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《冰心》讀后感

時(shí)間:2024-07-09 03:23:34 冰心 我要投稿

《冰心》讀后感范文(通用27篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的《冰心》讀后感范文,歡迎大家分享。

《冰心》讀后感范文(通用27篇)

  《冰心》讀后感 篇1

  《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響下寫成的,總的來說,大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容,也是最輝煌的地方。

  一是對(duì)母愛與童真的歌頌,母愛是"愛的哲理"的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為:母愛是孕育萬物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。母愛的歌頌,在《繁星》《春水》里占了相當(dāng)大的比重?梢哉f,正是對(duì)母愛的深情贊頌,奠定了這兩部作品深沉細(xì)膩的感情基調(diào)。童真在詩人眼力,是充滿純真的人間最美的世界,可誰說不是呢?

  二是對(duì)大自然的.崇拜和贊頌。人類來自自然,歸與自然,人與自然是和諧一致的。

  她的一首詩是這樣寫的:造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次極樂的應(yīng)件/我至誠地求著/我在母親的懷里/母親在小舟里/小舟在大海里/

  這首詩把對(duì)母親的歌頌,對(duì)童真的呼喚,對(duì)自然的詠嘆完美的融合在一起,營造出一個(gè)至善至美的世界,感情誠摯深沉,語言清新典雅,給人以無窮的回味與啟迪。

  三是對(duì)人生的思念和感悟,我們稱這部分為"哲理詩"。

  在藝術(shù)上,《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長。特別是在語言上,清新淡雅而晶瑩透麗,明白而又情韻悠長,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

  《冰心》讀后感 篇2

  當(dāng)我讀《冰心》這本小說卷中的“冰心生平年表簡(jiǎn)編”這篇文章時(shí),驚人的發(fā)現(xiàn)冰心奶奶竟然5歲便開始閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國小說了。想當(dāng)年我5歲的時(shí)候,會(huì)認(rèn)字就不錯(cuò)了,冰心奶奶卻5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了我上學(xué)才會(huì)干的事,讓我實(shí)在佩服冰心奶奶無話可說了。4歲就在海邊度過童年的冰心奶奶進(jìn)一步證實(shí)了“窮人家的孩子早當(dāng)家”這句古話,也反映了我們有些人生在福中不知福啊!

  冰心奶奶曾說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫。”這句話早已深深地印刻在了我的腦海里了。

  本書的'前幾頁,記錄著冰心奶奶一生的照片,其中有一張照片是冰心奶奶到美國不久,冰心奶奶就患支氣管擴(kuò)張吐血,便住進(jìn)了美國青山沙鑲?療養(yǎng)院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱,盡管病的很嚴(yán)重,但不愿讓人們看見她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青,面容十分相象的母女倆在一起,早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了!

  這本小說寫了“別后”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實(shí)寫照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”

  “陶奇的暑假日記”這一篇文章記錄這陶奇在一個(gè)暑假里每一天的故事。每一篇都寫著陶奇一天的遭遇或開心事、悲傷或情感……

  這本小說卷十分好看,假若你是個(gè)讀書迷,那就趕快看這本書吧!

  《冰心》讀后感 篇3

  冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了1本她寫的書。這本書與別的書不太1樣,它是由散文,詩歌,小說等聚集在1塊兒組成的。因?yàn)槊?篇的篇幅都不是很長,所以我很愛讀。也因此,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有1個(gè)共同特點(diǎn):愛。她愛藍(lán)天大海,愛河流山川,愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪,孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛的身影。

  “母親啊,你的頭發(fā)披在你的肩上,這是你賦予我的萬縷柔絲”這首小詩雖不長但卻歌頌了母愛。父母生下了我們,培育我們,照顧我們,教導(dǎo)我們,我們每1個(gè)都是父母的掌上明珠,他們愛我們,關(guān)心我們。在我們順利時(shí),給我們忠告;在我們遇到困難的時(shí)候,給我們幫助;在我們失敗時(shí),給我們鼓勵(lì);就在我們快樂的時(shí)候,他們比我們還開心;我們哭泣時(shí),他們比我們還要傷心;我們生病時(shí),他們比我們著急,會(huì)放下1切來照顧我們。

  就在這本書中,有1個(gè)故事,叫《我的母親》。在“我”的家中,母親生了6個(gè)兒子,前兩個(gè)生下來后夭折了,母親便希望接下來的`我能是個(gè)女娃,這樣可以照顧后面的孩子?墒亲屓艘庀氩坏降氖恰拔摇边是個(gè)男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個(gè)賢妻良母,她有自知之明,不喜歡和別人1樣的東西,很喜歡政治,更愛讀書看報(bào),而且對(duì)感情也有不1樣的看法,真是個(gè)“全才”呢!又會(huì)勞動(dòng),又會(huì)讀書看報(bào),真是讓人不得不佩服呀!

  我的媽媽可沒人家那么有學(xué)問,但是她也是個(gè)賢妻良母。白天,她在外面跑出租,晚上回來要做飯,洗碗,洗衣服,拖地……這些活,除了生病,從未停過。

  可是我又想起了1個(gè)更感人的故事。故事的名字叫《3袋米》。它述說了1個(gè)母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個(gè)家庭在兒子上小學(xué)時(shí)父親就去世了,家里變得特窮。兒子上高中時(shí),母親得了風(fēng)濕,不能再干活了,但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個(gè)月她都將30斤的大米交給學(xué)校,但全都是每種1點(diǎn)每種1點(diǎn)混在1塊兒的。當(dāng)?shù)?個(gè)月時(shí),這兒的廚師熊師傅見母親每次都這樣,生氣地責(zé)備起來。母親這才告訴他這些米是討飯討來的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣,母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。

  如果問我人世間什么愛最偉大,我會(huì)斬釘截鐵地說:是不求回報(bào)的母愛。

  《冰心》讀后感 篇4

  放暑假啦!一本《冰心》好書走進(jìn)了我的生活,感動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我,啟迪著我,!《班長上臺(tái)》。陶冶了的情操,完善了我的品德,助我成長。

  原來,孫衛(wèi)衛(wèi)在小學(xué)四年里,為了當(dāng)班長,挺不容易呀!他是爬雪山過草地,一天天冒著槍林彈雨打過來。他終于在競(jìng)選中當(dāng)上了班長,呵!他經(jīng)受了人生的考驗(yàn)。我拍手為他鼓掌。

  嗯,真幸運(yùn)!一年級(jí)老師就讓孫衛(wèi)衛(wèi)當(dāng)班長?伤懶。险n喊起立結(jié)結(jié)巴巴的.,所以被降到做小組長。“唉……”不料,事情發(fā)生了,二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)閷O衛(wèi)衛(wèi)和同學(xué)打架被免了職。我捏緊拳頭大叫:“孫衛(wèi)衛(wèi),你太不爭(zhēng)氣啦!又一次讓老師失望,真沒出息呀!”后來,我托著下巴冷靜下來一想;不對(duì)呀!哦……唉……我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),揮動(dòng)著手臂站起來喊:“孫衛(wèi)衛(wèi)可不能泄氣,要勇敢地站起來哦!我為你加油哩!”

  孫衛(wèi)衛(wèi)能東山再起當(dāng)班長嗎?好奇心驅(qū)使著我往下讀,三年級(jí)全班選舉,孫衛(wèi)衛(wèi)當(dāng)上了班長,我為他捏了一把汗。一次校長讓孫衛(wèi)衛(wèi)在周一集會(huì)上說說當(dāng)班長的想法。他回家寫了一篇發(fā)言稿。周一他自信地站在臺(tái)上,說:“我之所以當(dāng)上班長,是因?yàn)槲业玫酵瑢W(xué)的支持,當(dāng)班長鍛煉了意志,在為同學(xué)做事中我享受到了快樂!痹捯魟偮洌_(tái)下掌聲響起來了,啪、啪、啪、哇!掌聲打破了最高紀(jì)錄,你聽,也許是歡呼聲、琴聲、歌聲、笑聲……此起彼伏,一浪高過一浪,猶如海上午夜的潮聲。

  我也想嘗試一下當(dāng)班長的滋味,在暑假中我便從左右鄰居中找了些小伙伴玩當(dāng)“”班長的游戲,開始我落選了,感到?jīng)]面子。很委屈真想哭,但我不讓眼淚流出來。想到孫衛(wèi)衛(wèi)知錯(cuò)就改,我要以他為榜樣,在游戲中,我變得大方,樂于助人了,不自私了,在第二次競(jìng)選班長游戲中我膽大起來嘍!嗨,我歡呼雀躍,我當(dāng)上了班長啦!

  開學(xué)第一天,老師給我一個(gè)機(jī)會(huì),在競(jìng)選的時(shí)候,我站在講臺(tái)上,學(xué)著孫衛(wèi)衛(wèi)說:“我之所以參加競(jìng)選是想在為大家服務(wù)中得到快樂,我雖然沒有擔(dān)任過班長一職,也沒豐富的經(jīng)驗(yàn),可我會(huì)盡心盡力的管好同學(xué),為班級(jí)爭(zhēng)光。我更想借此機(jī)會(huì),好好鍛煉自己的意志,使自己在遇到困難不低頭,不氣餒!痹捯魟偮,教室里驟然間響起了掌聲,“嘩嘩,”那掌聲熱烈而持久,大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì),讓我更有自信啦!

  喂!孫衛(wèi)衛(wèi),我感謝你!是你給了我當(dāng)班長的勇氣,是你為我樹立了榜樣,我熱血沸騰地向全世界小朋友高呼:我競(jìng)選成功了!呵呵!我經(jīng)歷了成長的考驗(yàn),體會(huì)到成功的喜悅。

  《冰心》讀后感 篇5

  當(dāng)我讀《冰心》這本小說卷中的“冰心生平年表簡(jiǎn)編”這篇文章時(shí),驚人的發(fā)現(xiàn)冰心奶奶竟然5歲便開始閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國小說了。想當(dāng)年我5歲的時(shí)候,會(huì)認(rèn)字就不錯(cuò)了,冰心奶奶卻5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了我上學(xué)才會(huì)干的事,讓我實(shí)在佩服冰心奶奶無話可說了。4歲就在海邊度過童年的冰心奶奶進(jìn)一步證實(shí)了“窮人家的孩子早當(dāng)家”這句古話,也反映了我們有些人生在福中不知福!

  冰心奶奶曾說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫。”這句話早已深深地印刻在了我的腦海里了。

  本書的前幾頁,記錄著冰心奶奶一生的照片,其中有一張照片是冰心奶奶到美國不久,冰心奶奶就患支氣管擴(kuò)張吐血,便住進(jìn)了美國青山沙鑲?療養(yǎng)院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱,盡管病的很嚴(yán)重,但不愿讓人們看見她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青,面容十分相象的母女倆在一起,早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了!

  這本小說寫了“別后”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實(shí)寫照。其中我最喜歡的`一篇是“陶奇的暑假日記”

  “陶奇的暑假日記”這一篇文章記錄這陶奇在一個(gè)暑假里每一天的故事。每一篇都寫著陶奇一天的遭遇或開心事、悲傷或情感……

  這本小說卷十分好看,假若你是個(gè)讀書迷,那就趕快看這本書吧!

  《冰心》讀后感 篇6

  《我的童年》這篇散文是我國現(xiàn)代著名女作家冰心回憶錄童年時(shí)所寫的,這篇文章以記敘文的形式向我們講述了冰心值得懷念的童年,冰心的童年非同一般女孩子的童年,由于她的父親是一位海軍將領(lǐng),環(huán)境的影響把童年的冰心,造成一個(gè)“野孩子”,絲毫沒有少女的氣息,她的童年幾乎是穿著軍裝,海邊,軍艦上度過的,他所接觸的人,除了母親外,也幾乎沒有一外女性,冰心的童年像男孩子一樣淘氣,玩具從鏟子人沙桶,進(jìn)步到蟋蟀同風(fēng)箏,于家人種花養(yǎng)狗,晚上與父親看星星,從小就愛好學(xué)習(xí)的冰心當(dāng)然也忘不了讀書學(xué)習(xí),而且還得了個(gè)“好讀書,不求甚解”的習(xí)慣……

  這樣的童年讓冰心養(yǎng)成了恬淡“返歸自然”的習(xí)慣,讓她任何環(huán)境下都能自足,知足。

  讀了這篇文章,我看到冰心那特別的童年中所經(jīng)歷的一切,讓我感到每個(gè)人的童年都是很珍貴的`,因?yàn)樗挥幸淮,而且我們的童年中,我們?huì)看到許多,感到許多,并且懂得很多。

  冰心的童年,父母給她了一個(gè)快樂清潔的環(huán)境,我們的童年,父母?jìng)円餐瑯咏o了我們?cè)S多適應(yīng)我們成長的環(huán)境,讓我們健康中成長,童年中,我們要我們所生活的環(huán)境中發(fā)現(xiàn),尋找,這樣的童年才是有收獲的。

  文章的最后,冰心說“我尊敬生命,鐘愛生命,我對(duì)于人類沒有怨恨,我覺得許多缺憾是可以改進(jìn)的,只要人類有決心,肯努力,”我想這句話大概就是冰心童年的收獲,也可能是冰心所要告訴我們的。

  《冰心》讀后感 篇7

  從淡淡的言語中演化了濃濃的愛,紙船是遠(yuǎn)方的媽媽,他鄉(xiāng)的冰心用情串成線,那一頭是她心弦凝結(jié)的愛的船只,如果船能夠擁有翅膀,我想她多么想回到媽媽的身邊……不要驚訝它無法入睡……多么充滿柔情的關(guān)切,親情永遠(yuǎn)是連著他們的紙船

  冰心奶奶說:生命就是無私奉獻(xiàn)。當(dāng)你覺得無助的時(shí)候,身旁可能會(huì)有個(gè)人伸出援助之手來幫你。這正是“心底無私,奉獻(xiàn)愛心”社會(huì)就會(huì)處處溫暖如春。我曾經(jīng)看過一部電影,里面最后講的就是無私奉獻(xiàn)的感人故事。一個(gè)自私自利的人,居然在別人有生命危險(xiǎn)時(shí)去救他們,這種精神不是無私奉獻(xiàn)么?

  雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無私奉獻(xiàn)。街上到處可以看見清潔工,學(xué)校常?吹嚼蠋煟麄儾徽菬o私奉獻(xiàn)的象征嗎?我們本來出生時(shí)就需要幫助的,也因?yàn)橛辛烁改傅臒o私奉獻(xiàn),我們才能健康快樂地成長。也許,我們不能做什么很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等著我們?nèi)プ觥?/p>

  一個(gè)人的一生不算長。只有短短的幾十年最多數(shù)百年好活。但是我們要做的'事太多了,我們要完成的心愿太多了。只有珍惜自己這得來不易的一次生命,盡可能的不虛度年華,使自己不留遺憾,這樣才不算在世上白走一遭。冰心奶奶覺得人生中最重要的是奉獻(xiàn);郵差感覺自己人生中最重要的是送信;小孩子說,人活著是為了享受,享受陽光,享受空氣,享受每一次成功后的快感,享受世間的全部……

  《冰心》讀后感 篇8

  今天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。

  文中描寫的中心人

  物是一個(gè)地下黨的女兒。當(dāng)時(shí)國民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。這位小姑娘的父親是地下黨員,因黨組織遭到破壞,而離開了家。母親也因受到特務(wù)的毆打而吐了血,然而,這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子,而是能夠幫著大人做點(diǎn)事。這對(duì)于一個(gè)九歲的小女孩 來說,是多么不容易!

  文章的結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅的光,實(shí)在不算明亮,但是卻象征著可以燎原的星星之火,象征著革命的前途是無限光明的,象征著革命事業(yè)必勝!所以作者每逢春節(jié),都會(huì)想起那盞小桔燈。是啊,這位年僅九歲的小姑娘雖是作者偶然相識(shí)的,但她的一舉一動(dòng)確實(shí)給人留下了難以磨滅的印象!

  抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的,我們今天的幸福生活來之不易。通過本文的學(xué)習(xí),我深深地理解了這一點(diǎn),我

  們有什么理由不努力為祖國的'繁榮而學(xué)習(xí)呢?

  我們要想攀登科學(xué)的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這美好的時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人,以鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  《冰心》讀后感 篇9

  冰心大家都很熟悉,《小橘燈》就是她寫的。我最喜歡的莫過于冰心的散文。清新柔美,就像冰心這兩個(gè)字。

  冰心的散文,剛開始我喜歡的就是“父親的‘野孩子’”,其中寫的,有幾分性格就像我一樣,寫的很親切。但我最喜歡的就是“一日的春光”!@四棵海棠在懷馨堂前,北邊的那兩棵較大,高出堂檐約五六尺;ê笫琼懬缥邓{(lán)的天,淡淡的半圓的月,遙俯樹梢。這四棵樹上,有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵,亂烘烘的在繁枝上擠著開…… ’這段話很美,我仿佛身在其境,就在晚上,月亮淡淡的亮著,雖然沒有聞到海棠花的香,卻在朦朧的月色中,看到了海棠的香味。

  櫻花贊也很美,其中一段話:‘這時(shí)我忽然看到,山路的兩旁,簇?fù)碇旰笫㈤_的幾百樹幾千樹的櫻花!這櫻花,一堆堆,一層層,好像云海似地,在朝陽下緋紅萬頃,溢彩流光。當(dāng)曲折的山路被這無邊的花云遮蓋了的.時(shí)候,我們就像坐在十一只首尾相接的輕舟之中,凌駕著駘蕩的東風(fēng),兩舷濺起嘩嘩的花浪,迅捷地向著初升的太陽前進(jìn)!’粉紅色、淡白色的花海,以文字的形態(tài)呈現(xiàn)在我的眼前,風(fēng)吹來,掀起陣陣花浪,香氣淡然飄入鼻中。文字間,是淡淡的味道,從書中一直蔓延到心底。

  冰心的散文,就像是生病的一副良藥,讓人得到心靈的安慰。建議大家也讀一讀。

  《冰心》讀后感 篇10

  前幾天,我讀完了《冰心讀本》,這本書的主要內(nèi)容是:

  第一編《繁星.春水》,只有薄薄二十頁,卻是冰心仿照《飛鳥集》和《沙與沫》寫出來的,都是關(guān)于寫愛的詩歌。第二編是從寄小讀者中挑選出來的,主要在寫冰心乘船去美國留學(xué),途徑過許多國家時(shí)和小讀者們的通信。后來冰心由于生病住進(jìn)美國的青山沙穰療養(yǎng)院,不過冰心人氣不錯(cuò),連美國同學(xué)露都去看望她。第三編是由冰心一些零碎的回憶文章和從《往事》中選出來的文章組成的,《胰皂泡》在《全閱讀》中也有,只不過全閱讀中的是從《胰皂泡》中選出來的'。第四編是從《冰心全集》《冰心散文》《冰心選集》《拾穗小札》《櫻花贊.一寸法師》《冰心小說集》等書中選出來的。第五編是冰心的女兒吳青、趙麗宏、錢理群給冰心的評(píng)價(jià)。

  冰心也是一個(gè)熊孩子,在那個(gè)年代不好好穿女裝,偏偏穿男裝,戴耳環(huán)也不去穿孔。冰心也干許多男人干的事,騎馬、打槍,還不干當(dāng)時(shí)女孩最愛干的事:抹脂粉。

  冰心去過意大利、日本、美國、印度等許多國家,日本和印度是隨代表團(tuán)去的,冰心的名氣太大了,還參加了日本首相田中首相舉辦的賞櫻會(huì)。

  《明子和咪子》這篇文章有點(diǎn)像冰心根據(jù)自己和愛貓“咪咪”來寫的。

  《冰心讀本》都是從冰心寫的文章中精選出來的,非常值得看,建議你也去買一本。

  《冰心》讀后感 篇11

  暑假里,理所當(dāng)然應(yīng)該放松一下,但也少不了學(xué)習(xí)。所以我利用暑假的時(shí)間看完了一本《冰心兒童文學(xué)全集》。

  《冰心兒童文學(xué)全集》是由冰心女士創(chuàng)作的。她原名謝婉瑩,是一位當(dāng)代著名女作家。在長達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,她創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說作品,取得了卓越的成就。其中,最令我喜愛的就是那篇《寄小讀者》了。冰心女士通過日記的形式歌頌?zāi)笎邸⑼、大自然和祖國。把自己“幼稚的歡樂”和“天真的.眼淚”寫得婉約典雅、輕靈雋秀、凝煉流暢。有人說《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象。無論是描寫母親的恩慈,或是姐弟的情誼,還是大自然的美妙,無不反映出她鮮明的自我形象。

  在創(chuàng)作《寄小讀者》時(shí),冰心曾說過:“在這一次通訊中間,我又以活躍的童心,走了大段充滿了色、光、熱的生命的旅途,……這二十年雖沒有什么巨驚大險(xiǎn),極痛狂歡,而在我小小的心靈里,也有過曉晴般的怡悅,暮煙般的悵惘,中宵梵唱般的感悟,清晨鼓角般的奮興!绷硗猓瑥?zhí)煲、沈從文、巴金、舒乙等名人也曾評(píng)價(jià)過冰心女士的文章。是!任何一位讀過冰心文章的人,哪怕只讀過幾篇;任何一位和她談過話的人,哪怕只談過幾分鐘,都會(huì)被她的心深深感動(dòng)。

  我想告訴天下所有小朋友都去讀一讀冰心的文章,一同感受她的怡悅、悵惘、感悟和興奮吧!

  《冰心》讀后感 篇12

  今天就來談?wù)劚闹倪@本《星空的回憶》!

  冰心的散文大多都已小孩子為主,但我這本書的層次分的很好,一開始是冰心自撰,后來就是寫小孩的'。

  其中我比較喜歡的散文有:《別踩了這朵花》,《雨后》,《獻(xiàn)詞》等。

  《別踩了這朵花》是把花形象的擬人,還加了比喻手法,冬天的雪,給它蓋上厚厚的棉衣,它靜靜地躺臥著,等待著春天的消息。這一天,它覺得身上潤濕了,它聞見泥土的芬芳;它快樂的站起身來,伸出它金黃的翅膀。就這兩小段冰心奶奶充分的運(yùn)用了擬人和比喻。

  《雨后》是描寫小孩的。嫩綠的樹梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好象神仙一樣。小哥哥使勁地的踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:"妹,小心,滑!"說著自己就滑了一跤!冰心奶奶只用兩小段就把兒童的活潑表現(xiàn)的淋漓盡致。

  《獻(xiàn)詞》是說冰心奶奶自己的,低頭愛撫著身邊的孩子,抬頭展望著祖國的未來。是哪位元帥下的命令,把十個(gè)兵種的三十萬大軍,從四面八方齊刷刷地開進(jìn)孩子中間?呵,社會(huì)主義祖國是我的元帥,我們?nèi)f人的胸懷里都有一顆熱愛祖國的心!冰心奶奶熱愛祖國的心情在我讀完這散文時(shí)深有體會(huì)。多美的散文!

  冰心奶奶的散文真是熱情,豪邁!

  《冰心》讀后感 篇13

  寒假中,我讀了一本名叫《冰心兒童文學(xué)全集》的書,其中,留下深刻印象的,還是冰心奶奶寫的一篇關(guān)于自己的“往事”,這篇文章讓我知道,母親是最疼愛我們的`人。

  文章主要講述了兩個(gè)與故鄉(xiāng)庭院蓮花有關(guān)的往事,第一件事是月夜祖父說到園里開三蒂蓮時(shí),家里添了三個(gè)孩子!按蠹叶枷矚g,說是應(yīng)了花瑞”。然而,祖父的話流露出的家人對(duì)孩子的珍愛之情卻已溢于言表。

  第二件事寫了作家看到蓮花在風(fēng)雨中遭到摧殘時(shí)的心境,看到白蓮凋零時(shí)的沮喪,看到紅蓮被風(fēng)雨侵襲時(shí)的無奈、憐惜這讓作家在窗前徘徊,是母親的呼喚,蓮葉對(duì)紅蓮的遮蔽,讓作者“不寧的心緒散盡”,心里充滿感動(dòng),進(jìn)而想到母親是荷葉、孩子是紅蓮。當(dāng)心中的風(fēng)雨來襲,只有母親才能為孩子遮掩。

  最令我感動(dòng)的是文章最后一句話:母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮擋天空下的蔭蔽!這句話讓我感受到母親對(duì)我們偉大的愛。

  其實(shí),父母對(duì)我們的愛不是掛在嘴上的,衛(wèi)視默默的付出,讓你感受到溫暖,母親對(duì)我們的愛是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們不求回報(bào),在生活中,爸爸媽媽對(duì)我的愛太多了,我們要懂得回報(bào),不能惹他們生氣,讓他們悲傷,就算他們不求回報(bào),我們也要讓父母知道,我們不是小孩子了,還需要呵護(hù),我們已經(jīng)長大,是時(shí)候該為你們扛起一份重任,挑起一個(gè)重?fù)?dān)了!

  《冰心》讀后感 篇14

  《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響下寫成的,總的來說,大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容,也是最輝煌的地方.

  一是對(duì)母愛與童真的歌頌,母愛是"愛的哲理"的根本出發(fā)點(diǎn).她認(rèn)為:母愛是孕育萬物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力.母愛的歌頌,在《繁星》《春水》里占了相當(dāng)大的比重.可以說,正是對(duì)母愛的深情贊頌,奠定了這兩部作品深沉細(xì)膩的感情基調(diào).童真在詩人眼力,是充滿純真的人間最美的世界,可誰說不是呢?

  二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌.人類來自自然,歸與自然,人與自然是和諧一致的.

  她的一首詩是這樣寫的:造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次極樂的應(yīng)件/我至誠地求著/我在母親的懷里/母親在小舟里/小舟在大海里/

  這首詩把對(duì)母親的歌頌,對(duì)童真的呼喚,對(duì)自然的'詠嘆完美的融合在一起,營造出一個(gè)至善至美的世界,感情誠摯深沉,語言清新典雅,給人以無窮的回味與啟迪.

  三是對(duì)人生的思念和感悟,我們稱這部分為"哲理詩".

  在藝術(shù)上,《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長.特別是在語言上,清新淡雅而晶瑩透麗,明白而又情韻悠長,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

  《冰心》讀后感 篇15

  爸爸經(jīng)常要我讀課外書,而且要求每個(gè)月得交一篇讀書筆記。

  《冰心散文》是我在開學(xué)第一個(gè)月中讀到的第一本書,卻給我留下了一段深刻語文“旅行”。

  本書分為四個(gè)部分,寫人,狀物,記敘,寫景,這其中各有各自的韻味。

  本書有大家耳聞詳熟的《寄小讀者》,《小橘燈》,再現(xiàn)了冰心奶奶非凡的文學(xué)魅力,使不由的深陷其中。

  文中記敘景物部分可謂是讓人身臨其境,用優(yōu)美的文筆描繪出大自然獨(dú)特的神奇的秀美。

  人物的描寫更是入木三分,用精確的詞語,一語道破各式人物的.性格,不管是喜怒,還是哀懼,冰心都用她特有的文采和文筆給人物添上與眾不同的面紗。

  行行之間,字字之間,都流露出大作家的質(zhì)樸和淳厚之情。

  不管你是步入古稀之人,還是稚氣未脫的孩子,就算在閱讀冰心的易懂文章時(shí),你也會(huì)感到莫名的清爽的深沉。

  而我,一個(gè)中學(xué)生想要理解冰心奶奶的文筆,太難,太難,在一遍一遍的閱讀中,我似乎感到若有似無的道理,卻在一眨眼之間,感覺便又模糊起來孜孜不倦也,腦中逐漸清晰,又瞬間模糊。

  在語文閱讀中,我還沒如此細(xì)致的品一本書,卻在《冰心散文》中,我似乎產(chǎn)生了一種前所未有的求欲心理,這使我反復(fù)的體會(huì)冰心奶奶的文章。

  在模糊中見到光點(diǎn),在光點(diǎn)中又再次迷茫,僅反復(fù)復(fù)卻使冰心的文章更為吸引人。

  可惜的是,老人已去世,留下的卻是無盡的文學(xué)財(cái)富無論過去,現(xiàn)在還是未來,冰心文集將永垂于文藝界。

  《冰心》讀后感 篇16

  幾天,我讀完了《冰心讀本》,這本書的主要內(nèi)收留是:

  第一編《繁星。春水》,只有薄薄二十頁,卻是冰心仿照《飛鳥集》和《沙與沫》寫出來的,都是關(guān)于寫愛的詩歌。第二編是從寄小讀者中挑選出來的,主要在寫冰心乘舟往美國留學(xué),途徑過許多國家時(shí)和小讀者們的'通訊。后來冰心因?yàn)樯∽∪朊绹那嗌缴仇Ο燄B(yǎng)院,不外冰心人氣不錯(cuò),連美國同學(xué)露都往望看她。第三編是由冰心一些零碎的歸憶文章和從《舊事》中選出來的文章組成的,《胰皂泡》在《全閱讀》中也有,只不外全閱讀中的是從《胰皂泡》中選出來的。第四編是從《冰心全集》《冰心披發(fā)文》《冰心選集》《拾穗小札》《櫻花贊。一寸法師》《冰心小說集》等書中選出來的。第五編是冰心的女兒吳青、趙麗宏、錢理群給冰心的評(píng)價(jià)。

  冰心也是一個(gè)熊孩子,在那個(gè)年代不好好穿女裝,偏偏穿男裝,戴耳環(huán)也不往穿孔。冰心也干許多男人干的事,騎馬、打槍,還不干當(dāng)時(shí)女孩最愛干的事:抹脂粉。

  冰心往過意大利、日本、美國、印度等許多國家,日本和印度是隨代表團(tuán)往的,冰心的名氣太大了,還參加了日本首相田中首相舉辦的賞櫻會(huì)。

  《明子和咪子》這篇文章有點(diǎn)像冰心根據(jù)自己和愛貓“咪咪”來寫的。

  《冰心讀本》都是從冰心寫的文章中精選出來的,非常值得望,建議你也往買一本。

  《冰心》讀后感 篇17

  今天,我讀了一本很有意義的書<<冰心>>兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)----獲獎(jiǎng)作品集。

  在這本書里,我最喜歡<<鳥傘>>的故事,它意味深長,訴說著一個(gè)感人的故事。

  故事講的是一只雌葦鶯、雄葦鶯和它的寶寶,雄的叫葦伯,雌的叫葦伯麗,葦伯心靈手巧,而且略懂力學(xué)。它們有著三個(gè)小寶寶。一天,雄葦鶯和雌葦鶯去給寶寶找吃的,雄葦鶯放松一番,而雌葦鶯卻惦記著巢里的寶寶,匆忙著向小寶寶們飛去,它飛回鳥巢,發(fā)現(xiàn)有一只寶寶癱在巢底死了,它頓時(shí)恍然大悟,小鳥中暑了。正因?yàn)檫@樣,鳥媽媽每天為孩子遮風(fēng)擋雨。過了好多天,突如其來的冰雹打下來,但鳥媽媽還仍然堅(jiān)持著為小寶寶遮風(fēng)擋雨,風(fēng)聲小了,雨點(diǎn)稀了,冰雹卻還在不停地撒野。

  此刻,夕陽掛在西天,火紅的晚霞灑在小葦塘上。巢里哪有鳥媽媽的'身影,它已化成一頂傘,為孩子們遮風(fēng)擋雨。

  讀了這個(gè)故事,讓我懂得母愛是最偉大的,要不是母親把我生下來,哪會(huì)有今天的我,要不是母親把我精心培育,哪會(huì)有今天茁壯的我,要不是母親把我懷里放飛,我不知道什么叫獨(dú)立?傊,母愛是最偉大的。

  《冰心》讀后感 篇18

  可能前天晚上睡多了,昨天晚上遲遲不能入睡。打開書柜想找本書看看,偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學(xué)書的,昨晚一看竟吸引了我。開篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢(mèng)》、《是非》等竟和我的心靈如此的`接近,書中寫的都是我曾經(jīng)想到的問題。今天花時(shí)間再好好讀讀。真應(yīng)該活到老學(xué)到老。想起前幾年學(xué)研究生的時(shí)候,工作十幾年重新坐回課堂,那種感覺那種學(xué)習(xí)的快樂至今還是歷歷在目。

  范在老年大學(xué)上課,那里開設(shè)了許多課程,計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)、甚至還有武術(shù),任教的有電視臺(tái)的播音員,有書法協(xié)會(huì)的,畫院的,很多名人,范在教計(jì)算機(jī),他前幾年搞中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和人事局職稱培訓(xùn),在龍口也算有名。

  我想老了去老年大學(xué)重新學(xué)習(xí)倒是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,我想學(xué)武術(shù),不要笑我,看到練功夫的人那種矯健的身影我就羨慕,這可是我的一個(gè)美麗的夢(mèng)想。昨天網(wǎng)上聊天說起我最想做的事是買衣服,去香港購物,去海南島的海邊游泳,還有買一幢別墅,而海邊踏浪說我是女人的邏輯,男人有錢想的是換車,養(yǎng)個(gè)小秘。無言。

  后記:興趣廣泛固然很好,但精通一樣更好。

  《冰心》讀后感 篇19

  《冰心》這本書是冰心婆婆寫的文章,冰心婆婆的寫法大不相同,整篇文章不到三百字,但從中你能學(xué)到不少東西,冰心婆婆可厲害了,她能和小樹、小草談話,還知道螞蟻、小鳥在想些什么。冰心婆婆雖然年紀(jì)已老,但是寫出的文章還是幽默風(fēng)趣,讓我看了合不攏嘴。

  有一篇我的印象十分深刻,題目叫《紙和筆》。一天紙和筆吵架了,紙說:“我覺得小朋友寫作文我的功勞最大,要是沒有我,你往哪里寫呀?”筆反抗說:“我的功勞大,要是沒有我,你能干什么呀?”紙說:“我的功勞大。”筆說:“我的功勞大!”就這樣,它們都說自己的功勞大。后來,它們誰都不理睬對(duì)方。有一天作文課,寫作文時(shí),筆不知道往哪兒寫,紙不知道自己要干什么,最后,作文沒寫成,被老師痛罵了一頓。這一篇短短的文章沒有太多華麗的.句子,十分樸實(shí)。但是告訴我們的道理卻十分深刻,它告訴我們?nèi)瞬荒茯湴,不能拋棄同伴,合作的力量才是最大的?/p>

  我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心婆婆,媽媽說我老是編造,不切實(shí)際。我要學(xué)習(xí)她樸實(shí)地寫;要學(xué)習(xí)她多多觀察;要學(xué)習(xí)她不寫空話。

  希望我在新的學(xué)期里作文更上一層樓,多寫一些好文章,帶上我的夢(mèng)想朝著大作家的方向努力前進(jìn)!

  《冰心》讀后感 篇20

  前段兒時(shí)間我買了一本《斑羚飛度》這本書,我非常喜愛這本書,這本書寫的太美了,我被它深深的吸引了。

  通過讀這本書我知道了這本書總共寫了五篇文章,它們分別是紅奶羊,斑羚飛度,老鹿王哈克,老馬威尼,罪馬。作者沈石溪運(yùn)用了擬人的手法,通過對(duì)動(dòng)物細(xì)膩的心里描寫,把這些動(dòng)物寫的惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),他的這種寫作手法非常值得我們學(xué)習(xí)。他寫的每一篇文章我都非常喜歡,但我最喜歡的.是斑羚飛度和最馬這兩篇文章。

  通過讀斑羚飛度讓我知道了老斑羚為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的生存而不惜犧牲自己的生命的感人故事,我被老斑羚的這種精神深深的感動(dòng)了。它們的種精神是很值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。罪馬是作者通過描寫馬戲團(tuán)的白珊瑚這匹馬因?yàn)橐淮窝莩鰰r(shí)看見一條蛇一時(shí)驚慌一時(shí)失誤把它的主人從馬上摔死以后,它就覺得自己是一匹有罪的馬,整篇文章通過對(duì)罪馬的心里描寫,寫了罪馬是怎樣的失落怎樣的自責(zé),對(duì)主人是多么的愧疚和對(duì)主人的無限眷戀之情。這篇文章寫的也非常感人。

  通過讀這本書不但讓我在寫作方面受益匪淺,也讓我懂得了好多人生哲理,我非常喜歡沈石溪寫的動(dòng)物小說,我以后還要讀他寫的更多的書。

  《冰心》讀后感 篇21

  今天,我讀了冰心的《我的童年》。冰心童年的美好經(jīng)歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛感動(dòng)。

  文章其中有一段我最喜歡,是說到冰心的童年,“我常常感謝我的父母,他們養(yǎng)成我一種恬淡,返乎自然“的'習(xí)慣,他們給我快樂清潔的環(huán)境,因此,在任何環(huán)境里都能自足!边@句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福,她從小培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,為她后來成為一名文學(xué)家,奠定了基礎(chǔ)。

  “這不是一件容易事,因?yàn)樯且粡埌准,他的本質(zhì)無所謂痛苦,也無所謂快樂。我們的人生觀,都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的,自己有了勇氣,別人也因而快樂!弊x了這句話我感動(dòng)不已。我想起了自己,我生活在一個(gè)溫馨的家庭中,與冰心的生活環(huán)境差不多,可我學(xué)習(xí)還不夠刻苦,我很慚愧,我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑。領(lǐng)略了祖國的大好河山,可我在學(xué)習(xí)上卻沒有用心,怕吃苦,讓父母很煩惱。因此我感謝父母對(duì)我的嚴(yán)格要求,我要好好學(xué)習(xí),長大成為對(duì)國家有用的人。

  《冰心》讀后感 篇22

  童年,是一朵芳香四溢的花,是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,是一條清澈透明的小溪,是一個(gè)激蕩著歡聲笑語的美夢(mèng)……

  看了佚名的《我的童年》之后,我不由得發(fā)出一陣驚羨聲:“多么快樂的童年。《嗝醇冋娴臍g笑!多么淳樸的鄉(xiāng)村生活啊!多么獨(dú)特的拜年習(xí)俗啊!”

  看到這么美好、快樂的童年,自然也勾起了我對(duì)童年的回憶!

  記得那是一個(gè)風(fēng)與日麗的星期天。媽媽正炒菜,可炒著、炒著,卻發(fā)現(xiàn)鹽用完了。不用說,這買鹽的任務(wù)就落到了我的頭上。我急沖沖的買回鹽,拆開一看,中間好像夾雜著一些黑不溜秋的臟東西。于是我就決定來“洗鹽”,把臟東西洗干凈。我把鹽倒進(jìn)一個(gè)盆里,擰開水龍頭,學(xué)著媽媽洗米時(shí)的樣子,不斷的搓起鹽來?粗柚械柠}變得又細(xì)又白,我的心里喜滋滋的!我慢慢倒掉盆里的`水,可一看盆里的鹽,只剩下了一小撮,這可怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來。媽媽聞聲過來,一看,竟露出了哭笑不得的表情。后來,我才明白,鹽是不能洗的,它會(huì)溶解水中!

  是!每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,都是豐富多彩的。這是我們每個(gè)人最寶貴的回憶。我們也要把這些回憶珍藏起來,讓它成為我們記憶匣子中最美麗的一顆明珠!

  《冰心》讀后感 篇23

  讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。

  是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的`流露,是真心的付出。

  冰心在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心由衷地笑了。冰心的愛讓我深深地感動(dòng)了。

  所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì)心痛,就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。

  心是冷的,淚是熱的!讓我都流出欣慰的眼淚。

  《冰心》讀后感 篇24

  今天,我讀了《小學(xué)生冰心讀本》之《憶讀書》。

  這篇文章主要講了:冰心小時(shí)候就很愛讀書,而且還讀了很多有益的書。冰心從七歲起就開始讀《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等四大名著,懂得了“話說天下大勢(shì),分久必合、合久必分!钡牡览,并能將書里描述的感情讀出來。冰心奶奶強(qiáng)調(diào):“讀書好,多讀書,讀好書!奔幢阍谒昀系臅r(shí)候,她仍然堅(jiān)持讀書,寫書,將知識(shí)傳播給我們廣大的少年兒童。

  讀完這篇文章,我感受到了:不僅要多讀書,而且要讀好書。在日常生活中我認(rèn)為:一個(gè)人要想長知識(shí),見識(shí)廣,就應(yīng)該去讀書。書是人類進(jìn)步階梯。書,能使人由粗野變得文明;書,能使人由孤陋寡聞變得見多識(shí)廣;書,能使人由邋遢變得干凈。但是,并不是所有的書都能讓我們變好。讀一本好書,終生受益。讀一本壞書,終生受害。所以,讀書也要有選擇,讀好書。

  此外,我覺得在讀書的時(shí)候也可以劃一些好詞佳句,讓自己在寫文章的.時(shí)候可以借鑒運(yùn)用,這樣你的文章就會(huì)變得栩栩如生。

  正如冰心奶奶所說:“讀書好,多讀書,讀好書。”

  《冰心》讀后感 篇25

  今天,我看了《小學(xué)生冰心讀本》中的文章《夢(mèng)》。

  這篇文章主要講:冰心的童年如同夢(mèng)一般美好。在她的童年里,她一直男裝到十歲,還未滿十歲時(shí),她的父親經(jīng)常帶她去軍人娛樂的宴會(huì),因?yàn)樗母赣H是一位巡洋艦的副艦長。在她小時(shí)候一點(diǎn)也不喜歡女孩子喜歡的東西,但到了十歲,回到了故鄉(xiāng),換上了女孩子的服裝。即便如此,她還經(jīng)常拿出父親送給她的刀把玩。她和一把刀、一匹馬,便堪過盡一生了。

  讀完這篇文章,我感受到:雖然此刻的童年如同一場(chǎng)夢(mèng),但是這一場(chǎng)“夢(mèng)”卻給我留下了美好的回憶。我可以開心的自由玩耍,可以傷心的'盡情哭泣,哪怕偶爾被人欺負(fù)了,還有無限的快樂日子,你是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的,因?yàn)檫@都是你童年生活中最難忘的。正如冰心奶奶所說,童年如同夢(mèng)一樣美好。

  夢(mèng)并不是真實(shí)的,但是,如果你過了一很快樂的日子,你就會(huì)覺得這像做夢(mèng)一般快樂、難忘;蛟S有的時(shí)候你被誰責(zé)備了,但如果過去了就會(huì)覺得這一次所發(fā)生的事情像做了一場(chǎng)噩夢(mèng)很快就過去了。

  珍惜你現(xiàn)在的童年吧。只要你珍惜你現(xiàn)在的童年,你就會(huì)留下美好的記憶。

  《冰心》讀后感 篇26

  冰心的文章《夢(mèng)》讓我不禁沉思,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)。冰心寫的是她從小在她當(dāng)海軍的爸爸身邊,便產(chǎn)生了當(dāng)一名軍人的夢(mèng),可卻并未實(shí)現(xiàn)。冰心志向未成?晌蚁腴L大了當(dāng)作家的`夢(mèng)卻不想想冰心一樣,我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

  童年,令人神往,古往今來,有多少人感嘆童年一去兮不復(fù)返,更神往童年的哪些美好的夢(mèng)。可有些人成年后,嘲笑和鄙視童年的夢(mèng)想,這很可悲。善待童年的夢(mèng)想,就是善待自己的童年。而這夢(mèng),也會(huì)溫暖自己的一生。也有一些人,對(duì)童年向往,企圖去尋找失去的童心,卻一無所得!秹(mèng)》中的最后一句:“童年!只是一個(gè)深刻的夢(mèng)么?”讓人的思緒像藤蔓般思索,探究。似在問自己,又似在問讀者。問自己,難道童年的夢(mèng)真有可能不可實(shí)現(xiàn)嗎?問讀者,童年難道只是一個(gè)觸手可及而又望塵莫及的夢(mèng)嗎?是的人生如夢(mèng)。

  人生如夢(mèng),每個(gè)人有各自的人生,也有各自的夢(mèng)。人生多變,人生只是為圓夢(mèng),走好自己的人生,就是豐富了你的人生,給了自己一個(gè)五彩人生,五彩夢(mèng)。

  《冰心》讀后感 篇27

  我總是生活在自己的童話夢(mèng)想世界里,什么七仙女啊,嫦娥啊,我總是百看不厭,但是當(dāng)我看過冰心奶奶的散文集后,我整個(gè)人似乎徹底改變了!

  這是一本多么富有詩意,蘊(yùn)含哲理的文章啊!每一個(gè)字都那么具有韻味,細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,各種各樣不可思議的故事應(yīng)有盡有,它深深吸引著你,它如同一個(gè)充滿自我的王國,有著無窮的魅力,是你流連忘返!

  冰心奶奶通過事例,告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理,她把每個(gè)讀者當(dāng)作筆友,互相訴說心中的波動(dòng),思考到什么,聯(lián)系到什么,就傾瀉在字里行間里,用心靈的飛鴿傳書來讓大家分享心中的另一片天地。

  每一個(gè)人都有自己色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美妙的時(shí)段。而冰心奶奶的童年卻沒有任何的玩具陪伴玩耍,總是勤奮刻苦的學(xué)習(xí),這從而養(yǎng)成了他敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這種執(zhí)著的.求學(xué)精神讓我們肅然起敬,更是我們終身值得學(xué)習(xí)的地方!

  冰心奶奶——您的文學(xué)作品令人稱贊,我不禁對(duì)您豎起大拇指,您的作品和品德將是我們終身學(xué)習(xí)的好榜樣!

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