關(guān)于母校留步的散文日志

　　我家離母校不遠(yuǎn)，但我與母校的離情拖了11年，算長(zhǎng)了。我常路過(guò)母校門口，總有一種仰慕的心情，想進(jìn)去，但又缺少一種勇氣。像久別的親人，相見(jiàn)又不敢見(jiàn)，這種情緒越積越深。

　　這次路過(guò)，我沒(méi)多想，進(jìn)去了。一身熱一乎一乎的——我覺(jué)得自己太想進(jìn)去了，也應(yīng)該進(jìn)去看看，像看望久別的父母。男的活潑，女的文雅，都不認(rèn)識(shí)我這位“師兄”。我頓時(shí)心里酸溜溜的�？上氲剿麄兪俏业摹皫煹堋�、“師妹”，心潮又泛起了親一熱，默默地為他們祝�！�…

　　啊，前面一排排翠綠仰著一幢幢高一聳的教室，完全是陌生的地方。我問(wèn)自己，這才叫學(xué)府吧？突然，我腦際閃過(guò)一個(gè)意象：一洞一洞窗戶是一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，不，是一個(gè)個(gè)鑰匙眼，這里藏著新時(shí)代的黃金——玻璃上陽(yáng)光閃閃，給人多少聯(lián)想。

　　我雙腳吻著綠色的走廊，眼睛尋著當(dāng)年最高、最好的教室，想摸一摸一我的桌椅……啊，在那里，我快步上前，又站住了——是那么眼熟，像還認(rèn)識(shí)我……屋檐邊的樹(shù)向我招手小樹(shù)長(zhǎng)得老高了，教舍好像突然矮小了。不管怎樣，我們之間沒(méi)有嫌棄，只有那一縷情，總是那樣的親近。

　　意象中一陣鏗鏘有力的腳步聲過(guò)來(lái)，對(duì)，是班主任梅老師。他近視眼鏡里邊那著急、愛(ài)撫的神色總是逼著我們，真叫我心熱——

　　“不管怎樣，你們來(lái)到這里，總要學(xué)點(diǎn)東西回去呀！”梅老師一邊顫著手整理教科書(shū)，一邊深沉地說(shuō)，聲音在我耳壁震蕩……

　　那還是大讀報(bào)紙的年月。早聽(tīng)說(shuō)梅老師幾年前就去九江了。我依偎著走廊柱，在親著，在聆聽(tīng)著……仿佛有一絲淚把我們粘著——有傷逝，有慰藉。

　　我走了，再看看高的矮的校舍；我走了，再看看大的小的綠樹(shù)……

　　我走了，一步一回頭；我走了，還要來(lái)的。

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