我是幸運(yùn)的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我是幸運(yùn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是幸運(yùn)的作文1

　　我曾以為，出門撿到錢是幸運(yùn)；吃到了好吃的東西是幸運(yùn)；能得到別人都夢寐以求的東西是幸運(yùn)……然而，現(xiàn)在進(jìn)入初中的我真正認(rèn)識(shí)到，我真幸運(yùn)！

　　回首過去，我們每天都在美麗的校園里學(xué)習(xí)玩耍，散步，有同學(xué)們在一起，彼此都不孤單；有與歐美動(dòng)人的佳作賞析一點(diǎn)兒也不乏味；有深愛難懂的數(shù)學(xué)題一起探究一點(diǎn)兒也不單調(diào)；有唯美浪漫的音樂聆聽一點(diǎn)兒也不寂寥……學(xué)習(xí)雖辛苦，卻也總能為我們帶來樂趣。我們應(yīng)該是多幸福，多么幸運(yùn)！

　　相比之下，那些貧困山區(qū)的孩子是多么不幸！他們沒有學(xué)校，每天只能呆在家了，面對冰冷的墻壁；多無聊啊；沒有朋友，只能一個(gè)人每天無聊地在山里到處漫無目的的亂走，多孤單�。�沒有書本，沒有文具，他們看不到山外這遼闊無垠的浩瀚無比的文學(xué)世界；也感受不到在解開一道迷惑自己長時(shí)間的題時(shí)間的題時(shí)心中無法言談的喜悅，多乏味，多單調(diào)��！每天，他們只能傾聽大自然中小鳥的叫聲；風(fēng)吹過，樹葉的沙沙聲；雨水洗刷綠葉的“滴答”聲，那是多么寂寥��！

　　對比而言，只能說我們比他們幸運(yùn)了千倍萬倍也不止。雖然自身所處的`環(huán)境我們是不能控制的。但是，幸運(yùn)的我們可以好好的珍惜現(xiàn)在，珍惜每天在學(xué)校與同學(xué)一起度過的快樂時(shí)光。

　　讓我們好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧！

我是幸運(yùn)的作文2

　　我是一名普通的小學(xué)生，每天我都自己走路去上學(xué)。路上會(huì)經(jīng)過一個(gè)沒有紅綠燈的路口，每次到路口的時(shí)候，我總會(huì)看到一位交警叔叔站在那里指揮交通。當(dāng)我走到路口的時(shí)候，他會(huì)示意通行的.車輛減速讓行，他的態(tài)度是那么親切，我打心里喜歡這位交警叔叔！我真慶幸，我是中國人，我被保護(hù)得很好！

　　學(xué)校門前的路段，過往的車輛很多，但每次我經(jīng)過時(shí)，車輛總會(huì)主動(dòng)停下來，叔叔阿姨們會(huì)揮手讓我先通過，他們的眼神是那么溫暖。我真慶幸，我是中國人，生活安寧，時(shí)刻被友善對待！

　　疫情期間，醫(yī)務(wù)人員、警察、社區(qū)工作人員、志愿者……都奮斗在戰(zhàn)“疫”一線！當(dāng)時(shí)我們一家人從老家返回，高鐵站的一幕讓我記憶猶新。大家都戴著口罩排隊(duì)等候檢查，沒有人大聲喧嘩，大家都非常配合疫情防控工作。

　　回到家后，除了爸爸志愿參加社區(qū)消毒活動(dòng)外，我們一家人整個(gè)疫情期間都沒有出門，不給國家添亂。戰(zhàn)“疫”期間，我們?nèi)f眾一心，所有人都在為控制疫情默默貢獻(xiàn)力量。如今，我們已經(jīng)能夠正常上學(xué)和生活了！我真慶幸，我是中國人，我們是如此團(tuán)結(jié)！

　　祖國母親非常愛我們，她為我們付出了很多，我也很愛我們的祖國，我要為祖國奉獻(xiàn)我的一切。所以，我要好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量，讓我們偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)！

我是幸運(yùn)的作文3

　　我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我一直都知道。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。我成為了媽媽的女兒，從我呱呱落地，到長成妙齡少女時(shí)，是媽媽在身邊幫助我度過那些大大小小的坎坷。

　　在我生病時(shí)，媽媽會(huì)在身邊噓寒問暖，會(huì)給我煮皮蛋瘦肉粥、熱蜜茶；在我傷心時(shí)，媽媽會(huì)問清緣由，在我身邊鼓勵(lì)我、愛護(hù)我；在我生氣時(shí)，媽媽是在我身邊，用柔柔的笑容撫慰我那躁動(dòng)的心。媽媽為了我，剪去她那烏黑亮麗的長發(fā)，干凈利落的短發(fā)成了她不變的發(fā)型。媽媽為了我，換下她那光鮮亮麗的衣裳，一身運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋成了她不變的服飾。女兒是媽媽的心頭寶，媽媽又何嘗不是女兒的守護(hù)神呢？我是一個(gè)幸運(yùn)的.人。在學(xué)校，同學(xué)們友好，老師們關(guān)心。我從未與他們發(fā)生口角，男生們也忍讓我。

　　我的同桌們或安靜，或活潑，但她們都有－顆善良的心。我很幸運(yùn)，成為她們的同桌。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。我沒有出生在古代，沒有15歲及笄就嫁人，沒有裹過足，沒有缺衣少食。我沒有出生在民國，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火的洗禮，沒有過朝不保夕的生活。我出生在?21世紀(jì)，一個(gè)和平的年代。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。爸爸不是罪人，弟弟不是混混，我們家里沒有犯過法的人。父母恩愛，很少吵過架，媽媽孝敬公婆，爺爺奶奶很疼愛我們。家境小康。孩子們都讀書刻苦努力，沒有荒廢學(xué)業(yè)。一切都是美好的。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

我是幸運(yùn)的作文4

　　我是一個(gè)幸運(yùn)的人，不管是在家庭方面還是在學(xué)習(xí)方面。

　　在家庭中，我有一個(gè)疼我的哥哥和愛我的媽媽，他們總是在我遇到困難時(shí)，毫不猶豫的伸出雙手；在我感到黑暗時(shí)，為我照亮前方的路。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽，哥哥走在一條偏僻的小山路，我們打算去看望臥病在床的大爺，可前方大雪紛飛，地方又狹小，我們不得不從車上下來，徒步向村中走去。冬天的白日總是短暫的，走了不到一會(huì)兒，天便有了要暗下來的跡象，雪還在下，絲毫沒有要停下來的意思，飄落在我的身上，潤濕了大片衣服。突然，我腳下一滑，眼看著就要與雪來個(gè)親密接觸，眼前卻閃過一個(gè)身影，是哥哥，他一把把我抱住了，自己卻撲通一下跌入雪中，雪浸濕了他的衣服，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，他不禁打了個(gè)寒顫，我和媽媽想要把自己的衣服分他一半。他卻堅(jiān)決不要�？吹剿�面如土色，嘴唇凍得發(fā)紫，我心中不禁有些歉意與心疼。到了第二天，哥哥便病倒了。

　　看，我的'家人，寧可自己受苦。也不愿讓我受苦，我是多么的幸運(yùn)��！

　　在學(xué)習(xí)方面，我也無疑是幸運(yùn)的，擁有三位資歷豐富，又極其負(fù)責(zé)任的老師。先來說班主任梁老師吧，才接觸梁老師時(shí)，他給我的印象便是嚴(yán)厲，不易親近，可日子長了，我便漸漸發(fā)覺，梁老師也很溫柔。一時(shí)的嚴(yán)厲，是為了我們的學(xué)習(xí)而著想。他像一位父親般，處處為了他的孩子們費(fèi)盡心血。

　　我們的語文趙老師是一位多才多藝的老師。語文好，體育也棒，他給我的感覺是溫暖，如沐春風(fēng)般。趙老師的作文寫的非常好。一寫必登報(bào)。他常常把自己寫作文的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授于我們。在他的帶領(lǐng)下，我的語文有了很大的提升。

　　在看我們的英語老師秦老師。做什么事情都是雷厲風(fēng)行，卻做的一絲不茍。對學(xué)生也是這樣要求嚴(yán)格。卻讓我受益匪淺，她一講課便停不下來，想要把自己所知道的全教于我們。

　　就是這樣的三位老師，讓我在學(xué)習(xí)上有了提升，在生活中有了新的認(rèn)知。

　　有這樣的家庭和教師，誰能說我不幸運(yùn)呢？

我是幸運(yùn)的作文5

　　我是海洋中一條小小的魚，沒有防身的武器，只能靠小小的身體自己保護(hù)自己。

　　一天，我在海洋中尋找食物，找了好多吃的。可就在尋找食物的時(shí)候，一條大鯊魚向我逼近。剛開始，我以為它沒看見我，所以沒躲起來。當(dāng)鯊魚慢慢靠近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)鯊魚已經(jīng)盯上了我。

　　我快速游走，左躲右閃，從上躲到下。我發(fā)現(xiàn)就算我跑得再快，遲早也會(huì)被追上。要知道，鯊魚餓的時(shí)候，盯上了食物，就會(huì)緊追不舍，要吃到才會(huì)善罷甘休。

　　就在鯊魚快追到我的時(shí)候，一頭虎鯨出現(xiàn)了，它用自己的頭把鯊魚頂?shù)搅艘贿�。鯊魚見到了比自己厲害的生物，就慌忙逃走了，我得救了。

　　我對那頭虎鯨說：“謝謝你救了我，你是我的救命恩人，我要怎么感謝你的大恩大德呢？”虎鯨說：“你不用感謝我。要不你就跟著我吧，這一片區(qū)域很危險(xiǎn)，我?guī)�你去找一個(gè)安全的地方生活吧。”我說：“真的嗎？太謝謝你了。”

　　說完，我們就一起啟航了，走著走著，我發(fā)現(xiàn)虎鯨朋友竟和我走散了。我四處尋找，不料卻誤入了鯊魚群，一群饑餓的'鯊魚朝我游過來，我又開始了逃跑之旅。

　　在逃跑的過程中，我發(fā)現(xiàn)了虎鯨朋友的尸體。看到朋友的尸體，我心里痛苦萬分，但又沒有辦法，只能繼續(xù)逃。很快，我遇見了一群鯨魚，它們又把我救下來了，并且把我?guī)У搅税踩�的地方生活�?/p>

　　這次的經(jīng)歷可真驚險(xiǎn)，我覺得自己很幸運(yùn)，我真是一條幸運(yùn)的魚！

我是幸運(yùn)的作文6

　　我是一個(gè)愛幻想的浪漫女孩。我總幻想著自己變成的公主，在寬敞的宮殿中歡快地倘伴有一把花仙子的花鑰匙，輕易交出任何需要的東西，輕松完成高難度的事情。

　　雖然這一切都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我沒有抱怨，仍然覺得我很幸運(yùn)。

　　我雖然沒有富麗堂皇的城堡，但有卻有著一個(gè)平凡而又溫暖的家。開心時(shí)，我變得更愛這個(gè)家，憂愁時(shí)，因?yàn)榧胰说墓膭?lì)與幫助，更加離不開它。這個(gè)家里的每個(gè)人，甚至每一件東西都給了我無窮的愛。這個(gè)家就好像是一個(gè)碼頭，讓我這只小船找到溫暖的歸宿。

　　我沒有顯赫的'家世，只是一個(gè)再普通不過的平民，爸爸媽媽不是什么達(dá)官貴人，只是平凡的教師，而他們卻給了我不平凡的愛。在學(xué)習(xí)上給予我鼓勵(lì)，在生活給予我?guī)椭�，更加不凡的是在我的耳邊總是縈繞著他們那溫馨的嘮叨聲。讓我覺得自己仿佛是世界上最幸運(yùn)的人了。

　　我沒有花仙子那神奇而充滿魔力的花鑰匙，但是我卻有著雙靈巧的手和一個(gè)聰慧的大腦。我必須靠自己的雙手和智慧，還要經(jīng)過許許多多的困難，才能創(chuàng)造出自己心中的夢幻，實(shí)現(xiàn)自己向往的未來。雖然如果只用花鑰匙便可以輕松完成，而我卻要?dú)v經(jīng)千辛萬苦，但我認(rèn)為是值得的。花鑰匙是不存在的虛幻的東西，即便真的有，它的魔力有一天也會(huì)消失不見的。但我的雙手和智慧的力量卻會(huì)是永恒的，而且在我努力奮斗和過程中，也會(huì)有許許多多令我受益匪淺的事情，這不是更好嗎？

　　雖然這些都是平凡的，普通的，但對于我來說卻是珍貴的，它們讓我懂得現(xiàn)實(shí)有時(shí)比幻想更美好，許多幻想難以成為現(xiàn)實(shí)，許多現(xiàn)實(shí)卻是人們的幻想，它們讓我懂得，幻想想要變成現(xiàn)實(shí)很容易，只要付出你的努力與信念就可以了，它們也讓我懂得了，不要只知道抱怨現(xiàn)實(shí)，仔細(xì)想想，它也很美好。它們使我對未來充滿信心與勇氣。

　　我很幸運(yùn)，因?yàn)槲液芷胀ā?/p>

我是幸運(yùn)的作文7

　　生命的歷程存在逆流和順流，順流者，鳳毛麟角，逆流者，多如羽毛。我也是寰宇間一羽毛，浮沉起伏，看似隨波逐流，實(shí)則已有信念，始終有堅(jiān)持生活下去的勇氣，敢于拼搏的信心。我依然堅(jiān)信著，苦難的后面會(huì)有美麗的花園，那里姹紫嫣紅，百花斗艷。祥和芬芳的氛圍，隨著朝陽緩緩的舒展開來，那里——有我最愛的家人、朋友、愛人。

　　幸福的路誰都想盡情擁有，享受幸福的同時(shí)，也要有承受苦難的能力，我時(shí)刻準(zhǔn)備著。異樣的眼光從未停滯過，我隱忍著，拋開過，放得下，因?yàn)槲抑�道我�?huì)有成功的一天。

　　成功的路是孤獨(dú)的，也是共同走過的，孤獨(dú)使人學(xué)會(huì)更多的求生能力，一起走過，學(xué)會(huì)的是幫助，是互相扶持，是互相填滿空缺的心房。我慶幸來到這里，盡管給不了我想要的薪資，卻改變了我倔強(qiáng)的性格。

　　一年多的時(shí)間沒有浪費(fèi)，早已值得。遇到你們，是我的.福氣，是我的幸運(yùn)。我也奢求過會(huì)有一生的幸福，生活卻總有無奈。我寂靜的等待著，也許以后不會(huì)在一起，不會(huì)經(jīng)常開心，不管你近還是遠(yuǎn)，我都衷心祝福你，我心永恒。

　　總感覺我指尖觸摸過的事物都有著莫名的熟悉感，是懂得，是明白，還是離別前的節(jié)奏。經(jīng)歷的多了，原來人是會(huì)膽小的，經(jīng)常在一起的朋友，忽然間離開了，會(huì)有些不習(xí)慣的，總感覺少了些東西。

　　當(dāng)慢慢熟悉沒有朋友的屋里，也能慢慢的重拾生活。當(dāng)有一天，很多年的沒見的朋友，偶然的遇見，激動(dòng)之余，更多的是對生活的感恩。曾經(jīng)很多人教會(huì)我很多，我懷著感恩的心感謝你們。他時(shí)若成功，我會(huì)把愛獻(xiàn)給更多的人。

　　真正的朋友不是很多，一兩個(gè)本是奢求。遇到你，是我的幸運(yùn)。知己易得，知音難尋。尤其是改變過自己的，一生難遇。你把這份改變能量傳遞給了我，我也盡全力把這份能量傳遞給下一個(gè)人。最好的感激不是單純的感恩，而是給予更多的人“和諧”的方法。為此，我努力著。

我是幸運(yùn)的作文8

　　天色漸暗，不一會(huì)兒就電閃雷鳴，我看著窗外的大雨瀑布，不由得想起了你，想起了那難忘的雨夜

　　那是一個(gè)夏日的傍晚，天氣非常悶熱，空氣仿佛凝固了一樣，一絲風(fēng)也沒有，樹上的蟬也熱暈了，有氣無力的叫著，街上的行人個(gè)個(gè)都是汗流浹背。終于放學(xué)了，我出了校門習(xí)慣性的在天橋下等爸爸來接我。可是等了好久，也沒有見著爸爸。

　　忽然，天色驟暗，黑云在天空中堆積著、翻滾著，像哪吒鬧海里面的妖怪一樣，把陽光吞噬了，整個(gè)街道暗沉沉的，一陣風(fēng)刮過，街上的行人紛紛打了個(gè)哆嗦，個(gè)個(gè)神色慌張，匆忙的尋找躲雨的屋檐。我也趕忙跑到天橋下，想躲一躲雨。

　　我前腳剛到天橋下，雨就像炮彈一樣，千百顆的飛向地面，砸的地面上的塵土濺起又落下，和雨混在一起化成了泥水，我看著淋成落湯雞的路人不由得一陣慶幸。這一場雨，不僅雨勢大，刮的風(fēng)也大，雨滴被吹的.斜斜的打了過來，把我的衣裳淋濕了不少，貼在身上難受極了，我不禁打了個(gè)寒顫。我在心里默數(shù)著數(shù)，焦急的等著爸爸。天色越來越暗，不時(shí)還有閃電從天邊劃過，伴著轟隆隆的雷聲，正當(dāng)我抱著書包瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你出現(xiàn)了。

　　你是一名指揮交通的警察，看到了狼狽躲雨的我，毫不猶豫的撐著傘走了過來幫我擋雨，問：小朋友，你怎么在這，你的家長呢？我怯怯的回答，我在等爸爸接我。聽到我這樣說，你忙把手機(jī)掏了出來，你爸爸手機(jī)號多少，我?guī)湍愦騻�(gè)電話吧。，隨著嘟嘟的響聲過去，我聽到了電話那頭熟悉的聲音，我高興極了，爸爸讓我在原地等他一會(huì)，他馬上就到。

　　交警叔叔陪著我一起，等我爸爸，他把傘大半都向我傾斜著，自己的半邊身子卻淋著雨，雨水淋濕了他的警服，他挺拔的身軀，任憑狂風(fēng)暴雨也沒有一點(diǎn)動(dòng)搖。而是用大手把我的小手緊緊拉往，怕風(fēng)把我卷倒了。至今，我依然記得，雨水是涼的，風(fēng)是冷的，而你的手是溫暖的。

　　終于，爸爸來了，不停的給警察說謝謝，我向警察叔叔敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，是你給了我力量，是你給我樹立了榜樣，遇見你，是我的幸運(yùn)。

我是幸運(yùn)的作文9

　　他是一個(gè)孤獨(dú)的小孩，別的同學(xué)都不跟他玩。我是他的影子，整天陪著她，他走到哪兒，我就跟到哪兒！

　　我的這位主任，他很喜歡我。在他無聊時(shí)，總是想到跟我聊聊天。影子，你知道嗎？大家都不跟我玩，我很孤獨(dú)。

　　我知道她的.心事，但是我不能說話，我只有默默陪伴著他。

　　“影子，你看這有條蚯蚓！”

　　“影子，我們會(huì)教室吧！”

　　偶爾放學(xué)時(shí)，他獨(dú)自走在回家的路上。他會(huì)開心地對我說：“今天上課的時(shí)候老師表揚(yáng)她！”

　　我可真替她高興。

　　我進(jìn)了他的家，他家收拾得整整齊齊。一個(gè)年邁的老奶奶坐在沙發(fā)上看電視。主人對奶奶說：“奶奶我又交了個(gè)新朋友。(其實(shí)她說的是我)奶奶聽了開心地笑了！小主人走進(jìn)房間，他拿出了自己親手辮的手鏈，對我說：“影子，你別動(dòng)！我要把你打扮得漂漂亮亮�！闭f著，把手鏈戴在我的手上，把項(xiàng)鏈戴在我的脖子上，他滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在月光下，他偶爾會(huì)贊美我?guī)紫拢骸澳愣嗝雌�亮，多么�?yōu)雅……他分明想與我擁抱在一起，兩人忘情的舞蹈。

　　我感到自己很幸運(yùn)，能有一個(gè)人把我當(dāng)朋友，與我朝夕相伴！

我是幸運(yùn)的作文10

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，來到一小已經(jīng)三個(gè)多月了。從一個(gè)毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生迅速成長為能帶三個(gè)班獎(jiǎng)金240個(gè)孩子的青年教師，我的成長離不開自己的努力，更離不開我的一小。

　　還記得那天，帶著忐忑的心情來到滎陽市教體局開會(huì)，最終得知自己分到一小時(shí)激動(dòng)的心情，第一天一切對于我倆講都無比新鮮，但是，很快第二天，我就要上講臺(tái)了，面對教室里坐著的'將近80個(gè)孩子，我有點(diǎn)慌亂了。但是，站在講臺(tái)，看著一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�，一種責(zé)任感油然而生，我必須要努力，讓自己迅速成長起來，為我的學(xué)生負(fù)責(zé)，于是，我不斷的聽課，不斷的學(xué)習(xí)。一小，恰好舉行了“青藍(lán)工程”，我有了師傅，她是一名有著10幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，非常認(rèn)真的教師，她從各方面給了我很大幫助。

　　學(xué)校舉行風(fēng)采大賽，要求新教師講公開課，我的師傅從課件制作，到細(xì)節(jié)處理給了我很多很多實(shí)質(zhì)性的建議，比如，課件的順序設(shè)置，游戲的設(shè)置，課前的熱身，她都毫無保留的教我，真的非常令我感動(dòng)。我一次次試課，我的師傅就一次次聆聽，并給我建議。

　　來到一小，學(xué)校給青年教師提供了很多鍛煉機(jī)會(huì)，我們英語組的老師總是能中肯的給予意見，幫助我成長。來到一小這樣一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的單位，對我們年輕人而言無疑是種挑戰(zhàn)，不過，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，面對未來的挑戰(zhàn)，我會(huì)積極面對。

　　人生沒有無用的經(jīng)歷，我相信，現(xiàn)在的所有經(jīng)歷會(huì)成就更好的自己。

　　感恩一小所有的遇見，來到一小，我很幸運(yùn)。

我是幸運(yùn)的作文11

　　我是一個(gè)幸運(yùn)的人，也是一個(gè)幸福的人。

　　我能出生下來，就已經(jīng)覺得非常幸運(yùn)了。在我媽媽的身體里，“飛毛腿”精子與卵子相結(jié)合，那時(shí)媽媽才26歲，剛與我爸爸結(jié)婚不到兩年，可是媽媽選擇了生育、養(yǎng)育我，所以我在人生最初始的階段就非常幸運(yùn)了。

　　自從我呱呱墜地后，我依舊是很幸運(yùn)的。我是一個(gè)生理、心理都很健康的人，也擁有一個(gè)有著雙親的幸福家庭，爺爺奶奶那一輩也都健在，所以比那些單親家庭，缺少親人陪伴的孩子，我是非常幸運(yùn)的。

　　在三年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)很好，但畢竟“山外有山，人外有人”。我們班上有個(gè)學(xué)霸，叫小y。他的學(xué)習(xí)成績一直比我高，每次都是他拿第一，我當(dāng)“萬年老二”，我覺得自己不如他，可是換個(gè)角度想那個(gè)“強(qiáng)勁對手”，其實(shí)可以將他看成一個(gè)學(xué)習(xí)的“參照物”，能帶動(dòng)我勤奮地學(xué)習(xí)，一直進(jìn)行你追我趕，互相幫助，互相提高。

　　在去年，我特別想養(yǎng)一只寵物，比如貓呀，狗呀，倉鼠呀之類的可愛寵物，可是我媽媽堅(jiān)決反對，說我沒有時(shí)間照顧它們的`吃喝拉撒。聽完媽媽的理由，我覺得很有道理，這階段的我太忙了，確實(shí)不能好好照顧它們�？磥碇荒苡袝r(shí)間去朋友家看寵物了，不過我覺得我還是幸運(yùn)的，可以專注的學(xué)習(xí)，不被其他事物干擾。

　　從出生到現(xiàn)在我都是非常幸運(yùn)的，你們也不用羨慕，去找自己的幸運(yùn)吧。

我是幸運(yùn)的作文12

　　我常�；孟胫�我的世界像童話中的仙境一樣美好，處處充滿快樂和幸福;我總是盯著書本里的城堡發(fā)呆，幻想那便是我的家，可以在宏偉的宮殿里自由奔跑;我總是站在商店的櫥窗邊，盯著里面的項(xiàng)鏈，仿佛那便是公主的魔法項(xiàng)鏈，可以幫我實(shí)現(xiàn)一切夢想。

　　然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想說："我很幸運(yùn)。"

　　上天沒有賜給我美好的仙境，卻給了我一個(gè)真實(shí)的世界。在這個(gè)世界里我并不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善良、美丑、真假。我會(huì)為在戰(zhàn)爭中失去生命的人難過，我會(huì)為劫后余生的人高興，我可以指著窮兇極惡的人咒罵......我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)真實(shí)的世界，我的生命會(huì)更加精彩。

　　上天沒有給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個(gè)溫暖的家。在那棟并不大的房子里有我的家人和牽掛。當(dāng)我被贊譽(yù)成功的時(shí)候，我總會(huì)高興地跑回去對他們說："我成功了!"讓他們分享這份喜悅。當(dāng)我是不痛苦時(shí)，我依然會(huì)跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發(fā)生什么，這個(gè)小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖的家，盡管不是美麗的宮殿。

　　上天沒有賜給我可以實(shí)現(xiàn)夢想的`魔法項(xiàng)鏈，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧去實(shí)現(xiàn)我的夢想，去創(chuàng)造幸福，而不是會(huì)虛幻的咒語。項(xiàng)鏈的魔力終有一天會(huì)消失，而智慧和雙手的力量永遠(yuǎn)都在。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w和智慧，他們讓我有高飛的勁力。

　　我一直都很幸運(yùn)，也許上天給我的只是簡單的賜予，可我已滿足，因?yàn)檎�是這些簡單的賜予給了我勇氣和力量。我要悄悄地買下幸運(yùn)的種子，愿她在以后的日子里，發(fā)芽、成長，給與我無窮的力量去面對這真實(shí)的世界給我的挑戰(zhàn)!

我是幸運(yùn)的作文13

　　一位男孩，因?yàn)橐淮问中g(shù)，聽力越來越差，可是他卻對音樂非常著迷。我是他的耳朵，我非常幸運(yùn)。

　　每時(shí)每刻，音樂在我的身邊響起，他總是聽得如癡如醉�？墒窃降胶髞恚�音樂就越模糊，到了最后，他再也感受不到任何聲音，世界變得空蕩蕩的，男孩無論怎樣，都感受不到聲音。我可以感受到他的內(nèi)心是多么的失望，我痛恨自己沒有為他獻(xiàn)上一點(diǎn)聲音�？晌矣质切疫\(yùn)的，因?yàn)槲沂撬�的耳朵。他沒有一點(diǎn)抱怨，總是輕輕地?fù)崦�著我，讓我感受到在沒有任何聲音的世界中他內(nèi)心的溫暖。我知道他在向我說話，雖然我不能很好地表達(dá)我的`安慰，讓他知道我的心，但他仍然那樣的溫暖，我可以感受到他的寬容。

　　看到別人與他說話時(shí)，他只是一陣的迷茫和搖頭，眼神卻透露出一種無奈和羨慕。然而接下來小朋友見到他就跑，像見到魔鬼似的。有的人還故意找男孩說話，只要見到他搖頭了，眼神就流露出排斥。男孩見此傷心并痛苦著。他可能一生都會(huì)在無聲的世界中，在沒有友愛的世界中，即使有的好人會(huì)安慰他，但透露也是憐憫，我為此感到沮喪。但他如往日一般積極地活著，去努力的尋求更好的醫(yī)治。雖總是四處碰壁，也依舊安慰我：“沒事的，我一定能重新聽到美妙的聲音的。”

　　我好久沒有感受到音樂在他感染下的美好了，忘了世界上的聲音是怎樣因?yàn)樗�而美妙了�？墒俏腋杏X我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲夷苈牰�你的心，因�(yàn)槟銢]有怨恨我的無能。

我是幸運(yùn)的作文14

　　我很幸運(yùn)！因?yàn)槲疑�活在一個(gè)快樂的家庭里，我的家庭很美滿、和諧。我很幸運(yùn)！因?yàn)槲业募彝ナ且粋�(gè)很民主的家庭，最近剛學(xué)習(xí)了什么是民主的'家庭，結(jié)合實(shí)際想一想，自己不就處于民主家庭中嗎？我很幸運(yùn)！因?yàn)槲矣幸粚�好父母，他們從不吵架，雖說偶爾也有小吵，但總能很好地解決，是因?yàn)槲覀兌际且�很理智的分清誰對誰錯(cuò)。他們也很愛我，我有一個(gè)姐姐，他們也從不偏心，對待我們都是平等相待。我很幸運(yùn)！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)專門教我題的免費(fèi)老師——我的姐姐。姐姐在我有難題不會(huì)時(shí)，總是放下自己的作業(yè)，去幫我解決。就是因?yàn)檫@樣，我的成績才有所提高，我可真感謝姐姐！

　　我無時(shí)無刻生活在快樂之中！我可真幸運(yùn)！

我是幸運(yùn)的作文15

　　小學(xué)一年級的時(shí)候，學(xué)業(yè)還不是很緊張，為了發(fā)展我的興趣愛好，家人讓我去參加了寧波市納豆童聲合唱團(tuán)，剛參加的時(shí)候氣氛一片平靜和諧，可有一天，氣氛卻突然變得緊張起來。

　　那天，我去上課，一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)平時(shí)活躍充滿說話聲的教室今天一下子變得十分寂靜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在地板上，我也盤腿坐下，安靜地請老師公布�！巴瑢W(xué)們，昨天接到了一個(gè)通知，下個(gè)月我們要去參加難得的“海絲音樂節(jié)”，我們班要選擇50名同學(xué)去參加表演�！蔽衣牭竭@個(gè)消息后興奮無比，心中暗想這么難得的機(jī)會(huì)，我一定要去�？墒侨�班200個(gè)人只選50個(gè)，唱得比我好的人可多了，要選上也不簡單呀。

　　放學(xué)回家后，我把愿望告訴了媽媽，她很贊成鼓勵(lì)我，讓我多加練習(xí)。于是以后的每一天，只要一有空我就對著爸爸媽媽練習(xí)，拍成視頻發(fā)給老師，讓他指點(diǎn)改進(jìn)，老師還悄悄告訴我一個(gè)小秘密：這次表演是和寧波交響樂團(tuán)和中央音樂學(xué)院的院長俞峰教授合作，聽到這里，我想去參加表演的`愿望更強(qiáng)烈了。除了每天在家中練習(xí)以外，周末還會(huì)去參加集訓(xùn)，在場地上一站就是一整天，中午也只是吃一些簡單的盒飯，每次都十分辛苦，我唱的低聲部非常難，很容易唱著唱著就被高聲部帶跑調(diào)了，練習(xí)很困難。

　　這樣，一天又一天過去了，很快就到了宣布表演名單的日子了，老師手中拿著張單子走上講臺(tái)開始報(bào)名字，還有三個(gè)名額，兩個(gè)名額，終于我聽到了自己的名字，教室里又是嘆氣聲，又是歡呼聲，我的心中樂開了花。表演那天我站在臺(tái)上，與名人接觸，心中又興奮又快樂，這一次我真幸運(yùn)。

　　人有了愿望后，要在追求愿望成真的道路上，一路披荊斬棘，用驚人的毅力戰(zhàn)勝一切困難，最終達(dá)到勝利的終點(diǎn)。

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