育兒心得感悟（優(yōu)秀）

　　在日常的學習、工作、生活中，我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫一篇感悟的文章。不過，你知道怎樣記錄感悟會更好嗎？下面是小編幫大家整理的育兒心得感悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

育兒心得感悟1

　　育兒是每個父母不可回避的責任和挑戰(zhàn)，它需要耐心、理解和關(guān)愛。在過去的幾年里，我作為一個父親，不斷總結(jié)和反思育兒心得體會，感受到了育兒的樂趣和苦澀，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在養(yǎng)育孩子過程中的感悟和體會。

　　首先，我意識到父母是孩子最好的榜樣。孩子天生具有模仿的天性，他們會無意識地觀察和模仿父母的行為和態(tài)度。因此，作為父母，我們要時刻警惕自己的言行舉止，要以身作則，做一個良好的榜樣。當我們要求孩子尊重他人時，首先要先尊重他們；當我們期望孩子熱愛學習時，我們應(yīng)該成為他們的學習伙伴和指導者。只有我們自己做到了，孩子才能真正學到并引以為榜樣。

　　其次，我深刻體會到了“品質(zhì)教育”的重要性。品質(zhì)教育是一種教育理念，強調(diào)培養(yǎng)孩子的自律、責任心、正直和忍耐力等品質(zhì)。在孩子面前，我們要展示良好的品質(zhì)并引導他們學習和發(fā)展良好的品質(zhì)。例如，當孩子犯錯時，我們不應(yīng)該只關(guān)注錯誤本身，而是要幫助他們意識到錯誤的原因，并引導他們通過反思和改正錯誤。通過這種方式，我們不僅能夠幫助孩子成長，還能夠培養(yǎng)他們的自律和責任感。

　　第三，我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系對孩子的成長至關(guān)重要。孩子是社交性的動物，他們需要和其他孩子一起玩耍、交流和學習。作為父母，我們應(yīng)該積極鼓勵孩子參與社交活動，并與他們一起建立良好的人際關(guān)系。在孩子的成長過程中，他們會遇到各種各樣的人和問題，在解決這些問題的過程中，他們能夠?qū)W到很多寶貴的經(jīng)驗和技能，并且培養(yǎng)出適應(yīng)社會的能力。

　　第四，我認識到教育需要有恒心和耐心。育兒是一個長期的過程，沒有捷徑可走。孩子的成長和發(fā)展需要時間和耐心。作為父母，我們要有恒心，堅持教育的原則和目標。當孩子犯錯或出現(xiàn)問題時，我們不能著急和發(fā)脾氣，而是要耐心傾聽他們的想法和情緒，幫助他們找到解決問題的方法。只有有耐心，我們才能建立深厚的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的`信任和自信心。

　　最后，我體悟到父母應(yīng)該給孩子足夠的自由和空間。雖然我們是孩子的監(jiān)護人，但我們不應(yīng)該過分控制和限制他們的行動。相反，我們應(yīng)該給予他們足夠的自由和獨立，讓他們有機會探索和學習。當孩子犯錯誤和面臨挫折時，我們可以通過引導而非命令的方式來幫助他們解決問題。給孩子足夠的自由和空間，他們會更容易成長和發(fā)展出自己的獨立性和創(chuàng)造性。

　　育兒是一段充滿挑戰(zhàn)和樂趣的旅程。在這個過程中，我學到了很多關(guān)于父母責任和孩子成長的道理。作為一個父親，我深深感受到了孩子的成長和發(fā)展帶給我的無限喜悅和滿足感。同時，我也明白到育兒是需要持之以恒的，需要不斷學習和適應(yīng)的。我相信，只有不斷總結(jié)和反思自己的育兒經(jīng)驗，我們才能在孩子的成長中做得更好。

育兒心得感悟2

　　收到了《好奶爸的育兒經(jīng)》就迫不及待的打開來看。這本書是一本教男人怎樣愛老婆孩子的教科書，作者王曉東真是一個不折不扣的合格的好奶爸，值得許多奶爸的學習。

　　書中從教你怎樣找老婆開始到怎樣準備懷孕再到怎樣迎接新生命的到來寫的非常詳細。好多事情也都是如我們自己親身經(jīng)歷一般很親切，我自己也是32歲剖腹生下了寶貝女兒，我和老公都很興奮也很茫然，面對那么小的`孩子真是手忙腳亂，幸好有婆婆和我姐的幫忙照顧才讓我們在實踐中慢慢的學會了照顧女兒。從女兒4個月開始就是我自己一人獨立照顧女兒，由于奶水不多有那么一個多月厭奶期女兒拒絕用奶瓶自己吃奶粉，我只好用調(diào)羹一勺一勺的喂，天天忙得真是不可開交，后來想了一個辦法把橙子切開了擦在奶嘴上然后塞進女兒的嘴巴里，由于橙子是甜甜的味道女兒就咀了，這樣才又自己吸奶瓶了，那天正好是三八婦女節(jié)我至今還是記憶猶新呢，真是很感慨做媽媽的不容易啊。老公那時候也表現(xiàn)不錯，每天早上就要買菜，把鯽魚蘿卜絲湯還有飯給我做好再去上班，沒有什么事情也會盡量的早點回家?guī)兔φ疹櫯畠�，晚上還要起來沖奶粉，兩個人是累并快樂著。看著女兒一天天的長大心里真是比喝了蜜還甜。都說養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己做了父母才能真正的體會到父母的不容易。雖然公公婆婆還有我的父母由于條件不容許幫忙帶女兒，但是我心理沒有任何的怨言，因為我覺得照顧女兒本來就是我們兩人自己的責任不能強加給父母，父母把我們養(yǎng)大供上大學已經(jīng)很不容易了。最痛苦的事情就是女兒生病看醫(yī)生了，一去就是一天的時間排隊打吊針，看著孩子痛苦的樣子真是希望自己能夠替代孩子生病。這樣磕磕絆絆到了2周歲10個月送去幼兒園我才稍微的輕松一些。從準備懷孕到女兒幼兒園托班上學期我一直都是全職主婦，直到女兒適應(yīng)了幼兒園的生活托班下學期我才在家門口很近的地方找一份工作來做，既能接送女兒又能與社會接軌了。

　　現(xiàn)在由于老公的工作比較忙，平時女兒的生活學習都是我管的多些，老公只是在大的方向上把把關(guān)，希望老公能多抽出點時間參與到教育女兒上來，有時間也讓老公好好地看看這本書，像我們的作者王曉東老師多多的學習。感謝安康的各位老師給我們精心挑選這么多精彩的育兒書籍，您們辛苦了！

育兒心得感悟3

　　 一、指導思想

　　班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

　　二、班級情況分析

　　本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較復雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。

　　但是通過上學年的幼兒園托班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。

　　本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動時間不夠充足，在游戲中，自我保護意識不強，安全意識淡薄;語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信心有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學期我班將重點進行區(qū)域活動的指導，提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力;在日常生活中加強安全教育。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強對幼兒的指導和教育。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。

　　三、班級工作管理目標

　　1、幼兒生活管理目標

　　加強幼兒常規(guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。

　　加強幼兒生活活動的指導與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。

　　加強預防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。

　　做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。

　　2、教學管理目標

　　(1)在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。

　　(2)在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。

　　(3)在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。

　　(4)在科學教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力。

　　(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。

　　3、家長工作管理目標

　　督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。

　　樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，供家長借鑒與參考。

　　利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。

　　與家長簽訂安全責任書，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。

　　4、教師工作管理目標

　　明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。

　　注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。

　　注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的.影響，并作必要的提醒。

　　協(xié)調(diào)好教師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系。

　　四、具體組織與實施

　　1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，及時傳達工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務(wù)。

　　2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，認真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。

　　3、熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。學期末認真寫好幼兒學期小評。

　　4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境)，合理組織好活動，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。

育兒心得感悟4

　　孩子剛出生，就像一張白紙，父母的早期教育能否在這張白紙上留下優(yōu)秀的答案，這是個復雜而艱巨的工程。孩子遺傳父母的基因，父母更容易找到適合的方式教育孩子父母是孩子的第一任老師，所以更需要為人父母用心費心因子施教。

　　賞識與鼓勵。不管大人小孩，每個人都愛聽表揚的話，父母愛孩子，那是寫在臉上的慈祥與愛意。同樣，發(fā)自內(nèi)心的'賞識，孩子從父母的臉上就能體會到。平時，慈愛的目光加上欣賞的目光，對孩子是一種鼓勵。幼兒時，在這種目光所及的范圍，孩子膽子大了，好嘗試了；少兒時，多一些欣賞，孩子會慢慢找到自信。

　　尊重與信任。不要以為孩子小就不需要尊重，父母平時的一言一行都會潛移默化地影響孩子的人生觀，你尊重他，他就學會尊重你與周圍的人，你信任他，他就有責任感。舉個小例子，一天下午，我與孩子的父親準備外出，孩子一個人在家做作業(yè)，他爸爸擔心我們一出去他會跑出去玩耍，我在孩子面前對他爸說“放心，我們的孩子自己會把握的。”果不然，我們回來，孩子認認真真把作業(yè)做完了正在看書，他自豪地告訴我：“媽媽，我沒有貪玩！”，

　　適當讓他受挫。孩子比較好強，跟他下棋打牌，如果他輸了，他會大哭耍賴，剛開始都讓著他，輸?shù)臅r候跟他說：“媽媽輸了都不哭�！陛斀o他的時候要不露痕跡，讓他有勝利感，等到輸贏已成平常時，再告訴他做什么事都有輸贏，關(guān)鍵是自己盡力了。

　　和孩子一起游戲。和孩子一起游戲，是親子的一種方式，現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，很多時間還需要父母陪他們玩，陪玩的內(nèi)容是豐富的，你可以跟他玩玩具、玩過家家、玩打球等等，如果在玩中孩子能養(yǎng)成活潑開朗的性格，學會一點幽默鳳趣，學會一點點生活經(jīng)驗，那就更好了。

　　培養(yǎng)孩子看書自學習慣。孩子小的時候，每天都要我講故事，現(xiàn)在上小學一年級，學了拼音，他強烈要求我跟他講故事的時候，我就鼓勵他自己看書，他吃力地拼讀，終于看完了一篇，很有成就感。現(xiàn)在，有時晚上睡覺，他也會拿過一本書自得其樂地看。

　　學會擁抱孩子。高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要對兒童有偉大愛撫的事業(yè)�！睋肀�愛撫孩子，孩子感受到被愛與安全，容易富有愛心。兒子有一些細節(jié)很是讓人感動，平時累了或不舒服，他會跟你按摩捶背、倒水給你喝、擁抱你親吻你。這些舉動肯定跟自己平時這樣對他有關(guān)。

　　教育孩子，不同的孩子、孩子不同的成長時期、客觀條件等等都是不同的。但是孩子善良、正直、誠實、尊重人、有責任感，可能是每一個父母最基本的愿望。如果有可能，與孩子一起成長，體會孩子成長路上的滋味，能更好地教育好孩子。

　　人的一生要經(jīng)歷不同的成長階段，在每一個階段要面對的問題和壓力各有不同。最大限度地減輕他們成長中的壓力，適時適度地加以引導，讓孩子有一個開開心心、無憂無慮的健康童年，這是做家長的責任，給孩子自由空間，讓孩子快樂地成長。（黎家璇）

育兒心得感悟5

　　育兒之路是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，也是一次自我成長的機會。作為一名年輕的家長，我曾深感育兒知識的匱乏，但隨著時間的推移，我逐漸領(lǐng)悟到了育兒的真諦。在這里，我想分享一些我在陪伴孩子成長過程中所得到的感悟和心得體會。

　　首先，我意識到育兒需要全身心的投入。從孩子出生的那一刻起，我就開始了漫長的育兒之旅。我明白了，作為家長，需要投入大量的時間和精力，關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。家長不僅是孩子的監(jiān)護人，更是孩子的引路人。

　　其次，育兒過程中，我逐漸領(lǐng)悟到育兒不僅僅是撫養(yǎng)孩子，更是培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感和情感發(fā)展。在陪伴孩子成長的過程中，我努力為孩子提供良好的成長環(huán)境，鼓勵他們獨立思考，培養(yǎng)他們的責任感和義務(wù)意識。同時，我也注重培養(yǎng)孩子的情感發(fā)展，關(guān)心他們的心理健康。

　　此外，我認識到育兒過程中需要注重的細節(jié)問題。例如，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的營養(yǎng)健康，為他們提供均衡的飲食；同時，家長也需要關(guān)注孩子的心理健康，避免過度壓力和焦慮。在育兒過程中，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，學會傾聽孩子的需求，尊重他們的個性和興趣愛好。

　　最后，我認為在育兒過程中，家長需要注重自身素質(zhì)的提升。通過閱讀育兒書籍、參加育兒講座等方式，我不斷學習育兒知識，提高自己的育兒水平。同時，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，以身作則，讓孩子感受到生活的.豐富多彩。

　　總之，育兒之路充滿挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們不斷成長。陪伴孩子成長的點滴感悟，讓我深刻認識到育兒的重要性。在未來的育兒之路上，我將繼續(xù)努力，為孩子創(chuàng)造一個充滿愛與關(guān)懷的環(huán)境，幫助他們成為自信、獨立、有愛心的人。育兒之路，任重而道遠，但我會一直堅持，用心去感受每一個育兒的瞬間，將育兒心得體會化作行動，為孩子的成長道路添磚加瓦。

育兒心得感悟6

　　天的育兒心得體會感悟，是我作為一名母親多年來不斷總結(jié)的經(jīng)驗和感悟。自從我成為了母親，我發(fā)現(xiàn)，育兒是個非常豐富的過程，需要不斷的思考和嘗試，也是一個讓人不斷成長的過程。在這個過程中，我也意識到了許多育兒的思維習慣和行為方式對孩子的成長發(fā)展有著深遠的影響。今天，我想把我長年積累的育兒體會與大家分享，希望這些經(jīng)驗能夠?qū)Υ蠹业挠齼褐�路有所幫助�?/p>

　　第二段：對父母的建議。

　　首先，我建議父母們在育兒過程中要堅持愛的教育。愛可以是指關(guān)懷、陪伴、耐心和理解等。任何事情都不會一帆風順，有時候孩子也會犯錯，但是家長要給予理解和寬容，讓孩子知道他們是被愛著的。其次，我建議父母們要建立家規(guī)，讓孩子知道哪些行為是可以被接受的，哪些是不能被接受的。這些規(guī)則應(yīng)該是顯而易見的，可以讓孩子清楚的了解自己所做的決定的結(jié)果，并且?guī)�來有益的后果�?/p>

　　第三段：對孩子的建議。

　　對于孩子來說，我認為要注重孩子的情感和性格的培養(yǎng)。這其中包括培養(yǎng)孩子的自信心和積極情緒體驗。可以通過讓孩子多參加一些社交活動以及開展一些體育鍛煉，來增強他們的身體素質(zhì)和自信心。對于孩子的性格培養(yǎng)，我認為要讓孩子多接觸更多的領(lǐng)域，發(fā)揮他們的好奇心和探索精神。同時在一些社會交往活動中，讓孩子拓寬了解的廣度以及培養(yǎng)和宣泄情感，可以對孩子的成長大有裨益。

　　第四段：談?wù)動H子關(guān)系。

　　正常的親子關(guān)系會對孩子的成長帶來深入的影響。父母需要積極肯定孩子的成就感，并讓孩子清晰自己有哪些不足需要改進。通過與孩子分享自己的故事、經(jīng)歷和理解，可以讓孩子更好的理解自己，并進而提高孩子的`認知水平和思考能力。對于孩子所遇到的難題，父母也要給予實質(zhì)的支持與幫助。這其中包括提供必要的物質(zhì)幫助以及給予安慰和鼓勵，讓孩子感到各方面的關(guān)心與支持。

　　第五段：總結(jié)。

　　天的育兒心得體會感悟，不只是一個媽媽的分享，而是經(jīng)歷過育兒，總結(jié)出來的成果。作為一個媽媽，我愿意把這些想法和經(jīng)驗與大家分享，希望能對一些父母在撫養(yǎng)孩子的過程中有所幫助。從愛的教育、學習環(huán)境、親子關(guān)系等方面入手，不斷優(yōu)化育兒流程，讓我們的孩子更加快樂、自信并茁壯成長。最后，我想說，這絕不是一個一帆風順的過程，但是只要父母們堅持，孩子的將來一定會變得更為美好。

育兒心得感悟7

　　育兒的過程充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了收獲。作為父母，我們始終以最深沉的愛和最大的耐心去引導孩子，讓他們在快樂中成長。在此過程中，我漸漸領(lǐng)悟到育兒的重要性：尊重和理解是通往無盡愛的必經(jīng)之路。

　　我明白，育兒的本質(zhì)不僅僅是給予孩子物質(zhì)上的滿足，更是對他們精神世界的尊重和引導。每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的個性和需求，作為父母，我們需要尊重他們的個體差異，接納他們的不完美。同時，我們也需要理解孩子的情緒和需求，幫助他們建立健康的情感發(fā)展。

　　我意識到，育兒的過程也是自我成長的'過程。面對孩子的挑戰(zhàn)，我學會了更多的耐心和理解。我學會了傾聽，不僅僅是聽他們說話的內(nèi)容，更是聽他們的情緒和需求。我學會了接納，接納他們的不完美，接納他們的錯誤。在這個過程中，我也更深入地理解了自我，理解了自己的情緒和需求。

　　育兒教育感悟的核心在于尊重和理解。尊重和理解是通往無盡愛的必經(jīng)之路，也是我們育兒成功的關(guān)鍵。在育兒的過程中，我學會了更多的愛和理解，也收獲了更多的自我成長。我堅信，只要我們用心去愛，用心去理解，我們的孩子一定會成長為我們期待的樣子。

　　感悟是短暫的，但影響是深遠的。這份育兒教育感悟?qū)⒃谖椅磥淼纳�活中發(fā)揮重要作用。我會以更開放的心態(tài)接納每一個孩子，以更深的熱愛去理解他們的需求，以最大的耐心去引導他們成長。因為，育兒教育的真諦，就是尊重和理解，通往無盡的愛。

育兒心得感悟8

　　我的育兒心得體會始于成為一名母親的那一刻。當我第一次抱起我的寶寶時，我意識到這個小生命將永遠依賴于我來提供愛與關(guān)懷。在這個全新的角色中，我學到了許多寶貴的教訓和體會。

　　首先，一個家長需要給予孩子堅實的基礎(chǔ)。這個基礎(chǔ)包括了良好的道德品質(zhì)、適應(yīng)能力和堅韌性。我發(fā)現(xiàn)通過親身示范和直接交流，孩子們能更好地學習和理解這些品質(zhì)。此外，我還發(fā)現(xiàn)與孩子進行游戲和體育活動，可以培養(yǎng)他們的適應(yīng)能力和堅韌性。比如，當我的孩子們遇到困難或失敗時，我總是鼓勵他們繼續(xù)努力，而不是放棄。這種支持和鼓勵可以幫助孩子們建立自信和堅持的動力，讓他們能夠克服一切困難。

　　除了給予孩子堅實的基礎(chǔ)，一個家長還需要在孩子的教育中注重培養(yǎng)自主性和創(chuàng)造力。我相信每個孩子都有獨特的才能和潛力，我們作為家長的責任就是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們。因此，我會鼓勵我的孩子自由地表達自己的觀點和想法，并為他們提供一個開放和積極的環(huán)境。我也會給他們盡可能多的機會去嘗試新事物，嘗試不同的'方法解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我相信，培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力將使他們在未來的社會中更有競爭力，并且能夠從中找到快樂和滿足感。

　　在育兒的過程中，我意識到了其中的挑戰(zhàn)和困惑。有時候，我會感到無助和焦慮，不知道如何應(yīng)對孩子的行為問題或情緒問題。在這些時候，我學到了重要的一課，那就是溝通的重要性。與孩子進行真誠和平等的交流是解決問題的關(guān)鍵。只有通過和孩子交流并且共同協(xié)商，才能找到合適的解決方法。此外，我也會主動尋求專業(yè)的幫助和建議，比如參加育兒培訓課程或?qū)で髢嚎漆t(yī)生的建議。這些經(jīng)驗和知識使我更加自信和冷靜地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困惑。

　　除了上述的經(jīng)驗和心得，我相信最重要的是為孩子提供愛與關(guān)懷。父母的愛是孩子成長的基石，也是他們學習和探索世界的動力。我會花時間陪伴我的孩子，與他們分享他們的喜悅和痛苦，與他們一起玩耍和探索。我相信，給予孩子充分的關(guān)注和關(guān)懷，可以讓他們感到安全和滿足，有助于他們建立良好的情感基礎(chǔ)。

　　總結(jié)：在育兒的過程中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過給予孩子堅實的基礎(chǔ)、培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造力、建立良好的溝通和尋求專業(yè)建議，以及給予他們愛和關(guān)懷，我相信孩子們將能夠健康成長并面對未來的挑戰(zhàn)。作為家長，我們永遠是孩子們最重要的導師和支持者，我們的責任是給予他們最好的教育，為他們打造一個美好的未來。

育兒心得感悟9

　　1、自己勤儉，對孩子卻大手大腳

　　【害處】有的家長省吃儉用，對孩子卻出手大方，以為這樣是愛孩子，可除了讓孩子學會奢侈、不懂回報和付出、沒有良好的理財意識，反倒不能讓孩子明白一些他該學會的品質(zhì)，如節(jié)約、有計劃的支出等。

　　【改變方法】愛孩子不是給他昂貴的東西，而是給他合適的。從小教會孩子理財，懂得感恩和回報、明白節(jié)儉的道理，才是給孩子最好的。

　　2、沒有禮貌

　　【害處】家長平時“出口成臟”，或者總做些沒有禮貌的事情，孩子自然會有樣學樣，在長期的模仿中逐漸把這些舉止變成自身行為的一部分，成為一個沒有禮貌的人。以后無論是在人際關(guān)系上，還是在學業(yè)、事業(yè)上，沒有禮貌都將成為孩子的絆腳石。

　　【改變方法】審視自身的行為，爭取做一個講文明、講禮貌的人。在教育孩子上，言傳、身教是不可分割的兩個部分。

　　3、帶著寶寶一起看成人劇

　　【害處】有些家長喜歡帶著孩子一起看電視，因為這樣既能照顧孩子還能自己娛樂，兩不耽誤。但是很多電視節(jié)目并不適合孩子觀看，容易讓還在產(chǎn)生錯誤的認知，而且長期看電視多孩子的視力發(fā)育非常有害。

　　【改變方法】給孩子看的電視節(jié)目一定是要適合孩子的發(fā)展階段的、內(nèi)容健康的，而且小孩子看電視的時間也要嚴格規(guī)定。最好用玩游戲等來取代看電視。

　　4、喜歡拿自己的孩子和別人比較

　　【害處】總喜歡拿別的小朋友和自家孩子比較，首先可能會讓自己出現(xiàn)心理落差，從而在教養(yǎng)上對孩子過于嚴苛，或者因為總是對孩子說“你看__怎么樣”之類的'話，讓孩子總是把注意力放在別人孩子身上，很容易受外界影響，沒有信心、自卑。

　　【改變方法】不要總是用別的寶寶的標準衡量自己的孩子，讓孩子順著自然的方式自由發(fā)展，只要他沒有出現(xiàn)滯后、遲緩的情形，就不必過于擔心。

　　5、過于愛護孩子

　　【害處】你心疼孩子，所以什么也不讓他做，但這樣實際上就是剝奪了孩子動手的機會，讓他沒有學習的機會，得不到鍛煉，孩子就很難學會照顧自己的技能，同時出現(xiàn)依賴的思想，變成一個“懶惰”的小孩，將來也很難適應(yīng)集體生活。

　　【改變方法】給孩子一些自主的機會，在他的能力范圍內(nèi)，給他分配一些事情，讓孩子明白付出才有收獲的道理，也讓他學會該有的能力。孩子動手是學習最有效的途徑，過于愛護孩子實際上是害了孩子。

　　6、帶著寶寶一起玩電腦

　　【害處】有的家長既想玩電腦又得照顧寶寶，于是“兩全其美”地帶著寶寶一起玩游戲，但是電腦的輻射對孩子神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的發(fā)育很不利，強烈的視覺和聽覺刺激都會傷害寶寶，也容易造成頸椎等骨骼發(fā)育問題。

　　【改變方法】孩子接觸電腦太早并不是一件好事，不僅能力達不到，也沒有好處，雖然很多家長想讓寶寶盡早接觸電腦，但也一定要適齡適量才好。

　　7、當著孩子宣泄你的各種不滿

　　【害處】工作有壓力了、朋友間有誤會了、夫妻間出現(xiàn)爭執(zhí)了，你都毫不隱瞞地向孩子傾訴，說這個不好、那個不對。這樣做不僅解決不了問題，也會造成孩子的負面情緒，同時也讓他慢慢學會找別人的毛病，而不能審視自身的錯誤，學會錯誤的處理事情的方式。

　　【改變方法】你可以用公正的態(tài)度向孩子述說，告訴他生活中有不美好的事情，但是別指望孩子替你解決，你也要盡量試著給孩子更積極的印象。

　　8、說謊

　　【害處】有時候，家長根本沒有意識到自己在說謊，甚至為自己的謊言沾沾自喜。這一切，看在孩子的眼里，會是什么樣的？首先，孩子會覺得說謊不是錯，那么他也可能擁有這種“品質(zhì)”；其次，會讓他因不解，而對家長的認識產(chǎn)生偏差。

　　【改變方法】珍惜孩子的信任，不要敷衍孩子，承諾孩子的事情一定要做到。無論孩子在不在場，都爭取做一個有誠信的人。

　　9、做事拖拉，沒有時間觀

　　【害處】有些家長做事總是拖拖拉拉的，一點時間觀念都沒有，這樣的做法延續(xù)到孩子身上，容易讓孩子也沒有時間觀念，對不守時、遲到之類的不良事件都沒有正確的認識，日后就很容易出現(xiàn)類似的問題。

　　【改變方法】從小給孩子灌輸時間觀，讓他們了解時間的重要性。平時做事一定要按計劃進行，嚴格按規(guī)定的時間完成，不要總是“來日方長”

　　10、不守交通規(guī)則

　　【害處】看看左右無人、無車，就隨意亂闖紅綠燈，這樣不僅威脅自身及他人的安全，也讓孩子不重視交通規(guī)則，存在僥幸的心理。沒有安全意識和自我保護意識的孩子，無論出門在外或者在家都很容易遇到危險。

　　【改變方法】不論是否帶孩子出門，都要遵守交通規(guī)則。平時也盡量告訴孩子遵守交通規(guī)則的重要性，告訴他，這樣做實際上是在保護自己。

　　11、當眾批評孩子

　　【害處】有的家長為了挽回面子或其他的原因，總是在寶寶犯錯的時候當中責罵他或者羞辱他，這樣會傷害孩子的自尊心，讓孩子覺得自卑。也會影響親子間的情感，同時這樣的做法并不能讓孩子認識到自己的錯誤。

　　【改變之處】孩子犯了錯誤要及時指出來，但態(tài)度一定要溫和，告訴他為什么錯了，你的目的是讓寶寶改正錯誤，并不是當眾打擊他。

　　12、不愛運動

　　【害處】這大概是大多家長的通病，自己不愛運動，自然就不會帶著孩子一起運動，甚至忽略運動對孩子發(fā)展的重要性，讓孩子成為一個小胖墩，或者因為缺乏運動而導致某些技能發(fā)展滯后。

　　【改變方法】多運動是利于自己也利于孩子的事情，所以平時盡量抽時間帶著孩子一起做些運動和游戲，既鍛煉了身體，也培養(yǎng)了親子感情

育兒心得感悟10

　　在教孩子睡覺方面，法國專家把“學習如何面對大人的‘不’”，看做是孩子成長非常必要的一步。這促使他們明白世界不是圍繞自己轉(zhuǎn)，別人的需求和自己的同等重要。一位法國兒童心理學家寫道，這種教育應(yīng)該從孩子3~6個月大時開始�！八�的媽媽開始讓他有時等待一會兒。日復一日，父母給他的這種小挫折，加上父母給予的愛，將會讓他慢慢適應(yīng)。等到2~4歲，他就會放棄以自我為中心的態(tài)度，這有助于將來教育他變得通情達理。這種轉(zhuǎn)變不會馬上發(fā)生，但卻是必經(jīng)之路。”

　　在法國人眼中，我迎合小豆豆的任性對她無益。法國專家和父母認為，對孩子說“不”，其實是把他們從自己的欲望中解救了出來�！靶『⒆拥男枰�和欲望是無窮無盡的。這源于人性。父母出來阻止你，會使你感到沮喪。”卡洛琳· 湯普遜說。她是一位在巴黎可以用雙語從事教育的家庭心理學家。

　　擁有法國母親和英國父親的湯普遜指出，當父母阻止孩子時，孩子通常都會變得非常生氣。她說講英語的`父母通常會將憤怒解讀為家長有什么事兒做錯了。但她警告說，家長不應(yīng)該將孩子生氣錯誤地和自己的教育方式聯(lián)系起來。

　　相反，“如果有的家長無法承受孩子的憤怒，然后向孩子妥協(xié)，那么孩子就會認為自己是權(quán)利的中心，自己才是處理貪婪和自我需求的那個人。如果家長不站出來阻止他，他就必須是阻止或是縱容自己的那個人，這更加容易引發(fā)焦慮” 。

育兒心得感悟11

　　真的是很全面而且是通俗易懂的，建議家長們都應(yīng)該閱讀此書。但我認為就像世界上沒有完全一樣的樹葉的道理一樣，每個家庭也不完全一樣，所以取長補短是明智的。書中僅有3個觀點略有不同見解，不是說作者寫得不對，而是針對不同的家庭，不同的孩子本人覺得這三點只做參考不能照搬。一是不制造浪漫儀式，其實生活中有時儀式感也很重要，但我們要量力而行。作者一家內(nèi)心都很富足，所以形式相對是不重要的，家庭成員內(nèi)心的幸福感是高層次的。但對有的家庭來說，一次浪漫的燭光晚餐是可以療愈很多過去匱乏的情感的。第二點就是爸爸不能缺失這個觀點毋庸置疑，但現(xiàn)實生活中很多家庭的爸爸就是缺位的。有軍人家屬，有工作關(guān)系的，有單親媽媽一個人帶孩子的'。這些家庭需要的是怎么解決實際問題，而不是因為爸爸不能缺失這個理論而無助。也有的書強調(diào)媽媽在家庭中決定的作用更關(guān)鍵。如果本書能均衡說明爸媽都很重要就更好了。第三點就是關(guān)于閱讀，讀什么也是根據(jù)不同的孩子來確定的，語文本來就是仁者見仁智者見智的。所以，適合讀什么，不適合讀什么也是個參考。

育兒心得感悟12

　　今天,我在讀者上看到了一篇文章《獅子育兒法》,感受頗多."獅子育兒法"是韓國國內(nèi)正在流行的教育方法.

　　所謂"獅子育兒法"就像森林里的上獅子 一樣去教育、養(yǎng)育孩子。在平時的生活中，孩子從樓梯上滾下來，本可以扶起孩子的.父母卻無動于衷，孩子從樓梯上撞了個大包，原本可以帶孩子去醫(yī)院的父母卻藥水都不跟孩子上。在孩子沒有生命危險時，韓國的父母決不伸出援助之手。總是讓孩子自己解決。

　　而在中國，我們孩子是父母心中的小公主、小皇帝。

　　當我們遇到一點兒困難，父母就心疼地不得了。大家都熟悉這樣的鏡頭，小孩摔倒在地，爸爸心疼的摸了摸腳，說寶貝，痛不痛。媽媽連忙用手抱住孩子，口里喊著：“孩子，你疼不疼�！�

　　在醫(yī)院里你也許看到小孩的普通感冒，也時常有爸爸媽媽 、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個大人忙前忙后，這個削蘋果，那個買飲料，這個抱一抱，那個摸摸后腦勺，一遍又一遍地問燒不燒、渴不渴，結(jié)果是大人越關(guān)注孩子就越感到疼痛的厲害，哭鬧的聲音就越來越大。

　　兩種多么不同的教育方式。

　　韓國人認為：養(yǎng)育孩子并不復雜，非常簡單就象大獅子養(yǎng)育小獅子一樣。要相信孩子的成長欲望，孩子的自我認識能力，孩子所面對的一切。

　　在中國人認為：孩子還小，什么事都不能做，什么事都依靠父母。其實，我們這些孩子必然要走進社會，走向競爭，并且需要我們自己面對和解決各種問題，如果總在父母的關(guān)注愛護下，怎么才能成長呢？

　　讀到這兒，我想用文章的結(jié)尾與大家共享。

　　孩子，你不用哭，你也不要害怕，在你的成長過程中，不是每天晚上都有父母的陪伴，你要學會自己走路，因為鷹長大以后，需要獨自飛向藍天。

育兒心得感悟13

　　作為家長，我深刻體會到育兒并非一項簡單的任務(wù)。在我成為父母之前，我常常聽人說：“有了孩子，你會體會到什么叫疼愛一個人。”然而，當我親手抱著新生兒的那一刻起，我才明白僅僅疼愛是遠遠不夠的。我需要負起我的責任，為他們提供溫暖的家庭環(huán)境和良好的教育，但同時也要在愛的基礎(chǔ)上給予他們空間和自由。

　　段落二：耐心與尊重的重要性。

　　在育兒過程中，有時候孩子的表現(xiàn)會讓我感到沮喪和失望，但我明白，耐心是一種必備的品質(zhì)。孩子還在成長中，他們需要時間來理解和掌握世界。對待錯誤和不懂事的行為，我應(yīng)該盡量保持冷靜，耐心引導和教育。而且，我秉持著尊重每個人的原則對待我的孩子，傾聽他們的想法和意見，讓他們感受到平等和尊嚴。

　　段落三：學習與成長的視野。

　　對我而言，育兒不僅是教導孩子生活的技能，還要注重培養(yǎng)他們的學習興趣和探索精神。我們的責任不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需求，更是要給予他們一個廣闊的視野和知識的引導。我鼓勵我的孩子們閱讀書籍，探索自然，參加各種活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思辨能力。在教育他們的同時，我也從他們身上學到了很多新的知識和觀點。

　　段落四：傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合。

　　作為家長，我們常常面臨一個問題，就是要如何平衡傳統(tǒng)的價值觀和現(xiàn)代的發(fā)展趨勢。在傳統(tǒng)中，有著豐富的智慧和經(jīng)驗，它能為孩子們提供穩(wěn)定和安全的成長環(huán)境。但我們也要接受現(xiàn)代社會發(fā)展的挑戰(zhàn)和變化。我們不能囿于傳統(tǒng)的觀念和方法，需要不斷學習和嘗試創(chuàng)新的育兒方式。這樣，我們才能更好地適應(yīng)時代的發(fā)展，給孩子們更好的成長環(huán)境。

　　段落五：孩子帶來的成長與幸福。

　　雖然育兒的過程中有時候會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但是看著孩子們健康成長、快樂學習，我感到無比的`幸福和滿足。他們的每一個進步、成就都是我最大的動力和驕傲。我深信，作為家長，我們的最終目標是培養(yǎng)出獨立、有責任感、有追求、有幸福感的人。他們將成為社會的棟梁，為他們的家庭和社會做出貢獻。

　　總結(jié)：

　　作為家長，育兒是一份艱巨而又充滿意義的工作。我們需要在責任與愛的平衡中去教育孩子，用耐心和尊重去引導他們成長。我們要給予他們寬闊的視野和知識的引導，同時又要傳承和創(chuàng)新育兒的方式和方法。盡管有時候會遇到困難，但孩子們的成長和幸福將是我們最大的回報和驕傲。

育兒心得感悟14

　　本書的作者既不是教師，也不是專家，而是一對普通父母，高志宏和徐智明，育有兩子，這本書可以說是他們育兒之路的縮影與精華，適合中國的家庭，很接地氣。

　　他們所提倡的家庭教育理念是——讓孩子做主，這是一種尊重兒童，以兒童為中心的家庭教育。

　　本書的結(jié)構(gòu)非常清晰，共分兩個部分。

　　第一部分，以讓孩子自主為目標，要求爸媽建立自己的行為準則—共同成長、充足陪伴、充分尊重、平等交流，為孩子創(chuàng)造自己做主的條件。

　　第二部分，爸媽要在家庭中建立自主的規(guī)則，培養(yǎng)孩子自主生活、自主閱讀、自主學習、自主發(fā)展良好情感和親密關(guān)系。

　　第一養(yǎng)育，是不控制孩子

　　第二養(yǎng)育，是不懈怠自己

　　第三養(yǎng)育，是雙向的自主

　　最后，想說的是，家庭教育是一個重要的、漫長的'、不斷學習、持續(xù)改進的過程，盡早培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，既有利于孩子更好、更快地適應(yīng)社會，也會讓你以后的日子比較輕松，這才是雙贏的局面。

育兒心得感悟15

　　電視中，因為從小不在父母身邊長大，媽媽對外婆是淡漠而又粗暴的，就像蘭海說的，媽媽是封閉的。我想這也是我和媽媽的關(guān)系吧，倒不是因為從小分離的原因，而是因為我的很多感情都沒有得到媽媽正面的回應(yīng)吧。我很容易想到一些場景，

　　1、那時候家里正在做房子，帶了我一段時間的大姨要去看大姨夫，而我由于大姨沒有帶我一起去，而非常傷心，而媽媽都不太理會我的感情，也沒怎么安慰我，就是說“哭一段就是了，還老是哭……”后來我就躲到床下哭，老媽被我哭煩了，就說，“你以為你躲到床下我還治不了你了，你如果再哭，我就把床板掀起了，打飽你一餐來。”雖然過了這么多年，但是這些話還是這樣記憶猶新。

　　2、那次，我和大姨一起收拾鴨子，要用開水燙鴨子，結(jié)果因為太無知了，我直接把開水從大姨的手上倒下去了，結(jié)果大姨當然而然就被我給燙傷了，媽媽聽到大姨的叫聲，就過來了，然后看下大姨，就直接扇了我一巴掌，下手挺重的。

　　3、以前媽媽有問過我最想要什么，其實我應(yīng)該也沒有什么特別想要的，但是因為老師曾經(jīng)表揚過一個向父母要電腦的同學，于是自己也就鬼使神差地說要電腦。在我那個年紀，電腦是屬于那種非常貴的奢侈品，以我家當時的條件，肯定是買不起的，但是小小年紀又懂得了什么呢？只知道開口提要求。媽媽好像當時也沒有說什么，就是記得后面有聽見媽媽跟大媽有說過“現(xiàn)在的小孩子心眼真高，電腦這么貴重的東西就隨便開口想要，爸媽哪有這么多錢給她買，也不知道體諒父母�！狈凑�大概是這個意思，而且那種向別人嘲笑、吐槽我的想法的.語氣我大概一輩子都忘不了，幼稚的想法向我說明就好了呀，為什么要當著別人的面這樣嘲笑我呢？

　　我想以前的我大概是恨媽媽的，現(xiàn)在倒是不恨了，但是我卻找不到一個更好的方式和媽媽好好相處。嗯，大概就是這樣。

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