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英語(yǔ)考試作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的英語(yǔ)考試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)考試作文1
今天，我們班進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試，想讓我們摸摸底，認(rèn)識(shí)一下自己現(xiàn)今的水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，迎接即將來(lái)臨的期中考試。
我本來(lái)信心滿滿，因?yàn)槲覟榱擞悠谥锌荚�，早已做好了完全�?zhǔn)備，認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)了好久，今天剛好測(cè)試一下我自己的勞動(dòng)成果�？僧�(dāng)那密密麻麻的試題被投影出來(lái)時(shí)，我傻眼了，字太小，看不見(jiàn)�。。m然我坐在第三排，但由于眼睛高度高高度近視，還是看得模模糊糊）我如熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額，隨著時(shí)間的'推移，第一題結(jié)束了，此時(shí)，老師說(shuō)：“看不見(jiàn)的到前面來(lái)！”
這句話如希望的曙光拯救了我，我趕緊“舉家遷移”，帶著一干家當(dāng)來(lái)到前排，考試如火如荼的進(jìn)行著，我也倍加認(rèn)真。
終于，考試結(jié)束了，我經(jīng)過(guò)一番考對(duì)，得出了此次我的成績(jī)——82分，這個(gè)成績(jī)雖然不高，我也很滿足了，因?yàn)閷?duì)于以前經(jīng)常為英語(yǔ)考試焦頭爛額，最終總是寥寥七十幾分的我說(shuō)，已經(jīng)是很大的一次進(jìn)步了！不過(guò)，我不會(huì)就這樣一直止步于此，滿足于這個(gè)程度的，我的目標(biāo)是——100分，用自己的實(shí)力獲取的滿分！
我一定會(huì)加油的，英語(yǔ)，不在話下！
英語(yǔ)考試作文2
一輪考試結(jié)束了，成績(jī)?cè)谝饬现�，有點(diǎn)不理想，有一些應(yīng)該能考的很好的學(xué)生，也沒(méi)有考好，思其原因，也找不到合理的解釋，所以我讓學(xué)生自己反思總結(jié)找出原因和不足之處，以下是幾個(gè)有代表性的幾個(gè)學(xué)生的總結(jié)。
魏XX說(shuō)：“一輪考試的試卷的分?jǐn)?shù)下來(lái)，我很吃驚，但我細(xì)細(xì)想起來(lái)，也并不是沒(méi)有道理。這些天，我并不是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，只是這些天來(lái)，我沒(méi)有深入其中，沒(méi)有真正的領(lǐng)悟，以致于考試成績(jī)?nèi)绱说牟�，讓我心中自�?zé)的很。不過(guò)我想說(shuō)的是對(duì)于英語(yǔ)我會(huì)盡自己最大的努力，不為別的就為自己，為了自己的水平，為了自己的`付出，做最好的自己。
邵XX說(shuō)：“通過(guò)這次英語(yǔ)一模考試，我覺(jué)得主要失分在有關(guān)單詞及時(shí)態(tài)的把握方面，是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好的原因，一些單詞明知道是什么，卻不會(huì)寫(xiě)，一些選擇粗心大意也錯(cuò)了，各方面因素結(jié)合起來(lái)以致英語(yǔ)成績(jī)不理想。
王XX說(shuō)：“本次考試，由于自己粗心大意和對(duì)課本知識(shí)掌握的不牢固，一些不應(yīng)該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了，而作文失分最不應(yīng)該，我沒(méi)有按其要求寫(xiě)作，寫(xiě)離題了，導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)太低，影響成績(jī)。在今后的復(fù)習(xí)過(guò)程中，課本內(nèi)容應(yīng)該更加牢固
英語(yǔ)考試作文3
今天是英語(yǔ)期末考試，在考前我們做了充分的準(zhǔn)備。老師讓我們背了四會(huì)單詞，寫(xiě)了四會(huì)句子，讀了課作本的錯(cuò)題，進(jìn)行了書(shū)上知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，我還在家里做了一份模擬卷，自己批改了答案，錯(cuò)誤的地方訂正了三遍。
在老師發(fā)試卷的時(shí)候，我的心情又忐忑又激動(dòng)。當(dāng)拿到試卷的時(shí)候，我先把整張卷子瀏覽了一遍，感覺(jué)這張卷子的.難度跟平時(shí)聯(lián)系差不多。
我全神貫注地投入到聽(tīng)力部分測(cè)試中去，每一題我聽(tīng)第一遍時(shí)候把答案選擇好，等第二遍的時(shí)候我再核對(duì)一下答案，以確保沒(méi)有錯(cuò)誤。做完聽(tīng)力后，我就開(kāi)始筆試部分。在做發(fā)音題時(shí)候，我會(huì)把單詞默念一遍，找到發(fā)音與其他不同的那一項(xiàng)。做閱讀題時(shí)候，我會(huì)在文中把相應(yīng)的句子劃下來(lái)，去判斷對(duì)的還是錯(cuò)的。做填空題的時(shí)候，因?yàn)槊總�(gè)單詞只能用一次，所以我用完一個(gè)單詞就會(huì)把那個(gè)單詞劃掉，確保沒(méi)有重復(fù)。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間非常充分，還有十幾分鐘，我把所有題目又檢查了一遍。
今天的英語(yǔ)考試結(jié)束了，交完卷子我感覺(jué)心中的一塊大石頭終于落地了，我很期待最后的英語(yǔ)成績(jī)。
英語(yǔ)考試作文4
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們紛紛涌進(jìn)教室等待著這一次無(wú)情的英語(yǔ)考試 。
考試開(kāi)始了，老師給我們下發(fā)了試卷，就開(kāi)始考試了。
我寫(xiě)到中途，只聽(tīng)得有一個(gè)同學(xué)“啊”的一聲，攪亂了課堂的寧?kù)o，他的手指向窗戶，我舉目望去，原來(lái)，外面下起了鵝毛大雪。
那雪花從天空中飄落下來(lái)，像點(diǎn)綴的繁星，像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的仙子在舞蹈，他們又好像一對(duì)對(duì)要好的姐妹，纏纏繞繞共同訴說(shuō)著一個(gè)冬天的故事---
這時(shí)，我們也考完了試，大家像小雞搶食一樣，都跑到外面去看雪，頓時(shí)整個(gè)教室一下子空空如也，十分安靜。
可是，好景不長(zhǎng)，正在我抓雪的時(shí)候，被偶老師抓了現(xiàn)行，站在我旁邊的`同學(xué)，也被偶老師教育了一番。下午放學(xué)回家我從窗戶中往外看，樓下的一輛黑色大眾已經(jīng)變成了白色大眾，再看外面的自行車、摩托車都披上了一層厚厚的雪，簡(jiǎn)直是一個(gè)雪的王國(guó)！，晚上我和媽媽從奶奶家回家，看著外面白茫茫的一片，就跟媽媽一去打雪仗，你扔我一團(tuán)你扔我一團(tuán)，邊玩邊跟媽媽說(shuō)著成語(yǔ)接龍，不知不覺(jué)中，很快就到家了。
對(duì)于我來(lái)誰(shuí)，今年的雪與2008年的雪相比差多了，但我只要每年冬天都能玩到打雪仗就心滿意足了！
英語(yǔ)考試作文5
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，教室里的氣氛瞬間緊張到了一根針掉在都可以聽(tīng)見(jiàn)的程度。為什么呢？圖為這節(jié)課是英語(yǔ)考試。只見(jiàn)英語(yǔ)老師拿著試卷踱進(jìn)教室，同學(xué)們都盯著試卷似看透里面的`試題。我卻閉目養(yǎng)神，一點(diǎn)兒不著急。我自信昨晚做了充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，所以才那么放松。剛睜眼就看到試卷如飛鳥(niǎo)般飛落在我眼前，考試開(kāi)始了。我三下五除二就把筆試題做了一半。接著我一會(huì)兒做聽(tīng)力，一會(huì)兒做筆試，結(jié)果提前十幾分鐘就做完了。于是，我翹起二郎腿，開(kāi)始優(yōu)哉游哉的東張西望。
兩節(jié)課后，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然是八十分，真是太不可思議了，明明昨晚復(fù)習(xí)的好端端的，怎么會(huì)考成這樣？！回去要挨老爸的竹筍燒肉了。我只能強(qiáng)裝笑顏，其實(shí)心里已是萬(wàn)念俱灰�；丶业穆飞�，奶奶一個(gè)勁的數(shù)落我，回到家又被爸爸媽媽呵斥�；翌^土臉的我有種無(wú)顏面對(duì)江東父老的感覺(jué)。
我痛定思痛，認(rèn)真分析了每個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)并一一訂正。我暗下決心，今后一定要努力學(xué)習(xí)、全面復(fù)習(xí)，跟“認(rèn)真”、“細(xì)心”做朋友，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
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