一幅圖畫詩(shī)歌
小學(xué)的時(shí)候，老師
在黑板上畫了一幅圖畫
畫中只有一個(gè)圓圈，可是
老師卻要求我們，用
一生的時(shí)間來(lái)讀它
我舉手搶著回答：它
像太陽(yáng)，或者月亮。老師
不置可否會(huì)，示意我
坐下
后來(lái)，我長(zhǎng)大了
常常夜晚，爬上老屋的屋頂
去看月亮�？粗�、看著
想起了老師的那幅畫，認(rèn)為：它
不像月亮。倒是像
我的夢(mèng)想。夢(mèng)有多遠(yuǎn)
那個(gè)圓圈就有多大
再后來(lái)，我真的長(zhǎng)大了
成家立業(yè)，走上了社會(huì)
閑暇時(shí)間，我又想起
老師的那幅畫，認(rèn)為它
像錢鐘書(shū)的《圍城》，社會(huì)
就是一個(gè)圈層世界
圈外的人，想走進(jìn)去
圈內(nèi)的人，想突圍
出來(lái)
今天，我已步入
人生的夕陽(yáng)。攜老伴
漫步湖畔�？绰淙�，回味
自己走過(guò)的一生，再讀
老師那幅畫，圓圈
就是緊箍咒，意在：用
清正廉明，潔身自好，來(lái)
約束我們?nèi)松?每一步
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，圓圈
就是人生，要我們
腳踏實(shí)地，走好人生的路
平平安安走完人生的
全程
不留遺憾，少有缺失
在人生的終點(diǎn)，用圓圈
畫上一個(gè)完美的句號(hào)
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