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小學(xué)童話(huà)作文500字

時(shí)間:2024-09-30 16:16:22 童話(huà) 我要投稿
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精選小學(xué)童話(huà)作文500字合集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)童話(huà)作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)童話(huà)作文500字合集5篇

小學(xué)童話(huà)作文500字 篇1

  今天,那永不離身的五官吵得我不得安寧。咦,它們?cè)诔承┦裁??tīng)……

  眼妹妹先開(kāi)口了:“兄弟姐妹們,你們說(shuō),這兒是不是我的功勞最大呢!”“當(dāng)然不是!”耳哥哥、嘴姐姐,鼻弟弟異口同聲地喊道,只有弱小的眉寶寶用她那悅耳的聲音說(shuō)道:“眼姐姐,我支持你哦!你可是人類(lèi)口中那‘心靈的窗戶(hù)’,如果失去了你,就等于是心靈受到了巨大的傷害,那他(她)什么也看不見(jiàn)了,活著還有什么意思呢!”

  “是呀,眉妹妹說(shuō)得太棒了。我不僅能讓人類(lèi)看到這美好的世界,還是五官中長(zhǎng)得最美麗的',眼珠水亮水亮的。主人出去時(shí),大家都夸我呢!”

  鼻弟弟還是不服氣:“哼,這算什么,還是我的功榮最大。我可以讓主人聞到新鮮的空氣,使主人更健康。瞧,我的鼻梁多挺呀,人家一看就知道我是個(gè)英俊的少年!如果缺少了我,主人該多難看呀!”

  “誰(shuí)說(shuō)的,誰(shuí)說(shuō)的!我的功勞比你大多了。如果主人沒(méi)了我,后果會(huì)不堪設(shè)想的!嗯,比如說(shuō)呢,我可以幫主人獲取更多的知識(shí),呵呵,因?yàn)樯险n時(shí),老師講的知識(shí)都是由我來(lái)傳達(dá)給主人的喲!主人可喜歡我了,給我洗澡(掏耳朵),給我聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲哦,主人可喜歡我,所以呢,哼哼!!我的功勞最大呀!”耳哥哥得意極了。

  “嗨嗨嗨嗨嗨!還有我呢,大哥大姐!”嘴姐姐憤怒不平地喊道:“我可是能說(shuō)會(huì)道的小機(jī)靈。主人說(shuō)話(huà)全靠我,瞧主人那么受人喜愛(ài),全靠我,沒(méi)了我,主人……哎,說(shuō)不出口呀!當(dāng)主人看到了美味可口的佳肴時(shí),都靠我!臭耳朵,誰(shuí)說(shuō)主人最喜歡你,這句話(huà)應(yīng)該我說(shuō)才對(duì)!瞧,主人給我涂涂漂亮的唇彩呢,所以,這里我的功勞最大,我是老大!”

  “我才是,我才是,主人也為我打扮呢!”眼妹妹著急了!

  “大家不要吵了,你們的姿態(tài)和性格都不同,但是,只要大家一起努力,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,這樣,主人才會(huì)更喜歡我們,而我們也會(huì)為主人做出更大的貢獻(xiàn)!”

  眉妹妹的這番話(huà),使大家都慚愧地低下了頭。

小學(xué)童話(huà)作文500字 篇2

  有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒,原來(lái),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi),問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大!便U筆說(shuō):“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的,要論本領(lǐng)大應(yīng)該屬我。”橡皮不服氣地說(shuō):“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤,你能寫(xiě)那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時(shí)候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎?我為了讓你能寫(xiě)字,把我的牙咬得好疼啊!比齻(gè)人你一言我一句的`又爭(zhēng)起來(lái)。這時(shí),鋼筆爺爺說(shuō):“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧!”只見(jiàn)他一拍腦門(mén),眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來(lái),便興奮地說(shuō):“你們每人寫(xiě)一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開(kāi)始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開(kāi)始“執(zhí)筆寫(xiě)書(shū)”了。

  鉛筆想:這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮,第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫(xiě),不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。

  三個(gè)人看著自已的“杰作”,傻了。這時(shí),鋼筆爺爺又說(shuō):“現(xiàn)在你們一起合作寫(xiě)一篇,試一試!便U筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái);寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來(lái)削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來(lái)。鋼筆爺爺笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量啊。”他們?nèi)齻(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭。

小學(xué)童話(huà)作文500字 篇3

  我讀了王爾德童話(huà)后,又知道了許多故事,比如:《少年國(guó)王》、《快樂(lè)王子》《星孩》等等。故事情節(jié),引人入勝,說(shuō)明的道理,更是回味無(wú)窮。

  《巨人的花園》是王爾德虛構(gòu)出來(lái)的,但他的本意是讓我們明白道理——快樂(lè)要與別人分享?匆豢聪旅娴那樾伟伞

  與孩子分享,情景交融。巨人,他有一個(gè)花園,花園很美。因?yàn)榫奕顺鋈ヂ眯辛,所以一些孩子?jīng)常去他的花園玩。有一天巨人回來(lái)了,十分兇狠呵斥孩子,孩子們嚇壞了可花園又是寒風(fēng)呼嘯,白雪皚皚。孩子進(jìn)來(lái)后,陽(yáng)光燦爛了,桃樹(shù)就開(kāi)花了,鳥(niǎo)兒鳴叫了。巨人終于明白了,喚來(lái)寒冬的是我那顆任性,冷酷的心呀!美景要大家欣賞。后來(lái),巨人讓孩子們進(jìn)來(lái)玩耍,他自己也生活在孩子們的中間,共同享受陽(yáng)光的溫暖,宜人的景色。

  與同學(xué)分享,價(jià)值加倍。還是新年開(kāi)始,媽媽為了讓我的知識(shí)面更寬、更廣。給我買(mǎi)了一套四本《少年百科全書(shū)》,我拿到手急忙翻看,呀,太讓我意外了,我想知道的知識(shí)全有,內(nèi)容詳細(xì)又具體,圖畫(huà)新奇有創(chuàng)意。就是一個(gè)圖文并茂。我愛(ài)不釋手。該上學(xué)了,我都拿帶上,拿到學(xué)校。媽媽說(shuō):“一本就夠看上幾個(gè)星期,那一本吧。貪多嚼不爛!蔽艺f(shuō):“不是,媽媽?zhuān)乙沧屚瑢W(xué)先睹為快。讓書(shū)睡大覺(jué),浪費(fèi)!眿寢屢宦(tīng)十分支持。我把書(shū)拿到學(xué)校,同學(xué)們爭(zhēng)相傳閱,誰(shuí)有時(shí)間,誰(shuí)看。我一看同學(xué)們喜歡這套書(shū),我的心理樂(lè)滋滋的。我想,同學(xué)們爭(zhēng)著看我?guī)?lái)的書(shū),書(shū)有價(jià)值,我也是有價(jià)值的!因?yàn)槲夷芙o同學(xué)帶來(lái)快樂(lè)!我的價(jià)值加倍。

  與朋友分享,溫馨無(wú)窮。我爸爸喜歡擺弄花草,我們庭院里,奇花異草,琳瑯滿(mǎn)目,有名貴樹(shù)木,交相輝映。其實(shí),我們家所有的花花草草什么的.,我爸爸朋友家里,基本都有。為什么呢?這樣一件事解除其中奧秘。爸爸又從苗圃搞來(lái)一批名貴小樹(shù)苗后,不是設(shè)計(jì)栽在什么地方,而是打了幾個(gè)電話(huà),告訴他的幾個(gè)朋友來(lái)拿樹(shù)苗。我們明白了,為什么我們家的工廠(chǎng)在經(jīng)營(yíng)遇到困難時(shí),那么多的人來(lái)幫忙!所以爸爸整天開(kāi)開(kāi)心心的。

  于是我下個(gè)結(jié)論:快樂(lè)如分享,幸福會(huì)翻番。

小學(xué)童話(huà)作文500字 篇4

  因?yàn)楹偘⒘蟻?lái)雞城堡偷雞吃,所以小雞們要向狐貍阿力發(fā)起進(jìn)攻,他們要······有一天,國(guó)王說(shuō)要商量一個(gè)辦法打敗阿力,小雞阿壯想出了一個(gè)辦法:我們先挖出一個(gè)洞,然后在后面放一只小雞,讓大花公雞領(lǐng)隊(duì),埋伏在四周草叢,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)大擊退!國(guó)王和大家聽(tīng)了,都覺(jué)得有道理,所以大家采用了阿壯的辦法。

  第二天,按事先的規(guī)定,小雞們挖好了陷阱,等著狐貍阿力上鉤。果然,狐貍阿力上鉤了,他率領(lǐng)著大軍向雞城堡進(jìn)發(fā)。在路上,一只小雞引起了阿力的注意。他派了幾個(gè)士兵過(guò)去看看,小雞誤以為是阿力撲了過(guò)去,阿力沒(méi)落網(wǎng),小雞們撲了個(gè)空。

  這個(gè)辦法被否決了,小雞們只好另想辦法了。突然大花公雞說(shuō):“我們可以制造一些武器來(lái)打敗阿力!”大家覺(jué)得很有道理,“那用什么武器呢?”國(guó)王說(shuō)。這時(shí),大家又陷入了沉思······突然小雞阿兄說(shuō)話(huà)了(他是城堡中最會(huì)制造東西的雞):“我們可以制造一個(gè)投石機(jī),可以精確到0。001的精細(xì)度,一天一架,方便省事。”小雞阿兄說(shuō)。大家采用了這個(gè)方法。經(jīng)過(guò)了精打細(xì)算,終于出爐了。小雞們信心十足的.走向作戰(zhàn)地點(diǎn),準(zhǔn)備作戰(zhàn)!

  突然一聲巨響,讓阿力心神不寧,他決定用千兵萬(wàn)馬擊敗小雞。小雞卻無(wú)所事事的投著石頭,阿力不知道自己陷入了圈套。不一會(huì)兒,阿力大軍迅速趕來(lái)。一進(jìn)攻,大軍就被打得落花流水,后面的士兵都蟄伏不動(dòng),那石頭太大威力了。終于,阿力大軍被打得跪地求饒,小阿力抓起來(lái),把阿力的士兵放了,小雞們大聲歡呼,快樂(lè)無(wú)比。就這樣,小雞們打敗了阿力。

小學(xué)童話(huà)作文500字 篇5

  很久很久以前,在一個(gè)美妙的收稻的季節(jié)里,一位老奶奶又一次的懷著高心和盼望的心情來(lái)到了屬于她的那塊稻田里。

  可是,眼前的景象讓她驚呆了,稻子都被小蛾吃光了,主人再一次的哭了,她又想起了已經(jīng)過(guò)世的丈夫和兒子,傷心地說(shuō):“要是丈夫在的話(huà)他一定會(huì)把稻田管好的,一定不會(huì)讓小蛾吃光的。兒子也一定會(huì)好好孝順我,照顧我的,唉,可惜”。田里的稻草人聽(tīng)到了主人的哀愁也悲傷地說(shuō):“應(yīng)該都怪我,是我沒(méi)有好好的竟責(zé),沒(méi)有把小蛾趕走,不然今年就會(huì)有好豐收了,主人也不會(huì)那么傷心了,都怪我。”他們都幻想著,直到黃昏,主人才回過(guò)神來(lái)回去了。

  但,自從那以后,主人天天都是不吃不喝的,本來(lái)瘦弱的身子變得更加的憔悴了,稻草人也整天都是無(wú)精無(wú)彩的。直到有一天晚上,主人和稻草人同時(shí)做了一個(gè)沒(méi)夢(mèng),夢(mèng)到了主人的丈夫和他的兒子,丈夫和兒子說(shuō):“不要傷心,不要煩惱,更不要怪自己,我們都沒(méi)有怪你們,不是你們的錯(cuò),你們已經(jīng)做得很好了,這不過(guò)只是一時(shí)的粗心而已,沒(méi)關(guān)系的,還有明年啊,明年再好好看管,別再小蛾吃光不就行了。你們好好想想,如果連你們那一點(diǎn)的`希望也放棄了,那還有誰(shuí)幫我們完成我們的夢(mèng)想呢?好好活下去,帶著我們的夢(mèng)想好好活下去吧,加油,我們永遠(yuǎn)都在你們的身邊,從沒(méi)離去過(guò)!

  他們聽(tīng)了這些話(huà),終于明白了,懂了。主人開(kāi)始吃喝了,稻草人也從新打起了精神,繼續(xù)認(rèn)真的工作了。

  直到第二年又收豐的季節(jié),主人再一次搓好了草繩,帶著緊張的心情來(lái)到了稻田里,主人走上前開(kāi)心的說(shuō)道:“你們放心吧,我們把你們的愿望完成了,主人和稻草人終于露出了很久都沒(méi)有露出的笑容。

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