【優(yōu)選】猜猜她是誰(shuí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的猜猜她是誰(shuí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜她是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)好朋友，她的'個(gè)子小小的，很瘦弱，很愛(ài)笑，很愛(ài)裝可愛(ài)，她坐在教室第二排，一不小心就撅個(gè)小嘴，一笑就瞇個(gè)小眼。
有一次，我不小心眼里進(jìn)了東西，她就說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)沒(méi)事。她很關(guān)心我，我磕著碰著她都很關(guān)心我，她也很關(guān)心別人，上次王梓晨把手磕爛了，她都很關(guān)心。
她很愛(ài)跑步和畫(huà)畫(huà)，有一次畫(huà)畫(huà)我不會(huì)，她教我還幫我畫(huà)，畫(huà)的可好看了。請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文2
她的臉上呈現(xiàn)出迷糊，一張含蓄了許多歡悅與開(kāi)心的臉，蓬松的頭發(fā)被高高綁起，但還是給人感覺(jué)很凌亂，一雙炯炯有神的小眼睛，有一種異樣的光彩。一個(gè)較大的鼻子下有一張長(zhǎng)咧著的嘴，襯著臉越發(fā)圓了，她的.皮膚很白，整天迷迷糊糊的，跑起步來(lái)，就會(huì)讓人產(chǎn)生她是撲過(guò)來(lái)的錯(cuò)覺(jué)，劉海兒在風(fēng)中形成了中分，偶爾也會(huì)有一兩根翹起來(lái)。臉上寫(xiě)滿了：“姐還沒(méi)睡醒�！彼�有一對(duì)長(zhǎng)得極其不規(guī)則并且但得都快沒(méi)有了的眉毛，她總是很自戀，一口一個(gè)朕的稱呼自己，把“自己天生麗質(zhì)”掛在嘴邊，總喜歡借給別人錢(qián)并不是因?yàn)樗屏级撬矚g別人還她錢(qián)的感覺(jué)�？梢砸粋�(gè)人待在家聽(tīng)恐怖故事。卻能被一只蟲(chóng)子嚇個(gè)半死，從不因?yàn)殡娨晞』螂娪翱蕖Ｖ粫?huì)像吐槽機(jī)一樣刷吐槽淚點(diǎn)高，笑點(diǎn)低。據(jù)奇葩特點(diǎn)為一身的人，大家猜猜她是誰(shuí)呀？
猜猜她是誰(shuí)作文3
她是一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，白里透紅的臉蛋里藏著兩個(gè)小酒窩，皮膚有一點(diǎn)黑，她手指很細(xì)，她和我一樣高。
她每天都戴著一個(gè)手表，每天背著一個(gè)粉色的書(shū)包，不過(guò)有幾節(jié)課她光玩他的手表，有一節(jié)英語(yǔ)課老師讓她站一節(jié)課。
她有很多很多愛(ài)好，如跳舞拉二胡，畫(huà)畫(huà)，手工，打籃球，跳繩，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名好老師。她的`脾氣很不好，有一次老師讓她拿課外書(shū)不少于五本，老師又說(shuō)拿幾本加幾分？我拿了十本我去交給老師，老師說(shuō)先讓組長(zhǎng)加分在交給我，我去給組長(zhǎng)說(shuō)，老師說(shuō)先給我加分，她說(shuō)知道了，我覺(jué)得她很生氣因?yàn)樗龥](méi)有拿書(shū)。
但是我還是很喜歡她，因?yàn)橛幸换厣掀鹱闱蛘n，有人踢球就差一點(diǎn)都踢到我了，是她幫我踢回去的。
同學(xué)們，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是張梓悅。
猜猜她是誰(shuí)作文4
我們班有一位小女孩，阿扎著馬尾辮，嗯寬的額頭下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛，鷹鉤鼻，最引人注意的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
課堂上她總是抱臂坐直，認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還舉手發(fā)言，她還是一位樂(lè)于助人的人，有一次，我們上美術(shù)課的時(shí)候，我忘帶水彩筆了，我著急的就像熱鍋上的`螞蟻，突然有一只小手拍了我一下，我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是她，她說(shuō)你怎么啦？我把事情偷偷告訴了她，她說(shuō)沒(méi)事兒，我的借給你用，我說(shuō)謝謝，心里想要是沒(méi)有她我就慘了。
她平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)拿出彩筆和繪畫(huà)本畫(huà)，她畫(huà)的動(dòng)物最好了，特別是畫(huà)小狗就像活的一樣栩栩如生。
我說(shuō)了這么多，你猜出她是誰(shuí)了么？
她就是朱一軒的同桌。
猜猜她是誰(shuí)作文5
我有一個(gè)好朋友，她是我同班同學(xué)，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉圓圓的，她的皮膚很白，也是一個(gè)單眼皮。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如寫(xiě)字寫(xiě)的很好看，學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，每天放學(xué)回家都是先寫(xiě)作業(yè)，跳舞跳的也很好，等等，有很多方面都是我值得學(xué)習(xí)的'。
我們從上幼兒園的時(shí)候就一起上學(xué)，一直到小學(xué)，我們都在同一個(gè)班級(jí)，我們一起上下學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起讀書(shū)，還在一起跳舞，比學(xué)習(xí)成績(jī)好，比跳舞動(dòng)作看誰(shuí)做的標(biāo)準(zhǔn)，我們還互相鼓勵(lì)，我們還共同進(jìn)步。
其實(shí)她就是第三組第一排的一個(gè)同學(xué)，請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文6
今年，我分到了三一班，認(rèn)識(shí)了許多好朋友，其中就有她。她的臉白白的，眼睛大大的，還有一個(gè)櫻桃小嘴，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。
她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)特別好，還有一個(gè)愛(ài)好，喜歡跳舞，并且舞蹈跳得特別美。她還喜歡做小手工，做的.非常棒。她也特別愛(ài)笑，一個(gè)小小的笑話就能讓她笑個(gè)不停。
但是她有個(gè)缺點(diǎn)就是字寫(xiě)的不是很好看，雖然她字寫(xiě)的不好，但是我還是很喜歡她，不會(huì)討厭她，因?yàn)橛幸淮挝业膱A珠筆沒(méi)有帶，還是她借給我的呢！還有一次我的橡皮沒(méi)有帶，也是她借給我的，我們是永遠(yuǎn)的好朋友，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)，我的好朋友她還特別愛(ài)看書(shū)，她看的書(shū)都特別有意思呢！
說(shuō)了那么多你知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文7
我有一個(gè)好朋友，我對(duì)她再也熟悉不過(guò)了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛(ài)扎著一個(gè)丸子頭，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛(ài)笑，一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的大門(mén)牙。
她的愛(ài)好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書(shū)法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點(diǎn)了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來(lái)，我循聲而去，便停在了家門(mén)口，我沉浸在這優(yōu)美的`旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答，直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來(lái)我才知道原來(lái)是她在家里練習(xí)彈琴呢！
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。記得有一次，我們?cè)谛^(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)摔疼吧，是誰(shuí)把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說(shuō)著，她利索地把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了，決定以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
說(shuō)了這么多，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文8
我給大家介紹我的同學(xué)，也是我最好的朋友，讓你猜猜她是誰(shuí)。
她是女孩子，比我高，還有一頭烏黑的頭發(fā)，梳著馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她有一張瓜子臉，皮膚不是很白，但她有一雙亮晶晶的眼睛，笑起來(lái)很甜很甜。她寫(xiě)的'字很大很漂亮，她還拿著班級(jí)的鑰匙，明天都比我們起得早。雖然她是女孩子，但是她不愛(ài)穿裙子。她喜歡運(yùn)動(dòng)：打乒乓球、學(xué)跆拳道、游泳，她的性格就像一個(gè)男孩子。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文9
這個(gè)人是我的好朋友。她個(gè)子不高，是中等身材，有些發(fā)胖。但有一副很活潑，可愛(ài)的面龐。她有一頭黑但硬的短發(fā)，劉海邊是一條曲線，剛剛貼在她的眉毛上。她的眼睛說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，但是有一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
她很愛(ài)講話，有時(shí)卻也插不上嘴。她很善于言辭，常�？梢园盐叶碌谜f(shuō)不上來(lái)話。她講話時(shí)，聲音很大，聲音尖銳。并且，適合朗誦，事實(shí)上她也這么做了。朗誦時(shí)，她總能讓我感受到她把真情實(shí)感加入到誦詞里。同樣，她的笑聲也很大，但沒(méi)有了說(shuō)話的尖銳，反而變得有些憨厚了起來(lái)。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，是學(xué)生會(huì)里的一員。但是，她卻不擅長(zhǎng)體育，在課間操跑步的時(shí)候，她就是掉隊(duì)中的`一個(gè)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)她是一個(gè)不錯(cuò)的朋友，但她的丟三落四卻讓我無(wú)可奈何。她是她的班級(jí)里邋遢的一個(gè)。我想這就是她丟三落四的原因吧！
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文10
在她厚厚的劉海下有兩條月牙似的眉毛；一雙水靈靈的大眼睛撲棱撲棱地眨著；一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道笑起來(lái)很友善。
她特別喜歡跳舞。有一次在舞蹈課上，老師讓她跳一支舞蹈。話音剛落，她就伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，跳起了婀娜多姿的舞蹈。臺(tái)下的同學(xué)們都露出了驚訝的表情。等她跳完了我們還沉浸在她的`優(yōu)美舞姿中。
她不僅舞跳得好，還喜歡看各種各樣的書(shū)。有一次下課，我寫(xiě)完了作業(yè)請(qǐng)她跟我一起去外面玩。當(dāng)時(shí)她正在看一本有趣的書(shū)，似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我跟她說(shuō)話。我非常生氣，大聲地對(duì)她說(shuō)：“你能跟我一起去玩嗎？”我這么一喊她才回過(guò)神來(lái)。還有一次，上課鈴已經(jīng)響了，她還是在津津有味地看著書(shū)。老師發(fā)現(xiàn)了，讓她回答問(wèn)題，她因?yàn)榭磿?shū)太入迷，都不知道題目是什么。
我這么一講，你們應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧！對(duì)了，她就是我們班的學(xué)霸王語(yǔ)兮。
猜猜她是誰(shuí)作文11
你聽(tīng)他又在教訓(xùn)人了，黃展超做完作業(yè)了嗎？文明停不要講話了，未見(jiàn)其人，先聞其聲一聽(tīng)就知道他這是他在。發(fā)威他的表現(xiàn)非常頻繁。
他的表現(xiàn)非常非常平凡，可澄且他那雙大爺就很會(huì)武了，他瞪你一眼誰(shuí)讓你心里發(fā)毛，再加上他一通流利的教訓(xùn)，言否又偏偏句句在理反人反吃不得，所以就連我們班的.大男子漢們也懼她三分。
他回答問(wèn)題很積極，每次老師提問(wèn)他總是舉手，并且能夠?qū)?duì)答案里非常掌握。作文也寫(xiě)得很棒，老師讀作文時(shí)每次都要讀他的，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也也不差，常常排在第三名和第二名或者第一名。
那你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文12
她有著白嫩的皮膚，如雪一樣白，櫻桃似的小嘴，鮮紅鮮紅的十分可愛(ài)，如果誰(shuí)要惹她生氣了的話，她的小嘴就會(huì)一撅一撅的十分可愛(ài)，一雙炯炯有神的.大眼睛，像兩顆水靈靈的水葡萄會(huì)說(shuō)話似的。她喜歡樂(lè)于助人，但她更喜歡跳舞。上次她邀請(qǐng)我去參加她的演出，我一來(lái)到舞臺(tái)，表演就開(kāi)始了。音樂(lè)一響，她就在舞臺(tái)上翩翩起舞，多姿多彩，像在花叢中盡情飛舞的彩蝶，又如從天而降的仙女，美麗極了，別提我心里有多高興！
還有一次我摔倒了，她立馬上前把我扶了起來(lái)，我很感激她，正當(dāng)這時(shí)，老師突然來(lái)了，看到了這一幕，當(dāng)著我們班同學(xué)的面，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了她，那時(shí)她感覺(jué)心里美滋滋的像吃了一口甜甜的蜂蜜。她不盡有優(yōu)點(diǎn)也有一個(gè)小缺點(diǎn)就是很愛(ài)睡覺(jué)，一睡就能睡一節(jié)課。一次上自習(xí)課時(shí)老師在上面批改作業(yè)，我們?cè)谙旅鎸?xiě)作業(yè)，只有她一個(gè)人在睡覺(jué)，突然傳來(lái)一陣呼嚕嚕的聲音，把我們都給驚動(dòng)了，原來(lái)是她在睡覺(jué)呀！
于是我們想到了一個(gè)惡作劇，我們大喊地震啦，地震啦！她好像在裝睡似的，立馬跑出教室！這就是我的一位很要好的朋友，你們能猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文13
在我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)——她的頭發(fā)不長(zhǎng)，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，總是很愛(ài)笑——笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫。不過(guò)，她發(fā)起火來(lái)是很兇的。有一次，我去排練合唱?jiǎng)偦貋?lái)，就看見(jiàn)同桌在那里笑。我問(wèn)同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀(jì)律，吼起來(lái)那叫一個(gè)狠啊。他的同桌可遭殃了�！蓖肋呅呎f(shuō)。
有時(shí)她也沒(méi)有那么兇了！我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候有時(shí)我的.分?jǐn)?shù)比他高，有時(shí)比她低。我們互相借卷子改錯(cuò)。我和她沒(méi)事就待在一起閑聊，總能說(shuō)到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個(gè)版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了。記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經(jīng)常買(mǎi)薯?xiàng)l，所以有人去跟她要。她同桌每次要來(lái)一些就會(huì)被搶走，這時(shí)，我們就會(huì)一起說(shuō)：“真是悲催�。 �
說(shuō)到這里，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文14
她是我的一位老師，個(gè)子不高，短短的頭發(fā)上有幾縷銀絲，月牙形的眉毛下有一雙閃閃發(fā)光的“火眼金睛”。
她很愛(ài)美，經(jīng)常穿著精致的旗袍來(lái)給我們上課。看，她精神飽滿，講得可有勁啦！同學(xué)們高高地舉著小手，爭(zhēng)著回答老師提出的問(wèn)題。老師有時(shí)講得滿頭大汗，滿臉通紅，還不肯歇一歇。
說(shuō)她“火眼金睛”是因?yàn)樗幸浑p跟孫悟空一樣神奇的眼睛，上課時(shí)她一眼就能看出誰(shuí)在開(kāi)小差。有一次，一位男生沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，把尺子拿出來(lái)偷偷地玩，沒(méi)料到一下就被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地瞪了他一眼，他只好灰溜溜地把尺子放進(jìn)了鉛筆盒，認(rèn)真聽(tīng)課了。
她講課很認(rèn)真很仔細(xì)。每次寫(xiě)作文前，她都會(huì)把題意講清楚，比如，她讓我們寫(xiě)《神奇的雞蛋》，她給我們舉了很多例子：厲害的雞蛋、百變的雞蛋、萬(wàn)能的.雞蛋……引導(dǎo)我們用比喻、擬人、夸張等手法，把雞蛋寫(xiě)得很有趣，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，聽(tīng)得津津有味。在老師的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們的作文越寫(xiě)越美了。
這就是我的老師，一位慈祥、認(rèn)真、仔細(xì)的老師，你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文15
我有一個(gè)好朋友，她常常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)馬尾辮一甩甩的，神氣極了。劉海有點(diǎn)翹，眉毛很粗而且黑，像是用毛筆畫(huà)上去的，眼睛又黑又亮，可愛(ài)極了！
她最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。有一天，老師讓我們畫(huà)一幅海洋世界的`畫(huà)。大家都抓耳撓腮，不知道怎么畫(huà)。只有她面帶微笑，拿著筆開(kāi)始畫(huà)了：她先畫(huà)了一條大鯊魚(yú)，露出尖尖的牙齒；還畫(huà)了好幾條熱帶魚(yú)和水母，然后涂上色，一幅五彩斑斕的海洋世界圖就完成了。每條魚(yú)都仿佛真的一樣，栩栩如生。老師把她的畫(huà)在班上展示，每一個(gè)人都很羨慕她的畫(huà)。別人班的同學(xué)看到了，也都覺(jué)得特別好看，同學(xué)們紛紛夸贊：“你真棒！”她不好意思地說(shuō)：“謝謝，還要繼續(xù)努力才行！”
她不僅繪畫(huà)技術(shù)好，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是個(gè)優(yōu)秀的七彩少年。如果你見(jiàn)過(guò)她的畫(huà)，一定能猜出她是誰(shuí)。
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