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無聲的尊重散文閱讀訓(xùn)練題及答案

時間:2021-06-11 15:32:45 閱讀答案 我要投稿

無聲的尊重散文閱讀訓(xùn)練題及答案

 、俣盏陌,我如往常一樣加入候車隊伍,等待公交車。候車者五六人,有序而安靜。此時,一人牽著一狗,從遠(yuǎn)處走來。暮色下,那身影被路邊的燈光鑲上一層金邊,尤為醒目。

無聲的尊重散文閱讀訓(xùn)練題及答案

  ②漸行漸近,只見年輕男子高大魁梧,腰板挺直。緊貼著他的德國牧羊犬配有專業(yè)的拉桿――這是導(dǎo)盲犬的標(biāo)準(zhǔn)裝備。哦,是一位盲人。男子徐徐走向車站,在候車隊伍的不遠(yuǎn)處停了下來。

 、蹧]有人招呼那盲人男子,候車隊伍中為首的中年男子,瞬間收起手中正在閱讀的書籍,已然大步走到盲人男子身后,其他候車人也陸續(xù)緊隨其后,沒有一絲騷動。我身旁一個火紅短發(fā)的'朋克女孩,瞥了一眼導(dǎo)盲犬,想必是怕煙味影響到它的嗅覺,稍 作遲疑便掐滅了剛剛點燃的煙,跟了過去。

 、芤粋新的候車隊伍,在一人一狗的身后排開。陌生的人們在無聲之中達(dá)成的默契,令我驚異。

  ⑤沉默依舊,直到公交車到來。“您稍等一下,我這就……”司機(jī)剛要離開駕駛座準(zhǔn)備攙扶盲人男子上車,被男子禮貌地回絕:“謝謝,不用。”盲人男子執(zhí)意在導(dǎo)盲犬的引領(lǐng)下,自行上車。此時是下班高峰,車上已滿是乘客。然而男子上車后,人們迅速向后集中,在原本狹促的車廂里為他騰出了一小塊空間。

 、匏緳C(jī)身后,坐著一位六七歲的小男孩,站在旁邊的媽媽猛地拉起他,讓出座位。雖然媽媽舉動突然,但男孩沒有流露出一絲不悅。導(dǎo)盲犬抬頭看了一眼,便將主人引領(lǐng)到空座上,然后靜靜地趴在一旁。這些過程,盲人男子全然不知。

 、 “您好,您要去哪里?”“您好!我要去莫爾大街。”“好的,陛下!”司機(jī)詼諧的回答惹得車內(nèi)一陣歡笑,汽車載著歡樂的人們繼續(xù)前行……

 、嘬嚿希藗兌荚谀卮蛄恐⿷B(tài)可掬的導(dǎo)盲犬:即使在急轉(zhuǎn)彎的時候,它也搖頭晃腦地努力保持直視前方的姿態(tài),神情專注。乘客中沒有人試圖靠近去撫摸它,或用手機(jī)拍照。我旁邊那位原先讓座的小男孩,慢慢舉起手中啃了一半的面包,想上前去喂它,被媽媽及時制止并悄聲耳語:“它在工作,有自己的職責(zé),不要打擾它!甭牭健肮ぷ鳌币辉~,小朋友立刻縮手退了回來。

 、嵝〕遣淮螅凶雍芸斓秸玖,與司機(jī)簡短道別后與導(dǎo)盲犬下了車。公交車內(nèi)沉默依舊,而此時的我,在沉默中體會到了無聲的關(guān)愛、深沉的尊重。

 、獯巴,寒風(fēng)習(xí)習(xí)。心里,暖意融融……

  24.請用簡潔語言概括文章的主要內(nèi)容。

  25.“無聲的尊重”具體表現(xiàn)在文中哪些細(xì)節(jié)上?(答出任意兩點即可)

  26.賞析第③段中加點詞語表達(dá)效果。

  27.本文最后一段的環(huán)境描寫有什么作用?

  28.聯(lián)系生活實際,結(jié)合本文內(nèi)容,談?wù)勅绾螌Υ钪杏欣щy的人?

  參考答案:

  24.通過記敘乘客們尊重一位帶著導(dǎo)盲犬的盲人男子坐公交車的故事,表達(dá)了人們對殘疾人無聲的關(guān)愛。

  25.示例:①候車者無聲地排在盲人男子的身后。②朋克女孩默默地掐滅了剛點燃的煙。③盲人男子上車后,乘客迅速為他騰出了一小塊空間。④媽媽拉起小男孩為盲人男子讓座。⑤車廂內(nèi)無人試圖靠近去撫摸導(dǎo)盲犬或是用手機(jī)拍照。⑥盲人男子和導(dǎo)盲犬下下車,車內(nèi)沉默依舊。

  26.動作描寫(運用動詞),一系列動詞體現(xiàn)了動作的無聲和自然,表現(xiàn)了朋克女孩對盲人男子的無聲尊重。

  27.用環(huán)境的寒冷襯托(反襯)“我”在看到乘客無聲地尊重盲人男子時內(nèi)心的感到與溫暖。

  28.示例:生活中一些拄拐杖的殘疾朋友,他們腿腳不方便,我們不要用好奇的眼光去打量他們,不要用我們所謂的“幫助”去憐憫他們,應(yīng)該是坦然地不留痕跡地尊重他們,讓他們感受到自己只是不方便,與正常人是平等的。

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