動人的勵志演講稿(通用20篇)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的動人的勵志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動人的勵志演講稿 1
親愛的老師,同學們:
大家好!
人生,總會盛開,可能是經久不敗,也可能使曇花一現。人生,總會絢麗,即使只有一瞬,那就讓這一瞬,成為人生中最精彩的時刻。人生,總是要把握機會,這樣,才會綻放得更加絢麗,更加久遠。
人生,無非只有三天,昨天,今天,明天。昨天很長,說不清有多少天,但不管有多少天,不管是受到挫折,還是取得輝煌,都只能代表過去,昨天你失敗了,將來可能會成功,昨天你輝煌了,將來你可能會萎靡不振,只有把過去的挫折和輝煌都變成今天的基石,才能登上美好的明天。
今天很短,但今天很重要,漂亮的今天,不僅可以把昨天的輝煌變成明天的輝煌,更可以把昨天的失敗變成明天的成功。因此,身處今天,不要總是懷念,總是感嘆,總是埋怨……我們應該把每一個今天都當成人生的'開始!只有從零開始,腳踏實地,全身心的精益好今天,才會迎來燦爛的明天。
明天的日子有多長?誰也不知道,明天是輝煌還是落敗,誰也不知道,我們都應該懷著萬分的期待,萬分的感激,萬分的執(zhí)著——懷著這樣的心迎接明天,然后,奮力向前。
汲取昨天的經驗和教訓,把握好今天,做好所有準備然后信心百倍的去挑戰(zhàn)明天!綻開,在自己的季節(jié),在自己的人生中。
我的演講完畢。
謝謝大家!
動人的勵志演講稿 2
親愛的老師、同學們:
有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名出色的船長。
人,只有在跌倒了才懂得爬起來,只有在遭受挫折后才能清楚地認清自己。
廖智,地震前曾是一位出色的舞蹈演員,在災難中她失去了孩子、婆婆以及她的雙腿。在面對人生中巨大的災難面前,她沒有退縮,放棄。當醫(yī)生告訴她必須截肢才能保住生命時,她沒有掉眼淚,堅強的她選擇了命運的安排;當談及地震中失去的孩子時,她的臉上仍能浮現出溫暖的微笑,她沒有把它完全當成哀傷和痛苦的回憶,而是主動投身到災區(qū)小學和殘疾學校中,為那里的孩子做培訓,以此作為對自己孩子的一種紀念。
她不僅自己堅強、積極地活著,還不顧家人的反對,自掏腰包,憑著自己一心想保護殘疾演員的信念與對舞蹈決不放棄的意念,居住在破舊的板房內,找出一塊空地,堅持排練舞蹈。20xx年,她終于創(chuàng)立了殘疾人表演團隊。演出期間最為的就是為她量身定做的舞蹈《鼓舞》,一個經歷了巨大災難,失去了雙腿的.女孩,站在碩大的鼓上,舞動著,跳躍著,那一定是廖智重生后的成就感,她的精神也感動和鼓舞了很多殘疾人。而在這個舞蹈的背后,廖智也付出了許多常人無法想象的艱辛,病床上的不斷站立練習,一次次的泄氣再重來。
生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分,沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。
人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是再所難免。而災難就是一個人生故事的改寫,既然已改寫,就應該珍惜現在所能擁有的東西。對我們每個人來說,我們無法預測災難什么時候會到來,但無論你面臨著生命的何等困惑,抑或經受著多少挫折,無論道路如何的艱難,無論希望變得如何渺茫,請你不要絕望,再試一次,讓自己在挫折中不斷完善,不斷成長!
動人的勵志演講稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。
心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔負著千斤重擔,我們作為祖國最寶貴的財富,最為關鍵的一條就是要講誠信。
誠信是什么?農民說,誠信是秋天里結出的豐碩果實。老師說,誠信是師生間白玉般純潔的'感情。
工人說,誠信是辛勤勞作下生產出質高價優(yōu)的產品。簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史,會發(fā)現,以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。
同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也是數不勝數:商紂失信,加速了國家的滅亡。楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江。吳三桂失信,留下千古罵名。
所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。
誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此,我們小學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。
作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現,競爭日益激烈的信息時代。
要想使自己能夠適應于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們,誠信作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,勢在必行!
同學們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭禪,讓它活躍在我們心中,體現在我們的行動!
同學們,為了我們明天的更加輝煌,為了我們祖國的繁榮昌盛,讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”
我的演講完畢,謝謝大家!
動人的勵志演講稿 4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是白楊子。很榮幸今天代表同學們在這里發(fā)言,我感到無比激動與興奮。
記得第一次來這里,還是媽媽帶著我送姐姐來開心作文社,那時我才3歲,什么也不懂的我被眼前的書海迷住了,我仿佛遨游在書海之中。當時就想什么時候我可以像姐姐一樣來到這里學知識。
時間過得真快,我三年級了,如愿以償的來到這里。鮮花怒放,為的`是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護。今天我代表全體學生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對我們無私的關愛。在這里我學到了很多知識,是老師們樹立的言行的榜樣,是老師們無私的關愛,點燃了我們心里善良的明燈。
親愛的同學們,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我們不會沉浸在今天掌聲中,我們一定會更加努力,發(fā)揚刻苦努力的學習精神,養(yǎng)成良好的學習習慣,讓我們在這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
動人的勵志演講稿 5
親愛的同學們:
大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己青春,奉獻過自己的青春,走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光,永遠也不能再次擁有。
還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識淵博,沒有他們的業(yè)績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經驗,沒有他們對這個復雜社會的認識、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會有意想不到的艱難險阻,但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。
古今中外,贊美青春的代章不勝枚舉,可是我今天還要歌頌青春,因為青春是一首唱不完的.歌,誦不完的詩。
時代的變遷,社會的進步,科技的發(fā)展和傳媒的影響,讓今天的我們與眾不同。在思維方式,行為習慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別,現在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心,對未知的領域充滿好奇,極力探索,同時還有獨立思考的精神和創(chuàng)新意識。但現代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響,使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢之舵,為自己的青春之船掌握方向,使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠方。
青春需要我們去珍惜,去把握。青春的時光在風的指間滑落,在雨的洗禮中流逝。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!薄扒啻喉氃鐬,豈能長少年!鼻啻喝粢蝗ィ觳粡头。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨水淋濕了你的青春時,要重新去擁有七彩的陽光。
趁著我們的青春,不需要猶豫,不需要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但勇敢地向前走,大步流星,無須回頭;探索、拼搏,奮斗!在藍天下譜寫生命的律動,青春的樂章,讓青春——無悔!
動人的勵志演講稿 6
同學們:
大家好。我是來自x縣xx學校的學生。今天我要講的是《理想,不滅之燈》
高爾基說過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標,倘若沒有了這個目標,人生也會隨之黯然失色。
奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動員,這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的.方向。
人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領中國人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。
歌德說過:“人人心中有盞燈,強者經風不熄,弱者遇風即滅。這盞燈,就是理想!崩硐胫疅綦m然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。
據于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。
尋找你的理想之燈并將它點亮,我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。
一個最美的字眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!钡拇_,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!
動人的勵志演講稿 7
各位老師,各位同學:
大家好!
我的演講題目是“自信,不要自卑與自負”。
自信是成功的第一秘訣,它不僅僅是對自我潛質的信任,更是對自我所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛主席堅信“星星之火,能夠燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自我的長處認識不足,只覺得自我什么都不行,又不想去發(fā)奮趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是咱們必然的選取。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷的教訓值得咱們記取。楚漢相爭時,項羽在_暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的'下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自我的長處和成績,正視自我的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。咱們要堅信自我,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選取自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”!
我的演講完畢,謝謝大家!
動人的勵志演講稿 8
敬愛的老師,親愛的同學們:
生命是什么?人應該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫(yī)學生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今,我已在這美麗的校園當了7年的教師,每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經有一位非常優(yōu)秀的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”
讓青春無悔演講稿古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的.大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!專業(yè)技能并不是大學生的全部。一個大學的責任,是全面地提高大學生的品質。人的品質,由四方面來展現:道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質并非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生,就應該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。現代意義的健康品質,已經不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生,就應該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就應該如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實自己的人生。專業(yè)品質常常是人們用以求職謀生的,F在大家追求學歷,選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學問和技能。現今考試制度的負面影響,是讓人產生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,不應該僅僅看到校舍、環(huán)境、網絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質。
哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質好。那么,每個醫(yī)大人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學生誓言:“健康所系,性命相托,當我步入了神圣的醫(yī)學學府時,謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!毕肫鹦x誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言應該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準則!比松喽,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便可以驕傲地說:青春無悔!
動人的勵志演講稿 9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰(zhàn),明朝亮劍定贏金榜題名》。
高三的學長學姐們,再過xx你們就將走入高考的戰(zhàn)場,回顧你們在簡中的點滴歲月,心中一定感慨萬千。曾經的你們,臉上寫滿笑意跨進了簡中的大門,懷揣七彩的夢想,開始了充滿奮斗的征程。走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今六月已來,你們即將迎來激情如火的高考。
或許,我們曾深夜苦讀,挑燈夜戰(zhàn),疲倦一次又一次爬上我們的眼皮,讓我們避之不及;或許,我們曾深感疲憊,被一次又一次的月考、聯考打擊得體無完膚;或許,我們曾在一道又有一道難題面前駐足,感到難以翻越的痛苦……高中三年走過的荊棘遍布、苦樂并存的漫漫長路,現在想來,心情難以平復。面對高考,我們一定也有過彷徨,擔心慘淡的現實正在丈量著自己的平凡,擔心青春的腳步踩到的是夢想與現實之間的空隙。但請堅信:奮斗,可以創(chuàng)造奇跡;奮斗,可以讓青春無悔。相信沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!高考這座大山,翻過去便是一片坦途!
高三的學長學姐們,高考在即,請允許我送上幾點真誠叮囑。
請放平心態(tài),笑對高考。高考是對我們意志品質、多年所學、心理素質的綜合考驗,請你們保持內心平靜、心態(tài)放松踏上高考考場,即使難題當道,也要想水漲船高,我難人亦難;又或者題目異常簡單,也應該力戒心浮氣躁,想到我易人亦易。這樣,放平心態(tài),寵辱不驚,一定會有超水平的'發(fā)揮。
請注意均衡飲食,合理作息。高考是一場智力與體力的硬仗,我們不僅要在學識上補足給養(yǎng),更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準備。平時多吃新鮮蔬果,少吃辛辣刺激的食物,保證身體健康,注意合理安排作息時間,做到勞逸結合,沉著應考。
十年辛苦不尋常,一朝綻放滿芬芳!高三的學長學姐們,六月滿目流光,因你們的辛勤學習增添一分光芒;盛夏姹紫嫣紅,因你們的從容應考增添一份芬芳!祝愿你們金榜題名,蟾宮折桂!祝愿你們不負清風,奮力飛翔!
我的演講完畢,謝謝大家!
動人的勵志演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
青年的我們,是新時代的推動力量。我們理想是豐滿的,未來對于我們來說是充滿激情的,我們有著一顆為了夢想不斷拼搏的心!盡管夢想還很遙遠,但是我們還是盡全力去靠近它。
有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想。
然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的'原因,青春應該充滿朝氣,記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春:充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的志向充滿著希望和信心的青春!"的確如此。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅信:寶劍鋒從磨礪出!
謝謝大家!
動人的勵志演講稿 11
朋友們:
大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段迷人的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人肺腑的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是動的。我們須要彼此走到一起,不在乎身為的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通一般來說的.學生。我們彼此一起把各自的同享快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們肆意可以肆意地昌明亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的注意力時代,也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的首要目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上為上深入細致聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有深奧難懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己明天不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春是一段令人一段熱血沸騰的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。感傷這回憶中有我們歡笑的背影,時則也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤曼妙的汗水。
青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握住一定好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫夢幻吧!
動人的勵志演講稿 12
親愛的老師,同學們:
大家好!
是雄鷹就應當博擊長空,是游魚就應當沖刺大海,是青少年就應當奮斗青春。
二十一世紀是一個新時代,是一個殘酷的時代,是一個優(yōu)勝劣汰的時代。生活在現今這個時代的我們,應當拿出一種主人翁的心態(tài),敢于勇稱這是“我的時代”,確實,這個時代包含得太多,有我們的辛酸、歡樂、痛苦、酒脫和釋然。
我是一個青少年了,在自己的青春里是否應該留下幾次無悔的事情呢?
人的一生短暫而美好,誰又甘心做一個碌碌無庸的人呢?而改變這樣平庸的命運就是奮斗,不管我們如何渺小,我們都有權利在自己的小天地中譜寫自己的奮斗神話,創(chuàng)造大千世界的奇跡。
相信自己,一切皆有可能。其實,勝與敗,只有一念之差,而消除這一念之差,跨過這道溝壑,僅僅是你愿不愿意拼搏、奮斗而已。
在毫無方向,不知道前途如何時,不要放棄自己最初的奮斗。那是你心中的迷惘,打敗了這片黑暗,勇敢地走下去,就一定會有所成就。
相信自己,你有乘風破浪的勇氣,你有傲霜凌雪的意志,你有勇往直前的信念;相信自己,別人是一座山,你也是一座山,那山一樣的巍峨聳立,峰一樣的挺拔雄;相信自己,別人放棄,你始終堅持,別人松懈,你一如奮斗,讓自己的人生不再平庸,從而走向精神,需要用汪水去澆灌,用勤奮去培養(yǎng),用奮斗去扎根。從此,我們走上了一條奮斗的'路。
在任何時候,始終要記住自己是一個青少年,現在我們正處在如花一樣的青春時期,現在不搏,更待何時?
“五四”青年節(jié)快要到了,讓我們在這片天空下,豪邁地喊出一聲:
“這是我的時代,我的五四!”
我的演講完畢。
謝謝大家!
動人的勵志演講稿 13
各位老師,同學們:
大家好!
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經歷過車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進了為之奮斗的大學,壓力的擺脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然光輝卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生氣的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。
這使我們不得不提問:我們的青春難道真的無處安置?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的答應青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘暴來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生,必須具有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的企圖而奮斗,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺運算機而拼搏。
青春的.美麗,不是市井流行的品牌時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿悲傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪遠足的旋轉飛揚。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈豪情——-如果你是一只雄鷹,你就應當向往藍天,期盼翱翔;如果你是一艘輪船,你就應當迷戀大海,期望遠航;如果你正年輕,那么,就請謝絕沉默,亮出青春的風采!
請相信,青春,永不言敗。
請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。
請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己,我們一定能行。
動人的勵志演講稿 14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。
同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的'生命在于勇于更新,且愿意努力學習;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是棒的!
謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。
動人的勵志演講稿 15
尊敬的老師,親愛同學們:
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣!因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想!當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望,民族的未來!每個人主宰著自己的明天!
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的.開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去!同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢? 前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢? 最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
動人的勵志演講稿 16
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
藝術家說青春是含苞欲放的花,舞蹈家說青春是最美的旋律,詩人說青春是希望的萌芽,莊稼人說青春是春天的第一場雨,而偉人則說青春是早晨九點鐘的太陽,又大,又亮,又圓……的確,青春無價,是一生中最美好的季節(jié),是人生大放光彩的時代。
青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的'精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。
同學們,青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分,給每個人的僅有一份,無論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開日,人無再少年”、“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。
年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽光屬于你,這個世界屬于你!
當人生的交響樂章奏響以后,青春是最動人的一幕。無論是淺唱還是響鳴,都能讓人沉醉,讓人遐想!同學們,把握美好的青春吧,青春的腳步如行云流水,生活的精彩道路靠自己去創(chuàng)造。莫嘆息,莫停留!要思考,要奮斗!讓我們趁風華日茂,乘著諾亞方舟,為青春喝彩,為美好的未來喝彩!
謝謝。
動人的勵志演講稿 17
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是六班四號張旭,我今天演講的題目是:微笑著,贊美他人,面對世界。
十一假期的一天,我在宿舍上網,偶然發(fā)現了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內容大致是這樣的:紐曼,一個在停車場里為車主免費蓋章的員工,以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會,后來甚至改變了世界。因為種種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動了曾經對他冷若冰霜的女攝影師維多利亞,故事也因此有了一個圓滿的結局。這部短片的表現方式或許夸張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,并值得我們拿出十五分鐘的時間去靜靜地欣賞完。
我用了這么多語言去介紹這部短片,不僅僅是因為我也熱愛攝影,希望用自己的'微笑與贊美去影響拍攝對象,拍出更真實且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個熱愛攝影并向往自由的女孩,而且我認為,對于一名傳媒學院的學生來講,微笑與親和力是必備的,也是至關重要的素養(yǎng)。微笑著面對身邊的每個人,你會發(fā)現人與人人與人之間的相處并沒有那么難。
你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那么贊美則是最美的語言了。
微笑著,贊美他人,面對世界吧。即使他影響不了什么,沒關系,我們自己相信并堅持就行了。
我的演講結束了,謝謝大家!
動人的勵志演講稿 18
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我今天演講的題目是“前面的路,沒有畏懼”!
人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長,無時無刻不在吸收陽光,但草畢竟是草,再怎么生長,別人也可以踩過你,更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤,陽光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來人們的`觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們愿意,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹那樣活著。你,在人們眼中高可比于天,高大的樹干,翠綠的樹冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風景,這才是一個人一生的標準。
對于中學生,的挑戰(zhàn)無外乎就是考試,因為在學校,在不遠的未來,成績代表一切,說明一切,命運掌握在分數的手中!也許,有考試失利的時候,使得你嘆息,使得你憂傷,也可能想到過一個詞,“放棄”!然而,我并不認為放棄能讓你一身輕松,相反,活得更辛苦!放棄讓人墮落,讓別人瞧不起你!既然你真的是一棵大樹,為什么會被一陣微風吹倒?一次失敗,就害怕了嗎?仔細想想,有什么好怕的!還沒有步入社會,還沒有生離死別,人生注定與天爭,有何畏懼?聰明人,一定是勇敢的人,有勇氣走下去,才算成功。是大樹,就應該狂風驟雨吹不倒,百經挫折而不餒,這才是大樹應有的氣慨!我們的人生只有一次,要拼,只有一次機會!怕,不是理由!成功與否,就在此一搏,丟棄自己的畏懼,創(chuàng)造自己的未來,則人生無憾!我的演講完畢,謝謝大家!
動人的勵志演講稿 19
尊敬的各位教師,親愛的同學們:
大家好:
揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但之后,他的曲子被淘汰了,他的期望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生,經歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。
莫扎特、愛迪生,他們的青春年華能夠說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自我的.青春,人生中青春是最最完美的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕溜走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!
青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿活力,可青春一旦逝去,我們將失去活力,活力,奔放!我們要珍惜青春,把握青春,不要讓它白白溜走!
動人的勵志演講稿 20
尊敬的各位教師,親愛的同學們:
大家好!
真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小,就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者,他崇拜征戰(zhàn)殺場,踏著血泊,穿過硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員,他所崇拜的太多太多。
可日益長大后,才發(fā)現戰(zhàn)勝自己,才應該充當社會的主流,成為他自己的奮斗目標。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學了四門語言,成了的作家;霍金雖然癱瘓,卻成了眾所周知的.宇宙之父……這樣的例子在過去、現在都比比皆是,他們之所以取的了成功,都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
戰(zhàn)勝自己,要不斷總結,想出解決的方式。的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰,就預示著一個音樂家音樂生命的結束,然而,貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式:通過自己對音樂的認識,自己在腦中創(chuàng)作,手上彈,再用手觸摸五線譜的木板,往上寫,他完成了《命運》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己,是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。
所以,為了戰(zhàn)勝自己,我們要總結。戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力,無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無論是優(yōu)越的條件,還是困窘的環(huán)境,我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己,要有奮發(fā)的勇氣,要有克服困難的意志,同時還要不斷總結,找出通向成功的途徑。所以,不要把戰(zhàn)勝別人看得太重,的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”!你才是,你自己心中的偶像!
謝謝。
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