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謝謝你作文15篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的謝謝你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謝謝你作文1
一學(xué)期又要過去了，在這段日子里，我們學(xué)到了許多知識，懂得許多道理，增添了許多人生中的樂趣。細(xì)細(xì)想來，我們的點點滴滴，無不凝聚老師的心血。
自從上學(xué)的第一天來開始，老師就對我們每一個同學(xué)的關(guān)心，不管是怎么回事，老師都不會責(zé)怪我們，只是用親切的語言來說服我們，從不用一些狠招來打我們。上課期間，數(shù)學(xué)老師在講課的時候，她的眼神總是看著我，我想可能是我上課有些不認(rèn)真。這時，教室里傳來小聲的說話聲，老師還是跟我們不太熟，只是用語言說：“同學(xué)們，老師在這里講，請你們不要說話，有什么話，下課再說，可以嗎？”
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題做不來，這時數(shù)學(xué)老師剛好走進(jìn)教室，我壯著膽子去問：“老師，這題怎么做？”老師就很有耐心地告訴我這題的解題思路，然后我就明白了。
一年一度的教師節(jié)又來了，我們班的每一位同學(xué)都不會忘記買一樣?xùn)|西---花。買花當(dāng)然是送給老師。老師整天為我們服務(wù)，他們都很辛苦，有時候要為一些成績不好的事情而苦惱。所以也要讓老師們輕松一下。在我把花送給老師的時候，老師總不會忘記說上一句話：“謝謝�！�
不僅僅是數(shù)學(xué)老師關(guān)心我們，同樣語文老師也給了我們很多無微不至的愛和關(guān)心鼓舞。
在冬游的`那一天，我們每一個同學(xué)都玩的很開心，很快樂。在我把海盜船、滑行龍、搖頭飛椅這三項游戲完之后，這時有一個同學(xué)跑過來對我說：“黃麗，黃老師叫你過去照相�！蔽液芸炫苓^去，看見黃老師正在為一群女孩子照相，就在這時，我想：老師可真好，把我們的像照下來，發(fā)到網(wǎng)上，然后又把這些照片打在書的封底。
在一本25元的作文選里，有我兩篇征文，而且黃老師把我照的得獎的照片作為封底，真是太好了，所以我就買下了這本書。
在這個學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了很多知識，也明白了很多的道理，其中：老師對我們每一個同學(xué)都很關(guān)心，不會放棄一個同學(xué)。雖然有些同學(xué)成績不是很好，但是在老師的鼓勵下，他將走向成功的道路。
“老師，謝謝你這學(xué)期對我們的關(guān)心�！�
謝謝你作文2
老師人類靈魂的工程師，像蠟燭燃燒自己照亮別人，從古到今有多少贊美老師的詩篇，多少贊美老師的語言文字……
我的父母是老師，從小看著他們批改作業(yè)，在燈下備教案，在屋子里輔導(dǎo)學(xué)生，看著他們的背影，我就對老師充滿敬意！
我是六年級才轉(zhuǎn)到學(xué)校老的，當(dāng)我來到辦公室看到張老師時一股敬意油然而生。張老師的和藹面孔，親切的笑容，令我終生難忘。你仔細(xì)的看了我的作業(yè)對我的缺點做了批評。你還細(xì)心的詢問了我原來的情況，并對我給予了鼓勵。
也許是對新環(huán)境的陌生，也許是對新同學(xué)的陌生，也許是對原來同學(xué)的惦記。使我上課有些走神，精力不集中。有一次我上課又走神了，你叫我回答問題我答不出，你下課后叫我出來嚴(yán)厲的批評了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴(yán)厲。批評后您考慮我是新轉(zhuǎn)來的，您特別用一節(jié)課讓同學(xué)們自我介紹。也許對我而言批評是我成功的動力，墨綠色的黑板上，用彩色的.粉筆寫著：“教師節(jié)快樂！”窗戶上，用藍(lán)色的噴漆寫著一條條祝福語。門開著，風(fēng)“呼呼”地吹著。“給老師送什么禮物呢？”還是送一句最真誠的祝福語——“老師，你辛苦了”這句話應(yīng)該是對老師最好的話語了！
黃色的桌子上，堆滿了五顏六色、大大小小，有黃的、有綠的、有藍(lán)的、有紫的，各種各樣的賀卡，表達(dá)了對老師這幾年來對我們的教導(dǎo)，一個最好的回報。透明的玻璃窗旁一張堆滿了各科目的作業(yè)本，陽光十分溫暖，學(xué)校門口那噴泉池的水向外四濺，在那金色的陽光的照耀下，波光粼粼，閃閃發(fā)光。中間，棕黃色的大理石上，刻著“樣樣落實，天天堅持”這八個大字，紅色，楷體。離上課沒幾分鐘了，我們把書本抱到老師的辦公室，橘黃色的桌子，一把黑色的軟皮椅子是那么的和諧，墻壁貼著同學(xué)們親自設(shè)計的節(jié)日帖幅。走近老師，我低著頭，向老師輕聲說道：“老師，你辛苦了，節(jié)日快樂！”老師微微一笑，眉頭一彎，眼睛一細(xì)。對我說：“謝謝，你先回教室吧！哦對了，作業(yè)齊了嗎？”“還差劉毅遠(yuǎn)沒帶，老師再見。”離開了辦公室，回到了充滿歡聲笑語的教室。
“鈴鈴鈴”急促的上課鈴尖銳地響了起來。老師抱著一大疊作業(yè)本走進(jìn)了教室。我急匆匆地跑了上去，幫老師抱作業(yè)本。突然，我碰到了老師那雙天天在黑板上寫字的手，老師的手上布滿了一條條深深的皺紋并且長滿了老繭，十分粗造。風(fēng)扇不停地吹擺，發(fā)出一聲聲“吱、吱、吱”的聲響。老師那一捆頭發(fā)在空中擺來擺去。我的眼中不時顯出一根根“銀絲”。這時，才看出，老師已那么老，那么年邁了。
我坐在座位上，心久久不能平靜，不知怎么的，鼻尖總覺得有東西，摘也摘不掉，眼淚“啪嗒”滴在了書本上，老師，你辛苦了！教師節(jié)快樂！
謝謝你作文3
轉(zhuǎn)眼之間，又一個學(xué)期過去了，在這一年里，我們不僅學(xué)完了新概念2A,還即將學(xué)完新概念2B這本書。我們班許多六年級的同學(xué)（包括張弛）也即將升入初中學(xué)習(xí)。初中的英語和小學(xué)的英語學(xué)習(xí)模式有很大的不同，因此，我們也即將面臨著分班的命運。這意味著我將不能繼續(xù)和張弛一起學(xué)習(xí)了，我是多么不舍得和他分開呀。我不止一次的問老師：我能不能和六年級的同學(xué)一起升班一起學(xué)習(xí)呢？老師每次都是這樣答復(fù)我：雖然你學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但初中的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容并不適合你，等你長大一些再來學(xué)吧！
這學(xué)期就快結(jié)束了，我和張弛分別的日子也即將來臨了。臨別之際，我真想衷心的對張弛說一聲：謝謝你，張馳！
大樹，謝謝你一直以來讓我們的心情在你這兒能得到解放，謝謝你用那長長的手臂為我們遮風(fēng)擋雨，謝謝你給季節(jié)增添綠意，謝謝你讓我們在冬天也能欣賞到你那迷人的姿態(tài)。
春天到了，你脫去身上的白棉襖，伸了個懶腰，準(zhǔn)備穿上綠色的連衣裙，想要吸引游客的目光；你想讓風(fēng)兒撫摸你那剛剛蘇醒的臉龐，好給游客一個賞心悅目的狀態(tài)，使游客忍不住想與你合影，放松了緊張的心情；你用你那柔弱的枝條，擦去身上多余的雪點，讓自己容光煥發(fā)，給游客一個好印象使我們見了你，都心神蕩漾……我們謝謝你。
夏天到了，你不顧自己，堅持灑下一片綠陰，小孩子們無不涼爽無比；你那溫柔的手臂，被太陽公公曬得發(fā)燙，可你卻并沒有退縮，寧愿讓自己多受點折磨，也不會讓乘涼的人們受一點暴曬；你一遇到狂風(fēng)暴雨，就想到有那么多的人在欣賞你，就拋開一切的事物，任它們在你身上留下深深的'痕跡，讓我們對你的崇敬更上一層樓……我們謝謝你。
秋天到了，你號召大家，更換衣裳，有的是淺綠的，有的是墨綠的，有的是紅色的，還有的鑲嵌上了一圈金絲，我們摘下一片，輕輕吹奏一曲蓮花烙，那笛音讓人心里聽得直癢癢；你散發(fā)出的陣陣樹葉清香，雖沒有牡丹的芬芳，沒有玫瑰的濃郁，但卻有著泥土的思念，讓人聞了既不依依不舍，卻讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人們，感受到親情的存在……我們謝謝你。
春夏秋三季節(jié)里，你帶給我們的太多了，但你并不滿足，仍然留給我們以快樂。
冬天到了，你讓梅花守住這兒，開出梅紅色的小花，在寒冬中傲立枝頭，讓古今中外的詩人把梅花當(dāng)作永不退縮的勇者；詩中寫道“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨開。遙知不是雪，為有暗香來”，大樹，你讓梅花來當(dāng)這冬天的使者，讓我們遇到困難時，就想起梅花的精神……我們謝謝你。
大樹，在我們心里，你算不上國色天香，算不上傾國傾城，但是生活中如果沒有你，那么世界的末日就來臨了。大樹，謝謝你陪伴我們這么多年，謝謝你給予我們以快樂與平安，謝謝你！ 好心人遍布在世界的各個地方，他們身上散發(fā)著一種金色的光，逆光就像太陽一樣明亮，像太陽一樣溫暖，他們照亮了人們的心靈，溫暖了人們冷的心。
到處都可以看到他們的身影，他們是無處不在的。世界是完美的，世界上的萬物都是那么美麗，那么迷人。小草在微風(fēng)中跳舞，花朵兒露出了笑臉，他們的笑容是那么的燦爛，像一個小姑娘在笑。一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹隨著歲月的增長，也都紛紛長成了一棵棵參天大樹。它們毫不猶豫的為人們遮陽。真所謂“前人栽樹，后人乘涼”。她也溫暖了我的心。
謝謝你作文4
上二年級時，老師讓我們學(xué)著寫日記，可我一看到日記本就發(fā)愁，更甭提動筆了。于是，我就想讓媽媽給我買一本日記書來參考參考，可媽媽由于工作繁忙，老是忘記。
一天放學(xué)后，我回到家，只見媽媽手里拿著一本日記書得意地問我：“你看這是什么？”�。∥遗瓮丫玫娜沼洉�，我來到媽媽面前接過日記書，然后小心翼翼地捧著它回到房間里津津有味地“品嘗”起來，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。
讀過這本日記書后，我覺得寫日記其實也沒什么難的，就是把每天發(fā)生的一些有趣的、難忘的事按一定的順序?qū)懴聛砭统闪�。自從有了日記書我成了班里的“日記明星”了�?/p>
上三年級時，我們就開始寫作文了，日記書又大派用場了。通過我的仔細(xì)閱讀后，我發(fā)現(xiàn)寫作文一要做到真實，二要通過積累來把作文“裝扮”得栩栩如生、入木三分。于是，我根據(jù)“日記前輩”的指引，繼續(xù)向作文“進(jìn)攻”。果然，我的作文水平大有提高，居然有幾篇文章被老師看過之后都連連稱贊，我由原來的“日記明星”莫名其妙地升高了一級，成了“作文之星”。這時我不由得說：“我能有今天這般成績，日記書可是勞苦功高��！”
轉(zhuǎn)眼間要上四年級了，日記書的作用慢慢減小了，但是我每天放學(xué)后還是會習(xí)以為常的把這本日記書前后翻翻看。一次，我無意間在日記書一個不起眼的'角落里，發(fā)現(xiàn)了一句非常富有哲理的名言：“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！�
是啊，生活中有許多不起眼的小事，但只要我們時時都注意，處處細(xì)留心，一件小小的事都能夠讓我們寫的淋漓盡致，不是嗎？從此，這句話成了我的座右銘，也許正是由于這樣，我又由原來的“作文之星”提升為了現(xiàn)在的“作文大王”。
妹妹也要開始學(xué)寫日記了，我便把這本日記書送給她，希望她能夠“青出于藍(lán)勝于藍(lán)，”從日記書中“挖掘”更多的寶藏，可妹妹非但不好好讀日記書，還用它疊當(dāng)時小朋友們她別喜歡的紙飛船。我頓時火冒三丈，“啪啪”兩個耳光過后，妹妹哭了，捂著紅通通的臉丟給我一個怨恨的眼神�；氐椒块g我也感到很后悔。妹妹呀，你也別怨姐姐，要知道這可是我最心愛的日記書呀！
日記書��！日記書！你陪我走過了幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的喜怒哀樂你比誰都清楚，是你教我手把手的寫日記；是你為我的寫作打下了扎實的基礎(chǔ)；是你點燃了我的寫作之心；是你，是你……
謝謝你作文5
叔公在田間農(nóng)作，我也偶爾看望一下。
住在城市中的我，自然呼吸不了鄉(xiāng)間的花香，反而鄉(xiāng)下，有種怡然自得之美。
叔公很平常。與鄉(xiāng)民無兩異，縱使提起他，卻怎么也憶不起叔公的面容，只覺有種……田中之質(zhì)。
正當(dāng)盛夏，蟬鳴聲不決于耳，叔公好捕魚，總是會用網(wǎng)撈起一網(wǎng)魚，在魚網(wǎng)中閃閃發(fā)亮，叔公的犬也跟在我后面，只是在打水漂之余驚奇地吠叫，我也笑起來。
那年院中無名樹開得很艷，以灼灼的桃色映住了天空，一片緋紅，從黃昏到初月，從炊到煙散，平淡的出奇的魚卻有市中體會不出的滋味，可惜那時不知事。
鄉(xiāng)間偏偶，從而顯露，晚上是星星很多，也可以點著數(shù)著安然入睡。
一聲犬吠一清茶，一樹花開一煙霞，一庭月色，一斜陽，一縷炊煙，一人家。
好幾年前的事了。
又是一個盛夏，夏雨，只得在檐下避雨，看著雨水順著檐落在柏油路上，雖力足卻無奈，在濁塵中翻滾，水波慢慢消沉，至無。我側(cè)正臉，向浮沉的泡面發(fā)呆，可是……感嘆速食時代的遷移罷，就連泡面化開短暫的修行也顯得來之不易，人去樓空，當(dāng)年丟石子的男孩也無法從容自得了，在書海題庫中迷失了。
細(xì)雨漸漸瀝瀝，情結(jié)反反復(fù)復(fù)，此刻若是幽美，也只得跟從去追溯時光的.步伐，朦朧的默念童年，抑或是低吟淺嘗的傷感。無奈，提起筆，寫了起來。
母親走過來：“你難得休息，想去哪兒？”
我懷念那段時光，想感謝那位教會我從容的人，半尚，卻未言。
母親：“說吧�！�
我停下了筆：“突然想到句話�！�
“什么？”
“我把它送給叔公吧，我要謝謝他�！蔽彝ｎD了一下。
“醉臥山間，何懼世易時移？”
謝謝你作文6
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨�(dāng)我聽到這首古詩時，就不禁想起我的媽媽來。
有一天，我在學(xué)校里突然肚子疼了，老師就讓我給家長打電話，我就打了一個家里的電話，電話通了，接電話的人是我的.媽媽，我一接起電話就給媽媽說我肚子疼，結(jié)果媽媽說你別動，我這就去接你。沒過幾分鐘我看到外面雨下大了，就想：“那媽媽怎么辦那？"過一會媽媽就來了，她立刻帶我去了醫(yī)院，還叫醫(yī)生給我拿了藥。醫(yī)生說我是胃受涼了，那時候媽媽才松一口氣。當(dāng)時我就在想：“我一定要好好學(xué)習(xí)不往媽媽的辛苦�！�
還記得有一次，在半夜里我發(fā)燒了，媽媽就叫我起來喂我的發(fā)燒藥，我又迷迷糊糊的睡著了。第二天醒來，媽媽就問我：“你昨天晚上發(fā)燒了，你知道嗎？”我說：“我不知道��！”我又反過來問媽媽："你是怎么知道我發(fā)燒的？”媽媽回答道：“我感覺你的身體特別燙，就摸了你的額頭才發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒的�！拔耶�(dāng)時就想：“媽媽好好哦！要不是媽媽，我是不是要燒傻了？”
還有很多很多媽媽的“愛”，在這里我只想對媽媽說：“媽媽，謝謝你�！�
謝謝你作文7
在這世界中，有一種人叫母親，她們不求回報，像春蠶一樣為兒女默默付出。她們最希望的，其實只是看到兒女們幸福的樣子。
十三年前，在充滿消毒水味的白色病房里，一個孕婦做出了一個艱難的選擇：哪怕孩子的存活率只有30%，也一定要生下她！謝謝你！母親，謝謝你給了我生命。
八年前，女孩不情愿的戴上彈古箏用的假指甲，卻又立馬取下，朝身后眸中滿是期待的'母親大吼一聲：“我不練了！反正練了我也彈不好！”說罷，就抬腿要走。母親一把抓住她，努力讓她平靜下來，然后對她說：“如果你不堅持下去，你只會彈的更差。但如果現(xiàn)在堅持彈下去，會一次比一次彈的好。相信我！加油！”后來她堅持了下去，當(dāng)她順利拿到古箏十級證書時，她才明白母親是對的。謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅持。
三年前，女孩四年級，成績有所下滑。平日里，老師的表揚與關(guān)心問候不復(fù)存在，取而代之的是批評與冷漠。同學(xué)的臉上不再有崇拜和羨慕，只剩下滿臉的不屑。終于，在又一次考差了之后，女孩的情緒爆發(fā)了，她哭著跑回家，然后鎖上大門嚎啕大哭，她委屈的將臉埋在被子里，不一會兒就哭睡著了。醒來時，地板上多了一封來自母親的信。信上只有兩句話：“堅強(qiáng)。我的女兒成績可以不好，但她一定要堅強(qiáng)樂觀！”謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅強(qiáng)！
一眨眼，十三年已過，我已踏入了初中的大門。很多人都成為我生命中的過客，只留給我一個一閃而逝的背影，但你，卻一直在我成長的路上，陪伴著我，教我做人的道理。你以身作則，讓我從小就養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣并教會我判斷人性的善惡。
母親，謝謝你，伴我成長。
謝謝你作文8
天是藍(lán)的，草是綠的，而紅領(lǐng)巾確是用抗日英雄的鮮血染紅的
記得讀三年級下冊的第五天下午放學(xué)時，我在車站等公交車，車過來了，它發(fā)出嘟嘟的聲音，好像在說；各位旅客請上車；等在站臺的旅客紛紛上了車，我擠呀擠，好不容易才搶到一個位置，我旁邊坐了一位近23歲左右的大哥哥，我看了看站在車?yán)锏腵人，其中有一位老人一位孕婦，我想讓那兩位來坐這個位子，然后我把我自己的位子讓給了那位老奶奶，再大膽地對我旁邊的大哥哥說：“大哥哥請你讓這位懷孕的阿姨坐好嗎？”本來大哥哥是不肯讓的。可是看見我把自己的位子都讓出來了，很敬佩地說：“小弟弟我們雖然不認(rèn)識，但是這一次我聽你的了�！痹捯魟偮�，大哥哥就把位子讓給了懷孕的阿姨了。那為老奶奶和阿姨同時說：“謝謝你們了�！蹦俏淮蟾绺缯f：“不用謝我，要謝就謝這位小弟弟�！蔽艺f：“不用謝，因為我是少先隊員�！�
可是我心中還是要謝謝我的紅領(lǐng)進(jìn)巾，因為它鼓勵我做一個文明的小孩，做一個對國家有用的人。紅領(lǐng)巾謝謝你，沒有怨言地跟了我5年的時間。
謝謝你作文9
媽媽，謝謝你！是您哺育了我，是您讓我有一個溫暖的家。
小時候，您教會了我走路，說話。您費盡了心思，我不會忘記，你教我自信、勇敢、守信。因此，您在我的心目中是那樣高尚、偉大！
就拿我來說吧！也有不聽話的時候，還經(jīng)常向您做鬼臉、耍調(diào)皮。有的時候竟然能把媽媽氣哭，現(xiàn)在我才明白，媽媽做得對，是我太任性，太頑皮。
記得有一次，媽媽正在忙著的.時候，手機(jī)突然響了，媽媽叫我給她拿手機(jī)，可是媽媽剛拖了地，地板有些滑，我沒注意，一下子摔倒了，我當(dāng)時沒覺得疼，可是鮮血已經(jīng)涌出來，我的媽呀！破了一個大口子，媽媽看見二話不說就背起我往醫(yī)院跑去，媽媽滿頭大汗，生怕我的傷口受風(fēng)、感染。把衣服蓋在我的身上，到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生治療縫針，折騰了半個小時，我的傷包扎好了。媽媽卻緊張的大汗淋淋。
媽媽您太偉大了，您用自己的心血哺育我成長，媽媽我發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“媽媽”謝謝您！
謝謝你作文10
感謝媽媽，感謝媽媽在我最需要的時候，有媽媽在。
感謝媽媽生我，我看到媽媽生弟弟的時候就知道媽媽生我的時候有多痛苦，人人都說女人第一次生孩子是最痛苦的。
媽媽每時每刻都關(guān)心我，有一次放學(xué)，我在學(xué)校門口沒有找到爺爺，就決定自己走路去補習(xí)班。經(jīng)過了40分鐘的步行，我到補習(xí)班的門口。咦！姑姑怎么在這里？姑姑跟我說后才知道是媽媽打電話讓姑姑來找我。姑姑，找到我。趕緊給他媽打電話報平安。這時爺爺騎著電動車也到了。爺爺說到學(xué)校門口接我的時候，才發(fā)現(xiàn)我不在，爺爺打電話給媽媽，媽媽就開始搬救兵找我，唉！我真是哭笑不得。媽媽走過來抱著我說：“我可找到你嚇?biāo)牢伊�。以后可不能這樣了知道嗎？”
我有一次我沒有考好，被老師點點頭，這才反應(yīng)過來，媽媽放下手中的工作來找我。心里有種說不出的`滋味。我心想。以后我不會再讓你這樣擔(dān)心我了。
媽媽每天還要干很多活，要做豆腐，首先要先泡發(fā)豆子搬豆子，豆子非常的重，媽媽搬著一袋豆子，腰都直不起來。汗珠子一顆一顆的往下掉。媽媽這么辛苦，我心里也特別難受，可是也幫不上什么忙。媽媽打了一頓，，我知道媽媽是為了我好，媽媽打我過后。掉下了眼淚，我想媽媽應(yīng)該是不舍得打我。我知道，是我錯了，是我我沒有好好學(xué)習(xí)，我對不起媽媽，更對不起自己。
我想這個世界應(yīng)該沒有哪個母親不愛自己的孩子，每個媽媽都愿意犧牲自己，也不要讓自己的孩子受到任何傷害。
我心里暗自發(fā)誓，媽媽，您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后做一個有出息的人，感謝永遠(yuǎn)對我好的媽媽。
謝謝你作文11
謝謝你，媽媽。”這句話，現(xiàn)在說，或許有些遲，我要感謝的有太多了，趁著這個感恩節(jié)——一起說吧！
謝謝你，媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩
謝謝你，媽媽，謝謝您對我的每一份愛
謝謝你，媽媽，謝謝您為我付出的每一滴汗水
謝謝你，媽媽，謝謝您為了我們一家不分晝夜的工作著
謝謝你，媽媽，謝謝您為了我的大大小小的事情忙碌著
謝謝你，媽媽，謝謝您為了我的'成績費了太多腦筋
......
謝謝你，媽媽，為我付出了太多太多，這不是用語言可以描述的。
昨日夜晚，您晚上十點回家，您看我正在奮力寫博文，說我寫的不錯，照這樣堅持寫下去，作文水平會提高很多，我忽然一蹦三尺高，媽媽嚇了一跳，還沒反應(yīng)過來是怎么回事。我自責(zé)到：哎呀怎么回給忘了呢——上個月，我為媽媽在校訊通安了家，曾經(jīng)為媽媽提起過這事，媽媽可能沒有太在意，昨天，我又給媽媽說，媽媽態(tài)度也沒有很明確，我給媽媽說，應(yīng)該給我做個榜樣嘛，人家xx媽媽都是博腕，說著，我把我?guī)蛬寢屢姾玫牟┛痛蜷_，媽媽再一次的嚇了一跳，因為，這個博客的背景、個人中心、資料.....全部被弄好了，就連圈子都已經(jīng)加好了，您不忍心看著我的心血廢掉——說干就干，我教了您怎樣寫文章，您就把我“趕”回了房間，可是我“不甘示弱”一會一來書房，你不讓我進(jìn)，或許是以為您第一次寫博文，不太好意思吧（其實我也一樣）。我只好回到房間，滿腦子都在想您再寫什么。
第二天，我上學(xué)，爸爸對我說，您寫博客寫到了半夜兩點，我心中一震，不會吧，鼻頭忽然變得酸酸的，一整天，我都在思考——應(yīng)該怎樣回報這種無微不至的愛，我想，想了許多種，最后想到，寫一篇文章，并去頂頂您的博客，放了學(xué)，回到家以后，我立馬將電腦打開，來到您的博客，一看，哦，您一下寫了兩篇文章（雖說第一篇不是很長）。我立即給您了一個評論，然后開始寫這篇文章。起初，建立校訊通只是因為學(xué)校要求，可是，漸漸的漸漸的，忽然“上癮”了，現(xiàn)在把您也給“拽”了進(jìn)來。
謝謝您對我的每一份愛。
謝謝你作文12
我們沐浴在家庭的陽光中，親人用不同的方式把他們深深的愛傳遞給我們。
印象最深的是奶奶對我的深愛。
記得那一年，我得了闌尾炎，又吐又瀉，感覺特別難受。因為當(dāng)時在學(xué)校，老師讓我媽帶我回家。我媽帶我去小區(qū)樓下的診所，醫(yī)生讓我留在那里打點滴。
我躺在病床上，看著液體一滴一滴地流進(jìn)血管。突然，我看到兩個熟悉的身影沖過來。到了之后發(fā)現(xiàn)是爺爺奶奶。我奶奶坐在我面前，一直問我：“怎么回事？”怎么會得闌尾炎？你吃了什么不好的'東西嗎？你們年輕的時候挑食，為什么不注意身體呢？”面對這一連串關(guān)心的問題，我的眼淚忍不住落下。奶奶看到這種情況，趕緊把我的手放在她手心里，問我：“怎么了？為什么哭？痛苦嗎？”我笑著說，“奶奶，我沒事，不疼，真的！"
奶奶拍拍腦袋，好像忘了什么，突然想起來，然后說，“你看我，忙著問你，把湯都忘了�！蔽腋棠痰氖郑棠虂碇坝幸粋�保溫桶，里面裝著給我煮的粥。
奶奶拿起勺子一個個喂給我。她的鼻子變酸了，眼淚又掉了下來。
奶奶無微不至的照顧讓我很感動。其實很多時候，一句話，一個動作，甚至只是一個眼神，都會把他們的愛傳遞到我們內(nèi)心最深處。
一直想對奶奶說一句一直不敢說的話：“奶奶，謝謝！”
謝謝你作文13
在我面前的這張畢業(yè)照，也許對別人來說是一張普通的照片，可是對于我這個初三畢業(yè)生來說卻是無比珍貴，因為它代表我人生中一段重要路程的終結(jié)，太多的歡笑和淚光，榮耀和恥辱都在這張照片中凝結(jié)。我輕輕撫過一張張煥發(fā)青春活力和奮斗氣息的燦爛笑臉，在一張消瘦的臉孔上停住。他那雙充滿睿智的眼睛剎那間打開了我的記憶。
他是我的英語教師，姓周。在他帶我們班的短短一年之中，他用他高超的教學(xué)水平和幽默的課堂風(fēng)格贏得了我們?nèi)嗟南矏酆途匆�。記得初次見面，那是在初二上初三的暑假補課中�？赡苁俏仪叭斡⒄Z教師向他說過我的情景，第一天到校就叫我去見他。當(dāng)我懷著緊張和好奇走進(jìn)他辦公室時，我看到的是一位滿面笑容的中年人，身材偏瘦，卻有一雙精神的眼睛，仿佛充滿了智慧。見我面帶緊張，他就先開口了。他說他已經(jīng)了解到我在我們班算是英語比較好的學(xué)生，他期望我在這學(xué)期能配合他的工作，一齊把我們班英語搞上去。應(yīng)對這位素未謀面就對我寄予厚望的教師，我不覺感到萬分親切。
其實周教師不僅僅對我寄予了厚望，他也對我們班寄予了厚望。他常常說我們是他來寧波的第一批學(xué)生，所以對我們期望很高�？墒呛芏鄷r候我們并沒有給他的努力帶來回應(yīng)，卻一次次用英語低分的匕首在他心里劃下一道道失望透頂�？墒撬]有因為失望而放棄，放棄教育我們，反而更是把他的愛的力量傳遞給我們。教師多謝你作文他為我們的一次小小的提高而驕傲，也為我們的退步而鼓勵。應(yīng)對這樣的一位偉大的教師，我們怎樣能不用我們最大的熱情來學(xué)習(xí)英語呢？最終，我們在模擬考中一次次提高，也許我們并沒有走多遠(yuǎn)，也許我們和最好的'班比起來還不算什么，可是周教師笑了，他說他永遠(yuǎn)為他是我們的教師感到驕傲。看著他深情流露的雙眼，我們很多人的眼中也都泛起了淚光，其實，周教師，我們也永遠(yuǎn)為是你的學(xué)生而感到驕傲。
記憶中周教師的講課充滿活力和歡樂。在我們面前，他永遠(yuǎn)是精神抖擻，甚至在他生病的時候也不例外。平時他總是會用他那雙充滿智慧的眼睛觀察我們每一個人。盡管他不是我們的班主任，但他總是會及時找出哪個人的狀態(tài)不佳，然后找他聊天談話。哪怕是最頑皮的學(xué)生也不會忽略和否認(rèn)他對大家的關(guān)心和愛護(hù)，他那如天空般寬廣如山般深厚如水般溫柔的愛令我們每個人動容。以往，有一次我和同學(xué)鬧矛盾，使得我上課無精打采。他明白后立刻找我談話。他說其實別人說你罵你不時找碴，那是證明別人在贊揚你，別人認(rèn)為你行。從另一個角度來說，智者往往不會因為壞話而感到悲哀，往往會為說這話的人趕到難過。我茅塞頓開，也更加佩服周教師了。
此刻初三已經(jīng)畢業(yè)了�？墒侵芙處煹囊磺惺虑�，他的音容笑貌卻仍然在我腦海中浮現(xiàn)。我永遠(yuǎn)不會忘了教師的教誨。我撫摸著畢業(yè)照上教師的面孔，好像要重溫教師對我如天空如山如水的愛。原先這一切都是如此珍貴，我真后悔當(dāng)時未何不好好珍惜�？墒谴丝桃磺卸纪砹�，這一段段完美都已逝去，變成我腦海中美麗的記憶。也許這一位偉大的教師，我們怎樣能不用我們最大的熱情來學(xué)習(xí)英語呢？最終，我們在模擬考中一次次提高，也許我們并沒有走多遠(yuǎn)，也許我們和最好的班比起來還不算什么，可是周教師笑了，他說他永遠(yuǎn)為他是我們的教師感到驕傲�？粗钋榱髀兜碾p眼，我們很多人的眼中也都泛起了淚光，其實，周教師，我們也永遠(yuǎn)為是你的學(xué)生而感到驕傲。
記憶中周教師的講課充滿活力和歡樂。在我們面前，他永遠(yuǎn)是精神抖擻，甚至在他生病的時候也不例外。平時他總是會用他那雙充滿智慧的眼睛觀察我們每一個人。盡管他不是我們的班主任，但他總是會及時找出哪個人的狀態(tài)不佳，然后找他聊天談話。哪怕是最頑皮的學(xué)生也不會忽略和否認(rèn)他對大家的關(guān)心和愛護(hù)，他那如天空般寬廣如山般深厚如水般溫柔的愛令我們每個人動容。以往，有一次我和同學(xué)鬧矛盾，使得我上課無精打采。他明白后立刻找我談話。他說其實別人說你罵你不時找碴，那是證明別人在贊揚你，別人認(rèn)為你行。從另一個角度來說，智者往往不會因為壞話而感到悲哀，往往會為說這話的人趕到難過。我茅塞頓開，也更加佩服周教師了。
此刻初三已經(jīng)畢業(yè)了。可是周教師的一切事情，他的音容笑貌卻仍然在我腦海中浮現(xiàn)。我永遠(yuǎn)不會忘了教師的教誨。我撫摸著畢業(yè)照上教師的面孔，好像要重溫教師對我如天空如山如水的愛。原先這一切都是如此珍貴，我真后悔當(dāng)時未何不好好珍惜�？墒谴丝桃磺卸纪砹�，這一段段完美都已逝去，變成我腦海中美麗的記憶。也許這一段段完美，也只能在偶爾我拿出畢業(yè)照時再來拾起。
教師，無論將來我是挺拔的白楊還是低矮的小草，我都會以生命的翠綠向你致敬！
教師，多謝你。
謝謝你作文14
媽媽，再過兩天就是我十周歲生日了，我想對您說：媽媽，我愛您！
您每天都為我做好吃又營養(yǎng)的食物，每次都把我臟兮兮的的`衣服洗得干干凈凈，潔白如雪，我穿在身上，大家都說我?guī)�，那時我為您感到驕傲。我被您嬌生慣養(yǎng)著，似乎溫室里的花朵，而我不想變成那樣，我想成為健康獨立并且能生活自理的人。在我不小心受皮外傷時，您會用消毒藥輕輕地涂在我的傷口上，并關(guān)心地問我：“好一些了沒有�。俊蔽业耐嫘苑浅４�，您總是對我說：“玩你就高高興興地玩，你學(xué)習(xí)也要認(rèn)真地學(xué)�！蔽以谕骐娔X游戲時，您說道：“我贊成玩電腦，但我不贊成打電腦游戲�！蔽覑劭床噬母襁B環(huán)畫，您又說道：“兒子，要少看連續(xù)動漫故事，容易上癮。你可以多看看書啊，可以豐富你的知識面，還可以增強(qiáng)你的寫作水平�！�
您每天都在我身邊嘮叨這嘮叨那，雖然我覺得很煩，但我知道您是對我好，對我負(fù)責(zé)，我知道您希望我長大成為一個不放棄、有出息、有成就的一名男子，所以我不會辜負(fù)您的期望，我一定學(xué)好各項課程，爭取天天向上，考上一個好中學(xué)、好大學(xué)，成人后努力賺錢，成為富一代，長大好好報答您，把我欠您的“債”統(tǒng)統(tǒng)還回來，并從中給予您更多的快樂，請讓我對您說：“媽媽，謝謝您給與我生命，讓我在這片天地下自由快樂地奔跑和飛翔�！�
謝謝你作文15
“啊～～～”這是一個安詳而又美好的夜晚，但卻沒什么靜謐，整個廣場上，挺熱鬧的，這邊唱戲的老人邊上座無虛席，沒那么好聽，確實他們的快樂，亦或是年輕時的夢想；那邊，孩子們的笑聲絡(luò)繹不絕，有蹦床的，有畫畫的，也有搖搖車的，這些現(xiàn)在在我們眼里毫無趣味的游戲，曾經(jīng)都是童年里不可或缺的點點碎末。
我?guī)隙鷻C(jī)，靜聆著輕快舒緩的輕音樂鋼琴曲，望著對面那零落在各處的點點燈火，偶爾再聽聽樹叢間，若有若如的蟲鳴，賞賞那深黑的天空中時時飛過的`飛機(jī)與散落在各處的淡淡星河。與母親細(xì)談起他，令我受益匪淺的朋友
剛開完家長會，大人們總愛談?wù)撝鱾�老師的提醒與教誨，我的母親亦是如此。“你們英語老師啊，人挺好的，英語單詞總是覺得寫的挺好看的，還表揚了你們有些同學(xué)的，默寫你還要努努力啊……”我不愿再一門心智的聽下去，打斷了正欲滔滔不絕的她，“媽，你知道么，我可是被英語老師說哭過的啊�！蹦赣H的臉上似乎沒有起一點波紋，如往常一般，我到有些詫異，但還是說下去“那天啊，我記得是星期五，已經(jīng)到了放學(xué)的時間了，同學(xué)們也在老師說放學(xué)的那一刻起，飛快的收拾書包，我亦是如此，不過英語老師來報了幾個人的名字，默寫訂正有問題，我很驚訝，其中怎么會有我呢？沒辦法，挺住收拾書包的手，走向老師，老師把默寫紙遞給了我，我望向他的臉，有些陰沉，沒有任何的圈點，我找了很久，依舊不明白，老師看了看我，說到‘你活頁紙用對了么？’，哦，朝左的，可都已經(jīng)默完了，我能怎么辦，越想越亂，越想越著急，腿已有些晃動，臉頰從沒有過的炙熱，我不明白，我究竟該怎么做，望向老師，期待了很久，他沒有給我答案，說真的，我最怕的，就是這種沉默”說到這兒，我和母親起身，離開喧鬧的廣場，在風(fēng)中漫步，空氣中，我的聲音也顯得單薄，我繼續(xù)說下去“然后啊，我回到座位上，拿了一支筆和活頁紙，把那張默寫紙按照序號，一個一個字，一個字的抄下來”我是站著的，或許是因為忘記，又或許是想給自己一個教訓(xùn)，一邊抄，一邊也在反省，為什么會忘？多看一眼能花多少時間？我一遍又一遍的問著自己，但卻沒說出來�！皼]過多久，抄完了，中途曾經(jīng)好友來過，但我沒看她，也沒說一句話，一門心智的只想把東西抄好，別讓奶奶等急了�！蔽乙膊粫f，其實那個時候，我有多么抑制住呼之欲出的淚水�！俺辏睫k公室，給老師看，老師看了一會，挑出了其中的錯誤，批完蓋上了紅筆蓋子，坐在座位上，對我說‘老師一直覺得你是個好學(xué)生，知道今天錯哪兒了么？’我答‘不應(yīng)該默錯格式’‘不不不，不只是這樣，正因為老師覺得你是個好學(xué)生，就不應(yīng)該犯這種低級錯誤’說完，我走出辦公室，走到樓梯口，靜靜的擦拭了臉上濕潤的淚珠”母親聽到這兒，說這是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，我轉(zhuǎn)頭，望著無邊的河流，不語。
他，是我初中的一個普普通通的老師，是平時我們心中的強(qiáng)迫癥老師，是那個過生日時跟我們分享喜悅的快樂老師，亦是那個上課時時常被我們嘲笑口音問題的老師，但他，因為那天，也成了我生命中的一個引路人，告訴了我，凡事要細(xì)心，切不可大意。
我很少如此耐心的，一心一意的，萬分迫切的寫一個人，他，是第一個，因為，他是一個很特別的老師，他不常笑，但卻是一個很可愛都老師，也希望有一天，我們會成為朋友。
這天，夜也如那日一般的黑，卻止不住，我越發(fā)想寫出這篇文章的迫切心情，因為，他是個很特別的老師。
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