回憶的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的回憶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶的作文1

　　回憶是無窮無盡的，它給我們帶來歡樂，給我們帶來渴望。我離開了家鄉(xiāng)，想起了童年的往事。我記得當我6歲的時候，我和幾個小朋友在草地上放風箏。

　　我們放好風箏，當風箏飛向高高的天空，我們快樂地奔跑，無邊的草原似乎是我們的世界，我們大聲呼喊，非常高興!直到茫茫黃昏，我們停下腳步，望著太陽，我們向往著未來，希望無邊的草原明天會更美好。

　　在中秋節(jié)的時候，當我5歲的時候，我和我的親戚在海邊做柚木燈籠。我和我的親戚們先收集了更多的柚木皮，然后用鐵絲把柚木皮的頂部四個角綁起來，把蠟燭放在柚木皮里，點燃了火。最后，把柚木燈籠放在海上。柚木燈籠象征著我和我的親戚們對明月的祈禱和祈禱。

　　那一刻，柚木燈點亮了我的'心!童年的回憶讓我心情愉快!記憶中成長的腳印讓我一天天長大!雖然我的未來是美麗的，但在我心中童年的記憶是最美的!我愛我的童年!

回憶的作文2

　　當你有過“不想長大”的想法時，你就已經(jīng)長大了。促使我們成長的歲月，充斥著淚水，夾雜著痛苦。在這青澀苦短的青春中有了你們的陪襯才成就了這般金色茂盛的青春獨家回憶。

　　聽說人死后，會有走馬燈重放你的一生，讓你回憶起自己的經(jīng)歷，安詳離去。而每個人的走馬燈里，都有一節(jié)膠片播放的自己的青春。

　　記得嗎？那剛與你相遇時羞澀的不敢說話的.尷尬場面；記得嗎？那個他睡不著，你也別想睡的上鋪兄弟；記得嗎？那個不敢向?qū)Ψ奖戆椎乃麉s向你傾訴了所有想法；記得嗎？那一群沒有任何血緣關(guān)系的人結(jié)成了一家親；記得嗎？那晚月光皎皎，你卻說要分別了；記得嗎？那天陽關(guān)不燥，微風正好，我們穿著白色班服互相擁抱。而你白皙的臉龐卻鐫刻著紅通通的鼻子與眼眶，像個小丑一樣。

　　世界上有太多相似的悲傷，而發(fā)生在自己身上的總是最痛。或許，這真的是我們的最后一面。天下無不散之宴席，什么“together”“forever”也全付之東流無數(shù)的悲傷涌上心頭無法排解。但是每個人都要經(jīng)歷這些，我們也必須去面對，就連宇宙都會枯竭，還奢求什么呢？最起碼，我們還有回憶。

　　一場考試，幾張試卷，考散了一群人，考散了我們的曾經(jīng)。時光鐫刻著回憶，歲月沉淀了些許情感。正因短暫，所以難以忘懷。感謝這不負時光的真誠，不服流年的倔強，牽引我們走過一個又一個被青春撫摸過的黃昏，恰似一首留香小曲，道出了愛與年華。但人生卻總有些時光值得懷念而又回不去，回不去的都是對你們的回憶。

回憶的作文3

　　時光荏苒，白駒過隙，手中時間的流沙無情的離我而去，只留下對過去的回憶。學校，老師，同學，朋友，這四個流沙中意外逝去的珍珠，是我最最珍貴的寶物。

　　就像是昨天，我們還在小學校園中，現(xiàn)在卻又要離開初中向各自的高中奔去。茫茫無期的未來，虛幻得像秋日里白色的霧氣，逼我不停的.回憶過去。一個個熟悉的名字慢慢浮現(xiàn)。五班六年未分的友誼中有徐文輝，倪凱，李揚，付正輝，趙彥昭，毛筱新，同位豬才怪（蘭天楊，印象最深的同位），崔曉，等等很多很多。初中三年的繽紛中有催俊龍，鮑清揚，邱國章，濤哥，振哥，同位李國蕾（同上），于琛，王英倫……這些名字像鉆石無數(shù)的割面照亮我的內(nèi)心。

　　我總希望時光停留在過去，停留在大家還在一起時候，那快樂的心情像是一顆顆的奶糖，不時讓我懷念起它的甜美。六一是小學時我們最快樂的節(jié)日，滿屋的氣球和繽紛的彩紙譜出一首歡樂頌。同學們自己排練節(jié)目，設(shè)計舞臺，裝飾教室。記得我同位蘭天楊是全校首屈一指的演員兼導(dǎo)演，每次六一必有她和劉穎上臺。歡快的氣氛和熱鬧的場景至今還能清晰地出現(xiàn)在我眼前。測驗是每個學期的保留項目，測驗前滿教室的卷子，同學們緊張的表情，現(xiàn)在看來是那么有趣。我那數(shù)學超差的同位，現(xiàn)在是不是還在為考試發(fā)愁？矛盾是同學間不可或缺的東西，但每個矛盾之后又是更深的友誼。不知六年的同學，有沒有讓我留給他人深深的回憶，他們是否還記得那個有點木又有點小聰明的同學。

回憶的作文4

　　在我斷斷續(xù)續(xù)的童年回憶中，一片寂靜的樹林一直抹消不掉。這樹林里有柳樹、松樹、楓樹、銀杏樹，樣樣俱全。楓樹有綠楓樹、紅楓樹。這種楓樹普通，不太特別。特別的是兩種顏色交錯的楓樹。松樹是蔥郁的，銀杏是茂密的。柳樹則依依多情的在湖畔一次又一次地舞蹈，翠綠的柳枝總是浸在澄澈的湖水里，借著大風的力量揚起時，便出現(xiàn)一座小小的彩虹。柳葉綠油油的'，仿佛是涂過鮮亮的油漆。

　　我在秋天的時候便到這樹林里來。這樹林里鳥不多，寂靜得好像世界都睡著了。我喜歡摘幾片楓葉，用膠水粘在紙上。楓葉特別有自又自然的顏色是獨一無二的。

　　我與小伙伴比爬樹。我十分靈巧，不一會兒就爬上去了。小伙伴則胖乎乎的，頂著個大肚子，爬上樹時，總會震下幾片葉子，偶爾還會折斷幾根樹枝，摔在地上。我在樹上笑得肚子痛，一不小心，從樹上滑了下去。

　　那時雖然經(jīng)常摔傷，樹枝還會把衣服勾破，最糟是莫名其妙被書上樹上的蘋果砸到，可是那種無憂無慮、自在的感覺，是以后再也感受不到的。

　　還記得樹林里僅有的幾只鳥，藍白相間，身體玲瓏，輕盈的身子總是在樹與樹之間來回跳動，清澈的眼眸把美景收盡眼底。

　　樹林的霧氣總是若隱若現(xiàn)，去樹林里繞一圈，出來時已是滿身水珠。我喜歡樹林里的霧，喜歡那種朦朧的感覺，喜歡在樹林的霧氣中來回奔跑。

　　我曾經(jīng)把在樹上筑巢的鳥兒抓起來，為在一塊自己的小天地里，看他們嬉戲、歌唱，等玩夠了，再把它們送回大自然的懷抱。

回憶的作文5

　　人的一生不可能一帆風順，必定會遇到許多淚水與歡笑，在我的成長過程中也經(jīng)歷了一些酸甜苦辣，成為了我珍藏的回憶。

　　酸，是一種讓我受委屈的感覺。“你怎能這樣說弟弟呢？他還小怎么會傷害你？”是的，我被冤枉了：我和表弟在玩玩具，他來搶我的玩具，我不給，他就拉扯我的頭發(fā)，把我弄得哇哇叫。父母聞聲趕來，看到玩具在我手里，表弟坐在地上哭，于是他們便抓著我來罵。無論我怎么解釋，他們都不相信我！想到這兒，現(xiàn)在我的鼻子還有些酸澀呢。但是，也許是因為父母那時的教導(dǎo)，要我懂得大要讓小。從此，我學會了寬容與原諒。

　　甜，那快樂的感覺是妙不可言的。七歲的暑假，父母帶我去水上樂園玩，那次玩得最開心。一去到，我迫不及待地換上可愛的泳衣，套上打滿了氣的游泳圈，屁顛屁顛地朝泳池走去。清涼的水滴在手臂上流過，那感覺真是一個“爽”字！后來又玩了刺激無比的機動游戲，那些游戲給我?guī)�來了無限歡樂。玩累了，爸爸又去買了我最愛的雪糕，清甜的雪糕在舌尖上，熱氣立馬消融，涼意鋪滿全身，構(gòu)成夏天交響曲，給太陽一個下馬威。那天的快樂真的是妙不可言。每每想起，我都會嘴角微笑，感謝父母愛的陪伴，給我留下難忘的回憶！

　　苦，這是一件讓我想起，以后都不敢再犯的丑事。有一次去上學，我忘記帶學生卡了。值日生把我攔住，不讓我進。后來還被老師和家長輪流訓(xùn)，這是多么痛苦的事！現(xiàn)在想來，自從經(jīng)歷過那件“丑事”后，我更懂得做人不但要守規(guī)則，而且做事不能丟三落四。

　　辣，說到這，大家肯定會先想到辣椒。這不是辣椒，而是軍訓(xùn)時站軍姿。站軍姿的`時候，太陽火辣辣地照在身上，好像馬上就要脫層皮了，教官卻遲遲不喊停，只能繼續(xù)站！站軍姿，雖然很辣，但讓我學會了堅持就是勝利，也讓我學會了堅強！想想也是非常值得的啦！

　　雖然這幾件都是平凡的小事，卻是我成長中值得珍藏的回憶！因為，它們讓我學會了很多做人和做事的道理，也讓我體會到生活的樂趣，懂得了感恩，它們將會讓我一生受用！

回憶的作文6

　　從未想過，我們兩個也會變得形同陌路......

　　我們的故事像是很長的電影，但即使是那樣，也終于還是迎來了結(jié)局。曾經(jīng)的我還傻傻的以為我么真的能像電影那樣美好，在沉寂一段時間后邂逅與你，直到現(xiàn)在我才明白我們終究還是過去了。如今的'我們，就像是兩條平行線，也許不會再有任何我的交集。即使那樣，有的時候我還是會深陷你我之間的回憶，原來只有我是念舊的那一個，我想我應(yīng)該要糾正自己，過去式已經(jīng)不會再重蹈覆轍，既然不能夠完全遺忘那就保留這份美好的回憶吧。

　　遇見你以前，我大部分時間都是沉默寡言，也不喜歡跟任何人打交流，不知何時開始，我們突然變得聯(lián)絡(luò)起來，雖然你是班級上的管理者，有時候我也會很調(diào)皮故意惹你生氣，但我知道你從未對我生氣過。還猶記那一次你搭車載我去花市的日子，那時候真希望一直開下去到永遠，花市里的花都很美，每一朵花都綻放得恰到好處，可是沒人知道它們什么時候就枯萎了，就像我們短暫的感情呢，那束郁金香也許就代表著我們吧，那天的我們都很美......

　　思此，我想我應(yīng)該可以放下所有回憶，回歸現(xiàn)實，重新開始，也許我們會有再重逢的一天，讓這美好回憶珍藏起來。

回憶的作文7

　　人生有許多回憶隱藏在我們的心靈深處，相片，能喚醒封塵已久的童年回憶。

　　偶然的一次，我翻開了相冊，記憶一個個地呈現(xiàn)出來了。

　　看看這一張：在一個米老鼠的電動木馬上，坐著兩個可愛的`小寶寶。坐在前面的那個，是我，后面的是我的堂弟。記得那時，我們?yōu)榱四軌蛲婺抉R，苦苦哀求父母了好一陣子，才能體驗一次呢。在那個時候，電動木馬是非常好玩的一種游樂設(shè)施。

　　看，一個小寶寶在地板上努力地爬著，那正是我，那是我剛剛出生十個月左右。我到現(xiàn)在還隱約記得，我當時是手掌向前面進一些，然后膝蓋跟著爬，一開始是爬一下，停一下，似乎很累的。

　　我有看到了這一張，一個小寶寶拿著一個話筒在嘴邊喊著。我清晰地記得，那時候電話剛剛買回來，還沒有裝線呢。我拿起話筒，學著別人聽一聽，沒聲音，覺得很不高興，便對著話筒大喊了幾下，然后又砸了幾下，媽媽哭笑不得，忙把話筒放好。

　　瞧，在一個大蛋糕的面前，被抹得滿臉都是奶油的小孩是誰呢？當然是我啦，那時是我兩歲時的生日，大家都把奶油往我臉上抹。當時我只顧著吃西瓜，最有趣的就是我不知道怎么回事，一吃完西瓜就拿著西瓜皮在臉上擦，奶油弄干凈了，卻弄得自己滿臉都是西瓜汁和口水……

　　看啊，照片上小時候的我在哭呢，看到哭，我不禁聯(lián)想起那搞笑的事情。聽我哥哥說，以前小時候，我放的屁是很厲害的。因為有一次，我坐在嬰兒車里，突然，我放了一個響屁，然后自己不禁嚇的彈起來，然后就嚇哭了，哥哥邊說邊笑得合不攏嘴。

　　輕輕一翻，不僅掀開了我兒時的回憶，還挑起了我對童年的留戀。

回憶的作文8

　　記憶是一個五彩繽紛的瓶子，里面裝滿了美麗的小紙條，上面寫著許多美好的祝愿。記憶是一片金色的沙灘。沙灘上有一個叫記憶的海螺殼。每個海螺殼都有一個故事。記憶也是一杯酸甜苦辣的咖啡。誘人的氣息總是勾起人們對美的向往。

　　赤腳，踏入大海，拿起一個天藍色的海螺殼，輕輕地放在我耳邊，靜靜地聽著，把我鉤進回憶里…

　　那一年，我不小心路過海邊，卻聽到了一個永遠不會忘記的幼稚的聲音。一個三四歲的小男孩大概拉著媽媽的手問：“媽媽，爸爸什么時候從海上回來？我好想他。我很想和爸爸一起去蓋沙堡撿貝殼……”但孩子的母親已經(jīng)哭得滿臉都是，她只能含糊地說：馬上把頭轉(zhuǎn)向一邊，別讓你的眼淚讓孩子看見。孩子順從地回答：“嗯，小海一定要聽話，等爸爸回來，帶小海去蓋沙堡撿貝殼。小海必須每天來海邊等爸爸回來�！钡�是孩子不知道，他最喜歡的爸爸和他最喜歡的爸爸在海嘯中失去了生命，再也不會來了。

　　第二天，我特意去了海邊。不出所料，我看到那個叫小海的孩子坐在一塊大石頭上，等著他所謂的“爸爸”回來。

　　第三天，第四天.我故意去了海邊。每天，每天，我都能看到小海。突然，我的心好像被什么東西使勁拉了一下。很痛苦很痛苦。當時我真的好像沖過去把真相告訴了小海。告訴他，他爸爸已經(jīng)離開他了，再也不會回來了。然而，我再也不會回來了。即使我走了很長的.路，隨著時間的推移，這也成了我的習慣，直到我的家人搬到市中心，但有時我會自己開車去海邊看那個等著“爸爸”的小男孩。

　　xx中學初中：余小友

回憶的作文9

　　冬天的時候，我穿著寬大的白色外套，剛洗了頭頭發(fā)差不多干，頭發(fā)短了，可是這樣的頭發(fā)在冬天的風中很合適。耳朵塞MP3，嚼著口香糖，手放在外套口袋里。其實我不喜歡嚼口香糖，嚼口香糖的人給我一種玩世不恭不羈無所謂的感覺。冷風吹著，樹葉如浪襲來。即便是在晚上我也能感到地面有著冬天特別的干凈。我一個人頂著寒冷的風去學校。冬天有干凈的感覺，冬天有空曠的感覺，冬天有陽光時是溫暖明媚的，冬天下雨時是善感憂郁的，冬天的夜空是浸著心事的。冬天的早上干凈得纖塵不染，下午充滿回憶，傍晚是落寞，晚上是寧靜。唯美得脫俗。冬天的落寞冷漠和我靈魂的本質(zhì)是一樣的.�？拷�本質(zhì)一樣的東西，就會有安全的感覺。

　　十二月中某幾天，冷雨潮濕，不幸又感冒了，雖然不算嚴重。我想著，真是感冒得毫不理由啊，我需要傷感嗎？仿佛還算開心啊，那天秋日的午后，我可以心平氣和的活上很久了。在那天晚，我匆匆出去，匆匆換衣服，袖子扯了一下手鏈，心里一沉，不知所措，我討厭這樣的感覺。比傷心還要糟。外面迷迷茫忙，似霧非霧，似霜非霜。從家，到校門口，我走一步都想三次要回去，可是我竟然走到校門口了……。

　　向左走，向右走。世界是很小的，小到不可置信。沒見到，是意外，見到，才是平常�？墒俏铱倹]有遇到。我有個觀點：你心里不再想著某個人了，那么即使擦肩而過，你也沒意識到你遇見了。因此，我總沒遇到他。

　　20xx年快來了！我又要長大了！還是一樣的傷感！

回憶的作文10

　　人有許多回憶，有高興的，悲傷的……我也有許多回憶，不過讓我印象最深的還是學校組織的去心理培訓(xùn)基地那一次。

　　那是個星期六，我們大家興高采烈的在操場集合，我早就聽說心理培訓(xùn)基地里有好多好玩的游戲，有什么永攀高峰、什么斷橋、什么電網(wǎng)、什么背摔……有好多呢!光聽說就讓人覺得很好玩，真是恨不得汽車馬上就到培訓(xùn)基地。

　　過了半個多小時，我們終于到目的地，第一個項目是“飛奪瀘定橋”，老師不知從哪里弄來了兩把梯子，帶我們來到培訓(xùn)場地，天哪!這座橋只有十二個鐵板，每一個鐵板連著四個鐵鏈，離地面有一米高，老師三下五去二的抬上梯子讓我們上，同學們一言不發(fā)，又“爭后恐先”了，老師只好一個一個的點名。

　　不一會兒，就輪到我了，我的'心七上八下不知道會怎么樣，時而想上，時而又不想上，還沒等我多想，老師就讓我上了，我站在梯子上往下看，真是太可怕了，天哪!

　　我終于走出了第一步，鐵鏈立刻左搖右晃，我馬上把兩只腳站在一塊，可是比以前晃的更厲害了。我連忙走出第二腳，果然好多了，又走出三步、四步……一步又一步終于到了終點，雖然只是一小步，但是我克服了自己膽小的毛病，我為自己感到高興。因為，我將成為一個充滿自信的人。那一天我真的很高興、很難忘。

回憶的作文11

　　不論是炎熱的夏天，或是寒冷的冬天，五權(quán)校園處處佇立著綠意盎然的大樹，就像慈母般張開強而有力的臂膀，歡迎我們的到來。大家總是在樹蔭下迎著涼爽的清風，享受著溫暖的陽光，翠綠的樹木，總是把校園點綴得生氣蓬勃。

　　球場上，與三五好友，你來我往、互不相讓，打得難分難解，只為了籃下那寶貴的分數(shù)。突然，鳳凰花像斷了線的珍珠一般，紛紛傾泄而下，就像是在為精采的球賽喝采。每當鳳凰花開，當歌又再度唱起時，紅艷艷的鳳凰花瓣，也彷彿奏著快樂的曲子，洋溢著祝福，在我心頭回蕩。

　　也曾在喧鬧的下課時光，獨自享受那份屬於自己的靜謐。我喜歡輕輕的撫摸著菩提樹斑駁的樹干，乍看之下有如一襲青色的倩影，有時她隨風搖擺，卻灑落滿地菩提，讓此時的我感受到一股不一樣的寧靜，與我對望的雖是一棵棵佇立已久的老榕樹，但我的心卻更感溫暖。

　　你知道嗎？一隻隻的松鼠，輕巧的在枝頭間跳躍，引得我們喜歡趴在傾斜的樹干上，逗弄著靈活的牠們。你知道嗎？茂密的枝椏裡，吊著一座座的秋千，在陰涼樹蔭下的是打鬧嬉戲的我們，在秋千上蕩呀蕩的是我們無數(shù)美好的回憶。但是，不變的是老榕樹永遠不怕日曬雨淋，隨時打著朵朵的大傘，挺直腰桿，張開雙臂盡心呵護我們。

　　有的人的`回憶是快樂的，有的人的回憶是悲傷的，而我最美好的回憶是在五權(quán)校園的大樹下，一點一滴的累積，一分一秒的成長，不論是快樂、悲傷、嬉鬧、孤單，都是我永遠難忘的回憶……

回憶的作文12

　　春天已經(jīng)過去了，不過我還沒有忘記那美麗的春天。

　　春天，大樹長出了又嫩又綠的小芽，又過了不久，開出了美麗的.小花。柳樹的葉子越長越大，越長越多�？墒菞棙鋮s還像冬天一樣光禿禿的。春風一刮，調(diào)皮的草娃娃趁媽媽不注意把頭探了出來。小河里的冰都融化了，我們又看見活潑的小魚在小河里游來游去。太陽溫暖地照著我們，我愛春天。

回憶的作文13

　　看著空空如也的鳥籠，我的淚水還是不停的在眼框中打轉(zhuǎn)，我真希望我能像魔術(shù)師一樣，用手指輕輕一點，就能使我親愛的白文鳥出現(xiàn)在我眼前，但是我試了好多次，次次都失敗，回想起幾個月前，我的白文鳥—阿邱還快樂的唱著歌……

　　那天，我如往常般的早起，如往常般的讀書，如往常般的踏著輕快腳步在家中走來走去，但我一點兒也沒有注意到：阿邱今天不唱歌了，我還自以為聰明的覺得牠還在睡覺。中午時分，我才發(fā)覺阿邱今天很沒有精神，我打了電話給媽媽，我著急得跟她說阿邱今天不唱歌，不吃東西了。媽媽還若無其事的安慰我，回去買紅土給牠吃就沒事了。我只好答應(yīng)，后來我不放心，還是不停的跑出房間看阿邱是否安好。

　　那天晚上，我仰首企盼媽媽盡快到家，媽媽一到家，我便迫不及待的把紅土從她手上拿過來，并且迅速的再阿秋的飼料盆中加了一些，阿邱也靜靜的靠了過來嘗嘗是什么味道，我在旁默默的祈禱著，阿邱！你一定會沒事的，上天一定會保佑你。過了不久，媽媽催我上床睡覺，我本想一直陪伴阿邱，但因為已經(jīng)十二點多了，所以我便乖乖聽媽媽的話上床了。

　　不知過了多久，外面?zhèn)鱽砑逼鹊那瞄T聲，我睡眼惺忪的打開門，哥哥默默的站在門口一會兒后，我就知道發(fā)生了什么事，我急急忙忙的.沖到鳥籠前，看見媽媽捧著阿邱，阿邱看似入睡，但我的眼淚已經(jīng)緩緩從眼框中留下，的確，我知道阿邱已經(jīng)不在鳥世間，我坐下來輕輕撫摸阿邱毛茸茸的身體，我看見阿邱的嘴漸漸變成了慘白色，我又慢慢吻了一下牠的頭，假裝平靜的對牠說「再見」。但是我感覺我已經(jīng)無法忍住悲痛及淚水，我的眼淚原本是往肚子里吞，但是一想到再也見不到牠時，我又哭了，但這次如洪水爆發(fā)似的，眼淚不停的流下來，媽媽先讓我回房睡，雖然媽媽溫暖的擁抱稍稍安撫了我，但一回到房間，想起阿邱的點點滴滴，我還是淚如雨下，平常只黏著我的阿邱，現(xiàn)在卻已在不同的世界，還是令我傷心難過。

　　如今，雖不像以往那般傷痛，但看見阿邱的鳥籠時，彷佛又一根針深深的扎進我的心靈，「生死一線之間，人人都有生死」憑著這句話我不應(yīng)該那么悲痛，但與我日久生情的牠—阿邱，何不是我的家人呢？

回憶的作文14

　　走在文化活動中心中，看到成千上萬的風箏在天空中無拘無束的飄舞，童年回憶的水利閘門猛然打開，那一段與風箏歡度的歲月也如洶涌澎湃一樣回憶起來。

　　那時候，我們家門口有一塊大空閑地，那也變成了我幼年時期的樂園，那時候，。我2歲，仍在咿呀學語，爺爺就帶上我一起去放風箏。他拉著我手邁向空閑地，用慈愛而又溫和的響聲對我說：“小孩，爺爺今日教你放風箏！”那一天我就是高興極了，可是不管我怎么努力，風箏便是放不起來，之后，爺爺逐漸從零地教我，他抬起我手，漸漸地的釋放線，歷經(jīng)大家的共同奮斗，風箏總算放了起來，那一刻的愉悅，如今回憶起來還會繼續(xù)禁不住咧開嘴笑呢！

　　之后，我慢慢長大了，放風箏的技巧還要比之前熟練的多，一些基本上放風箏的.瑣事自身也可以解決了，不一會兒，你也就能看到二只風箏在天空中互相匹敵，可是我放的仍然沒有爺爺放的高。

　　再成長些，我也早已可以徹底掌控了每一個風箏了。當我們的風箏早已沖進云宵時，這時的爺爺仍在擺布著那二根纏上的線，而且早已出汗不僅了，那一刻我確實感覺爺爺早已衰老了很多了，過了一會兒，爺爺才把風箏弄好，沒多久便追了上去，這時候，大家早已看不到風箏了，只有看到天空中2個橘黃的小一點，或許是爺爺年紀大了；或許是爺爺在要我，他的風箏比我的矮了許多，由于自豪，我有時候還會繼續(xù)把風箏取回一些線，再放進去，心里就會有一股莫名其妙的歡樂和激動，就連爺爺看過也禁不住對于我放的風箏拍手稱快，那一天的歲月不清楚是怎么以往的，只感覺時間靜止了。

　　再之后·，我上了中小學，放風箏的機遇就少了許多，但我都會身背母親悄悄去放，好像僅有放風箏的情況下，。我會開心，殊不知，我每每放起風箏時就會想到和爺爺共渡過的那片樂園；想到和爺爺一同放風箏時的場景……可現(xiàn)如今那只風箏早就蕩然無存了，但因為我始終不容易忘掉我和爺爺一同放風箏的美好時光·。

　　風箏，你是我心中中緊密聯(lián)系的一段小插曲，你，也始終在記憶里最深處的一個角落里中，要我令人難忘。

回憶的作文15

　　童年的記憶像星星一樣數(shù)不勝數(shù)，其中有一段記憶至今記憶猶新。

　　那是一個陽光明媚的早晨。我把作業(yè)拿到老師辦公室后，有人找我玩。我們一致決定玩花籃。剛開始的.時候，大家都念著“補上，補上，補上花籃，花籃里有孩子……”有了這個口號，我們像小燕子一樣蹦蹦跳跳地跑著。我們玩得很開心！但就在這時，一個大同學突然跑過來，把我們撞得四分五裂。我的頭剛好撞到墻上的墻角，我劃了一道口子。當時還是覺得還好。我起身和他們一起玩。這時，肖敏看到我額頭在流血，說：“哦，看，小蘭的頭被抓破了！”我一聽，嚇死了。小敏和小青扶我到老師辦公室。老師看到了，趕緊拿出紙巾給我蓋好傷口，然后帶我去了醫(yī)院。去醫(yī)院的路上，老師邊走邊給我媽打電話，叫她快來。我媽來的急，就去幫我掛號拿藥.她很忙，老師也沒閑著。她站在我身邊看著醫(yī)生給我縫針，一直鼓勵我要堅強�？p紉后我得打一針破傷風針。老師也鼓勵我，表揚我。聽到溫暖的話語，一股暖流涌上心頭。我不再感到疼痛。

　　下午來學校，同學都來問我疼不疼，老師也讓我噓寒問暖。這么多人關(guān)心我，我覺得好幸福。

　　過去讓我覺得無比幸福，我會好好對待身邊的每一個人。

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