植物的情感閱讀答案

　　其實(shí)植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感。那么，小編帶你走進(jìn)植物的世界，一起探究它們的喜怒哀樂。

　　閱讀短文，完成練習(xí)。

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　�、僦参锖腿祟愐粯�，有著自己的喜好和情感。

　�、诟鞣N植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。用紅光照射植物，可以增加糖的含量；用藍(lán)光照射植物，可以增加蛋白質(zhì)的含量；紫光，可以促進(jìn)茄子的生長。這樣科學(xué)家可以根據(jù)植物對顏色的喜好和生產(chǎn)需要，給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。

　�、塾行┲参锇殡S著任何一曲美妙的音樂生長，根系和葉綠素都會增多，例如：玉米和大豆聽了《藍(lán)色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。而有些植物就對音樂十分挑剔，像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛聽音樂家瓦格納的音樂，白菜和豆角則喜歡聽莫扎特的音樂。還有一些植物寧可不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂。高雅的玫瑰聽了悠揚(yáng)的小提琴曲鮮花怒放，可聽了搖滾樂就加速花朵的凋謝。

　�、苤参镞�有強(qiáng)烈的同情心。當(dāng)科學(xué)家把一只只小活蝦扔進(jìn)滾燙的開水鍋里時(shí)，連接在植物葉片上的測試儀顯示：植物的“情感曲線”像溫度計(jì)的水銀柱受了熱一樣，驟然上升。那些目睹慘劇的植物好像在喊：“____________�！蔽以俳o同學(xué)們講個真實(shí)的實(shí)驗(yàn)：在一個房間里先放入兩株植物，再請進(jìn)6個人，然后讓其中一個人掐斷一株植物，這株植物就成了受害者，接著6個人同時(shí)離開�？茖W(xué)家規(guī)定10分鐘后，請剛才沒有掐斷植物的5個人分別在不同時(shí)間依次進(jìn)入房間，研究者立刻把測試儀和沒有受傷害的植物葉片連接起來，你猜發(fā)生了怎樣的情況？測試儀顯示：“植物的情感曲線”劇烈地波動起來，就好像人們處在極度憤怒或哀傷的狀態(tài)中一樣�？磥�，植物的確是有情感的啊！“愛護(hù)花草樹木”是對植物應(yīng)有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實(shí)在每個人的行動中！

　�、蓐P(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義，它不僅（  ）人們生物之間是有親緣關(guān)系的，而且還（  ）人類應(yīng)該尊重所有生命，保護(hù)好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。

　　1．給短文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目填寫在文前的橫線上。

　　2．第②自然段寫了什么？

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　　3．先讀下面的句子，再判斷。對的畫“√”，錯的.畫“×”。

　　植物不但喜好顏色，而且還喜好聲音。

　�。�1）這句話寫在第②自然段的開頭最恰當(dāng)。（  ）

　�。�2）這句話寫在第③自然段的開頭最恰當(dāng)。（  ）

　　4．認(rèn)真閱讀第④自然段的內(nèi)容，根據(jù)提示，在文中的橫線上填寫合適的內(nèi)容。提示：假如你就是一種有強(qiáng)烈的同情心的植物，在目睹那樣的慘象時(shí)，你會喊什么？請寫出你的心聲。

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　　5．第③自然段和第④自然段運(yùn)用的說明方法有___________________________。

　　6．想一想下面詞語的意思，把它們的序號分別填寫在文中第⑤自然段的括號里。

　�、俑嬲]  ②告訴

　　1．植物的喜怒哀樂

　　2．各種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。

　　3．（1）× （2）√

　　4．“略”

　　5．舉例子、作比較、打比方

　　6．② ①

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