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[熱門]永不漫滅的回憶作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的永不漫滅的回憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[熱門]永不漫滅的回憶作文](/pic/00/l/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
永不漫滅的回憶作文1
天上的星星無疑是最美的,它們猶如一顆顆的鉆石,猶如一張美麗的星網(wǎng),猶如一顆顆孩子們的眼睛一樣純凈、俏皮動(dòng)人心魄,那明亮的星空點(diǎn)綴著夜幕。
小時(shí)候我經(jīng)常在鄉(xiāng)下那菜園中聽蟈蟈的叫聲,聽小鳥在樹上的歌聲,一陣微風(fēng)吹過藤蘿花在菜園中隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的響聲,那聲音猶如催眠曲,蟈蟈聽到了睡著了,小鳥聽到了也入睡了。
在這一個(gè)月明星稀的夜晚,皎潔的月光灑滿了菜園,菜園中散發(fā)著朦朧的月光,我安靜的趴在媽媽的膝蓋上,感受著她溫柔的撫摸,聽她講著過往的趣事……
比如:“嫦娥奔月”,媽媽在給我講的時(shí)候,我不時(shí)的用眼睛望著星空,仿佛嫦娥真的在天空中翩翩起舞,傳說那時(shí)候后羿給了嫦娥一顆不老藥,嫦娥吃了這顆藥就飛上了天空。
嫦娥真的飛上了天空嗎?她正在干什么呢?她是不是也像我們一樣呢?
漸漸的,我的眼睛有點(diǎn)模糊了,看不清天上的星星了,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中我在一顆一顆的數(shù)著天上的星星到底有多少顆,真想把它們一顆顆的都摘下來!
現(xiàn)在已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有像小時(shí)候一樣躺在媽媽的膝蓋上,聽媽媽給我講這些故事了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,但那依然是我念念不忘漫滅的.回憶。
雖然現(xiàn)在我不在依山傍水,雞犬相聞的老家了,而是遷居到了車水馬龍,燈火輝煌的大城市了,但每到晚上望著天空中的星星總會(huì)想起在老家時(shí)的夜晚,美麗景色仿佛就在眼前。
兒時(shí)的回憶就像種子一樣種在了我的腦海里,永不漫滅!
永不漫滅的回憶作文2
我們和老師相處了四年,經(jīng)過了不少的酸甜苦辣,其中最美好的,就是那節(jié)語文課。
叮叮叮,上課鈴聲響了,楊老師大步走上講臺(tái),把兩本“連體”書放上了桌子。我摸摸后腦勺,也不知道她要干什么。不一會(huì)兒,她說:“下面有請(qǐng)兩位‘大力士’上來。”在同學(xué)們的推選下,我和另外一個(gè)同學(xué)被“推”上了講臺(tái),老師讓我們“對(duì)陣”“連體”書,把它分開。我們倆可來勁了:“小樣,和我斗,還練一百年吧!”于是,我們倆馬步一開,各抓住書的'兩角,使出吃奶的勁也沒有把它分開。楊老師見此情況,便走上講臺(tái),說:“同學(xué)們,你們猜一猜,誰能把書分開?”同學(xué)們異口同聲:“楊老師!”果然,她吹了一口仙氣,動(dòng)動(dòng)手指,就把書分開了,我們一齊較好。叮叮叮,下課鈴聲響了,過了好一陣子,才從剛才的神秘“世界”里走了出來。
一次美好的體驗(yàn),一節(jié)生動(dòng)的課,將永遠(yuǎn)寫進(jìn)我美好的回憶里。
永不漫滅的回憶作文3
春去春回來,花謝花又開。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,回憶太多永不忘記…… -------題記
老師是蠟燭,默默燃燒;老師是甘露,靜靜滴落;老師是路標(biāo),長(zhǎng)久佇立。您給我留下歡笑、憂傷、矛盾……
昔人已乘黃鶴去
烈日炎炎,課上亂成一片。“安靜!安靜!安靜!”老師用力地叫著。突然,老師回了辦公室!袄蠋熆蘖!”不知是誰開口說了一句。鴉雀無聲。“我們?nèi)抢蠋熒鷼饬,我們一定要向老師道歉!”班長(zhǎng)大聲命令著。然后班長(zhǎng)去請(qǐng)老師來。老師剛到門口,“老師,對(duì)不起!”大家異口同聲地說!耙蝗盒」眍^,老師怎么會(huì)生你們的氣呢?”老師開心地笑著?裳劬飬s閃著晶瑩的珠子。
黃鶴一去不復(fù)返
上課了,可班中的人卻寥寥無幾!皥(bào)告!”一個(gè)學(xué)生冒冒失失地闖到了門口!芭叮@位同學(xué),你怎么遲到了?”老師笑瞇瞇地問。“是有事,還是病了?”老師依然笑瞇瞇地問到!拔宜^頭了……”“嗯,沒關(guān)系,下次一定要注意了喲。進(jìn)來吧!崩蠋熞廊皇切Σ[瞇的。一個(gè)一個(gè)同學(xué)的到來,老師都是笑瞇瞇的。
從此,遲到的現(xiàn)象在我們班一去不復(fù)返。
芳草萋萋鸚鵡洲
放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開教室,唯獨(dú)只有我一人趴在桌子上,沉默不語!澳阍趺床换丶?”老師關(guān)切地問!拔铱荚嚥患案,我媽媽又該說我了!薄皼]關(guān)系,你很棒!你媽批評(píng)你,你給老師打電話,老師為你作證!”
從此以后我的`成績(jī)真的越來越好。
老師為我們照亮前方的道路;為我們滋潤(rùn)干渴的心靈;為我們指引未來的方向;為我們確立正確的人生目標(biāo),并幫我們堅(jiān)持不懈地為之奮斗……
不管歲月如何流逝,這一切,我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記,永遠(yuǎn)!
永不漫滅的回憶作文4
在我們的記憶深處,總有那么一些事情,永遠(yuǎn)讓我們牢記在心,就像滴水穿石一樣,那個(gè)洞,永遠(yuǎn)是無法填補(bǔ),那個(gè)洞,或許是天長(zhǎng)地久用時(shí)光和歲月打磨出來的,或是用刻骨銘心的痛深深打下的洞,這兩種記憶會(huì)讓它們陪伴我們一生,當(dāng)我們到晚年時(shí),想起這些痛,這些美好,這些歡笑時(shí),定會(huì)擺出一生中最燦爛的笑容,在我的記憶里,有一件用不滿滅的的回憶!
那是最長(zhǎng)的那個(gè)暑假—六年級(jí)畢業(yè),我去了類似于軍訓(xùn),但要比軍訓(xùn)有意義的訓(xùn)練營(yíng),時(shí)間不長(zhǎng),只有短短的七天,可是,這種回憶一定是刻骨銘心的,在到達(dá)榆中的頭一天晚上,當(dāng)月亮,星星值班時(shí),我們出發(fā)了,沿著公路,沿著土路,沿著夜黑人靜的路走著,我還記得,走著走著睡著了,手電筒掉地才醒來,湊巧,手電筒壞了,我還記得,在四點(diǎn)多鐘,我們知道勝利不遠(yuǎn)了,互相譚笑時(shí),那一個(gè)喜悅的表情,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在一夜夜未睡的'我們的身上的時(shí)候,我們知道,我們成功了,在那一晚我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),大家正因?yàn)橛辛四且煌恚栽谝院蟮挠?xùn)練中顯得很自然,像早已熟識(shí)的一樣,無所保留,無所顧慮地全告訴隊(duì)友,可是,七天太短了,仿佛就像那一晚一樣,一睜眼,時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)離,七天啊!猶如一塊冰,融化在熱水之中,又猶如一根蠟,化為蠟油在那盤子之中,我們就要離別了,在離別會(huì)上,我們哭得暈天黑地的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)熟識(shí),已經(jīng)知道如何配合,已經(jīng)了解對(duì)方的作為,換句話說,我們已經(jīng)成了兄弟姐妹。
在日后的學(xué)習(xí)中,也有不少需要團(tuán)結(jié)的事情,可是,即使結(jié)果再好,我覺得也沒有我們團(tuán)結(jié)的好,因?yàn)槲覀兪切值芙忝,知道?duì)方如何想,自己如何做。這個(gè)不可漫滅的回憶,已經(jīng)成為了我這輩子的一部分,因?yàn)樗豢陕䴗,所以它可以為我今后的生活做支柱?/p>
永不漫滅的回憶作文5
“這些事———是用不漫滅的回憶,月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上......”
在一個(gè)寧靜的夜晚,星空無疑是最美的,它猶如一顆顆鉆石,掛在天空,讓你陶醉在美麗的星網(wǎng)之中。
那邊的星,猶如孩子們清澈的眼睛,帶著純凈,帶著俏皮,他們又猶如一粒粒寶石,動(dòng)人心魄,點(diǎn)綴了遼闊無邊的夜幕。
從天空俯視地下,望著藤蘿的葉子,在空闊的'園子中,一把木椅上面,坐著一位婦女。她是誰呢?對(duì),她就是我的母親。院子中散發(fā)著朦朧的光芒,我靜靜地扒在母親的膝上,我用一雙水汪汪的大眼睛與母親對(duì)視,母親用一雙手撫摸著我的小腦袋和臉。還常常給我講《孔融讓梨》《嫦娥奔月》等故事,我向月亮上望,仿佛真的看到了翩翩起舞的嫦娥......
望著天上的星星,一閃一閃的,我想把它們?nèi)空聛碚洳仄饋恚掖舐暤膶?duì)星星大喊:“星星們,你們到底有多少個(gè)呀?”星星卻不回答,星星多的數(shù)也數(shù)不清。不一會(huì)兒,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我又夢(mèng)到了無數(shù)的星星......
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不能再趴在母親的膝上了,不能再聽母親講“老掉牙”的故事了,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那溫馨的畫面!
永不漫滅的回憶作文6
雖說“有些東西,時(shí)間長(zhǎng)了也就忘了,有些感情,時(shí)間長(zhǎng)了也就淡了!钡蚁嘈牛行〇|西不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而不見,總會(huì)有一些,成為心中的永不漫滅的回憶。
魯迅忘不了他的武器——筆,艾青忘不了他的保姆——大堰河,朱自清忘不了他的父親——那蹣跚的背影,而我忘記不了的是故鄉(xiāng)——那一抹緩緩上升的炊煙。
我生于農(nóng)村,長(zhǎng)于農(nóng)村。父母常年不在身邊,是爺爺奶奶帶大的孩子。小時(shí)候我可是個(gè)調(diào)皮的主兒,不是將鄰居家孩子惹哭了,就是打破了人家的玻璃,爺爺奶奶都說我可不好伺候。
那時(shí)住的房子是用泥巴砌成的,經(jīng)過歲月的打磨,土墻已無棱角,只可惜歲月無情,它身上早已是傷痕累累?涌油萃莸,像極了一位歷經(jīng)滄桑的老人。印象最深的是煙囪莫屬。每家每戶的屋頂都會(huì)冒出一個(gè)長(zhǎng)方體,那便是囪口。做飯時(shí)燒柴的青煙就會(huì)從煙囪里逸出,消失在藍(lán)天中。每次在外玩耍的時(shí)候,只要看到自家煙囪在冒煙,就知道快要吃飯了。過了一會(huì)兒,就會(huì)聽到爺爺奶奶扯著嗓子大喊你回家吃飯。
炊煙似乎成為了一個(gè)鄉(xiāng)村的象征。
有一次我都在家門外的一塊大石頭上,看著每家每戶屋頂逸出來的炊煙,忽然覺得有一種幸福的味道,說不出個(gè)具體來。只覺得,看到炊煙,很親切,心里甜滋滋的`,像吃了蜜一樣。
還記得在某個(gè)正午,爺爺將我抱在懷中,指著那濃濃的炊煙對(duì)我說:“妮兒,看到了嗎,以后迷路了,就根據(jù)咱家這炊煙回家,只要看到有炊煙的地方,那就是家的方向!
爺爺奶奶從未踏出過那個(gè)小鄉(xiāng)村,一輩子都捐給了土地,是實(shí)打?qū)嵉霓r(nóng)民。我想那抹炊煙對(duì)他們來說就是家鄉(xiāng)的味道,土地的味道吧!
后來我被媽媽帶去了城里上學(xué),四處是擠滿的高墻。城里人不用柴火做飯,也就沒有了那一抹緩緩上升的炊煙。
一在城里就是許多年,再也未曾回去過,也再?zèng)]有看到那一抹緩緩上升的炊煙,似乎成了我永不漫滅的回憶。
我想,很多年后,當(dāng)我再次憶起那個(gè)遠(yuǎn)離城市、偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村,一定還會(huì)記得那一抹緩緩上升的炊煙……
永不漫滅的回憶作文7
在每個(gè)人心中,都珍藏著一份回憶,無論時(shí)光如何匆匆,都不會(huì)將它消磨。
佛說,前世的幾百次回眸,才能換來今世的擦肩。是上一世我的積德,還是上億次的回眸,讓我遇到了可愛的你們,和你們有個(gè)共同的回憶。
我很慶幸的進(jìn)了八一班,認(rèn)識(shí)了你們楊老師,和可愛的同學(xué)們。
記得那次,在一次期中考之后,我們又一次奪冠。我們都沉浸在喜悅中,同學(xué)們似乎趁熱打鐵,向老師提了一個(gè)要求:全班一起去春游。不過這個(gè)使我們的老師有些苦惱,因?yàn)樾iL(zhǎng)說過不能私自帶學(xué)生出去?墒抢蠋熓懿涣宋覀兊能浤ビ才,終于答應(yīng)帶出去春游了。
語文老師在備課上課之余,幫我們找旅行社。班主任也是很嘮叨的強(qiáng)調(diào)著安全問題。那天我們終于啟程,前往嵩山。
記得在坐車去嵩山的路上,同學(xué)們不停的把頭和手申向窗外,大聲的吆喝著,向農(nóng)民伯伯不停的招手打招呼,很慶幸那些伯伯沒有把我們當(dāng)成神經(jīng)病,還不停的跟我們回應(yīng)。老師在車?yán)锊煌5恼f別把頭伸向車外,可是,平時(shí)聽話的學(xué)生們?cè)旆戳耍孟駴]聽見似的,老師搖搖頭,笑了?墒钱(dāng)將要通過一個(gè)隧道時(shí),老師似乎發(fā)飆了,拿著喇叭把頭都伸進(jìn)來,就要過隧道了,快進(jìn)來老師的語氣帶著一絲憤怒,同學(xué)們會(huì)意的把頭和手伸了進(jìn)來,依舊說說笑笑,車窗關(guān)上了,老師長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣。
終于到了嵩山腳下,抬頭仰望巍峨的高山,藍(lán)天和白云走著交響樂,我們的心情也隨之飛揚(yáng)。老師交了票之后,我們一窩蜂的涌了進(jìn)去,開始了爬山。
前一段的路,我們每個(gè)人都兩眼放光,時(shí)不時(shí)在旁邊的樹上,石頭上,拜托同學(xué)們照相。有的摟著老師,咔嚓的來個(gè)合照,留下了會(huì)心的微笑。伴隨著飄揚(yáng)的.歡聲笑語,我們到了半山腰,有些累了。老師找到了一個(gè)平坦的草地,來了一張全班人的合影,然后就三五成群的找地方開始吃飯。旁邊有許多松樹,都像一把小傘,為我們留下了陰涼。
我們一組,找了一棵大樹,坐在了下面。一個(gè)同學(xué)把他的外套無私的鋪到下邊,我們把書包里的零食,嘩的一下全都倒出來,開始享用,我們不分彼此,想吃什么吃什么,老師也來到我們這邊蹭飯,吃著搶著,還有人不停的照我們的。幾十分鐘后,我們終于吃得飽飽的開始了新的路程。
下山以后,在一片草地上,開始了表演節(jié)目。同學(xué)們毫不吝嗇的,拿著話筒大聲歌唱。有的同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑,拿著風(fēng)箏,播撒著歡笑。同學(xué)們的心情像風(fēng)箏一樣,快樂的飛到了空中。
這次春游,給了我無與倫比的快樂。那一張張笑臉,那一段段歌聲,是我永遠(yuǎn)無法磨滅的回憶
永不漫滅的回憶作文8
時(shí)光荏苒,猶如白駒過隙,當(dāng)已是豆蔻年華的我,此時(shí)此刻再去回憶總角之年的往事時(shí),童年已經(jīng)似乎成為久遠(yuǎn)的過去,但隨著時(shí)間的推移,它卻又更加深刻,還有一種看得見卻觸不到的遺憾。
童年的很多記憶都藏在一個(gè)小院子里面。四季在更替,我的興趣也隨之不斷切換。
春天的確是萬物復(fù)蘇的季節(jié),在冬天里似已褪盡的綠苔又漫上了臺(tái)階,樓底下不知哪戶人家種的指甲花已抽芽,而我那時(shí)候的樂趣卻并不僅僅在花花草草上,也許小孩子更喜歡那些能和他互動(dòng)的生命。燕子回來了,那時(shí)候的我并不知道我對(duì)他們的喜愛在它看來就是一種恐嚇,它做出了很大的反應(yīng)——遷了巢。我又轉(zhuǎn)而去追逐麻雀,現(xiàn)在看來,小時(shí)候的自己太不懂事了。
夏天是我最喜歡的季節(jié),雖然炎熱,但是躺在竹編的涼席上,奶奶用一把檀木扇子給我趕著蚊子,似睡非睡的我隱隱約約聽著奶奶哼著的'小曲,那一片炎熱就拋到九霄云外去了,只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚,小院子里依舊蟬鳴如雨,也許別的人看來是如此喧擾,可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子里還有老人在聊家常,孩子們嬉戲歡鬧,我也是其中的一員,不盡興絕不回家。
秋天是在一場(chǎng)一場(chǎng)的雨后悄然降臨了。兒時(shí)的我真的不能理解,為什么葉子都一片片枯黃墜落,為什么小燕子義無反顧的飛走了,連墻角的爬山虎的葉子都黃了,晚上出來的小孩子越來越少,只剩下悵然若失的我。
冬天雖然也是寂靜的,但因?yàn)橛醒┗ǖ某霈F(xiàn),我并不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜,他們體會(huì)不到在雪地上滑冰的快樂,也不能把積雪捏成雪球偷偷帶回家,然后看著它們一點(diǎn)點(diǎn)融化。
記憶長(zhǎng)河的旅途結(jié)束了,我雖然要繼續(xù)往前行走,但是那些童年的一幅幅的畫面是我永不漫滅的回憶,是我最寶貴的東西。
永不漫滅的回憶作文9
孟郊云:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!钡拇_是這樣。正如氧氣于人類,水源于生命。母親的愛,給我留下了永不漫滅的回憶。
中午,烈日,餐桌。
媽媽大汗淋漓地把鍋里的菜端上餐桌,大聲喊著我的名字:“快來吃飯了!”我才從涼爽的空調(diào)房里走了出來,懶洋洋地回應(yīng):“知道了,來了!辈抛拢揖徒(jīng)不住地抱怨道:“什么天啊,這么熱!眿寢屪讼聛,抖了抖半邊浸濕的衣服,夾了一大塊菜放到我的碗里。當(dāng)媽媽的手臂伸過來的時(shí)候,我才注意到那個(gè)醒目的傷疤。一陣滋滋聲刺入耳尖。碗里濺出的油還在桌上作惡,正是這可惡的東西!我不禁微微一怔,緊接著,身旁的熾熱仿佛全部匯聚起來涌向了心頭,感到心頭火辣辣的`,被無數(shù)溫暖所包圍著,我知道那是母親的愛,因?yàn)樗浪膬鹤邮且幻冻载洝?/p>
下午,細(xì)雨,路旁。
一對(duì)可憐的母子跌坐在積雨的路上。肇事的奔馳停在路旁,交警也只是一昧地詢問情況。
剛好媽媽駛過這個(gè)路口。停車,拿傘,開門,關(guān)門,快得讓我無法反應(yīng)過來。媽媽拿著她心愛的彩虹大傘,跑向交警。
“先生,能把這把傘給他們撐上嗎?”臉上帶著急切的神色,我的母親。
“女士,你?”
“那么冷的天,他們會(huì)生病的,何況還出了車禍!”
交警沒再說什么,默默給打起了傘。媽媽那無私奉獻(xiàn),助人為樂不求回報(bào)的本能反應(yīng)給我留下了極深的印象,令我震撼,更在我的心里播下了關(guān)愛的種子。
傍晚,落日,書房。
臨近九點(diǎn)了,快要上床睡覺了,但是我還和媽媽一起待在書房里,看著書。這個(gè)習(xí)慣一開始是媽媽要求我的,她說:“讀書是一種好習(xí)慣,會(huì)幫到人好多,你呀,一定多讀書呀!”我努力要求著自己可以更加專注的讀書,能從書中得到更多的知識(shí)。后來,這變成了我至今的習(xí)慣,讓我受益匪淺——我能夠把這些知識(shí)摘記下來,加深印象,知識(shí)也越積越多了。這都離不開我母親的勸導(dǎo)。
春天的光陰會(huì)讓小草溫暖幸福,也會(huì)讓小草確立生長(zhǎng)的方向,更會(huì)讓小草留下永不漫滅的回憶!
永不漫滅的回憶作文10
人生百年,來去匆匆。在生命的進(jìn)程中,有多少人是匆匆過客。年華流逝了無痕跡;又有多少人在自己有限的人生路上留下了一串串深深的足跡,在人們的記憶里留下了深深的烙印,永不磨滅……
他——夏顏澈已經(jīng)深深的烙印在我的記憶里。夏顏澈是最疼愛我的哥哥。
小時(shí)候,沒有爸媽的陪伴,生命里是他最為重要。爸媽把我放在姥姥家好久好久…….當(dāng)時(shí),小朋友們一欺負(fù)我,小澈就把我?guī)У侥莻(gè)令我一輩子魂?duì)繅?mèng)繞的地方——海邊。
他說:“人嘛,活在世上,難免有不開心。人也總會(huì)有自己的小秘密。當(dāng)你不開心的時(shí)候,就把心里的不開心告訴大海,海是最好的傾聽者;當(dāng)你有秘密無人分享的時(shí)候,就把秘密告訴大海,海永遠(yuǎn)不會(huì)泄露秘密。”
從此,這片海灘上留下了我們一串串深深的腳印,記錄了我們最美的時(shí)光。他說,長(zhǎng)大后會(huì)要當(dāng)一名畫家,畫出屬于我們兩個(gè)人的海灘。我信。他問我長(zhǎng)大后想要做什么。我信誓旦旦的說:“如果有來世,我也要做一片海。來傾聽人們的煩惱,守住人們的秘密。給人帶來生的希望!
他總會(huì)“欺負(fù)”我,說我是“招財(cái)貓”?墒菂s在眼淚將要滑出的那一刻,向大海大喊:“你是一個(gè)貓貓公主。是最漂亮的'貓貓公主。”我笑了,但心中會(huì)產(chǎn)生一絲絲不安:這種快樂的日子會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)嗎?
不知老天是否在捉弄我們,小澈跟著伯父去了法國(guó),那個(gè)連做夢(mèng)都不敢想的地方。
現(xiàn)在,心情不好的時(shí)候,我還會(huì)去那片海灘。向大海訴說我的秘密。小澈哥哥,大海說過會(huì)把我的思念捎向你所在的地方。你聽到了嗎?
兩個(gè)人的海灘,兩個(gè)人的夢(mèng)。
彼時(shí)的回憶烙在了記憶深處。用筆記錄下的事跡,總有一天會(huì)伴隨著色彩的消逝而褪去原來的色彩;燙傷的傷疤也總有一天會(huì)恢復(fù);而烙印在記憶深處的彼時(shí)回憶,永遠(yuǎn)不可磨滅……
永不漫滅的回憶作文11
在生活中,有許多事是不可忘記的,而母愛是我們記憶里最明亮的一顆珍珠!
母愛總是會(huì)在困難和挫折的時(shí)候出現(xiàn),記得這是第一件事情。
那一天,天氣很陰沉,可以說是滿天烏云。我、弟弟和媽媽一起來到一個(gè)大草坪,這是媽媽第一次抽空陪我們玩。我們把鞋子脫了,只穿了一雙襪子在那兒飛奔。我陪著弟弟一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒拉著手轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒坐在地上玩丟手絹的游戲……玩得不亦樂乎。
前頭玩得還很開心,可是后面可怕的事情發(fā)生了。
就在我正向媽媽跑去的時(shí)候,突然有什么東西扎了一下,我覺得是石頭。于是我蹲了下來,抬起自己的腳。又看了看附近的.石塊,心里突然想:為什么石塊的攻擊力有這么強(qiáng),我的腳頓時(shí)好痛啊。這感覺不像是石頭呀,看像是玻璃扎了我的腳一樣。媽媽看見了著急的跑了過來,上來的第一句就是:“還好嗎?沒事吧,怎么了?是不是石塊扎到你了?”我連忙說:“哦,好痛啊!”媽媽就像一位白衣天使,拿著創(chuàng)口貼和紙巾。媽媽看了看,說:“沒事的,只是一點(diǎn)兒小傷,用紙巾擦一下就可以了。”這就是母愛的力量吧!這件事在我的記憶中留下了深刻的印象。
記得還有一次,我考試沒考好,沮喪地回到了家,媽媽問我怎么回事?我說:“我的成績(jī)沒考好!毙南胫阂粙寢屃R了,可怎么辦吶?事情沒有想象的那么可怕,媽媽很溫柔地說:“沒事,一次成績(jī)考砸了并不要緊,重要的是你學(xué)習(xí)的上勁心,只要有了上勁心,堅(jiān)持努力一定能取得更好的成績(jī)!”這段話一直浮現(xiàn)在了我的腦海里,直到現(xiàn)在仍然記憶猶新。
媽媽,感恩有您,是您讓我知道了什么是母愛,是您給我勇氣一次次戰(zhàn)勝失敗……您養(yǎng)大我,我養(yǎng)您老。我一定要發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),將來我要做大有作為,孝順父母的人。
永不漫滅的回憶作文12
漫步在永不漫滅的回憶路上,陽光輕輕地披在肩頭,細(xì)品周圍的風(fēng)景,幸福、溫暖,就如蜜一樣,濃濃地糊在心頭,因?yàn)橛心,外婆,這一路上,我很幸!
幼時(shí),父母工作繁忙,從小沒有爺爺奶奶的我便住到了外婆家。記得每當(dāng)外婆閑暇坐在板凳上時(shí),我就會(huì)俏皮地爬上外婆的腿,坐在膝上,好奇的看著外婆問道:“姥姥,你叫什么名字啊?”這時(shí)候,外婆總會(huì)笑瞇瞇地回答:“我叫外婆!泵看挝叶疾幌嘈牛贿^還是妥協(xié)地叫著外婆。記得我總是拉著外婆的手做支點(diǎn)跳來跳去,因?yàn)橥馄耪f這樣能長(zhǎng)高高。記得很多個(gè)夏夜,在“月明的園中,藤蘿的樹下”,外婆總是坐在小板凳上,拿著蒲扇,給坐在腿上的外孫女扇風(fēng),生怕我熱著了,還不停地給我講她們那個(gè)年代的故事,每次我都聽的津津有味,還不斷追問著,舍不得睡覺。
時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名中班的學(xué)生了。那天晌午,雨剛停,透著一絲絲涼意,太陽也終于露出了頭。隨著放學(xué)鈴聲地響起,門口等待家長(zhǎng)蜂擁而來,他們都希望背著書包的孩子們盡快找到自己,我們學(xué)生也迫不及待的在班級(jí)門口瞅著家長(zhǎng)。
那時(shí)候我的班級(jí)在二樓,看到小伙伴們陸續(xù)找到家長(zhǎng)回家,我的心急得亂跳!巴馄旁趺催不來接我?”我心里不停地念叨著,急不可耐的我小心翼翼地走到老師跟前低聲說到:“老師再見,我看到我外婆了!”因?yàn)槠匠N业穆曇粢埠苄,老師也沒多懷疑,就讓我走了,于是我通紅著臉跑到了大門外,感覺臉滾燙滾燙的,一直熱到耳根。
出了校門,才發(fā)現(xiàn)自己的褲子已被地上水坑里濺出來的泥水弄臟,可是依舊沒看見外婆的身影。于是我倉促的決定自己回家。我按著外婆以前送我時(shí)走過的小路回家,路上泥濘不堪,泥水浸透了我的鞋子。樹葉上仍有殘留的雨水,有幾滴還落在我的`頭上,涼冰冰的,一點(diǎn)也不舒服。小鳥在樹上不停地亂叫,太陽照的刺眼。
好久,我才到了家,外公看見我獨(dú)自一人回家,向我詢問原因,我也從外公那得知,外婆今天很早就出去接我了,現(xiàn)在還沒回來呢。外公連忙聯(lián)系外婆,原來,外婆找不到我十分焦急,一直在附近找。等外婆回來時(shí),見到我滿身的泥巴,她啥事也不干就連忙幫我沖洗,我感到十分愧疚……
外婆一向最了解我。那次,外婆去超市給我買新的洗澡盆,我一時(shí)激動(dòng)忘了告訴外婆我喜歡藍(lán)色了,有點(diǎn)失落,害怕買錯(cuò),于是我獨(dú)自一人在門口玩沙子,直到看到外婆騎車回來,車后面放的是藍(lán)色的洗澡盆,特別好看,我的心才激動(dòng)的跳起來,像吃了蜜似的,美滋滋的,非常高興。還有一次,外婆去買瓜子,也給我買了我最愛的奶香味瓜子;而且每次外婆出門買菜也不忘給我捎回來糖果……
永不漫滅的回憶作文13
關(guān)于母親,相信每個(gè)人都會(huì)有永不漫滅的回憶。
而我,也是十分深刻的。
自從一年級(jí)我進(jìn)入游泳隊(duì)開始,媽媽每天都到游泳池邊,陪我訓(xùn)練。其實(shí)一開始,是有許多家長(zhǎng)在池邊看著我們訓(xùn)練,只是時(shí)間一長(zhǎng),再加上泳池邊太濕太潮,家長(zhǎng)們就漸漸少了。而媽媽,則堅(jiān)持了下來。十月集訓(xùn)。媽媽堅(jiān)持每天下水陪在我旁邊的泳道里,說:“你堅(jiān)持訓(xùn)練,媽媽和你一起感受水溫!痹瓉韹寢尶吹胶芏嘈£(duì)員在池中時(shí)間一久都是嘴唇青紫,身體顫抖,她似乎覺得,有她在我身旁水的溫度也會(huì)提高似的。
記得那年元旦,下了第一場(chǎng)雪。我們還是堅(jiān)持訓(xùn)練,爸爸問我:“水冷不冷?”我很開心地回答:“不冷,水是暖的!”爸爸又轉(zhuǎn)身問媽媽:“是真的?水那么暖?”“哪里啊,我每天下水,都要有自殺的勇氣。是你女兒,喜歡上了游泳!蔽也胖,每天下水對(duì)媽媽來說,是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。那一瞬間我真的心疼。但是,媽媽,為了她的女兒的愛好,她豁出去了,我這才猛地記起每每結(jié)束媽媽的嘴唇是黑紫的'。她身體上心理上承受了多大的罪啊。這個(gè)世界上,估計(jì)只有叫媽媽的這個(gè)女人也會(huì)這么傻傻地去做吧。
勸說下媽媽不再下水了?伤刻爝是會(huì)到泳池邊看我訓(xùn)練,順便幫教練的忙。后來,更是幫教練帶上了比我們小的新隊(duì)員,成了“理論水平超高的下水就沉教練”。哈哈,這可不是我封的,是我們隊(duì)幾個(gè)教練封的。
還有一次,在紹興參加省迎春杯比賽,媽媽一如既往地隨行當(dāng)工作人員去了。快開始檢錄的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小隊(duì)員把運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)證忘在了賓館里。媽媽二話沒說就奔了出去,我保證,那是她這輩子第一次沒有管自己心臟病的沖刺,讓著急的教練們都嚇了一跳。等媽媽高舉著注冊(cè)證沖進(jìn)我們運(yùn)動(dòng)員休息場(chǎng)地時(shí),廣播已經(jīng)是第三次(最后)召喚檢錄了。教練連聲謝著媽媽,媽媽白著臉,喘著氣微笑著搖頭。我在旁邊看著悄悄靠在墻邊老半天沒有緩過氣來的媽媽,又驕傲又擔(dān)心。至今,媽媽那副模樣還印在我的腦海之中。
媽媽其實(shí)不愛運(yùn)動(dòng),最喜歡的事情是斜靠床頭看書,自己笑稱實(shí)施“龜息大法”,還說“生命在于靜止”。我越大越體會(huì)到媽媽為支持我游泳付出的努力和辛勞。而她,總是微微笑著,“你前行,我奉陪!”即使那是她不擅長(zhǎng)的東西,只是為了我,她的女兒,她會(huì)不惜代價(jià)地去付出。
母親的愛如甘泉,滋潤(rùn)著我們;如雨滴,澆灌著我們。母親的一舉一動(dòng),都對(duì)我們有著重大影響。她的言傳身教在我們的內(nèi)心深處打下了深刻的烙印,成了我們永不漫滅的記憶,使我們?cè)谀承⿻r(shí)刻,變成了她。
永不漫滅的回憶作文14
人生好似一串項(xiàng)鏈,時(shí)光的細(xì)繩串起了一顆顆璀璨的回憶。因?yàn)檫@些回憶,項(xiàng)鏈才算完整,才會(huì)散發(fā)出最最耀眼的光芒。
今天去上課時(shí)在路上見到同學(xué),他是我小學(xué)時(shí)的朋友,學(xué)習(xí)上的壓力似乎讓他疲憊不堪。我很倆并沒有打招呼,只是對(duì)望一下,然后擦肩而過,各奔東西了。
昔日的好友早已不再,留下的只有永不漫滅的回憶。
打開塵封的相冊(cè),時(shí)光開始倒流,我仿佛又回到了我的小學(xué)時(shí)代。
看!那是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的身影。前世無數(shù)次的擦肩回眸,才換來今生的泛泛之交。同窗六年,亦是緣分。上初中以后,新的同學(xué),新的環(huán)境,新的生活,五層樓的距離使得我與小學(xué)同學(xué)的距離漸漸疏遠(yuǎn)。童趣已逝,回憶依然。
聽!這是老師在教師帶領(lǐng)同學(xué)們齊聲朗讀的聲音,老師批評(píng)著同學(xué)們的竊竊私語,隱藏著自己的根根銀絲。她用勤勞的雙手將一群只會(huì)期期艾艾的孩童培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)滿腔熱血的少年。而老師呢?又等到了一個(gè)六年。
仔細(xì)想想,我們的母校是否還是以為那個(gè)的模樣;操場(chǎng)上的走廊是否還生長(zhǎng)著茂密的.爬山虎;高大的槐樹下是否還有孩子們快活的嬉戲;教室的課桌上是否還保留著我們留給“后人”的信息……小學(xué)的時(shí)光是美好的,它使我們堅(jiān)強(qiáng),是我們感性。如果人生是海,回憶就是雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又有多少可以留在心田呢?我愿把這顆明珠保存起來,好好珍惜,因?yàn)檫@是我永不漫滅的回憶。
永不漫滅的回憶作文15
喝一杯清香的下午茶,靜靜的靠在窗邊思考。隨著茶的清香,往事漸漸浮上心頭,在心上、在腦海中綻放一朵又一朵的回憶之花。我望向其中的一朵,花的香味是那么的熟悉,卻又想不起在哪里聞到過。花蕊中是一個(gè)回憶,是一個(gè)永不漫滅的'回憶。
去年秋天,我獨(dú)自走在林間小路上,踩著枯樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。我喜歡這聲音,我喜歡這只有我自己的安靜世界?墒牵魂嚩暣蚱屏诉@原有的這靜。我向二胡聲的源頭望去,看見了一個(gè)中年男子靜靜地坐著拉二胡。二胡聲中帶著幾絲憂傷與愁思,是我剛才的怒氣全失,心也沉靜起來。哪個(gè)中年男子臉上浮現(xiàn)著那種回憶往事的神情,他好像沉醉在對(duì)往事的回憶中,愁思卻又喜悅。二胡聲如人一樣,靜靜地抒發(fā)著感情,在林中回蕩。
我走到那個(gè)中年男子面前,叫了一聲叔叔,他停下拉二胡的手,望向我!靶」媚铮阌惺聠?”“沒有,我只想知道你的胡聲為何那么憂傷卻以喜悅?”他沉默了一會(huì)兒,說:“我給你講一個(gè)故事吧。我的妻子生前來這條小路上,她愛聽我的二胡聲,我天天來這給她拉二胡聽?墒撬ツ暌虿∪ナ懒耍ナ狼八龑(duì)我說,如果有來生你還給我拉二胡聽!蔽异o靜地聽完這個(gè)故事。他又說:“我相信她一定在這里等我給她拉二胡聽!蔽翌D時(shí)明白了,他憂傷的對(duì)妻子的想念,喜悅的是他還能給她拉二胡聽。
我踏著枯樹葉,二胡聲彌繞在耳畔,走回了家。這觸動(dòng)了我的心,成為了我的回憶,無法忘記的回憶,永不漫滅的回憶。
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