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靜電作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的靜電作文，歡迎閱讀與收藏。
靜電作文1
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我先拿出一張紙，把它撕成小紙片，又拿了一把尺子，在我的頭發(fā)上輕輕地摩擦了一下，又把尺子放在小紙片的上面，這些小紙片像懶洋洋的小娃娃趴在桌子上紋絲不動(dòng)。我跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“可能是你用力太小，或者是你摩擦的時(shí)間不夠長(zhǎng)。”我又做了一次實(shí)驗(yàn)。用尺子在我的頭發(fā)上摩擦了很久很久，我把尺子再次接近小紙片，小紙片像歡蹦亂跳的小精靈似的，一下子跳到了我的尺子上。我把尺子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，小紙片也跟著尺子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像跳芭蕾舞的小演員。我又在頭發(fā)上摩擦了好一會(huì)兒，悄悄的走到媽媽后面，用尺子放在媽媽的'頭發(fā)上，媽媽的頭發(fā)像一棵棵小樹，頓時(shí)立了起來(lái)，我不禁哈哈大笑。我又拿起尺子在我的頭發(fā)上摩擦，然后，我把頭接近小紙片，小紙片亂成了一片，直往我的頭上鉆，我一照鏡子，“��！我怎么變成了白發(fā)蒼蒼的老奶奶了？”媽媽也忍不住哈哈大笑。我紅著臉說(shuō)：“這是為什么呀？”
“這是靜電，是物體摩擦后產(chǎn)生的靜電。我們生活中也有許多這樣的靜電，比如：冬天脫毛衣的時(shí)候，會(huì)發(fā)出噼噼啪啪的響聲，這也是靜電�！眿寢尳忉屨f(shuō)。
原來(lái)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是那么好玩，我喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
靜電作文2
在我們的日常生活中總會(huì)存在著一些奇奇怪怪的自然現(xiàn)象，需要我們?nèi)ヌ剿魅パ芯�。而我，也�?duì)“靜電”這種自然現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得小時(shí)候，剛想和媽媽拉拉手，突然感到被“麻”了一下，嚇得我趕緊把手了回來(lái)，委屈地對(duì)媽媽說(shuō)，你干什么用針戳我呀？媽媽笑著說(shuō)，我怎么會(huì)戳你？你知道嗎，這種現(xiàn)象就叫做“靜電”。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，靜電這種自然現(xiàn)象無(wú)處不在。冬天，當(dāng)我脫毛衣時(shí)，都會(huì)有一種被電到的'感覺(jué)，有些痛，帶著噼噼啪啪地響聲，有時(shí)甚至?xí)W出一兩道耀眼的白光，開汽車門時(shí)，會(huì)產(chǎn)生靜電，無(wú)意間觸摸到電視機(jī)屏幕時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生靜電。
為了完成這篇作文，媽媽帶著我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。我們找來(lái)一張白紙，把它撕得粉碎，然后用一把尺子在頭發(fā)上不停地來(lái)回摩擦。我驚奇地發(fā)現(xiàn)有許多小碎紙粘在上面，我輕輕搖一搖，紙屑好像在跳舞。哈哈，真有意思。
那么，這些靜電是怎樣產(chǎn)生的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我去查閱了一些資料。原來(lái)人體產(chǎn)生靜電一般要具備兩個(gè)條件。一是干燥的空氣；二是不導(dǎo)電的化纖衣物。我這才明白，難怪冬天會(huì)產(chǎn)生靜電的機(jī)率大一些
通過(guò)親手做實(shí)驗(yàn)，讓我懂得：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于動(dòng)腦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)世界的無(wú)數(shù)奧秘！
靜電作文3
冬天也快到了，最讓人煩惱的，也就是身上的靜電。人身上為什么會(huì)有靜電呢？
原來(lái)人體靜電是冬天較常見的現(xiàn)象，不必過(guò)分擔(dān)憂。一般冬天人體在活動(dòng)時(shí)，皮膚與衣服等物體互相摩擦，便會(huì)產(chǎn)生靜電。此外，家用電器所產(chǎn)生的靜電荷會(huì)被人體吸收并積存起來(lái)，加上房間內(nèi)的墻壁和地板多屬絕緣體，空氣干燥，因此更容易受到靜電干擾。為了防止靜電的發(fā)生，冬天室內(nèi)要保持一定的濕度，室內(nèi)要勤拖地，勤灑些水，或用加濕器加濕。要適當(dāng)洗澡，勤換衣服，以消除人體表面積聚的靜電荷。盡量不穿化纖類衣物改用棉質(zhì)，以減少靜電。
那么人們又該如何防止靜電呢？
人們?cè)谌粘Ｉ罾�，有時(shí)由于穿著、氣候、摩擦等原因，常常導(dǎo)致身體積累靜電，而突然碰處金屬時(shí)，就會(huì)招受電擊的疼痛感，某階段常發(fā)生時(shí)甚至可以造成某種心理壓力。如果暫時(shí)回避接觸鐵器，身上的電荷可能會(huì)積累更多，早晚會(huì)受更大的電擊。 下面是小竅門，有助于防止這種電擊：
在房屋內(nèi)，地毯與鞋底摩擦后可能產(chǎn)生靜電，在屋外也可能由于刮風(fēng)導(dǎo)致身上帶電。這時(shí)進(jìn)出要碰鐵門時(shí)小心，手可能挨電打。反復(fù)遇到這樣的情況后，可采取如下辦法避免電擊：
在碰鐵門時(shí)，不要直接用手直接接觸鐵門，而是用手先大面積抓緊一串你口袋里的鑰匙，然后，用一個(gè)鑰匙的尖端去接觸鐵門，這樣，身上的'電就會(huì)被放掉，而且不會(huì)遭電擊。
原理：手上放電的疼痛是由于高壓放電，由于放電時(shí)手與鐵門突然接觸時(shí)是極小面積的接觸，因而產(chǎn)生瞬間高壓。如果拿出來(lái)口袋里的鑰匙，先大面積握住鑰匙一串鑰匙本身不能傳走多少電荷因而這時(shí)也不會(huì)有電擊，再用一把鑰匙的尖端去接觸大的導(dǎo)體，這時(shí)，放電的接觸點(diǎn)就不是手皮膚上的某個(gè)點(diǎn)，而是鑰匙尖端，因此手不會(huì)感到疼痛。
現(xiàn)在知道如何防電了吧，以后就再也不用怕電了！
靜電作文4
今天，我們來(lái)到作文班，老師讓我們一起玩撕紙游戲，我們非常新奇。
我們先把一張紙撕碎，再用一支木頭筆把紙粘起來(lái)，可是怎么樣也粘不起來(lái)，碎紙屑好像根本不理我們似的'，這是怎么回事呀？碎紙屑這么不聽話，是想欺負(fù)我嗎？然后，我又把筆在頭發(fā)上使勁兒的摩擦，直到鉛筆發(fā)熱，才停了下來(lái)，然后我小心翼翼地把筆靠近碎紙屑，結(jié)果，碎紙屑還是不搭理我，靜靜地躺在桌子上。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，告訴我，你拿塑料筆試試，我又把塑料筆在頭發(fā)上來(lái)回摩擦，當(dāng)塑料筆靠近碎紙屑時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，碎紙屑像是喜歡上了塑料筆，一下子全部粘了起來(lái)。哈哈！我明白了木頭不導(dǎo)電，只有塑料筆才能導(dǎo)電呀！
在一堂課中，我學(xué)到了很多知識(shí)，這堂課真是令人難忘�。�
靜電作文5
今天，楊老師給我們敵了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。它的名字叫靜電實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備的資料有：尺子，碎紙，干布。先用干布擦一下尺子，尺子就會(huì)產(chǎn)生靜電。把尺子放到碎紙的'正上方，碎紙就被尺子產(chǎn)生靜電牢牢地吸住了。
生活中的靜電有很多，比如；兩個(gè)人互相靠近，就會(huì)產(chǎn)生一股靜電。冬天兩個(gè)人穿上棉衣靠近，也會(huì)產(chǎn)生一股靜電。我在星期六星期天在玩滑梯的時(shí)候。不小心的碰到了桿子，就感覺(jué)到一股靜電，把我的手電了一下，很痛。我又從上面往下滑的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)碰到電，這下手也會(huì)有痛的。
靜電它對(duì)我們?cè)谏钪杏兄薮蟮奈：�，如：加油站，加氣站等等灬于是我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，將來(lái)當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一臺(tái)機(jī)器。它很小，放在衣服包里，就這樣，我每天產(chǎn)生的靜電都會(huì)傳到機(jī)器里�；氐郊依�，就可以把電插到游戲機(jī)里，電視機(jī)里等等，這時(shí)我家就不用交電費(fèi)了，還能正常的看電視，玩電腦…
靜電作文6
靜電是什么呢？我們會(huì)經(jīng)常跟它打照面嗎？當(dāng)然，靜電在生活中很常見，只是我們不知道也不夠了解它，有時(shí)候它出現(xiàn)在我們生活中，我們也總是會(huì)大驚小怪的，有時(shí)候也是會(huì)被嚇到的。
有一次，我在梳頭的過(guò)程中，梳子和頭發(fā)不停地親密接觸，突然耳邊響起了“滋滋”的響聲，開始我還沒(méi)有太注意，但后來(lái)那聲音不斷地發(fā)出，我下意識(shí)的用手一摸，好燙啊，我的手立馬縮了回來(lái)。梳子上的幾根頭發(fā)凌亂地卷在一起，那聲響聽起來(lái)像家里電箱跳閘一般，還蹦出星星點(diǎn)點(diǎn)的銀花，咦，難道這里面有電？我很詫異，心里還有些害怕，萬(wàn)一觸電了如何是好，我嚇得馬上撂下了梳子。至于這個(gè)現(xiàn)象我也沒(méi)有留意。
后知后覺(jué)，我乍一想，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
后來(lái)，我聽見同學(xué)們?cè)谟懻摗办o電”，我很好奇便加入了他們討論的.行列。哦！我恍然大悟。靜電是一種在靜止?fàn)顟B(tài)下能感受到的電，一般在摩擦或碰撞過(guò)程中產(chǎn)生的。生活中，像這樣的現(xiàn)象很常見。比如脫毛衣，人與人之間肢體的接觸……這些都會(huì)產(chǎn)生靜電。
接著我做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。將紙撕成細(xì)小的渣，用尺子在手、頭發(fā)、臉上摩擦?xí)鯓幽�？讓我們拭目以待。我先用尺子在手上使勁揉搓，再把它放在紙屑上面，結(jié)果嘛，不太明顯。接著，在臉上摩擦，效果也不怎么好。最后，用尺子在頭發(fā)上磨來(lái)磨去，哇，紙屑搖搖身子，像接到了什么命令似的一下子粘在了尺子上，真神奇！
經(jīng)過(guò)這一小實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在我對(duì)“靜電”的原理有了解，還利用這個(gè)有趣的現(xiàn)象做小游戲，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
科學(xué)就在我們身邊，這次經(jīng)歷讓我明白了要去實(shí)踐在生活中有無(wú)窮無(wú)盡的現(xiàn)象等待大家用心去探索！只是就在這其中累積。
靜電作文7
今天，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我叫它：靜電的實(shí)驗(yàn)。在我沒(méi)做之前，我非常的激動(dòng)，我想：塑料會(huì)不會(huì)起靜電？為什么拿毛絨絨的衣服才會(huì)起電？怪不得爸爸媽媽說(shuō)我是10萬(wàn)個(gè)為什么了，我都覺(jué)得問(wèn)題太多了，老師也說(shuō)：小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。鼓勵(lì)我們多提問(wèn)題，多思考！
我們要準(zhǔn)備的材料有：毛衣、從包裝盒上撕下來(lái)的塑料紙片。先用塑料紙片去摩擦毛衣，我邊做邊說(shuō)：摩擦、摩擦、摩擦、摩擦，磨得時(shí)間長(zhǎng)，產(chǎn)生的靜電多。
然后，把摩擦過(guò)的`塑料紙片粘到墻上，接著把它揉一揉，讓它的靜電越多越好，這時(shí)候，我會(huì)情不自禁的說(shuō)：它的力量好大啊！這樣，有趣的實(shí)驗(yàn)就做好了。
有的人會(huì)問(wèn)：為什么塑料紙片能粘到墻上？讓我來(lái)告訴你們答案吧！因?yàn)槊潞退芰夏Σ潦顾芰蠋弦环N電荷，也就是單種電荷，這就是摩擦起電。然后，塑料接近墻壁，使墻壁局部帶異種電荷。根據(jù)電荷同性相吸原理，塑料就可以粘到墻上了。
粘在墻上的物品還有：氣球、羽毛、紙屑，越輕越容易。
你們覺(jué)得我的實(shí)驗(yàn)有趣嗎？
靜電作文8
今天晚上，我快速地跳到床上，把毛衣使勁地扯下來(lái)。突然，我聽到了幾聲劈里啪啦的響聲，還從我的毛衣里面看見了藍(lán)色的火星，似乎還聞到了火藥味。我大吃一驚，以為是天晚看花了眼，所以我又馬上穿上再脫一遍，果真沒(méi)錯(cuò)！我不禁嚇了一跳！
趕忙問(wèn)媽媽，這是怎么回事媽媽說(shuō)：“這是靜電”說(shuō)到靜電，也許不是我們每個(gè)人都非常熟悉他；那么什么是靜電？靜電又是怎樣產(chǎn)生的呢？
第二天一早，我快忙著起床，上網(wǎng)搜索了一下，靜電是這樣產(chǎn)生的：物質(zhì)都是由分子組成，分子是由原子組成，原子中有帶負(fù)電的電子和帶正電荷的質(zhì)子組成。在正常狀況下，一個(gè)原子的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)量相同，正負(fù)平衡，所以對(duì)外表現(xiàn)出不帶電的.現(xiàn)象。
當(dāng)我看到了這樣的結(jié)果，我果然恍然大悟，原來(lái)衣服中有化纖成分，在穿著的過(guò)程中因摩擦而產(chǎn)生靜電，靜電儲(chǔ)存在人體和衣物中，當(dāng)我脫毛衣時(shí)，破壞了靜電的平衡，靜電釋放出來(lái)，就產(chǎn)生了火花，發(fā)出“劈啪”的聲音，就是我們平時(shí)的被我們知道，摩擦可以起電。
摩擦后的正負(fù)電荷是被束縛在帶電體上的。它不能像電線中的電荷那樣定向移動(dòng)，所以，人們稱之為靜電荷，簡(jiǎn)稱靜電。電到的感覺(jué)。既然我們知道，摩擦可以起電。摩擦后的正負(fù)電荷是被束縛在帶電體上的。它不能像電線中的電荷那樣定向移動(dòng)，所以，人們稱之為靜電荷，簡(jiǎn)稱靜電。
那么，靜電在生活中帶來(lái)的害處和益處有哪些呢？靜電的害處：就像剛才，我們脫尼龍毛料衣服時(shí)，會(huì)發(fā)出火花和“叭叭”的響聲，這對(duì)人體基本無(wú)害。但在手術(shù)臺(tái)上，除電火花會(huì)引起麻醉劑的爆炸，傷害醫(yī)生和病人；在煤礦，則會(huì)引起瓦斯爆炸，會(huì)導(dǎo)致工人死傷，礦井報(bào)廢。
靜電的好處：工業(yè)是用靜電來(lái)除塵、噴漆；復(fù)印機(jī)和激光打印機(jī)也用靜電；家庭中的空氣凈化器也是用靜電產(chǎn)生的。為此我們應(yīng)該怎樣防護(hù)這些問(wèn)題？
1、穿全棉的內(nèi)衣。
2、臥室內(nèi)盡量不放或少放家用電器3、用“第三者”消除靜電。
4、用木梳、潤(rùn)發(fā)露。梳頭使用木梳，洗發(fā)時(shí)使用潤(rùn)發(fā)露，能消除靜電。
5、保持室內(nèi)溫度。
6、地板、墻面、天花板等使用防空間靜電材料。
7、多吃蔬菜、水果、酸奶，多飲水，同時(shí)補(bǔ)充鈣質(zhì)和維生素c，以減輕靜電影響。
小小的靜電里有著大大的學(xué)問(wèn)，只要努力鉆研，肯定會(huì)有收獲的！
靜電作文9
今天中午，我一不小心碰到了媽媽的臉，突然感覺(jué)到被電了一下。過(guò)了一會(huì)兒，我又用手指碰了媽媽的臉一下，還是有靜電。媽媽說(shuō)我是個(gè)“發(fā)電機(jī)”，會(huì)“發(fā)電”。
天氣漸漸開始冷了，我們都開始穿上毛衣了，你是不是和我一樣發(fā)現(xiàn)冬天睡覺(jué)前脫下毛衣會(huì)有噼噼啪啪的聲音。有時(shí)別人的手碰到我們的.手時(shí)，會(huì)發(fā)出尖銳的疼痛��！這到底時(shí)為什么呢？我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)��！
我拿來(lái)一支鉛筆和一張報(bào)紙。首先把報(bào)紙平鋪在墻上。然后用鉛筆在報(bào)紙迅速地上摩擦幾下后，報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來(lái)了。掀起報(bào)紙的一角，報(bào)紙就會(huì)掉下來(lái)！這到底是為什么呢？我經(jīng)過(guò)幾十個(gè)日日夜夜的查找資料，終于被我找到原因了！用鉛筆摩擦報(bào)紙，會(huì)產(chǎn)生靜電，使報(bào)紙可以吸附在墻上。然而，由于掀起了報(bào)紙的一角，被掀起的部分的靜電就會(huì)消失，墻面對(duì)報(bào)紙的吸力也會(huì)消失。當(dāng)報(bào)紙的重量大于墻面對(duì)報(bào)紙的吸力時(shí)，報(bào)紙就會(huì)從墻面上掉下來(lái)！
因此，脫衣服之后，用手輕輕摸一下墻壁，將體內(nèi)靜電“放”出去，還要保持室內(nèi)有一定的濕度，這樣，才不會(huì)被靜電“電”到哦！
靜電作文10
聽老師說(shuō)摩擦可以讓東西起靜電，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備一些小小的碎紙片，塑料水筆，接著拿塑料筆摩擦我自己的頭發(fā)，再把筆放在小紙片的上方，哇！小紙片著了魔力一樣，一下子就飄起來(lái)，和筆碰在一塊！過(guò)了一會(huì)，還有紙片在半空中懸著，像是被施了魔法。這就是老師說(shuō)的`靜電啦！
但是，然后再用木頭鉛筆摩擦頭發(fā)，放在小紙片的上方。咦，紙片仍是在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。為什么塑料筆可以摩擦起靜電而木頭筆就不行了呢？
我又用塑料水筆摩擦衣服，也可以起靜電，但是不能和筆碰在一起，只能在半空中。我想這應(yīng)該是沒(méi)有上次摩擦得認(rèn)真吧。我又仔細(xì)摩擦了一遍，還是沒(méi)有摩擦頭發(fā)顯得有力氣。為什么呢？
最后我用木頭鉛筆摩擦衣服，摩呀摩呀，依然沒(méi)有靜電，哎！這到底怎么回事？難道木頭筆沒(méi)有起靜電的本領(lǐng)嗎？
后來(lái)。我去問(wèn)了其他同學(xué)，她們都說(shuō)也是這樣。我再做一遍實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲也幌嘈磐瑯邮枪P，結(jié)果卻完完全全不一樣。
可我衣服都快磨破了，還是弄不明白為什么木鉛筆不能有靜電呢？唉！只能這樣了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果雖然讓我不明白，但還是很興奮的，有趣！
靜電作文11
今天，我和媽媽做了一個(gè)試驗(yàn)，試驗(yàn)的名字叫“帶電的梳子”，專門研究靜電。
試驗(yàn)開始了，媽媽叫我拿來(lái)了兩樣?xùn)|西：第一樣是梳子，第二樣是一張紙。我們開始做了起來(lái)。媽媽叫我快點(diǎn)撕小紙片，自己打開手機(jī)定時(shí)二分鐘。一按“開始”鍵，她就拼命地梳起頭來(lái)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要撕紙片呢？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒要用梳子來(lái)吸它呢！”我不相信，于是和媽媽打了一個(gè)賭。
不一會(huì)兒，我聽見媽媽頭上時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱”的`聲音。時(shí)間一到，媽媽拿下梳子，我接過(guò)媽媽手上的梳子，看了又看、看了又看，可是梳子上什么東西都沒(méi)有。我奇怪地問(wèn)：“媽媽，您梳了那么久，梳子上面為什么一點(diǎn)東西都沒(méi)有呢？”“因?yàn)樯厦嬗性S多靜電，我們的肉眼是看不見的，不說(shuō)了，待會(huì)兒見證奇跡吧！”媽媽高興地對(duì)我說(shuō)。接著媽媽拿過(guò)梳子，放在碎紙片上面，碎紙片立馬緊緊地吸在了梳子上。我們立馬歡呼雀躍地喊叫起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這就是自然形成的靜電�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：通過(guò)這次試驗(yàn)，我又學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。
靜電作文12
靜電是一種神奇的東西，它雖然看不見，但一碰到的話，手上或別的什么地方會(huì)來(lái)一個(gè)很小很小的爆炸，就像喝了一口冰水，立馬清醒一樣！今天我寫這么一個(gè)小小的，不被人提起的東西——靜電，就是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它的另一種生存或者是電的方式。
周老師帶著我們好好分析了試卷，我拿出了一卷透明膠，撕下來(lái)一段，一拉，慢慢地接近我的改錯(cuò)紙。突然，我感覺(jué)這紙微微動(dòng)了一下，我把透明膠帶往上移了一點(diǎn)，這紙又動(dòng)了一下，繼而又不動(dòng)了。咦？這紙是有生命嗎？還是，我看錯(cuò)了？我又把透明膠帶往下移了一點(diǎn)，這紙片就像一個(gè)小小的搖椅，被什么力推了一下！難道？是真的嗎？這紙片是有眼睛嗎？不行，我還要試一下。我再一次拿著透明膠帶，一毫米，一毫米地靠近著紙片。這次，我看得很清楚！非常清楚！這紙片騰空半毫米“飛”出并“吸”在了膠帶上。我把它們兩個(gè)分開來(lái)時(shí)，分明感受到一股小小的.力把它們連接在了一起。這種力，不是貼合力！為了找尋答案，我又做給我的同桌徐加和四人小組長(zhǎng)曹可忻他們看。他們倆認(rèn)真地看著我實(shí)驗(yàn)，繼而眼睛瞪得如銅鈴般圓，當(dāng)然，不忘給我送上“六”的手勢(shì)。
放學(xué)后，我告訴媽媽這件事，她聽了后很激動(dòng)地告訴，這是靜電！我竟然又在一處找到了靜電的生存方式！太棒了！
靜電，真是一種又神奇又有趣的東西。
靜電作文13
以前，我們經(jīng)常跟靜電接觸。但是，我就是不知道是什么原理引發(fā)的。我問(wèn)媽媽，她不知道。讓我去找爸爸，他也說(shuō)不知道。
我一上網(wǎng)，網(wǎng)上有些是：因?yàn)榕c物品摩擦出了靜電。我一找到這點(diǎn)信息，就迫不及待地去試試了。
我去找小伙伴們玩。在玩的過(guò)程中，我偷偷地摩擦自己那毛絨絨的.衣服。跟小伙伴接觸的時(shí)候，一摸，生效了。他們被嚇了一跳，以為這是碰巧。然后，他們一直被“電”，不知道是怎么回事？后來(lái)，他們仔細(xì)觀察我的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了我“電”人后就會(huì)摩擦衣服。一直跑來(lái)問(wèn)原理，甩來(lái)甩去都甩不掉，我只能告訴他們?cè)砹恕?/p>
后來(lái)，我們覺(jué)得靜電真好玩，所以我們決定舉行一場(chǎng)“靜電大賽“，規(guī)則是：只能用靜電來(lái)攻擊；每人有二十條命，被電到一次減一條命，直到被扣完；不能去衛(wèi)生間躲。
開始了，每人去尋找對(duì)手。不巧，都遇到了一起。每名成員一起打，打了個(gè)落花流水。我勝利了！
靜電可真好玩��！但我不喜歡靜電。
靜電作文14
星期五晚上，我在看《游戲中的科學(xué)》這本書。爸爸走了過(guò)來(lái)，翻翻我的書，說(shuō)：“我?guī)銇?lái)玩一個(gè)奇妙的游戲吧！”我將信將疑地望了望爸爸，說(shuō)：“你的游戲好玩嗎？不會(huì)是電腦游戲吧？”爸爸搖搖頭，說(shuō)：“no！”他做了些準(zhǔn)備工作，便神秘兮兮地說(shuō)：“可以開始了！”
我一看，一把塑料梳子，一些撕得很小的碎紙屑。這個(gè)能玩啥呀？“爸爸，你不是耍我吧？”
“你看好了！”爸爸自信滿滿地笑了笑。
只見他用梳子在頭上來(lái)回梳了幾下，然后把梳子湊近那一小堆碎紙屑，哇！奇妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了！那些本來(lái)安安靜靜躺著的紙屑，在梳子靠近時(shí)，像跳舞似的，“站”了起來(lái)。隨著爸爸把梳子慢慢地移動(dòng)，碎紙屑也左搖右擺地晃動(dòng)起來(lái)。太神奇了！
“我也要玩！”
我學(xué)著爸爸，用梳子在頭發(fā)上梳了好幾下，然后小心翼翼地把梳子湊近紙屑堆，小紙屑似乎被磁鐵吸引著靠了過(guò)來(lái)，有幾張?zhí)貏e舍不得離開梳子，被吸在梳子上，拎了起來(lái)。真是太好玩了！我又試了試，故意不梳頭發(fā)去靠近紙屑，怪了，它們都一動(dòng)不動(dòng)。
我好奇地問(wèn)：“爸爸，為什么梳子梳過(guò)頭發(fā)能吸起東西來(lái)呢？”
爸爸笑瞇瞇地告訴我：“其實(shí)這是大自然中奇妙的靜電在發(fā)揮作用�！�
“那什么是靜電呢？”
“靜電是一種客觀的自然現(xiàn)象，是出于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。”
“那它是怎么會(huì)出現(xiàn)的呢？”
“你看啊，我們?cè)谕嬷安皇且仁崾犷^發(fā)嗎？這是一種摩擦起電的方法。頭發(fā)是一種比較容易起靜電的`物體。這幾天天氣干燥，所以會(huì)比較明顯；如果是下雨天，靜電很快就沒(méi)了，也就吸不起來(lái)了。我們冬天脫衣服，有時(shí)也會(huì)有觸電的感覺(jué)，其實(shí)也是摩擦起電了。你不是也試了不梳頭發(fā)的話，梳子就吸不起紙屑的嗎？”
“哦！我明白了！”于是，我如同小小探索家一樣，帶著這神奇的塑料梳子，又在家里進(jìn)行實(shí)踐，看看到底能找到多少靜電。
靜電現(xiàn)象可真奇妙��！我期待著下次爸爸帶著我繼續(xù)科學(xué)之旅！
靜電作文15
晚上睡覺(jué)，我將外衣、毛衣脫下時(shí)，黑暗中蹦出幾點(diǎn)火花，并發(fā)出“剝、剝、剝”的聲音；我用梳子為媽媽剛洗過(guò)吹干的頭發(fā)梳理，媽媽的頭發(fā)隨著我的梳子的移動(dòng)飛舞，仿佛我手里拿著的不是梳子，是吸頭發(fā)的磁鐵；去開窗戶，手剛摸到鋁合金，“呲啦”手上有種被電的感覺(jué)。這些天我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的“怪物”。它給我?guī)?lái)了不小的'恐慌，給生活帶來(lái)了諸多的不便。
帶著疑問(wèn)我問(wèn)媽媽，這是怎么回事，媽媽告訴我，這不是“怪物”，是靜電的緣故，靜電在冬天里無(wú)處不在。那么，為什么會(huì)產(chǎn)生靜電呢？媽媽也說(shuō)不清，她讓我上網(wǎng)查資料。在網(wǎng)上，我找到了原因。原來(lái)兩個(gè)不同材質(zhì)的物體只要接觸后，分離時(shí)就能產(chǎn)生電，甚至流動(dòng)的干燥的空氣也能起電。摩擦起的電在能導(dǎo)電的物體上迅速流動(dòng)消失，而在不導(dǎo)電的絕緣體上，如化纖、毛織物就靜止不動(dòng)，形成靜電，并聚集起來(lái)，達(dá)到一定電壓時(shí)碰到導(dǎo)體就產(chǎn)生放電的現(xiàn)象。我按照網(wǎng)上的方法做了一個(gè)小試驗(yàn)，用一把塑料梳子在頭上反復(fù)摩擦，然后靠近小紙片，紙片一下子都被吸起來(lái)了，由于塑料梳子摩擦產(chǎn)生了電離子，小紙片就被吸上來(lái)了。哈哈，這就是所說(shuō)的靜電吧。
日常生活中，靜電帶給人們不少的麻煩，如果不引起重視，靜電的危害是很大的。譬如在化工廠、礦井可引發(fā)爆炸；制藥廠可引發(fā)藥品不純，影響質(zhì)量；手術(shù)臺(tái)上，可引起麻醉劑的爆炸，傷害醫(yī)生和病人；靜電還可使飛機(jī)變成聾子和瞎子，影響飛機(jī)正常工作等等�！办o電真可怕，害死人了！”我自言自語(yǔ)道�！澳阍倏纯�，難道靜電就沒(méi)有可利用的嗎？”媽媽在一旁提醒我說(shuō)。我繼續(xù)往下看，��！靜電還真是可以利用的。只要運(yùn)用得好，靜電也可以被利用，為改善我們的生活做出貢獻(xiàn)。靜電現(xiàn)在已經(jīng)被應(yīng)用到除塵、印花、噴涂等方面，而且，隨著人們安全意識(shí)的提高，因靜電引起的事故越來(lái)越少了�？墒�，我想：到了秋冬季節(jié)，特別是氣候干燥的時(shí)候，大家由于靜電的原因都不敢摸東西了，這可怎么辦呢？我犯了愁。
那么我們?cè)谌粘Ｉ钪性鯓觼?lái)避免靜電的產(chǎn)生呢？通過(guò)上網(wǎng)查找，還真找到許多辦法：冬天里，人們最好不要穿化纖類衣服，要穿全棉的；多洗手，勤洗澡，多換衣服，涂點(diǎn)護(hù)手霜、潤(rùn)唇膏、潤(rùn)膚露什么的；不要讓身體裸露部位太干燥；用小家電加濕器加濕也是個(gè)很好的辦法。另外，用棉布擦一下要摸的東西，都可以有效地防止靜電的產(chǎn)生。
看到這里，我皺著的眉頭慢慢地松了開來(lái)，原來(lái)防止產(chǎn)生靜電的辦法還是挺多的�。�
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