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高中隨筆

時(shí)間:2022-08-22 12:16:14 摘抄 我要投稿

高中隨筆200字(精選59篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家一定都接觸過(guò)隨筆吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢?以下是小編收集整理的高中隨筆,希望對(duì)大家有所幫助。

高中隨筆200字(精選59篇)

  高中隨筆 篇1

  最近因?yàn)橐恍┦虑榍榫w比較低落,于是就找一本書來(lái)放松一下。無(wú)意中看到韓寒的《一座城池》感覺(jué)蠻有意識(shí)的。

  就花了大約兩天的空閑時(shí)間把它看完了。但是覺(jué)得韓寒的語(yǔ)言太犀利了,似乎就寫的世間的事情都是如此的丑陋。包括書中的主人翁、

  其實(shí)書中就是《一座城池》三個(gè)人的故事來(lái)突觸社會(huì)的浮躁,深刻的記憶,反叛的精神,在事情中突觸社會(huì)中的矛盾。

  現(xiàn)在韓寒其當(dāng)賽車手,不知道以后還會(huì)出什么作品,之前看《三重門》覺(jué)得韓寒這個(gè)人很反叛。對(duì)社會(huì)很恨。

  高中隨筆 篇2

  在以后的求職,我一定會(huì)向這位聰明的求職者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何捕捉對(duì)方的需要。

  再例如,如何讓孩子不尿床?就讓他自己挑一張屬于他自己的床,這是他的需要,有了這個(gè)需要,文中的男孩就不會(huì)隨便尿床,因?yàn)槔锩嬗兴淖饑?yán),他得到了自己想要的東西,就會(huì)順從你的話,這樣的道理很簡(jiǎn)單。

  簡(jiǎn)單到就好像一個(gè)嬰兒哭,為什么要哭?肚子餓?那你就喂她吃奶。想睡覺(jué)了?那就安靜哄她睡覺(jué)。這是嬰兒的需求,只要你滿足她到需要,她便會(huì)乖乖停止哭鬧,這樣比你用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)得實(shí)在和有用。

  高中隨筆 篇3

  要勇于認(rèn)錯(cuò),F(xiàn)實(shí)中,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),我們也許不會(huì)勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,而可能找借口為自己辯護(hù),甚至推卸責(zé)任。知道自己犯錯(cuò)誤,敢于自我批評(píng),這不僅可以“提高對(duì)方的高貴感,同時(shí)也會(huì)為自己品格的清高而感到快樂(lè)”。我們都知道“吃虧是福”,可是真正能做到的人又有幾多?那么,就從現(xiàn)在起,讓我們真正做到正視自己的錯(cuò)誤,坦誠(chéng)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤吧!

  書中還有其他精彩的論點(diǎn)及闡述,無(wú)不發(fā)人深省。有些觀點(diǎn)也許是老生常談,為我們所熟知,但仍然值得我們細(xì)細(xì)品味?偠灾,這本通俗的關(guān)于人際關(guān)系的書,雖沒(méi)有玄奧的哲理,也沒(méi)有驚人的創(chuàng)見(jiàn),但會(huì)讓我們受益終身。

  高中隨筆 篇4

  讀了《人性的弱點(diǎn)》很是受益匪淺。這本書是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精華,他并沒(méi)有用很深的道理去詮釋,而是通過(guò)生活中很普遍的小故事,最后得出一條條通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度發(fā)掘出潛躲在人體內(nèi)的很多弱點(diǎn)。它就像一面鏡子,把我們自己本身的那些很普遍卻自己從未曾留意的缺點(diǎn)照的淋漓盡致。從而讓我覺(jué)得在今后的生活和工作中該如何改進(jìn)自己的不足,以及讓我懂得如何更好的去和別人相處與溝通。

  首先,在日常生活工作中,當(dāng)有一些人或者事情讓自己感到不舒服的時(shí)候,不要不顧一切地去譴責(zé)別人,而要試著去理解他們,找找他們?yōu)槭裁茨敲醋龅脑。這比批評(píng)更有好處,更有效果,同時(shí),也激發(fā)了我們同情、忍耐和善良的美德。

  高中隨筆 篇5

  《一座城池》是我最近看的,世界百態(tài)包括令人深惡痛絕的貪官污吏;久禁不止的色情活動(dòng),日漸冷漠的人情冷暖,荒誕無(wú)稽的無(wú)知想法都濃縮在這一座城池,和我們生活的環(huán)境一樣真實(shí)。

  看的時(shí)候,常會(huì)因一些描述而捧腹大笑,那是韓寒的幽默,更是他描寫事物的荒唐讓我們覺(jué)得可笑,但是笑過(guò)之后細(xì)想一下,這些都是可以在現(xiàn)實(shí)中找到原型的。高尚的人有,無(wú)知的人有,心胸狹窄,自私自利更是大有人在,只是韓寒會(huì)將一個(gè)人的性格綜合起來(lái),擁有了那么多面具,那人物本身就更矛盾,情節(jié)就更離奇,這也許就是藝術(shù)手法給我們的錯(cuò)意,但現(xiàn)實(shí)仍舊是現(xiàn)實(shí)。

  高中隨筆 篇6

  無(wú)聊的時(shí)候總是喜歡坐在座位上通過(guò)窗戶看看天空。喜歡閉上眼聆聽(tīng)知了的叫聲,讓人有種脆脆的感覺(jué)……而且我

  也該停下腳步,去看看周圍的事物,也許我已錯(cuò)過(guò)了許多?

  喜歡藍(lán)天,喜歡大海,無(wú)理由的喜歡……孤孤單單的天空,清清涼涼的海水,有誰(shuí)懂得去享受,有誰(shuí)懂得我們應(yīng)該挽留那份美好?只有我吧?一個(gè)懵懂的女孩,傻傻的站在那里,傻傻的守侯著……

  只要相信,期待就會(huì)成真,不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。只有努力,努力后你才是最可愛(ài)的人,無(wú)論成敗我們都應(yīng)該笑著去面對(duì),畢竟我們已經(jīng)付出過(guò),擁有曾經(jīng)你將擁有更多的未來(lái)……

  高中隨筆 篇7

  走過(guò)漫漫人生路,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)大起大落的人,在暮色里靜謐著。曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)。忍辱負(fù)重都已成往事,擁有的只是守了一生的財(cái)富――記憶。這個(gè)可以用白須華發(fā)捋起智慧的人可能早已學(xué)會(huì)用淡漠悠遠(yuǎn)的目光看喧囂的塵世。

  夕陽(yáng)西下,獨(dú)自一人,傾聽(tīng)自己的心跳,是一種幸福。

  未經(jīng)歷風(fēng)雨,剛走入塵世的人,在晨光里沉睡著。未來(lái)的歡樂(lè),未來(lái)的痛苦,都將是影響他們的一生。記憶是他們即將用一生開(kāi)掘的財(cái)富。這個(gè)世界的新生兒,將用懵懂的目光看待所有的一切。

  朝暉下,眺望未知的歲月,想象應(yīng)有的心跳,亦是一種幸福。

  高中隨筆 篇8

  溘然發(fā)現(xiàn),一切都是假話,一切都變的那么虛無(wú)縹緲,什么誓言?在這一刻都變的好可悲……

  想知道一些真實(shí)的東西,但又不敢往知道,害怕知道后的場(chǎng)景,害怕自己想的那些都是事實(shí),害怕失往,害怕自己這么長(zhǎng)時(shí)間的努力和付出都將成為泡影。想離開(kāi)這個(gè)喧囂的地方,想往一個(gè)安靜的地方,想往找一個(gè)完全相信自己的良知,向她訴說(shuō)一切。

  我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了良多,也成熟了良多,經(jīng)歷了良多,明白了良多,也懂了良多,實(shí)在,有些事不必往強(qiáng)求,不必太專心,由于您若是太過(guò)專心,可能最后受傷的就是您,所以,凡事都要'尋常心'。

  從今天起,我會(huì)努力做到,我要披上刺猬的外裝,不讓別人傷害臥冬由于臥冬您傷不起……

  高中隨筆 篇9

  真誠(chéng)地關(guān)懷別人。每個(gè)人都希望得到別人的關(guān)懷,但試問(wèn),如果你不關(guān)心別人,別人會(huì)關(guān)懷你嗎?不僅是要關(guān)懷,而且我們的關(guān)懷要發(fā)自真心的,是真誠(chéng)的。這就需要我們多換位思考,站在別人的角度考慮問(wèn)題,從細(xì)節(jié)關(guān)懷他人。

  關(guān)懷是相互的,在別人無(wú)助時(shí),你給予他人的一份關(guān)懷,力量也許微弱,但別人也許視若珍寶。而當(dāng)你遇到困難,你也將得到來(lái)自別人的關(guān)懷,支撐著你。因此,盡管在壓力如此大的時(shí)代,也別忘記多給予別人一份真誠(chéng)的關(guān)懷。

  高中隨筆 篇10

  前些天我在圖書館借閱了被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》。俗話說(shuō):“人無(wú)完人。”既然無(wú)人完美,那么我們?nèi)祟愖陨泶嬖谥男┤觞c(diǎn)呢?而我們是否有認(rèn)真省視過(guò)自身的弱點(diǎn)呢?

  《人性的弱點(diǎn)》就如一面鏡子,反映出人性中具有普遍性的弱點(diǎn),從而引導(dǎo)人們?nèi)タ朔@些弱點(diǎn),處理好人與人之間的各種關(guān)系,從而贏得贊許、支持和友誼,開(kāi)闊視野,增進(jìn)影響力和成事的能力。

  《人性的弱點(diǎn)》中,作者從不同角度,利用豐富的、活生生的事例,并加上本人長(zhǎng)期研究和實(shí)踐的親身感受,強(qiáng)有力地論證了自己的觀點(diǎn)。

  高中隨筆 篇11

  有一種朋友,一旦失去了,你的人生將找不到第二個(gè)。

  哪怕是傾盡余生的代價(jià),都不夠抵償失去他的苦痛,他便是你最重要的朋友。開(kāi)心時(shí)一同快樂(lè)的人,悲傷時(shí)傾訴痛苦的人,好東西想一同分享的人,壞事情想一起承擔(dān)的人。那時(shí)你第一個(gè)想到的人一定是他,你最重要的朋友。

  你最重要的朋友,勢(shì)必和你有著同樣的心情。愛(ài)你、疼你的深厚是想把他的都給你,深入骨髓的憂慮是害怕有人也發(fā)現(xiàn)你的好。因著失去你的恐慌,他才會(huì)如此多愁善感,冒著被你厭倦的風(fēng)險(xiǎn),也要將你牢牢鎖在身邊,這一切都源于你是他最重要的朋友。

  這樣珍視你的人,一輩子很難得;這樣在乎你的人,是此生一見(jiàn)的風(fēng)景。

  假如那個(gè)人還在你的身邊,請(qǐng)珍惜;假如那個(gè)人還未出現(xiàn),請(qǐng)等待;假如那個(gè)人已經(jīng)悄然離開(kāi),請(qǐng)遺憾。最重要的朋友啊,希望與你共度生命的每一天。

  高中隨筆 篇12

  今天晚上我打算熬個(gè)夜,寫一寫,我沒(méi)有完成的筆記,還有想一想,開(kāi)學(xué)后該準(zhǔn)備些什么?我感覺(jué)最后這幾天的夜晚會(huì)非常的,寂靜,我想應(yīng)該會(huì)有人,或者很多人在熬夜了,有的,或者是因?yàn)?作業(yè)沒(méi)有寫完,或者是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前太緊張而導(dǎo)致睡眠不足,我就經(jīng)常那樣,開(kāi)學(xué)前一天晚上總是睡不踏實(shí),半夜總是要起來(lái)好幾次。我想問(wèn)一下,是不是有很多人像我這樣?

  今天晚上一支筆一盞,猜到不是創(chuàng)造一個(gè)奇跡,因?yàn)楦緵](méi)有那么多,還寫一下日記吧!因?yàn)榈搅松蠈W(xué)的時(shí)候就寫不了日記了,只得兩三星期回來(lái)以后才能寫,那時(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了好幾片了,如果真是那樣,那一篇的日記目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)橹芰苋栈貋?lái),肯定會(huì)有很多作業(yè),到時(shí)候就沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)寫日記了,所以現(xiàn)在趁著在家多寫一點(diǎn)。

  高中隨筆 篇13

  我現(xiàn)在非常的恐懼和害怕,也許長(zhǎng)大了以后會(huì)覺(jué)得這非常幼稚,一點(diǎn)都不可怕,但是我現(xiàn)在畢竟不是長(zhǎng)大了的自己,現(xiàn)在依舊覺(jué)得很可怕,開(kāi)學(xué)時(shí)間的范圍確定,讓我現(xiàn)在十分心情不安,F(xiàn)在過(guò)的每一天都非常煎熬,非常的擔(dān)驚手帕,怕刷著刷著抖音就把具體開(kāi)學(xué)時(shí)間給刷出來(lái)啊,看著看著電影來(lái)了一個(gè)微信消息,@全體人幾號(hào)上學(xué)?上午幾點(diǎn)帶好什么東西?雖然我知道這是一個(gè)學(xué)生,必須要面對(duì)的事情,雖然他公布那個(gè)事情,我會(huì)有點(diǎn)心里承受不住,但是不點(diǎn)他又不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次,關(guān)鍵就是那個(gè)開(kāi)學(xué)考試。也不知道會(huì)考的怎么樣?應(yīng)該據(jù)我來(lái)看,應(yīng)該考的一般般吧!反正我可以肯定的是開(kāi)學(xué)的前一天晚上我一定睡不踏實(shí),半夜肯定會(huì)起來(lái)好幾回,這事我都有經(jīng)驗(yàn)了。

  高中隨筆 篇14

  我的電車歷史也算是相當(dāng),悠久了,它陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,不離不棄,總之比有些人需要可靠多了,我的電車不是買的,是有一次郵政局抽獎(jiǎng)送的,但是抽的總不如自己買的好,所以呢,電瓶不太好,所以又買了一個(gè)電瓶,相當(dāng)持久的,從初一到初三,一直接送我上下學(xué),上初中時(shí),我每周騎著它上學(xué),下學(xué),但是自從經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)車禍以后,我的電車前面的簍子犧牲了,就連車把也,歪了,但我一直在堅(jiān)強(qiáng)的使用它,湊合湊合還能用。畢竟這么多年了吧?雖然是個(gè)物件,但也有點(diǎn)感情了。

  可是自從那年的冬天,他徹底完了,那是電不太夠了,我給他充電充了一晚上,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)電也沒(méi)有充進(jìn)去,其實(shí)剛開(kāi)始覺(jué)補(bǔ)的出來(lái),到最后騎的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電量只有一個(gè),回來(lái)加以后又給他沖了幾次,但發(fā)覺(jué)總是不行了,其實(shí)機(jī)身還好,就是電池不行了,也一直沒(méi)有修,一直放在屋里,日久都生疏了,其實(shí)上了高中以后就沒(méi)有什么用了。

  高中隨筆 篇15

  這個(gè)暑假把這兩個(gè)電視劇連起來(lái)看了一遍,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)非常相似的問(wèn)題,一個(gè)關(guān)于男女童鞋,感情方面的小問(wèn)題。現(xiàn)在抖音上網(wǎng)上也有說(shuō)的,就是呢,一個(gè)男生表面追求一個(gè)女生,但是卻把溫柔都給了另外一位女生,比如這兩部劇中的,方一凡表面追求陶子,但我感覺(jué)他把所有的溫柔都給了喬英子,最后也陪她一起上了南京的大學(xué),其實(shí)他有很多學(xué)?梢赃x擇的,但最終選擇了與英子一個(gè)地區(qū)的大學(xué)。而少年派呢?江天昊表面追求鄧小琪,卻把溫柔都給了林妙妙,陪他跑完跑步,最后也是陪他留在了當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)里,其實(shí)他有很多學(xué)?梢赃x擇的。為什么呢?

  其實(shí)誰(shuí)都知不道,知道的,也就是一些猜測(cè)而已,其實(shí)我感覺(jué)江天昊與林妙妙,方一凡與英子,其實(shí)都挺配的,其實(shí)我感覺(jué)他們只是缺少一種表達(dá)的勇氣,最終突破友誼和愛(ài)情,這座橋的秘密武器其實(shí)就是勇氣,友誼與愛(ài)情不能混為一談,否則會(huì)越陷越深,無(wú)法自拔。

  高中隨筆 篇16

  或許是一場(chǎng)夢(mèng)的結(jié)束,或許是一個(gè)新的起點(diǎn)。只是站在這條線的兩邊,靜靜的守侯著,或者說(shuō)是迷茫把,生活在不同世界的那個(gè)自己會(huì)是怎樣呢!只是希望也能有所追求。

  或許是走過(guò)的太多,亦或許是觀望的太少了,總是面對(duì)一切的一切乏力。總想去做點(diǎn)什么,但又不知要做什么,也不知何處是起點(diǎn)何處是終點(diǎn)。也許真的厭倦了這個(gè)世界,也許還未踏入這個(gè)世界之中,總是面對(duì)一切無(wú)所謂。

  總忘不了一些事,卻總是忘了自己,或許是在等待的路上太久了,當(dāng)都該結(jié)束的時(shí)候還在等待著,也許一切都還在進(jìn)行,該是自己的還沒(méi)出現(xiàn),也許這就是生活。

  自己所選擇的,總不后悔,哪怕別的選擇會(huì)是自己過(guò)的好些,哪怕自己陷入迷茫的境界,無(wú)所謂,真的無(wú)所謂,因?yàn)橐磺卸际亲约旱,最起碼走過(guò)了,最起碼選擇了,這就夠了,對(duì)于別的什么我都不在乎,因?yàn)槲易龅搅藢?duì)得起自己選擇的東西,這就足夠了。

  高中隨筆 篇17

  大訓(xùn)多么活躍的動(dòng)詞。每天的哨聲仿佛是一只小布谷鳥(niǎo),喚醒我們沉睡的心!傲⒄薄吧韵ⅰ薄翱缌ⅰ薄粋(gè)個(gè)熟悉的口號(hào)帶給我們的不僅僅是命令。更是呼喊,對(duì)使命的呼喊,令我們的心無(wú)比活躍。

  大訓(xùn)多么快樂(lè)的形容詞。拉歌,休息,這些平常又特殊的動(dòng)作是疲勞的身心暫時(shí)得到解放,《我是一個(gè)兵》《打靶歸來(lái)》……一首首熟悉的大旅之歌令我們這些小大人無(wú)比興奮,頓時(shí)對(duì)那些嚴(yán)格要求我們的教官產(chǎn)生敬畏,然后內(nèi)心無(wú)比的快樂(lè)。

  大訓(xùn)多么嚴(yán)格的名詞。站大姿,齊步走,正步走……無(wú)不顯示著“大人服從命令”的豪邁宣言,令我們肅然起敬,大隊(duì)的嚴(yán)格是勝利的保障,這正說(shuō)明了我們對(duì)人民大隊(duì)的無(wú)比尊重,教官的一言一行,不正是當(dāng)代大人的體現(xiàn)嗎?

  大訓(xùn)讓我融入了集體,大訓(xùn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的一切挫折與挑戰(zhàn),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我想,以上的一切,都是大訓(xùn)帶給我的靈感吧。

  高中隨筆 篇18

  爸爸我有一肚子話要對(duì)您說(shuō),可總是沒(méi)機(jī)會(huì)。今天就在-想象里跟您說(shuō)說(shuō)吧。我說(shuō)的事可是大事,您可要認(rèn)真聽(tīng)呀!

  咱們村里的環(huán)境怎么和我心里想的大不相同?簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下,在我想象中道路是寬闊又干凈,可現(xiàn)實(shí)中卻是坑坑凹凹,塵土飛揚(yáng),每次刮大風(fēng)的時(shí)候總會(huì)讓我迷眼睛,我想道路兩邊有一排排高大筆直的白楊樹(shù),可現(xiàn)存的小樹(shù)所剩無(wú)幾;東倒西歪。我想垃圾變成了一池池沼氣既省電又省碳?墒抢教幎际,一股難聞的味道撲鼻而入,爸爸您可知道是垃圾污染了空氣,人們才會(huì)得上各種疾病啊,我想村中間有個(gè)大花園,花園里盛開(kāi)著各種美麗的花兒,花園中心還有一個(gè)噴泉,噴泉下的大水池里有著小金魚好看極了,可這都不是真的。

  爸爸,您能告訴我嗎?我這美好的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?

  高中隨筆 篇19

  前不久,我忽然迷上種花,有一次,打電話問(wèn)一個(gè)行家,她在電話里說(shuō):“哦,矮牽牛啊!記得要摘心,越摘花發(fā)得越好!逼鋵(shí),這番道理我早就懂,只是她是一個(gè)美麗慧黠的女孩,聽(tīng)她這么說(shuō),簡(jiǎn)直像聽(tīng)人說(shuō)法似的,處處禪機(jī)。

  想起小時(shí)候,院子里有木瓜,木瓜正發(fā)得興頭,冷不防我們小孩就把它的“頭”摘掉了,再發(fā),再摘。摘兩下,木瓜就變聰明了,它知道還是趕快向旁發(fā)展為妙。

  鮮艷的矮牽;ㄒ彩侨绱,我們把直往上沖的花心摘了,結(jié)果反而促使它從旁邊發(fā)出四五枝分干來(lái),生物的本能似乎是越挫越勇的。

  在生命歷程里,你們可能都曾一度遭到“摘心”之痛,但生命的本能就是用最委婉的方式求得其生存和飛揚(yáng)。天地是寬厚仁慈的,失去的一枝主干,自有四五枝旁干來(lái)補(bǔ)足。一個(gè)繁花齊開(kāi)的花季仍是可預(yù)期的。

  高中隨筆 篇20

  點(diǎn)滴,雨水滴落的聲音;點(diǎn)滴,日常生活的細(xì)瑣;點(diǎn)滴,零星記憶的念想。

  只是一份流下的淚水,也無(wú)法再收回。

  我看到這絢爛的色彩,夾雜著絲絲的涼意。又宛若空中舞蹈的仙子,墜入塵世,看這一切的繁花。

  聆聽(tīng)著友人的傾訴,我仿佛看到了層層迷霧后的螢火,微弱著,在心中卻又是那樣的明亮,點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)而后又聚攏相隨;腥艟种腥藚s又是局外人。

  走夜路請(qǐng)放聲歌唱,觀點(diǎn)滴請(qǐng)大步向前?此撇粚こ5倪^(guò)往,其實(shí)往往是尋常的印記。殘留的只不過(guò)是那時(shí)擁有的記憶,卻不想無(wú)病呻吟的歌唱。唱著最樸素的歌曲,發(fā)出最樸實(shí)的聲音。

  擁有與不曾擁有,距離是那么的相近卻又是那樣的遙遠(yuǎn)。眺望著這廣闊的大地,仿佛一切只有眼底那般大小。只是不曾去遐想,點(diǎn)滴中的幸福,也宛若風(fēng)景那般美好。

  習(xí)慣了一個(gè)人的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴中的幸福,是璀璨的星河。

  高中隨筆 篇21

  寒冬臘月飄零的落葉早已沒(méi)了蹤影,留下荒蕪的馬路和光禿禿的樹(shù)枝。凜冽的寒風(fēng)漸漸變得溫和起來(lái),太陽(yáng)也開(kāi)始散發(fā)出溫暖的光輝。麻雀嘰嘰喳喳的叫著,不時(shí)地飛過(guò)。盡管草地還是一片枯黃,也些許的呈現(xiàn)出生機(jī)。

  常言道:一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。初春是一個(gè)新的開(kāi)始,是生機(jī)盎然的開(kāi)端,一切都是暫新的。拋卻寒冬厚厚的棉衣,穿上暖和不笨拙的春衣,人們開(kāi)始伸展拳腳,鼓足干勁準(zhǔn)備一展身手。莘莘學(xué)子早早地開(kāi)學(xué),絲毫不浪費(fèi)寶貴的時(shí)光,努力的充實(shí)著自己,讓自己變得更有內(nèi)在,為以后的幸福生活而不懈的努力著。

  冰凍三尺非一日之寒,可湖水又怎甘讓冰層久久的束縛?咔嚓咔嚓冰層裂開(kāi)了。清風(fēng),湖水和水中的魚兒,一起努力,不斷地感化著裂開(kāi)的冰塊,一點(diǎn)一點(diǎn)的將其融化。花草枯黃,柳樹(shù)卻沒(méi)有柳葉。只有四季常青的冬青樹(shù),泛著一抹綠意。然而又有誰(shuí)能懷疑它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在孕育著初春的生機(jī)?

  高中隨筆 篇22

  心痛得要命,卻忍住不哭。你眼中,我那微笑,在我眼中是那么殘忍。只是你看不到罷了;蛟S你看到的是時(shí)候,會(huì)離開(kāi)我吧。這一切都不是可有可無(wú)。就像我那么愛(ài)你。你只是笑笑,無(wú)言對(duì)我。我真的想哭。一次次回頭看,看我們分離的地方,卻又發(fā)現(xiàn),你早已走遠(yuǎn)。背影已不見(jiàn)。我還是希望著,你會(huì)留在原地等我。

  明明悲傷得不舒服,卻要再次裝出微笑。我臉上的微笑,微小的表情,都被你看在眼里,你說(shuō)那那么美好,我卻不敢回應(yīng)。當(dāng)初的一步之遙,我被你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,想追,想墜,卻不敢選擇。

  一次次的努力,只為你能停下來(lái)等等我。我別所求,只求你滿足。我這個(gè)小小愿望!星期天,已成了黑色,我最愛(ài)的顏色,那是回憶的顏色……

  能不能給我一次機(jī)會(huì),讓我為你擋風(fēng)遮雨,能不能給我一次機(jī)會(huì),哪怕只有一點(diǎn),我也滿足。茹,你在哪?等我好不好?你的燁,來(lái)找你了。

  高中隨筆 篇23

  在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交;吃飯插隊(duì)引起眾怒。

  這些現(xiàn)象,有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò),有的親眼見(jiàn)到過(guò),更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想,如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

  售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)。

  我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。

  于是,人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來(lái)!

  高中隨筆 篇24

  生命是什么?生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉,一朵小花,一只小鳥(niǎo),一棵樹(shù)苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫了一半沒(méi)寫完的信,我們要繼續(xù)寫下去;生命還是一首歌,一首唱了一半沒(méi)唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去……

  這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事:有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕,一位家中很貧困。當(dāng)病魔無(wú)情地襲向他們的時(shí)候,兩人對(duì)待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想,我的家庭那么好,少我一個(gè)也不要緊,沒(méi)過(guò)多久他就離開(kāi)了人世。而家中貧困的人卻想,不行,我不能退縮,不能倒下!我的孩子和妻子都需要我。就這樣,病魔好像退縮了,他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng),正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。

  這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無(wú)常的,讓我們?cè)谄椒驳纳钪,去感悟生命那不平凡的真諦吧!

  高中隨筆 篇25

  雨淅淅瀝瀝地下著,一道道閃電像一條條銀蛇劃破了天空。我打開(kāi)窗戶,感受著雨的味道,那味道很“濃”,很“香”。

  我看見(jiàn)小草被風(fēng)雨無(wú)情地摧殘著,小草被風(fēng)吹得搖搖擺擺,被雨打得彎了腰,可是,小草頑強(qiáng)不屈,它吃力地把腰挺起來(lái)。

  雨過(guò)天晴,小草又挺拔了腰,我想對(duì)小草說(shuō):“小草,你是個(gè)熱愛(ài)生命,珍惜生命的‘人’,你不怕風(fēng)雨無(wú)情的摧殘;小草,你頑強(qiáng)的生命力只能用一句詩(shī)來(lái)形容:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;小草,你的生命力比我都要頑強(qiáng),我經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊,心靈也脆弱。”

  太陽(yáng)公公,我想對(duì)您說(shuō):“太陽(yáng)公公,是您那柔和的陽(yáng)光,哺育了大地上的人與動(dòng)植物。因?yàn)槿伺c動(dòng)物有了您,才能殺死身上的病菌,使身體一天比一天好;因?yàn)闃?shù)木有了您,它們才能吸取陽(yáng)光中的‘營(yíng)養(yǎng)’,使自己的‘身體’越長(zhǎng)越壯;因?yàn)榛▋河辛四鼈冮L(zhǎng)得既引人注目,顏色又明媚,給世界增添了光彩美麗。總之,世界不能沒(méi)有您!”

  高中隨筆 篇26

  一直喜歡獨(dú)處,喜歡安靜得聽(tīng)心底的聲音,喜歡看得最真實(shí)的自己。為學(xué)習(xí)忙碌,為成績(jī)擔(dān)憂,卻很少讓心靈得到寧?kù)o的回歸。

  忙碌讓人感到累。困,想到的是,睡覺(jué)。特別是在午后,會(huì)睡得特別的舒服。

  什么也不想做,按自己熟悉的姿勢(shì)懶懶地坐著,聽(tīng)著心儀的音樂(lè),讓心緒跟隨或激情或柔情的旋律翻飛。

  記得,我的夢(mèng)里很虛幻,那重復(fù)的景色,單調(diào)乏味,既是再美,也全都厭倦。鏡頭微微搖晃著,像一部老掉牙的黑白電影,甚至屏幕都已模糊。這也許是回憶的一種方式吧。回憶中傷感,是不以為然的。安靜地寫作,行走,還有安靜地看著你,那一刻的自己在空虛中感到好滿足。

  洗去昨日幼稚的笑靨,有了青春的風(fēng)度。不再是小孩,成熟點(diǎn)了,膽大了。可對(duì)你,話在此又得擱淺,把一切痛苦都藏在心里。

  哈哈,空氣疲倦了,不能承載聲音,我也聽(tīng)不到你的笑聲,的確有點(diǎn)不舒服。

  高中隨筆 篇27

  暴雨過(guò)后“轟”一聲巨響斷開(kāi)了我對(duì)電視的著迷,跑到窗戶邊一看,一團(tuán)團(tuán)烏云似黑象般奔跑著。

  路上的行人急匆匆的回家,車子也鳴著喇叭,似乎是世界末日要來(lái)了一般。我趴在窗上,等待著那心驚肉跳的一刻。突然,一道刺眼的光芒劃過(guò)我的眼睛,玻璃上幾粒小水滴滑下來(lái),頃刻間,窗外已是瓢潑大雨,下了足足有四五分鐘街道已是支流密集,樹(shù)葉已被打得七零八落,世界已是一片狼藉,我心不禁一陣顫抖。

  哇,大雨引起了我的興趣,打開(kāi)門,我向外面跑去,抬起頭,雨打在了我的臉頰上,向遠(yuǎn)處望去,有幾戶人家的屋頂上,冒出一縷縷的青煙,悠悠蕩蕩在雨的懷抱中飄來(lái)飄去,雨淋濕了我的全身,”滴答、滴答“雨停了,深巷中不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的歡笑聲,有青蛙的歡笑聲,有幾個(gè)小孩子在巷道里歡聲笑語(yǔ)地玩耍,在煥然一新的大地上感受著久違的歡樂(lè)。世界安靜了。

  暴雨的來(lái)臨洗禮了大地,風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后,世界又回到了喧嘩。

  唉,雨將至,人心似花蕊,渴望雨啊!

  高中隨筆 篇28

  我的缺點(diǎn),就是上課不敢舉手,我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)!

  上課時(shí),每天我都會(huì)給我自給定一個(gè)目標(biāo),舉一次手就行了。但往往我都做不到,把手縮在下面,老師的眼神,想一把利劍,當(dāng)眼神掃過(guò)我時(shí),我多希望自己可以做到啊。老師的眼神落在我的身上,仿佛在讓我勇敢的舉起手來(lái)。我記得老師不曾一次的說(shuō)過(guò),讓我們踴躍發(fā)言,即使說(shuō)錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系。但是,我做不到。有幾次當(dāng)我鼓起勇氣,舉起手時(shí),老師贊揚(yáng)的目光投向我時(shí),我知道,我成功了。

  人不可能完美,就像花兒不可能永遠(yuǎn)那么美麗。人人都會(huì)有缺點(diǎn),但人人也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。改正缺點(diǎn),那么,你就是完美的。當(dāng)你克服自己的缺點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多么了不起。

  我也要鼓起勇氣,克服缺點(diǎn)。勇敢的舉起手,那時(shí),我會(huì)為自己而驕傲。

  高中隨筆 篇29

  無(wú)邊的天際,那里是黑暗的起端。那有什么吸引著我。

  在黑夜里,我可以什么都不做,什么都不想,默默的?梢圆粸槟瞧饺绽锏墓φn。學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)的羅嗦而難過(guò)。煩惱,可以在那無(wú)聲的世界里默默的流淚,沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)。沒(méi)有人。但是沒(méi)當(dāng)此時(shí)黑夜都會(huì)傳來(lái)一陣陣聲響,那么消沉。

  那一天,我不再期望那無(wú)際的黑夜的來(lái)臨,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間了。一個(gè)叫高考的人將來(lái)了。他越走越近。帶走我的天真?鞓(lè)。希望。無(wú)情的風(fēng)在那黑夜吹起,黑夜也不讓我再那樣無(wú)所顧及的在那。我。到底該怎么樣。我想再在這最后一次哭泣。可他說(shuō):你雖然痛苦,但是你不能哭泣,因?yàn)槟憧蘖,有人?huì)更傷心的。就這樣我走了。夜又暗沉了。

  時(shí)間流逝,它會(huì)或許帶走我的所有的悲傷。幸福的記憶,但是它永遠(yuǎn)帶不走我此時(shí)的悲傷,紙和筆再無(wú)數(shù)次摩擦后,我會(huì)再次會(huì)來(lái)的。

  高中隨筆 篇30

  春節(jié)到了,家家戶戶吃水餃,人們都在自家的大門上貼上新春聯(lián)。原來(lái)冷清的路邊小店,此時(shí)也人來(lái)人往,熱鬧非凡。

  大年三十晚上,我們一家人坐在家里看春晚聯(lián)歡會(huì),晚會(huì)快閉幕了,我實(shí)在忍不住,就拿出鞭炮準(zhǔn)備放,可是我不敢燃放,就走到媽媽身邊說(shuō):“媽媽,我想放鞭炮,你幫我點(diǎn)吧?”媽媽說(shuō):“好吧。”但是,當(dāng)我們來(lái)到外面看著灰塵塵的天時(shí),決定還是不放了。

  到了初一,我和父母一起去爺爺奶奶家拜年。我一見(jiàn)到兩位老人家,就恭恭敬敬地說(shuō):“爺爺奶奶我給你們拜年了,祝你們身體健康,長(zhǎng)命百歲!睜敔斈棠桃(jiàn)我這么懂事,笑的合不攏嘴,連忙給了我壓歲錢。尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩,這也是文明。今年的春節(jié)我難忘極了。

  同學(xué)們,燃放太多的鞭炮會(huì)污染空氣,不要多放!污染了環(huán)境,對(duì)我們?nèi)祟愂菢O其不利?諝獠缓脮(huì)讓人生病,環(huán)境不好讓人心情煩躁,環(huán)衛(wèi)工人也因此忙碌不休,讓我們攜起手來(lái),過(guò)文明春節(jié),共同來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!

  高中隨筆 篇31

  快樂(lè)的春節(jié)來(lái)到了,但隨著春節(jié)的到來(lái)也有不文明的行為。我們要勇敢地向春節(jié)里的不文明現(xiàn)象說(shuō)不。

  過(guò)年放完鞭炮后,就把紙屑、盒子堆在路邊上,這樣給清潔工人造成很大的負(fù)擔(dān)啊!以后放完鞭炮后,我們一定要一起打掃干凈。當(dāng)看見(jiàn)空盒放在路中間時(shí),我們要將它們放到兩邊去,并清理干凈。現(xiàn)在空氣污染很嚴(yán)重,我們要少放鞭炮,這樣,我們的天空會(huì)變得很藍(lán)!

  過(guò)春節(jié)難免會(huì)喝酒,但是,有些人喝了酒以后仍然開(kāi)車回家。這樣的人不但對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,而且對(duì)大家的安全也不負(fù)責(zé)任!要是我的親人有這種行為,我一定要站出來(lái)制止。

  拿到壓歲錢后就去買一些玩具,我建議多買些文具,然后我們把剩下的攢起來(lái)捐給那些需要幫助的人,做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  向春節(jié)里的不文明現(xiàn)象說(shuō)不。只要我們行動(dòng)起來(lái),人人參與,我們一定能過(guò)一個(gè)祥和文明的春節(jié)!

  高中隨筆 篇32

  一年級(jí),我來(lái)到了第四中心小學(xué)讀書,來(lái)到這,我有點(diǎn)害怕,面對(duì)著陌生的教室,陌生的同學(xué),心里很害怕,第一節(jié)下課后,許多人都跑來(lái)問(wèn)我,你叫什么名字,你幾歲啊能跟你交個(gè)朋友嗎?……并沒(méi)有我想到得那么可怕,后來(lái)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),聊天中我才知道,她叫何珊,十歲,四川人,相處了幾天后,我已經(jīng)和她是最好的朋友了,我們一起上學(xué),放學(xué)一起回家,一起做作業(yè),我也發(fā)現(xiàn)她才是我真心的伙伴,我們就這樣玩耍著,根本就沒(méi)想過(guò)有什么悲傷。

  終于,悲傷發(fā)生了,一次,我去她家玩,看到她和她媽媽在收拾東西,我問(wèn):“你門在干什么呢?”她說(shuō):“本來(lái)我不想告訴你的,可,可,我要回家了,要回老家了,我不能在和你玩耍了,做作業(yè)了!闭f(shuō)完,她就這樣走了,一頭不回的走了,到家里,我沒(méi)有哭,因?yàn)槲蚁,她?huì)回來(lái)的,一定會(huì)回來(lái)的,何珊,我想告訴你,我在四年級(jí)交了很多朋友,我也會(huì)祝福你,永遠(yuǎn)都會(huì)等著你回來(lái),永遠(yuǎn)……

  高中隨筆 篇33

  “星期六我們一起去采花,白色的給托尼,藍(lán)色的給安迪,百里香送給做餅干的媽媽,還有一朵紅色的玫瑰送給明妮,她是我的新娘……”法語(yǔ)總是那么優(yōu)雅高貴,輕輕的淺唱著這首兒歌。他在我耳畔輕喃著,略帶磁性沙啞的聲音讓我有些沉醉于歌聲中。

  微風(fēng)卷起他的發(fā)絲,撓著我的臉,癢癢的,很舒服。我不明白他為什么會(huì)那么哀傷,以至于他唱歌中帶著難以察覺(jué)的微顫。他把自己隱藏得很深,讓人捉摸不透?晌抑浪欢〒碛泻鼙瘋幕貞洝

  其實(shí)我也是剛認(rèn)識(shí)他不久,在一個(gè)明媚的午后,他獨(dú)自彈著吉他。一直都是悲傷的旋律。我看得出他在流淚,只是在心里。

  他擅長(zhǎng)偽裝,人前總是風(fēng)清云淡的樣子,但他心里很苦,那種感覺(jué)不是一個(gè)正常人能感受到的。我能感受到,是因?yàn)樵谖颐媲八断铝嗣婢,用真?shí)的面孔來(lái)對(duì)我。

  有的時(shí)候,我不希望他這個(gè)樣子,勸說(shuō)對(duì)他不管用,我很清楚,所以如果流淚能讓他忘記悲傷,讓她哭吧。

  高中隨筆 篇34

  雨淅淅瀝瀝地下了一整天,洗凈了凡世的喧囂。這樣的雨天,街道失去了往日的繁華卻多了份靜謐。靜下心來(lái),傾聽(tīng)雨聲,那是大自然的杰作

  站在河邊,閉上眼睛,用心傾聽(tīng),流水的聲音混和著叮咚的雨聲,大自然似乎在向你訴說(shuō)那屬于他的故事,歡樂(lè)的,憂傷的,幸福的匯聚成—條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,奔向遠(yuǎn)方,會(huì)有更多的人聽(tīng)到它的故事,聆聽(tīng)它的心聲街道旁,大樹(shù)邊,風(fēng)夾雜著雨水吹起樹(shù)葉,配起滳滴嗒嗒的雨聲,匯成完美的樂(lè)章,音樂(lè)是個(gè)神奇的存在,它凈化了人們的心靈,為灰色的天空平添了一絲感傷。雨,那是云兒用盡生命流下的淚,它為何哭泣?無(wú)人知曉。而你又在思念著誰(shuí)?

  一道閃電劃破天空,像一道難看的疤痕,片刻后雷鳴聲傳來(lái),那是大自然在哽咽,那是它憂傷的故事,那是它抹不去的傷周圍又一次安靜下來(lái),僅聽(tīng)見(jiàn)雨聲,又似等待下一次哭泣,下一站天鳴傍晚,雨停了,余耀映起天空,一片潮紅,雨聲退去了,好似不曾來(lái)過(guò)

  高中隨筆 篇35

  明明想要逃,明明喜歡你,明明...你說(shuō)過(guò)我有好多選擇,就是選擇不了你,我明明知道我們是朋友,你明明白白告訴我我們要當(dāng)一輩子的好朋友,明明告訴自己不甘心,不是這樣的,而卻無(wú)能為力,如果你真的喜歡一個(gè)人,那就退而求其次,做一輩子好朋友這句話是誰(shuí)說(shuō)的,你看著他結(jié)果是結(jié)婚生子心情怎樣?你是個(gè)好女孩我知道啊所以你一定會(huì)找到一個(gè)好男孩,我已經(jīng)找到了,而那個(gè)好男孩不知道而已。

  在你失落,失望,失去一切時(shí),我在你身邊,開(kāi)心時(shí),悲傷時(shí),我都會(huì)義無(wú)反顧,這個(gè)好朋友的身份知道你的一切,你的悲喜,酸甜,你一切的一切。人生是不是一定要有遺憾,才叫人生,我錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)人,只為遇到你,你呢?據(jù)說(shuō)兩個(gè)人相遇只有0.0001分的機(jī)率你說(shuō)我們是不是命中注定啊是啊命中注定的好朋友,一句好朋友,隔絕了我所有奢望,我以后會(huì)不會(huì)遇到我命中注定的人。你應(yīng)該是喜歡我的吧,只是這喜歡還太淺,淺到可有可無(wú)。

  高中隨筆 篇36

  假如有人問(wèn)我希不希望自己是一個(gè)不經(jīng)歷挫折的人嗎?我的想法是不希望,大家看啦會(huì)想為什么?那我就向大家說(shuō)一下吧!

  人生就像一片遙遠(yuǎn)無(wú)邊的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)風(fēng)吹浪吼,我們好似一葉扁舟,如果不經(jīng)歷挫折,便不能乘風(fēng)破浪,在這片蔚藍(lán)的大海上航行,在海上磨練自己。

  人又好似在一個(gè)繭里,如果不經(jīng)歷挫折,就無(wú)法沖出繭來(lái),即使沖出來(lái)啦,也會(huì)經(jīng)受不住雷電的考驗(yàn),而死去。只有經(jīng)歷啦挫折,才能沖出繭來(lái),在這個(gè)美麗的世界上,翩翩起舞,自由的飛翔。

  人生也好比一條挖在天籟之山上的一條人生大道有時(shí)特別的寬,有時(shí)是窄小的羊腸小道,如果我們不在挫折中得到豐富的經(jīng)驗(yàn),就不會(huì)從那又細(xì)又窄的羊腸小道中走過(guò)來(lái),便會(huì)從人生之涯上掉下來(lái),被社會(huì)拋棄。

  有一句話說(shuō)得好:失敗是成功之母。這也就是我的想法。大家明白啦嗎?

  高中隨筆 篇37

  我的學(xué)校像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,每天總是一片片生機(jī)勃勃的景象。

  一清早,當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園時(shí),我都會(huì)去花園看一看,花園的四周圍著九里香,香氣撲鼻而來(lái),花園種著:挺拔的松樹(shù)、美麗的櫻花樹(shù)、艷麗的角花、顏色鮮艷的大紅花————那挺拔的松樹(shù),像是保衛(wèi)花園的使者。一陣風(fēng)吹來(lái),小草笑彎啦腰,松樹(shù)像是向過(guò)往的人招手。那些花頻頻點(diǎn)頭,搖擺著婀娜多姿的身子,張開(kāi)笑臉,像人們展示它們美麗、迷人的風(fēng)采。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诨▓@盡情地玩耍,有的同學(xué)還到草地上坐一坐。那小草柔軟嫩綠,像是巧手編織的綠毯,綠油油的,既自然又和諧。一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花樹(shù)上的櫻花翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶,為這個(gè)花園添加幾分色彩。

  啊!學(xué)校的花園是多么美麗,它是我最喜歡的地方。

  高中隨筆 篇38

  幼小的我,想要長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大可以不受父母的約束,不受他人的嘮嘮叨叨,可以做自己想要做的事情,但我卻沒(méi)想過(guò)這個(gè)過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到有一種想要放棄的沖動(dòng),我想人的一生或許會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情,各種坎坷會(huì)讓我們的生活美輪美奐,更加可以讓以后的自己回味。

  有一本書《將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的你》雖然沒(méi)看過(guò)這本書,但我可以從這個(gè)書名看到現(xiàn)在的自己有兩種選擇,一種享受現(xiàn)在,自由自在,但以后的生活便會(huì)充滿荊棘,會(huì)讓你無(wú)法去面對(duì),但如果你選擇啦另一條,努力學(xué)習(xí),拼命讀書,我想日后學(xué)識(shí)淵博、生活充裕的你,真的會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己拼命。

  究竟是要認(rèn)真讀書,還是接受青春的叛逆,我想這二種都應(yīng)兼得,要認(rèn)真讀書,還要有一些叛逆,但不能太過(guò),否則,日后的你可能會(huì)討厭現(xiàn)在的自己沒(méi)有給自己留下叛逆的記憶,都只是些枯燥無(wú)味的書香。

  高中隨筆 篇39

  周末我來(lái)到啦高中的學(xué)校,回憶如海水鋪面而來(lái)。

  學(xué)校門口那條大道兩邊種滿啦梧桐樹(shù)。秋天到啦,梧桐樹(shù)落滿啦路面。我們漫步在那條大道上就像行走在一幅美不勝收的畫里。上課鈴響啦,同學(xué)們快速地向教室奔去,這時(shí)的我仿佛也回到啦高中時(shí)光,我不由自主地跟著他們奔跑起來(lái)。直到我回過(guò)神來(lái),才放慢腳步。如果我跑的足夠快,能否穿越回從前呢?

  我來(lái)到十班,這件曾經(jīng)如此熟悉的教室再?zèng)]有啦熟悉的面龐。我抬起腳往教室里面望去,看到認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)仿佛看到啦當(dāng)年的我們。那時(shí)我坐在門口的位置,我和你是同桌。那時(shí)每次試卷發(fā)下來(lái)我們都會(huì)耐心地給彼此講解,那時(shí)的我們都有一點(diǎn)懵懂。

  我們之間的那些美好的時(shí)光像溫暖的陽(yáng)光,伴隨啦我那些年的時(shí)光。

  高中隨筆 篇40

  每當(dāng)廣播里傳來(lái)“池溏邊的柳樹(shù)下,知啦在不停叫著夏天”這樣的歌聲的時(shí)候,我就會(huì)自然的跟著哼“操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命……”,因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的一首歌“童年”。

  在我沉睡的童年中確實(shí)是等待著下課、等待著放學(xué)、等待著游戲,總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做啦一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試以后才知道該念的書還沒(méi)有念,這樣一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的過(guò)日子。

  是這首“童年”喚醒啦我沉睡的童年,照亮啦我前程,我知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,從此我發(fā)奮啦、努力啦,爭(zhēng)取在我童年的時(shí)候要多學(xué)文化科學(xué)知識(shí),解決心中的迷團(tuán),用科學(xué)文化知識(shí)解決啦太陽(yáng)為什么總在山的那一邊下去的問(wèn)題,我的童年也從此不再好奇、不再幻想、不再孤單!我熱愛(ài)這首“童年”,也更熱愛(ài)自己的童年!

  爸爸,您能告訴我嗎?我這美好的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?

  高中隨筆 篇41

  我很重要,我并不是在夸耀自己,我只是在陳述一個(gè)事實(shí)。

  小時(shí)候總覺(jué)得自己渺小得像沙漠里的塵埃,那時(shí)候就連思想上的沙漠都還未成型,不知道那微小的塵埃的沙漠是怎樣的寬廣,只覺(jué)得自己是小的小的再小的,漸漸的,明白了自我的中心,總認(rèn)為這是對(duì)的,總認(rèn)為自己說(shuō)的話是正確的,總認(rèn)為自己的意見(jiàn)是正確的,殊不知這樣的總認(rèn)為卻變成了自己錯(cuò)誤的開(kāi)始,我錯(cuò)了嗎?我沒(méi)有錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一遍一遍的安慰之后,終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)這樣的安慰是自我嘲笑的開(kāi)端,漸漸的,總認(rèn)為自己說(shuō)的是錯(cuò)誤的,自己的意見(jiàn)是錯(cuò)誤的,自己的存在毫無(wú)意義,殊不知,這樣的自己已經(jīng)邁入了頹廢的大門。最后,受二元思維的啟發(fā),學(xué)會(huì)了思辨,學(xué)會(huì)了形而上學(xué),學(xué)會(huì)了歷史唯物,那一刻,是真切的感受到了,我很重要,我真的非常重要。

  我很重要,我并不是在自戀,也不是自信過(guò)了頭,我只是知道,沒(méi)有什么比認(rèn)清楚自己更重要了。

  高中隨筆 篇42

  人生到底為何物?人生下來(lái)到底為何?但我知道,一定會(huì)有人說(shuō),人生是一條漫漫學(xué)涯之路,而人生下來(lái)就是為了學(xué)知識(shí),可我卻不這么認(rèn)為。

  人如果生下來(lái),照這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,怎么也得讀書讀到大學(xué),那一晃20多年就過(guò)去了,試問(wèn)人的一生有幾個(gè)20年。我們從小到大埋頭苦學(xué),在人生之路上盲目奔跑,似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭?稍谶@途中,我們錯(cuò)過(guò)了多少美好的風(fēng)景。也許會(huì)有一位路人指你一條便捷的路,可你卻錯(cuò)過(guò)了,繼而進(jìn)入一條死胡同。有的人會(huì)就此放棄,沉迷墮落;而有的人會(huì)重拾信心,創(chuàng)造輝煌?墒沁@樣的人畢竟還是太少,少得可憐。

  所以,在你匆忙著急的時(shí)候,不妨放慢步伐,去聆聽(tīng)自然之聲,享視覺(jué)之盛宴,品人生之味。也許你會(huì)因此而受到指引,邁上成功之路,耀萬(wàn)人之光芒。

  高中隨筆 篇43

  獨(dú)自坐在窗前看著陰霾的天空,思緒飛舞。窗下車水馬龍,川流不息,各自奔波。寂寞的黑夜已到到天明,多少的夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現(xiàn),還在堅(jiān)持、追逐!

  昨夜我還輾轉(zhuǎn)反側(cè),今天卻發(fā)現(xiàn)空斷腸。靜靜的靠近窗前,我依舊是我,只是在這滾滾紅塵中我漸漸的被感染,酸甜苦辣各嘗遍,悲歡離合如浮云。心在夢(mèng)就在,一切也只是從頭在來(lái)。

  青春就得有夢(mèng),沒(méi)夢(mèng)怎么算是年輕過(guò)呢?我們都是看不到以后的,只能是想想以后是怎么,可惜想只是空中樓閣鏡中摘花到頭來(lái)一場(chǎng)空。紅塵有愛(ài)醉紅塵,青春逐夢(mèng)怎能安。且看窗外夢(mèng)飛揚(yáng),多彩多姿放肆奔。就算是傷了痛了也要堅(jiān)強(qiáng),要相信有夢(mèng)就會(huì)成真。不是想要的就一定就會(huì)得到,但是不想就永遠(yuǎn)也會(huì)失去。每天給自己一個(gè)加油,終點(diǎn)也就不遠(yuǎn)了。美好的世界等著你我他去創(chuàng)造!我要向世界宣告:我的青春,我做主。

  高中隨筆 篇44

  我們班的班主任王老師,長(zhǎng)著高高的個(gè)子。鼻梁上架著副眼鏡。水汪汪的眼睛很有神,高興時(shí)眼睛咪成一條逢。在她內(nèi)心里藏著一份對(duì)我們的愛(ài)。

  有一次,我和一位同學(xué)打了架。她知道后,把我和那位同學(xué)叫到了辦公室,我們把事情的經(jīng)過(guò)講給她聽(tīng)。王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō): 同學(xué)之間要相互關(guān)心,幫助。 我感受到了,老師的愛(ài)在嚴(yán)勵(lì)的批評(píng)中。

  有一次,我考了九十七點(diǎn)五分。王老師和藹可親的說(shuō)我要再接再厲,不要太驕傲了。-----我感受到了,老師的愛(ài)在鼓勵(lì)中。

  有一次,在體育活動(dòng)課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。王老師也來(lái)操場(chǎng)和大家一起玩老鷹捉小雞的游戲。王老師當(dāng)雞媽嗎,很負(fù)責(zé)的保護(hù)著我們這 雞寶寶 .------我感受到了,老師的愛(ài)小事中。

  老師的愛(ài)無(wú)處不在!

  高中隨筆 篇45

  因?yàn)榍锾斓膩?lái)臨,樹(shù)葉黃了,稻谷也黃了。眼前的景色是金色的,很美!

  雖然藍(lán)天和綠水?dāng)v和著,但并不使整幅畫顯得矛盾,反而顯得十分的和諧?!

  那夕陽(yáng),他乜斜著眼,一揮畫筆,世界瞬間也跟著變了,金色的,紅色的。美,讓人陶醉,讓人不敢相信這一切都是真的。不忍心眨眼,怕眼前的美景會(huì)消失,怕世間一切美好的東西也會(huì)跟著那短暫的夕陽(yáng)而離去。美,讓人賞心悅目,卻又讓人覺(jué)得絲絲的凄涼。站在山頂欣賞著、享受著。有一片脆弱的黃葉被秋風(fēng)無(wú)情地?fù)袈淞,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地往山腳而去。心頓時(shí)一驚!

  美景、凄涼、脆弱混雜著。我終于還是不忍心,閉上了雙眼,我希望留在自己心里、眼里的永遠(yuǎn)都是美好的,不要有絲毫的殘缺與破壞!

  而此時(shí),這一切,你是否都看到了呢?

  高中隨筆 篇46

  寒冬臘月,歲暮天寒。聽(tīng)說(shuō)今天會(huì)下  漸漸地,漸漸地,淅淅瀝瀝的小雪從天而降,緊密有序的斜下著。一陣風(fēng)刮來(lái),打亂了雪的陣腳,忽的一下子,雪儼然變成了一位舞者,他們自由的學(xué)轉(zhuǎn)、舞蹈,邁著一步又一步親近在自然界的萬(wàn)物,為他們換上  我推開(kāi)窗戶,想感受雪那潔白無(wú)瑕的質(zhì)感,伸出手來(lái),雪怎么也不肯落在我的手心里,即使落了,也稍縱即逝。這使我更疑惑了:雪這么渺小,怎么會(huì)讓世界染成白色呢?我靜靜的觀察著,發(fā)現(xiàn)每一顆雪分工明確似得,飄落在同一個(gè)地方,堅(jiān)持不懈,積少成多,久而久之,世界就染成了白色。

  雪貴在堅(jiān)持,人又何嘗不是呢?古往今來(lái),有多少人是因?yàn)閳?jiān)持而付出努力成功的。寒假已經(jīng)到來(lái),假期的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃更需要一天天的堅(jiān)持才能有收獲!叭速F在堅(jiān)持,雪亦貴在堅(jiān)持”2021年的第一場(chǎng)雪給我上了寒假第一課,讓我知道“貴在堅(jiān)持”。

  高中隨筆 篇47

  我們沒(méi)有了這個(gè)年紀(jì)該有的焦灼和不安。

  心中那本應(yīng)波瀾驟起的湖面如今一片死寂,沒(méi)有多少人失去了夢(mèng),但是有多少人失去了幻想,如此的`青春,是在手機(jī)面前沒(méi)日沒(méi)夜的度過(guò),是通宵電腦的前無(wú)止境,是臥于那溫軟的墳?zāi)?床度過(guò)。

  絢麗的煙花上寫滿了蒼涼,看似豐富充實(shí)的生活其實(shí)干燥無(wú)味。一次次所謂的良心發(fā)現(xiàn),一次次懵懂問(wèn)自己明天何去何從,轉(zhuǎn)身卻重新開(kāi)始一番縱欲。

  是離刀戈相向的戰(zhàn)場(chǎng)太遠(yuǎn),抑或生活太安逸,我們無(wú)可得知。

  在這個(gè)時(shí)代,這個(gè)本應(yīng)屬于我們年輕人的黃金時(shí)代,我以為這樣的生活是可恥的,是虛度的。如此下去,失去的不僅僅是夢(mèng)與想,還有明天。

  面對(duì)朝陽(yáng),說(shuō)一聲長(zhǎng)嘆,不知道出多少辛酸。

  愿你的人生,迷而不惘。——致我輩年輕人,更致自己

  高中隨筆 篇48

  我不知道前路有多艱險(xiǎn),也不知道如果到不了終點(diǎn)怎么辦,但有一點(diǎn)是無(wú)疑的,如果連試都不試一下,永遠(yuǎn)也到不了終點(diǎn)。

  這似乎僅僅是想象,我敢嗎?我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再往上飛,我害怕再受傷,數(shù)學(xué)考27分是我永遠(yuǎn)的傷疤,曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)灰飛煙滅,一切定格在一張不及格試卷上,一張我不敢面對(duì)有又無(wú)法回避的試卷上。二十七,二十七!一個(gè)似乎很可笑的分?jǐn)?shù),一個(gè)充滿無(wú)奈的分?jǐn)?shù),一個(gè)令老師和同學(xué)目瞪口呆的分?jǐn)?shù),一個(gè)讓我啼笑皆非的分?jǐn)?shù)!我完了?我完了!

  窗外的雨還在下,嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶,小孩子的玩鬧聲不知在什么時(shí)候已經(jīng)停止,我忽然想到河邊走走――已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再去過(guò)河邊了。河水輕輕的流淌,向著遠(yuǎn)方――只能說(shuō)是遠(yuǎn)方,河水也不知道他要流向哪里,但是他還是在流淌,靜靜的,靜靜的,走向未知的遠(yuǎn)方。水已經(jīng)變得污濁了,卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)知道該怎么做了。 雨停了,我重新審視了自己。打點(diǎn)好行囊,朝著夢(mèng)想出發(fā)吧!

  高中隨筆 篇49

  在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交;吃飯插隊(duì)引起眾怒?

  這些現(xiàn)象,有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò),有的親眼見(jiàn)到過(guò),更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想,如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

  售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)??

  我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。

  于是,人們見(jiàn)了面都有舒心微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來(lái)!

  高中隨筆 篇50

  立秋時(shí),我獨(dú)自一人站在院子里的梧桐樹(shù)下,周圍的一些不出名的野花盛開(kāi)著,秋風(fēng)習(xí)習(xí),一片枯黃的梧桐樹(shù)葉在我眼前翩翩落下。

  這是我今年秋天見(jiàn)到的第一片落葉,我彎腰撿起了它,望著它,我想了許多:在過(guò)幾天,我就要踏入中學(xué)的大門,成為一名初中生了。我和培養(yǎng)我六年的母校離別了,與朝夕相處六年的同學(xué)門分別了!就像這片落葉一樣,離開(kāi)了它賴以生存的“母親”,化作養(yǎng)料,開(kāi)始新的生活。樹(shù)葉,黃了;花兒,謝了;同學(xué),別了;班級(jí),散了;我何曾不想再和同學(xué)聚一聚,再去母校學(xué)習(xí),玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對(duì)母校懷念,引起了我對(duì)同學(xué)的思念。不知不覺(jué)我的雙眼濕潤(rùn)了,我小心地拿著這片落葉,把它拿回了家。

  夜晚,我借著柔和的月光,望著這片樹(shù)葉,看了很久,很久……

  高中隨筆 篇51

  或許是一場(chǎng)夢(mèng)地結(jié)束,或許是一個(gè)新的起點(diǎn)。只是站在這條線的兩邊,靜靜的守侯著,或者說(shuō)是迷茫把,生活在不同世界的那個(gè)自己會(huì)是怎樣呢!只是希望也能有所追求。

  或許是走過(guò)的太多,亦許是觀望的太少了,總是面對(duì)一切的一切乏力?傁肴プ鳇c(diǎn)什么,但又不知要做什么,也不知何處是起點(diǎn)何處是終點(diǎn)。也許真的厭倦了這個(gè)世界,也許還未踏入這個(gè)世界之中,總是面對(duì)一切無(wú)所謂。

  總忘不了一些事,卻總是忘了自己,或許是在等待的路上太久了,當(dāng)都該結(jié)束的時(shí)候還在等待著,也許一切都還在進(jìn)行,該是自己的還沒(méi)出現(xiàn),也許這就是生活。

  自己所選擇的,總不后悔,哪怕別的選擇會(huì)是自己過(guò)的好些,哪怕自己陷入迷茫的境界,無(wú)所謂,真的無(wú)所謂,因?yàn)橐磺卸际亲约旱模钇鸫a走過(guò)了,最起碼選擇了,這就夠了,對(duì)于別的什么我都不在乎,因?yàn)槲易龅搅藢?duì)得起自己選擇的東西,這就足夠了。

  高中隨筆 篇52

  常說(shuō):一葉知秋。

  早晨,門前老槐樹(shù)上,幾片枯黃得老葉被風(fēng)吹落,在空中旋轉(zhuǎn)飄舞,冉冉落地,再打幾個(gè)滾兒。奶奶說(shuō):天氣轉(zhuǎn)涼,快立秋了吧!我翻開(kāi)日歷,原來(lái)今天下午五點(diǎn)一分立秋。望著蔚藍(lán)色得天空,一絲云影都沒(méi)有,是那么得透明。秋,不僅給我們帶來(lái)了涼爽得風(fēng),還給我們帶來(lái)了豐收得喜悅。

  原野上得小草,不再像春天那樣?jì)赡,夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃,牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實(shí)、生機(jī)盎然。沉甸甸得棉桃壓彎了枝頭,似一個(gè)個(gè)銅鈴鐺。火紅得高粱低下了頭,好像在向我敬禮。成熟了得水稻也懷揣著豐收得喜悅。就連田梗上得狗尾巴草也著實(shí)垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄,不禁感嘆,初秋真美!立秋了,我期盼深秋得來(lái)臨,它將給我們帶來(lái)熟透了得果實(shí)和意外得驚喜。

  秋,是一個(gè)豐收得季節(jié),秋,是一陣涼爽得風(fēng),秋,是一杯醉人得酒。愛(ài)這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得季節(jié)。

  高中隨筆 篇53

  高三到了。

  首先我要說(shuō)的是,我并不喜歡這個(gè)階段。不僅是因?yàn)閷⒚媾R如山的試卷與練習(xí)、以及高考的考驗(yàn),更是因?yàn)楣陋?dú)。

  關(guān)于孤獨(dú)這一點(diǎn),也是我要談?wù)劦摹?/p>

  怎么說(shuō)呢,高三一年仿佛與世隔絕了一樣,至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是的,主要是不能帶手機(jī),與外界的通信都斷絕了。在學(xué)校無(wú)法上網(wǎng)、打電話,能做的只是與習(xí)題為伴。

  好不容易有點(diǎn)時(shí)間,都花在了食堂里的細(xì)嚼慢咽上了。說(shuō)是有什么機(jī)會(huì)放松,似乎只有在校園里散散步、看看頭頂?shù)奶炜,想想外面的世界?/p>

  令人心塞的是:沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象

  這也許才是重點(diǎn)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候內(nèi)心是很悶的,充滿了不知哪里來(lái)的壓力,需要排解。而這時(shí)候朋友就顯得相當(dāng)重要了。雖然在物質(zhì)上也許起不了多少作用(不過(guò)江湖救急還是可以的,比如管頓飯、抄個(gè)作業(yè)啥的),但是在精神上的作用不可小視。具體有些什么我也說(shuō)不完,需要每個(gè)人自己慢慢領(lǐng)悟。

  高中隨筆 篇54

  放暑假了,看著奶奶每天買菜、燒飯、洗衣服忙得不可開(kāi)交,我決定幫奶奶做家務(wù)。聽(tīng)了我的要求奶奶感到很欣慰,給我的任務(wù)是和她一起整理種鐵樹(shù)的大花缸。

  接到命令,我興奮地來(lái)到庭院的兩棵大鐵樹(shù)前,看著鐵樹(shù)的枯葉和花缸里的野草說(shuō):“嘿嘿,你們慘了,我要把你們好好修理一番!”說(shuō)罷,我抓住鐵樹(shù)枯黃的枝葉讓奶奶用大剪刀從葉柄的根部剪掉,鐵樹(shù)的葉子尖尖的刺到很疼,但是我不怕,聽(tīng)說(shuō)枯葉剪了有利于發(fā)新葉。我和奶奶把一枝枝枯葉全部剪掉,讓鐵樹(shù)重新郁郁蔥蔥。

  花缸里鐵樹(shù)周圍長(zhǎng)滿了野草,它們會(huì)搶走養(yǎng)份,清理完枯葉我們決定消滅野草。我先拉住野草,奶奶用小刀把野草割下來(lái),一棵棵野草就掉了下來(lái),我把它們掃在一起裝進(jìn)畚箕倒掉。

  就這樣我們花了一個(gè)多小時(shí)把花缸里的野草清理得干干凈凈,把鐵樹(shù)枝葉修剪得整整齊齊?粗约盒∈譂M是傷痕,但能幫奶奶做事我很開(kāi)心!

  高中隨筆 篇55

  因?yàn)槟撤N原因,我開(kāi)始喜歡簡(jiǎn)單的生活了。

  我想重生,從嬰孩做起,不想認(rèn)識(shí)任何人,想做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么,把懸掛在嗓子眼里的心浸漬在肚子里,收藏一下快樂(lè)和自由。

  我喜歡風(fēng)箏,更希望生存在這個(gè)世界上就像那風(fēng)箏一般自由,由自己掌握線的長(zhǎng)短,即使不能達(dá)到最高境界的高度,但還是愿意去追隨,視一切為歡樂(lè)的前提,做出來(lái)的事都會(huì)有所貢獻(xiàn),不想失去,但更想擁有,故然,我每一天都會(huì)有所期待的。

  沒(méi)有急促的電話、沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系、沒(méi)有一大堆的工作,我想這正是我所需求的生活,但現(xiàn)在想想看,那卻是一種不可得到的奢求,乃是可望而不可及的事物了!大部分時(shí)間,我都向往著似魚兒的自由,只要有一首好聽(tīng)的歌伴隨著,我就能創(chuàng)造出“鯉魚跳龍門”的奇跡,讓鱗片隨著曲調(diào)一起擺動(dòng),讓身軀也隨著旋律舞蹈,那時(shí)的我,可能是最瘋狂的時(shí)刻。

  高中隨筆 篇56

  夢(mèng)中,我又看到她們?cè)苟镜难凵瘢盐已蜎](méi)在她們的閑言碎語(yǔ)里。從來(lái)都沒(méi)有這樣無(wú)助過(guò),這樣絕望過(guò)。

  不必抓住眼前的風(fēng)景不舍得放下,路漫漫人生路,前方有更好的在等你。他不愛(ài)你怕什么,總會(huì)有人愛(ài)你如生命。

  總會(huì)有錯(cuò)過(guò),才會(huì)有機(jī)會(huì)。因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了,我才有機(jī)會(huì)。就是這個(gè)道理。

  別人擁有的,你不必羨慕,通過(guò)奮斗努力,你也會(huì)擁有。別人沒(méi)有的,你不必炫耀,別人也在努力,也會(huì)擁有。

  初次看到這句話的時(shí)候,是在教學(xué)樓二樓的樓道門口。很不顯眼的位置,卻由外到內(nèi)的散發(fā)著吸引人的光芒。

  沒(méi)有什么離不開(kāi),沒(méi)有什么切不掉。時(shí)光就是個(gè)神秘的殺手,它會(huì)殺死我們擁有的依依不舍眷戀的東西,然后饋贈(zèng)我們一些另外的東西作為安慰。不知不覺(jué)地,我們就長(zhǎng)大了,然后變老了。

  高中隨筆 篇57

  天空微微放晴,雖然陽(yáng)光并不是十分熱烈,但能感覺(jué)到一點(diǎn)溫暖,畢竟這還是秋天。

  早上的課被莫名其妙的取消了,這對(duì)當(dāng)時(shí)還在床上掙扎的我來(lái)說(shuō)不亞于一聲晴天霹靂,不過(guò)很快我就說(shuō)服了自己:既然有了睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì),干嘛不好好珍惜呢。

  可惜自己已經(jīng)被刺激的睡不著了,于是就默默地等待著,不一會(huì),就聽(tīng)到室友們悉悉索索的穿衣聲,我沒(méi)有說(shuō)話,假裝睡覺(jué),直到聽(tīng)到他們從床上跳下來(lái)的“噔”的一聲的時(shí)候,我才模模糊糊的嘟囔著:“剛才群里通知了,今早的課被取消了……”

  “啊……”十分統(tǒng)一的慘叫在寢室里響起,當(dāng)然,慘叫的不是我。

  室友們尷尬的站立著,躊躇著,猶豫著,一邊是尚且溫暖的床鋪,只要脫了衣服爬上去,又可以舒舒服服的懶上一個(gè)上午了,可是自己已經(jīng)花了很大的毅力才爬起來(lái)的,現(xiàn)在就又回去也是會(huì)有點(diǎn)不甘心的。

  而我,此時(shí)不再猶豫,俐落的穿衣起床,精神抖擻的拿起水盆出去洗漱去了。

  高中隨筆 篇58

  小說(shuō)看多了,看到網(wǎng)上那些質(zhì)量參差不齊的小說(shuō),覺(jué)得不過(guò)如此,我自己也可以寫一篇嘛。于是,打算謀劃一個(gè)長(zhǎng)篇,名字取好了,主題也定好了,但內(nèi)容還沒(méi)想全,畢竟第一回寫,不知道該怎么規(guī)劃整個(gè)故事框架。

  當(dāng)我敲下第一個(gè)字后,我覺(jué)得寫小說(shuō)不是我想的那么輕松。從前寫過(guò)短篇,也須細(xì)細(xì)勾畫內(nèi)容,這次要寫動(dòng)輒上萬(wàn)字的長(zhǎng)篇,內(nèi)容和結(jié)構(gòu)一定要好好想想才行。

  既然有了這個(gè)野心,就得好好去實(shí)現(xiàn)。無(wú)論是故事情節(jié)還是人物、場(chǎng)景的描繪,都要細(xì)細(xì)思量,甚至主角的名字,我都得斟酌再三。我只能邊寫邊想。我每天差不多只能寫一個(gè)章節(jié),一節(jié)差不多一千多字,以小說(shuō)閱讀網(wǎng)的長(zhǎng)篇要求,三萬(wàn)字為底線,我算了算,我差不多得寫一個(gè)月才能把它完成。但這只是起碼的,畢竟故事不能倉(cāng)促收尾,所以后期可能會(huì)不止三萬(wàn)字。

  想到那么多字,我就覺(jué)得這是個(gè)浩大的工程。然后,我就更加想做好它,不管最后寫的怎么樣,挑戰(zhàn)了三萬(wàn)字長(zhǎng)篇,就是我最想要的結(jié)局了。

  高中隨筆 篇59

  本星期天,窗外風(fēng)在嘯,樹(shù)枝的拍打聲,落葉在地上的摩擦聲,通過(guò)搖晃的窗框碎碎地傳入耳中。就著暖暖的黃色的燈光,我面對(duì)自己的書桌,獨(dú)自思考著。寒假已來(lái)臨,過(guò)去一學(xué)期的種種經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。新的學(xué)校,新的生活方式,讓我措手不及。一次次的不如意,一次次的淚水,徹底把我的斗志給消磨了。初中時(shí)的那個(gè)倔強(qiáng)的我,此刻是怎么了?我不想落后,我不能忍受他們看我時(shí)奇異的目光。高中與初中強(qiáng)烈的反差讓我真的無(wú)法接受,真的。寒假,一個(gè)反超的好時(shí)機(jī)。我制定了一個(gè)計(jì)劃,有一下幾個(gè)方面。

  1:復(fù)習(xí)上冊(cè)知識(shí),整理錯(cuò)題。2:預(yù)習(xí)下冊(cè)知識(shí),培養(yǎng)興趣。3:閱讀書籍和報(bào)紙,拓寬知識(shí)面。4:堅(jiān)持鍛煉,每天6點(diǎn)起床跑800米。我把時(shí)間劃分為具體的大塊,并建立了獎(jiǎng)罰制度。相信我一定能成功!

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