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渴望的作文15篇（精）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的渴望的作文，歡迎大家分享。
渴望的作文1
窗外仍下著如牛毛般的細雨，稀疏的人群在大街上漫無目的地走著，樹葉一張一合，仿佛在訴說什么耐人尋味的故事。而我，眼巴巴地看著這一切，心中無限悵惘，我的視線轉(zhuǎn)移到了那孤零零的鋼筆上，它陪伴我許多歲月，可以說它和我同是天涯淪落人�。�
記不得是什么時候，我忽然發(fā)現(xiàn)自己被困于“銅墻鐵壁”中，不能脫身，我嘗試掙扎，可是結(jié)果仍令我大失所望，我徘徊過、憤怒過、平靜過……我感覺自己好像是一只籠中的小鳥，在巴掌大的空間中尋找屬于我自己的天地，有時候，看著天空中自由自在的云朵，真有點羨慕它們。我想自由是美好的，但是現(xiàn)實很殘酷。當(dāng)我仍苦于解答難題時，有人卻在無拘無束地玩耍。我真想坐下來，品一杯香茗，賞一曲名樂，順便看一本好書，這種滋味真是好極了。可是誰能理解整天戴著枷鎖的人的感覺呢？他們沒有自由，終身只能在監(jiān)獄中度過，真是有苦說不出��！我此刻的心情可謂是百感交集�。�
你們聽到那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的.吶喊嗎？你們感受到我渴望自由嗎？我渴望自由，就好像饑餓的人渴望面包，就好像饑渴的人渴望甘泉，就好像茫茫沙漠中的旅人渴望看到一片綠洲，就好像窮困潦倒的人渴望得到幫助，我無時無刻不在渴望自由……總之，我渴望自由，不愿做籠中的小鳥，更愿做自由的云朵。自由是何等的重要，沒有自由，就沒有動力。自由是人人所向往、所追求的，它不應(yīng)該變得渺茫，而應(yīng)該成為一盞明燈，照亮我們前進的道路。
我看著鬧鐘孤獨的背影，心中有一種聲音說道：“我渴望自由”。
渴望的作文2
自由，是每個人都渴望的。我所渴望的自由，是沒有壓力的學(xué)習(xí)。
在我的家人眼中，我的成績是我爸爸媽媽最關(guān)心的。只要成績不好，什么事情都不能做，但如果成績好，那可以做任何事了。
在每周一放假回到家后，我可不是能隨便出去玩的，我必須在家里寫作業(yè)。即使作業(yè)寫好了，我還得復(fù)習(xí)。
在放國慶假的時候，我在前4天就把所有作業(yè)都做好了，準備在后3天痛痛快快的玩一會兒的�？墒蔷驮谖乙鋈r，爸爸跑過來說：“下周都要考試了，你怎么還有心思玩啊！一點也都不著急。”聽到他的話，我又不敢說什么，只好回到房間復(fù)習(xí)，一路走著一路嘀咕著：“有什么好著急的，我還沒急呢，你急什么��！真是的�！被氐椒块g，拿著書一邊看一邊想別的事，爸爸走進來一看就知道我根本就沒有認真背書。看到我在發(fā)呆，便敲敲我的`腦袋說：“要用心去背，要用心復(fù)習(xí)，不然你下周就考不好了。 ”聽到他拼命在說，我只好乖乖看書了。
唉，我多么渴望自由��！真不希望他們在管著我，叫我拼命的學(xué)習(xí)。自由，我特別的需要。
渴望的作文3
困難，是人們都害怕的東西，既看不見，也摸不著，甚至?xí)屛覀兪�。�?jīng)歷的挫折，就像一把經(jīng)過千錘百煉的刀。但是，我渴望困難，渴望失敗與挫折。
著名圍棋選手柯潔，經(jīng)歷重重困難，最終成為了最年輕的五冠王。但在他代表全人類與阿爾法機器人對弈第一局時，三盤皆敗，但到第二局卻被機器評定表現(xiàn)完美，雖敗猶榮。后來，他不斷努力，又打破了22局連勝紀錄。經(jīng)受困難，經(jīng)歷失敗，才能激發(fā)人的斗志，鼓勵自己。
盲人歌手楊光，出生沒幾年就失明了。剛開始走路跌跌撞撞，撞上東西鼻青臉腫自己都不知道。雙目失明使他經(jīng)歷了重重困難：被同學(xué)嘲笑，學(xué)習(xí)和生活都不方便，失敗與挫折像冰雹一樣無情的向他砸來，他心里很無奈，很悲哀。但母親的一番話使他心中燃起了火焰，沖破一切障礙和桎梏。在學(xué)琴時，他因困難想放棄，但他又想起自己曾度過的難關(guān)，依然咬緊牙關(guān)，堅持到底，最后闖出了一片新天地，成了著名的歌手。
有時候我會想：“困難”這個詞是褒義詞還是貶義詞，當(dāng)面對困難，許多人都會果斷放棄，但也有些人珍惜困難，渴望困難，把困難當(dāng)成一次機會，一次磨煉自己的機會，一次激勵自己的機會。我們要學(xué)會面對困難，迎接失敗，磨煉自己，然后享受成功。
“困難”這個詞真是意味深長。它像一塊石頭一樣擋住我們前進的.道路，路的名字叫失敗，路的盡頭有一座亭子，叫成功。失敗乃成功之母，我渴望困難，才能體會和享受成功的快樂！
渴望的作文4
“看，那兒有一只蝸牛�！�
天很熱，火紅的太陽無情地炙烤著大地，空中沒有一絲云的遮攔，不遠處的林子傳來煩躁的陣陣蟬鳴，汗水浸透了人們的衣裳。稠稠的空氣像是粘在一起似的，根本沒有任何流動。
放學(xué)了，我們提著掃帚來到操場上，我望了望火辣辣的太陽，再看看寬闊無比的大操場，長長地嘆了一口氣�！翱�，那兒有一只蝸牛！”一位同學(xué)叫道。一只蝸牛本不怎么奇怪，可它出現(xiàn)在一片沒有土壤，沒有小草的地方！不得不讓我湊上去。
是的，它是一只蝸牛。一只干死的蝸牛！我愣了一下。蝸牛的身軀沒縮進殼兒里，它已經(jīng)曬干了，它身后有一條銀白色的，閃閃發(fā)光的曲線，那是蝸牛走過的痕跡，由操場上的下水道縫隙，一直連著到蝸牛此刻的位置。我立刻聯(lián)想到：一只蝸牛，被水沖到下水道里，又陰差陽錯地順著下水道來到操場上，等它從里面爬上來后，面對的卻是炎炎的烈日和寬大的操場。一個長100米，寬32米的操場對它來說是多么遼闊的“沙漠”啊！沒有任何水分補給，辨別不了方向的'它沒有放棄。它馱著沉重的“房子”艱難地向前移動著，很慢，很慢。它多么渴望土壤，多么渴望哪怕一點點洼水，多么渴望活下去。它的速度越來越慢，最終，太陽和惡劣的環(huán)境奪去了它的生命，在它死的那一刻身體依然往前伸長，它多么渴望再多爬一厘米，再多爬一厘米……
面對如此困境，它沒有停留在原點等死，它選擇了前進，雖然，它失敗了......
沒錯，生活也一樣，我們面對困境，得努力地走出它，即使我們會失敗，但至少，我們努力過，渴望過！
渴望的作文5
我知曉，若我的生命中沒有知識的陪伴，我將像只無頭蒼蠅，一無是處。
許多年以前，知識就開始伴隨著我走過一個個春夏秋冬。
我深切地記得，在我年幼之時，每天夜里就在母親的讀書聲中入夢；每天清晨聽著錄音機里的英語單詞，我一直在攝取知識。每當(dāng)我閱讀到一本好的書籍時，便會與近鄰的伙伴們分享，我們讀完后，會挑選書中的精彩片段進行娛樂。我們會扮演書中的人物，演繹書中的情節(jié)，同時體會書中人物的情感及心理活動。
我們有時也會為獲取更多的知識而做游戲。每個人想一些自己腦海中的知識，分別寫在紙上，抽到那張紙條就必須回答出紙條上所寫的題目。還記得我曾經(jīng)的一個伙伴，他硬生生地回答不出，憋紅了臉，卻還是放棄了，盡管如此，他的嘴上還一直嚷嚷著原來記得這問題的.答案，鬧得在場的所有人都開懷大笑。
近期以來，每次與同伴出門游玩，我都會像個導(dǎo)游似地滔滔不絕。書中的知識與親身游玩相結(jié)合，更能使我們的旅途多些樂趣。當(dāng)絲絲細雨落入西湖時，我想到了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》；當(dāng)我登上廬山時，我想到了陶淵明的"采菊東籬下，悠然見南山"。每當(dāng)我做題遇到困難時，我就會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金。
一本書籍就像是一杯茶，人的一生中會閱讀無數(shù)本書，就像人的一生中也會品味許多杯茶，而每次茶入朱唇后，都能留下醇香，回味已久，知識也是如此。
知識能豐富我們的生活，增添我們的樂趣，我始終渴望知識，我的成長中必不可少的也是知識。
渴望的作文6
那是一個悲傷的故事，那一次我哭得好傷心，好傷心……
周五的晚餐時間，我們一家人早早地圍著餐桌坐了下來。不一會兒，媽媽就把早已準備好的飯菜擺上了桌。早已饑腸轆轆的我夾了一大口菜便迫不及待地往嘴里送�！巴�，這也太咸了吧�！睕]等我開口，爸爸卻怒氣沖天地說：“你做得這是什么飯呀，難吃死了�！闭f完便把飯倒了，把廚房的門重重地關(guān)上，走了。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶里噙著淚水，我想安慰她，卻又不知該說些什么。于是，我做什么事都小心翼翼，生怕驚擾了父母。
屋子里一片沉寂，可更不幸的事卻偏偏又發(fā)生了。
飯后，媽媽洗了碗來到房間里，開燈準備收拾下睡覺，卻不料驚醒了已熟睡的爸爸�！澳汩_什么燈呀，沒看見人家睡著了嗎？”爸爸吼道。媽媽默默無言，關(guān)了燈去上廁所�？蓺饧睌牡陌职志箯拇采咸聛恚岩话岩巫又刂氐卦以趮寢屔砩稀�
我分明感到自己的心那么痛，可我卻不敢說些什么，只有躲在被窩里偷偷地哭。
夜深了，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我聽見了開門的聲音，原來是媽媽。我的直覺告訴我媽媽要離家出走。當(dāng)媽媽走出大門的'那一刻，我實在忍不住了，從床上飛奔下來，跑出大門跨過花壇，一把抱住媽媽，邊哭邊說：“媽，走吧，咱們回家吧，求你了……”
終于，我把媽媽勸回了家。
回到家，我和媽媽睡在另一個房間里，但是媽媽卻沒有睡覺，一直坐在床上哭。我也不敢睡了，我實在很怕媽媽再次離開我，我不想做一個沒有母親的孩子。
終于，媽媽睡覺了，我也入睡了。
從那以后，我很擔(dān)心在我不在家的日子里爸爸與媽媽再吵架……
家，應(yīng)該是溫馨的，和睦的。我多渴望呀！
渴望的作文7
漸漸地，我長大了。學(xué)習(xí)的負擔(dān)重了，臉上的笑容少了，身上的枷鎖越勒越緊，勒得我快喘不過氣來。
漸漸地，我有了自己的想法與思想。當(dāng)我每一次感到無助，感到孤獨的時候，我知道，我長大了。
漸漸地，我變得愛哭臉了。每次與父母發(fā)生爭論后，我只能在晚上睡覺時，一個人裹在被窩里，睜大眼睛，無聲地哭泣……
我從那個天真無邪的小女孩，走到了現(xiàn)在，原本應(yīng)該是個成熟的女孩，但我卻依然保持著那個天真無邪的`心靈。對，我是童心未泯，但這不能改變現(xiàn)實，我意識到，我要換一顆更成熟的心。我需要一種精神上的支撐，它可以讓我收放自如。我可以笑，可以哭，可以隨心所欲。它是自由的，我渴望自由。
自由，它可以讓我釋放自己，讓我懂得什么叫快樂。其實自由對我來說是很簡單的，父母的理解、關(guān)心，甚至一句問候與安慰。對我來說那猶如飛在天上一般，輕飄飄的，可以為我換來動力，讓我永遠是滿格狀態(tài)。
爸爸經(jīng)常對我說：“人要快樂，快樂能使人身體健康，驅(qū)走所有煩惱�！钡侨送瑫r也要獲得自由，這樣才能放輕松地去快樂、去瘋、去跑，可以使自己仿佛擁有了全世界一般。
去購物，不，那不是自由；去玩耍，不，那不是自由……
自由，可以讓我有堅持下去的理由。自由，可以讓我感受到世界上充滿愛……所以，我渴望自由。
渴望的作文8
我渴望自己有一天能夠當(dāng)上學(xué)習(xí)標兵，渴望在我領(lǐng)獎時同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲瑸槲覛g叫。
上學(xué)期中段考過后不久，學(xué)校很快就評比各級的學(xué)習(xí)標兵。在領(lǐng)獎臺上，獲得獎的同學(xué)精神抖擻地接過獎狀后，臺下成千上萬的同學(xué)們都鼓起雷鳴般的掌聲，歡叫著，呼喊著。我站在遠處的樹蔭下，望著這般情景，心里突然渴望能步上臺上，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�。但這是多么遙遠的事。
但為了實現(xiàn)這個愿望，我整天都努力地學(xué)習(xí)，渴望自己有一天真的能當(dāng)上學(xué)習(xí)標兵。
蒙蒙朧朧的，我發(fā)現(xiàn)自己來到了學(xué)校里，站在領(lǐng)獎臺的一旁。我感到迷惑，發(fā)生了什么事？當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭一看，頓時嚇呆了，臺下坐著密密麻麻的`學(xué)生，臺上也坐著校長，輔導(dǎo)員等。全場都靜悄悄的，沒有一個人說話。突然臺上的輔導(dǎo)員說：“現(xiàn)在請寶鑫同學(xué)上來領(lǐng)獎�！眲傉f完，他便鼓起掌來，臺下的同學(xué)也紛紛鼓起來。我呆呆地站在那里，不知該怎么為，全場的同學(xué)都似乎在望著我。突然背后被人輕推了一下，轉(zhuǎn)頭一看，是班主任。她溫和地說：“孩子，快去領(lǐng)獎呀，你的愿望實現(xiàn)了�！蔽业哪X袋一片空白，但腳卻慢慢地步上臺上。主任親切地和我握了一下手。然后把一張繡著金邊的獎狀雙手遞到我面前。我低頭一看，紙上印著四個大字“學(xué)習(xí)標兵”，它們是那么的紅，那么的耀眼。我顫抖著手，小心翼翼地接過獎狀，然后轉(zhuǎn)向面對臺下。臺下的同學(xué)們都拍起了雷鳴般的掌聲，此起彼伏，有的還大聲地歡叫著。我真的當(dāng)上的學(xué)習(xí)標兵，我所渴望著事終于實現(xiàn)了。我的心情十分激動，臉上涼涼的，哦，原來我流淚了，那是歡喜的、激動的淚水。我緊握著手中的獎狀，享受著這難得的喜悅時，突然一聲呼喚聲把我驚醒過來。眼前是一片黑暗，臉上有些涼意，我把臉埋在手中，原來剛才的一切都在發(fā)夢。
雖然如此，但我仍渴望有一天真的能當(dāng)上學(xué)習(xí)標兵。每天晚上我都發(fā)同樣的夢，因為我深深渴望著。
渴望的作文9
我是玉環(huán)，不錯，正是那個傾國傾城的“禍水”——楊玉環(huán)。馬嵬坡的兵變把我推向死亡。我無助，掙扎卻又無奈。珠光寶氣，玉步金釵，我端莊的走向死亡，走向那條白綾。
似乎眼中有淚，朦朧中我看見兒時的我——稚嫩而無憂慮，純凈而可愛。我多想回到兒時�。u漸長大的我美麗，嬌柔。說不出的淡雅迷人，道不盡的風(fēng)情萬種。我愛舞蹈，善琵琶，我向往生活，渴望自由。可是，我成了壽王妃，太真道妃，更成了唐明皇的寵妃，貴妃。人人仰慕我，巴結(jié)我，討好我。楊家更是因此而揚眉吐氣，人人高官得坐，張揚萬分。誰又知道我內(nèi)心的苦楚與渴望呢！唐明皇的恩寵有加，使我受寵若驚，內(nèi)心不知所措，我不是不愛這個男人，而是討厭這份榮耀。“貴妃”這個稱號更是一把枷鎖，鎖住了我的純真，善良。我不得不學(xué)會有大家風(fēng)范，不得不有貴氣，更不得不殘酷，冷漠。
假如能夠再來，我不要成為壽王妃，不要成為貴妃，不要成為世人眼中的紅顏禍水。我所渴望的，不過是一份平靜的生活，簡單的.愛情，我不要再有身份的枷鎖，我可以做回自己，找回純真。若真能如此，我寧可放棄這曠古絕今的美麗容顏。平凡不好嗎？平凡但有幸福味道的生活才是我的追求，我的渴望。
遲了，遲了，白綾已將我緊緊勒住，我閉上了眼，沒有退路。
來生你我再續(xù)緣，平凡幸福無紛爭。玄宗，別了！
渴望的作文10
曠野，我童年渴望光環(huán)中的一只飛雁，南北飛翔，朝著溫暖，永無止息的翅膀?qū)ふ覛w家的路。
渴望曠野的風(fēng)，有種流浪的滋味；渴望曠野的.枯樹昏鴉，激越荒蕪的蒼桑浮影；渴望曠野的影子飛翔，夕陽燒紅天空，穿越未知的時空方向。
然而，最渴望的無外乎有著那種深沉，荒涼和古老的泥土，帶有世紀余熱的黑色土顆粒。
泥土上有敗落的花朵，枯黃的野草；有破落的茅房，村莊；也有山梁，屋脊和流水；也有云絮和鐘聲；該有的似乎都有。這更似乎是古典的美麗，泥土的塵埃中迷路的滄桑飄逸者大智與珍惜。
我渴望擁泥土入我的生命流域，我將會把血液注進泥土，將自我與泥土虔誠地結(jié)合，在虔誠中不卑不亢地提升一種見證：用真實存在的泥土堆積一條趨往心靈的樸素的通道，代表真誠與不惑。
渴望的作文11
自由是什么？自由是像小鳥一樣在天空歡快地飛翔；自由是像小魚一樣在水中活潑地游玩；自由是像小狗在陽光下懶懶地曬太陽；自由也像小貓頑皮的玩�！傊杂墒侨绱嗣篮�。我很向往像小鳥一樣，在蔚藍的天空中展翅高飛。如今，我的自由我的歡樂卻一次次被一個個理由，硬生生的剝奪而去。笑聲離我遠去，取之的是一聲聲的嘆氣。難道，自由真的那么難以得到了嗎？
“莉莉，作業(yè)寫完了沒，媽媽給你報了奧數(shù)班，快點寫完作業(yè)準備去奧數(shù)班補習(xí)！”我坐在書桌前，默不作聲，毫不去理會媽媽的催促。我抬起頭，天空上幾只可愛的小麻雀嘰嘰喳喳地從窗前飛過，我心想：“要是我是一只自由自在、無憂無慮的小鳥該多好�。 边@時，鄰居家窗前那只關(guān)在鳥籠里的畫眉鳥看見自己的同類來了，也隨之動聽的叫起來。突然，一只手把掛在窗前的鳥籠提了起來，隨意的在鳥籠里撒了點兒食。小麻雀見到有人來了，便膽怯的飛走了。主人撒完食，便重新掛起鳥籠，走進了房。只見那只畫眉鳥一聲不吭，默默地吃起食來。我現(xiàn)在也不正如這只被關(guān)在籠子里的畫眉鳥嗎，沒有自由，沒有快樂，多么孤獨寂寞��！這是，媽媽已經(jīng)走到我的身邊，說：“莉莉，作業(yè)做完了嗎，還在這里發(fā)呆，趕快做完了去奧數(shù)班，下午還要去上作文班和素描班！我淡淡的回了一句：”哦！“媽媽不耐煩的催促道：”不要總是天天只會說，不會做，快點寫！“我低下頭，默默地寫起作業(yè)來。好不容易，一上午熬過去了。下午，媽媽又趕去圖書館，買回了一大堆奧數(shù)書及試卷。剛上完作文班和素描班的我回到家，卻看到那書桌上堆積如山的作業(yè)，不用想，那肯定又是媽媽的杰作。我用手遮住眼睛，不愿再去看那高高堆起的作業(yè)。
心想：”這次，暑假的自由時間又化為泡影了……“這時，媽媽的聲音打斷了我的思路，”莉莉，媽媽今天去圖書館給你買了奧數(shù)書和試卷，快點，今天晚上的作業(yè)是兩張試卷，四篇奧數(shù)題，做完了再吃飯！“我有點兒生氣，說：”媽媽，我剛剛才上完作文班和素描班，您就不能讓我休息一下嗎？“媽媽揮揮手，說：”不行，都這么大了，還天天玩，現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是你的任務(wù)呢，快點做！“我無可奈何的提起筆，看著試卷上哪密密麻麻的題目發(fā)呆。我沒有了自由，沒有了歡樂，生活如此枯燥乏味。天空那飛翔的.小鳥，樓下那只睡懶覺的小狗，雜樓里那只玩耍起來便沒完沒了的小貓，池塘里那歡快游動的小魚。我總覺得它們因為擁有了自由，生活才會如此無憂無慮，毫無顧忌。而我每天總是面對著那一本本乏味的作業(yè)，我那一點點自由的時間已被那一節(jié)節(jié)補習(xí)課占領(lǐng)。父母們望子成龍，望女成鳳的良苦用心，我又不曾知道？學(xué)習(xí)，只有做到勞逸結(jié)合，才會更有效率。所以，我希望父母不要將學(xué)習(xí)強行壓在我們身上們，讓我們在真正做到勞逸結(jié)合吧。同時，也還我們一片自由的藍天！
魚兒渴望在水中跳舞，植物渴望太陽的照耀，蜜蜂渴望在百花叢中穿梭，而我更渴望自由！我渴望自由能時刻伴隨著我度過每一天。我相信，有了自由，這個世界會更加美好！
渴望的作文12
我的心中有許許多多的渴望，渴望一個好的成績，渴望一幢屬于自己的別墅，渴望一個快樂的假期……但我最渴望的還是長大。因為長大后我才可以實現(xiàn)自己遙不可及的夢想。
小時候，我的夢想是當(dāng)一名商場里的零食店的小老板。因為那樣，我就可以在自己開的店里隨手拿一包自己想吃的零食，不用再去看媽媽的臉色，也不用花一分錢。但是有一次，我因為吃零食吃多了導(dǎo)致咳嗽，我心想：好難受啊!以后還是不要開零食店了。于是這個夢想就從我的腦海里“游”走了。
小學(xué)三年級的時候，我又有了一個新的夢想：當(dāng)一名偉大的、能幫助人民的科學(xué)家。首先我要學(xué)習(xí)許多知識，看一些課外書，爭取每次考試都在95分左右。終于，我達到了考95分的目標。接著我又讓媽媽買了許許多多的課外書。我自認為已經(jīng)有成為做科學(xué)家的“料”了，我把我的夢想告訴了我的媽媽聽，結(jié)果媽媽說：“作為一個科學(xué)家，需要有很大勇氣去做實驗�！蔽覇枊寢尀槭裁�，媽媽意味深長地說：“以后你就會明白�！边^了幾天，我從一本課外書上認識到了一名科學(xué)家，他因為做實驗而喪命了。我終于知道了媽媽說的話的`意思了。于是，這個夢想也從我的腦海里“飛”走了。
如今我是一名五年級的學(xué)生了，我的夢想是當(dāng)一名喜劇演員，因為我可以用自己的表演帶給觀眾快樂。現(xiàn)在我看幾遍別人的喜劇表演，甚至可以把他們的動作和臺詞背下來，爸爸媽媽常常被我逗得哈哈大笑。當(dāng)然，我的功課也一定不能落下。
媽媽常對我說：“現(xiàn)在你哭著學(xué)，長大以后你就笑著過;如果你現(xiàn)在笑著學(xué)，長大以后就哭著過�！彼�，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，才能離我的夢想越來越近。
渴望的作文13
在人生的旅途中，有的渴望自由、有的渴望飛翔、有的渴望快樂，而我與他們不同，我渴望的是成功，因為成功可以給我?guī)磉M步。
人生就像在攀登一座座陡峭的`山峰。然而人一生中有多條路可選，而我只有兩條路可選，要么就向山峰投降，那么城功之路就離我越來越遠直到消失；另一條路與山峰斗爭到底永不放棄，逢山開路、遇水搭橋，克服一切困難，所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在每次考試中都能取得優(yōu)異的成績。讓我能再接再厲，勇往直前，想科學(xué)家們學(xué)習(xí)，迎難而上克服一切困難，最終得到成功的果實。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。每個人的身邊都有不同的成功之路，成功的感覺是美好的，快樂的。這是我渴望的成功。
渴望的作文14
仰望天穹，飛鳥用翅膀劃出動人的弧線，白云用飄逸裝點天空。
我們都渴望，渴望能像鳥兒一樣自由飛翔，渴望站在白云之上俯看眾生。
然而，我們沒有翅膀，光渴望，光幻想，永遠無法達到理想的高度。我們能做的，不是許愿，不是空想，而是低下頭，腳踏實的地干！
有人看到了天空的高遠，卻忽略了腳下的磨難與艱險；有人看到了美麗的理想，卻忘記了要腳踏實地地去努力。花朵嘲笑蝸牛前行的'速度慢，可它卻未前進半步，誰才是真正愚蠢呢？又自負者嘲笑他人的指向不夠高遠，可他卻做不好手頭上的一件小事，這不是可笑至極么？
高大的樓房不是想象可以建筑出的，而是埋頭苦干，一磚一瓦砌出來的！
許三多就是一個腳踏實地的砌墻者。他雖平凡，卻有著自己的信仰；他雖卑微，卻成為了偉大的赤子！他不是昂著頭吹噓自己的夢想，炫耀自己的智商，而是默默地干，用汗水澆灌出絢麗的花。
雷鋒也是這么一個無聞的砌墻者。沒有顯赫的背景，沒有偉大的功業(yè)，他是那樣平凡的一個人�？墒牵藗冇涀×怂�，他的精神感動了億萬人，他的名字讓歷史銘記。他只是盡自己的能力，默默地幫助需要幫助的人，用努力編織成了飛翔的翅膀。
我們也許很平凡，沒有卓越的才能，沒有超人的能力，但我相信，腳踏實地的力量可以讓夢想飛翔！就象火箭發(fā)射的背后，有多少科學(xué)家腳踏實地的努力；就像奧運賽場上，金牌的掛起，是多少汗水的結(jié)晶！
渴望的作文15
上帝說“人，都是有欲望的。有了欲望，就可能會有貪念，擁有了這個，還有想擁有那個。”有時，我也會靜下心來想一想，我想要什么。想了又想，卻依然想不出自己究竟想要些什么�？赡苁俏疫�沒有到該思考如何生存下去的年紀吧。
“呯——”外面又傳來那摔板凳、砸東西的聲音，縮在被子里，不敢吱聲。周圍，眼前一片黑暗，猶如我的內(nèi)心。如果要問那時我最渴望什么的話，我是多么渴望：父母不再爭吵，平平淡淡地過著小日子就好……
一路上的`好心情和那用力往上翹的嘴角，在打開家門的一瞬間僵硬下來，心里嘀咕一句“又來了”，就習(xí)以為常地走回房間，順手關(guān)上了房門。沒關(guān)系，沒關(guān)系，你已經(jīng)習(xí)慣了，不是嗎？沒事，不要激動，沒事的……不停地安慰著自己，手里緊握的拳頭卻怎么也放松不下來，心中的渴望于是便更加強烈了……
爸爸媽媽，我想對你們說，說真的，你們每天的爭吵，累不累？你們到底有沒有考慮過我的感受？你們有沒有在乎過我？你們不停地爭吵，不僅讓我腦子里滿是絕望和悲傷，還讓我的精神受到重創(chuàng)。我也不求你們馬上停止爭吵，恩恩愛愛了，但求你們不要這么光明正大地在我面前，在我的耳邊那么大聲地罵出那些臟話，好嗎？可以嗎？我親愛的爸爸媽媽……
我心中的渴望：父母恩愛，吵鬧不再。
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