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青春紀(jì)念冊(cè)愛(ài)情散文

時(shí)間:2024-10-05 08:56:20 散文 我要投稿
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青春紀(jì)念冊(cè)愛(ài)情散文

  有些經(jīng)歷是永遠(yuǎn)也抹不去的,就像橫躺在雜草從中荒棄的古碑上的百年的沉積,只輕輕一擦,就輕易的壓碎了時(shí)空,告訴一段鮮為人知的故事。

青春紀(jì)念冊(cè)愛(ài)情散文

  其實(shí),現(xiàn)在想來(lái),沒(méi)有思想的生活是一種難得充實(shí)的幸福!

  可是某一天清晨,我的生活被徹底攪亂了。

  當(dāng)我又一次低著頭,夾著包,像一只怕光的老鼠似的走進(jìn)教室,不知是什么力量讓我抬起了頭。一個(gè)男孩的輪廓出現(xiàn)在我的面前,他裸露著上身,面前時(shí)一盆水和一塊毛巾,他顯然沒(méi)有料到,天還沒(méi)亮就會(huì)有個(gè)女孩來(lái)上學(xué),他一臉窘迫。我們臉對(duì)臉地站著,空氣凝結(jié)成塊,死死地固定在我和他的周?chē)。開(kāi)學(xué)盡管已久,但我卻只認(rèn)識(shí)我的同桌,目的也很簡(jiǎn)單--防止坐錯(cuò)地方。目光在他臉上定格了幾秒鐘,我便低頭從他身邊匆匆擦過(guò)。他則逃兵似的逃回了隔壁的男生宿舍,留下一個(gè)孤獨(dú)的臉盆和一地的水漬。

  因?yàn)榍楦械目瞻祝菑埐⒉皇呛苡⒖〉哪槺阌幸鉄o(wú)意的填補(bǔ)了我的記憶。

  這個(gè)班級(jí)是由來(lái)自各個(gè)地區(qū),各個(gè)學(xué)校的近百名落榜生組成的,花花綠綠的猶如商場(chǎng)里出售的“雜拌糖”,每次發(fā)起作業(yè)來(lái)都會(huì)大呼小叫。我厭惡那種被大聲叫的感覺(jué),就像被人連珠炮似的攻擊。之后,每次都有人輕輕地把作業(yè)本放在我面前,是他,他注意我,他知道我叫什么。這念頭只是一閃而過(guò),我沒(méi)有時(shí)間考慮。

  木制的教室本屬危房,就像守在天堂門(mén)口的一個(gè)年邁的老頭,他是我們沖向高考的座椅,也是精靈們的樂(lè)園。輪我坐墻角時(shí),潮濕的墻面上布滿(mǎn)了水墨山水般的蟻隊(duì),有的還長(zhǎng)出輕巧的翅膀,我的心隨著它們的翅膀的每一次顫抖而抽搐,可我不愿讓任何人知道,沒(méi)有螞蟻,沒(méi)有蜈蚣,什么也沒(méi)有,什么東西也沒(méi)動(dòng),只是自己的心在動(dòng)罷了。

  那是一個(gè)明媚的早晨,頑強(qiáng)的朝陽(yáng)鑿進(jìn)了墻縫灑向這間危房。我溜進(jìn)教室,目不斜視,直奔座位,卻意外地發(fā)現(xiàn)他坐在我的座位上,正揮舞著三角板獨(dú)戰(zhàn)群蟻。我愣住了,眼睛竟有點(diǎn)濕潤(rùn),他看著我,自言自語(yǔ)的說(shuō)了句什么,站了起來(lái),離開(kāi)。我沉默,可怕的沉默。

  一種長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持會(huì)形成一種習(xí)慣,一種理所當(dāng)然的,甚至是一種劣跡,特別是在本不該堅(jiān)持和沒(méi)意義堅(jiān)持的時(shí)候。

  在一個(gè)黑漆漆的晚上,我做完最后一道題,抬起頭才發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候教室里只剩下我和他,而窗外的樹(shù)枝瘋狂的抽打著玻璃,風(fēng)雨大作。我無(wú)暇思考什么,火燒似的把一堆卷子推進(jìn)抽屜。他站了起來(lái),手里拿著一把傘。我不知道他想什么,也不知道他想做什么。沒(méi)有思考,也不愿思索,我仍然習(xí)慣性?huà)焐狭四菑堊阋該羲槿魏螣崆榈睦淠⒏甙、孤僻的面具,再也沒(méi)看他一眼,以他根本無(wú)法反應(yīng)的速度沖進(jìn)了雨里。

  從此,我失去了他的目光,我知道是我的冷漠傷害了他,日子平淡著重復(fù)著,我機(jī)器般的運(yùn)作著,唯一的色彩便是定格在記憶中的那張偶爾閃爍的臉孔。

  “哎,幫我解道數(shù)學(xué)題”班里的一個(gè)花哨的令我眩暈的女孩招呼他,他數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)好,他咳了兩聲。

  “你生病了?”女孩問(wèn)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭;

  “你痛不痛?”那天使般溫柔的聲音擊破空間,傳入我耳朵,愚笨的我實(shí)在不明白她是從聲帶的那一部分產(chǎn)生的,我直想作嘔,也許是因?yàn)樾詣e的問(wèn)題。教室里靜極了,我看見(jiàn)他表情復(fù)雜,他愣在那里,我明白絕對(duì)沒(méi)有哪一個(gè)男孩抵得住這么溫柔的糖彈的!

  再往后,她與他閃電般的戀愛(ài)了,女孩兒天天依偎在他懷里,一道道的請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,他不再有自己的時(shí)間。我很想對(duì)他說(shuō)些什么,可我能說(shuō)什么,我算什么,我從來(lái)都沒(méi)有對(duì)他說(shuō)過(guò)任何一點(diǎn)兒什么。實(shí)際上,在別人眼里,我跟她什么關(guān)系也沒(méi)有。罷罷罷,還是縮回自己的小空間里吧,那里有我熟悉的冷漠。

  高考結(jié)束了,我們有重聚那陋室。突然覺(jué)得他的臉恍若隔世,清秀的如此陌生,如此遙遠(yuǎn)。一陣心痛襲來(lái),才醒悟,在自己的心中最貧瘠也是最脆弱的地方,有沉甸甸的分量!

  我們沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。

  發(fā)榜了,我和她都上了重點(diǎn)線(xiàn)。而他,卻再次與大學(xué)無(wú)緣。

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