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《傅顯迂緩》閱讀答案

時間:2025-09-15 09:51:07 小英 閱讀答案 我要投稿
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《傅顯迂緩》閱讀答案

  導(dǎo)語:在語文考試中,閱讀理解題占有很大的比例,為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力,下面小編為大家精心整理了《傅顯迂緩》閱讀答案及翻譯,供大家參考,希望對大家能有所幫助。

《傅顯迂緩》閱讀答案

  《傅顯迂緩》閱讀答案 1

  傅顯喜讀書,頗知文義,亦稍知醫(yī)藥,性情迂緩,望之如偃蹇老儒。一日,雅①步行市上,逢人輒問: 見魏三兄否? 或指所在,雅步以往。比②相見,喘息良久。魏問相見何意。曰: 適③在苦水井前,遇見三嫂在樹下作針黹,倦而假寐④。小兒嬉戲井旁,相距三五尺耳,似乎可慮。男女有別,不便呼三嫂使醒,故走覓兄。 魏大駭,奔往,則婦已俯井哭子矣。

  導(dǎo)讀:本篇通過對傅顯的動作、神態(tài)的細節(jié)描寫,一個個恪守禮教而誤事的迂腐書生形象活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。

  注釋:①雅:美好不粗俗。②比:等到。③適:剛才。④假寐:不脫衣服小睡

  練習(xí)題:

  一、解釋加點的`詞

  1.亦稍知醫(yī)藥( ) 2.或指所在( )3.比相見,喘息良久( ) 4.似乎可慮( )

  二、翻譯

  1.一日,雅步行市上,逢人輒問: 見魏三兄否?

  2.適在苦水井前,遇見三嫂在樹下作針黹,倦而假寐。

  三、請找出文中關(guān)于傅顯迂腐、恪守禮教的描寫。

  四、你認(rèn)為傅顯不直接叫醒蘭嫂,而最終導(dǎo)致孩子落井的原因是什么?

  參考答案:

  一、l.稍微 2.有的人 3.很長時間 4.擔(dān)憂

  二、l.一天,邁著四方步走在集市上,碰到人就問: 看見魏三兄沒有?

  2.剛才在苦水井前,遇見三嫂在樹下做針線活,疲倦了在打盹。

  三、①望之如偃蹇老儒。 ②逢人輒問: 見魏三兄否? ③雅步以往。

 、艽⒘季谩 ⑤男女有別,不便呼三嫂使醒,故走覓兄。

  四、傅顯恪守封建禮教,礙于男女有別,舍 近 而求 遠 。

  《傅顯迂緩》翻譯:

  傅顯喜歡讀書,很能了解文章的意思,也稍微懂得醫(yī)藥方面的知識,本性遲鈍,看起來就像迂腐萎靡的老書生。一天,他邁著四方步到集市上,碰到人就問: 見到魏三兄沒有? 有的人指點他在什么地方,傅顯就邁著四方步前往。等他見到魏三,喘息了很長時間。魏三問找他有什么事。傅顯說: 剛才在苦水井前,遇見三嫂在樹下做針線活,疲倦了在打盹。小兒在井旁玩耍,離井口三五尺遠,似乎讓人擔(dān)憂。男女有別,不便把三嫂喊醒,所以跑來找您。 魏三非常驚恐,奔往井邊,到了那里三嫂已經(jīng)趴在井口上哭兒子了。

  《傅顯迂緩》閱讀答案 2

  傅顯喜讀書,頗知文義,亦稍知醫(yī)藥,性情迂緩,望之如偃蹇老儒。一日,雅步行市上,逢人輒問:“見魏三兄否?”或指所在,雅步以往。比相見,喘息良久。魏問相見何意,曰:“適在苦水井前,遇見三嫂在樹下作針黹,倦而假寐。小兒嬉戲井旁,相距三五尺耳,似乎可慮。男女有別,不便呼三嫂使醒,故走覓兄。”

  魏大駭,奔往,則婦已俯井哭子矣。

  夫僮仆讀書,可示佳事。然讀書以明理,明理以致用也。食而不化,至昏聵僻謬,貽害無窮,亦何貴此儒者哉!

 。ǔ鲎郧濉ぜo(jì)昀《閱微草堂筆記》)

  寓意

  不能墨守成規(guī),要學(xué)會靈活變通。

  學(xué)知識不能死板,要活學(xué)活用。

  讀書是用來明理的,明白了道理是用來指導(dǎo)生活的。若是死讀書不懂變通,那么即使是“大儒”又有什么用呢?

  閱讀練習(xí)

 。1)亦稍知醫(yī)藥(稍:稍微)

  (2)或指所在(或:有的人)

 。3)比相見,喘息良久(良久:許久)

 。4)似乎可慮(慮:危險)

  請找出文中關(guān)于傅顯迂腐、恪守禮教的描寫。

  答:“男女有別,不便呼三嫂使醒,故走覓兄”“雅步行市上”“雅步以往”“性情迂緩,望之如偃蹇老儒”,“見魏三兄否?”。

  你認(rèn)為傅顯不直接叫醒三嫂,而最終導(dǎo)致孩子落井的原因是什么?

  答:因為他墨守成規(guī),不懂變通。認(rèn)為男女有別,便不叫醒三嫂。

  注釋

  1.雅步:從容安閑地行走。雅:美好不粗俗。

  2.比:等到。

  3.適:剛才。

  4.假寐:小睡,打盹。

  5.慮:擔(dān)憂

  6.或:有人。

  7.走:跑。

  8.覓:尋找

  9.大駭:非常吃驚。

  10.可:值得。

  11.針黹(zhǐ):針線活。黹:縫紉,刺繡。

  12.偃蹇(yǎnjiǎn):傲慢。

  13.使:讓。

  14.迂:迂腐。

  譯文

  奴仆傅顯,喜歡讀書,很懂文學(xué)。他也稍微知道(些)醫(yī)藥(知識),性情迂腐而遲緩,看上去如同(一個)迂腐萎靡的老學(xué)士。一天,(傅顯)邁著優(yōu)雅的步伐行走在市場上,逢人就問:“看見魏三哥沒有?”有的`人指示(魏三)在什么地方,(傅顯就)又邁著優(yōu)雅的步履前往。等到相見,傅顯喘息半天。(魏三)問他見(自己)有什么事,傅顯說:“剛才在枯水井前,遇見三嫂在樹下做針線活困了在打盹。小孩在井旁嬉戲,相距大概只有三五尺,似乎有危險。(因)男女有別,(我)不便叫醒三嫂,所以跑來找您!

  魏三大驚跑去,婦人已經(jīng)趴在井口哭兒子了。

  奴仆讀書,可以顯示出(是件)好事。但讀書是用來明理的,明理是用以實用的。食而不消化(學(xué)不致用),(反而)致使糊涂乖僻,貽害無窮,又看重這種學(xué)士干嗎啊!

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