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手斧男孩讀后感（通用30篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的手斧男孩讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
手斧男孩讀后感 1
讀了《手斧男孩》這本書對(duì)我影響很大，男孩的那種堅(jiān)信和勇氣是我學(xué)習(xí)的榜樣。讓我來講給大家聽聽吧！
一位13歲的紐約男孩布萊恩被拋棄到一個(gè)杳無人煙的原始大森林里，他用一把手斧便讓他生活了54天。雖然他也哭過、絕望過、害怕過、失落過、在夢里喊過媽媽，但沒人能向他伸出援手，“我是我擁有的一切，我必須行動(dòng)起來！”和黑熊搶黑莓，吞烏龜?shù)�，遭遇大灰狼，龍卷風(fēng)，被駝鹿撞，這些布萊恩都遇到過。在我們想象中都是不可能完成的任務(wù)，可布萊恩都一一克服了，真的難以想象。就在第54天布萊恩在飛機(jī)的殘骸中找到了救生包，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小黑盒子，上面寫著：應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)。布萊恩撥弄了幾下，連電流聲都沒有覺得沒多大用處，就放在了一邊�？梢患钊艘馔獾氖虑榘l(fā)生了，遠(yuǎn)處聽見：轟隆隆…的聲音，一架飛機(jī)飛過來救他了，因?yàn)檫@架飛機(jī)的主人真好忘記關(guān)掉了應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)，這樣的'結(jié)局不知是喜是悲。
這本書告訴我：困境之中，一把手斧可以化險(xiǎn)為夷，但是，即使沒有手斧，還要有勇氣。所以當(dāng)你面臨困境的時(shí)候，一定不能選擇退縮，要勇敢前進(jìn)，一定要有一顆堅(jiān)毅的心，去面對(duì)挫折和失敗。
手斧男孩讀后感 2
讀蓋瑞·伯森的名著《手斧男孩》，第一次知道原來人是有無限的潛力。13歲的小男孩布萊恩，居然憑著媽媽給他的一把普通的手斧，在充滿恐懼、饑餓、危險(xiǎn)的原始森林中，獨(dú)自生存了漫長的54天。故事中的主人公布萊恩讓人難以置信的生存能力深深地震撼了我。
布萊恩在一次坐飛機(jī)去看爸爸的途中，因飛行員心臟病突發(fā)猝死，飛機(jī)跌落在杳無人煙的森林深處，可他身邊只有一把手斧。他利用這把手斧，在叢林中求生的經(jīng)歷。布萊恩面對(duì)那些恐懼、寒冷、饑餓等種種困難沉著冷靜，并沒有因突發(fā)事件而六神無主，他做事堅(jiān)持不懈，跌倒了他還會(huì)爬起來，失敗了他還會(huì)堅(jiān)持，他那持之以恒的.精神使他幾乎任何事物都難不倒他。在故事中，布萊恩學(xué)會(huì)了搭房子、捉魚、射箭，學(xué)會(huì)了如何抵擋野獸的攻擊，躲過了龍卷風(fēng)的襲擊。他在生活中仔細(xì)觀察，善于思考。記得有一天晚上，布萊恩遭到了一只豪豬的襲擊，無意之中他把手斧扔到了一塊巖石上，那塊巖石立刻就擦出了火星，受此啟發(fā)他學(xué)會(huì)了生火。
布萊恩擁有非凡的勇氣，充滿了對(duì)生活的信心，書中的布萊恩令人欽佩，不像我遇到困難就逃避，如果是我面對(duì)豪豬，一定嚇得魂飛魄散，如果是我面臨困境，也會(huì)失去生存的信心。平時(shí)我連彈鋼琴覺得難學(xué)時(shí)，都會(huì)逃避，甚至想放棄，我和布萊恩相比，真是天差地別�。�
通過這本書，讓我學(xué)到許多新的生存知識(shí)，讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我下定決心向布萊恩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、沉著冷靜、勤于思考，努力改變自己。
手斧男孩讀后感 3
我今天讀完了《手斧男孩1》這本書，讓我感受至深。
假如有一天，你突然被拋棄到杳無人煙的原始大森林里，沒有食物，沒有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒，僅憑一把手斧，很少有人能生存下去，然而13歲的布萊恩做到了。
這本書主要講了，13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機(jī)去爸爸年那里過暑假，爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開采工作。當(dāng)時(shí)飛機(jī)上只有他和駕駛員兩個(gè)人，然而中途飛行員心臟病突發(fā)，無人駕駛飛機(jī)。后來，憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機(jī)常識(shí)布萊恩勉強(qiáng)將飛機(jī)控制住，最后飛機(jī)摔落在杳無人煙的森林深處。
萊恩雖然幸免遇難，但密林深處危機(jī)重重，孤獨(dú)、恐懼、饑餓、絕望……他的生存陷入困境，當(dāng)時(shí)只有一把手斧和一把小刀，但是聰明的.他用手斧砍斷樹木，制造了房子。后來他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后，他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具，這使他吃上了美味的肉……在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后，有一天，他點(diǎn)著一堆火，冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn)，他得救了并回到了家。
手斧男孩布萊恩在書里教會(huì)了我一條重要的生存法則，那就是：自憐自艾毫無用處。還有就是要記住：哪怕是忘了帶手斧，但你還有勇氣。
手斧男孩讀后感 4
美國作家蓋瑞伯森通過他的作品《手斧男孩》，向我們講述了一個(gè)13歲美國男孩布萊恩孤身一人在一個(gè)與世隔絕的原始森林被困54天，憑著一把手斧，依靠自己勇氣的力量，學(xué)會(huì)了生存，最終成功獲救的激動(dòng)人心、給人力量的冒險(xiǎn)故事。
被困在森林里的布萊恩，利用手斧點(diǎn)燃了抵御野獸的火堆，用手斧把柳枝削尖做成魚叉捉魚，手斧又幫助他做出了弓和箭。一把小小的手斧，幫助布萊恩克服了很多的困難。給予布萊恩最大勇氣的是知識(shí)。在危機(jī)時(shí)刻，讓布萊恩常常想到的是老師、爸爸、書本、電影中看到、學(xué)到和記得的有關(guān)生存的`各種知識(shí)，終于幫助了布萊恩堅(jiān)持到營救他的人的到來。
記得一次媽媽出門，留下我獨(dú)自一人在家。臨走前媽媽還給我留下一些錢用作叫餐。在媽媽走后一會(huì)兒，我就已經(jīng)在空蕩蕩的房間里感到害怕了，連自己的房間都不敢出。也不敢打電話叫餐。就這樣一直餓著等到了傍晚，直到聽見鑰匙開啟大門的聲音。我飛奔著跑出房間撲到媽媽的懷里。對(duì)照布萊恩和我自己，一方面，布萊恩非凡的勇氣和膽量是非常值得學(xué)習(xí)的；另一方面，也知道因?yàn)槲覀冞t早是要離開父母的懷抱獨(dú)自去闖蕩這個(gè)世界的，只能越早地培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活、自力更生的能力，才能面對(duì)所有的困難，克服它，戰(zhàn)勝它！
看了這本書之后，我告訴自己要向布萊恩學(xué)習(xí)，讓自己變得更加獨(dú)立。不斷鍛煉自己，我一定會(huì)讓自己從一只生活在鳥籠里的小鳥，早日成為展翅欲飛的雛鷹！
手斧男孩讀后感 5
今天我讀完了《手斧男孩》這本書，手斧男孩的名字叫“布萊恩”，他是一個(gè)十三歲的男孩，這本書主要告訴我們?cè)谝巴庠鯓忧笊?/p>
布萊恩的媽媽和爸爸都離了婚，所以放暑假的時(shí)候得呆在爸爸家，開學(xué)的時(shí)候得呆在媽媽家，放暑假了！媽媽開著汽車帶著布萊恩去機(jī)場，中途，媽媽跟布萊恩說：“這是你需要的東西！”接著，媽媽就拿出一個(gè)奇妙的盒子是長方形的，布萊恩打開盒子的`蓋子一看，原來是一把銀光閃閃的手斧。他把它系在腰上正合適。霎時(shí)間，飛機(jī)場到了，布萊恩快速地凳上飛機(jī)。飛機(jī)起飛了，布萊恩坐在后面看著飛行員開飛機(jī)，飛機(jī)員一句話也不說，布萊恩覺得他像個(gè)悶葫蘆，布萊恩一直盯著他，突然，飛機(jī)員留意到了布萊恩一直盯著他，就笑出了聲說：“哈哈，要不要我教你開飛機(jī)？”布萊恩說：“不，不，不……我怕弄壞了�！薄w機(jī)員突然受到了心臟病的襲擊，飛機(jī)員一邊抱著胸部一邊喊著：“哎喲，哎喲�！憋w機(jī)員很快就啟動(dòng)了飛機(jī)上的無線呼救裝置，說：“這是402號(hào)飛機(jī)……�！憋w行員的話還沒有說完，他就平靜地一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，但座位上的安全帶還系在他的身上。這時(shí)，布萊恩想到了要控制飛機(jī)，他想到了他以前讀過的飛機(jī)知識(shí)，在操縱桿上往前推一點(diǎn)，飛機(jī)頭就會(huì)往下降，在腳踏板上很輕地在右邊踩一下，飛機(jī)就會(huì)立刻往左拐，如果踩左邊的，就會(huì)立刻往右拐。
手斧男孩讀后感 6
《手斧男孩》這本書是美國作家蓋瑞·伯森寫的。它的主要內(nèi)容是：布萊恩打算到爸爸工作的加拿大北方的原始叢林里去，他爸爸在那里開采油田。臨走前，他的媽媽給了他一把手斧，鋼制斧刃，橡膠斧把，布萊恩挺喜歡這把手斧，就把斧頭別在了腰帶上。
他乘坐的飛機(jī)是一架塞斯納406叢林機(jī)。他是飛機(jī)上唯一的乘客，還有一個(gè)飛行員。
可是，飛行員突發(fā)心臟病而死，飛機(jī)墜落在了一個(gè)湖泊里。布萊恩所有的.工具就是那把手斧而已（因?yàn)檫@是架叢林機(jī)，不用安檢，所以手斧還在他的腰帶上別著）。
熊、狼、豪豬、駝鹿、蚊子，就連一種被布萊恩稱為“惡心”漿果的效果都把他搞的上吐下瀉，但這些困難都被他一一解決了。
但可怕的龍卷風(fēng)摧毀了他的屋子，他又重建了一個(gè)，并且找到了救生包。
最后，營救人員找到了他，布萊恩終于平安回家了。
這本書內(nèi)容精彩逼真，還加上了歷險(xiǎn)求生全攻略，包括：地點(diǎn)、歷時(shí)、攔路虎、關(guān)鍵詞、救險(xiǎn)武器、解癮秘方、閱讀方法。
這真是本百看不厭的好書。
手斧男孩讀后感 7
今天，我讀了一本書，名字叫《手斧男孩》，讀完后我深有感觸。
故事寫的是一個(gè)名字叫布萊恩·羅伯遜的美國男孩他要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開采工作的爸爸那里去過暑假。有一架飛機(jī)要飛回油田，布萊恩就成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。誰曾料到巨大的不幸在這時(shí)降臨了，飛行員心臟病突發(fā)死了。飛機(jī)掉落在渺無人煙的叢林深處，布萊恩幸免一死。但密林深處危機(jī)重重，生存陷入困境。布萊恩努力生存，終于獲救的故事
讀完后我深有感觸，我想：如果有一天，我們這些衣來伸手，飯來張口的青少年。遇上了這樣的'情況，我們能把數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等知識(shí)轉(zhuǎn)化成野外生存技巧嗎？也許我們是父母眼中的乖孩子，也許我們是老師眼中的好學(xué)生，也許我們是朋友身邊的好伙伴。也許我們是網(wǎng)絡(luò)游戲中的英雄，虛擬世界的領(lǐng)袖�？僧�(dāng)我們獨(dú)自一人之身與危機(jī)四伏的叢林深處，離開了父母的懷抱，離開了親人的呵護(hù)，朋友的陪伴。不再有伸手可得的漢堡、薯?xiàng)l，不再有遮風(fēng)擋雨的房間，我們還能說：我行！嗎。我思考布萊恩為什么能活下來呢？因?yàn)樗羞^人的勇氣，臨危不亂，充滿信心，才能活下來。
你們有這樣的勇氣嗎？
手斧男孩讀后感 8
讀了手斧男孩這本書，我覺的這本書的主人公布萊恩十分厲害，他居然在只有一把斧頭的'情況下在荒蕪人煙的森林里存活了整整五十四天 ，你相信嗎
有一次暑假，布萊恩坐飛機(jī)去他爸爸那玩，因?yàn)榘职稚钤谏诌�，媽媽說在森林里，手斧總能派上用場。所以媽媽就給了布萊恩一把手斧。在飛機(jī)里，飛行員突然犯了心臟病而死亡。布萊恩慌亂中只好自己來駕駛飛機(jī)，他把飛機(jī)停在一片森林的L形湖上，飛機(jī)沉下水面，布萊恩游上岸，靠在一棵大樹下睡著了。
第二天，布萊恩到處去找食物，卻只找到了惡心漿果，雖然它味道不怎么好，但布萊恩還是吃了下去。經(jīng)過長時(shí)間的積累，布雷恩似乎已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣生活。他知道了怎樣制造弓箭和漁叉，用漁叉叉魚和怎樣用弓箭射鳥。最后布雷恩在飛機(jī)里意外發(fā)現(xiàn)了救生包，他可開心了。更開心的是突然有一天一架飛機(jī)從天而降，原來是來救他的。臨走前，布萊恩還問飛行員，要不要來一點(diǎn)兒。
讀完手斧男孩，我感到布萊恩真勇敢，要是我遇到這種情景，肯定過不了幾天就被餓死了，或成為野獸的美餐了。
手斧男孩讀后感 9
這幾天我讀了一部長篇小說——《手斧男孩》。
故事講了一個(gè)13歲的男孩布萊恩，因飛機(jī)失事墜入森林中。先前吃著漢堡薯?xiàng)l，在都市里長大的他這次要獨(dú)自面對(duì)一切：沒有果腹的食物，沒有容身之所，沒有驅(qū)寒的衣物，但他靠著自己的雙手，生存了下來。13歲的他只比我們大了幾歲，但是他的生存能力卻很強(qiáng)。他既能捕捉魚、制造弓箭，還能在龍卷風(fēng)侵襲后安然無恙，整理他的“家”。如果你是他，你能在重重危機(jī)下活下去嗎？我想不行吧！現(xiàn)在許多同學(xué)都是百事不理，過著飯來張口衣來伸手的幸福生活。家長們也是百依百順，經(jīng)常說：“寶貝，你只要把書讀好，其他什么事情也不用管�！比绻阋膊恍衣淙腚U(xiǎn)境，和主人公一樣到了一個(gè)人都沒有的.地方，要是你沒有一定的生活能力的話，那你只能坐以待斃了。將來我們每個(gè)人都要成家立業(yè)，如果你手無縛雞之力，就無法在社會(huì)上生存，到時(shí)候你就追悔莫及了。
如今我們還有改過的機(jī)會(huì)，一定要多干活，多動(dòng)手，積累生活經(jīng)驗(yàn)，你才能生存下來。
手斧男孩讀后感 10
生活中，我們常常會(huì)面對(duì)一此困難，可能是成績不理想，可能是高考落榜，但是——如果你面對(duì)的是一座荒無人煙，并時(shí)刻危機(jī)四伏的原始森林呢？
《手斧男孩》講的是一個(gè)13歲的男孩——布萊恩，乘著一架只有他一飛行員的飛機(jī)去爸爸那里過暑假，出發(fā)時(shí)，他媽媽送了他一把手斧，不幸的是，飛行員因心臟病突發(fā)而死，布萊恩竟把飛機(jī)安全迫降在一個(gè)L形的湖里，此時(shí)此刻，面對(duì)他的竟是一座原始森林，然而，他活了下來。
有一回他為了拿到飛機(jī)上的一個(gè)放了急救時(shí)用的包，他潛到水里，進(jìn)到飛機(jī)里面拿，可是三番五次都失敗了，他沒有泄氣，他吸足了氣，潛進(jìn)了飛機(jī)里，面對(duì)飛行員的遺體，他拼命克制住自己的恐懼，經(jīng)過不懈努力終于拿到了那個(gè)包。
看著看著，我不禁想問問自己，“如果是你呢？”我在家里，一般是過著衣來伸手，飯來張口的生活，就連煎一個(gè)雞蛋也常常會(huì)出一些好笑的事，不是把雞蛋煎了個(gè)一面焦黑，一面生，就是用力一翻把雞蛋翻到了鍋的外面，更何況是去森林闖蕩呢？
災(zāi)難是恐怖的'，但它同時(shí)，也造就了千千萬萬個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他們的力量是不可被忽視的！因此，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，一定要像梅花一樣，哪怕風(fēng)欺雪壓，也要頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
災(zāi)難使人痛苦，也使人變得堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)難有人逃避，但同時(shí)，也有人勇敢地去面對(duì)面、去挑戰(zhàn)。
手斧男孩讀后感 11
今年暑假，我?guī)е闷娴男那橐豢跉庾x完了《手斧男孩》首部曲。我被深深的感動(dòng)了，明白了許多道理。
這本書講的是一個(gè)探險(xiǎn)故事，13歲男孩布萊恩，乘飛機(jī)到爸爸那里去過暑假。不幸遇到飛機(jī)失事，他被拋在杳無人煙的原始森林里，生存陷入了困境——絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒……最后他選擇了勇敢，僅憑一把手斧獨(dú)立生存了56天。我想如果換作是我，我肯定不行。
我和布萊恩差得太遠(yuǎn)了，我從小到大是家里的中心人物。一直在家人的關(guān)心和愛護(hù)下，無憂無慮地成長，所以我自理能力和面對(duì)困難的`處理能力比較差，總覺得自己長不大。
我在學(xué)習(xí)上、國象上也經(jīng)常會(huì)碰到困難，我選擇了逃避和放棄，不敢勇敢面對(duì)。我連上課不專心、做作業(yè)馬虎粗心、比賽輸棋不自信等等，都不能克服，總是原諒自己。讀這本書后，現(xiàn)在我覺得許多進(jìn)步是在錯(cuò)誤中學(xué)到的。
去年我的外婆、奶奶、媽媽先后生病，動(dòng)了大手術(shù)。我心里很難過，很擔(dān)心，覺得自己很不幸。讀了這本書，我懂得了自憐自艾沒有用，要勇敢面對(duì)。我要更懂事、更聽話，學(xué)習(xí)上更加自覺和努力，要主動(dòng)關(guān)心她們、照顧她們，幫她們做家務(wù)，做一個(gè)小男子漢。
《手斧男孩》這本書讓我懂得了面對(duì)困境要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，努力改變自己的命運(yùn)。我非常喜歡這本書。
手斧男孩讀后感 12
只有堅(jiān)持不懈、刻苦奮斗、善于思考，才能在極端的環(huán)境下活下來。
《手斧男孩》這本書寫得十分扣人心 弦、一波三折，它主要講述了主人公萊克因飛機(jī)失事被困在了森林里。面對(duì)絕望，恐懼與饑餓，他沒有放棄，而是憑借著自己隨身攜帶的手斧，創(chuàng)造出了火、找到了黑莓。又做出了魚叉和弓箭，讓他獵到了食物，最終因找到救生包發(fā)出求救信號(hào)獲救的`故事。
讀完了這本書，我不禁感慨萬千：是�。∥闹械牟既R恩在災(zāi)難面前的堅(jiān)強(qiáng)、努力，永不言棄的象征，和他比起來，我們是多么地軟弱，不堪一擊，平時(shí)過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，連一件小事也干不好，還憂天怨人，不停地掉“金豆豆”，我們一定要改掉這個(gè)毛病，變得和布萊恩一樣勇敢、堅(jiān)毅。
記得有一次，我和媽媽一起出去爬山，一開始，我興高采裂，有說有笑，不亦樂乎，可是到了半山腰，我就開始有一些心有余而力不足了，可出于自己的好勝心，只得硬著頭皮，拖著沉重的腿向上爬在快到山頂時(shí)，我終于爬不動(dòng)了，一屁股坐了下來，朝著媽媽大叫“太累了，我不爬了，趕緊下山吧！”媽媽聽了，語重心長地對(duì)我說：“寧寧，無論干什么事都要有始有終，你不是說要像布萊恩一樣嗎？”聽了這句話，似乎給了我無窮的力量，我一口氣爬上了山頂，望著山下美麗的景色，我明白了：困難是簡單的，重要的是看你有沒有被困難打垮，堅(jiān)持下次。
所以，我們要和布萊恩一樣，成為一個(gè)堅(jiān)持不懈，聰明機(jī)智，刻苦奮斗的人。
手斧男孩讀后感 13
最近，我是徹底的迷上了《手斧男孩》這本書。每天只要作業(yè)一完成，我就迫不及待翻開這本書一口氣讀下去，連吃晚飯也要家人催上好幾遍。這個(gè)勁頭，就如同媽媽形容的“像一個(gè)饑餓的人，撲在了面包上”！
這本書主人公是一個(gè)名叫布萊恩的13歲男孩，他去探望父親，但所乘坐飛機(jī)的駕駛員在飛行途中猝死，飛機(jī)摔落在荒蕪人煙的森林深處。布萊恩靠媽媽送給他的`一把手斧和自己平時(shí)學(xué)習(xí)得來的生存知識(shí)，戰(zhàn)勝了各種困難和危機(jī)，獨(dú)自生活了54天并最終獲救。整個(gè)小說，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)緊湊，情節(jié)跌宕起伏，文字優(yōu)美貼切。閱讀的整個(gè)過程就好像我們自己和主人公布萊恩一起經(jīng)歷了一場險(xiǎn)象環(huán)生、扣人心弦的冒險(xiǎn)之旅。一會(huì)兒我們會(huì)為危機(jī)的順利解除而長長的的松一口氣，下一刻我們又會(huì)為突如其來的困境而將心緊緊繃起。而且我也從書里懂得了一個(gè)道理，在遇到困難時(shí)不能放棄希望，只要沉著冷靜膽大心細(xì)，只要堅(jiān)持努力不斷嘗試就能獲得最后的勝利。
讀一本好書，就像結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，我們成長中的每一天如果都有書的陪伴，就會(huì)更加的豐富多彩更加的快樂陽光。愿每一個(gè)人都有越來越多的這樣的“好朋友”！
手斧男孩讀后感 14
今天我讀了一本書，書的名字叫《手斧男孩》。這本書是由世界文壇大師蓋瑞伯森寫的。
封面上畫著許多參天大樹，有一位十歲左右的小男孩拿著斧頭�？粗饷妫也唤a(chǎn)生了許多疑問：為什么小男孩在這種看起來荒無人煙、危險(xiǎn)重重的地方？小男孩的父母在哪里？小男孩的手中為什么拿著一把斧頭……一個(gè)個(gè)問題從我腦中蹦了出來，使我迫不及待地想去看書中的故事情節(jié)。
這個(gè)故事大概內(nèi)容是這樣的：13歲男孩布萊恩本想坐著直升飛機(jī)去看望爸爸，不料在中途飛行員突然猝死了，布萊恩駕駛著飛機(jī)栽進(jìn)了原始森林里的一個(gè)湖里，他被丟進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的世界里，無依無靠。憑著臨行前媽媽送他的斧頭砍樹、搭房子、制造武器……就這樣挺過了整整54天，才被發(fā)現(xiàn)。他被獲救時(shí)，也還難以相信自己過了54天原始人般的生活。
從本書，我可以看出布萊恩是一個(gè)非常勇敢的人。他面對(duì)黑熊時(shí)鎮(zhèn)定冷靜，想到黑熊如果要吃他，早吃了，為什么要等到現(xiàn)在？一定是因?yàn)楹谛芟氤愿才枳印Ｓ谑撬秃谛芤黄鸪粤嗣牢兜母才枳�，還與黑熊交了朋友。布萊恩也是一個(gè)很聰明，動(dòng)手能力極強(qiáng)，善于觀察和發(fā)現(xiàn)身邊新鮮事物的男孩。有一次，他在洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)湖中有許多小魚兒在游。他就用斧頭做了一把魚叉，叉到了幾條小魚，給自己吃。布萊恩一個(gè)13歲的小男孩用一把斧頭開創(chuàng)了自己的一片天地，他造了一堆弓箭，箭頭，長矛，魚叉，靠一把生銹的斧頭在兇險(xiǎn)的`大自然里，存活了54天，不正是布萊恩有著永不放棄的毅力，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且積極地戰(zhàn)勝困難。
讀完這本書，我覺得我要向布萊恩學(xué)習(xí)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把他的頑強(qiáng)精神帶進(jìn)平常的生活與學(xué)習(xí)中。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不能退縮，逃避，要努力應(yīng)對(duì)，使自己更勇敢，當(dāng)面對(duì)各種困難時(shí)，要鎮(zhèn)定自若，冷靜地面對(duì)突發(fā)事件，平靜的思考，用智慧去解決，而不能煩躁不安，手忙腳亂，并且積極地想出的辦法。腳踏實(shí)地，敢于實(shí)踐，即使失敗了，也毫不氣餒。記得有次大考我發(fā)揮失常，考了八十多分，爸爸媽媽批評(píng)我，我就很生氣，哭個(gè)不停，覺得很氣餒。其實(shí)這個(gè)時(shí)候我不應(yīng)該哭，而應(yīng)該敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，趕緊與爸爸媽媽一起分析這張?jiān)嚲�，看看在哪塊方面我失分較多，比較薄弱，然后針對(duì)性的給自己“加加餐”，多向老師請(qǐng)教把自己的漏洞給補(bǔ)上了，這樣以后同樣的錯(cuò)誤就不會(huì)再犯了。在生活中，我更要向布萊恩學(xué)習(xí)做一名勇敢者，做一名生活中的強(qiáng)者。
手斧男孩讀后感 15
《手斧男孩》一書是世界文壇大師、美國著名作家蓋瑞·伯森的經(jīng)典巨作。
“1把手斧，1個(gè)13歲少年，奪命叢林驚險(xiǎn)生存54天，換做是你，能做到嗎？” 這是《手斧男孩》書開頭的一句強(qiáng)烈的反問句。的確，如果我們?nèi)魏我粋�(gè)人突然被丟到了荒無人煙的叢林中，是不可能生存那么多天的，但堅(jiān)強(qiáng)的布萊恩·羅伯遜，這個(gè)十三歲小男孩可以。
《手斧男孩》一書講述了一個(gè)名叫布萊恩·羅伯遜的小男孩，因?yàn)樗改鸽x婚了，他天天在悲傷中度過。法官說，只有暑假，他才能和爸爸一起生活。在被允許使用“探親權(quán)”的第一個(gè)夏天，他乘坐塞斯納406叢林機(jī)去加拿大探望爸爸，可是途中飛行員心臟病突發(fā)而死，布萊恩極為運(yùn)氣地把飛機(jī)“降落”到了湖里，他在運(yùn)氣的幫助下，僅憑一把手斧，生火、打獵、造屋，憑著他驚人的毅力和超強(qiáng)的智慧獨(dú)自一人走過了兩個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨，他并沒有依靠任何人，這兩個(gè)月的時(shí)光，就如同一次超常時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練，把他所有自立生活潛能都激發(fā)出來，布萊恩·羅伯遜成為了一名真正的少年。
我讀了這本書，不禁思考：布萊恩為什么能活下來呢？因?yàn)樗羞^人的勇氣，臨危不亂，充滿信心。但如果我們遇到這種事情又會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)只是哭鬧著喊救命，而在無人的困境中，哭鬧屁用不頂。又如果野獸來了，又該怎么辦？是否任憑它們靠近？而最可怕的`沒有食物，又該如何生存下去？又冷又餓又沒有火，又該怎么辦？這么多的問題，擺在我們這些吃肯德基、麥當(dāng)勞長大的少年面前，能順利解決問題并獨(dú)立生存下來嗎？
我們過慣了小皇帝、小公主的生活，自己不能獨(dú)立生活。如果突然有一天我們碰上了這種事，自己面對(duì)恐懼、饑餓、危險(xiǎn)，我們可能兩天也活不了。而布萊恩十三歲就自己在森林里生活了五十四天！這真是一個(gè)奇跡！我們要學(xué)習(xí)布萊恩，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)在身處困境的情況下用智慧利用合適的工具去創(chuàng)造奇跡，就像布萊恩的手斧可以將他化險(xiǎn)為夷。所以，當(dāng)我們身處困境時(shí)，也需冷靜思考，勇敢迎接，而不是選擇逃避， 因?yàn)榧词箾]有手斧，但還擁有勇氣！
手斧男孩讀后感 16
今天我給大家介紹的這本書叫《手斧男孩》。故事的主人公是一個(gè)13歲的少年，叫布萊恩，他的父母離異，有一天他去看望他的'父親的時(shí)候，飛行員突發(fā)心臟病，飛機(jī)被迫降落在了一個(gè)荒無人煙的小島上。布萊恩從飛機(jī)上逃了出來，此時(shí)他身上只有一把手斧，他就憑借這把手斧獨(dú)自在島上生存了54天！在這54天中，他被龍卷風(fēng)襲擊，他被野豬刺傷，但他沒有被這些嚇倒，他靠自己的勇氣生存了下來并用應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)發(fā)了信號(hào)，最后他被救走了。
我想把這本書推薦給所有的大朋友和小朋友們。只要你有一顆熱愛大自然的心，就會(huì)愛看這樣的故事！在這本令人驚喜的小說中，你每時(shí)每刻感受希望和面臨抗?fàn)�。你的性格可以和主人公一樣得到改造，變得敏銳、機(jī)警和勇敢。
手斧男孩布萊恩在書中教會(huì)了我們一條生命法則：自憐自艾毫無用處。你還要記�。耗呐峦藥指氵�要有勇氣。
手斧男孩讀后感 17
今天，我讀了一本書，名叫《手斧男孩》，這本書讓我獲得了許多知識(shí)。
書中的小男孩叫布萊恩，有一次他要到森林的小鎮(zhèn)去看爸爸，媽媽便給他買了一個(gè)手斧，陪他一起去了機(jī)場，他自己坐飛機(jī)前往。
然而飛機(jī)上只有一個(gè)老駕駛員，并且患有心臟病，所以，當(dāng)飛機(jī)飛到一半距離時(shí)，飛行員心臟病突發(fā)，一不小心把飛機(jī)調(diào)離了航線，之后飛行員便去世了，飛機(jī)墜入了水中，就這樣，布萊恩開始了野外求生記……
其中，我知道了只有自己才是自己的救世主，遇到事情要冷靜思考，不能慌，只有這樣，才能想出對(duì)策來應(yīng)對(duì)它。
里面我最喜歡的'一個(gè)章節(jié)是開頭的《藍(lán)色自由》，因?yàn)樗磉_(dá)出了主任公布萊恩第一次坐飛機(jī)的快樂之感，喜悅之情。
《手斧男孩》里的《從漢堡到野生漿果》，讓我懂得了吃東西不能胡吃猛塞，大吃特吃，得慢慢吃，不然的話肚子就會(huì)難受，嚴(yán)重一些的話，就會(huì)大吐特吐，直到肚子里沒東西為止。還有，就算十分餓也不行。
這本書的知識(shí)可真多啊，帶給我無窮的樂趣。
手斧男孩讀后感 18
饑餓、蚊子、臭鼬、痛苦，在加拿大北部的森林里，來自紐約的城市男孩布賴恩一次次與死亡擦肩而過，但僅憑一把斧頭，他在這個(gè)人跡罕至的地方生存了整整54天。
這個(gè)以過人的勇氣，在生死之間頑強(qiáng)行走的男孩，就是《手斧男孩》的主人公布賴恩·羅伯遜。本書是世界文學(xué)大師加里·羅伯遜的經(jīng)典之作。 1987年出版，1988年獲紐約伯里文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。主要講述了13歲的布賴恩·羅伯遜的故事：父母離異，飛機(jī)墜毀在加拿大森林，他開始了自己的人生。他用母親給他的斧頭生火，做了魚叉、弓箭，并用它蓋了房子。在此期間，他遇到了熊、發(fā)瘋的駝鹿和龍卷風(fēng)，但他憑借頑強(qiáng)的毅力和勇氣熬過了兩個(gè)月。
在這場險(xiǎn)象環(huán)生的叢林求生中，布賴恩哭過、絕望過、害怕過，甚至想過自殺，但他不僅有手斧，還有勇氣、洞察力、希望、信心和行動(dòng)力。正因如此，他才勇敢地活了下來。我不禁想：今天很多孩子張口要飯，伸手要衣。他們甚至缺乏基本的生活常識(shí)和生活自理能力。如果他們處在布賴恩那樣的境地，他們根本就沒有活下去的勇氣。這段獨(dú)特的經(jīng)歷讓布賴恩開始了新的生活。他不再是那個(gè)胖乎乎的`少年，也不再是一個(gè)愛吃愛喝的人，不再是馬馬虎虎了。他變瘦了，知道糧食來之不易，遇到的每一件事他都會(huì)仔細(xì)觀察……
這本書給我最大的啟發(fā)是布賴恩的勇氣。他可以徒手拔出豪豬毛，他可以忍受臭鼬的屁，他可以潛入水下拿急救箱，他可以獨(dú)自面對(duì)熊，他可以頂住從頭頂飛過的飛機(jī)而不被發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷了很多他以前從未經(jīng)歷過的事情。他讓我明白了；只要有勇氣和毅力，困難就會(huì)變小，就能迎刃而解。開學(xué)前，父親讓我一個(gè)人存學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí)，我一聽就退了。存錢對(duì)我來說是一件很復(fù)雜的事情，我根本不知道程序。生怕自己在存錢的過程中出丑，爸爸看到了我的退縮，耐心地鼓勵(lì)我。當(dāng)我鼓起勇氣去柜臺(tái)順利存錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么難。
手斧男孩讀后感 19
《手斧男孩》這本書讓我受益匪淺，讓我知道了許多野外生存知識(shí)。
這本書主要講了十三歲小男孩布萊恩，在通往原始森林的飛機(jī)途中，飛機(jī)駕駛員心臟病發(fā)猝死，飛機(jī)落在杳無人煙的森林深處，上飛機(jī)前媽媽送給布萊恩一把斧頭，只有一把斧頭的布萊恩用勇敢、知識(shí)、信心、希望和毅力，度過了種種難關(guān)，最終順利生存了五十四天，等來了救援的.飛機(jī)。
五十四天，驚人的數(shù)字，布萊恩只用了一把手斧，找到了食物、火種……當(dāng)我們這樣吃著漢堡，飯來張口，衣來伸手的少年，遇到這樣的的事情，能把平時(shí)書本上學(xué)來的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識(shí)用在大自然中嗎？在家中犯了錯(cuò)，可以隨時(shí)改正，但在大自然中犯了錯(cuò)，可能一輩子都無法挽回。
看完這本書，我悟出一個(gè)道理：在困難面前，要像布萊恩一樣有著冷靜的思緒，不能輕言放棄，要有自己的勇氣和聰明，想盡辦法克服困難，最終總會(huì)獲得成功。
手斧男孩讀后感 20
這段時(shí)間我讀了《手斧男孩》這一本書，感受十分深刻。這是一本關(guān)于野外探險(xiǎn)、生存的書，既驚險(xiǎn)又生動(dòng)。
布萊恩利用暑假的時(shí)間去看望父親，他要飛過一大片森林，不幸的是飛行員在飛行的途中心臟病突發(fā)，死了，飛機(jī)驟降，沖入湖中，幸好布萊恩沒有遇難，大難不死，他在附近摘了一些難吃的漿果來充饑，又過了一段時(shí)間，他找到了一些覆盆子充饑，他采覆盆子的時(shí)候，遇到了一頭熊，這時(shí)他屏息凝視，那頭熊也并沒有傷害他，只是打量了布菜恩一番，一會(huì)兒就離開了，好險(xiǎn)！由于森林里野獸多，他必須生火來保護(hù)自己，驅(qū)趕野獸，他用斧頭在石頭上拼命摩擦取火，在他的不懈努力下，他終于成功了。為了生存，布萊恩開始鉆研如何制作弓箭，做漁叉，學(xué)習(xí)捕魚，學(xué)習(xí)捕鳥等。食物終于充足了。直到有一天，他意識(shí)到這樣等人來救他，可能希望不大了，他猛然想起飛機(jī)上的急救包也許能救他出去，他潛入水底找到了飛機(jī)里的那個(gè)急救包，他打開了天線發(fā)出的急救信號(hào)，恰巧被附近的一架飛機(jī)接受到了，布萊恩從此獲救。
讀完了整本書我明白了：當(dāng)我們面對(duì)困境的.時(shí)候，我們不能選擇退縮，應(yīng)該像布萊恩一樣勇敢地行動(dòng)，將課堂上所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)換成生存的技巧，戰(zhàn)勝困難，獲得重生！
手斧男孩讀后感 21
最近，我是徹底的迷上了《手斧男孩》這本書。每天只要作業(yè)一完成，我就迫不及待翻開這本書一口氣讀下去，連吃晚飯也要家人催上好幾遍。這個(gè)勁頭，就如同形容的“像一個(gè)饑餓的人，撲在了面包上”！
這本書主人公是一個(gè)名叫布萊恩的13歲男孩，他去探望，但所乘坐飛機(jī)的駕駛員在飛行途中猝死，飛機(jī)摔落在荒蕪人煙的森林深處。布萊恩靠媽媽送給他的一把手斧和自己平時(shí)學(xué)習(xí)得來的生存知識(shí)，戰(zhàn)勝了各種困難和危機(jī)，獨(dú)自生活了54天并最終獲救。整個(gè)小說，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)緊湊，情節(jié)跌宕起伏，文字優(yōu)美貼切。閱讀的整個(gè)過程就好像我們自己和主人公布萊恩一起經(jīng)歷了一場險(xiǎn)象環(huán)生、扣人心弦的冒險(xiǎn)之旅。一會(huì)兒我們會(huì)為危機(jī)的順利解除而長長的的松一口氣，下一刻我們又會(huì)為突如其來的困境而將心緊緊繃起。而且我也從書里懂得了一個(gè)道理，在遇到困難時(shí)不能放棄希望，只要沉著冷靜膽大心細(xì)，只要堅(jiān)持努力不斷嘗試就能獲得最后的'勝利。
讀一本好書，就像結(jié)識(shí)了一個(gè)好，我們成長中的每一天如果都有書的陪伴，就會(huì)更加的豐富多彩更加的快樂陽光。愿每一個(gè)人都有越來越多的這樣的“好”！
手斧男孩讀后感 22
今天，我再次重溫了《手斧男孩》這本書，使我深有感受。
《手斧男孩》這本書講述了13歲的少年布萊恩要去爸爸工作的地方|——加拿大北方的原始森林處，一座油田過暑假。正好爸爸單位有一架小型直升飛機(jī)要飛回油田，布萊恩就乘坐著直升機(jī)飛往爸爸那里。但是不幸的事情發(fā)生了，飛行員叔叔心臟病突發(fā)猝死，布萊恩僥幸逃過死亡，飛機(jī)卻墜毀在杳無人煙的大森林中，依靠媽媽送他的一柄手斧，布萊恩用智慧戰(zhàn)勝了困難，獨(dú)自一個(gè)人在危險(xiǎn)重重的大森林里艱難生活了54天并最終獲救的故事。
讀過這本書，我一直在思考，如果我們遇到了這種情況會(huì)怎么做呢？我認(rèn)為只有兩種選擇。一就是坐下來等死；二是像布萊恩一樣艱難地生存下去。如果要是我選，我會(huì)毫不猶豫的選擇第二種，畢竟誰都不想死。不過在困難面前我們應(yīng)該怎么做呢？我想首先要讓自己充滿希望，把絕望的想法拋到九霄云外去。就像美國著名求生專家貝爾、格里爾斯所說：“永遠(yuǎn)不要放棄希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是保持微笑，只要你活著就還有希望�！�
我來講個(gè)小故事，會(huì)讓大家對(duì)希望有所感悟的。有人曾對(duì)兩只老鼠進(jìn)行了一項(xiàng)測試。首先，把一只老鼠抓在手里，這只老鼠無論怎么逃都逃不出試驗(yàn)人的手掌，一天后，這只老鼠就不再掙扎了，身體也不再動(dòng)，似乎放棄逃生的希望了。這時(shí)，試驗(yàn)者把兩只老鼠放進(jìn)一個(gè)裝滿水的水盆中，放棄逃生希望的老鼠很快就沉了下去，被淹死了。而另一只老鼠卻在不停折騰，很快就逃到盆邊，逃了出去。這個(gè)故事就突出了希望的重要性。所以希望是生存的第一要素。
除了希望，能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)也很關(guān)鍵。布萊恩就是利用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)解決了生火的問題，是鉆木取火啊，吃到熟食，避免了腸胃疾�。挥脭�(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算在哪兒射箭才能射的更準(zhǔn)，以獲得更多的食物；用化學(xué)知識(shí)判斷天氣，避免惡略天氣對(duì)身體的傷害。當(dāng)然，如果身上帶有小型工具，就會(huì)使你在野外的生存更具備保障。這本書之所以叫《手斧男孩》，就是因?yàn)椴既R恩隨身攜帶著媽媽送他的.生日禮物一柄手斧，這炳手斧幫助布萊恩造出了箭、魚杈以及居住的小石房，并趕走的豪豬的侵略，才會(huì)令布萊恩具備了更多的生存信心和勇氣。
有一點(diǎn)差點(diǎn)忘了，那就是實(shí)踐與探索在獨(dú)自生存時(shí)，也是非常重要。布萊恩最開始沒有任何食物，靠吃森林里的漿果生存，差一點(diǎn)中毒身亡。后來他靠著不斷的實(shí)踐再實(shí)踐制作出來了弓和箭，靠著一次又一次的射箭練習(xí)，終于吃上了肉食。他靠著不斷的探索，最后找到了墜入湖里的飛機(jī)，把飛機(jī)中能用的物品一點(diǎn)一點(diǎn)的從湖中打撈出來，并探索學(xué)會(huì)使用了信號(hào)槍，才是自己獲救的幾率越來越大。
同學(xué)們，有了這些生存法寶，在日常生活中也要勤于動(dòng)手，相信當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們也能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
手斧男孩讀后感 23
今天媽媽給我買了一本《手斧男孩》的書，我花了三、四天時(shí)間看完了。我覺得這本書教會(huì)了我們一條最重要的生存法則，那就是：自憐自艾毫無用處。還有就是要記�。耗呐率峭藥指�，別忘了你還有勇氣。
《手斧男孩》告訴我們主人公布萊恩，因飛機(jī)發(fā)生故障而被拋棄到杳無人煙的原始森林，沒有食物、沒有火、野獸出沒，僅憑一把手斧，依靠自己的'力量自救，雖然他也曾哭過、絕望過、害怕過，夢里喊過媽媽，但沒用，沒有能伸出援手，他靠著自己的勇氣，智慧、勇敢、毅力地走出了困境。
這本書告訴我布萊恩被鹿頂，又被龍卷風(fēng)卷，他一點(diǎn)也不放棄希望。我喜歡書里的一句話就是“我就我所擁有的一切，我必須行動(dòng)起來。”布萊恩說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。
讀了《手斧男孩》，我想起了自己。我是一個(gè)膽小的男孩，我很害怕黑，每看到黑夜，會(huì)想到恐怖片，每次媽媽叫我去拿東西，我都不肯去。在學(xué)習(xí)中遇到難題，我每次都不肯動(dòng)腦想，就叫媽媽教我。讀了這本書，我想以后不管在生活中還是學(xué)習(xí)中，我都要向布萊恩學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)一切，在黑暗中面對(duì)黑暗，在學(xué)習(xí)中面對(duì)困難，要自己動(dòng)腦筋解決難題。
啊！布萊恩是個(gè)勇敢的男孩，我要像你一樣，做一個(gè)生活上、學(xué)習(xí)中的勇敢男孩。
手斧男孩讀后感 24
“小人!”我對(duì)高的兒子孫一城說。那是今天我搭高的汽車上學(xué)前在和孫一城一起買早點(diǎn)�？粗Ａ讼聛恚惠v車擦邊而過，我這才放下心來了。接著，他一邊走，一邊牽著我的手�？粗桓毕矏�，激動(dòng)還摻雜著恐懼的表情，我想起了我過馬路的情景。
那是在時(shí)候的'一次放學(xué)。我們都放學(xué)了，大家魚貫而出，整齊而筆直的隊(duì)伍，一下子四分五裂了。家長來的都走了。家長不來接的也都看不見人影了。
我向四周望了望，竟然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大部分都在“晨光文具”店中，我驚訝地想：他們?cè)趺炊荚谀莾�！我也去看看。于是，我便開始過第一次馬路了。
一開始，我心里緊張極了，手中也出了一絲絲冷汗。我又激動(dòng)又害怕地想：��！我終于可以自己過馬路了！不用再讓牽著我過馬路了！不過，過馬路很危險(xiǎn)，一不小心可能就會(huì)被車碰到。
我一步步地開始向前走，突然，一輛開得極快的汽車從我眼前閃過，讓我不得不退了回來。在馬路中間的我好似一條弱小的魚兒，四處都是危險(xiǎn)，到處都是威脅。使我舉步艱難，不知如何是好。
終于馬路上的車開走了不少，于是我又開始過馬路了。我大步的走著，想早點(diǎn)到馬路對(duì)面，并且腦袋左左右右地?fù)u擺，看著來往的車輛。突然，一輛汽車開了過來，并不是特別快。不過，我見了，驚慌地跑向馬路對(duì)面。就這樣，我第一次自己過了馬路。我興奮極了，高興地想：看來我也可以獨(dú)立過馬路了。不過和《手斧男孩》中的那個(gè)只用一柄手斧，在充滿危險(xiǎn)的叢林中活下來的男孩比，我真是小巫見大巫了！
我們要有會(huì)自我保護(hù)能力和生存能力。不然，連過馬路這一件小事都不能完成！
手斧男孩讀后感 25
只有堅(jiān)持不懈、刻苦奮斗、善于思考，才能在極端的環(huán)境下活下來。
《手斧男孩》這本書寫得十分扣人心 弦、一波三折，它主要講述了主人公萊克因飛機(jī)失事被困在了森林里。面對(duì)絕望，恐懼與饑餓，他沒有放棄，而是憑借著自己隨身攜帶的手斧，創(chuàng)造出了火、找到了黑莓。又做出了魚叉和弓箭，讓他獵到了食物，最終因找到救生包發(fā)出求救信號(hào)獲救的故事。
讀完了這本書，我不禁感慨萬千：是��！文中的布萊恩在災(zāi)難面前的`堅(jiān)強(qiáng)、努力，永不言棄的象征，和他比起來，我們是多么地軟弱，不堪一擊，平時(shí)過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，連一件小事也干不好，還憂天怨人，不停地掉“金豆豆”，我們一定要改掉這個(gè)毛病，變得和布萊恩一樣勇敢、堅(jiān)毅。
記得有一次，我和媽媽一起出去爬山，一開始，我興高采裂，有說有笑，不亦樂乎，可是到了半山腰，我就開始有一些心有余而力不足了，可出于自己的好勝心，只得硬著頭皮，拖著沉重的腿向上爬在快到山頂時(shí)，我終于爬不動(dòng)了，一屁股坐了下來，朝著媽媽大叫“太累了，我不爬了，趕緊下山吧！”媽媽聽了，語重心長地對(duì)我說：“寧寧，無論干什么事都要有始有終，你不是說要像布萊恩一樣嗎？”聽了這句話，似乎給了我無窮的力量，我一口氣爬上了山頂，望著山下美麗的景色，我明白了：困難是簡單的，重要的是看你有沒有被困難打垮，堅(jiān)持下次。
所以，我們要和布萊恩一樣，成為一個(gè)堅(jiān)持不懈，聰明機(jī)智，刻苦奮斗的人。
手斧男孩讀后感 26
《手斧男孩》的主人公布萊恩是一個(gè)機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，但是，他也是個(gè)不幸的孩子，從小父母便離異了。
一次，布萊恩乘坐飛機(jī)去探望爸爸。不料，飛員卻因?yàn)樾呐K病意外死亡。布萊恩十分慌張，只得自己駕駛飛機(jī)，可是，他沒有任何的.駕駛經(jīng)驗(yàn)。在呼救無果后，布萊恩只能看著飛機(jī)燃料耗盡，墜毀在加拿大森林的湖中。
現(xiàn)在的布萊恩孑然一身，只有一把手斧可以用。在加拿大森林生存的前幾天，布萊恩找到了“覆盆子”，解決了溫飽問題。但是，在尋找“覆盆子”時(shí)，一只熊竄了出來，與布萊恩對(duì)峙。布萊恩害怕極了，慌不擇路地逃跑了。如果不是熊吃飽了沒興趣管他，或許布萊恩真的會(huì)喪命吧。
在之后的日子里，布萊恩又造出了石屋及火堆，以便生存。誰知，一只豪豬闖了進(jìn)來，還用毒刺扎傷了布萊恩。布萊恩不得不忍受著劇烈的疼痛把這些毒刺拔出來。
在回憶昨日的戰(zhàn)斗中，布萊恩知道了如何用手斧生火。布萊恩不斷從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，利用手斧造出來的一系列工具，捕到了“傻鳥”，吃到了鳥肉；也捕到了魚，吃到了魚肉。
然后呢，布萊恩造出來個(gè)木筏，前往墜落在湖中的飛機(jī)殘骸拿取救生包。在湖上漂流時(shí)，布萊恩的手斧不慎掉入水中，為了撿回自己的手斧，布萊恩差點(diǎn)溺死在那寒冷刺骨的水中。
在湖面上漂了很久很久之后，他終于來到了飛機(jī)殘骸處，并且還見到了當(dāng)初那個(gè)飛行員的尸體，雖然把他嚇壞了，但是他還是成功拿到了救生包，并發(fā)送了求救信號(hào)。
一架飛機(jī)接到了布萊恩的求救信號(hào)，前來救他。至此，布萊恩的五十四天森林生活便結(jié)束了。
手斧男孩讀后感 27
讀了加里博森的名著《手斧男孩》，我第一次意識(shí)到人的潛能是無限的。 13歲的男孩布賴恩，靠著母親給他的一把普通手斧，在充滿恐懼、饑餓和危險(xiǎn)的原始森林中獨(dú)自生存了漫長的54天。 主人公布賴恩不可思議的生存能力令我震驚。
在乘飛機(jī)去見父親的`路上，身為飛行員的布賴恩突然心臟病發(fā)作去世。 飛機(jī)墜入了無人的森林深處，而他身邊只有一把斧頭。 他用這把斧頭在叢林中生存。 布賴恩面對(duì)恐懼、寒冷、饑餓等種種困難，從容淡定，沒有被突發(fā)事件打得不知所措。 他做事堅(jiān)持不懈，跌倒了會(huì)爬起來，失敗了也會(huì)堅(jiān)持。 他執(zhí)著的精神幾乎讓他遇到任何困難。 在故事中，布萊恩學(xué)會(huì)了蓋房子、捕魚、射箭，學(xué)會(huì)了抵御野獸的襲擊，躲過了龍卷風(fēng)的襲擊。 他在生活中觀察仔細(xì)，善于思考。 記得有一天晚上，布賴恩被豪豬襲擊，不小心把斧頭扔在一塊石頭上，石頭立刻冒出火花，這啟發(fā)了他學(xué)習(xí)生火的方法。
布萊恩擁有非凡的勇氣，對(duì)生活充滿信心。 書中的布萊恩令人欽佩，不像我這種逃避困難的人。 如果我面對(duì)豪豬，我一定被嚇得魂飛魄散。 你也會(huì)失去生存的信心。 通常，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)彈鋼琴有困難時(shí)，我會(huì)回避它，甚至想放棄。 與布賴恩相比，簡直是天壤之別！
通過這本書，我學(xué)到了很多新的生存知識(shí)，讓我受益匪淺。 同時(shí)，我下定決心要向布萊恩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、冷靜、刻苦的思考，努力改變自己。
手斧男孩讀后感 28
《手斧男孩》一共有五本，它們分別是：分別是《手斧男孩》、《冒險(xiǎn)河》、《一個(gè)人的冬天》、《尋找鹿精靈》和《獵殺布萊恩》。美國國家地里雜志由于《手斧男孩》描述的故事太逼真，誤以為真，想把故事里布萊恩的事跡登上美國國家地里雜志呢。書中講小男孩布萊恩離開父母后如何在森林中生存，他唯一的工具就是一把手斧。后來，他被一名皮毛商救起�；丶液�，官方派了一名心理學(xué)家德里克一起與布萊恩重返森林，以讓那些飛行員等人學(xué)會(huì)野外生存知識(shí)。
沒想到在一次打雷時(shí)，德里克意外受雷擊，昏迷過去。布萊恩帶著已經(jīng)昏迷的德里克又踏上了征途。在經(jīng)過119英里，63個(gè)小時(shí)的漂流后，布萊恩和德里克終于到達(dá)了布羅納克交易站，得救了。第二次回家后，布萊恩發(fā)現(xiàn)叢林生活才是他想要的生活，因此他又回到了叢林。但在一只神秘小狗的指引下，他見到了被熊殘害的克里族一家人，他決定為他們復(fù)仇。在小狗的幫助下，經(jīng)過一番殊死搏殺，最終，他殺死了那只熊。絕望、恐懼、饑餓、熊、狼、駝鹿、豪豬……手握斧頭的布萊恩是怎樣絕處逢的，又是什么在指引他化險(xiǎn)為夷？
看完這本書后，我很佩服布萊恩，他用勇氣驅(qū)散了恐懼和孤獨(dú)。在我的生活中，如果每天都是衣來伸手飯來張口，有一天孤身一人在危機(jī)四伏的原始森林時(shí)，真的不知道該如何是好。這本書讓我學(xué)到了許多野外生存知識(shí)，如果我也在森林里走丟了，那么我會(huì)向布萊恩學(xué)習(xí)，當(dāng)絕望、恐懼、饑餓向我襲來時(shí)，我也許會(huì)感到害怕，但我一定要勇敢地面對(duì)困難，積極爭取生存的希望，讓平時(shí)學(xué)習(xí)到的知識(shí)派上用場，用雙手克服困難，成為像布萊恩那樣野外生存的英雄，創(chuàng)造生命的奇跡。
這本書給我?guī)淼膯⑹静粌H僅只有這些，我應(yīng)該把布萊恩的.頑強(qiáng)精神帶進(jìn)平常的生活與學(xué)習(xí)中。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不退縮，不逃避，要努力應(yīng)對(duì)，使自己更勇敢。當(dāng)面對(duì)各種困難時(shí)，要鎮(zhèn)定，冷靜地面對(duì)突發(fā)事件，平靜的去思考，用智慧解決問題和難關(guān)，而不能煩躁不安，手忙腳亂，布萊恩之所以能在野外生存下來，因?yàn)樗兄啦环艞壍囊懔�，敢于面�?duì)現(xiàn)實(shí)，并且積極地想出的辦法。腳踏實(shí)地，敢于實(shí)踐，即使失敗了，也毫不氣餒。我應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí)，做一名勇敢者，成為生活中的強(qiáng)者！
手斧男孩讀后感 29
今年，給我買了《手斧男孩》整套書，分別有《手斧男孩》、《冒險(xiǎn)河》、《一個(gè)人的》、《尋找鹿精靈》和《獵殺布萊恩》五個(gè)故事。當(dāng)我拿起第一本《手斧男孩》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它竟有如此強(qiáng)大的魅力，讓我愛不釋手。于是，我就如饑似渴地看了下去。
《手斧男孩》這套書是蓋瑞.伯森寫的，他于1939年出生于美國的明尼蘇達(dá)州。他先后當(dāng)過卡車司機(jī)、獵手、弓箭手、導(dǎo)演、演員、歌手、水手、工程師、農(nóng)夫和，多種職業(yè)經(jīng)歷造就了他豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。
《手斧男孩》這本書主要敘述了一個(gè)只憑一把手斧在叢林中掙扎著度過54天的勇敢男孩的故事。
這個(gè)名叫布萊恩.羅伯遜的13歲男孩，因?yàn)楦改鸽x異，所以他平時(shí)跟媽媽住，每逢寒暑假就坐小型飛機(jī)去那兒。但有一次發(fā)生了意外，飛行員突發(fā)心臟病去世，布萊恩只能獨(dú)自駕駛飛機(jī)，被迫墜落到了一個(gè)荒無人煙的大森林里，而此時(shí)布萊恩身上唯一的武器就是臨走前媽媽給他的一把手斧。
在這里，布萊恩饑寒交迫，不得不以野果當(dāng)食物，還要提防“吸血鬼”蚊子的進(jìn)攻。但是，他用手斧制作出了打獵用的弓、箭，制作出了捕魚用的魚叉，找到了臨時(shí)的“家”石屋，成功地用手斧、燧石、樺樹皮生起了火，甚至只憑一己之力學(xué)會(huì)了打獵。
在這里，布萊恩先后被滿身剛毛的豪豬偷襲，被有強(qiáng)大鹿角的駝鹿攻擊，被臭氣熏天的臭鼬屁熏到，被橫掃一切的龍卷風(fēng)卷走好多“家當(dāng)”但是，這一切他都挺過來了!布萊恩真正成長了，他明白了兩個(gè)道理：自憐自哀毫無用處，對(duì)任何生物來說進(jìn)食是最重要的生存方式。
和其它冒險(xiǎn)小說一樣，主人公經(jīng)歷了種種磨難后，最終獲救了，布萊恩獲救的情節(jié)設(shè)計(jì)得十分巧妙。
當(dāng)布萊恩在森林中生存的第54天，他突然想起墜毀的飛機(jī)中有個(gè)急救包，于是他冒著危險(xiǎn)潛入墜毀的飛機(jī)里，找到了急救包。打開一看，里面竟有那么多好東西！有食物、果汁，有杯子、鍋、勺子，有釣魚用的`魚線、魚餌，還有打火機(jī)、槍。突然，他發(fā)現(xiàn)包里竟有一個(gè)應(yīng)急無線電發(fā)報(bào)機(jī)！布萊恩按了一下，沒有反應(yīng)，估計(jì)是摔壞了。這時(shí)，一駕小型飛機(jī)忽然降落，駕駛員對(duì)布萊恩說：“我收到了你發(fā)的無線電，我是來接你的�！辈既R恩看了看飛行員，清了清嗓子說：“我叫布萊恩.羅伯遜。”于是，他獲救了。
看完這本書，我非常敬佩布萊恩。他憑借自己的能力，孤身一人在森林中度過了54天，換做是我，恐怕連5.4天都無法度過。我佩服他的勇氣、信心、沉著，佩服他的頑強(qiáng)、機(jī)智、聰明，還佩服他超強(qiáng)的生存能力。我經(jīng)常想，如果我是布萊恩，我能像他一樣化險(xiǎn)為夷嗎？
書中的一句話非常吸引我:
困境之中，一把手斧可以化險(xiǎn)為夷。但是，即使沒有手斧，還是要有勇氣！
讀完這本書，我更明白了一個(gè)道理：
只有經(jīng)歷過真正的磨難，才能獲得真正的成功！
手斧男孩讀后感 30
書，是人類文明進(jìn)步的階梯;書，是人類發(fā)展的橋梁;書，是人類智慧的“長生果”;書，能把我們帶到古老的過去，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋里……我喜歡看書，我喜歡看《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，但我最喜歡的是去年遠(yuǎn)在浙江的小姑給我買的《手斧男孩》這本書。
推薦理由：人的一生將面臨著無數(shù)的艱難與險(xiǎn)阻，面臨無數(shù)次坎坷，能否戰(zhàn)勝困難與險(xiǎn)阻，這取決你是否擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心。這是讀《手斧男孩》帶給我的啟示。
片段：這時(shí)，他只有一個(gè)念頭：“必須活著，必須游上去，必須呼吸到空氣，必須回到木筏上�！�
可那巨浪就像房子一樣壓著他，仿佛全世界的重量都?jí)涸谒腵身上，布萊恩半點(diǎn)都動(dòng)彈不得。
他奮力掙扎，他住抓住巖石，讓臉露出水面，隨即又被壓下，墜入河底。
應(yīng)該向側(cè)面游。
他必須往側(cè)面游才行。激流沖擊著他，他艱難地朝著岸邊游動(dòng)。
水流更強(qiáng)了，他還是浮不上去，不能呼吸啦，他的肺就要炸啦，再不呼吸他就完了。就算吸進(jìn)去的是水也無所謂!布萊恩拼命用意志力壓制這種欲望，一定要壓住，可這欲望越來越強(qiáng)烈，就在他意識(shí)到自己快要一命嗚呼時(shí)，他游到了一塊大石頭旁，避開了激流。
但很快，布萊恩又被咆哮的激流轉(zhuǎn)入下游。他拼命的探出頭來急速的呼吸，開眼睛，這才發(fā)現(xiàn)木筏已經(jīng)不見啦，接著他又被壓回水中，直沉河底，在綠色的怒濤中，撞向一塊塊巨石，一次又一次，最后他的心中只剩下一個(gè)念頭：我要呼吸我要活下去!
《手斧男孩》這本書講述的是十三歲的小男孩兒布來恩因?yàn)轱w機(jī)失事墜落在原始森林中。先前吃著漢堡薯?xiàng)l一切無憂的他這次卻要獨(dú)自面對(duì)一切：沒有果腹的食物、沒有容身的房屋、沒有驅(qū)寒的衣服、甚至連弱小的蚊子也成為了他的敵人，何況還有出沒在叢林里的熊、豪豬、駝鹿。而布萊恩擁有的卻僅僅是一把手斧而已。但最終布來恩憑著勇敢機(jī)智獨(dú)自生活了54天，最終獲得了救援。
看完了《手斧男孩》，我決定向布來恩學(xué)習(xí)：學(xué)會(huì)自己解決問題，迎難而上，勇敢的面對(duì)一切困難，用智慧戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)勇敢的男子漢!還要多讀書，讀好書，做一個(gè)文武雙全的男子漢!
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