大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿（通用14篇）
隨著時代在進(jìn)步，越來越多地方需要用到新聞稿，新聞稿長期以來被視為官方聲明，如何寫一份恰當(dāng)?shù)男侣劯迥兀肯旅媸切【幘恼淼拇髮W(xué)生志愿者支教活動新聞稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇1
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開展拓展活動，這個暑假一點都不孤單。”放暑假了，長沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學(xué)和惠農(nóng)小學(xué)的孩子們又迎來了湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院的大學(xué)生哥哥姐姐們。今年是他們第二次來到金井鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)支教，用行動關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。
湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院學(xué)社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團(tuán)是在樹達(dá)學(xué)院團(tuán)工委的組織下成立的一支支教團(tuán)隊，團(tuán)隊成員共20名。團(tuán)隊下設(shè)有宣傳組、支教組、調(diào)研組、文體組、安保組。本次支教活動共招生102人，根據(jù)學(xué)生年齡和所學(xué)知識安排三個班，并開設(shè)了自救知識、創(chuàng)意美術(shù)、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。孩子們在大學(xué)生志愿者帶領(lǐng)下學(xué)知識、玩游戲，暑期生活豐富多彩。支教活動將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學(xué)校長易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠(yuǎn)，很多孩子的父母都在外面工，全部由家里的老人帶。大學(xué)生支教隊的到來，給他們帶來了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會，給予了孩子一個拓展視野的平臺，非常有利于孩子們的成長。
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇2
為使廣大同學(xué)將理論運(yùn)用于實踐，服務(wù)奉獻(xiàn)于社會，推動廣大學(xué)生在社會實踐活動中接受多方面教育，提高自身能力，為社會做出貢獻(xiàn)。7月22日，濰坊學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動走進(jìn)了濰坊市臨朐縣海爾希望小學(xué)，開始了以“為祖國勤學(xué)修德 以實踐明辨篤實”為主題的全國大中專學(xué)生暑假社會實踐活動。
在見面會上，為了增進(jìn)大家的了解，志愿者們做完介紹后又讓孩子們介紹了自己。可能是過于羞澀，有個孩子在介紹自己時都緊張的快哭了。隨后的見面會氣氛異�；钴S，志愿者們和孩子們很快打成一片。下午的影視欣賞課，小老師們給孩子們放映了《千與千尋》。這節(jié)課設(shè)置的目的不僅僅是休閑娛樂，更多的是他們在這里面學(xué)到的教育意義——不能只為自己，要會為他人著想。時間稍縱即逝，支教的第一天就這么快過去了，沒有之前的擔(dān)心，沒有之前的困難。在聆聽到他們的心聲之后，相信之后的支教活動會更加豐富多彩。
七月，驕陽似火，恰似我們那顆懷揣著青春與夢想的心在灼熱的燃燒著，激情的跳動著。希望我們的工作能在“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國”的偉大事業(yè)中豎起一面旗，激勵著那些踏上三尺講臺的支教隊員，和所有為三下鄉(xiāng)付出實踐努力的志愿者們，期待著他們能夠在這次活動中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，用行動回報社會，用實踐感恩社會。
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇3
近年來大學(xué)生短期支教在各高校引起一股熱潮，同時也引發(fā)了社會上對它的種種爭議。在這樣的背景下，我們成立了青則行社會實踐隊，決定親赴山區(qū)，體驗支教，并通過支教平臺的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，對于全國支教點的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解社會各界對短期支教的看法并分析得出較為客觀的大學(xué)生暑期支教評價體系。
6月初，實踐團(tuán)隊中兩名隊員于繁忙的課業(yè)中抽出身來，奔赴我們的支教地點四川省涼山州會理縣太平中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。在學(xué)校調(diào)研期間，兩名隊員先后和涼山州麥田志愿者組織，太平中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，任教老師和學(xué)生，以及會理南閣中學(xué)的葉校長進(jìn)行了交流。在整個調(diào)研中，實踐隊的兩名隊員積極和當(dāng)?shù)亟涣鳎私饬撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況和太平中學(xué)乃至?xí)砜h的教育現(xiàn)狀，聽取并記錄當(dāng)?shù)刂驹刚吆托７降木唧w要求，拍攝了大量調(diào)研照片并進(jìn)行了總結(jié)，撰寫了調(diào)研報告。
7月23日至8月7日，青則行社會實踐隊親赴四川省涼山州會理縣太平中學(xué)進(jìn)行為期半月的支教夏令營活動。重重的高山擋住了他們望向未來的視野，也為他們阻擋了外面渾濁的空氣，為他們守住了如山間溪水般清澈透亮的心靈。在我們的眼里，那個高海拔的山區(qū)是夢寐的天堂，山里的一切都是那么晶瑩剔透。每天和他們同吃同睡，同樣在藍(lán)天白云下放肆狂奔的我們收獲的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過生活的艱辛。最后一天，益微青年的負(fù)責(zé)人之一張廣義，游歷至我們的支教點考察我們的支教情況，意外之喜下我們沒有忘記對他進(jìn)行采訪。在夏令營活動結(jié)束后，太平中學(xué)和當(dāng)?shù)刂驹刚呓M織麥田計劃為了表示對我實踐隊教學(xué)效果的肯定，為我們每位隊員頒發(fā)了證書并為我們寫了一段寄語，以鼓勵我們在公益的道路上繼續(xù)前行。
8至9月，我們開始積極地利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺qq 、微信等推廣我們的調(diào)查問卷，擴(kuò)大我們的調(diào)查范圍。此外，隊員還針對個人，采取線上采訪、電話采訪、視頻拍攝等方式進(jìn)行特別調(diào)查。其中，愛藝文化基金的一位負(fù)責(zé)人向我們完整介紹了他們的支教活動的設(shè)計和志愿者的招募。她認(rèn)為，“支教的重點是讓孩子們接觸一些他們沒有接觸過的東西，培養(yǎng)他們的綜合能力，讓他們更主動的與外界交流，而不僅僅是聽，參與是最重要的�！�
通過長達(dá)數(shù)月的社會實踐，結(jié)合自身支教體驗以及收到的多份調(diào)查結(jié)果，我們針對當(dāng)今大學(xué)生短期支教中現(xiàn)存的一些問題提出了我們的一些想法，并形成了一份調(diào)研報告。針對大學(xué)生志愿者教學(xué)經(jīng)驗不足、缺乏實踐等問題，我們強(qiáng)調(diào)了重視提前調(diào)研這一過程，這有助于大學(xué)生強(qiáng)化支教意識，明確對方需求，完善準(zhǔn)備工作。而針對支教經(jīng)費缺乏、支教內(nèi)容不規(guī)范、支教管理不到位等問題，我們認(rèn)為建立一個完善的體系來對大學(xué)支教隊進(jìn)行統(tǒng)一管理，有助于大學(xué)生短期支教向規(guī)范化、科學(xué)化、專業(yè)化的方向發(fā)展。這樣的組織一方面有助于構(gòu)建短期支教長效服務(wù)的體系，
實現(xiàn)短期支教長效化，另一方面可以實現(xiàn)對志愿者的專業(yè)選拔、培訓(xùn)和管理，使其具備支教素質(zhì)。最終，我們小隊還草擬出一份大學(xué)生短期支教的評估系統(tǒng)，希望能促進(jìn)各支教隊的反思與改進(jìn)。通過這次社會實踐，我們小隊所有隊員對于大學(xué)生短期支教都有了更深的認(rèn)識，作為大學(xué)生短期支教的親歷者，今后也會持續(xù)關(guān)注大學(xué)生短期支教的發(fā)展。
第一次翻山越嶺，走上講臺，只為一份諾言;第一次采訪分析，日夜寫作，因為一種執(zhí)著。
20xx年暑期社會實踐就這樣結(jié)束了。然而一場關(guān)于愛和奉獻(xiàn)的行動未完待續(xù)......
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇4
10月15日，我校青年志愿者協(xié)會組織同學(xué)們前往海清小學(xué)參與支教活動，創(chuàng)造了青協(xié)支教部新部員們志愿工作的良好開端。
當(dāng)志愿者們到達(dá)學(xué)校時，一開始，有些同學(xué)因為初次支教而顯得有些羞澀和緊張。但是孩子們的純真漸漸地感染了大家，同學(xué)們支教的熱情也愈發(fā)高漲，與小同學(xué)之間的關(guān)系越來越融洽。有的志愿者選擇了寫字課的教學(xué)，走進(jìn)教室，迎接志愿者的是小朋友們的尖叫聲，本以為這堂課會很輕松的，但是孩子們畢竟太小了，自覺性和專注力的缺乏給志愿者們造成了一些小麻煩，好在志愿者們靈活而有耐心，加上不失嚴(yán)肅的指正，教學(xué)的效果漸漸好了起來。給小朋友們上美術(shù)課的志愿者顯得很有熱情，不斷地稱贊著孩子們天馬行空的想象力和創(chuàng)造力。而在科學(xué)課與思想品德課上，志愿者們各盡所長，向小同們教授知識，看著孩子們認(rèn)真的臉龐，大家都十分欣慰。
支教結(jié)束后，其中一位志愿者感觸頗深地說道：“在我的印象之中，小學(xué)老師是我的啟蒙老師，是他們教會我們一點點成長，而且積累更多的知識去迎接我們的明天�，F(xiàn)在，薪火相傳，我去以一位老師的角度去看這群可愛的孩子，我所想的就是真正給予孩子們我力所能及的東西，像當(dāng)初幫我的那些老師一樣去幫助他們，更茁壯，更健康的成長�！�
志愿者不是他們正式的老師，也許不能像學(xué)校老師一樣教他們?nèi)タ汲鰞?yōu)異的成績。但是志愿者們都有一顆絕對熾熱的心靈，去幫助他們書寫自己的將來。青協(xié)正努力給予這些兒童更多的關(guān)愛，在他們的父母忙于打工時，為他們的心靈送上一份安慰，讓孩子在成長的路上，多一份助力！
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇5
自今年五四青年節(jié)“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”啟動以來，各級團(tuán)組織、青年志愿者組織圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈等內(nèi)容，通過實施一批示范性項目，推動這項工作深入開展、取得實效。為響應(yīng)團(tuán)中央，跟上志愿之風(fēng)，我們吉林大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會電子信息系分會決定開展關(guān)愛農(nóng)民工子女系列活動——魚林村支教公益活動，隨著“吉林大學(xué)法學(xué)院青年志愿者服務(wù)基地”的牌子掛上了魚林村村委門口的掛牌儀式后，魚林村成為我院青協(xié)組織持續(xù)關(guān)注的服務(wù)對象。
5月6日早上，電子信息系青年志愿者協(xié)會的志愿者們和音樂協(xié)會的兩名同學(xué)迎著溫暖的陽光，懷著愉悅的心情，來到了魚林村，展開我們對魚林村小學(xué)生的支教活動。
6日早上八點五十分時，志愿者們到達(dá)了魚林小學(xué)。被通知九點半到達(dá)的小孩們已有一部分在樓前等待，一看到志愿者們，都露出了滿臉微笑，有個別靦腆的小孩子們躲在旁邊，那興奮又有些害羞的心情正是孩子們的稚氣，經(jīng)過悉心的交流，我們把全部孩子都迎接進(jìn)教室，隨后我們就分工合作，幾個人一組和孩子、家長們交流，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，并介紹些我們過往的經(jīng)驗給孩子們。輕松的交流中卻帶有點拘束，那樣不利于我們的輔導(dǎo)工作，因為我們有了音樂協(xié)會的成員在，于是，我們決定讓大家輪流唱一首各自喜歡的歌曲。孩子、家長、志愿者都玩得很開心，志愿者們都被小朋友的熱情和天真所感染，就連平時很嚴(yán)肅的部長們都像個小孩一樣露出了天真無邪的笑容�；顒舆M(jìn)展到最后，音樂協(xié)會的成員教大家唱《感恩的心》和手語。孩子和家長都玩得不亦樂乎，一時間整間會議室都充滿了歡聲笑語，在歡聲中也增進(jìn)了孩子和家長之間的感情。
時間總是匆匆而走，到了離別的時候了，我們與小朋友們一起合影留念并相約下一次的見面，隨后我們便依依不舍地道別了。這個早上，我們和小朋友們一起笑、一起鬧，找回了闊別已久純真的快樂。他們純真的微笑便是我們志愿者辛勤的回報，鼓勵著我們志愿者服務(wù)精神的傳承。
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇6
為了加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)和諧、安全校園的發(fā)展，3月27日晚19:00點，xx光電2班全體同學(xué)在教學(xué)樓b324舉行了以“校園安全”為中心話題的主題班會。
在班會開始時，班長給同學(xué)們講了具備安全知識的重要性，讓我們正確樹立對生命的價值觀。同學(xué)們圍繞“出行安全”、“宿舍安全”、“食品安全”、“運(yùn)動安全”以及“個人財產(chǎn)安全”等幾個話題展開了激烈的討論，并就最近發(fā)生的暴恐事件，班長給大家播放了一段“暴恐襲擊，自救攻略”的視頻短片。同學(xué)們從現(xiàn)實案例中學(xué)習(xí)了安全預(yù)防、保護(hù)自身利益等基本知識�；顒舆^程中同學(xué)們積極主動的表達(dá)了自己對于安全的看法和建議，并就“大學(xué)生安全”的話題做出了總結(jié)，深感安全是擺在我們面前的重要問題，在平時應(yīng)做到遇事不沖動，警于思，慎于行，只有這樣才能真正做到保障我們自身的安全。通過此次活動，讓同學(xué)們深刻的意識到具備安全知識的重要性。 此次班會加強(qiáng)了大家的安全意識，指出了生活中存在的安全隱患，同學(xué)們紛紛表示要堅決杜絕不良習(xí)慣帶來的安全問題，在平時生活中也要不斷學(xué)習(xí)安全知識來提高自身的遇到突發(fā)事件時的自救能力。
20xx年7月10日中午12點，經(jīng)過3個小時的顛簸山路旅程，xx電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實踐隊一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實踐目的地—xx小學(xué)。準(zhǔn)備開始為期五天的“用愛心傾注，從細(xì)微著手”的支教實踐活動。
剛下車我們就受到了xx村主任的熱情接待，他向我們簡單介紹了xx小學(xué)的一些情況，然后我們稍作安頓，便進(jìn)行了一個簡短的會議商議了一下未來五天的活動內(nèi)容。下午xx小學(xué)劉校長到來給我們安排了食宿，隊員們開始打掃房間廚房，干的熱火朝天。經(jīng)過隊員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。特別是在晚上，當(dāng)兩名隊員端上為大家煮的面條時，大家都很感動，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實踐活動結(jié)束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點勞累，但也都很高興。我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛的孩子們會為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來，為山里的他們送去光明與希望。
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇7
今天是8月2日，星期一，在這樣一個普通而又不普通的日子里，山東大學(xué)春暉社支教團(tuán)于晚上八時三十分到九點舉行了支教團(tuán)的結(jié)營儀式，宣告了此次支教任務(wù)的圓滿完成。
結(jié)營儀式伴隨著釘釘app獨特的提示音拉開序幕。支教開始以來，這樣的鈴聲每晚都會響起，但今夜的含義有些不同：它代表著一次結(jié)束，也在一層面上引起新的開始。大象小學(xué)的校長郝英豪先生首先做了總結(jié)致辭。在這段發(fā)言中，他誠懇地表達(dá)了對心系支教事業(yè)的各位隊員的真摯感謝，表達(dá)了自己作為一名校長對于支教工作的支持，這里行間透露出對孩子們的關(guān)懷和期盼，讓每個人都深有感觸。
在結(jié)營儀式的第二項和第三項中，支教隊的隊長代表和隊員代表分別就支教情況進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。劉雅婕同學(xué)作為隊長代表，總體回顧了支教進(jìn)程，從支教的籌劃背景，實踐情況以及取得的影響各個方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。剩下的兩位隊員代表則著眼于細(xì)節(jié)，回顧了支教過程中發(fā)生的件件微不足道卻感人深深的事情，強(qiáng)調(diào)了支教隊員與孩子們的情感聯(lián)系。從他們兩人的發(fā)言中，不難體會到作為老師對學(xué)生的關(guān)愛和包容，以及從年齡上來講的哥哥姐姐對弟弟妹妹的愛護(hù)，這很好的展現(xiàn)了我們春暉社支教隊的優(yōu)良作風(fēng)。
結(jié)營儀式的最后一項，是代表著收獲的一項。在這個環(huán)節(jié)，支教隊的負(fù)責(zé)人鐘啟璐同學(xué)代表全體春暉社員向積極支持支教工作，努力學(xué)習(xí)的小朋友們進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎品。比起線下的進(jìn)行的近距離教學(xué)，線上的教學(xué)由于時間和空間的限制，有時并不能完全發(fā)揮作用，也有使用困難的問題存在。但我們欣慰地看到，每節(jié)課都有幾位同學(xué)堅守在屏幕前，用稚嫩的嗓音回答老師提出的問題，與老師進(jìn)行互動，活躍課堂氣氛。鐘啟璐同學(xué)也代表全體支教隊員向他們表達(dá)了感謝。我們準(zhǔn)備的獎品也將與其他前期籌備的物資一起寄到大象小學(xué)，為改善小朋友的受教育環(huán)境做一份努力。
在長達(dá)兩周的支教活動中，支教隊員為孩子們帶來了心理健康，民族樂器等優(yōu)秀的課程，開拓了孩子的視野，給他們打開了嶄新的窗戶。我們希望支教的.意義不僅停留在播種知識，更能啟發(fā)心靈，讓孩子們看得更高，更遠(yuǎn)。
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇8
“在四川的某個角落，有這么一群彝族孩子，他們沒有城市的燈紅酒綠，閃亮霓虹，亦無繁華的街道，車水馬龍，可他們呼吸著喧囂中最為干凈純粹的氣息，守護(hù)著他們心中最美的夢�！�
7月10號至7月13號，共青團(tuán)四川民族學(xué)院委員會西昌隊攜手四川師范大學(xué)青年志愿服務(wù)隊總隊赴西昌市小廟村小學(xué)中心校進(jìn)行了三下鄉(xiāng)支教活動。本次支教得到合作高校認(rèn)可的同時，被西昌市小廟村中心校領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。
本次支教以拓展課外知識，培養(yǎng)興趣愛好為主。對此，我院蒲公英計劃服務(wù)隊為小朋友們帶去毛筆、宣紙、筆記本、彩色筆、油棒等學(xué)習(xí)用具。此外，志愿者們帶去書法教材和美術(shù)教材，毛筆從最簡單的基礎(chǔ)筆畫入手，美術(shù)以生活物品為主要授課內(nèi)容，對大家耐心講解，悉心輔導(dǎo)。小朋友更是用自己最滿意的作品同小老師合影，以最淳樸的微笑留下大學(xué)生志愿者帶給自己的難忘和感動。
支教結(jié)束的聯(lián)誼匯演更是給所有人留下深刻印象：節(jié)目穿插游戲，學(xué)生和志愿者都帶來不一樣的精彩。來自不同年級的同學(xué)排練的舞蹈《小蘋果》，以不成熟卻讓人難忘的舞步跳出小朋友的天真淳樸；游戲“你比我猜”各年級小朋友積極參與，笑聲不斷；川師音樂學(xué)院志愿者李筱晴作為指導(dǎo)老師，帶領(lǐng)小朋友準(zhǔn)備了合唱歌曲《蟲兒飛》，贏得觀眾一片掌聲；游戲“乒乓比拼”中，各隊隊員為豐厚獎品奮力拼搏，大家都拿到志愿者帶去的各種禮品。此次匯演進(jìn)一步拉近了志愿者與小朋友的關(guān)系，更是為支教劃上圓滿句號。
不能幫助所有人，卻能播撒心靈希望。蒲公英計劃服務(wù)隊隊員每人與小朋友進(jìn)行“結(jié)對子”項目，留下彼此聯(lián)系方式，為做到長期性、持久性而努力，更是希望彝區(qū)小朋友能感受身邊的溫暖，以樂觀的心態(tài)和感恩之心對待生活。
雖然本次支教志愿服務(wù)只有幾天，但是志愿者為大家?guī)ブR的同時，更是用行動為孩子們種下對未來的憧憬之夢，讓大山里的孩子們堅定信念，為追逐夢想而不斷努力。
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇9
20xx年4月2日,為調(diào)動在校大學(xué)生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學(xué)生積極參加支教活動。河南城建學(xué)院能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會同河南城建學(xué)院支農(nóng)與實踐社全體成員在平頂山市西硇⊙開展了支教活動。
下午二點，志愿者們來到西硇⊙后找到各自所報課程的教室，志愿者們通過趣味教學(xué)的方法，將安全逃生，英語，數(shù)學(xué)，音樂等知識分享給學(xué)生們，并通過有獎問答的形式給學(xué)生們以獎勵，志愿者們不但調(diào)動了小朋友們上課的熱情，而且還建立了一份雙向的濃濃師生情。課間休息時，志愿者們與孩子們一起唱歌，背詩，做游戲等。活動中，志愿者們表現(xiàn)出了極高的工作熱情，展現(xiàn)出奉獻(xiàn)的魅力。“學(xué)為人師，行為世范”,志愿者用行動踐行了“師者”的責(zé)任。各位志愿者根據(jù)各班實際開設(shè)形式多樣新奇而富有蘊(yùn)意的主題課堂，如“我的夢想”、“感恩”、“未來的我”等，在課堂內(nèi)外建立了一份雙向的濃濃師生情。同時也組織他們排練系列文娛節(jié)目，像學(xué)習(xí)舞蹈和健美操、武術(shù)，大合唱等，并且在組織的 “你我同心，童心飛揚(yáng)”師生聯(lián)歡會中，豐富精彩的表演得到了到場老師和學(xué)生家長的充分肯定。最后在教學(xué)任務(wù)結(jié)束時志愿者們與自己的學(xué)生合影留念。
此次活動的順利開展為以后更多的志愿服務(wù)打下了基礎(chǔ)，志愿者們通過支教活動對農(nóng)村教育情況有了進(jìn)一步的了解，由此深深地感知作為一名當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任重大，志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了學(xué)校校長老師的一致好評，積極認(rèn)真的態(tài)度不僅讓孩子們學(xué)到了很多東西，而且收獲了快樂。
支教這條路，依然在路上，并將堅持不懈地走下去。希望更多的人能夠加入志愿者支教的行列，給小朋友帶去知識，為社會獻(xiàn)出自己的一份愛心，也給自己帶來快樂！
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇10
20xx年7月10日星期二，浙江大學(xué)化工系20xx赴拱墅區(qū)實踐小分隊到達(dá)婆娑橋社區(qū)進(jìn)行愛心支教，此次活動也是婆娑橋社區(qū)彩虹班開班的第一天。此次愛心支教不僅僅是愛心的奉獻(xiàn)，更是一次大學(xué)生責(zé)任感、社會感的檢驗。 20xx年7月10日星期二上午8:30，實踐小分隊到達(dá)娑婆橋社區(qū)并準(zhǔn)備愛心支教事宜。隨著小朋友逐漸到來，9：30，彩虹班正式開班。此次愛心支教所教授的內(nèi)容主要有：化學(xué)知識普及及簡單化學(xué)實驗、日常生活危險防范兩方面內(nèi)容�？傮w來說，此次愛心支教取得了很大的效果。在上課的過程中，小朋友們表現(xiàn)出極大的興趣與好奇心，小朋友爭著回答問題并自主參與實驗，課堂氣氛非常活躍，同時，我們也不禁對小朋友們單純、可愛、充滿好奇心等品質(zhì)而觸動。此次愛心支教，加強(qiáng)了我們對小朋友的了解，奉獻(xiàn)了一次愛心，體現(xiàn)了自身的責(zé)任感、社會感。
愛心支教一直以來都廣受爭議，“是弊多還是利多”大家都爭吵不休，但是利弊并不是評價事情的唯一標(biāo)準(zhǔn)。參加了此次愛心支教之后，懂得了學(xué)姐學(xué)長們教學(xué)目的是為提高小朋友好奇心和學(xué)習(xí)興趣。一節(jié)課的都帶來的知識是有限的，而提高小朋友好奇心與學(xué)習(xí)興趣，這對小朋友來說意義是重大的。在課堂中，小朋友所表現(xiàn)出強(qiáng)大的好奇心與學(xué)習(xí)興趣讓我們也感到滿意。愛心支教同時也是一種愛心的傳承，是道德感、責(zé)任感、社會感的一種體現(xiàn)，我相信只要每個人都奉獻(xiàn)自己一次愛心，那么社會將會是和諧的、美好的。最后，非常感謝（學(xué)姐名字）、xx的辛苦教學(xué)。
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇11
20xx年7月22日下午，待學(xué)生們放學(xué)后，支教隊的家訪團(tuán)隊分組對7位同學(xué)進(jìn)行了家訪。此次家訪的目的是為了更加細(xì)致地了解學(xué)生的基本情況，以便教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
家長們對支教隊員們的到來都表現(xiàn)得很熱情，我們一進(jìn)門，家長們就招呼我們坐下喝水，有些家長甚至準(zhǔn)備留我們吃飯。在與家長們地親切交談中，我們詳細(xì)地向家長們反映了學(xué)生們在校的表現(xiàn)情況，具體到學(xué)生們上課的專心程度，回答問題的積極性，參加課外活動的活躍性等。與此同時，我們也向家長詢問了學(xué)生家庭的一些基本情況，如家庭經(jīng)濟(jì)條件，人員組成以及家長們對教育的看法等，了解了學(xué)生們在家的個人表現(xiàn)以及性格特點，然后，針對某些學(xué)生出現(xiàn)的上課不專心等情況，我們也和家長們探討了相應(yīng)的教學(xué)方法。除此之外，我們發(fā)現(xiàn)由于受到經(jīng)濟(jì)條件的制約，大部分學(xué)生都是留守兒童，而作為家長的祖父祖母也常忙碌在田野之間，因而對于學(xué)生們的教育情況的關(guān)注有待提高，因此，在家訪過程中，我們也向家長們傳播知識改變命運(yùn)的思想，希望提高家長們對教育的認(rèn)可度和關(guān)注度。最后，家訪在我們和家長們的熱情合照中落下帷幕。
經(jīng)過此次家訪，支教隊成員更加清楚的了解了部分學(xué)生的基本情況，也清醒的認(rèn)識到自己的使命，希望我們的支教能幫助學(xué)生們擁有一個更加美好的未來。
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇12
5月28日下午，我系學(xué)生干部及部分愛心同學(xué)來到了位于朝陽區(qū)東八間房的安民小學(xué)開展校外支教活動。活動以“歡度六一，關(guān)愛兒童”為主題，以“愛心支教，豐富人生”為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動。
折紙，唱歌，成語接龍，正話反說，搶板凳……除卻這些傳統(tǒng)的節(jié)目之外，我系學(xué)生會體育部嚴(yán)佳同學(xué)憑借扎實的武術(shù)功底為同學(xué)們表演了舞劍，引發(fā)了陣陣掌聲。有一位小男孩在折紙時說道：“我想要像紙鶴一樣，長上翅膀，盡情飛翔”。在場的同學(xué)紛紛鼓勵他要努力學(xué)習(xí)，總有一天，我們都會插上知識的翅膀，在夢想的天空肆意翱翔。安民小學(xué)的孩子們也為我們表演了他們自創(chuàng)的舞蹈，孩子們青澀的面龐和純潔的笑容侵潤在很短的志愿時間里，現(xiàn)場的歡笑聲此起彼伏，連綿不斷�；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們與孩子們一起合影留念�！霸诤芏痰臅r間里也許我們不能給他們帶去很多知識，不能培養(yǎng)他們高超的技能，但是我們會用最多的微笑撐起孩子們對美好未來的希望”談起這次支教活動的感受，同學(xué)們?nèi)缡钦f。這次支教活動既豐富了安民小學(xué)孩子們的課余生活，同時也增強(qiáng)了我系同學(xué)的社會實踐能力，增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感，對我院三位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)起到了積極的推進(jìn)作用。
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇13
4月2日，由我校區(qū)團(tuán)委主辦，社團(tuán)聯(lián)合會青志協(xié)承辦的“伴你成長”留守兒童周末課堂活動在龍門二小圓滿結(jié)束。
下午1點30，經(jīng)過一路的顛簸志愿者們到達(dá)龍門二小并準(zhǔn)備活動事宜。隨著小朋友逐漸到來，2：00，周末課堂開始授課。此次周末課堂的內(nèi)容主要有：簡單物理實驗、趣味英語課堂兩方面內(nèi)容。在上課的過程中，小朋友們表現(xiàn)出極大的興趣與好奇心，爭著回答問題并自主參與實驗，課堂氣氛非常活躍，同時，志愿者們也不禁對小朋友們單純、可愛、充滿好奇心等品質(zhì)而觸動。 “關(guān)愛留守兒童是一種愛心的傳承，是道德感、責(zé)任感、社會感的一種體現(xiàn)，我相信只要每個人都獻(xiàn)出自己一次愛心，那么社會將會是和諧的、美好的�！� 活動結(jié)束后，志愿者李志這樣說道。
大學(xué)生志愿者支教活動新聞稿 篇14
為貫徹和落實“三下鄉(xiāng)”精神，同時為了增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，河南理工計算機(jī)愛之翼支教團(tuán)隊于暑假期間，在武陟縣廟小段村開展了一系列支教活動。 7月24日，是支教團(tuán)隊在廟小段開展活動的最后一天。上午，愛之翼支教團(tuán)隊的志愿者們像往常一樣出現(xiàn)在村文化活動中心，與平時不一樣的是，志愿者
們的臉上有微笑，但更多的是不舍。今天，志愿者們沒有組織活動，他們對活動
中心以及廟小段村部分大街進(jìn)行了打掃。志愿者們工作很用心，畢竟對于這見證了幾天快樂時光的場地，志愿者們是真的產(chǎn)生了了感情。
下午，志愿者們就將返校，在河南理工大學(xué)，他們將會回歸熟悉的生活，但邂逅是美好的，當(dāng)河南理工大學(xué)的志愿者們相遇廟小段的小朋友們時，一段美好的回憶就將永存于此次心間。支教活動圓滿落幕，但這并不是結(jié)束，在奉獻(xiàn)愛心的道路上，河南理工大學(xué)將繼續(xù)以包容奉獻(xiàn)的姿態(tài)堅定地走下去，將繼續(xù)將愛心傳遞下去！
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