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《大樹(shù)和男孩》閱讀答案
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編為大家整理的《大樹(shù)和男孩》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《大樹(shù)和男孩》閱讀答案 1
從前有一棵樹(shù)，她很愛(ài)一個(gè)男孩。每天，男孩都會(huì)到樹(shù)下來(lái)，把樹(shù)的落葉拾起來(lái)，做成一個(gè)樹(shù)冠，裝成森林之王。有時(shí)候，他爬上樹(shù)去，抓住樹(shù)枝蕩秋千，或者吃樹(shù)上結(jié)的果子。有時(shí)，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹(shù)蔭里休息，所以，男孩也很愛(ài)這棵大樹(shù)。
樹(shù)感到很幸福。
日子一天天過(guò)去，男孩長(zhǎng)大了。樹(shù)常常變得孤獨(dú)，因?yàn)槟泻⒉粊?lái)玩了。
有一天，男孩又來(lái)到樹(shù)下。樹(shù)說(shuō)：“來(lái)呀，孩子，爬到我的樹(shù)干上來(lái)，在樹(shù)枝上蕩秋千，來(lái)吃果子，到我的樹(shù)蔭下來(lái)玩，來(lái)快活快活。”
“我長(zhǎng)大了，不想再這么玩�！蹦泻⒄f(shuō)：“我要娛樂(lè)，要錢(qián)買(mǎi)東西，我需要錢(qián)。你能給我錢(qián)嗎？”
“很抱歉，”樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)錢(qián)。我只有樹(shù)葉和果子，你采些果干去賣(mài)吧，賣(mài)到城里去，就有錢(qián)了，這樣你就會(huì)高興的�！�
男孩爬上去，采下果子來(lái)，把果子拿走了。
樹(shù)感到很幸福。
此后，男孩很久很久沒(méi)有來(lái)。樹(shù)又感到悲傷了。
終于有一天，那男孩又來(lái)到樹(shù)下，他已經(jīng)長(zhǎng)大了。樹(shù)高興地顫抖起來(lái)，她說(shuō)：“來(lái)啊，男孩，爬到我的樹(shù)千上來(lái)蕩秋千，來(lái)快活快活。”
“我忙得沒(méi)空玩這個(gè)�！蹦泻⒄f(shuō)，“我要成家立業(yè)，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？”
“我沒(méi)有屋，”樹(shù)說(shuō)：“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái)做間屋，這樣你會(huì)滿意的'�！�
于是，男孩砍下了樹(shù)枝，背去造屋。樹(shù)心里很高興。
但男孩又有好久好久沒(méi)有來(lái)了。有一天，他又回到了樹(shù)下，樹(shù)是那樣的興奮，連話都說(shuō)不出來(lái)了，過(guò)了一會(huì)，她才輕輕地說(shuō)：“來(lái)啊，男孩，來(lái)玩�！�
“我又老又傷心，沒(méi)心思玩�！蹦泻⒄f(shuō)：“我想要條船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這兒。你給我條船好嗎？”
“把我的樹(shù)干鋸下來(lái)做船吧�！睒�(shù)說(shuō)：“這樣你就能離開(kāi)這里，你就會(huì)高興了�！�
男孩就把樹(shù)干砍下來(lái)背走，他真的做了條船，離開(kāi)了這里。
樹(shù)很欣慰，但心底里卻是難過(guò)。
又過(guò)了好久，男孩重又回到了樹(shù)下。樹(shù)輕輕地說(shuō)：“我真抱歉，孩子，我什么也沒(méi)有剩下，什么也不能給你了�！�
她說(shuō)：“我沒(méi)有果子了�！�
他說(shuō)：“我的牙咬不動(dòng)果子了�！�
她說(shuō)：“我沒(méi)有樹(shù)枝了，你沒(méi)法蕩秋千�！�
他說(shuō)：“我老了，蕩不動(dòng)秋千了。”
樹(shù)低語(yǔ)說(shuō)：“我很抱歉。我很想再給你一些東西，但什么也沒(méi)剩下。我只是個(gè)老樹(shù)墩，我真抱歉�！�
男孩說(shuō)：“現(xiàn)在我不要很多，只需要一個(gè)安靜地方坐一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，我太累了。”
樹(shù)說(shuō)：“好吧，”說(shuō)著，她盡力直起她的最后一截身體，“好吧，一個(gè)老樹(shù)墩正好能坐下歇歇腳，來(lái)吧，孩子，坐下，坐下休息吧�！庇谑悄泻⒆诹藰�(shù)墩上。
1、為短文加一個(gè)合適的題目。
2、找到文中表示大樹(shù)內(nèi)心感受的詞語(yǔ)。幸�！� ）——幸福——（ ）——高興——（ ）——（ ）——（ ）卻（ ）
3、請(qǐng)用一兩句話，概括文章的主要內(nèi)容。
4、當(dāng)男孩把樹(shù)干鋸下來(lái)背走，做條船離開(kāi)這里時(shí)，樹(shù)為什么很欣慰，但又難過(guò)？
5、當(dāng)男孩坐在樹(shù)墩上安靜休息時(shí)，會(huì)想什么呢？
6、如果把男孩看成是我們?nèi)祟?lèi)，把那顆大樹(shù)看成是地球母親，你覺(jué)得這個(gè)故事想告訴我們一個(gè)什么道理？
參考答案：
1、施舍的樹(shù)
2、幸�！陋�(dú)—幸�！瘋吲d—興奮—高興—欣慰卻難過(guò)
3、文章講述了一棵樹(shù)不斷犧牲自己，從而去滿足男孩所需的故事。
4、欣慰是因?yàn)榇髽?shù)覺(jué)得自己又為男孩作出了貢獻(xiàn)；難過(guò)是因?yàn)樽约荷砩系臇|西越來(lái)越少了，也不知道男孩會(huì)不會(huì)就此離開(kāi)了自己。
5、男孩可能會(huì)想：如果當(dāng)初不是因?yàn)樽约旱淖运�，人們就不�?huì)因?yàn)檫@棵樹(shù)的光禿禿而將它砍伐。
6、故事想告訴我們：人類(lèi)不應(yīng)該自私、貪婪、無(wú)節(jié)制、無(wú)限制地只顧眼前的利益去破壞生態(tài)資源，破壞生態(tài)環(huán)境。否則，人類(lèi)將與自然一起承受惡果，早知道，人類(lèi)還將與地球共存。
《大樹(shù)和男孩》閱讀答案 2
從前有一棵樹(shù)，她很愛(ài)一個(gè)男孩。每天，男孩都會(huì)到樹(shù)下來(lái)，把樹(shù)的落葉拾起來(lái)，做成一個(gè)樹(shù)冠，裝成森林之王。有時(shí)候，他爬上樹(shù)去，抓住樹(shù)枝蕩秋千，或者吃樹(shù)上結(jié)的果子。有時(shí)，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹(shù)蔭里休息，所以，男孩也很愛(ài)這棵大樹(shù)。樹(shù)感到很幸福。日子一天天過(guò)去，男孩長(zhǎng)大了。樹(shù)常常變得孤獨(dú)，因?yàn)槟泻⒉粊?lái)玩了。有一天，男孩又來(lái)到樹(shù)下。樹(shù)說(shuō)：來(lái)呀，孩子，爬到我的樹(shù)干上來(lái)，在樹(shù)枝上蕩秋千，來(lái)吃果子，到我的樹(shù)蔭下來(lái)玩，來(lái)快活快活。我長(zhǎng)大了，不想再這么玩。男孩說(shuō)：我要娛樂(lè)，要錢(qián)買(mǎi)東西，我需要錢(qián)。你能給我錢(qián)嗎？很抱歉，樹(shù)說(shuō)，我沒(méi)錢(qián)。我只有樹(shù)葉和果子，你采些果干去賣(mài)吧，賣(mài)到城里去，就有錢(qián)了，這樣你就會(huì)高興的。男孩爬上去，采下果子來(lái)，把果子拿走了。樹(shù)感到很幸福。此后，男孩很久很久沒(méi)有來(lái)。樹(shù)又感到悲傷了。終于有一天，那男孩又來(lái)到樹(shù)下，他已經(jīng)長(zhǎng)大了。樹(shù)高興地顫抖起來(lái)，她說(shuō)：來(lái)啊，男孩，爬到我的樹(shù)千上來(lái)蕩秋千，來(lái)快活快活。我忙得沒(méi)空玩這個(gè)。男孩說(shuō)，我要成家立業(yè)，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？我沒(méi)有屋，樹(shù)說(shuō)：森林是我的屋。我想，你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái)做間屋，這樣你會(huì)滿意的。于是，男孩砍下了樹(shù)枝，背去造屋。樹(shù)心里很高興。但男孩又有好久好久沒(méi)有來(lái)了。有一天，他又回到了樹(shù)下，樹(shù)是那樣的興奮，連話都說(shuō)不出來(lái)了，過(guò)了一會(huì)，她才輕輕地說(shuō)：來(lái)啊，男孩，來(lái)玩。我又老又傷心，沒(méi)心思玩。男孩說(shuō)：我想要條船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這兒。你給我條船好嗎？把我的.樹(shù)干鋸下來(lái)做船吧。樹(shù)說(shuō)：這樣你就能離開(kāi)這里，你就會(huì)高興了。男孩就把樹(shù)干砍下來(lái)背走，他真的做了條船，離開(kāi)了這里。樹(shù)很欣慰，但心底里卻是難過(guò)。
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。欣慰（ ）孤獨(dú)（ ）難過(guò)（ ）抱歉（ ）
2、摘錄表示大樹(shù)心情變化的詞語(yǔ)：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3、長(zhǎng)大后，男孩很少來(lái)看大樹(shù)，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對(duì)大樹(shù)開(kāi)口說(shuō)話，都離不開(kāi)一個(gè)要字，對(duì)此，你有什么看法？_____________________________________________________________________
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4、文中的主人公你最喜歡誰(shuí)，為什么？
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5、讀寫(xiě)短文結(jié)尾。又過(guò)了很久，男孩有回到樹(shù)下。
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參考答案：
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。欣慰（安然）孤獨(dú)（寂寞）難過(guò)（傷心）抱歉（慚愧）
2、摘錄表示大樹(shù)心情變化的詞語(yǔ)：（幸福）（悲傷）（高興）（興奮）（難過(guò)）（滿意）（顫抖）
3、長(zhǎng)大后，男孩很少來(lái)看大樹(shù)，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對(duì)大樹(shù)開(kāi)口說(shuō)話，都離不開(kāi)一個(gè)要字，對(duì)此，你有什么看法？：男孩是自私的，顧及的少的是樹(shù)的感受。雖然內(nèi)心有愧疚
4、文中的主人公你最喜歡誰(shuí)，為什么？樹(shù)，因?yàn)樗�，好偉�?/p>
5、結(jié)局：過(guò)了很久，男孩回到樹(shù)下，數(shù)因?yàn)闆](méi)了枝干，已經(jīng)快要枯死了。正在這時(shí)看到當(dāng)年的男孩來(lái)了，最后一點(diǎn)水分，也化成了淚水，滴在男孩的身上。男孩也快不行了，用顫抖的語(yǔ)言說(shuō)了句話：樹(shù)啊，為什么你不能化成人，于是閉上了眼睛。頓時(shí)電閃雷鳴，把干枯的樹(shù)點(diǎn)著了，她和男孩，終于化為塵土，永遠(yuǎn)融合在一起好吧，有始有終全做完真拿你沒(méi)辦法
《大樹(shù)和男孩》閱讀答案 3
從前有一棵樹(shù)，她很愛(ài)一個(gè)男孩。每天，男孩都會(huì)到樹(shù)下來(lái)，把樹(shù)的落葉拾起來(lái)，做成一個(gè)樹(shù)冠，裝成森林之王。有時(shí)候，他爬上樹(shù)去，抓住樹(shù)枝蕩秋千，或者吃樹(shù)上結(jié)的果子。有時(shí)，他們還在一塊兒玩捉迷藏。要是他累了，就在樹(shù)蔭里休息，所以，男孩也很愛(ài)這棵大樹(shù)。
樹(shù)感到很幸福。
日子一天天過(guò)去，男孩長(zhǎng)大了。樹(shù)常常變得孤獨(dú)，因?yàn)槟泻⒉粊?lái)玩了。
有一天，男孩又來(lái)到樹(shù)下。樹(shù)說(shuō)：“來(lái)呀，孩子，爬到我的樹(shù)干上來(lái)，在樹(shù)枝上蕩秋千，來(lái)吃果子，到我的樹(shù)蔭下來(lái)玩，來(lái)快活快活�！�
“我長(zhǎng)大了，不想再這么玩。” 男孩說(shuō)，“我要娛樂(lè)，要錢(qián)買(mǎi)東西，我需要錢(qián)。你能給我錢(qián)嗎？”
“很抱歉，” 樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)錢(qián)。我只有樹(shù)葉和果子，你采些果子去賣(mài)吧，賣(mài)到城里去，就有錢(qián)了，這樣你就會(huì)高興的�！�
男孩爬上去，采下果子來(lái)，把果子拿走了。
樹(shù)感到很幸福。
此后，男孩很久很久沒(méi)有來(lái)。樹(shù)又感到悲傷了。
終于有一天，那男孩又來(lái)到樹(shù)下，他已經(jīng)長(zhǎng)大了。樹(shù)高興得顫抖起來(lái)，她說(shuō)：“來(lái)啊，男孩，來(lái)玩。”
“我忙得沒(méi)空玩這個(gè)。” 男孩說(shuō)，“我要成家立業(yè)，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？”
“我沒(méi)有屋，” 樹(shù)說(shuō)，“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái)做間屋，這樣你會(huì)滿意的�！�
于是，男孩砍下了樹(shù)枝，背去造屋。
樹(shù)心里很高興。
但男孩又有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)了。有一天，他又回到了樹(shù)下，樹(shù)是那樣的興奮，連話都說(shuō)不出來(lái)了，過(guò)了好久，她才輕輕地說(shuō)：“來(lái)啊，男孩，來(lái)玩�！�
“我老了，心也硬了，不想玩了�！� 男孩說(shuō)，“我需要一條船，駕著它到海上去，你能給我條船嗎？”
“把我的樹(shù)干砍去做船吧！” 樹(shù)說(shuō)，“這樣你就能航行到很遠(yuǎn)的地方，你就會(huì)高興了。”
于是，男孩砍下樹(shù)干，造了條船，他駕船走了。
樹(shù)很快樂(lè)，但不是真的。
過(guò)了好久，那男孩又回來(lái)了。
“我又累又餓。” 他說(shuō)。
“對(duì)不起，孩子，” 樹(shù)說(shuō)，“我現(xiàn)在只是個(gè)老樹(shù)墩，沒(méi)有什么可以給你了�！�
“我現(xiàn)在不需要那么多，” 男孩說(shuō)，“我只需要一個(gè)地方坐下來(lái)休息，吃點(diǎn)東西就夠了。”
“那好吧，” 樹(shù)說(shuō)，她盡量把身子挺高，“來(lái)吧，孩子，你可以坐在我身上休息�！�
男孩坐了下來(lái)，樹(shù)很高興。
男孩又說(shuō)：“樹(shù)啊，你真好！”
樹(shù)說(shuō)：“（）”
男孩和樹(shù)都很快樂(lè)。
閱讀練習(xí)題及答案：
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞：
欣慰（安然）
孤獨(dú)（寂寞）
難過(guò)（傷心）
抱歉（慚愧）
2、摘錄表示大樹(shù)心情變化的詞語(yǔ)：
幸福、悲傷、高興、興奮、難過(guò)、滿意、顫抖
3、長(zhǎng)大后，男孩很少來(lái)看大樹(shù)，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對(duì)大樹(shù)開(kāi)口說(shuō)話，都離不開(kāi)一個(gè) “要” 字，對(duì)此，你有什么看法：
男孩的行為是自私的，他只考慮自己的'需求，沒(méi)有顧及大樹(shù)的感受，也沒(méi)有意識(shí)到大樹(shù)的付出和對(duì)他的愛(ài)，只是一味地向大樹(shù)索取，缺乏對(duì)大樹(shù)的感恩和回報(bào)之心。
4、文中的主人公你最喜歡誰(shuí)，為什么：
最喜歡大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)具有無(wú)私奉獻(xiàn)、慈愛(ài)寬容的品質(zhì)。它毫無(wú)保留地把自己的果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干等奉獻(xiàn)給男孩，即使最后只剩下一個(gè)樹(shù)墩，還想著為男孩提供休息的地方，這種愛(ài)是不求回報(bào)、偉大而深沉的。
5、給短文加一個(gè)合適的題目：
《大樹(shù)與男孩》《無(wú)私的大樹(shù)》《男孩和樹(shù)的故事》等。
6、當(dāng)男孩把樹(shù)干鋸下來(lái)背走，做條船離開(kāi)這里時(shí)，樹(shù)為什么很欣慰，但又難受？
欣慰是因?yàn)榇髽?shù)覺(jué)得自己又為男孩作出了貢獻(xiàn)，滿足了男孩的需求；難受是因?yàn)樽约荷砩系臇|西越來(lái)越少了，也不知道男孩會(huì)不會(huì)就此離開(kāi)自己，再也不回來(lái)了。
7、當(dāng)男孩坐在樹(shù)墩上寧?kù)o休息時(shí)，會(huì)想什么呢？
示例：男孩可能會(huì)回憶起小時(shí)候和大樹(shù)一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光，會(huì)為自己曾經(jīng)的自私和不懂事而感到愧疚，也可能會(huì)感受到大樹(shù)對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)和包容，內(nèi)心充滿感激。
8、如果把男孩看成是我們?nèi)祟?lèi)，把那顆大樹(shù)看成是地球母親，你覺(jué)得這個(gè)故事想告訴我們一個(gè)什么道理？
人類(lèi)不應(yīng)該自私、貪婪、無(wú)節(jié)制地只顧眼前的利益去破壞生態(tài)資源，破壞生態(tài)環(huán)境。否則，人類(lèi)將與自然一起承受惡果，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球母親，與自然和諧相處。
9、在結(jié)尾處，樹(shù)可能會(huì)說(shuō)什么？
示例：“孩子，只要你快樂(lè)，我就快樂(lè)呀，能為你做這些，我很幸福�！� 或者 “沒(méi)關(guān)系呀，孩子，只要你還愿意回到我身邊，我就很滿足了�！�
10、文中大樹(shù)對(duì)男孩的愛(ài)和現(xiàn)實(shí)中父母對(duì)子女的愛(ài)有什么相似之處？
文中大樹(shù)對(duì)男孩的愛(ài)就像現(xiàn)實(shí)中父母對(duì)子女的愛(ài)一樣，都是無(wú)私的、不求回報(bào)的。父母總是默默地為子女付出，滿足子女的各種需求，即使自己辛苦勞累也毫無(wú)怨言，只希望子女能夠幸福快樂(lè)，就像大樹(shù)無(wú)論男孩如何索取，它都欣然奉獻(xiàn)自己的一切。
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