛越高，小亮說：“放風(fēng)箏是有技巧的，如果小華不及時(shí)拋風(fēng)箏的話，風(fēng)箏就會一頭扎在地上，飛不起來，這就要我們互相配合好”。小華邊看著天上的風(fēng)箏邊說道：“是啊，我們好多事情，都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力才能完成”。他們高興地笑起來。

　　他們的歡笑聲在草坪上回蕩著，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”!

放風(fēng)箏作文10

　　春節(jié)過后我一直想放風(fēng)箏，可媽媽一直說最近的天氣不適合放風(fēng)箏。上個(gè)星期天，媽媽終于說今天陽光明媚，而且風(fēng)也很大，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和媽媽早早地吃過中飯，就來到我們家前面的小公園里放風(fēng)箏。我們第一次放的'時(shí)候，因?yàn)槔K子被勾住了，所以放不起來，后來經(jīng)過幾次努力，終于放了起來。只見風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，風(fēng)實(shí)在是太大了，我忍不住要松手。忽然一陣亂風(fēng)刮來，只見風(fēng)箏向斜下隨風(fēng)而飄，當(dāng)時(shí)感覺就象風(fēng)箏拖著我在天空中飄來飄去，這個(gè)感覺真的很棒，就象坐在降落傘上�？梢徽Ｑ酃し颍�風(fēng)箏就躺在了東海賓館的樓上，我也好象被甩到了水泥地上一樣。啊，剛剛就象做了個(gè)惡夢，真是太可怕了。剛玩了一會兒，就沒法玩了，我很難受，而且我也不甘心早上剛買的風(fēng)箏就這么沒了，就和媽媽一起想辦法非要把它拿下來不可，可最終都沒有成功，我們只得忍痛割愛，拉斷繩子，放棄風(fēng)箏。自己的風(fēng)箏沒了，我只好和同學(xué)一起放她的風(fēng)箏了，可剛玩了一會兒，又一陣亂風(fēng)刮來，只聽“呼”的一聲響，我的面前怎么突然多了一個(gè)風(fēng)箏，咦，這不就是我剛剛丟失的那個(gè)嗎？噢，原來是虛驚一場，我第一次真正體驗(yàn)了失而復(fù)得的感覺。

放風(fēng)箏作文11

　　夕陽很漂亮，天邊有點(diǎn)紅，像火燒云，好像還有許多櫻花綻放在天空里，一切都美得像極了童話。我?guī)е�風(fēng)箏去空地放風(fēng)箏。

　　空地有挺多人的，各種各樣的風(fēng)箏。那些細(xì)細(xì)的線絲串著一個(gè)個(gè)在藍(lán)天中生龍活虎的風(fēng)箏。我在人海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的小女孩。

　　那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，卷起的凌亂頭發(fā)，是一簇美妙、蓬松的油草，是一簇舒卷的輕衣。

　　她似乎不會放風(fēng)箏。她不停地奔跑，將風(fēng)箏放起，風(fēng)箏在半空搖搖晃晃。一陣風(fēng)撫過，風(fēng)箏順著風(fēng)往上昂了昂頭，女孩緊忙放線。但不一會兒，風(fēng)箏又被風(fēng)狠狠地打回了地面。剛剛眼睛還閃亮閃亮，一下子眼中火把被熄滅了。

　　她再一次放起風(fēng)箏，拉著線在努力奔跑。噗通！女孩摔倒了！她豆綠色的短裙子上沾滿了塵土，風(fēng)箏斜斜地插在草地里，她眼窩的水越蘊(yùn)越多，越蘊(yùn)越飽，終于奪眶而出，流過她的臉頰，就像露珠在荷花上滾動一樣。我的心一驚，正準(zhǔn)備去幫女孩時(shí)，她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹臉蛋兒，扯著風(fēng)箏再次奔跑。

　　沐著霞光，女孩整個(gè)人光亮起來，太陽恰好壓在她的卷發(fā)上。是那份堅(jiān)持還是那份勇敢感化了微風(fēng)，風(fēng)箏被風(fēng)緩緩地送上了藍(lán)天，同其他風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天中畫劃出屬于自己的弧度。瞧那女孩，稚嫩的臉上浮著醉人的笑容，露出兩個(gè)酒窩，眼睛里透出柔和的光。

　　看著女孩所做的一切，再想想我曾經(jīng)所做的'一切。沒她那么堅(jiān)持不懈；沒她那么勇敢；更沒她那么堅(jiān)強(qiáng)。我竟然比不過她，我自愧不如，內(nèi)心的羞愧被無限放大。

　　風(fēng)的奏響，樹葉的搖動，風(fēng)箏的沙沙樂響，添加一點(diǎn)夕陽的溫暖，再由女孩的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢為曲調(diào)，編成一首快樂的歌。這首歌被存入我的心靈八音盒中，成為我人生的伴隨曲之一。

　　磨礪內(nèi)心比放風(fēng)箏要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。那個(gè)不會放風(fēng)箏但卻一直在放風(fēng)箏的女孩，就像是個(gè)仙女。她的微笑更純潔而美好，我相信堅(jiān)持不懈的那份坦誠和真誠會成為她人生的動力。

　　那首歌我依然記得，是支歡樂的歌，它記載了一個(gè)人的努力。仍然記得，那是一個(gè)夕陽，一支風(fēng)箏，一個(gè)女孩。

放風(fēng)箏作文12

　　今天是星期天，天氣異常的好。有三個(gè)孩子飛奔到了遼闊的草坪上，約著一起放風(fēng)箏。草坪綠油油的，像一大塊綠色寶石。

　　碧藍(lán)的天空上飄著雪白的云朵，如同各種口味的棉花糖，各種各樣的風(fēng)箏在空中嬉戲呢！有的像兇猛的老鷹，有的像可愛的金魚，有的像高高的山坡，還有的像長長的蜈蚣，它們在天空中隨風(fēng)飄舞。

　　這時(shí)，穿著紫色衣服的明明拿出了他親手做的`花花綠綠的風(fēng)箏，像一只可愛的小燕子；穿粉色衣服的小紅拿出了他爸爸給他買的五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。小紅抱著自己蝴蝶風(fēng)箏一邊走，一邊回頭看我和明明放風(fēng)箏。原來小紅子不會放風(fēng)箏呀！于是她坐在一個(gè)大石頭上，看著我倆放風(fēng)箏，心想著自己觀察學(xué)習(xí)一下。

　　我一手拿起線軸，一手拽著風(fēng)箏，明明把風(fēng)箏高高舉起。我在前面一邊跑一邊拽風(fēng)箏線，明明則后面舉著風(fēng)箏，當(dāng)我一聲令下“放”的時(shí)候，明明使盡全身力氣，把風(fēng)箏往天上推了出去。在那幾秒鐘的時(shí)間里，風(fēng)箏已經(jīng)搖搖晃晃的飛到了十幾米處的云端。我和明明歡呼：“風(fēng)箏飛起來了！”

　　小紅在一邊想：哇！他們放的好好哦！我要是一直練習(xí)，一定會比他們放的更好。我要每天都在草坪上練習(xí)放風(fēng)箏，這樣我放風(fēng)箏的技術(shù)也會越來越好。

　　在草坪的高處，還有一家三口，媽媽幫助自己的兒子把風(fēng)箏放上天后，就站在爸爸旁邊，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，望著青的山，綠的水，雪白的云朵，和碧藍(lán)的一望無際的天空。

　　今天第一次放風(fēng)箏，我們不僅玩兒的很開心，還明白了不懂就要虛心向別人學(xué)習(xí)的道理。

放風(fēng)箏作文13

　　春天來了。天氣晴朗，陣陣微風(fēng)吹向大地，花草樹木更加生機(jī)勃勃。

　　在一個(gè)明媚的春天早晨，小明拿著風(fēng)箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風(fēng)箏線，然后被風(fēng)吹向空中。在陣陣微風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏慢慢升到空中，就像一只在空中自由飛翔的鷹，飛得越來越高。小明高興地叫道，“風(fēng)箏在飛！風(fēng)箏在飛！”他跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。天空中飛翔的鳥兒圍著它嘰嘰喳喳，好像在贊美小明，說:“你的風(fēng)箏飛得多高�。　毙∶鞯腵臉上露出了滿意的微笑。

　　今天，小明玩得很開心！

放風(fēng)箏作文14

　　星期天下午，陽光明媚，和風(fēng)輕拂。我和弟弟興高采烈地到田野上去放風(fēng)箏。

　　村東頭的那片田野最適合放風(fēng)箏，因?yàn)槟抢锏碾娋�最少。呵，人真多呀!三個(gè)一伙、五個(gè)一群的。瞧，天空中已經(jīng)飄蕩著各色各樣的風(fēng)箏，有鶴鷹，有鸚鵡，有蝴蝶，還有仙鶴，就是沒有大蜻蜓。

　　我連忙拿出自己做的大蜻蜓風(fēng)箏。這可是這里唯一的一只“大蜻蜓”，而且特別美麗，我一定要把它放得高高的，高過所有的風(fēng)箏�？礈�(zhǔn)了風(fēng)向，我叫弟弟高高地舉著，自己一邊跑一邊喊:“快松開，快松開!”弟弟連忙松手。我跑了一陣就停下來了，右手拿著線軸，左手仍然一下一下地扯著風(fēng)箏線。抬起頭來看，我們的大蜻蜓迎著風(fēng)徐徐上升了。弟弟興奮地張開雙臂，蹦著跳著，大聲喊:“我們的大蜻蜓上天啦!我們的.大蜻蜓上天啦!”風(fēng)輕輕地吹著，大蜻蜓越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　弟弟眼饞了，跑到我面前，說:“姐姐，讓我來放一會兒，好嗎?”我把線板交到弟弟手里，告訴他:“離電線遠(yuǎn)點(diǎn)�！钡艿軡M口答應(yīng)，牽著風(fēng)箏跑開了。

　　“東哥，幫幫我，把我的風(fēng)箏放上去，好嗎?”

　　“喂，你不要往這里跑，我們的風(fēng)箏會打架的!”

　　“哎呀，糟糕!我的風(fēng)箏掉進(jìn)水坑里了!”

　　“哈哈!風(fēng)箏變成湯包了!”

　　奇奇，你看，我的風(fēng)箏飛得比白云還高呢!”時(shí)間已經(jīng)不早了，可天空中的風(fēng)箏卻好像越來越多了。

放風(fēng)箏作文15

　　周末，天空上飄著雪白的云朵，一陣微風(fēng)吹來，小朋友們就可以放風(fēng)箏了。

　　小女孩咪著小小的眼睛，嘴角上揚(yáng)，捧著她的蝴蝶風(fēng)箏。男孩們在分工合作，一個(gè)人高興地舉著燕子風(fēng)箏，另一個(gè)人牽著線在奔跑，他想：一定要飛起來！結(jié)果，風(fēng)箏真的飛起來了，風(fēng)箏越飛越高，直飛天空……

　　在遠(yuǎn)處，有一戶家庭在放風(fēng)箏，爸爸搭著媽媽的肩說：“你看我們的兒子可真厲害�！眿寢屝χ�說：“兒子你太棒了�！�

　　天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚的.、有老鷹的、還有蜈蚣的……一陣狂風(fēng)吹來，蜈蚣風(fēng)箏一直在搖擺。這是多美的一幅畫��！

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