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初中校園新聞稿范文（通用24篇）
我們眼下的社會，新聞稿使用的情況越來越多，新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的初中校園新聞稿范文，希望能夠幫助到大家。
初中校園新聞稿 1
昨天，大家都在安安靜靜的上數(shù)學課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭，想問問同桌怎么回事，只見同桌臉上瞬間長了一個個黒麻子，于是，我指著他邊指邊笑，同桌也覺得奇怪，用胳膊擦了一下，呀！他變成小花臉了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下來，并我他：“誰在55個監(jiān)控中放黑子彈�！闭f完，我便做了個氣呼呼動作，我同桌也點點頭。
于是，我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”，我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了，嚴肅的問我怎么回事，我搖搖頭，把事情全盤托出，老師聽了，問了問全班同學，教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，搖頭說不是，這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。
我們熬到了下課，我和同桌都像偵探似的`仔細鉆究著，同桌拿起自己的黑筆想寫字，卻寫不出來，他看看筆油，一滴也沒有，這時，我像做出了很難的題目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁禍首的是我同桌的黑水筆，按科學道理說：是因天氣太熱受氣壓膨脹而導(dǎo)致的。
初中校園新聞稿 2
長期在學校中生活，每天在教學樓——食堂——宿舍之間穿梭，如此平淡的生活中找點小樂趣也并不困難。
原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐，所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲，數(shù)千人從教學樓中一擁而出，原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學生所屬的'年級：高三的學生最緊張，所以跑得最快；而高一的學生還沒有適應(yīng)速度，所以跑得不快，且姿勢優(yōu)美；高二的學生則是面無表情地往前跑，他們知道時間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級，實在有趣。
然而跑步就餐畢竟是弊大于利的，所以學校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象，于是大家就又將時間利用在排隊上。如果在一個適當?shù)臅r間走進食堂，就會發(fā)現(xiàn)多個適當?shù)拈L隊，隊中許多同學有手持小卡片，認真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富，用大家的話說：在飯前吃點“甜點”刺激食欲。曾看到一個男生認真地看化學方程式，等到了他打飯的時候，他還沒有回過神來，當人家禮貌地問他要吃什么時，他隨口說到：二氧化碳加水！可見其專心的程度。
只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，緊張學習中也處處有樂趣。
初中校園新聞稿 3
天空中的太陽就如一個正在熊熊燃燒的火球，太地仿佛是一個火爐，把我們烤得直冒汗，我真想回家吹空調(diào)，不過那是不可能的，我還是好好地上完這節(jié)英語課，不得不說，英語老師上的課簡直像在催眠一樣，我們?nèi)喽加小邦I(lǐng)教”過英語老師催眠術(shù)的厲害。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲響起，它簡直是我們的.救命稻草，剛才還有氣無力的同學，個個都活蹦亂跳了，好像有用不盡的精神，英語老師也停止了他的“催眠術(shù)了”同學們高興不僅是因為老師停止了“催眠術(shù)”還是因為下節(jié)就是游泳課了，在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開心的事，但我和幾個同學怎么也高興不起來，因為我們想到了一件很重要的事，我們忘帶泳衣了，這短短的一句話，就已經(jīng)讓我們心里受到了很嚴重的打擊。世上從來沒有后悔藥的，而令人后悔的事卻是常有的，我現(xiàn)在終于真正領(lǐng)悟了這句話，在太陽底下看著他們游泳，這簡直是人生中的懷具啊。
不過我們沒有無聊一節(jié)課，因為體育老師給我們玩了籃球，我和同學們來了一場籃球比賽，這節(jié)課我們玩得很開心，世上雖然沒有后悔藥，但是我們可以改變另一種方法。
初中校園新聞稿 4
開學的這幾天，在我們校園里發(fā)生了一件有趣的事情。
那天原本是平靜的一天，忽然，叮鈴鈴，同學們像剛出籠的神獸一般，奔出了教室。一個同學沖進了廁所，他打開水龍頭，在自己的手上盛滿了水，然后潑向同學們，說道：“哈哈！你們來把水灑給我呀！”同學們生氣極了齊聲說：“你給我等著。”“兄弟姐妹們沖�。〗o我弄‘死’他！”我從后面跑過來說。同學們紛紛跑入廁所，有的同學用自己的水壺裝水，有的'拿澆花的水壺，還有的直接去偷了辦公室里的水壺。
這下，一個大戰(zhàn)一觸即發(fā)。同學們從廁所里跑出來，直接去追那個同學，他們四面攔堵，把所有通道都堵住了，連一個蟲子也出不去教學樓。等了兩分鐘，一個同學看到了他忽然傳信號，這時所有同學把他圍住，把水都倒在了他的身上，他說：“對不起，對不起各位大哥大姐，我錯了！”“知錯就好�！蓖瑢W們都說道。
這時，上課了，老師走進教室看到那個同學變成了“落湯雞”，就問他怎么回事，同學們都哈哈大笑起來！
初中校園新聞稿 5
年華四夏，冬開四月，緘默的時光里終于只把我剩下，該慶幸該遺憾？該失落該歡喜？該埋滅該懷念？自命隨波逐流中。
初秋來的總是那么匆忙，等不及末夏收拾好行囊，它就來到了我的心里扎根落葉，看它笑靨如花的臉龐我卻又舍不得推出它繼續(xù)流浪，枯萎就只能我與它共同承擔。來吧，讓瑟瑟秋風放肆的`席卷，凋零每一朵花，撣走每一片青，帶著我所有失落的情緒去磨滅最亮的那顆星。秋風蕭瑟舊過往，雁過留聲徒增殤。
天際雷鳴電閃，推來了一朵又一朵介于黑白之間的云彩，迷迷蒙蒙，亦幻亦真，就好似我做了四年的那個夢，醒來，得到了什么？失去了什么？只剩下滿滿的一筐失落在心海中攢動，心在痛，淚洶涌，自命隨波逐流中。
初中校園新聞稿 6
每個人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水，在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的.光彩，令人難以忘卻。至今，我手上依然握著那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。
在學校正中央的地勢非常低，一到下雨天，就會出現(xiàn)許多小水洼，此時便有一些小青蛙在跳動，這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。
有一天，大課間被取消，我聽到這個消息高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來跳去，我便躡手躡腳的走過去，突然間雙手猛地伸了出去，想抓住青蛙。可是小青蛙機靈的一躲閃，巧妙的躲開了我的“攻擊”，反倒使我摔了個嘴啃泥，這真是太尷尬了，幸好沒人看到，否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。
我為了抓到小青蛙，使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙，盡量不發(fā)出聲音，趁其不備猛地一撲。就這樣，一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。
但是當我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害蟲能手，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場”。
初中校園新聞稿 7
校園生活多姿多彩，像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多，有時像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。
這一天，我們剛上完美術(shù)課，這節(jié)課我們學的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕：劉丁盛倒完涮筆水，從水房飛奔回教室，正好撞到了宋世杰，宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈，撞到了剛要去倒水的王紹宇，王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的'臉上，劉丁盛成了一只落湯雞。
我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑，但劉丁盛的臉都氣的發(fā)青了。
還有，這一天我們上體育課，我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言，看張子言那狼狽的樣子，真可笑。雖然嘲笑別人不好，但是我們班的幾個男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個笑得最大聲的男生走去，但是他還渾然不知，還和旁邊的同學談笑風生的。老師看到這樣更生氣了，伸出兩只手，拍了一下他，迅速使用他的“搓臉神功”，然后，把他提起來，又放下，反復(fù)幾次，他終于招架不住了，連忙向老師認錯。
校園生活真的豐富多彩，每天都富有情趣。
初中校園新聞稿 8
校園生活多姿多彩，趣事更是數(shù)不勝數(shù)。今天發(fā)生的事，一想起來我就忍不住哈哈大笑。
今天，上完課間操后，我們都坐在教室里聽老師講課。這時，兩串沉重的腳步聲在樓道內(nèi)回蕩。一個大腦袋出現(xiàn)在教室門的玻璃上——任家禾！“砰”的一聲，教室的門被頂開了，一個大肚子擠了進來，可謂是“未見其人，先見其肚”！接著，任家禾大模大樣地走了進來，真像領(lǐng)導(dǎo)視察。只見任家禾扶住一張桌子，大口大口喘著粗氣，不知道的人還以為他剛跑完馬拉松呢！咦？后面還跟著個秘書——霍圣元。哈哈，只見他輕輕地關(guān)上了門，不知所措地站在那里。
同學們哄堂大笑，任家禾也不好意思地笑了笑。但當他看見老師一臉嚴肅時，笑容立刻收斂，瞬間從“領(lǐng)導(dǎo)”變成了“被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥的`小員工”，呆呆地站在那里。“還不趕快下去坐好！”老師呵斥道。任家禾走到講臺前，拼命吸著肚子，再吸，再吸……啊，終于擠過來了。“哈哈”在同學們的哄笑聲中，他倆一路撲回了自己的座位。
雖然僅僅幾分鐘，可卻給繁重學業(yè)下的我們增添了一份歡笑，一份樂趣！
初中校園新聞稿 9
有一次，我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。
我覺得這節(jié)體育課非常有意義，沒有像以前那樣一跑完，就開始自由活動，而是玩游戲――甩大繩接籃球游戲。老師給我們說了游戲規(guī)則：每一排分為一個組，哪一組所有人都跳完了，哪一組就贏了，贏得的那一組獲得獎勵！
游戲正式開始，每個同學都很害怕，又都很開心。害怕呢，是因為生怕被大繩打上，然后又害怕接不住籃球。開心呢，是因為如果自己組贏了，老師會給什么獎勵。時間一秒秒地過去了，離結(jié)果也近了。我們組的人還有好多，而另一個組卻只剩那么幾個了。那一組心想：我們組這次肯定能贏！突然他們的兩個人摔倒了，這正是給我們組的好機會，我們一個接一個地跳，沒有一個人不接住籃球的'。終于，我們組贏了，我們組的組員們都無比地高興，都洋溢出了開心的笑容。
最后，另一組的組員們都開始竊竊私語，有的同學說我們組配合得很好，有默契；有的同學羨慕、嫉妒、恨；還有不服氣的同學。但是不管怎么樣，老師給我們獎勵了一個金牌――金幣巧克力。
通過這件事讓我懂得了：團結(jié)就是力量，如果一個人干這個，一個人干那個，為所欲為，是做不好一件事的。
初中校園新聞稿 10
那天，“叮鈴鈴！”上課了，老師兩手空空的走進了教室，對大家說：“今天這節(jié)英語課我們就用來做游戲，ok？”同學們聽了以后，有的手舞足蹈，有的連忙拍手，還有的都差點高興得飛上天去了。老師說：“這次的`游戲是自愿參加的，想玩就玩�！蓖瑢W們踴躍舉手。老師先叫五個同學上去，看樣子，他們都非常激動。老師說：“我們要玩的游戲名叫‘學樣’，它的游戲規(guī)則是：老師把謎底告訴第一個同學，第一個同學就對著第二個同學做動作，但是不許說話，否則就會被淘汰。第二個同學又把動作做給第三個同學看……到了最后一個同學就要把想到的謎底說出來，和第一個同學的答案對比。同學們，都聽明白了嗎？”同學們齊聲說“明白了！”老師神秘地用手做成了喇叭形，湊到小軍的耳旁，嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭，又撓撓腰，最后摸摸肩。小明看了，就把動作做給了小麗看。最后，同學們有的說是猴子，有的說是齊天大圣，還有的居然說是剛從精神病醫(yī)院里出來的黑猩猩！最后，小軍說是小猴子抓癢的時候，同學們都笑了，說他扮得特像，老師也情不自禁地笑了起來。
每當想起小軍那個動作，我就忍不住笑起來，因為他實在是太滑稽了�！皩W樣”游戲，真有趣！
初中校園新聞稿 11
生活中發(fā)生過許多事，各種各樣的事中都有樂趣。有一件事，讓我在緊張的校園里享受到品茶的樂趣。
一天，科技課快結(jié)束了，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——回家準備茶葉和一次性杯子，明天一起在課上品茶。
放學回家后，我把這件事告訴媽媽。媽媽提議，要讓同學們見識見識不同的、自己家沒有的.東西，便讓我把家里的紫砂壺帶去。
第二天科技課上，大家把一次性杯子、茶葉放在桌上。我把放著茶葉的一套紫砂壺拿出。頓時，周圍的同學目瞪口呆，都盯著我的紫砂壺看。顯然，大家以前沒見過紫砂壺，都對我那奇特的“杯子”充滿好奇。
老師用飲水機把我們的杯子放滿熱開水。我把壺里的茶優(yōu)雅地拎起，倒了一點在杯子里，放下手中的紫砂壺，小心地短期杯子，聞了聞茶香，茗了一小口茶。同組的同學學著我的樣子，也開始品茶。我和大家像在茶館里一樣，一會兒喝茶，一會兒交談。這種事以前大家都沒做過，都覺得趣味無窮。
其實，生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)。你也來找找你生活中的趣事吧。
初中校園新聞稿 12
時光流逝，刻下青春印記。在不知不覺中，時間已隨我們的青春一去不復(fù)返，我們已經(jīng)初一了。
剛來到這所學校的時候，是感覺非常不熟悉的，覺得自己很格格不入，因為一切都是如此地陌生：陌生的校園環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學......
因為是間沖淡了一切，也使我對這所學校的態(tài)度發(fā)生了180°的.大轉(zhuǎn)變，其實現(xiàn)在會覺得校園挺好玩啊。
每天上學放學，悅耳的廣播聲就會響起，廣播員們的那句開頭語“真誠擁抱你我，青春綻放華彩......”早已記爛在心頭。
伴隨著廣播聲去飯?zhí)贸燥�，同學們都井然有序地排隊。打完飯，來到二樓，找個涼快的地方，坐下來，一邊吃飯一邊與好朋友聊天，不亦樂乎？
吃過飯，午休后，繼續(xù)回到教室上課、學習，課堂上，總有那么幾個人在課堂上“搗亂”，引得全班哄堂大笑，毋庸置疑，這些人就是我們班的笑點，有些時候，他們所說的話并不好笑，但是只要他們一笑，我們?nèi)嗫隙ň透�，就這樣沉悶的課堂氣氛也在這一聲聲的大笑中被打破了。
這些美好的事情總會印在我們的腦海里，但是，回憶也只能是回憶，因為我們還會有初二、初三，還會有更美好的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去參與！
初中校園新聞稿 13
想起那次的表演課，真是令人捧腹大笑，笑得直不起腰�。�
那一天，老師讓我們各組自由分配，表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚�！耙趺囱莅�？”有的`同學說：“要有道具嗎？”“我不要當主角喔！”“我演樹木就好！”大家都議論紛紛，我的心更是忐忑不安！
下課時間，大家全力以赴地在排演，我也不例外。上課的鐘聲響起，把大家緊張的心情都敲起來了。大家都快步地走進教室，我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。
表演時，大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神地欣賞表演。我們這組很緊張，不過我們還是很順利的演完了。大家都對這曲戲贊不絕口，全班都拍著手，拍得震耳欲聾，如打雷一樣的大聲，我們覺得很光榮，心中快樂不已，彷彿看見燦爛奪目、光芒萬丈的陽光。
一放學，一回到家，我健步如飛的沖進臥室，躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說那天她聽到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動地的傳來，一走進臥室，看到我睡得像一只豬一般，媽媽笑得人仰馬翻，但我卻渾然不知！
回想起媽媽說的那次睡覺的打呼聲，讓我覺得很不好意思！但回想起那一天的精采表演，我就不由自主地會心一笑，好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……
初中校園新聞稿 14
“加油，加油！”一陣陣加油聲“加油，加油！”一陣陣加油聲從作文堂中傳出！你們知道我們在干什么嗎？我們在吹雞毛呢！
比賽前，老師要我們選隊員。我是隊長，我選了幾個力氣大一點的同學參加。
比賽開始了！我兩腳張開，鼓著腮幫做好準備。老師說：“一！二！三！開始！”我集中在一起吹，雞毛翩翩起舞的飛過了線！眼看就要落地了！他們來了一個鯉魚打挺，雞毛像書葉一樣只落下來！我們非常緊張生怕雞毛會在我們這邊安家！王曾和肖旭憋足了氣，頭一偏使勁一吹！雞毛慢慢的.落了下來，因為雞毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。
第二局開始了！他們氣呼呼的做好了準備，我們得意洋洋的做好了準備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長脖子來了一個突然襲擊，我們的機靈鬼劉思琪，來了一個空中傳球，他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒有過線，他們又一吹還是沒有過來。好像雞毛鬧別扭似的就是不過去！最后雞毛落到了他們那一邊，我們又贏了！
我們沉醉在歡呼中！
初中校園新聞稿 15
有一天，我們正在教室自習。老師說我們學校要舉辦一個互動小吃街。大家誰想?yún)⒓�。我們都高高舉起了手。時間定在明晚五點半。老師說明天大家把自己最愛東西帶會來。我們異口同聲說好！第二天五點，我們把攤子放在學校操場上。
我們大聲叫喊，有很多客人都來觀看，但有很多人都走了，只有一小部分留下來吃東西，我們諸葛亮提議說不如讓客人免費品嘗一碗他她要東西。廚師小胖說那樣不是太虧了。我說每人半碗不就行了嗎。大家都叫好。過了15到20分鐘，我們客人越來越多。過了一會兒，已經(jīng)七點半了。大伙該推薦一個人買東西了。我們大家一致認定讓大懶去買。大懶去了，我們繼續(xù)叫賣剩下食物。送走了一批客人，又來了客人。最后，我們食物賣完了，可是，去買食物大懶回來。我們派人去找他，可是都無功而返。這是，鄰班同學把扶了回來。我們奇怪問發(fā)生了什么事。那倆個同學說我們也不知道，他叫我們把他扶回來。說完，就走了。我們問大懶怎么回事，大說我太餓了，所以吃了一點點，又吃了一點點，最后把所有`食物都吃完了。
互動小吃街結(jié)束了，我們都餓著肚子回家，只有大懶吃飽飽。
初中校園新聞稿 16
10月12日，我校20xx級新生軍訓(xùn)開營儀式在昆山“安博基地”順利舉行。學院黨委副書記、副院長周財寶，武裝部副部長譚斌，學生處處長沈斌，各院系黨支部書記及擔任此次軍訓(xùn)任務(wù)的教官出席開營儀式。
儀式開始，由軍訓(xùn)總教官馬向前代表講話，并宣讀《軍訓(xùn)營地紀律》，對同學們提出了軍訓(xùn)期間的具體要求，希望同學們能嚴守紀律，刻苦訓(xùn)練，時刻謹記安全第一。學生處處長沈斌作開訓(xùn)動員，他首先代表學校向長期以來一直關(guān)心和支持我校軍訓(xùn)工作的.各位領(lǐng)導(dǎo)和教官表示感謝，并向所有18級參訓(xùn)學生提出希望和要求，希望同學們端正態(tài)度，明確軍訓(xùn)目的，刻苦訓(xùn)練，學習軍人作風。我校人文系18級新生鄧夢茹代表宣誓，表示在本次軍事訓(xùn)練中一定會認真訓(xùn)練，發(fā)揚精神，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
儀式結(jié)束后，軍訓(xùn)生活正式開始。
初中校園新聞稿 17
初秋的城南操場，金風送爽，綠染大地，國旗紅、軍服綠相映成輝。近日，桓臺縣城南學校20xx級初一年級新生軍訓(xùn)會操展演在操場舉行。初一新生告別了稚嫩的小學時代，迎來了人生中的一次歷練。
在莊嚴的升旗儀式后，初一年級492名學生開始感恩詞和紅歌展示。隨后各班在教官的帶領(lǐng)下進行國防軍訓(xùn)會操展演。飽滿的精神、昂揚的斗志，每個班級步伐整齊劃一，口號響徹云天。20xx級初一新生用颯爽的英姿致敬青春。會操展演讓現(xiàn)場的.家長感到震撼，短短的5天時間，見證了孩子的蛻變與成長。會操展演結(jié)束后，學生代表和教室代表依次發(fā)表軍訓(xùn)感言。最后，學校黨支部書記、校長蘇維海致辭。
學無止境，氣有浩然；青春無悔、逐夢揚威！希望20xx級初一新生能發(fā)揚吃苦精神，愛國愛校，頑強拼搏，共享生命成長。
初中校園新聞稿 18
在心理方面的調(diào)查中，68.49%的初中生和78.11%的高中生認為自己心理較健康，但有時會有一些消極思想。其中69.75%的初中生和67.84%的高中生已普遍有過焦慮情緒的體驗，個別人產(chǎn)生自卑、嫉妒和封閉心理。對此，大多數(shù)高中生認為最大的原因是成績不好，學習和升學壓力太大，其次是心理有障礙。認為是因家庭不幸、不適應(yīng)社會、失戀的比例，要低于初中生的選擇，說明高中生更愿從自己身上找原因。
調(diào)查顯示，54.02%的.高中生表示自己的學校有心理健康老師或心理咨詢室，而初中生則為36.09%，小學生是22.90%。對于“如果學校開設(shè)了心理咨詢室，你有不良情緒時是否會去咨詢？”的問題時，有不到一半的高中生和初中生愿接受心理咨詢或輔導(dǎo)，而小學生卻達66.11%。徐永恒說，數(shù)據(jù)顯示，小學生相比初高中生，更愿把心中的苦悶和不快告訴心理老師。
初中校園新聞稿 19
乘風遠航啟新程，春華秋實繪佳卷。20XX年9月3日上午8:38分，武漢外國語學校美加分校初中部全體師生齊聚學校運動場，隆重舉行了新學期開學典禮。
首先舉行了新學期升旗儀式，全體師生肅穆而立，在莊嚴的國歌奏鳴聲中面向國旗行注目禮，展現(xiàn)了美加分校初中部全體師生昂揚向上，拼搏進取的精神風貌。
接下來，燕校長為開學典禮致辭。燕校長代表美加分校全體師生對初一新生表示了熱烈歡迎，并總結(jié)了上一學年度中考取得的驕人成績，向為此付出辛苦努力的'教師表示由衷地感謝，并對全體師生提出了新的期望。
最后，由初一年級全體新生為大家?guī)矸疥嚤硌�，融合了國學與武術(shù)的表演精彩紛呈，贏得了陣陣掌聲，展現(xiàn)了初一新生嶄新的精神風貌與拼搏進取，超越自我的決心。
初中校園新聞稿 20
金色的十月陽光，灑在運動健兒們晶瑩的汗水里。運動員憑借著自身堅強的意志，沖向終點線后的歡呼與掌聲。
下午，男子分數(shù)終于突破了0的記錄。在1500M的比賽中，五班的健兒們堅持跑完了全程，其中智輝同學獲得了第三名的好成績，但邵志平同學很遺憾地沒有獲得名次。
下午3時50分，隨著一聲震耳的槍聲，1500M的'比賽拉開了帷幕。賽程上，承載了多少汗與淚。多少人因無法承受那不可言隅的艱辛。早早地退出了比賽。但是五班的健兒們咬緊牙關(guān)，堅持跑完了全程。智輝還以5分26秒的驕人成績，奪得了第三名，僅落后第二名區(qū)區(qū)6秒。邵志平雖然沒有得到名次，但卻精神可嘉。
賽后，同學們歡呼雀躍，還舉行了頒獎儀式，小小的獎牌背后，蘊藏了無數(shù)的淚水，在這時，運動員的付出終于得到了回報。有不少老師和同學表示：五班也該獲得獎牌了。
夜幕漸漸降臨，但運動員的精神曙光卻照耀著大地。
初中校園新聞稿 21
近日，劉營初中彩旗迎風招展，上午10點，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學校舞臺前。隨著熱情洋溢的樂曲聲響，劉營初中新學期開學典禮拉開了帷幕。
首先,學校負責人代表學校黨政為新學期典禮致辭，他在講話中高度贊揚了全體師生上一學期中表現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神，并強調(diào)新的.一年要夯實基礎(chǔ)、求實發(fā)展。接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。他說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。“溯”與“尋”的過程則是科研實踐的過程，希望全體教師繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神，積極參與、認真投入，明確理解“科研興校，文化立�！钡膶W校辦學思路，尋求教學新突破口，為學生、為自己、為學校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。之后政教處的講話充滿了對新學期的憧憬。
整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)宣誓聲中結(jié)束。從退場時全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了新學期昂揚斗志的火焰，看到了一幅“乘風破浪濟滄�！钡膭⒅形磥韴D景。
初中校園新聞稿 22
摘下嚴肅的面具，讓我們盡情地歡呼。當李佳惠以優(yōu)美的步伐跨過終點線并獲得第2名時，全場沸騰了，C=5班班旗在清風的吹拂下，自豪地飄揚。班旗下，C=5的同學盡情地歡呼著。
下午3時左右，女子800M預(yù)決賽即將開始，日光甚炎，我手中的攝象機被曬得滾燙。烈日下，隨著發(fā)令員的一聲槍響，運動員們沖出了起跑線。
在這比拼耐力的比賽中，李佳惠在一開始的時候選折中速前進，保存體力以備第二圈時的沖刺。
第二圈，有些運動員累得不行，速度慢下來了，李佳惠憑著耐力開始沖刺，一下超過了5、6名運動員，位居第二，并與第三名拉開了距離。
……
終點就在眼前，他盡全力沖刺著，遺憾的'是，最終他沒有超過第1名。盡管如此，她獲得第二名的消息瞬間傳到了每一位同學的耳中，全班歡呼著慶祝，全然不顧自己的形象。
我，拿著攝象機的手忘了放下;我從心底祝賀她。
下午5時30分左右，高中運動場主席臺舉行頒獎儀式，李佳惠得到了銀牌，為班級總分加了7分!
初中校園新聞稿 23
為增強中學生的國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義和集體主義觀念；加強中學生的組織性和紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，通州區(qū)第四中學新初一年級于20xx年8月21日至26日進行了為期6天的少年軍�；顒印�
來自通州西門93704部隊的官兵承擔了訓(xùn)練任務(wù)，雖然已是立秋時節(jié)，但酷暑難耐，8個教學班共278名新生經(jīng)受了精神和意志的雙重考驗，順利完成了各項訓(xùn)練任務(wù)，班主任、年級長全程參與，起到了表率作用，贏得了學生和家長的廣泛贊譽。
少年軍校生活內(nèi)容豐富：上午進行各項軍事訓(xùn)練，下午安排軍事講座、校規(guī)校紀教育以及語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、生物、道德與法治七個學科的學法講座，為新生順利完成中小銜接提供了充分的信心和動力。
學生家長代表受邀參加8月26日上午的閉營式，見證學生的.成長。閉營式上李青校長向93704部隊贈送錦旗，楊春松副校長宣讀優(yōu)秀學員名單并為學員頒發(fā)獎狀，少年軍校圓滿閉營。
“沙場秋練兵，續(xù)寫新傳奇”，未來長路漫漫，任重道遠，新初一年級的所有同學繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)中的優(yōu)秀品質(zhì)，為自己的初中生活寫上濃墨重彩的一筆，不負青春。
初中校園新聞稿 24
當今中國中小學生最流行說的話是哪一句？調(diào)查中，無論是小學生還是中學生，都將“暈”字排在第一位。
小學生的十大校園流行語依次是“暈”、“有沒有搞錯”、“OK”、“哇噻”、“隨便”、“氣死我了”、“酷”、“囧”、“沒勁”、“雷”。同樣，在初中生和高中生的十大流行語中，“暈”字仍排在第一位，“囧”、“雷”等網(wǎng)語也排在前列。
《課堂內(nèi)外》總編輯、調(diào)查報告總撰稿人徐永恒認為，像“暈”、“囧”、“雷”等都是最初在網(wǎng)上流行的網(wǎng)語，從網(wǎng)上流傳到現(xiàn)實生活中，說明青少年學生受網(wǎng)絡(luò)的影響越來越大。
但調(diào)查結(jié)果顯示，當今中小學生對于網(wǎng)絡(luò)游戲趨于理性，每周玩兩小時網(wǎng)游或基本不玩的小學生占64.21%，初中生是84.30%，高中生則達88.37%。66.67%的小學生、72.36%的'初中生和62.06%的高中生認為網(wǎng)絡(luò)游戲“休閑娛樂，不沉迷就好”。徐永恒認為，這表示網(wǎng)絡(luò)游戲在中學的盛行度并不像傳說中那么嚴重。
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