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（優(yōu)秀）寫名人的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫名人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫名人的作文1
列奧納多·達(dá)芬奇（1452-1519）意大利文藝復(fù)興時(shí)期畫家，科學(xué)家，人類智慧的象征。生于佛羅倫薩郊區(qū)的芬奇小鎮(zhèn)，因此取名叫芬奇，5歲時(shí)能憑記憶在沙灘上畫出母親的肖像，同時(shí)還能即席作詞譜曲，自己伴奏自己歌唱，引得在場(chǎng)的人贊嘆不已�！蹲詈蟮耐聿汀肥鞘澜缱钪淖诮坍嫞睹赡塞惿穭t為世界上最著名，最偉大的肖像畫。這兩件譽(yù)滿全球的作品使達(dá)·芬奇的名字永垂青史。達(dá)·芬奇獨(dú)特的藝術(shù)語言是運(yùn)用明暗法創(chuàng)造平面形象的立體感。他曾說過：“繪畫的最大奇跡，就是使平的畫面呈現(xiàn)出凹凸感�！�
達(dá)芬奇的家庭非常富有，幼時(shí)的達(dá)芬奇是在良好的知識(shí)環(huán)境下健康成長(zhǎng)起來的。到了來該入學(xué)的'年齡，父親把他送入學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的教育，達(dá)芬奇聰穎好學(xué)，對(duì)任何事都很感興趣，從不以老師講授的課程為滿足，尤其對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，常常提出一些疑難問題，使老師瞠目結(jié)舌，十分窘迫，在音樂方面，達(dá)芬奇善吹笛子，能創(chuàng)作，不僅作詞，還會(huì)作曲，又有一副好嗓子，能自彈自唱，在為米蘭公爵演奏豎琴時(shí)，還自制樂器，表演完全超出了其他樂師，一時(shí)轟動(dòng)米蘭。
達(dá)芬奇體格健壯，愛好各種體育活動(dòng)，善訓(xùn)馬，曾力挽狂奔之馬。在辯論中，能使最強(qiáng)的對(duì)手甘拜下風(fēng)，他左右手均能書寫作畫，他的許多手稿都是左手自右而反寫出來的，后人只有借助鏡子反射出來才能辨認(rèn)。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇作文為我們介紹了意大利著名的畫家列奧納多·達(dá)芬奇，介紹了他的代表作品，他的出身背景和成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及他的愛好和特長(zhǎng)。此作文敘述順序沒有安排好，應(yīng)該注意條理。
寫名人的作文2
樊噲勇闖皇宮見劉邦
劉邦做了皇帝以后，擺起圣上的威風(fēng)。有一次身不適，就傳旨誰也不許去見他。一連好些日子，身居深宮不見大臣。文武百官為朝中大事焦急，但誰也不敢進(jìn)宮見駕。
隨劉邦打江山的樊噲，見劉邦閉宮不出，甚是惱火，就一頭闖進(jìn)宮中，一直闖到皇帝床前。高聲批評(píng)劉邦：奪天下時(shí)何等英雄氣概，如今天下到手反而精神不振，有病不見大臣，置國事不顧，整日和太監(jiān)待在深宮�？刹灰洰�(dāng)年秦始皇病死時(shí)，宦官趙高矯詔殺害公子與文武大臣，禍亂天下的歷史教訓(xùn)。
劉邦聽完樊噲的數(shù)落，立即翻身起床，召見群臣，商議國事。
少年羅炳輝膽識(shí)過人
曾任我軍高級(jí)將領(lǐng)，不幸英年早逝的羅炳輝，在少年時(shí)代就擔(dān)識(shí)過人。在他12歲時(shí)，當(dāng)?shù)赜幸粋�(gè)有勢(shì)力的惡習(xí)霸論詐羅家。羅炳輝與惡霸評(píng)理。惡霸小看眼前這個(gè)毛孩子，極為蠻橫地說：“老子在這片地方，比誰都要高跳三尺!”羅炳輝針鋒相對(duì)：“三尺算什么!老子長(zhǎng)大要飛起來，把你這樣壞蛋殺個(gè)精光!”父親慌忙要出借錢消災(zāi)。羅炳輝阻攔說：“拿錢塞狗洞，還不如跟他打官司�！睈喊粤畲蚴中袃�，羅炳輝在鄉(xiāng)鄰保護(hù)下，逃出山莊，請(qǐng)親戚寫狀紙，歷數(shù)惡霸罪行，到衙門擊鼓鳴冤。升堂時(shí)，官吏驚愕：“十二歲的娃娃好大膽!”經(jīng)過惡霸花錢賄賂，官司打了個(gè)平手。
羅炳輝成了轟動(dòng)一時(shí)的人數(shù)。人們都說：“這窮娃子吃了雷公膽!”
富蘭克林勇捉雷電
誰都知道雷電會(huì)打死人�？擅绹茖W(xué)家富蘭克林，非但不避雷電，而且要把雷電抓住。
1752年，在美國波士頓，富蘭克林選擇在一個(gè)雷雨季節(jié)放風(fēng)箏，他制作風(fēng)箏也與眾不同，在風(fēng)箏的頂端安裝一根尖尖的鐵針，在放風(fēng)箏繩子的末端拴著一把鐵鑰匙。風(fēng)箏上天后，雷鳴閃電，風(fēng)雨大作。他緊緊握著風(fēng)箏繩子末端的鐵鑰匙，全然不顧被雷電擊中的危險(xiǎn)。當(dāng)頭頂上閃電的時(shí)候，他感到手發(fā)麻。他高興極了，他意識(shí)到這是天電的電流通過濕繩和鐵鑰匙傳到手上，他興奮地高喊：“我抓住了天電!”他立即把鐵鑰匙和萊頓瓶連接起來，結(jié)果萊頓瓶蓄了大量的電。這種電同樣可以點(diǎn)燃酒精，可以做“摩擦起電”的電所做的`一切實(shí)驗(yàn)。
富蘭克林勇敢的實(shí)驗(yàn)，為電學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
勇氣名言
1)勇敢加技術(shù)，就戰(zhàn)無不勝。朱德《統(tǒng)一訓(xùn)練計(jì)劃》
2)勇者不顧身，忠者不念家。明·郎瑛《七修類稿·羅良》
3)克敵在勇，全勝在謀�！睹魍ㄨb·太祖語》
4)勇斗則生，不勇則死�！读w·虎韜·必出》
5)挾一往無前之志，具百折不回之氣。蔡鍔《〈曾胡治兵錄〉序及按語》
6)勇而好問必勝，智而好謀必成�！犊鬃蛹艺Z·六本》
7)猛虎之勢(shì)奪于一撲，三軍之氣作于一鼓。明·田藝蘅《玉筆零音》
8)在野獸面前，不可以表示絲毫的怯懦。毛澤東《論人民民主專政》
9)只解沙場(chǎng)為國死，何須馬革裹尸還。徐錫麟《出塞》
10)成事在膽。清·葉燮《原詩》
寫名人的作文3
詩是中國的文化傳承，不同的詩蘊(yùn)含不同的中華品質(zhì)，愛國是在戰(zhàn)亂時(shí)期最美好的意志。
捧起一本詩集，古樸而泛黃的紙張又續(xù)寫著怎樣的故事呢？抱著疑問，在縷縷書香中，我靜靜聆聽著。
宋朝，金人南侵，宋朝失去半壁江山，陸游，一位詩人，一心報(bào)國，主張對(duì)金作戰(zhàn)，卻遭貶謫。我看到，年邁的他懷著愛國而又無能為力的心不甘歸鄉(xiāng)。日復(fù)一日，臥在床上，但是他并沒有因衰老自棄，而是夜視風(fēng)雨寫了一首流傳千年的詩《十一月四日風(fēng)雨大作》。
“僵臥孤村不自哀”，雖然被貶回鄉(xiāng)，但是他并沒有自暴自棄。而是“尚思為國成輪臺(tái)”，仍在為祖國的邊疆戰(zhàn)況擔(dān)憂，燃燒著為國戍邊的抱負(fù)。他靜聽著屋外肆虐的風(fēng)雨，房屋搖擺不定。他又想到了祖國是否能抗得住風(fēng)雨的摧殘，會(huì)不會(huì)因此轟然倒下……
伴著風(fēng)雨聲，陸游進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里沒有美好，而是硝煙一片的戰(zhàn)場(chǎng)。
在冰天雪地里，風(fēng)雪撲打在將士的臉上，將士們的.軍旅生活，就在這寒冷惡劣的環(huán)境里�；鹈缡撬麄兾ㄒ坏南Ｍ�，他們努力保護(hù)著火苗。思鄉(xiāng)的情緒充斥他們的心靈，但他們深知打仗是最好回報(bào)家鄉(xiāng)的方式。
夜將至，火將滅，難入眠。
一聲吼聲打破午夜寧靜，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。披著鐵甲的戰(zhàn)馬向前奔去，馬啼聲響徹云霄。將軍舉起劍，劍芒閃耀是他們的決心。劍劃過雪花指向前方，少年已佩劍，要戰(zhàn)，便戰(zhàn)！
“鐵馬冰河入夢(mèng)來”，陸游的心系著祖國安危，在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)自己了金戈鐵馬為國戍邊的志愿。這個(gè)特殊夢(mèng)境讓我看了陸游報(bào)效祖國的志向和那種“年既老而不衰”的矢志不渝的精神，向世人坦誠了他一片赤膽忠心。
“位卑未敢忘憂國”，陸游的筆下透露了豪邁悲壯的愛國情懷。從古至今，世人皆如此，我合上詩集，塵埃飛舞，眺望著遠(yuǎn)方，眼眸堅(jiān)定，仿佛這首詩的場(chǎng)景如畫卷般張開。我和詩的距離不那么遙遠(yuǎn)了，詩人將那份愛國之情傳到我胸懷中。
寫名人的作文4
我們班的名人可不是吹牛的哦！你不相信？好吧，那我就挨個(gè)兒介紹介紹吧！
第一位是小作家－－我，楊少淇。我經(jīng)常跟男生們一塊玩，但我也不是一無所有的，班主任語文老師說我寫的作文細(xì)膩、生動(dòng)、有趣，讓人讀了如林奇境，讀完一遍又一遍，反復(fù)的讀，讓人“百讀不厭”。男生們因?yàn)橛形液芨吲d，女生們呢？在想著怎樣把我從男生手里“搶”過來。唉，悲慘�。∽屓藲鈶嵉氖�，一到下課，我的身后就有許多“跟屁蟲”，他們問的都是同樣的話題：“怎樣才能把作文寫好��？”我總是回他們一句：“多看書。”更讓人氣憤的是，他們都趁我不注意，把我的作文偷看一遍，然后仿照我的。老師有時(shí)候在讀我的作文，有超多同學(xué)把我的好詞好句都記下來，更可恨的.是，老師讀了我的一篇作文【發(fā)生在家里的一件事】，結(jié)果呢？語文考試的時(shí)候，有一個(gè)題目出了這樣：小弟弟哭了，————————。讓我們填。大部分同學(xué)都這樣寫：小弟弟哭了，因?yàn)樗麤]喝雪碧。再看看我的作文（簡(jiǎn)介）：是寫表妹源源沒喝雪碧，哭了，我給她做了雪碧，把白開水加點(diǎn)糖，表妹卻說是白糖水，雪碧是冒著泡泡的，我又加了點(diǎn)小蘇打，表妹就不哭了。唉！真沒辦法！
第二位是畫家－－陳沁樂。她畫的畫非常妙，去年還在我們學(xué)校獲過獎(jiǎng)呢！今年還是外甥打燈籠－－照舊。依然獲獎(jiǎng)，為我們班級(jí)爭(zhēng)了光。上次我們裝扮教室，幾乎我們班級(jí)上貼滿了她的作品。不只我們班，別班也有呢！老師們都夸她畫畫得好，但你不知道，她一張畫要花好幾個(gè)小時(shí)，從早上6：00畫到9：00，太不可思議了！
第三位是個(gè)奇異的“家”－－聽寫家－－廖藝嬋。為什么要叫她“聽寫家”呢？別急別急，聽我慢慢道來。事情還得從那次說起。那次，聽寫是非常難的，連我們班語文老師的“大紅人”三個(gè)班長(zhǎng)，也沒有得滿分。只有廖藝嬋得了個(gè)滿分，從此，她每次聽寫，都會(huì)得滿分。讓我們甭提有多羨慕了！
第五位嘛，就是書法家－－朱雨桐。朱雨桐的字，誰都比不上，雖然我的字很漂亮，但是是排在她后面－－第二名。好幾次，她參加書法比賽，都得了第一名，老師贊嘆不已。雖然她有一點(diǎn)胖，但大家依舊是追“星族”，把她追個(gè)不停。接受“記者”葉楚顏的采訪。
第六位嘛！是數(shù)學(xué)家－－陳蕭。他的媽媽是教數(shù)學(xué)的，在我們學(xué)校教，難怪他數(shù)學(xué)那么好，也是副班長(zhǎng)之一。數(shù)學(xué)老師蘇老師很喜歡他，說他熱愛數(shù)學(xué)，愛動(dòng)腦筋，好幾次數(shù)學(xué)都得100分呢！哇噻！太厲害了！good！
介紹完了這么多，大家都相信了吧！可是，我們這些“名人”可不好當(dāng)，整天被“記者”葉楚顏他們幾個(gè)人給“采訪”，真不爽！又被幾個(gè)“跟屁蟲”和“追星族”的人團(tuán)團(tuán)包圍。唉，糟糕，我又要吃蛋糕了！“記者”葉楚顏他們正像這里進(jìn)攻，大事不妙！逃······
寫名人的作文5
今天老師給我們講了很多名人小時(shí)候努力學(xué)習(xí)的故事。其中，匡衡的《挖墻偷光》的故事讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講的'是漢代一個(gè)叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因?yàn)榧依锖芨F，所以他很愛讀書。他白天工作，晚上有時(shí)間看書。但是他家買不起蠟燭，就對(duì)鄰居說，我晚上想看書，但是買不起蠟燭。我能借用你家一寸地方嗎？鄰居一直看不起比自己家窮的人，就諷刺的說:既然窮到買不起蠟燭，為什么還要看書？匡衡聽后非常生氣，但他決心好好讀這本書。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居的燭光透過洞射進(jìn)來。借著這微弱的光線，他開始如饑似渴地看書，漸漸地把家里的書都看完了。后來，匡衡成了一個(gè)知識(shí)豐富的名人。
這則寓言贊揚(yáng)了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹立了一個(gè)好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越，以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人！
寫名人的作文6
在歷史的滾滾長(zhǎng)河中，有很多很多的名人，他們那勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈、精忠報(bào)國等的精神，值得我們學(xué)習(xí)。那些名人的經(jīng)歷真是令我震撼，現(xiàn)在想一想都讓我們記憶猶新呢!這么多的名人中，我最喜歡的是周恩來。
周恩來從小勤奮好學(xué)，善于觀察，學(xué)習(xí)特別好，他為什么學(xué)習(xí)好，因?yàn)樗芸炭�。有一天，周恩來在周家花園里讀到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩，愛動(dòng)腦筋的周恩來，想知道種那么小的一粒米到底有多辛苦。
到了第二天，周恩來到蔣媽媽家玩。吃飯時(shí)，他問蔣媽媽，這些大米是從哪里來的呢?蔣媽媽十分喜歡周恩來好問的這種精神，就告訴周恩來：“這些大米啊，是稻子舂搗去皮殼而成的.，種大米要有堅(jiān)持的精神，有好幾道工序，要浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲、收割晾曬……”周恩來很驚訝，種米竟有這么多步驟啊，看來，能吃大米不容易。
對(duì)了，在水田插秧時(shí)，農(nóng)民要忍受著螞蟥、水蟲等的叮咬。農(nóng)民伯伯還要頂著烈日工作，這不知能累壞多少人呢!不過他們的精神也值得學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡的名人周恩來。他這精神值得我們學(xué)習(xí)。我相信，你們一定會(huì)也對(duì)他留下了很深的印象吧!
寫名人的作文7
寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。在殷殷愛國路上，回望故里，從那飄揚(yáng)的紙筆上，那顆矢志不渝的愛國心仍在跳動(dòng)。陸游寫春雨和杏花的遭逢，也寫深山村落里簡(jiǎn)樸的古風(fēng)。但“劍南詩萬篇，半灑神州淚”，他把最多的篇章和最深摯的情思，都留給了他的宋朝，他的那顆愛國心。
陸游也曾是“龍門一少年”，不論何時(shí)，他總懷著一顆愛國心。他一心投入軍旅，從戎南鄭的歲月雖然短暫，可那充斥著雁唳虎嘯、狼煙鐵蹄的光景，卻是他一生里最為惦念懷想的時(shí)光。
后來，“一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青。收復(fù)中原的美夢(mèng)破碎后，曾經(jīng)“血濺貂裘殷”的少年，放下弓箭，卻又奔波于拯救萬民的事業(yè)之中。為賑災(zāi)江西，他不計(jì)個(gè)人得失，卻只落一個(gè)“罷官回鄉(xiāng)”的結(jié)局，是什么讓他支撐了下來？
是那顆心系國家的.愛國心吶！
那個(gè)目睹中原離亂的幼童，也曾鏗然而歌，也曾壯志躊躇，從少年、壯年到老病的暮年，陸游床頭的孤劍時(shí)時(shí)嗡然作響，那是“逆胡未滅心平”，那是“但悲不見九州同”，那是詩人拳拳不滅的報(bào)國之志，橫跨八十余年，貫穿生死，震古爍今。
在那條殷殷愛國路上，在那拳拳的赤子心中，有人騎鐵馬，踏冰河，炙熱無悔。
寫名人的作文8
在我們班，提起家賈進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)對(duì)他的成績(jī)產(chǎn)生距離感，對(duì)他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)拉近距離，他正是以這個(gè)優(yōu)點(diǎn)成為我班上的“名人”。
賈進(jìn)的眉毛不疏不密，如同兩個(gè)半月，高挺的鼻梁上架著一副寬框眼鏡，護(hù)住了他那雙小眼睛，有著一張瓜子臉，他的不是很好，現(xiàn)在還處在中下游的位置;他的那一個(gè)在別人眼里或許微不足道，可是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)多次救我班同學(xué)于“水深火熱”當(dāng)中。
有一次，黃老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，是寫習(xí)字冊(cè)。我拿出文具袋，剛打開，臉上的表情就仿佛七月的.茄子--焉了。這個(gè)時(shí)候，我才能想起來，已經(jīng)好幾天沒有吸墨了，那么一點(diǎn)點(diǎn)墨我不敢保證可以寫完兩面。我立馬四處找人借鋼筆;寫不完習(xí)字冊(cè)可是要“完蛋”的。我好像忽略了賈進(jìn)。不一會(huì)兒，教室里都快全是我的請(qǐng)爾了：“你鋼筆還有墨么？有借我一下可以么？”可是，沒有多少人愿意借給我，愿意借給我的墨也不多了。正當(dāng)我陷入失望之中時(shí)，突然，那本樸實(shí)無華的鋼筆，如金子般閃亮我心�！埃扔冒桑猛暧浀眠�給我。”賈進(jìn)說到。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！闭f的就是我，剛借的筆，馬上就寫不出來了。我十分疑惑：“賈進(jìn)，你這筆上次吸墨是什么時(shí)候？”“才寫了兩課而已，不多不多。”“啥，兩課也不多？”此時(shí)，已換上一副嬉笑面容的賈進(jìn)，魔術(shù)般的擺上了一瓶墨“多么？”“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”說的才是我吧，諸位？
相信你們此時(shí)已經(jīng)猜到了吧，沒錯(cuò)，他正是以樂于助人，紅遍全班的。我們班人送外號(hào)“助遍全班無敵手”。
寫名人的作文9
我家小區(qū)有一位“名人”，小區(qū)的人幾乎都認(rèn)識(shí)他。他白發(fā)蒼蒼，一張臉上布滿了皺紋，長(zhǎng)著一雙很粗糙的手，手上長(zhǎng)著一條條像蚯蚓的血管。身上穿著臟兮兮的衣服，腳上穿著一雙破舊的草鞋。老爺爺左手拿著一桿枰，右手拿著一個(gè)口袋，他就是小區(qū)收廢品的爺爺。我真正認(rèn)識(shí)他源自一次偶然事件。
有一次，奶奶出去買菜了，于是我去賣廢品。我賣完廢品，就上樓繼續(xù)做作業(yè)，過了一會(huì)兒，單元大門的對(duì)講機(jī)響了，里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)有些熟悉的聲音：“小姑娘，快開門，我有急事!”我一聽，正是那個(gè)收廢品的爺爺。我心里很納悶，心想：是不是剛才我沒收錢?我又想想，我記得我收了錢的。他到了我家門前，我緊張的去開門，打開門一看老爺爺正和藹的望著我，老爺爺從兜里摸出一塊瑞士手表，說“我在整理廢紙時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)，我想肯定是你家的，就趕快給你送來了。”老爺爺把東西放在我手里，轉(zhuǎn)身離開了。我呆住了，這可是我爺爺?shù)哪菈K名貴的瑞士手表。我望著老爺爺?shù)谋秤埃睦锊挥傻蒙鹨环N敬佩之情。
魯迅13歲的那一年因祖父下獄，他和弟弟被安插到離城有三十多里的皇甫莊大舅父的家中避難。
魯迅這次來到舅父家中，景況和從前完全不同了，自此免不了要受一些冷淡。但是，勞動(dòng)者和他們的孩子們卻到處都是一樣，他們依然是那么熱烈，那么殷勤，前來接待從遠(yuǎn)道來避難的小客人。鄉(xiāng)下的春天依然是美好的，罱泥船停滿了河面，河兩岸是青青的麥田，田埂上長(zhǎng)著綠油油的羅漢豆。白天，大人們都到河里和田間工作去了，魯迅就和孩子們一同玩耍，或是釣魚，或是剝著羅漢豆。在皇甫莊和小皋埠這一帶的農(nóng)民主要的副業(yè)就是捕魚。深夜，魚兒都游出來了，吃食的吃食，游動(dòng)的游動(dòng)，捕魚的人也在這時(shí)出動(dòng)。二更以后，蝦子也開始出來了。捉蝦的人就劃著小船，帶著海兜去撈蝦。天亮后，他們才吃一點(diǎn)冷飯團(tuán)，到鎮(zhèn)上去賣魚蝦，賣完了魚蝦才回來睡覺。但凡有一點(diǎn)閑時(shí)間，他們也不歇下來，而是籌劃著演戲，在做戲時(shí)一顯他們出色的本領(lǐng)。
在當(dāng)時(shí)紹興一帶農(nóng)村里，演戲的日子，簡(jiǎn)直多到數(shù)不清。正月的初九、初十是“燈頭戲”;三月里，有“東岳大帝”生日，至遲不過二十八日就要演戲;五月十六日“王爺(土地)菩薩生日”，六月十七日“包爺爺生日”，都要演戲。七月十六日，“劉猛將軍”的生日，農(nóng)民們說他是“劉備的`兒子”，因?yàn)榈教镩g捉蝦蜢跌死的，更要演戲。八月里，九月里，一直到年底，還要演出不少的戲。演戲和他們的生活好像是分不開的。其實(shí)，他們演戲的目的倒不盡是為了給菩薩看的，不過是借此以表示自己的愿望：人口和牲畜的平安，五谷豐收，安居樂業(yè)的和平生活;——雖然，現(xiàn)實(shí)的生活并不如他們所預(yù)期的那樣。農(nóng)民們總在迎神賽會(huì)這個(gè)屬于自己的狂歡和威的節(jié)日里顯示才能、智慧和力量。隊(duì)伍接連排成好幾里路長(zhǎng)，人群像滾滾的浪潮，席卷過一個(gè)村莊又一個(gè)村莊。在隊(duì)伍的上空招展著紅的，綠的，黃的，以及各種顏色的旗幡。在這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍里，人人都像生龍活虎一般：有耍獅子的，有玩龍船的，有踩高蹺的，有的抬著抬閂閣，有的敲著鑼鼓，有的扛著荷花銃，轟，轟，對(duì)著天空放它幾響的。
寫名人的作文10
她多愁善感，她看透人生，她苦笑面對(duì)，她，就是我心中的名人——李清照。
作為中國歷史上最著名的女詞人，很多人敬佩她的才華，說她是才女。沒有人可以復(fù)制她的經(jīng)典，她留下了名垂不朽的詩與詞，作為她的崇拜者，我似乎讀出了她的苦與樂，她的悲哀與欣喜。
我喜歡她“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”那時(shí)歡喜的心情，語言樸實(shí)但又不乏高貴，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的做作，暢游湖上，不去考慮任何的事情，那時(shí)心中是一種怎樣的釋懷與自由��！望著平靜的湖面，只想欣喜不想憂愁，簡(jiǎn)直是一種享受。而夜中尋湖更多了一份安靜與神秘，不小心驚起了鷗鷺，多么愜意啊！也難怪詩人會(huì)發(fā)出那樣的.感嘆��！
北宋滅亡后，李清照連續(xù)遭到國破家亡的打擊，過著顛沛流離的生活。一句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，道出了多少對(duì)于生活不幸的感慨，道出了她對(duì)于自己的不幸而自嘲似的安慰。寫出多少的凄涼，多少的冷清��！那句“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”又寫出她多少年念舊、懷鄉(xiāng)吊難的情感�。�
我喜歡她的羈放與無拘無束，我驚嘆她對(duì)于苦難是那種堅(jiān)定與毅然決然。她是永久的美神，是無法取代的。
雖然沒有留下你的一張照片，但你的美卻勝于沉魚落雁的西施與昭君，高過閉月羞花的貂蟬與貴妃。你的美獨(dú)一無二，你的美無人可替。你的美，令我陶醉，是我永遠(yuǎn)的追求！
你猶如一朵搖曳的花，守護(hù)著中華史上那一座盛世空城！
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章寫了李清照一生的遭遇以及詩作的變化，表達(dá)了作者對(duì)她的敬佩和贊美之情。文章引用李清照的詩詞名句，描寫、記敘、抒情相結(jié)合，語言典雅，感情真摯。
寫名人的作文11
我的家鄉(xiāng)河南有一位大名鼎鼎的名人，幾乎無人不知。他與唐朝的李白齊名，寫下了無數(shù)首驚世駭俗、流傳千古的名詩，被后人稱為“詩圣”。他嫉惡如仇，對(duì)于朝廷的腐敗和社會(huì)中的黑暗都給予批評(píng)和揭露。他非常愛國，《聞官軍收河南河北》恰到好處的表示了他的愛國之情。他就是寫下了一千五百多首傳世之作的大詩人——杜甫！
杜甫青年時(shí)期，曾兩次相會(huì)李白，結(jié)下了深厚的友誼，被后人稱作“大李杜”，由此可見他與李白的.千絲萬縷的濃濃友誼。能和李白這位詩人結(jié)識(shí)，不僅要有學(xué)富五車的知識(shí)，更要有令李白敬佩的地方。
我們小學(xué)六年級(jí)這冊(cè)書中，有兩首關(guān)于愛國的詩�！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄繁闶瞧渲械牡谝皇�。這首能入駐嚴(yán)格要求的教材里，極為不易。在杜甫西南漂泊不定的時(shí)候，寫下了《蜀相》、《登高》以及這首《聞官軍收河南河北》等佳作。在這些詩中，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”令我拍手稱奇，這句話表達(dá)了忠臣報(bào)效國家而又不得不極為不甘的辭世而去�！白x書破萬卷、下筆如有神”更是杜甫點(diǎn)睛之筆，被后人廣為流傳。我們經(jīng)常在圖書館里看到杜甫執(zhí)筆沾墨撰寫的詩句。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了杜甫心中波濤洶涌、感嘆泰山之巍峨雄偉時(shí)的氣魄……
這是一位令我贊嘆、仰望的詩人，他用無與倫比的筆鋒震懾了我，用憤世嫉俗的態(tài)度震撼了我，用正氣長(zhǎng)存的精神激蕩了我。他，是一位詩人，一位偉大的詩人——杜甫。
寫名人的作文12
莎士比亞曾經(jīng)這樣說道：“人生苦短，及時(shí)行樂�！边@句話深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某個(gè)弦，像一陣暖風(fēng)拂過我的臉龐。我深以為然，也深深體會(huì)到了這句名言的價(jià)值和意義。
在我看來，人生確實(shí)非常短暫，世事紛擾，歲月如梭。我們的一生不過幾十年，恍如眨眼間。因此，在有限的時(shí)間里，我們應(yīng)該盡情享受生活的美好和快樂。無論是追尋自己的夢(mèng)想，還是與家人朋友共度時(shí)光，都需要及時(shí)行樂。
人們常常為了未來的成功而不斷努力奮斗，但在奔忙的過程中往往忽略了眼前所擁有的幸福與快樂。我們應(yīng)該懂得停下來，欣賞周圍的美景，感受身邊的溫暖。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們珍惜和享受。
無論是一杯香濃的咖啡，還是一個(gè)陽光明媚的早晨，抑或是一個(gè)促膝長(zhǎng)談的好友，都是我們?nèi)松兄档脷g呼、值得感恩的事物。在繁忙的日常生活中，不妨放慢腳步，讓自己真正地感受并享受這些美好的瞬間。
而且，及時(shí)行樂不僅是對(duì)自己的`一種善待，更是對(duì)他人的一種關(guān)懷。我們通過把自己的快樂與幸福分享給他人，可以傳遞出積極向上的力量，為他人帶來溫暖和慰藉。這種共享快樂的行為，不僅可以讓他人心生感激，也會(huì)使自己倍感滿足和幸福。
因此，讓我們緊緊抓住每一天，培養(yǎng)一種享受生活的態(tài)度。無論是在工作上，個(gè)人成長(zhǎng)中，還是家庭生活中，都要銘記莎士比亞的名言：“人生苦短，及時(shí)行樂。”讓快樂貫穿于我們的生活，用心感受每個(gè)美好瞬間，為自己和他人創(chuàng)造無盡的快樂和幸福。
寫名人的作文13
今天是馬大哈出獄的日子！
說起馬的哈，我們?nèi)迦藳]有一個(gè)人人不認(rèn)識(shí)他。其實(shí)馬大哈的本名不叫馬大哈，叫劉毅！因?yàn)樗貏e馬虎，粗心，還愛欺負(fù)人所以我們給他取名叫馬大哈，對(duì)此他居然沒有多大意見，太不可思議了。他是從外地來到我們村子的，所以不受多幾個(gè)人愛戴!
當(dāng)然也不是我們偏見。說起他，我們就來氣。仗著自己力氣大，又欺負(fù)人，你看那窗外的那個(gè)小伙子又被別人打了。你看村外的那個(gè)小伙子，都把別人打進(jìn)醫(yī)院。連女生都不放過，你看那個(gè)中年婦女，都快把人家貌美如花的臉蛋給刮花了。你看看跪在街邊乞討的那個(gè)老爺子，都把別人的腳給打斷了……但說來也奇怪，不少打抱不平的小伙子在他面前挑釁，不管怎么樣，馬大哈從來沒有真正的動(dòng)過手！
直到那年5月，馬大哈打了警察的兒子，終于被抓走了……！我們整個(gè)村子的`人都特別開心，終于不用看到馬大哈繞著走，那個(gè)蠻不講理暴力鬼終于受到了懲罰!哈哈哈~
可就在馬大哈抓走的第二天。村長(zhǎng)的房間就擠滿了人，你們猜他們要干什么！說出來，把你們嚇一跳，居然是位馬大哈求情，不敢相信，也會(huì)有人幫馬大哈！那天我正好給村長(zhǎng)送資料，聽到他們的談話，心里是對(duì)馬大哈，滿滿的愧疚。
原來村外的那個(gè)小伙子，是個(gè)痞子，經(jīng)常去，欺負(fù)我那些守寡的老人保護(hù)費(fèi);而那個(gè)中年婦女則特別惡心，看到比她漂亮的小女孩，她就會(huì)用自己的指甲或者剪刀去刮花那些孩子的臉蛋。在村子里沒有誰會(huì)，因?yàn)檫@些孩子而得罪這些個(gè)女人;說起那個(gè)乞丐，原來就是個(gè)騙子，經(jīng)常去搶別人的錢!有一次被馬大哈撞見他在 搶錢還理直氣壯的欺負(fù)人。馬大哈氣的直接把他的腿給打殘了。原來……原來馬大哈做的都是用自己的力量保護(hù)著我們。我們只看到被馬大哈欺負(fù)的。那些人卻沒有去為什么欺負(fù)他們。我們都被眼前的是物給迷惑了雙眼……
馬大哈 …馬大哈啊……你說你為什么不和我們解釋呢，將自己的委屈都埋在心里。記憶中的你那么粗心，那么暴力卻沒想到你都用在了是壞人，你用你的善良卻保護(hù)了那些受欺負(fù)的人。我們不該因?yàn)槟闶峭獾貋淼�，而�?duì)你有所歧視…謝謝你這么默默無聞的保護(hù)著那些受欺負(fù)的人。我們村子都人會(huì)等你的馬大哈！我們要找你算賬，既然要保護(hù)，別人一個(gè)人怎么行，應(yīng)該叫上我們……
馬大哈，我們來了……
寫名人的作文14
雷鋒的出身貧苦。兒時(shí)在九死一生的火坑中掙扎，他從小心中就充滿了對(duì)黨，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)的愛。這種愛，化成了無私的奉獻(xiàn)，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都能為別人著想。他對(duì)自己要求很嚴(yán)，對(duì)同志對(duì)人民卻像春天般的溫暖。他平時(shí)連一雙襪子都舍不得買，可他能將所有的`積蓄毫不猶豫地寄往災(zāi)區(qū)；他在出差途中，幫助列車員打掃車廂，照顧老人和孕婦；他在行軍途中幫助戰(zhàn)士燙腳、挑水泡……總之，他處處都在發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>
雷鋒故事摘抄：一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)。在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩掉進(jìn)了泥坑，弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？粗@些，雷鋒想：我軍的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在大嫂身上，背起那個(gè)小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒有一處是干的，凍得直打顫。雷鋒急忙脫下貼身的絨衣給那個(gè)小女孩穿上，還把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。
雷鋒的故事還有很多，每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)。同學(xué)們，讓我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”吧！愿他的精神長(zhǎng)留人間，永垂不朽。
寫名人的作文15
“起來，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”這首令人心情振奮的國歌，每個(gè)中國人都會(huì)唱，你知道是誰創(chuàng)作的嗎？沒錯(cuò)，就是著名的革命音樂家聶耳創(chuàng)作的。今天，讓我?guī)阋黄鹫J(rèn)識(shí)聶耳吧！
聶耳（1912——1935），原名叫聶守信，是云南昆明人。父親是一位中醫(yī)師，母親是一位傣族婦女。聶耳小時(shí)候十分招人喜愛。母親教他民歌小調(diào)，他學(xué)上幾遍就會(huì)唱了。他的模仿力極強(qiáng)，經(jīng)常學(xué)鳥叫、雞鳴、狗咬，聽起來頗感逼真。
小學(xué)時(shí)，他懂簡(jiǎn)譜，會(huì)演奏筒子、胡琴和三弦，還是學(xué)生樂團(tuán)的指揮�？蔀榱耸聵I(yè)的聶耳，終身未婚，伴隨著他的只是獻(xiàn)身的革命音樂事業(yè)，后來，他成為了革命音樂家。他創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀歌曲：《畢業(yè)歌》、《大陸歌》、《鐵蹄下的歌女》等。尤其是《義勇軍進(jìn)行曲》，傳遍了大江南北，無數(shù)熱血青年在它的激勵(lì)下，昂首走向抗日的最前線。不僅在國內(nèi)，而且在國外也有深刻的.影響，后來定為《中華人民共和國國歌》。聶耳也是因?yàn)閯?chuàng)作了這首激勵(lì)中華民族永遠(yuǎn)“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”的國歌，而永遠(yuǎn)活在中國人民的心里，為中國人民所尊敬和愛戴。
在建國六十周年之際，我了解并認(rèn)識(shí)了聶耳，知道他就是《國歌》的作曲者，真是太高興了！每周一升旗的時(shí)候，我們總唱著國歌升旗；奧運(yùn)會(huì)比賽中，中國獲得冠軍，總會(huì)聽到雄壯而激昂的國歌。原來都是聶耳作曲，他真是太偉大了，正如書中所說“他就是一只雄健的鷹，高高飛翔的鷹，一只永遠(yuǎn)搏擊長(zhǎng)空的鷹，是三十年代中國樂壇的靈魂�！彼麆�(chuàng)作出了偉大的作品，他是人民的音樂家，我為中國有這樣的音樂家而驕傲，更為他寫出人人唱的《國歌》而自豪。
讓我們一起高唱聶耳作曲的《國歌》，歌唱我們美麗的祖國，祝愿我們的祖國更繁榮，更富強(qiáng)吧！
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