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《拐彎處的回頭》的閱讀練習(xí)題及答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們最離不開的就是練習(xí)題了，通過這些形形色色的習(xí)題，使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面，認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對(duì)原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎？下面是小編收集整理的《拐彎處的回頭》的閱讀練習(xí)題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《拐彎處的回頭》的閱讀練習(xí)題及答案 1
一天，弟弟在郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸"一點(diǎn)也不關(guān)心"他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道："別生氣了，大部分老爸都這樣。其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你。"弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。
雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是--拐彎處的回頭。
閱讀題：
1.本文記敘的主人公應(yīng)該是：()
A.弟弟B.同學(xué)C."我"D.爸爸
2.能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處，即：
3.在文中，"我"對(duì)爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的.。試找出表現(xiàn)弟弟心情變化的語(yǔ)句填在下面的橫線上。
�、俚艿芘鲆姲职謺r(shí)
②爸爸自己走了后
�、郯职衷诠諒澨幓仡^時(shí)
4.本文寫父愛抓住爸爸回頭的動(dòng)作，真切感人。閱讀該段文字并回答：
�、龠@一動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間：
②這一動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)：
�、圩钅鼙憩F(xiàn)爸爸此時(shí)神態(tài)的詞是：
④最能表現(xiàn)爸爸對(duì)弟弟關(guān)心的動(dòng)詞是：
�、葸@一動(dòng)作體現(xiàn)了爸爸的性格是：
�、薨职只仡^時(shí)的心理會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)揣摩一下寫在下面。
5.能代表父愛的動(dòng)作有很多，請(qǐng)從你身邊找出一、二例寫在下面。
參考答案：
1.D
2.①幾個(gè)同學(xué)送他②扎了繃帶
3.①哭喪……與憐愛②弟弟很傷心……生氣③弟弟的……淚光
4.①父親側(cè)身左拐的剎那②巷口拐彎處③悄悄④瞟⑤慈愛而含蓄⑥總不會(huì)有什么問題吧?
5.略
《拐彎處的回頭》的閱讀練習(xí)題及答案 2
一天，弟弟郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這樣。其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你�！钡艿馨胄虐胍�，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西讓他回頭……可當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快就瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。
雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的`眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有了一種想流淚的感覺。很久以前，我都在尋找一個(gè)代表父愛的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。
1、本文記敘的主人公應(yīng)該是（）。1分
A、弟弟B、同學(xué)C、爸爸D、“我”
2、在文中找出近義詞。2分
堅(jiān)定（）不謀而合（）
3、找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語(yǔ)句填在下列橫線上。4分
�、俚艿苁軅笈龅桨职謺r(shí)：___________
�、诎职肿约鹤吡艘院螅篲__________
③同學(xué)對(duì)他說完話以后：___________
�、馨职衷诠諒澨幓仡^時(shí)：___________
4、第四自然段中“……好像不經(jīng)意的回過頭來，很快就瞟了弟弟他們一眼……”這只是極微小的動(dòng)作，為什么“那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人”? 2分
5、本文寫父愛，處理抓住了爸爸動(dòng)作外還寫了爸爸的 。1分6、文中最后一句話中的破折號(hào)起的作用。1分
參考答案：
1·C
2·篤定，不約而同
3· ①弟弟受傷后碰到爸爸時(shí)：滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛。
②爸爸自己走了以后：很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。
�、弁瑢W(xué)對(duì)他說完話以后：弟弟半信半疑
�、馨职衷诠諒澨幓仡^時(shí)：弟弟的眼睛里還閃著淚花
4·從這個(gè)動(dòng)作看出父親并不是不關(guān)心我，而是不善于表達(dá)。他的回頭正是他愛兒子的方式。
5·神態(tài)
6·表解釋，說明
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