做手工的讀書心得
讀書的時(shí)候，我們總是有自己的看法，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)寫讀書心得，一起看看下面吧！
做手工的讀書心得1
手工制作是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段�；叵肫饋恚ㄟ^近一年來的手工制作課程，通過家園兩方面的努力，張浪浪的手工制作能力有了很大的進(jìn)步，孩子自己在這門功課的學(xué)習(xí)中也受益良多。
一、手眼的協(xié)調(diào)性得到了很大提高。浪浪特別喜歡剪東西，這個(gè)愛好保持了有一年時(shí)間，直到現(xiàn)在。我和她的爸爸都很支持她，為了安全起見，專門給她買了一套迪士尼的塑料小剪刀。她可高興了，每天只要一有空，就不停地剪。剛開始的時(shí)候，她只會(huì)剪細(xì)細(xì)的小紙條，剪得像老爺爺?shù)暮�。后來開始剪線條簡(jiǎn)單一點(diǎn)的正方形、長(zhǎng)方形。再后來就學(xué)著剪圓圓的、有曲線的東西，但這些圓形的東西比較難剪，她常常剪不好，會(huì)把小動(dòng)物的尾巴或者耳朵給剪掉，她就急得哭起來。我邊演示邊給她說，剪動(dòng)物要一手拿剪刀，一手轉(zhuǎn)動(dòng)物圖形，兩個(gè)手要配合好，才能剪出漂亮的動(dòng)物來。慢慢地她就學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在她不但會(huì)把動(dòng)物的腦袋、身體剪地很好，同時(shí)象爪子、眼睛這些細(xì)小的地方她也能剪地很好，手眼協(xié)調(diào)性得到了很大的提高�，F(xiàn)在家里的牙膏盒、藥盒子等紙片上的圖案，她都可以很完整地剪下來，貼到她需要的地方。
二、培養(yǎng)了孩子的空間想像能力和繪畫能力。隨著年齡的增長(zhǎng)，浪浪對(duì)周圍事物觀察得會(huì)越來越細(xì)致，并且會(huì)把這些新學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到手工制作過程中，不斷提高自己的空間想像能力。一次在制作小鳥的過程中，小鳥的嘴巴、腦袋、身體都已經(jīng)按圖剪下來，并已貼好�？粗龊玫男▲B，她突然說：“媽媽，這個(gè)小鳥還需要兩個(gè)會(huì)動(dòng)的翅膀呀！”然后自己畫了兩個(gè)翅膀并剪下來帖上去，我還真是沒有想到呢。在制作圣誕賀卡的時(shí)候，浪浪自己選了藍(lán)色的彩紙做為背景，她說這是夜晚的天空，上面貼上我給她剪的星星以及她自己從藥盒子上剪下來的安琪兒，把它們貼上去。然后在卡片的左上角畫上蝴蝶結(jié)，右下角畫了一個(gè)扎著小辮子、笑著的小女孩，然后她就把這個(gè)制作好了的卡片送給了我和她的爸爸，說這是給我們的圣誕禮物。我心里真是高興啊！我看到她畫的小人比起幾個(gè)月前又有了大的進(jìn)步，人物的表情、辮子等細(xì)節(jié)都有畫得很好，這些都是平時(shí)經(jīng)常練習(xí)手工的緣故。
三、培養(yǎng)了孩子的自信心和耐心。手工制作有簡(jiǎn)單的，也有復(fù)雜的，在由簡(jiǎn)入難的過程中，孩子的自信心和耐心會(huì)被慢慢地培養(yǎng)出來。一天下班回來，浪浪非常高興地給我說：“媽媽，我要給你教個(gè)東西�！彼贸鰜聿始�，小手慢慢地折、翻、撕。不久，一個(gè)可愛的小兔子就出現(xiàn)在她的小手中了。我簡(jiǎn)直太高興了！看到我贊賞的眼光，她更來勁了，讓我和她一起折小兔子,一會(huì)兒功夫,一群花花綠綠的小兔子就占據(jù)了我家的茶幾!
在我們的鼓勵(lì)和支持下, 浪浪對(duì)手工制作一直保持著濃厚的興趣, 她對(duì)自己的自信心也 越來越大了。 現(xiàn)在她在手工制作中常常不讓我們幫她, 要自己一個(gè)人做完整個(gè)作品, 在制作 的過程中, 她也敢于說出自己的意見并且會(huì)一直堅(jiān)持下去來證明自己做的對(duì)。 當(dāng)然, 在完成 的過程中, 她時(shí)常也會(huì)有不順利發(fā)脾氣的時(shí)候, 這時(shí)候我們就會(huì)告訴她, 愛發(fā)脾氣的人別人 不喜歡,并且也是沒出息的人,只有勇于改正錯(cuò)誤的孩子才是最勇敢的。在一遍遍的剪貼、 修正,擦了涂、涂了擦的過程中,孩子的耐心也慢慢地被培養(yǎng)出來了。
四、 最后, 我想說, 老師和家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)對(duì)孩子的手工制作能力提高特別重要。 不 要因?yàn)楹ε录舻秱撕⒆踊蚣魤牧思依锏臇|西, 就不讓孩子剪東西, 制作過程要配合孩子的 要求,尊重孩子的意見,千萬(wàn)不要越俎代庖、替孩子做主。這樣堅(jiān)持下來,你就會(huì)在孩子身 上發(fā)現(xiàn)可喜的進(jìn)步。
在我們家的客廳里, 有一面墻專門用來張貼浪浪的各種手工作品和繪畫作品, 有烏鴉喝 水的故事, 有她給我們制作的圣誕賀卡, 也有紙杯制作的小花朵和紙折的小兔子每天下 班回家, 不管有多么累, 只要看到這些稚拙可愛的作品, 所有的勞累一下子就消失得無(wú)影無(wú) 蹤了! 幸福感充溢了自己的內(nèi)心。 而孩子因?yàn)槭艿搅丝腿藗兊谋頁(yè)P(yáng)而自信心大增。 孩子的`這 些成績(jī)有我們的努力, 更與中二班幾位老師辛勤培養(yǎng)分不開, 所以我要在這里對(duì)中二班的所 有老師說一聲謝謝!感謝你們對(duì)孩子一如既往的照顧、關(guān)心和教育!
做手工的讀書心得2
今天我們九個(gè)班主任隨園長(zhǎng)到金江大拉幼兒園參加教師基本功培訓(xùn)。我們非常幸運(yùn)的聽到了優(yōu)秀教師于佳寧老師“手工制作”的講座。手工制作可以說是幼師必修的一門課程，對(duì)于我們這些非專業(yè)的老師來說，手工制作這個(gè)的定義并不陌生，但是要自己動(dòng)手去嘗試制作就非常的陌生和困難了。
于老師非常年輕，經(jīng)過交談我們知道她前段時(shí)間動(dòng)手術(shù)，現(xiàn)在身體還虛，但是她堅(jiān)持來給我們培訓(xùn)，真的讓我們很感動(dòng)。她很親切地與我們一起交談了她制作手工的經(jīng)驗(yàn)，并跟我們一起分享了她的很多實(shí)用的手工圖片。我們聽了都受益匪淺，原來在我們生活中的許多廢品只要經(jīng)過我們老師稍微簡(jiǎn)單的加工，就可以變成孩子們友好的玩具伙伴。特別是表演類玩教具---頭飾的制作和語(yǔ)言類玩教具---手偶的制作，讓我印象非常深刻，這兩種手工是我們孩子最喜歡的。例如，我們利用一些卡紙和羽毛制作各種不同動(dòng)物的頭飾 ，讓他們?cè)诒硌輩^(qū)里進(jìn)行表演。還有收集一些舊襪子經(jīng)過簡(jiǎn)單地加工就可以成為孩子們好玩的手偶玩具。 在各種領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)中，如果我們老師能根據(jù)教學(xué)要求需要和孩子的喜好特點(diǎn)很好地運(yùn)用到實(shí)踐中來，那相信我們的教學(xué)效果是可喜的。孩子在玩中各方面的能力也得到一定的發(fā)展。
聽了于老師的手工制作講座，不能說自己有多大的收獲和進(jìn)步，手工制作時(shí)我弱項(xiàng)，但是于老師的講座給我?guī)盱`感和信心。再一次感謝于老師。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
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